戶外活動策劃方案（通用16篇）

戶外活動策劃方案 篇1

　　活動目的：穿越困難，征服障礙，的個人勝利并不是我們終極的目標，我們重視團隊合作，個人英雄主義在這里無用武之地，激發每一位隊員的潛能，集合團隊的力量才能征服逆境，才是我們整個團隊最終的勝利。

　　活動時間：20xx-7-22——20xx-7-23

　　活動地點：肇慶九峰山風景區

　　參加活動人數：20人

　　活動內容

　　1、8：00 員工天河城北門口集合出發，一路歡歌笑語前往九峰山

　　2、10：00 到達九峰山景區，下車后稍做調整后，大家集體泡溫泉。

　　3、12：00 返回賓館用中餐。

　　4、13：00整裝出發前往景區拓展訓練營

　　5、14：00 “雙人跳”

　　賽道設置：

　　此賽道設置為兩塊泡沫板，長　2m　，寬　1.5m　，厚度約為80cm，中間相隔約　1.5m　。(此環節賽道約為　6m　)

　　規則：

　　兩人三足一起跳，同時跳上第二塊板即可。

　　兩人身體任何部位都不能接觸地面，否則淘汰。

　　趣味性：

　　兩人綁在一起同時起跳有一定難度，很容易被同伴絆住。

　　中間距離約為　1.5m　，看似簡單，但實際操作困難。

　　6、15：00 “過障礙”

　　賽道設置：

　　此賽道設置為一根橫桿，離地面高度約為1m。(此環節賽道約為　4m　)

　　規則：

　　兩人三足繼續前進，但必須從橫桿底下穿過。

　　選手可以采取不同姿勢通過，但手不能觸地。

　　橫桿只是輕輕被架著，只要碰到即會脫落，橫桿落地則選手淘汰。

　　趣味性：

　　橫桿設置較低，不僅考驗著選手的技巧，同時也考驗了選手的協調性與柔韌性。

　　此環節同樣也是看似簡單，操作起來有一定困難。

　　7、16：00 “獨木橋”

　　賽道設置：

　　此賽道設置為兩個橋墩，大小為1m3，中間相隔5m，上架一根半徑為10cm的獨木橋，下面為水池。(此環節賽道約為7m)

　　規則：

　　兩人必須從獨木橋上通過，依然是兩人三足。

　　通過方式可自行選擇，跌落水池則淘汰。

　　趣味性：

　　兩人綁在一起通過獨木橋，速度必將減慢，隨之導致橋身晃動厲害，很容易跌入水池。此環節的難度和趣味性也就體現于此。

　　8、17：00 “小心陷阱”

　　賽道設置：

　　此賽道設置為15個廢棄輪胎。

　　每個輪胎內圈直徑約為50cm，以三列形式擺放。(此環節賽道約為5m)

　　規則：

　　此環節比的是速度，兩人迅速踏過輪胎區即可。

　　選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱)，但不能踏出賽道兩側所設的黃色警戒線。

　　選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)

　　趣味性：

　　輪胎設置較多，兩人三足一起快速通過有很大的難度。

　　兩名選手如配合不當，則很容易踏入陷阱或摔倒，那么選手如何通過此環節就是其趣味性所在。

　　9、17：30 自己動手扎起營帳，布置自己的臨時家園。(露營)

　　10、19：00 篝火晚會：熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。

　　11、22：30 晚會結束，洗漱就寢。

　　第二天

　　1、07：30 起床，洗漱，晨練。

　　2、08：00 收拾營地(留下的只有腳印，帶走的只有照片)

　　3、08：30 早餐(到景區酒店用早餐)

　　4、09：00 乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園

　　5、10：00 到達森林公園

　　6、10：30 挑戰團隊的力量，超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰探險項目。

　　10人一組，分成兩個小隊;自創團隊口號;各隊推選出一位隊長，由各隊長帶領隊員進行仿真CS叢林野外大作戰。

　　7、12：00 仿真CS叢林野外大作戰頒獎儀式(第一名：公司產品500元/…………)

