學校慶祝三八婦女節活動方案(通用13篇)
學校慶祝三八婦女節活動方案 篇1
一、活動目的:
陽春三月,桃李爭艷。老師們情緒高漲,行動十分快捷,表現出你追我趕不甘落后的精神面貌,真是新年好勢頭。為了慶祝三八國際勞動婦女節,豐富教師的精神生活和業余生活,以便更有利于教師提高工作效率,增強團隊意識和戰斗力,學校工會決定組織女職工開展集體活動。
二、活動內容:
(一)演講比賽
1、
2、 主題:提升教學質量 助校走出“谷底” 要求:(1)各個代表組推選出本組的女代表參加比賽。
(2)參賽選手提交一份紙質演講稿至工會。
(3)分組名單及各組推薦選手名額詳見分組名單。
3、獎項設置:
一等獎: 3 名 價值100元獎品
二等獎: 4 名 價值90元獎品
三等獎: 4 名 價值80元獎品
(二):趣味運動
1、跳繩
規則:
(1) 規定時間為1分鐘。 (2) 單搖。
2、競走 規則:
(1) 長度為繞田徑場一圈。 (2) 倒走,不允許雙腳同時騰空。
3、獎項設置:
一等獎:參賽人數的前三分之一 價值65元獎品
二等獎:參賽人數的中間三分之一 價值60元獎品
三等獎:參賽人數的后三分之一 價值55元獎品
東臺市東臺鎮范公學校
20xx年x月x日
學校慶祝三八婦女節活動方案 篇2
一、活動目的
為了慶祝“三八”國際勞動婦女節,豐富教職工的精神生活和業余生活,以便更有利于廣大教職工提高工作效率,增強團隊意識和戰斗力,學校黨支部、工會決定開展以下系列活動。為了扎扎實實為職工群眾做好事、辦實事,構建和諧校園,經校行政會研究決定學校開展為期半天的 “慶三八趣味活動”。
二、活動時間及對象
活動時間:20xx年3月6日
參加對象:全校教職工共50人。
三、活動內容
1、“緣分對對碰”:通過抽簽,每個女教職工選擇自己的搭檔,并請被選中男教職工必須對該女教職工進行夸獎鼓勵,言辭可稍作夸張。
2、“心有靈犀一點通”(猜成語的小游戲):男教職工根據學校提供的成語或詞語通過打啞語或者表演,讓女教職工來猜,最后在三分鐘或者五分鐘內那組猜的最多為勝。
3、“同甘共苦”:學校公布最后每組成績,由男女教職工共同領獎品,分享共同的成果。
四、活動的準備與安排
1、20xx年3月5日,由學校工會把活動主題以及相關內容通知每一位教職員工,做到全員知曉。
2、學校工會提前準備后第二環節需要的成語及詞語。
3、場地準備。
五、組織領導及具體分工
顧問:湯小泉
總負責:董積勝
活動指揮:裴陽
活動準備:胡余滿
紀念品發放:胡余興、鮑圣方
六、活動紀念品:沙宣洗發水、沙宣護發露、云南三七牙膏、藍月亮洗衣液。
x學校工會
學校慶祝三八婦女節活動方案 篇3
一、活動主題:健康、快樂、感恩,使全體師生,特別是婦女姐妹度過一個有意義的節日。.
二、活動時間:20xx年2月28日~3月12日
三、活動目的:
三八”婦女節是女同胞的節日,體現了黨和校領導對女教工的關懷,為了增加節日氣氛,活躍女職工的文體生活,激發女教工的工作熱情,增強女職工的凝聚力, 學校工會、婦委會決定,在"三八"節期間開展豐富多彩的慶祝活動。在學生中開展感恩女教師、感恩媽媽、奶奶、姥姥等系列教育活動。
四、 活動內容:
1、3月3日早晨,團隊組織國旗下講話,在學生中開展慶“三八”婦女節系列感恩教育。
2、3月4日下午組織女教職工進行一次拔河比賽。.
