軍訓(xùn)活動(dòng)方案2023活動(dòng)方案(精選3篇)
軍訓(xùn)活動(dòng)方案2023活動(dòng)方案 篇1
軍訓(xùn)教官:
目錄:
一?高中生進(jìn)行軍訓(xùn)的目的及意義
二?軍訓(xùn)教官工作職責(zé)
三?單兵隊(duì)列動(dòng)作的講解與訓(xùn)練
(1)隊(duì)列訓(xùn)練的目的,內(nèi)容及要求
(2)動(dòng)作訓(xùn)練時(shí)間安排表
(3)單個(gè)軍人的隊(duì)列動(dòng)作,分隊(duì)的隊(duì)列動(dòng)作
四?軍訓(xùn)日記及內(nèi)務(wù)整理
五?軍訓(xùn)防暑常識(shí)
六?軍歌及高中表演(選訓(xùn))
七?軍訓(xùn)考核及總結(jié)
八?軍訓(xùn)過程中意外事件處理應(yīng)急預(yù)案
九?通過軍訓(xùn)為班干部選舉與任免提供借鑒
一?高中生進(jìn)行軍訓(xùn)的目的及意義
對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練是全面貫徹黨的教育方針,改革教育內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的建設(shè)型人才的重要措施。通過軍訓(xùn)提高學(xué)生的思想政治覺悟,激發(fā)愛國(guó)主義熱情,增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),進(jìn)行愛國(guó)主義,集體主義和革命英雄主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì);使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能,為中國(guó)人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和預(yù)備役軍官,為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。
學(xué)生軍訓(xùn)是全民國(guó)防教育的重要組成部分,也是學(xué)校展開國(guó)防教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要形式。其重要意義在于:
?促進(jìn)學(xué)生德,智,體全面發(fā)展,樹立科學(xué)的人生觀,世界觀,價(jià)值觀有利于培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的“四有”新人。
?有利于加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè),對(duì)做好未來及侵略戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備具有戰(zhàn)略意義。
?有利于激發(fā)學(xué)生愛國(guó)衛(wèi)國(guó)意識(shí),對(duì)加速綜合國(guó)力的建設(shè)具有深遠(yuǎn)的意義。
?有利于增強(qiáng)“國(guó)無防不立,無兵不安”的觀念,提高全民族的國(guó)防意識(shí)。
二?軍訓(xùn)教官工作職責(zé)
?做好迎新及新生入學(xué)教育工作
?組織好軍訓(xùn)前軍訓(xùn)思想動(dòng)員及開始的各項(xiàng)活動(dòng)
?完成單兵動(dòng)作訓(xùn)練工作
?對(duì)軍訓(xùn)學(xué)員的早操和訓(xùn)練進(jìn)行考勤
?做好學(xué)生內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查,評(píng)比,做好軍訓(xùn)結(jié)束前的總結(jié)評(píng)比工作。
?抓好隊(duì)列訓(xùn)練的紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)員的紀(jì)律觀念
?注意確保軍訓(xùn)時(shí)學(xué)員的安全,要及時(shí)處理軍訓(xùn)中的傷病員。
?及時(shí)向輔導(dǎo)員或?qū)W員其他領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況
?注重與學(xué)員的交流,多為學(xué)員做相應(yīng)的心理輔導(dǎo)工作。
?組織好軍訓(xùn)期間的黨團(tuán)活動(dòng)
三?單兵隊(duì)列動(dòng)作的講解與訓(xùn)練
1.(一)隊(duì)列訓(xùn)練的目的
普通高校高中生通過隊(duì)列訓(xùn)練,既可以親身感受和體驗(yàn)現(xiàn)代軍人整齊劃一和嚴(yán)格正規(guī)的隊(duì)列生活,更能忒楊良好的身姿,糾正和克服諳如挺腹,含胸,歪頭,斜肩等不良習(xí)慣,培養(yǎng)嚴(yán)整的儀容,穿戴整潔的良好的習(xí)慣,建立良好的時(shí)間觀念,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織紀(jì)律觀念,團(tuán)結(jié)的集體觀念和講求規(guī)范及雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),從而促進(jìn)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)。