　　8、12：30 合影留戀

　　9、13：00 中餐

　　10、14：00 帶著疲勞的身體，愉悅的心情乘車返回

　　活動費用預算：

　　1. 包車費用：來回1600元

　　2. 拓展訓練教練費300元/人 共計600元

　　3. 人均費用290元/人

　　安全注意事項：

　　1、野外探險存在一定的危險性，活動須加強自我保護;

　　2、背包及攜帶物品需做好防水準備;

　　3、個人著裝要求：寬松休閑長衣長褲，(絕對不允許穿高跟鞋);

　　4、個人自備：旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。

　　5、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進入保護區，不要破壞區內的自然生態環境，做到“留下的只是你的腳印，帶走的只是你的留影”;

　　6、注意安全，遵守團隊紀律，集體行動，不擅自離開設定行進路線和活動范圍

戶外活動策劃方案 篇2

　　一、活動背景：隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

　　據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。

　　二、活動目的：增強體質，促進友誼，提高團結意識。

　　三、活動時間：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節課)

　　四、活點動地：(主要在)三期籃球場;

　　五、活動形式：

　　1.由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。

　　2.活動遵行自愿原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加;

　　3.根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習;

　　4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)

　　六、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

　　七、具體流程：填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq群;校內網;班級博客…)每周通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。

　　八、注意事項：

　　1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

　　2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

戶外活動策劃方案 篇3

　　大學生戶外活動策劃書

　　一、 活動名稱：管理學院大學生戶外素質拓展

　　二、 活動背景：20xx級的團學干部剛加入管理學院這個大家庭不久，對很多事物都是那樣的新鮮與好奇。對于團學的未來，他們將扮演越來越重要的角色，并且在往后的團學生活里所需要擔任的責任也是逐漸不斷增加的!為此，優秀的學干需要不斷磨練至最強，平凡的學干需要磨練追趕`````是的，他們需要這樣的一個平臺來磨合，才能不斷磨練在努力和勤奮中達到更加完美!

　　三、 活動對象：20xx級管理學院全體團學干部以及各部正副部長

　　四、 活動時間：20xx年11月26日

　　五、 活動地點：后山教職工籃球場(上午)和火爐山之行(下午)

　　六、 活動準備：

　　1、11月25日之前申請后山教職工籃球場

　　2、在活動前，請各部門部長積極向11干事宣傳，并且以身作則，積極參與，讓大家都動起來!

　　3、11月25日聯系管理學院辦公室，借用綬帶、錦旗、工作牌、喇叭等物品

　　4、音響話筒及背景音樂的安排由文娛部負責

　　5、賽場布置：由生活部在25日作活動場所的簡單了解和清理;由行政部負責火爐山路線安排和對所需要找到的景點圖像拍攝。所有參賽人員必須在26日上午8：00點前到達后山活動場所，遲到者，給予該成員一定的懲罰和追究其所在部門的責任。

　　6、凡是參與活動的成員必須帶上工作證，不能穿拖鞋和牛仔褲、短裙或過于露體的衣服，一切穿著需簡便，不能背單肩包或手提袋，只能背雙肩包。

　　7、物品采購：列清單，見附表

　　1、11月26日上午8:00，參賽人員的成員入場，按部門分成若干個小組排縱列站好，由主席團負責人按行的順序挑選人員組成新的小組 2、小組組成完畢，8：:30分由主持人作開場白 3、8:45分，活動項目開始。具體流程如下： 第一項：前期導入

　　道具：彩筆、紙張、

　　規則：在規定的時間內，按之前分配好的小組為單位，每個小組必須完

　　成以下個任務

　　分別是：

　　(1) 選出小組隊長，需按民主選舉的原則或自薦產生 (2) 做出隊名，一定要陽光、積極、青春的內涵

　　(3) 想好隊的口號，以此來激勵隊員們積極向上，提高士氣 (4) 隊歌，可以借用其他歌曲或自己創作 (5) 隊旗，每個小組用分發下來的白紙畫出符合自己小組的口號、隊名等要素的旗幟