3、3月6日下午,在三樓多功能室舉行**學校慶“三八”婦女節教職工聯誼會。
4、學校各班出一期慶“三八”黑板報。
5、3月8日—3月12日,團隊組織學生在家庭中開展感恩教育系列活動,并做好感恩活動記錄。
五、活動組織機構及具體安排:
工會、婦委會: 負責制定活動方案,做好本次系列活動的協調和安排工作。
團 委:負責在學生中開展慶“三八”系列感恩活動。 藝體組:負責整臺聯誼節目的編排、主持工作及音響工作。 負責女教師拔河比賽的活動的組織和具體操作。 辦公室:負責安排活動的會場布置、宣傳報道及獎品的購置。
*學校婦委會、工會
20xx年x月x日
學校慶祝三八婦女節活動方案 篇4
一、指導思想:
為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》,培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感,養成良好的行為習慣。在“三八”婦女節之際,特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動,讓幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
二、活動主題:
媽媽,您辛苦了
三、活動方式:
(一)活動組織
為了把這次主題活動真正搞出成效,我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶祝活動。
(二)活動宣傳
1、發布活動通告。
2、每班收集一名身邊的優秀媽媽的優秀事跡,并請她們帶好照片。
(三)活動準備
1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,了解她們的工作環境和工作量,體會其中的辛苦。)
2、開展“媽媽,您辛苦了”主題活動。讓學生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動幫媽媽做力所能及的家務事。
一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務,或到媽媽單位看一看。
二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?
三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。
四查:查閱有關資料,了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。
五做:主動幫助媽媽做一些力所能及的家務,如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。
3、將以上要求整理成材料,準備在主題班會上交流、匯報。
四、活動安排:
3月8日
(1)清晨,對媽媽說一聲“我愛您”;
(2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。
(3)召開“媽媽,您辛苦了!”主題班會,邀請本班母親參加。
(4)放晚學回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘
(5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺,體會愛的溫馨;
五、活動過程:
活動一:閱讀《猜猜我有多愛你》
目標:
1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。
2、通過理解故事內容知道愛不是一件可以衡量的東西。
3、能發現生活中媽媽對自己的愛,并用連貫的語言和大家一起分享。
準備:
過程:
一、介紹故事主人公,引入故事。
介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。
T:今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)
T:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關系。
二、和孩子一起閱讀理解故事。
1、T:一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,小栗色兔子可愛她的媽媽啦,瞧他們多開心!可是時間不早了,小栗色兔子該上床睡覺了,但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說:猜猜我有多愛你?兔媽媽說:這個,我可猜不出來哦!
2、T:啊呀,這可急壞了小兔子,它會怎么表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)
3、看圖片講述:這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛?
4、后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?
5、教師講述故事結尾部分
三、故事引申:生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?
活動二:歌曲《不再麻煩好媽媽》
目標:
能用不同的表現方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按節拍唱出節奏中休止符后的歌詞部分。
準備:了解幼兒在家自我服務的情況。
過程:
1、以談話方式引出主題。
談談在家里做事的情況,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做。
2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。
(1)教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內容,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽。
(2)幼兒跟著教師隨音樂節奏學念歌詞。
(3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱中的休止符后的歌詞的,并讓幼兒單獨練習這一部分。
3、引導幼兒探索歌曲前后部分的不同表現手法。
教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現的情感,討論怎樣唱這首歌,用提問的方式進行啟發:你們已經長大了,自己能做自己的事,心里感到怎么樣。想一想應該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽,而且表示了對媽媽的愛,想一想,應該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。
活動三:談話《偉大的母親》
目標:
1、理解和感受故事內容,進一步體驗媽媽對孩子的愛。
2、激發幼兒關心熱愛媽媽的情感。
3、理解詞語:偉大、空難、幸存者。
過程:
1、談話提出懸念,引發幼兒聽故事的愿望。
這是一個真實的事情:有一次南京飛機失事,全飛機的乘客大部分都死了,還有一小部分受了很重的傷,只有一個9個月大的小孩卻一點事都沒有,你們知道這是為什么嗎?
2、教師講故事提問:剛才老師說了一件什么事?發生在什么地方?
3、討論:當空難發生時,媽媽是怎么做的?她為什么要這么做?如果媽媽不這樣做會怎么樣?
4、說說自己的媽媽,激發愛媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關心愛護你的?你又準備怎樣來關心媽媽呢?
活動四:《媽媽教我包餛飩》
目標:
1、在媽媽的幫助下學會包餛飩,鍛煉自己的小肌肉。
2、體驗與媽媽在一起的溫馨歡樂情感。
準備:包餛飩需要的一些工具、材料。
過程:
1、老師引出話題:小朋友今天是幾月幾號?什么節日?我們請媽媽到幼兒園干什么?