(二)隊(duì)列訓(xùn)練的內(nèi)容
隊(duì)列訓(xùn)練的內(nèi)容主要有:隊(duì)列動(dòng)作,隊(duì)列隊(duì)形,及隊(duì)列指揮。
隊(duì)列動(dòng)作主要包括:?jiǎn)蝹(gè)軍人的隊(duì)列動(dòng)作和班排的隊(duì)列動(dòng)作。
隊(duì)列指揮主要包括:指揮位置,指揮方法,指揮要求等。
(三)隊(duì)列訓(xùn)練的要求
A.對(duì)指揮員的要求
?指揮位置正確
?停止間把握好等邊三角形站位和斜線示范動(dòng)作法。
?行進(jìn)間縱隊(duì)時(shí)位于左側(cè)中央或三分之一處。
?態(tài)度端正,精神振作,動(dòng)作準(zhǔn)確
?會(huì)講解,會(huì)示范,會(huì)糾錯(cuò),會(huì)做思想工作
?聲音清楚洪亮,口令下達(dá)準(zhǔn)確
?訓(xùn)練前后清點(diǎn)人數(shù),整理著裝
?嚴(yán)格要求自我,以身作則,維持隊(duì)列紀(jì)律
?注意照顧傷病員,要學(xué)會(huì)觀察學(xué)員,有情況要及時(shí)處理
?將集體觀念,榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)互助友愛之風(fēng)帶入班級(jí)中
B.對(duì)學(xué)員的要求
?堅(jiān)決執(zhí)行命令,做到令行禁止
?姿態(tài)端正,軍容嚴(yán)整,精神振作,嚴(yán)肅認(rèn)真,禁止在隊(duì)列中說笑,打鬧,做小動(dòng)作
?按照規(guī)定的隊(duì)列位置,集中精神聽指揮,動(dòng)作迅速,準(zhǔn)確協(xié)調(diào)一致。
?保持隊(duì)列整齊,出入列應(yīng)當(dāng)報(bào)告并經(jīng)允許,并確保方式正確,做錯(cuò)動(dòng)作要打報(bào)告并經(jīng)允許迅速糾正,有情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告
?認(rèn)真練習(xí)體會(huì)要領(lǐng),勤于思考,虛心學(xué)習(xí),不恥下問
?嚴(yán)格聽從規(guī)定的獎(jiǎng)懲政策
2?動(dòng)作訓(xùn)練時(shí)間安排表
7月21日
早晨:(1)講明軍訓(xùn)紀(jì)律,說明軍訓(xùn)內(nèi)容即安排
(2)口令練習(xí),整理著裝及整齊與報(bào)數(shù)
上午:(1)口令練習(xí)和整齊與報(bào)數(shù)
(2)“立正與稍息”的訓(xùn)練
下午:“立正與稍息”的鞏固及“跨立與立正”的訓(xùn)練
7月22日
早晨:口令練習(xí)和整齊與報(bào)數(shù)
上午:停止間轉(zhuǎn)法
下午:鞏固已學(xué)的動(dòng)作
7月23日
早晨:口令練習(xí)和整齊與報(bào)數(shù)
上午:“蹲下與起立”的訓(xùn)練
下午:“敬禮與禮畢”的訓(xùn)練
7月24日
早晨:口令練習(xí)和整齊與報(bào)數(shù)
上午:停止間動(dòng)作的復(fù)習(xí)及小測(cè)驗(yàn)
下午:“齊步走及其立定”的訓(xùn)練
7月25日
早晨:口令練習(xí)和整齊與報(bào)數(shù)
上午:“齊步走及其立定”的訓(xùn)練
下午:“齊步走及其立定”的訓(xùn)練
7月26日
早晨:口令練習(xí)和整齊與報(bào)數(shù)
上午:“正步走及其立定”的訓(xùn)練
下午:“正步走及其立定”的訓(xùn)練
7月27日
早晨:口令練習(xí)和整齊與報(bào)數(shù)
上午:“正步走及其立定”的訓(xùn)練
下午:“跑步走及其立定”的訓(xùn)練
7月28日
早晨:口令練習(xí)和整齊與報(bào)數(shù)
上午:“跑步走及其立定”的訓(xùn)練
下午:“跑步走及其立定”的訓(xùn)練
7月29日
早晨:其他動(dòng)作的選訓(xùn)
上午:所有動(dòng)作的復(fù)習(xí)
下午:軍訓(xùn)考核
7月30日
閱兵式及總結(jié)大會(huì)
3?單兵動(dòng)作講解
科目1:“立正與稍息”
一?立正(立正是軍人的基本姿勢(shì),是隊(duì)列動(dòng)作的基礎(chǔ))
口令:立正
要領(lǐng):當(dāng)聽到立正的口令后,兩腳跟靠攏并齊,兩腳尖向外張開約60度,相距一腳之長(zhǎng)。兩腿挺直夾緊,兩膝并攏,小腹微收,自然挺胸,上體保持正直,身體稍向前傾。兩肩要平,略向后張,兩臂下垂,自然伸直,手指并攏,自然彎曲,拇指貼于食指第二節(jié)處,中指貼于褲縫。頭要正,頸要直,口要閉,下顎微收,兩眼平視前方。