　　(6) 隊型，擺出小組的最有風格的POSS，并且需要派成員(可以全部成員)

　　介紹自己的隊伍

　　備注：以上時間在40分鐘內完成!請注意。小組長需要有所有隊員的電話與姓名。

　　第二項：氣球速速飛 道具：氣球

　　規則：分發氣球，每個小組四個!在規定時間內讓氣球把成員全部渡過規定地帶。說明，每個成員在渡過地帶時身體必須與氣球接觸，并且手和手臂不能碰到，碰到的隊伍必須重來，否則視作違規處理! 備注：

　　(1)在游戲結束時宣布成績，用時最短的獲勝!

　　(2)在開始前，由工作人員和各個小組組長說明清楚規則，然后再回小組里和隊伍討論，時間是5分鐘

　　(3)活動時間共需40分鐘左右

　　第三項：坦克履帶

　　道具：透明膠、報紙 規則：分發每個小組一定量的透明膠和報紙，在規定時間內把報紙黏貼成坦克履帶的形狀，完成坦克履帶后，小組成員必須全部在坦克履帶里面，在滾動的過程中任何人不能借用外力的幫助，腳不能接觸地面，由工作人員監督!按規定的地帶，在過程中不能騷擾對手。坦克履帶務必結實，如果在滾動的過程中斷裂，可以用透明膠粘好再繼續!最后希望各個小組都能堅持到達終點~~~~

　　備注：

　　(1) 在游戲結束時宣布成績，用時最短的獲勝

　　(2) 發放問題給組長，讓組長與成員討論規則與策略!時間7分鐘 (3) 活動時間共需40分鐘左右 (4)報紙可以向管理辦公室申請 第四項：反應大比拼 道具：擴音器

　　規則：把所有小組成員圍成一個大圈，手拉手，跑起來!工作人員用擴音器叫數字，成員根據工作人員所叫的數字組成一個小全體，男女所成數據，根據現場的工作人員所決定的!

　　備注：成員根據規定的時間內如果加不進某個小團體，將被淘汰出來! 淘汰的成員將在中場休息時被罰。懲罰根據所有成員所提要求，由工作人員和臨到的領導所決定。

　　中場休息20分鐘，部分工作人員根據下面活動要求的工作做好! 1、規定地帶，畫好線條

　　2、把凳子按小組組數按一定的空間擺好，上面放著12個撲克，數字這邊的皆向下，讓成員看不到

　　第五項：猜猜跑跑考記憶 道具：若干凳子和撲克

　　規則：工作人員按上面工作做好后，把小組安排到地帶的另一面，排縱向隊列。開始游戲后，每個成員必須輪流跑，并且記得自己對面的登子上的數字和位置，跑回的過程中可以告訴自己的隊友!在跑的過程中只有一個人，起跑的成員要等正在跑的成員跑回才能起跑!翻開的順序是從1(A)、2、3、翻錯的，重頭再跑!翻對的，把撲克打開!直到把全部撲克打開才贏!

　　備注：

　　(1) 在游戲結束時宣布成績，用時最短獲勝

　　(2) 發放問題給組長，讓組長與隊員討論，時間是7分鐘 (3) 活動用時共需大概40分鐘

　　上午的活動就此結束，工作人員請領導發表講話!最后照大合照，記住這歷史性的一幕!中午休息，一點半各小組組長組織小組在兩點前在后山教職工籃球場集合。

　　下午火爐山拉鏈活動正在緊張的準備中~~~~

　　在中午休息時，工作人員把下午的活動準備并詳細檢查一次，確保中途旅程成員的安全。

　　九、 火爐山拉鏈活動流程：

　　前期準備：

　　1、下午兩點集合完畢，工作人員需在全部成員面前提出——身體不適的成員需特別注意身體問題，實在不行的，可以向小組長申請退出，由組長向上報告，經上級批準，可以退出!否則，視作違規處理，追究本人和部門的責任。

