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大型拔河比賽策劃案

發布時間:2022-12-22

大型拔河比賽策劃案(精選3篇)

大型拔河比賽策劃案 篇1

  一、 活動時間:7月18日(周日)上午8:00—11:00

  二、 活動地點:辦公樓前走道

  三、 裁判及工作人員:主裁判:黃文山 助理裁判:曾維忠 蔡文生 主持人:曾維忠 記錄員:鄭小欽 監督裁判:黃總

  四、 比賽流程

  1. 各參賽隊伍清點人數,列隊待命,由各隊隊長代表本隊抽簽

  2. 領導致開幕詞,并宣布比賽開始

  3. 主持人宣布比賽規則及相關事項

  4. 按照抽簽的順序開始比賽

  5. 主持人宣布比賽結果

  6. 領導頒獎,隊長領獎

  五、 組隊

  以生產部門及少數生產部門混合和其他部門組成參賽隊伍。

  1.每隊男隊員12人,女隊員4人 請參考以上人數,安排每個部門參加人員。2.壓鑄隊:由壓鑄人員、品管人員組成 修整隊:由修整人員組成涂裝隊:由涂裝、生技人員組成 組合隊:由包裝、辦公室、后勤人員組成

  六、 要求

  1. 參賽隊員必須是清山在職員工,其他人不得參加

  2. 比賽第一輪實行循環賽,隊隊見面,一局制,勝積1分,負積0分, 選出積分的兩隊進行決賽,第二輪決賽實行3局2勝定勝負制

  3. 由各部門主管安排人員,并任命一名隊長:隊長負責將參加人員帶到比賽地點及維持秩序

  4. 7月5日前將名單交到生產部

  5. 合并為一個部門的,要求每個部門人員都要有人參加

  七、 注意事項

  1. 比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完一場后不可立即松繩,以免造成對方人員受傷,各隊負責人謹記,并轉告給各隊隊員

  2. 各隊需努力完成比賽,不可有棄權、放水現象

  3. 比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二

  4. 比賽時不得有冒名頂替,啦啦隊不可上場幫忙,一經發現立即取消比賽資格

  八、 獎項、獎金設置

  比賽共設2個獎項,一等獎:600元;二等獎:400元經費預算:2個獎項的獎金:1000元,拔河繩:300元,口哨礦泉水:200元,共計1500元

  九、 工作安排及準備事項:(工作人員須提前半小時做好準備)

  曾維忠 負責準備獎金

  蔡文生幫忙準備好橫幅:“_年清山拔河比賽”幫忙準備抽簽紙若干繩一根,口哨一個,記錄卡若干,小旗子二支,創可貼一盒,消毒水一支,一個小喇叭,10箱礦泉水及現場護理工作并維護現場秩序。

  鄭小欽 幫忙負責登記好每一輪比賽結果,比賽結果后立即將結果交到主持人手中

大型拔河比賽策劃案 篇2

  *月15日下午,**醫院全體醫務人員在籃球場舉行了“魅力九月”拔河比賽。此次比賽以促進各科室間交流為宗旨,以豐富醫務人員的生活為目的,以比賽的形式為工作人員提供展現集體風采的舞臺,通過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力。

  此次比賽按科室分隊,參賽隊員為各科室,分成6個隊,通過比賽前兩名獎金分別為1000元、800元。比賽實行淘汰制晉級方式,自發形成順序。

  裁判們依據公平公正的原則,參賽人員本著“友誼第一、比賽第二”的原則,整場比賽井然有序。經過激烈的耐力、體力較量,最終外科獲得冠軍,骨科和婦科獲得亞軍。

  此次拔河比賽,不僅豐富了該院文化生活,加強了該院內部的團結合作精神,還促進了各科室、各醫務人員間的交流,加深了工作人員與院領導之間的感情,更是培養了拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態度。

  擴展閱讀:怎樣寫通訊稿

  很多情況下我們都要運用到新聞稿(通訊稿),但是在寫新聞稿(通訊稿)的時候,我們要怎么樣才能把它寫好呢、在這就簡單的給大家介紹一下。

  1、新聞稿(通訊稿)的概念

  通訊是記敘文的一種,是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。

  2、新聞稿(通訊稿)的特點

  (1)嚴格的真實性。

  (2)報道的客觀性。

  (3)較強的時間性。

  (4)描寫的形象性。

  3、新聞稿(通訊稿)的種類

  (1)按形式分,通訊分為一般記事通訊、訪問記(專訪、人物專訪)、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側記、散記、采訪札記。