關(guān)鍵:(1)兩腿挺直夾緊,兩膝并攏
(2)兩腳尖向外分開約60度,可用右腳做等邊三角形測(cè)量。
(3)身體稍向前傾
易錯(cuò)點(diǎn):(1)兩臂太過僵硬,緊貼身體導(dǎo)致兩肩前收。
(2)小腹未收
(3)兩腿沒有夾緊
(4)手型錯(cuò)誤
(5)身體未向前傾
(6)眼神不堅(jiān)定,目光游離
訓(xùn)練方法:(1)軍姿保持法
(2)對(duì)照練習(xí)法
二?稍息(稍息是隊(duì)列動(dòng)作中的一種休息和調(diào)整姿勢(shì)的動(dòng)作與立正互換)
口令:稍息
要領(lǐng):聽到稍息的口令后,左腳沿腳尖方向伸出約全腳長(zhǎng)的三分之二,兩腿自然挺直,上體保持立正的姿勢(shì),身體重心大部分落于右腳,稍息過久可以自行換腳。
關(guān)鍵:(1)稍提左跨將腳送出,不要發(fā)出擦地聲。
(2)腳伸的長(zhǎng)度不夠或過長(zhǎng)。
(3)上體未保持立正姿勢(shì),兩腿未挺直。
訓(xùn)練方法:(1)原地提跨練習(xí)
(2)用右腳平行測(cè)量三分之二的長(zhǎng)度
(3)流水作業(yè),逐個(gè)糾錯(cuò)
科目2?“立正與跨立”
一?跨立(主要用于軍體操,體能訓(xùn)練,執(zhí)勤和艦艇上分區(qū)隊(duì)等場(chǎng)合,可與立正互換)
口令:跨立
要領(lǐng):聽到跨立的口令后,左腳向左跨出約一腳之長(zhǎng),兩腿挺直,上體保持立正姿勢(shì),收腹挺胸,身體重心落于兩腳之間,兩手后背,左手握右手腕,拇指根部與外腰帶下沿(內(nèi)腰帶上沿)同高,右手手指并攏自然彎曲,手心向后。
關(guān)鍵:(1)向左平行跨出的一腳之長(zhǎng)
(2)兩腿挺直,收腹挺胸。
(3)左手腕握右手腕
易錯(cuò)點(diǎn):(1)左腳向左跨出的幅度多大或過小
(2)兩腿未挺直,上體未保持立正姿勢(shì)
(3)眼神不夠堅(jiān)定,目光游離
(4)手型錯(cuò)誤
(5)恢復(fù)立正前后手型沒有變化
訓(xùn)練方法:(1)跨姿保持法
(2)對(duì)照訓(xùn)練糾錯(cuò)法
(3)原地提跨練習(xí)
科目3?“停止間轉(zhuǎn)法”(停止間轉(zhuǎn)法是停止間變換方向的方法,分別有向右轉(zhuǎn),向左轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn),有時(shí)也有半面向左、右轉(zhuǎn))
一?向右(左)轉(zhuǎn)
口令:向右(左)轉(zhuǎn)
要領(lǐng):“向右(左)“是預(yù)令,“轉(zhuǎn)”是動(dòng)令,當(dāng)聽到動(dòng)令以后,以右(左)腳腳跟為軸,右(左)腳腳跟和左(右)腳腳尖協(xié)調(diào)用力,使身體協(xié)調(diào)一致向右(左)轉(zhuǎn)體90度,此時(shí)身體重心大部分落于右腳,兩腿挺直,稍做停頓后左(右)腳取捷徑迅速靠腳,恢復(fù)成立正姿勢(shì)。
(半面向右(左),按照向右(左)轉(zhuǎn)的要領(lǐng)轉(zhuǎn)體45度)
關(guān)鍵:(1)轉(zhuǎn)體和靠腳時(shí)兩腿挺直,保持身體不晃動(dòng)
(2)上體保持正直,手臂貼緊身體,不能擺動(dòng)
(3)身體協(xié)調(diào)一致轉(zhuǎn)體,頭,頸,軀干同時(shí)轉(zhuǎn),注意節(jié)奏,轉(zhuǎn)體快,稍作停頓,靠腳快。
(4)靠腳要有力,不能發(fā)出擦地的聲音,提跨靠腳
易錯(cuò)點(diǎn):(1)手臂未貼緊身體,兩腿未挺直
(2)轉(zhuǎn)體不夠迅速,過大或過小
(3)靠腳聲不齊且有擦地的聲音
(4)節(jié)奏不一致
二?向后轉(zhuǎn)
口令:向后轉(zhuǎn)
要領(lǐng):“向后”是預(yù)令,“轉(zhuǎn)”是動(dòng)令,當(dāng)聽到動(dòng)令后,以右腳腳跟為軸,右腳腳跟與左腳腳尖協(xié)調(diào)用力,迅速使身體向右轉(zhuǎn)體180度,兩腿挺直夾緊,重心落于右腳,稍做停頓后,左腳取捷徑迅速靠腳,恢復(fù)成立正姿勢(shì)。
關(guān)鍵:(1)轉(zhuǎn)體時(shí)左腳膝蓋頂緊右腳膝蓋窩
(2)注意轉(zhuǎn)體前后兩腳尖仍向外張開60度
(3)靠腳有力,不要發(fā)出擦地的聲音,提跨靠腳
易錯(cuò)點(diǎn):(1)手臂未貼緊身體,兩腿未挺直
(2)轉(zhuǎn)體不夠迅速,過大或過小
(3)靠腳聲不齊且有擦地的聲音
(4)節(jié)奏不一致
(5)左腳膝蓋未頂緊右腳膝蓋窩
訓(xùn)練方法:(1)分解動(dòng)作練習(xí)法
(2)分組練習(xí)法
(3)流水作業(yè)檢查法
科目4?蹲下與起立
一?蹲下
口令:蹲下
要領(lǐng):當(dāng)聽到“蹲下”的口令后,右腳沿平行方向后撤半步,使前腳掌著地,身體重心大部分落于右腳,稍作停頓后,中指沿褲縫下滑,迅速蹲下,臀部坐于右腳腳跟之上,兩腿分開約60度,上體保持正直,五指并攏,自然搭于兩膝之上。
關(guān)鍵:(1)平行后撤,做到與肩同寬,同時(shí)重心后移