　　2、工作人員準備好所需物品，出發前檢查，盡可能做到萬無一失! 3、要求所有參與人員帶上工作證，力爭展現出管理學院的風貌與嚴謹。 4、小組組長整理好隊伍，清點人數，做好出發前的準備

　　中期(過程)的策劃：

　　1、出發前，工作人員發放問題與過程中的物品(如：圖片等)。在跨出后山教工籃球場，成員必須按照工作人員的要求和安排去行走，不能亂走，否則嚴懲，追究小組組長一定的責任。在跨出校門起，工作人員統計好每組的出發時間。

　　2、出發過程中，小組排好縱向隊列，跟上前一組的步伐，可以超越前一組，但必須符合安全原則，友誼第一。

　　3、過程中，如果小組表現突出的團隊合作意識，可以令加小組分。個人表現突出的個人能力，可以計入個人檔案。

　　4、在到達目的地后，小組可以休息，也可以前進。在前進的過程中，需要注意身邊的事物是否與圖片內容相符!

　　5、在回程中，工作人員要特別注意成員的健康狀況，如發現有不適者，下令其退出。

　　6、部分工作人員在校門前迎接歸來隊伍，并統計其小組所用時間。

　　請注意：

　　(1)小組加分項目多樣化，如有表現好人好事的，適量加分(但是不能和成員說明)。

　　(2)在過程中，除了注意安全外，部分工作人員穿梭在各個小組，問問參賽人員問題。問題可以關于小組建設的問題、對這次參賽的感受等等!

　　(3)在校門口前的工作人員，除了迎接任務外，應對小組給予鼓勵與敬佩的話語。

　　后期的結束準備：

　　1、安排先歸的隊伍在科技中心門前休息，待所有隊伍歸后，移步到一教作最后的活動落幕

　　2、工作人員在此期間，統計好所有小組的成績。成績按上午成績加下午成績來計算。用時最少的將獲得最終勝利。

　　3、請領導和工作人員發表講話，宣布本次活動獲勝的小組。 4、最后，領導與工作人員頒發獎品。宣布活動拉鏈活動完滿結束!

戶外活動策劃方案 篇4

　　黨支部戶外活動策劃書

　　策劃人：軟件黨支部

　　時間:20xx年X月X日、

　　地點：開封市博物館

　　活動目的、意義和目標：

　　以更加生動多樣的形式開展黨支部活動來增強軟件學院黨支部成員間的思想交流，同時也使大家能更加了解那段崢嶸歲月并從中受到一定的教育，并在以后的日子里更加以一名黨員的標準嚴格要求自己并積極的影響他人。

　　活動開展：

　　(1)活動之前：

　　A提前通過天氣預報選定一個天氣適宜的周末開展此次活動。陰雨天氣出行不便，不僅影響參觀效果，也不安全。

　　B提前通知參與人員活動時間地點，并宣布活動期間注意事項，活動本著黨支部成員自愿參與原則，有特殊原因及不愿參與活動的同學請提前告知各年級負責人。

　　C人員確定后，相關人員經過統計列出名單交到活動負責人，活動負責人根據人數劃分活動小組，并任命一名小組長，小組長負責小組成員之間的統籌聯系、清點人數，避免走失走散。(小組劃分盡量以同年級且相互熟悉為劃分依據，便于管理。)

　　D與博物館方面提前取得聯系，并提前制定好游覽路線以及安排導游。

　　(2)活動當天：

　　A相約在博物館集合

　　B到達目的地后跟隨導游有序參觀。

　　C參觀結束之后，結伴離開。

　　D活動記錄人員帶好相機，記錄活動過程。

　　活動中應注意的細節：

　　1、 據了解，該展覽館是對學生免費開放的，開放時間：周一至周日 9：00~ 16：30 周一閉館，但一定要提前與該展覽館取得聯系，并且咨詢去過該展覽館的人相關注意事項。參加活動的學生應帶好學生證。

　　2、 活動之前的安全教育工作做到位，集體活動，不準游覽結束后不返校單獨行動。

　　3、 活動負責人把握好活動時間，如果有必要在外就餐一定要提前聯系好。

　　4、 做到一切行動聽指揮。

戶外活動策劃方案 篇5

　　一. 活動名稱：“會生活，懂睡眠”