2、出示包餛飩的工具,提出包餛飩的要求。
(1)要求在媽媽的幫助指導下,小朋友自己學習包餛飩。
(2)以小組為單位,將包好的餛飩放在指定的盤子里。
(3)提醒家長和孩子在包餛飩時可以講講有關餛飩的相關內容。(餛飩的風俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等)
3、展示媽媽與孩子包的餛飩。
活動五:《我和媽媽共聯歡》
目標
1、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優點、愛好等。
準備:
1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、個別幼兒講述自己的媽媽。
3、個別媽媽準備發言。
過程:
1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。
說明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。
2、活動進行。
(1)老師介紹本次活動的意義。
(2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關愛,媽媽的愛好,媽媽的工作,我印象中的媽媽等)
說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。老師的語言應根據節目內容有所設計。
(3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。
(4)朗誦:《猜猜我有多愛你》
老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”
(5)媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
(6)歌曲連唱:《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等
3、關心媽媽:讓孩子夾餛飩給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛。
4、活動結束:集體表演《我的好媽媽》,并對媽媽們說一句悄悄話。
說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。
(五)建議以后,可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情,進一步關心媽媽。
學校慶祝三八婦女節活動方案 篇5
活動主題:身心健康和諧溫馨
活動形式:
1、給每位女職工購買一份“團體女性大病保險”,期限十年。
該險種是縣婦聯、中國人壽保險公司聯合開展的女職工“特別關愛”活動,針對女職工乳腺癌、子宮癌等六種疾病,此份保險可得到1~3萬元的賠付。此項活動即體現了單位對女職工特殊群體的關愛,又提高了女性自身的防病意識,為女職工抵御大病筑起了一道屏障。
2、開展各項先進評選活動。
(1) 表彰8位“三八”紅旗手。
要求:政治堅定,作風優良、立足崗位、勤奮好學,吃苦耐勞,進步較快,為教育發展辛勤耕耘的女員工。(先申報再評比)
(2) 申報“最美家庭”
“最美家庭”在夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、文明禮讓、睦鄰友善、守望相助,事跡模范、故事感人、群眾中有良好影響的家庭中評選。只要家庭有意愿、有熱情,都可以參與其中,只要是在弘揚家庭美德、體現文明風尚、詮釋幸福內涵的某一方面事跡突出、精神感人的家庭都可以參加“最美家庭”評選。(自己準備有關事跡材料及圖片報到學校工會)
3、踏青出游、參觀學習。
時間:3月5日
參觀地點:云臺三十二梁
參加人員:全體女職工、行政人員、村校主任、雙職工。
車輛安排:校車、小汽車5輛
出發時間:20xx年3月5日上午8點。
乘車地點:xx中學校門口。
4、女教職工聯歡活動。
3月5日下午,工會組織女教職工“棋牌、K歌”活動,幫助大家放松心情,度過一個快樂愜意的節日。
5、攝影和信息報道:
6、后勤服務:
7、相關人員通知:
8、注意事項:
(1)安全第一,希望大家在整個活動中注意安全,乘車不能超員,所以不能帶小孩。