(2)下蹲過程中身體不能前傾,不能左右晃動(dòng)或出現(xiàn)彈簧現(xiàn)象
(3)左大臂夾緊左肋,右臂伸直,兩手不能超過膝蓋,膝蓋不能著地
(4)整個(gè)過程上體保持正直,手指并攏,兩眼向前平視
易錯(cuò)點(diǎn):(1)向后撤的步子過大或過小
(2)沒有把握好節(jié)奏
(3)手未貼緊,身體出現(xiàn)晃動(dòng)或彈簧現(xiàn)象
(4)兩腿分開約60度
(5)左大臂未夾緊左肋,右臂未伸直,手指位并攏或超過膝蓋
(6)上體松弛,向前傾
二?起立
口令:起立
要領(lǐng):聽到“起立”的口令后,全身協(xié)調(diào)用力,迅速起立,兩腿挺直,稍作停頓后迅速靠腳,恢復(fù)成立正姿勢(shì)
關(guān)鍵:(1)全身協(xié)調(diào)用力,注意把握節(jié)奏
(2)兩腿挺直,保持身體不晃動(dòng),不要出現(xiàn)聳肩
易錯(cuò)點(diǎn):(1)起立不夠迅速,無節(jié)奏
(2)兩腿未挺直,靠腳無力
(3)出現(xiàn)聳肩或身體晃動(dòng)
訓(xùn)練方法:(1)分解練習(xí)法
蹲下分為兩步:一是后撤二是蹲下
起立分為兩步:一是起立二是靠腳
(2)保持姿勢(shì)法
(3)流水作業(yè)法
(4)互相對(duì)照練習(xí),糾錯(cuò)法
科目5:敬禮與禮畢
單個(gè)軍人敬禮時(shí),通常是在距受禮者5~7步處行舉手禮或注目禮。通常伴隨“半面向左或右轉(zhuǎn)”。
一?敬禮
口令:敬禮
要領(lǐng):面向受禮者成立正姿勢(shì),當(dāng)聽到敬禮的口令時(shí),右手取捷徑迅速抬起,五指并攏,自然伸直,中指微貼于帽檐又角前方約2厘米處。(不戴帽或戴無檐帽時(shí),微貼太陽穴,與眉同高。)手心向下,稍向外張,手掌與水平面約成20度角。手腕不得彎曲,又大臂與兩肩成一條直線,同時(shí)注視受禮者。
關(guān)鍵:(1)取捷徑迅速抬手,避免畫弧。
(2)手掌要自然伸直,手腕不得彎曲,不得用力或緊張。
(3)右大臂與肩成一條直線。
易錯(cuò)點(diǎn):(1)抬手不夠迅速,不能一步到位。
(2)手指不伸直,手腕彎曲。
(3)未成立正姿勢(shì)。
(4)手掌向外張開大于20度。
(5)右大臂上揚(yáng)。
二?禮畢
口令:禮畢
要領(lǐng):當(dāng)聽到禮畢的口令后(或?qū)Ψ竭禮后),右手取捷徑迅速放下。
關(guān)鍵:(1)手不能有拍打褲縫的現(xiàn)象
(2)取捷徑放下,注意敬禮前后手型的變化
易錯(cuò)點(diǎn):(1)出現(xiàn)畫弧現(xiàn)象和拍打褲縫現(xiàn)象
(2)禮畢后手型未恢復(fù)
訓(xùn)練方法: (1)分步練習(xí)法
(2)影子練習(xí)法
(3)對(duì)照練習(xí)發(fā)
(4)流水作業(yè),逐個(gè)訓(xùn)練
科目6?三大步法
第一項(xiàng):齊步及行進(jìn)立正
齊步是軍人行進(jìn)的常規(guī)步伐,主要用于部隊(duì)的整體行進(jìn)。
一?齊步行進(jìn)
口令:齊步——走
要領(lǐng):“齊步”是預(yù)令,“走”是動(dòng)令。當(dāng)聽到動(dòng)令后,左腳向前邁出約75厘米,按照先腳后跟后腳的順序著地,上體正直,稍向前傾。同時(shí),身體重心前移,右腳照此法動(dòng)作。齊步走的手型是:四指微曲,拇指貼于食指第二關(guān)節(jié),齊步走的過程中兩臂前后自然擺動(dòng)。向前擺動(dòng)時(shí),肘部微彎,上臂自然里合,手心向內(nèi)稍向下,拇指根部對(duì)準(zhǔn)人體中心線,并與最下方衣扣同高(與夏季作訓(xùn)服第四扣同高)離身體約25厘米,向后擺肘時(shí),手臂自然伸直,有擦褲縫聲。手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米。齊步走的行進(jìn)速度為116~122步每分鐘。
關(guān)鍵 :(1)向前擺臂時(shí),手腕高度要一致,手型不變
(2)向后擺臂時(shí),手腕盡量后擺,有意識(shí)的稍向下壓,防止勾腕
(3)行進(jìn)過程中走平行步。防止內(nèi)八或外八步法。腳跟壓腳掌明顯,兩眼平視前方,上體保持正直,余光標(biāo)齊排面
(4)行進(jìn)時(shí),手腳協(xié)調(diào)一致,注意第一步和最后一步的定型
(5)擺臂時(shí)有擦褲縫的聲音
易錯(cuò)點(diǎn):(1)第一步邁的太大,前傾嚴(yán)重
(2)沒有按照先腳跟后腳掌的順序著地且八字嚴(yán)重
(3)擺臂高度不一致,未向里合
(4)向后擺沒有擦褲縫聲,且出現(xiàn)勾腕
(5)最后一步未定型
(6)行進(jìn)中步率不齊,且排面不整潔
訓(xùn)練方法:(1)分解動(dòng)作訓(xùn)練(主要練第一步和最后一步的定型動(dòng)作)
(2)原地?cái)[臂練習(xí)
(3)一令N動(dòng)的練習(xí)
(4)折臂步伐練習(xí)(折臂——左手在上,右手在下,訓(xùn)練步伐和步速)
二?立定
口令:立定
要領(lǐng):“立”在左腳“定”在右腳,然后左腳再向前方邁出大半步,重心落于右腳,兩腿挺直稍做停頓后,右腳取捷徑靠腳,恢復(fù)成立正姿勢(shì)