　　二. 活動時間：20xx年3月21日(9：30—16：00)

　　三. 活動地點：學校機關樓門前

　　四. 主辦單位：學院團委

　　五. 承辦單位：學院學生會xx部

　　六. 活動背景：進入21世紀全新的科技時代，人們的健康意

　　識空前提高，“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心，因此有關睡眠問題引起了國際社會的關注。同時隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富，他們的睡眠的質量也越來越下降。據調查，我國50%的年輕人睡眠不足。我們應該喚起大家對睡眠的關注，特舉辦此活動。

　　七. 活動目的：提高學生們關注睡眠的程度，從而提高睡眠質量。

　　八. 活動步驟：

　　1. 前期準備

　　(1) 活動申請

　　(2) 制作宣傳板、橫幅和宣傳海報，復印宣傳卡片。

　　(3) 安排工作人員工作項目。

　　(4) 采購記號筆，小紀念品。

　　2. 活動實施

　　(1) 將宣傳板以及活動用的道具搬到機關樓前的廣場準備開始，將海報張貼到宣傳欄上。

　　(2) 9：30活動正式開始，向前來參觀的同學介紹科學睡眠的重要性，引導他們在橫幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀念品。

　　(3) 在中午下課人多的時段召集大家，請學校老師講話并提倡大家當日早睡。

　　(4) 利用空白宣傳板統計制作統計表統計圖。

　　3. 注意事項

　　(1) 海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋

　　(2) 由于活動時間較長，應合理安排人員，實現工作人員流動。

　　(3) 活動結束后宣傳板盡量可以在人流密集的地方多展出。

　　(4) 盡量多印制貼士卡片以免不夠用。

　　(5) 活動結束后將桌椅還回原處。

　　(6) 將制作的統計表統計圖在學校展出，并上傳。

　　(7) 合計活動費用，上報。

　　九. 總結活動不足。

戶外活動策劃方案 篇6

　　為了加強公司員工的凝聚力和向心力，調動員工的工作熱情和斗志，增強組織活力，改善組織文化，走進自然，放松心情，提升組織整體溝通與協調的精神和能力，同時歡迎新員工的加入，讓新員工盡快融入公司，培養新員工對公司的信任感和歸屬感。人事部決定于本周六前往廣州笑翻天樂園參加一天的戶外拓展活動，具體流程如下：

　　08：00 集合，從公司出發，前方廣州笑翻天樂園。

　　09：00 -- 09：30 集中進入笑翻天拓展基地：由教練介紹拓展活動的科目，講解安全等注意事項。

　　09：30 -- 09：45 組建團隊：進行拓展分隊,選隊長,取隊名,確定新隊的隊歌和口號。

　　09：45 -- 10：00 破冰訓練(團隊熱身)

　　視團隊隊員的男女比例、年齡情況組織進行2-3個團隊熱身游戲，目的讓隊員之間增進了解，消除隔閡，逐步增進隊員的團隊意識。為拓展活動作前期準備。

　　10：00 -- 11：45 (山谷游樂區)競技項目：

　　突出重圍---攀 壁： 參與人員站立于懸空的鋼絲上，保持良好的身體平衡狀態，障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關鍵。(良好的體能，堅強的耐力和意志力是完成任務的關鍵!)

　　木樁橋---天羅地網：隊員在通過搖晃不定的木樁橋后，必須經過設置結構錯綜復雜障礙重重的天羅地網。前有堵截、后有追兵，時間緊迫、困難重重，如何過關?

　　(要步調一致、靈活應變、果敢的行動，才能完成任務!)

　　空中鋼絲—極速圓木：參訓隊員從出發點通過位于高空的鋼絲，然后再經過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質和相互支持、緊密配合團隊協作精神才能取得優異成績!(克服心理障礙，面對困難，勇于挑戰自我!)

