大學各地方言活動策劃方案（通用3篇）

大學各地方言活動策劃方案 篇1

　　一、活動名稱：方言比賽

　　二、活動主題：各家方言想說就說秀出家鄉情秀出校園美

　　三、活動背景：眾所給自己一點時間，而且這些時時間是屬于你的，完完全全的屬于你自己，做一些喜歡的事情，這是非常重要的。因此，課外娛樂活動在大學生活中也越來越重要。方言是語言的變體。每一個地方都有自己特有的方言。在大學，我們來自五湖四海，在這里我們都是說的普通話。假如你在路上偶然聽到自己的方言，那是多么親切。我們這次要舉辦一次方言比賽，來個方言大雜燴，給大家一個平臺，秀出自己的方言。周知，大學生活是愉快的、自由的，但也是緊張的，有壓力的。

　　四、活動目的：展現家鄉文化特色，促進同學們接觸不同地域文化，豐富大學生活，展現當代大學生風采，提高同學們語言表達能力，鍛煉同學們的表演技巧，促進廣大同學們的相互溝通與合作，創造富有活力的真、善、美的校園文化氛圍。

　　五、活動時間：20xx年4月12日晚，6點

　　六、活動地點：h504(教室需要有ppt放映機)

　　七、主辦單位：演講與口才協會

　　八、協辦單位;演講與口才協會成員

　　九、參與人員：演講與口才協會成員

　　十、活動流程：

　　1、前期準備活動：參賽選手資料的收集，選手的性別，籍貫地，所說的方言。

　　2、參賽選手的配對(自由配對或者由工作人員進行配對)兩人一組，a,b,c…進行編號。注：一組人員的方言最好相近，利于比賽的進行

　　3、前期嘉賓評委的聯系，共10名(嘉賓不限，越多越好)

　　4、簽到紙張的準備

　　5、人員的安排：場地的打掃4名，主持人2名，采像人員1名，現場維護秩序人員4名，簽到人員2名，計分人員2名，

　　6、工作人員提前半個個小時到達，參賽選手提前20分鐘到達，嘉賓提前10分鐘到達

　　7、場地的打掃，桌椅的擺放和來賓位置的安排

　　8、話筒調試，主持人串詞

　　9、人員簽到，就坐。

　　10、主持人致開場詞，介紹評委嘉賓和選手，選手自我介紹，宣布比賽開始。

　　比賽開始：

　　1、必答題(共n組選手，n道題，每題2分，答錯沒分，時間為5秒)

　　選手以抽簽的形式決定所要回答的題目，主持人讀題或以ppt，錄音的形式展示

　　2、互動競猜(n組選手，每組6道題，每題0.5分，時間為1分鐘)

　　每組中兩人參與，一人用方言描述所要猜的物品，一人來猜。提問者不能提及所要猜的物品

　　3、方言才藝展示(共5分，時間在4分鐘之內)

　　本次活動主張形式多樣、節目創新，秀出自己的方言特色。參與形式：方言朗誦、方言小品、方言相聲、方言歌曲、方言快板、方言戲劇、方言話劇、方言情景劇等。活動對單個節目的人數和成員無具體限定。(可邀請助手或他人幫忙)

　　評分標準：語言流暢(0.5分)

　　展現地方特色，富有鄉土氣息(2分)

　　才藝的現場感染力，氣氛的渲染(2分)

　　時間的把握，不超過規定的時間(0.5分)

　　(評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算平均分)

　　比賽結束，統分人員進行統分。(其間會長上臺發言)