關(guān)鍵:1.最后一步,步子不宜過大,左腳腳尖向外張開30度
2.稍作停頓后兩腿挺直,靠腳有力
易錯(cuò)點(diǎn):1.最后一步把握不好,立定后兩腳尖不成60度
2.未稍作停頓,靠腳太快且不齊
3.兩腿未挺直靠腳
訓(xùn)練方法:三步立定法
第二項(xiàng):正步行進(jìn)及其立定(正步主要用于分列式和其他禮節(jié)性場(chǎng)合)
一?正步行進(jìn)
口令:正步——走
要領(lǐng):“正步”是預(yù)令,“走”是動(dòng)令,當(dāng)聽到動(dòng)令后,左腳向正前方迅速踢出75厘米,(腿要繃緊,腳尖下壓,腳掌與地面平行,離地面約25厘米)適當(dāng)用力使全腳掌著地,落地有聲,上體保持正直,微向前傾,同時(shí)身體重心前移,右腳照此法動(dòng)作。正步走的手型:四指輕輕握攏,拇指伸直貼于食指第二節(jié)處,向前擺臂時(shí),肘部彎曲,小臂略成水平,手心向內(nèi)稍向下,手腕下沿?cái)[到高于最下方衣扣線10厘米處,(即與夏季作訓(xùn)服第三衣扣線同高)離身體約10厘米處,向后擺臂時(shí),手臂自然伸直,沿褲縫線垂直向后擺(有擦褲縫的聲音)手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米,行進(jìn)速度為110——116步每分鐘。
關(guān)鍵:1.行進(jìn)中身體重心稍向前,挺胸收腹,才能保持身體平衡。
2.腳尖下壓,保持抬腳高度,注意節(jié)奏
3.手臂垂直向后擺,有擦褲縫聲,手臂稍向里合
4.擺臂有力,向前時(shí)注意高度,向后擺臂時(shí)注意不要勾腕
易錯(cuò)點(diǎn):1.踢腿不夠迅速有力,出現(xiàn)彈腿現(xiàn)象
2.腳尖沒有下壓,抬腳高度不一致
3.向前擺臂時(shí),小臂傾斜
4.拇指根部未對(duì)準(zhǔn)人體中心線
5.向后擺臂時(shí)沒有擦褲縫的聲音且出現(xiàn)勾腕現(xiàn)象
6.手型不正確
訓(xùn)練方法:1.原地?cái)[臂練習(xí)
2.抱腹踢腿定型練習(xí)
3.原地折臂踢腿練習(xí)
4.一令N動(dòng)練習(xí)
二?立定
口令:立——定
要領(lǐng):“立”在左腳,“定”在右腳,然后左腳再向前邁出大半步,重心落于右腳,兩腿挺直稍作停頓后,右腳取捷徑靠腳,恢復(fù)成立正姿勢(shì)。
關(guān)鍵:1.最后一步不宜過大,適合靠腳即可,左腳向外張開30度
2.稍作停頓后,兩腿挺直,靠腳有力有聲
易錯(cuò)點(diǎn):1.步幅過大,靠腳過快
2.兩腿未挺直,靠腳無力
3.最后一步?jīng)]有定型靠腳
訓(xùn)練方法:正步走三步立定法
第三項(xiàng):跑步行進(jìn)及其立定(跑步主要用于快速前進(jìn))
一?跑步行進(jìn)
口令:跑步——走
要領(lǐng):“跑步”是預(yù)令,“走”是動(dòng)令,當(dāng)聽到跑步的預(yù)令后,雙手迅速握拳(握英雄拳:四指拳握,拇指貼于食指第一和中指第二節(jié)處)提到腰際,與要帶同高,拳心向內(nèi),肘部稍向里合,聽到動(dòng)令后,上體前傾,兩腿微彎,同時(shí)左腳利用右腳的蹬力向前躍出約85厘米,使前腳掌著地,身體重心前移,右腳照此法動(dòng)作。行進(jìn)過程中,兩臂前后自然擺動(dòng),向前擺臂時(shí),肘部貼于腰際,大臂略垂直,小臂略平,稍向里合,兩拳內(nèi)側(cè)各距衣扣線約5厘米,向后擺臂時(shí),后肘里合,拳貼于腰際,行進(jìn)速度為170——180步每分鐘
關(guān)鍵:1.提拳時(shí),肘部要里合
2.行進(jìn)中,走平行步,前不露肘后不露拳
3.整個(gè)過程中,上體保持正直,兩眼平視前方,余光看齊排面
4.防止打鼓現(xiàn)象,行進(jìn)中兩拳有意識(shí)下壓
易錯(cuò)點(diǎn):1.提拳不迅速,肘部未里合
2.上體未保持正直,排面不齊
3.擺臂不夠自如,未做到“前不露肘,后不露拳”
訓(xùn)練方法:1.原地?cái)[臂練習(xí)
2.分解動(dòng)作練習(xí)
3.分組練習(xí)
4.提拳練習(xí)
二、立定
口令:立定
要領(lǐng):“立”在左腳,“定”在右腳,聽到口令后,仍跑出三小步,第三步是不出右拳,收左拳。兩腿挺直,稍作停頓后,右腳取捷徑靠腳,恢復(fù)成立正姿勢(shì)
易錯(cuò)點(diǎn):1.聽到立定后速度仍未減慢
2.靠腳過快,沒有靠腳的聲音或靠腳不齊
科目7?其他動(dòng)作訓(xùn)練(選訓(xùn))
一?踏步及其立定
踏步分為齊步踏步和跑步踏步兩種,主要用于調(diào)整步伐和整齊。
停止間的口令:踏步——走
行進(jìn)間的口令:踏步
要領(lǐng):聽到踏步的口令后,兩腳在原地上下起落,(抬腳時(shí),腳尖自然下垂,離地面約15厘米,落下時(shí)腳掌先著地)上體保持正直,兩手按照齊步或跑步擺臂的要領(lǐng)擺動(dòng)
立定:聽到口令時(shí),“立”在左腳,“定”在右腳,左腳再踏一步,右腳靠攏左腳,原地成立正姿勢(shì),跑步的踏步,聽到“立定”的口令急促他兩步,再立定。
關(guān)鍵:1.腳尖自然下壓