(2)一切行動聽指揮,遵守活動紀律,遵守作息時間。
(3)如果因事或特殊情況,不能參加活動的提前向主任請假登記。
學校慶祝三八婦女節活動方案 篇6
一、指導思想:
大力宣傳學院各崗位涌現出的先進女員工集體和個人,積極開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的紀念活動,激勵女員工立足崗位、爭奉獻、建功業、求進步、謀發展,為推進學院和諧穩定發展做出新的貢獻。
二、活動要求:
高度重視,全員參與。各部室負責人要高度重視此次“三八”主題活動,鼓勵本部員工積極參與各項活動,做好各項準備工作。
三、活動方案:
(一)活動時間:20xx年3月8日下午3:00——5:00
(二)活動地點:閱覽室
(三)活動安排:
1、辦一期慶祝婦女節展板。
2、寫一封致全院女職工的慰問信。
3、聚學院巾幗英才,展姐妹靚麗風采。開“三八”座談會,要求各部門至少有1名女職工代表發言,女同志較多的部門最好有2-3人發言。
4、慶“三·八”女教職工有獎競猜。
競猜活動內容:
①猜謎語(共三十五道謎語,十五道關于婦女節知識的節日,可為選擇題,提高大家對三八婦女節的認識。二十道關于腦筋急轉彎方面的一些簡單的謎語)
②做動作,猜東西(2人為一組,每次2到3組參賽,準備一個盒子,盒子里面放上一些紙條,紙條上寫一些簡單的東西,比如拖鞋,饅頭,蔬菜之類的,然后甲乙兩人面對面,先讓甲抽盒子里面的一張紙條,看完之后不能說出來,只能通過語言或者肢體語言的描述讓乙猜紙條上寫的是什么,2分鐘內哪個組猜的最多為贏)
5、積極開展愛心幫困活動。“三八”活動期間,工會組織要走訪貧困女工家庭,特別要關心女員工中患有特殊疾病、單親困難家庭,及時了解她們的困難,通過各種渠道幫助解決困難。工會干部及各部門負責人要帶頭與困難女員工結對子,從精神上、物質上給予力所能及的關心和幫助,讓她們充分感受到女工組織的溫馨、學院大家庭的溫暖。
6、舉辦“美麗家鄉、魅力女性”女職工書畫、攝影、手工藝作品大賽。全面展示我院廣大女職工多才多藝、自信、優雅的獨特風采與魅力,各部門要高度重視,積極參加。各部門要嚴格把關參賽作品,各類作品至少上報1件,并確保上報作品的質量。其中,書畫作品最小三尺、最大六尺;橫豎、字體不限,均不裝裱,書法作品硬筆、毛筆均可,字體不限,除楷書外其他字體均需附釋文,繪畫作品只限中國畫;攝影作品須用原始精品作品參賽并附拍攝年月、地點、簡要說明;手工藝作品為各類刺繡、編織、剪紙作品。(簡要說明字數一般在50字以內,同個人信息、作品名稱、釋文等一起放在作品背后)除手工藝作品外,其他參賽作品均不退還。各單位集中報送優秀作品參加“美麗家鄉、魅力女性”女職工書畫、攝影、手工藝作品大賽,各部門報送作品數量每項目不超過10件,報送截止時間為3月18日,屆時學院將從參賽的作品中選出精品參加市總工會競賽。
四、活動經費預算:
布置會場、購買獎品、紀念品共需要費用伍仟元整。
通過活動的開展,真正體現婦女們自尊、自強、自愛、自立的精神,彰顯女同志為了學院、家庭的和諧所作出的巨大奉獻,使女職工盡情的展示自己的魅力。通過這次活動,演繹了“女性的風采、和諧的旋律”。
學校慶祝三八婦女節活動方案 篇7
為深入開展“解放思想、兩創四敢”主題實踐活動,以鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導,深入學習貫徹黨的xx大精神,宏揚當代女性拼搏進取、敬業奉獻的時代精神。
為把“婦女之家”建設成為叫得響、做得實、效果好的婦聯建設新品牌,真正成為黨開展群眾工作的堅強陣地和深受廣大婦女信賴和熱愛的溫暖之家,安瀾社區堅持以經濟發展為中心,堅持“兩手抓”,也即一手抓發展、一手抓維權,立足服務大局、服務婦女、服務基層,強力打造巾幗建功、文明和諧、權益保障三位一體的品牌,為“婦女之家”示范點的建設作出更大的努力和貢獻。
一、以服務舟山群島新區建設為中心,緊緊圍繞各階段婦女工作主線,按照市婦聯指定的有關要求,立足基層,為加快推進“三大定位、四個岱山建設”發揮更大的作用。以“巾幗示范崗”——婦女學校、巾幗健身隊、巾幗志愿隊等婦女隊伍的創建為載體,選樹一批先進典型;通過紀念“三八”婦女節101周年、開展各項婦女活動。二是促進全村婦女創業就業。積極了解全村婦女的就業情況,為下崗、失業、困難婦女提供就業指導和支持。構建系統的學習體系和培訓體系,深入學理論、學政策、學管理、學法律、學科技,通過集中培訓與分批輪訓的方式,引導婦女樹立終身學習的理念,做到勤于學習,善于思考,勇于創新。