　　宣布比賽成績，按分數評出一，二，三等獎和一個最佳表演獎

　　一等獎：頒發

　　二等獎：頒發

　　三等獎：頒發

　　最佳表演獎：頒發

　　活動結束，后勤人員打掃衛生和桌椅的擺放，恢復場地的原樣。

　　十一、活動預算：獎品：90元，其他費用：10元共計100元

　　注：

　　1選手才藝表演的視頻，音樂，ppt等要提前3天交給工作人員

　　2工作人員要帶上骨干證

　　3如果在比賽中出現同分現象，加時一輪，由選手用方言拉票，觀眾和嘉賓舉手投票

大學各地方言活動策劃方案 篇2

　　活動背景：

　　方言是語言的變體，根據性質，方言可分地域方言和社會方言，地域方言是語言因地域方面的差別而形成的變體，是全方言民語言的不同地域上的分支，是語言發展不平衡性而在地域上的反映。社會方言是同一地域的社會成員因為在職業、階層、年齡、性別、文化教養等方面的社會差異而形成不同的社會變體。廣西是一個多民族的省份，含有11個少數民族。各少數民族有著自己特色的方言。

　　活動主題：

　　有一種情懷叫思鄉，有一種文化叫方言。

　　活動宗旨：

　　為同學提供展示自我、展示家鄉方言的機會，拓展對各地風俗人情的了解，增加生活樂趣，增進同學之間交流合作

　　活動對象：

　　電子工程系全體學生

　　活動地點：

　　初賽：1224(待定)

　　決賽：待定活動時間：

　　活動形式：以班級為單位派出1-2個代表隊，自由組隊參賽，具體表現形式不限(如歌唱、翻唱、小平相聲、原創DV劇、文章改篇朗誦、運用到方言的地方特色節目等，有創新形式更好)。

　　宣傳方式：宣傳委員進行宣傳

　　人員安排：

　　1、文藝委員負責節目用具籌辦。

　　2、各班委配合做好每項任務。

　　3、各班級派1-2名同學當比賽評委。

　　4、頒獎：由輔導員代表。

　　獎項設置：

　　一等獎一名，獎金50元+證書。

　　二等獎一名，獎金30元+證書。

　　三等獎一名，獎金20元+證書。

　　另設最佳組織獎、最佳創意獎。

　　資金預算：獎金100元、證書、小禮品若干、節目用具等。

　　活動步驟：

　　1、報名地點：各專業宣傳委員處報名。

　　2、賽程安排：隊伍進行抽簽，根據抽簽的序號進行表演。

　　3、設評委由學生代表和輔導員進行評判。各班委維持秩序，監督比賽。

　　4、由學生代表記錄比賽結果。活動時間進度：提前宣傳和報名;提前借場地;提前物品購買;提前制作報名表、制作抽簽紙條;布置場地等。

大學各地方言活動策劃方案 篇3

　　中華民族五十六個民族，呈現“大雜居、小聚居”的形式，差異比較大，尤其是語言方面，所以我們主張構建和諧的語言生活，就是以普通話為主導，同時允許各地方言，以多樣化的形式存在，給來之各地同學提供展示自我，展示家鄉方言的機會，擴展各地風俗人情的了解，增加生活樂趣，同時也更好的學習各種方言，加強溝通，增進同學之間的交流合作，特舉辦紡織系第二屆魅力方言大比拼。

　　一、活動主題:魅力方言，風采展示

　　二、活動時間:20xx年11月13日晚

　　三、活動地點:教E303

　　四、活動對象:20xx級所有同學

　　五、活動形式:

　　1、比賽以個人或組合形式參賽，表現方言形式不限，如:以方言為主的歌曲、小品、相聲、朗誦等運用到節目均可，有創新形式更好。

　　2、限時3-5分鐘(不包括自我介紹)

　　3、評委可根據參賽人員表演的節目，表演的特色和形式以及參賽人員的外觀氣質等進行綜合評分，以十分制為標準。

　　4、參賽人員在結束時用普通話簡介其作品內容。

　　六、活動計劃和安排:

　　1、報名方式:在各班學習委員處報名，注明參賽人員的姓名、班級、聯系方式。

　　2、報名截止日期:20xx年11月10日(聯系人:峰)

　　3、獎項:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名

　　紡織系團總支學生會