2.不要移動(dòng)位置,上體保持正直
二?坐下?起立
口令:坐下
要領(lǐng):左小腿在右小腿后交叉,迅速坐下,手指自然并攏放在兩膝之上,上體保持正直,兩眼平視前方,肘部貼于腰際
口令:起立
要領(lǐng):聽到“起立”的口令后,山體稍向前傾,全身協(xié)調(diào)用力迅速起立,左腳靠攏右腳,成立正姿勢(shì)。
三?脫帽與戴帽
口令:脫帽
要領(lǐng):聽到口令后,雙手迅速抬起至帽檐或帽檐前端兩側(cè),將帽取下,取捷徑置于左小臂,帽徽向前,掌心向上,四指撫帽檐前端中央處,小臂略成水平,右手放下,成立正姿勢(shì)
口令:戴帽
要領(lǐng):聽到口令后,雙手握帽檐前端兩側(cè),去捷徑迅速將帽戴正
關(guān)鍵:1.脫帽時(shí)雙手取捷徑
2.上體保持正直,不得晃動(dòng)
科目8?班隊(duì)列動(dòng)作
一?班的隊(duì)形
班的基本隊(duì)形分為橫隊(duì)和縱隊(duì),需要時(shí)可以稱二列橫隊(duì)或二列縱隊(duì),隊(duì)列人員之間的間隔約10厘米,距離(前一名與后一名腳尖)約75厘米,需要時(shí)可以調(diào)整隊(duì)列人員的間隔和距離
二?整齊?報(bào)數(shù)
【1】整齊是便隊(duì)列人員按照規(guī)定的間隔和距離保持行列整齊的一種隊(duì)列動(dòng)作。整齊分為向右,向左和向中看齊。
口令:向右(左)看——齊,向前——看
要領(lǐng):聽到“向右(左)看齊”的口令,基準(zhǔn)兵不動(dòng)其他學(xué)員迅速向右(左)轉(zhuǎn)頭,眼睛看右(左)鄰學(xué)員的腮部,以小碎步取齊,前四名能通視基準(zhǔn)兵,自第五名起,以能通視單人以右(左)第三人為度,后列學(xué)員,先用余光向前對(duì)正,后面的向右(左)看齊。聽到“向前——看”的口令,迅速將頭轉(zhuǎn)正,恢復(fù)成立正姿勢(shì)。
口令:向前對(duì)正
要領(lǐng):縱隊(duì)看齊時(shí),可以下達(dá)“向前對(duì)正”的口令基準(zhǔn)兵不動(dòng),其他學(xué)院迅速向前對(duì)正
【2】報(bào)數(shù)
口令:報(bào)數(shù)
要領(lǐng):聽到“報(bào)數(shù)”的口令,橫隊(duì)從右至左縱隊(duì)由前往后,依次以洪亮的聲音轉(zhuǎn)頭報(bào)數(shù),最后一名不回頭,數(shù)列橫隊(duì)時(shí),最后一名報(bào)“滿伍”或者“缺N名”。縱隊(duì)由前往后報(bào)數(shù)則依次轉(zhuǎn)頭報(bào)數(shù),最后一名不轉(zhuǎn)。
三?單個(gè)軍人出列和入列
單個(gè)軍人出入列,通常用跑步(5步以內(nèi)用齊步,1步用正步)或按照指揮員制定的步法執(zhí)行,然后行進(jìn)到指揮右側(cè)適位置或者指定位置,面向指揮員成立正姿勢(shì)
【1】出列
口令:第N排第N名出列(或直呼其名)
要領(lǐng):聽到口令后,被點(diǎn)到者應(yīng)答“到”,聽到“出列”的口令后應(yīng)答“是”。
橫隊(duì)時(shí):位于第一列的學(xué)員取捷徑出列,位于排以上隊(duì)列中的學(xué)員,向后轉(zhuǎn),待后列同序號(hào)的學(xué)員向后退1步讓出缺口后,從隊(duì)尾出列,恢復(fù)原位。位于最后一列的學(xué)員出列,后退一步,然后從隊(duì)尾出列
縱隊(duì)時(shí):位于左路的學(xué)員,取捷徑出列,如果學(xué)員在排以上隊(duì)列縱隊(duì)的中路,則應(yīng)向左轉(zhuǎn),待左路同號(hào)的學(xué)員向左退1步讓出缺口后從左側(cè)出列,位于缺口位置的學(xué)員待出列者出列后即恢復(fù)原位,位于右路的軍人出列先跨1步,然后從隊(duì)尾出列。
【2】入列
口令:入列
要領(lǐng):聽到“入列”的口令后,出列者應(yīng)答“是”,然后按照原出列的相反程序入列
四?軍訓(xùn)日記及內(nèi)務(wù)整理
A.軍訓(xùn)日記
在軍訓(xùn)期間要求學(xué)員每天寫日記,將當(dāng)天的訓(xùn)練心得及感想記錄下來,在結(jié)束當(dāng)天統(tǒng)一收齊借此了解學(xué)員的內(nèi)心世界,并給予他們相應(yīng)的指導(dǎo),解決問題。
B.內(nèi)務(wù)整理
【1】書桌
1.書架:書本分門別類,擺放整齊。
2.電腦桌:武平按照功能擺放
【2】衣柜
1.衣物要擺放整齊,層次分明
2.被子和其他物品也要按照功能合理擺放
3.貴重物品擺放整齊上鎖
【3】床鋪
疊放整齊,經(jīng)常換洗
【4】地面
保持地面整潔,即時(shí)清理垃圾
【5】洗漱用品
在洗漱臺(tái)上擺放整齊,有條理
五?軍訓(xùn)防暑常識(shí)
(一)高中新生軍訓(xùn)中如何愛護(hù)自己
1.出門前要認(rèn)真檢查軍訓(xùn)制服
2.襪子要棉質(zhì)的,鞋里要墊上鞋墊,這樣可以防止水泡的出現(xiàn)
3.及時(shí)補(bǔ)充水分,以運(yùn)動(dòng)飲料,茶水,鹽水為佳。不要拼命喝白開水或礦泉水,同時(shí)也可補(bǔ)充板藍(lán)根水