二、以服務婦女兒童切身利益為重點,堅持教育引導和活動凝聚,著力打造文明和諧品牌。借“母親節”之際,關愛母親、孝敬長輩,弘揚中華民族的優良傳統美德;借“平安家庭”活動,睦鄰里關系,促進村和諧發展;借“六一”兒童節之際,開展各項活動促兒童身心發展。
三、以維護婦女兒童合法權益為目標,堅持政策推動和救助幫扶,提供矛盾協調處理和維權服務,著力打造權益保障品牌。切實提高“婦女之家”的協調能力,積極調解鄰里糾紛和家庭矛盾,協調處理家庭暴力事件,引導婦女依法維護自身合法權益;及時接待婦女群眾來訪,為婦女提供婚姻家庭、道德規范、心理調適、創業就業政策等方面的咨詢與服務;爭取多方支持,為留守流動等困境兒童提供力所能及的關愛和服務。強化維權工作站服務功能,完善服務機制,創新服務手段,豐富服務內容,提高工作人員和志愿者服務水平;大力實施“婦女兒童權益維護行動”。
四、以黨群共建創先爭優為統攬,促進“婦女之家”自身建設,著力打造“三型”組織品牌。堅持以黨建帶婦建,積極拓展“婦女之家”的服務范圍,切實把“建家”和“服務”有機結合起來,以創建“學習型、服務型、創新型”組織為目標,力爭推進婦女之家的“三型”組織建設,將其打造成宣傳政策的陣地、傳播知識的課堂、傳遞信息的紐帶、聯系和服務婦女群眾的窗口、展示婦女風采的平臺,推動婦聯基層組織建設工作實現新的發展。
五、圍繞舟山群島新區建設和各階段婦女工作主線,深入開展宣傳動員活動;充分運用微博、網格平臺,QQ群利用OA平臺等平臺開展宣傳活動。
總之,20xx年安瀾社區按照年度工作計劃,立足新起點,激發新活力,團結帶領社區婦女致力于“星級婦女之家”創評,努力開創婦女工作新局面。
學校慶祝三八婦女節活動方案 篇8
“三八”國際勞動婦女節即將來臨,為了增加節日氣氛,豐富女職工的文化生活,增強女職工的凝聚力,公司工會決定,在“三八”節期間開展系列文體活動。現將有關事項通知如下:
一、活動時間、內容、地點及負責人
時間3月8日下午
內容跳繩,自行車慢騎,雙腳跳遠
地點辦公樓前
負責人
二、報名時間、地點
報名時間:3月1日
報名地點:公司工會辦公室
聯系電話:
三、比賽方法及規則
1、跳繩比賽方法:五人一組比賽,1分鐘內跳的多者進入第下輪比賽,比賽采取淘汰制,取前六名進行獎勵;
2、自行車慢騎比賽方法:參賽者自己準備女式坤車,在規定的范圍內進行,騎車行進中不得停車、定車、腳踏地。如從車上掉下來或出線,均為失敗。最后到達終點者為贏。比賽實行淘汰制,取前六名進行獎勵;
3、雙腳跳遠比賽方法:參賽者雙腳并攏,在規定的范圍內進行跳躍前進(雙腳必須同時起跳),每條跑道一人,共五條跑道,五人同時進行,最先跳到終點者為贏,比賽采取淘汰制。取前六名進行獎勵。
四、要求
1、各單位工會要重視支持女職工積極參加各項活動;
2、為使各項活動順利、有序開展,各單位工會必須于3月1日前上報各項活動參賽人員名單,同時上報1名活動負責人;
3、比賽進行時,各單位參賽選手必須服從裁判員的指揮。
學校慶祝三八婦女節活動方案 篇9
貫徹落實學習實踐科學發展觀及國家中長期教育發展規劃、江北區中長期教育發展規劃,以教職工發展為本,豐富教職工精神、文化生活,營造溫馨、和諧氛圍,增強全體教職工的凝聚力和團隊精神,強化教師幸福指數,推動學校各項工作蓬勃發展。
一、活動目的
為了慶祝“三八”國際勞動婦女節,豐富教師的精神生活和業余生活,以便更有利于教師提高工作效率,增強團隊意識和戰斗力,學校工會決定開展以下系列活動。扎扎實實為職工群眾做好事、辦實事,構建和諧校園,學校工會決定結合“三八婦女節”開展為期半天的“慶三八趣味活動”。
活動時間及形式
活動時間:x年3月8日乘車—步行到幸福廣場
工作原則
節約、積極、向上、健身、交流
具體安排及主持:
1、時間:
x年3月8日下午1:00
2、地點:
1:00統一從學校出發,先乘車再步行。
3、參加人員:
全體教職工
4、主持:李x槐
二、活動時間及形式
活動時間:x年3月8日
活動形式:踏青、欣賞沿途風景——步行到幸福廣場健身活動
三、活動內容
1、全體教職工在會議室集中。校長“三八”致辭。
2、校長宣布五好家庭名單。
3、教師座談交流,暢談徐悲鴻小學教師幸福感(老年婦女教師發言、中年婦女教師發言、青年女教師發言)。
