員工文藝活動方案（精選3篇）

員工文藝活動方案 篇1

　　新年之際，為慶祝元旦，使廣大教職工過上一個有意義的愉快的節日，彰顯教職工的英姿風采，構建民主和諧的人文氛圍。經學校工會研究決定在元旦前夕舉行一次群眾性的文藝活動。

　　一、領導機構

　　組長：葉露君

　　副組長：賴建新

　　成員：劉小妮、范勁松、劉錦才、黃雪梅、馬秋芳

　　二、活動時間：20xx年12月31日晚7：30

　　三、活動地點：紫金賓館歌舞廳

　　四、活動形式及要求：

　　1、一至六年級級組、幼兒組、文體組、行政組，每個組出兩個節目，由級組長組織并作好準備。

　　2、節目內容要求健康、活潑、形式不拘，但此次活動不采用大合唱。

　　3、這是學校組織的集體性活動，要求全體教職工（含臨工）都要參加，特殊情況需向活動組長請假。

　　4、此次活動不設獎項。

　　五、節目主持人：林南、鐘麗云

　　六、活動準備、后勤工作負責人：范勁松、黃雪梅、馬秋芳

員工文藝活動方案 篇2

　　一、 時間：

　　20xx年1月26日14:00--17:30；20xx年1月26日18:00員工團年聚餐。

　　二、 地點：雷庭網吧、添天飯店

　　三、 參與人數：公司全體員工 + 各部門員工家屬 = 220人

　　四、 活動流程：

　　1、14：00-14：30員工及家屬領票入場

　　2、14：30-15：00各部門做XX年工作總結及20xx年工作計劃

　　3、15：00-15：10表彰XX年工作先進員工及部門，并頒發獎狀、證書和獎金

　　4、15：10--17：30文藝演出（其中穿插各趣味游戲）

　　五、文藝演出各部門節目安排如下：

　　舞蹈（手語舞除外）3個： 市場部1個；網絡部1個；職業介紹中心1個；

　　小品2個：網絡部1個；職業介紹中心1個；

　　其他節目（安排節目除外）由各部門自行報名參加：

　　報名數量：市場部1個以上；網絡部3個以上；職業介紹中心1個以上。

員工文藝活動方案 篇3

　　一、設計意圖

　　祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。

　　二、活動目的

　　1.知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

　　2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

　　三、活動準備

　　1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

　　2.通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置

　　3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

　　四、活動過程

　　1.組織幼兒齊唱國歌。

　　2.介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。

　　3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

　　4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

　　創作畫《娃娃慶十月一日》。

　　畫煙花、_、國旗等。

　　5.師生共同裝飾教室。

　　6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

　　五、活動延伸

　　1.請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

　　2.組織幼兒節日后的談話。

　　國慶節文藝活動方案5

　　活動名稱：祖國，我愛你

　　設計意圖：

　　祖國媽媽已經有__歲生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。

　　活動目的：

　　1、知道“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

　　2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

　　活動準備：

　　1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

　　2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置。

　　3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

　　活動過程：

　　1、組織幼兒齊唱國歌。

　　2、介紹“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽__歲的生日。

　　3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

　　4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

　　一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創作畫《娃娃慶十一》。

　　5、師生共同裝飾教室。

　　6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

　　活動延伸：

　　1、請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

　　2、組織幼兒節日后的談話。

　　活動反思：

　　此次活動開展比較順利，目的基本達到，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節”的實際含義，了解了今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和創造力非常豐富，通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶祝“十一國慶節”。

　　不足之處：由于幼兒人數較多，場地有限，只能讓幼兒分組活動，局限了幼兒的創造力和動手能力。對此類愛國主題活動還應該貫穿在平時教學和一日生活中，為培養幼兒良好的品德和行為習慣而繼續努力。