4.隨身準(zhǔn)備小毛巾或者濕巾擦汗
5.軍訓(xùn)期間多吃些肉類,蛋類補(bǔ)充體力,注意補(bǔ)充各種維生素
6.大雨或大汗淋漓之后不要急于喝水,稍微休息片刻再補(bǔ)充水分,以免突然刺激腸胃增加腸胃負(fù)擔(dān)甚至造成傷害
7.軍訓(xùn)中身體最重要,如果身體實(shí)在堅(jiān)持不住就不要過分勉強(qiáng),要及時(shí)的打報(bào)告休息,防止意外出現(xiàn)
8.軍訓(xùn)期間要按時(shí)休息,保存體力,為軍訓(xùn)打下良好的基礎(chǔ)
9.軍訓(xùn)甚或中藥學(xué)會(huì)與人溝通,有困難要虛心向同學(xué)請(qǐng)教
10.為防止皮膚灼傷,課適當(dāng)選用防曬霜,多吃清淡的食物
(二)高中生如何預(yù)防中暑
中暑是由于人們?cè)诟邷兀諘竦沫h(huán)境下,集體產(chǎn)生熱量積蓄,大量出汗調(diào)節(jié)體溫發(fā)生障礙,體內(nèi)的水和鹽的新陳代謝失去平衡造成的
中暑的癥狀是:面色蒼白,大量出汗,頭暈耳鳴眼睛發(fā)花,注意力不能集中,口渴,心慌,胸悶,脈搏加快,全身無力,嚴(yán)重者會(huì)出現(xiàn)惡心,嘔吐,四肢抽搐,呼吸困難,突然昏倒甚至昏迷不醒
在操場(chǎng)上訓(xùn)練時(shí)發(fā)現(xiàn)自己有以上某些癥狀時(shí),應(yīng)及時(shí)向教官或者老師反映情況并打報(bào)告要求休息。自己或者在別人的幫助下馬上到陰涼通風(fēng)處坐下或養(yǎng)臥休息,并解開衣扣,褲帶,及時(shí)服用防暑物品或者涼開水,飲料或鹽水
預(yù)防中暑方法:
1.在日曬下堅(jiān)持戴帽
2.穿淺色寬大衣褲
3.防暑藥品提前服用或者隨身攜帶
4.及時(shí)喝涼開水或含鹽飲料
5.軍訓(xùn)時(shí)減少追逐,跑跳以防產(chǎn)生過多的熱量
6.有狀況及時(shí)打報(bào)告休息處理
六?軍歌(選訓(xùn))
軍歌主要是在訓(xùn)練休息或者拉歌娛樂的時(shí)候用的項(xiàng)目。主要是打印一些經(jīng)典的軍歌教學(xué)員練習(xí),在平時(shí)訓(xùn)練完畢收操或者休息時(shí)唱,增加訓(xùn)練的氛圍。
七?軍訓(xùn)考核及總結(jié)
軍訓(xùn)考核主要是對(duì)學(xué)員的訓(xùn)練成果進(jìn)行檢測(cè),主要以身高次序分成若干小組,由教官指揮其做指定動(dòng)作依據(jù)動(dòng)作給予打分,并選出“優(yōu)秀學(xué)員”若干名。總結(jié)主要是以學(xué)員的口頭形式為主,讓每位學(xué)員說說自己在訓(xùn)練中的感悟和心得,最后由教官自己寫一份文字總結(jié)。
八?軍訓(xùn)過程中意外事件應(yīng)急處理預(yù)案
1.從班費(fèi)中拿出一小部分用于購(gòu)買防暑藥品
2.教官要注意觀察學(xué)員并教會(huì)學(xué)員一些基本的防暑知識(shí),要提前調(diào)查是否有傷病的學(xué)員,給予適當(dāng)?shù)恼疹?/p>
3.要和老師保持聯(lián)系,有事要及時(shí)匯報(bào)
4.晚上休息要及時(shí)查寢要求學(xué)員及時(shí)休息,保持體力
九?通過軍訓(xùn)為班干部選舉與任免提供借鑒
教官可以向班主任或者同學(xué)們推薦在軍訓(xùn)中表現(xiàn)好的學(xué)員擔(dān)任班干部,并且要考慮那些很有潛力的學(xué)員。但主要還是以班級(jí)選舉(民主投票等公平公正的方式)的結(jié)果為準(zhǔn),這樣更有利于班級(jí)以后的發(fā)展。
7月21日
軍訓(xùn)活動(dòng)方案2023活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題
為提高孩子的國(guó)防意識(shí)、愛國(guó)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自強(qiáng)、自立,堅(jiān)定理想信念,發(fā)揚(yáng)愛國(guó)之心和關(guān)愛他人之心,使學(xué)生真切地經(jīng)受四關(guān)考驗(yàn):首闖生活關(guān)(培養(yǎng)獨(dú)生子女生活自理能力)、苦戰(zhàn)訓(xùn)練關(guān)(訓(xùn)練中戰(zhàn)高溫斗酷暑,強(qiáng)健體魄,磨練意志)、喜過情感關(guān)(通過夏令營(yíng)活動(dòng),增強(qiáng)愛心和團(tuán)隊(duì)精神),甩掉“陋習(xí)”關(guān)(拖拉、散漫、自我為中心等)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、軍旅生活:起床、洗漱、早操、整理內(nèi)務(wù)、就餐、操課、課外活動(dòng)、就寢,嚴(yán)格依照軍隊(duì)的一日生活制度執(zhí)行,并進(jìn)行內(nèi)務(wù)評(píng)比,培養(yǎng)他們講究衛(wèi)生、做事有序的好習(xí)慣。