4、工會對每一位女教師表示慰問。
5、“步行幸福廣場”:(幸福廣場寓意幸福教育)。
6、晚上:開展團結餐(餐館待定)。
四、活動的準備與安排
1、x年3月8日前,由學校工會經校園QQ群發布活動主題以及相關內容每一位教職員工,做到全員知曉。
2、學校工會提前聯系晚餐處。
3、場地準備(會議室)。
五、預計經費
5000元
學校慶祝三八婦女節活動方案 篇10
一、活動主題:
魅力女性,快樂巾幗
二、活動內容:
1、表彰“四好”女職工
2、舉辦校園女職工健身活動(跳繩、踢毽子比賽)
三、活動時間:
三月五日(周三團隊活動課)下午第七節課
四、活動參與對象:
全校女職工及相關工作人員
五、活動程序:
1、校長講話(致辭)
2、為“四好”女職工頒發榮譽證書,并表彰、獎勵
3、四名女職工代表進行主題為“魅力女性,快樂巾幗”的演講附:“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好兒媳”評選有關事項:
六、評選范圍:全校女教職工
七、評選條件
1、好妻子:夫妻間互敬、互信、互學、互助、互愛、互讓、互勉、互謙,追求幸福美滿的婚姻生活,對老人和孩子有愛心、孝心、責任心,勤儉持家,營造其樂融融的家庭氛圍,教育教學工作成績突出。
2、好母親:教育子女有方、處理家務事得當。子女工作及學習成績好;在待人接物,處理問題,禮節禮貌等方面舉止文明, 教育教學工作成績突出。
3、好女兒:有獻愛心、盡孝心、常關心,贍養老人,關心家人的思想。在家庭中能主動承擔起對家庭的義務和責任,懂得熱愛父母、孝敬父母,教育教學工作成績突出。
4、好兒媳:家庭生活和諧、美滿,特別是婆媳關系融洽。熱愛家庭、珍惜親情,在勤奮工作的同時尊敬父母,孝順公婆,疼愛兒女,家庭助廉,待人和善真誠,受家人、同事的尊敬。
八、評比辦法
1、根據評選條件,認真組織開展好推薦與自薦工作,評選名額比為:各組女職工總人數的50%,評選出的“四好”,數量不必均衡。
2、各組要成立評選領導小組,要嚴格把關,本著寧缺毋濫的原則進行公開評選,評選出的教職工要有榜樣示范作用,能被廣大教職工認可和信服。
3、各組上報的“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好兒媳”均要附500—1000字的事跡材料,各組認真審核,一式三份報學校工會。
學校慶祝三八婦女節活動方案 篇11
為表示對所有女工的關懷,對女性的尊重,提高大家對“三八”婦女節的認識,學習有關婦女節的知識,活躍氣氛,減緩工作壓力,加強同事間交流,現將有關活動內容通知如下:
一、慶祝活動
舉辦以“促和諧謀發展話奉獻“為主題的三八節活動。
二、活動時間
20xx年3月6日前
三、活動地點
籃球場
四、參加對象
在冊全體女工(含勞務工)
五、活動方式
趣味活動、互動節目
六、活動日程
1.主持人開展趣味活動、互動環節內容。
2.健康知識講座
七、活動內容
1.趣味活動
吉尼斯大賽(男女挑戰賽,不分組,按照順序進行)道具:跳繩、毽子、秒表
(1)一分鐘跳繩比賽規則:(每組6人)
以哨音為信號,裁判員開始或終止比賽。
跳繩每繞身體一圈得一分,棄權得0分。
參賽者在發令員發出信號前搶賽,所得分數不計;
發出比賽結束信號后應立即停止比賽。一分鐘跳繩次數多者獲勝。(評出優勝一組)
(2)一分鐘踢毽子(每組6人)
比賽規則:
以哨音為信號,裁判員開始或終止比賽。
參賽者在規定的區域內比賽,每人一次機會。
參賽者在發令員發出開始信號前搶賽,所得分數不計,發出比賽結束信號后應立即停止比賽。一分鐘踢毽子次數多者獲勝。(評出優勝一組)
(3)積極進取—椅子總是少一把:
游戲規則:8人一組,椅子每組7把,音樂響起,8人繞7把椅子轉圈,音樂停止,搶椅子坐,總有一個人沒搶到,被淘汰,剩余7人,撤出一把椅子,剩余6椅,繼續。(勝出部門人數最多獲勝)
(4)共同進退——夾氣球跑
游戲規則:兩人一組(每個車間三組),背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑,到終點后將氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從掉落點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
(5)我要安全—保衛我的氣球