  (2)按內容分,通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

  4、新聞稿(通訊稿)的寫作要點

  第一,主題要明確。有了明確的主題,取舍材料才有標準,起筆、過渡、高潮、結尾才有依據。

  第二,材料要精當。按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。

  第三,寫人離不開事,寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人,就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊,也不能忘記寫人。當然,寫人離不開寫事。離開事例、細節、情節去寫人,勢必寫得空空洞洞。

  第四,角度要新穎。寫作方法要靈活多樣,除敘述外,可以描寫、議論,也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受,既可以用第三人稱的報道形式,也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實,可以從各個不同的角度去觀察,去反映,諸如正面、反面、側面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察……角度不同,印象各異。若能精心選取最佳角度去寫,往往能使稿件陡然增添新意,寫得別具一格,引人入勝。

  5、常見新聞稿(通訊)

  (1)人物通訊

  所謂人物通訊,就是以報道各條戰線上的先進人物為主的通訊。它著重揭示先進人物的精神境界,通過寫人物的先進事跡,反映出人物的先進思想,使之成為社會的共同財富。同時,也報道轉變中的人物和某些有爭議的人物。“金無足赤,人無完人”,在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇,十全十美,寫人敘事力求言真意切,恰如其分。

  (2)事件通訊

  所謂事件通訊,就是報道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當然離不開事件有關的人,但它不像人物通訊那樣著力刻劃人,而是以事件為中心,在事件的總畫面中,為了寫好事來寫人。它既可以反映現實生活中發生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件;也可以從某一新聞事件截取一個或若干個片斷,進行細致詳盡的描述,揭示事件的深刻含義;還可以是若干事件的綜述。

  (3)工作通訊

  所謂工作通訊,就是反映貫徹執行黨的路線、方針、政策中的成績,總結實際工作中的經驗和教訓,或者探討有爭議的亟待解決的問題的報道。它是報紙上經常運用指導工作的重要報道形式。它的主要特點有四條:一是把介紹工作經驗和分析問題作為主旨;二是憑借事實,深入分析;三是生動活潑,講究文采;四是不拘一格,形式多樣。隨筆、散記、側記、札記、記事均可。

  (4)概貌通訊

  概貌通訊又稱風貌通訊。它是以反映社會生活、風土人情、自然風光和日新月異的建設成就為主的報道。尤其是改革、開放、搞活所帶來的變化,又為這類通訊增加了新的內容。概貌通訊與事件通訊不同,它不是圍繞一個人物或一個中心事件來寫,也不要求寫一件事發生、發展的完整過程,而是圍繞主題集中各方面的風貌和特色。在表達方式上,往往運用點上具體事例來敘述和描寫一個地區、一條戰線、一個單位、一個點、一個方面的風貌變化,展現時代的步伐和人的思想境界的變化。一般采取“巡禮”、“紀行”、“散記”、“側記”等形式,向讀者介紹。

  (5)小故事(小通訊)

  反映現實生活中的一個片斷,通常表現一人一事,線索單一而有故事情節,短小精悍,生動活潑。不能寫得人物繁多,場面太大,枝節橫生,否則就失去“小”的特點。

大型拔河比賽策劃案 篇3

  為了豐富校園生活,展現班集體風采,發揚團隊精神,增強班級凝聚力,提高學生團體合作和堅忍不拔的精神,學校決定在七、八年級開展學生拔河比賽。

  一、主辦部門:團委

  二、承辦部門:體育組

  三、比賽時間、地點:

  時間:具體時間見下表

  比賽地點:學校籃球場

  四、參賽對象

  七、八年級學生

  五、比賽規則

  (1)拔河道為籃球場中圈,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線,拔河繩的標志物出了圓圈則判輸贏。

  (2)以各班為單位參賽,初一、初二各6支隊伍。每支參賽隊由隊長1人,參賽選手20人(其中男選手10名,女選手10名)組成。(3)每場比賽派2個比賽監督員,監督員由團委安排。

  六、比賽方式

  (1)每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。

  (2)比賽開始前,各隊按照每15人一個縱隊以站立的姿勢準備好,比賽開始后,兩邊的運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的圓圈線為贏。

  (3)比賽雙方由各自抽簽決定,并且每隊隊長負責本隊的通知工作

  (4)每局比賽期間不算時間,直到裁判分出勝負為止。

  七、比賽注意事項

  (1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動,比賽開始10分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠20人,則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

  (2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

  (3)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消比賽資格.

  (4)為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準帶手套;裁判未判勝負前,手不能松開繩子。

  (5)比賽應本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各隊長謹記,轉告給各隊參賽者。

  (6)比賽過程中對裁判判定有異議時,只有隊長或班主任老師有權提出抗議。

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