2、軍事訓(xùn)練:通過隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練使?fàn)I員養(yǎng)成良好的行、坐、立姿勢(shì),提高身體協(xié)調(diào)能力;學(xué)軍體拳,達(dá)到強(qiáng)身健體,防敵自衛(wèi),提高身體反應(yīng)能力;緊急集合提高學(xué)生反應(yīng)速度。
3、國(guó)防教育:讓營(yíng)員了解軍隊(duì)歷史,并走進(jìn)技術(shù)區(qū)參觀武器裝備,使他們感受軍威國(guó)威,增長(zhǎng)軍事知識(shí)。
4、參觀游覽月亮灣,舉辦“工兵撬地雷”活動(dòng),激發(fā)愛國(guó)情感。
5、文體娛樂:開展學(xué)唱軍歌活動(dòng)、學(xué)習(xí)種菜和聯(lián)誼活動(dòng),形成集體觀念。
三、活動(dòng)時(shí)間
__年6月26日-30日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
268部隊(duì)。
五、營(yíng)員要求
1、在夏令營(yíng)出發(fā)前請(qǐng)檢查所帶物品是否齊全,嚴(yán)禁攜帶火柴、打火機(jī)、各種利器等危險(xiǎn)物品及生、冷、不潔食品,軍事夏令營(yíng)禁止食用零食。
2、營(yíng)員入營(yíng)后將進(jìn)行封閉式管理,按規(guī)定統(tǒng)一著裝,一切行動(dòng)聽指揮,嚴(yán)格遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度,發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),艱苦奮斗,嚴(yán)格訓(xùn)練,不怕苦,不怕累。
3、請(qǐng)營(yíng)員嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,保證每天有充沛的體力參加活動(dòng),如遇身體有任何不適,及時(shí)通知輔導(dǎo)老師或隊(duì)醫(yī)。
4、要尊敬教官和教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神,互相關(guān)心和幫助。
5、營(yíng)員要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)部隊(duì)公物及各種設(shè)施。
六、具體分工(略)
軍訓(xùn)活動(dòng)方案2023活動(dòng)方案 篇3
目的:
為了在緊張的軍訓(xùn)生活中的學(xué)員得到放松,體會(huì)到艱辛中的愉快,了解到生機(jī)勃勃,充滿活力的團(tuán)委學(xué)生會(huì)。也要從中挑選一些優(yōu)秀的有文娛才能的人才,為以后的新生晚會(huì)和各項(xiàng)工作做好準(zhǔn)備。
對(duì)象:全體參于軍訓(xùn)人員
時(shí)間:軍訓(xùn)結(jié)束
地點(diǎn):操場(chǎng)
流程:
開場(chǎng)
主持人宣布活動(dòng)開始(主持人不必太正式,幽默風(fēng)趣即可) 個(gè)節(jié)目一組
游戲環(huán)節(jié)
節(jié)目
全體新生拉歌,每排(或幾個(gè)排)唱軍歌 ? 做游戲(游戲由心理協(xié)會(huì)提供)
團(tuán)委學(xué)生會(huì)表演節(jié)目(或和教官一起) 可以以表演的形式,宣傳各個(gè)部門接下來的活動(dòng)
教官(老師)表演節(jié)目
感動(dòng)時(shí)刻,擁抱身邊的人,
主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
前期準(zhǔn)備
1. 軍訓(xùn)未開始前(開學(xué)當(dāng)天晚上)召開全體學(xué)生會(huì)會(huì)議,商議未確定事項(xiàng)(如主持人,游戲活動(dòng),具體人員安排等)
2. 舞臺(tái)布置,以亮為主,不需要特別裝飾,樸實(shí)為主。忌諱累贅,華麗
3. 總結(jié)所需的物品道具。在第二天中午12:00之前交與生活部統(tǒng)一購(gòu)買
4. 音響設(shè)備全權(quán)由廣播站調(diào)試,任何人未經(jīng)允許不得擅動(dòng)。
5. 節(jié)目選送由每一排至少選送一個(gè)節(jié)目,棄權(quán)扣軍訓(xùn)期間評(píng)優(yōu)活動(dòng)分?jǐn)?shù)
6. 工作人員不得無故曠工,有事向部長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人請(qǐng)假,違者從重處理。辦公室做好相應(yīng)的監(jiān)督工作
7.整體晚會(huì)在戶外進(jìn)行,保障安全。突發(fā)事件,如斷電等,維持秩序人員要控制好所在班級(jí)人員情緒,切勿擅自離場(chǎng),活動(dòng)秩序聽指揮(注意,無線喇叭,電筒必須準(zhǔn)備)
8. 一切解釋權(quán)歸策劃人所有。