游戲規則:每組3個人(每個車間2組),每只腳上都綁有氣球,現場抽取觀眾參與踩爆參賽人員的氣球,比賽開始后隊員互相協作保護自己的氣球,在規定時間內,留下氣球多組獲勝。
2.健康知識講座
邀請xx醫院婦科專家到廠內進行女性健康知識講座,主要涵蓋女性常見病知識、日常保養知識等。
3.為確保三八節活動順利開展,特成小組:
組長:
副組長:
成員:各車間黨工團兼職負責人
4.活動要求及注意事項:
(1)參加人員準時到場。
(2)每個部門參加趣味活動的女工,個人最多報兩項,原則上不重復(如果人員不夠,請通知),誠邀各車間一線員工積極參與,參加人員均有紀念品。
(3)報名表需在本月28日4點前報。
八、活動費用明細
1.健康知識講座:1000元;
2.5個游戲活動評出優勝隊共計20人,每人100元,小計:20xx元;
3.紀念獎共計196人,每人50元,小計:9800元。
學校慶祝三八婦女節活動方案 篇12
一、活動目的
認真貫徹落實省分行企業文化改造方案的要求,通過選樹典型、宣傳先進、關愛身心等形式,傳遞組織溫暖,引導全行女員工積極向上、建功立業。
二、活動主題
快樂工作、智慧生活。
三、活動內容
(一)推選網點“十佳女員工”。通過推報方式,在基層網點選樹具有代表性、示范性女員工參加市分行“十佳女員工”評選,以表彰、宣傳在工作中取得突出業績和貢獻的網點女員工,激勵廣大女員工“工作爭先、服務爭先、業績爭先”。
(二)組織“智慧女員工”故事征集。選擇近五年來獲得市行級及以上榮譽的優秀女員工事跡,圍繞“快樂工作、智慧生活”主題以故事的形式報送市分行,廣泛宣傳我行優秀女員工的職業風采和時代風貌,引導廣大女員工正確處理好工作與學習、小家與大家的關系,快樂工作、智慧生活。
(三)發送慰問信。省分行黨委將向每位女員工發送慰問信,給予女員工精神慰問。
(四)舉行趣味運動會。為豐富節日慶祝活動內容,營造良好的節日氛圍,并結合網點人員實際情況,縣行決定于3月9日下午舉行踩氣球等項目趣味運動會,以使廣大女員工感受到組織的溫暖,度過一個愉快、有意義的節日。
四、活動要求
(一)各單位要認真組織,廣泛發動,采取自薦與推薦相結合的方法,認真推選“十佳女員工”和“智慧女員工”故事征集,積極配合縣行開展好紀念活動。
(二)全行在崗女員工必須全員參與趣味運動會活動,支行營業部及城北、城東分理處要妥善安排好3月9日下午上班柜員及ATM加鈔人員,確保本單位女員工100%參與趣味運動會。如單位女員工有無故不參加活動的,單位主要負責人要向縣行黨委說明情況。
(三)本次活動開展要按照省分行改進工作作風相關要求,節儉大方,文明健康,不搞外出活動,不單獨發放禮品、有價證券,堅決制止鋪張浪費。
學校慶祝三八婦女節活動方案 篇13
一、指導思想
為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》,培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感,養成良好的行為習慣。在“三八”婦女節之際,特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動,讓幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
二、活動主題
媽媽,您辛苦了
三、活動方式
(一)活動組織
為了把這次主題活動真正搞出成效,我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶祝活動。
(二)活動宣傳
1、發布活動通告。
2、每班收集一名身邊的優秀媽媽的優秀事跡,并請她們帶好照片。
(三)活動準備
1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,了解她們的工作環境和工作量,體會其中的辛苦。)
2、開展“媽媽,您辛苦了”主題活動。讓學生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動幫媽媽做力所能及的家務事。
一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務,或到媽媽單位看一看。
二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?
三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。
四查:查閱有關資料,了解歷典型的母愛子、子敬母的事例。
五做:主動幫助媽媽做一些力所能及的家務,如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。
3、將以上要求整理成材料,準備在主題班會上交流、匯報。
四、活動安排
(1)3月8日清晨,對媽媽說一聲“我愛您”;
(2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。
(3)召開“媽媽,您辛苦了!”主題班會,邀請本班母親參加。
(4)放晚學回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘
(5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺,體會愛的溫馨;
五、活動過程
活動一:閱讀《猜猜我有多愛你》
目標:
1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。
2、通過理解故事內容知道愛不是一件可以衡量的東西。
3、能發現生活中媽媽對自己的愛,并用連貫的語言和大家一起分享。
準備:課件
過程:
介紹故事主人公,引入故事。
介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。T:今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)T:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關系。
和孩子一起閱讀理解故事。
1、T:一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,小栗色兔子可愛她的媽媽啦,瞧他們多開心!可是時間不早了,小栗色兔子該上床睡覺了,但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說:猜猜我有多愛你?兔媽媽說:這個,我可猜不出來哦!
2、T:啊呀,這可急壞了小兔子,它會怎么表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)
3、看圖片講述:這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛?
4、后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?
5、教師講述故事結尾部分
故事引申:生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?
活動二:歌曲《不再麻煩好媽媽》
目標:
能用不同的表現方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按節拍唱出××0×︳節奏中休止符后的歌詞部分。
準備:了解幼兒在家自我服務的情況。
過程:
1、以談話方式引出主題。
談談在家里做事的情況,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做。
2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。
(1)教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內容,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽。
(2)幼兒跟著教師隨音樂節奏學念歌詞。
(3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱××0×︳中的休止符后的歌詞的,并讓幼兒單獨練習這一部分。
3、引導幼兒探索歌曲前后部分的不同表現手法。
教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現的情感,討論怎樣唱這首歌,用提問的方式進行啟發:你們已經長大了,自己能做自己的事,心里感到怎么樣。想一想應該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽,而且表示了對媽媽的愛,想一想,應該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。
活動三:談話《偉大的母親》
目標:
1、理解和感受故事內容,進一步體驗媽媽對孩子的愛。
2、激發幼兒關心熱愛媽媽的情感。
3、理解詞語:偉大、空難、幸存者。
過程:
1、談話提出懸念,引發幼兒聽故事的愿望。
這是一個真實的事情:有一次南京飛機失事,全飛機的乘客大部分都死了,還有一小部分受了很重的傷,只有一個9個月大的小孩卻一點事都沒有,你們知道這是為什么嗎?
2、教師講故事提問:剛才老師說了一件什么事?發生在什么地方?
3、討論:當空難發生時,媽媽是怎么做的?她為什么要這么做?如果媽媽不這樣做會怎么樣?
4、說說自己的媽媽,激發愛媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關心愛護你的?你又準備怎樣來關心媽媽呢?
活動四:《媽媽教我包餛飩》
目標:
1、在媽媽的幫助下學會包餛飩,鍛煉自己的小肌肉。
2、體驗與媽媽在一起的溫馨歡樂情感。
準備:包餛飩需要的一些工具、材料。
幼兒園資源分享,將免費資源進行到底!
過程:
1、老師引出話題:小朋友今天是幾月幾號?什么節日?我們請媽媽到幼兒園干什么?
2、出示包餛飩的工具,提出包餛飩的要求。
(1)要求在媽媽的幫助指導下,小朋友自己學習包餛飩。
(2)以小組為單位,將包好的餛飩放在指定的盤子里。
(3)提醒家長和孩子在包餛飩時可以講講有關餛飩的相關內容。(餛飩的風俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等)
3、展示媽媽與孩子包的餛飩。
活動五:《我和媽媽共聯歡》
目標
1、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優點、愛好等。
準備:
1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、個別幼兒講述自己的媽媽。
3、個別媽媽準備發言。
過程:
1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。
說明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。
2、活動進行。
(1)老師介紹本次活動的意義。
(2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關愛,媽媽的愛好,媽媽的工作,我印象中的媽媽等)
說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。老師的語言應根據節目內容有所設計。
(3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。
(4)朗誦:《猜猜我有多愛你》
老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”
(5)媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
(6)歌曲連唱:《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等
3、關心媽媽:讓孩子夾餛飩給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛。
4、活動結束:集體表演《我的好媽媽》,并對媽媽們說一句悄悄話。
說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。
建議以后,可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情,進一步關心媽媽。