　　豎網橋--- 懸空搖擺： 參訓隊員分別站立于豎網的兩側，雙手抓緊網繩通過跨度長達40米之寬的終點站，然后從晃蕩不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關鍵)

　　11：45 -- 12：00 活動點評：根據上午各參訓競技團隊的具體表現，各隊隊長的組織領導和隊員的組織紀律、精神面貌、團隊協作以及團隊中存在的不足等方面進行點評!

　　12：00 -- 14：00 午餐時間(參觀楊四將軍廟)

　　14：00 — 16：00 團隊大比拼競技項目：

　　踏 籠 飛 渡：此項目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成，極大地考驗參訓隊員的體能和意志，參訓隊員必須一步一個腳印，腳踏實地，堅定不移，才能順利通過。(檢驗隊員的團結協助、互相支持、相互配合的精神!)

　　鼓浪嶼—平安橋：此項目波濤起伏、連綿不斷，鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語，讓你在歡笑中體驗參與的樂趣!(平衡比速度更重要!)

　　搭 橋 過 河：此項目難度較大。已經將人正常的步伐已經打亂，要求隊員有果敢的行動能力、勇往直前的精神才能完成此項目的拓展訓練。(檢驗隊員面對困難重重的項目，必須有果敢的行動能力和相互協作的精神才能完成此項目!)

　　蕩 悠 臺：參訓隊員必須從岸邊的起點，利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上，一個平臺站滿人后再轉移到另一平臺上，隊員落水扣分或出局。

　　(相互理解、互相包容，相互支持與緊密合作，打破隊員之間、男女之間、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務!)

　　16：10 -- 16：40自由體驗“闖關酷地帶”

　　此項目是我基地難度最高、挑戰性最強的項目之一，共由10關組成。讓隊員在挑戰自我、超越自我的過程中體驗闖關成功的喜悅。

　　自費項目： 水戰船：(水上爭霸賽)，精彩刺激、留戀忘返!

　　16：40 -- 17：00活動總結，返程!

戶外活動策劃方案 篇7

　　一、活動宗旨

　　通過在外國語專科部的學習，我們在學業和綜合素質上，得到了全面的提升。為了檢驗大家的學習成果和展示當代大學生風采，分團委、學生會擬定于5月3日在階三舉行“外國語專科部英文風采大賽”，并于5月15日在操場舉辦團體戶外活動。通過各種比賽活動營造我部濃郁的英語氛圍，開展我部豐富的課余生活，提高學生英語的綜合應用能力，并在多種體育活動中得到鍛煉，以此促進我校和諧發展，將我部英語特色教育推向一個新的臺階。

　　二、活動主題與口號

　　主題：展現自我，超越夢想;

　　口號：青春無悔，展現自我風采：拼搏奮進，超越夢想極限

　　具體安排如下：

　　時間安排：5月15日下午2：00開始比賽

　　地點：太原師院南區操場

　　參加人員：大一、大二全體同學

　　評委：由大一、大二各班各推薦一名，一共24位評委組成評委團對團體操項目進行打分。

　　活動流程：現有12班抽取組成聯隊參加比賽。(每項活動參加人員不得重復)

　　得分標準：1、各聯隊的得分嚴格按照各比賽項目規定的評分標準進行得分

　　2、若遇名次并列，則得分平均分配，同時不設下一名次

　　三、活動項目及規則

　　1、團體操項目

　　各聯隊抽20人組成一隊，各聯隊自己負責出一個節目(體操或舞蹈等)自由發揮，時間限制3分鐘。

　　評分標準：24人評委團打分完畢后去掉兩個分、兩個最低分后得出平均分為該聯隊的最后成績。滿分為100分(其中動作整齊度30分，隊列整齊度30分，形式新穎度20分，精神面貌20分)。

　　2、80米趣味接力跑

　　各班參賽人員于起點處站定5人、折返點站定5人，接力進行四個小項：

　　(1)在距離起點5米處設一跨欄架(0.8米)，參賽隊員從欄架下方穿過;

　　(2)在距離起點20米處設有跳繩，參賽隊員此處跳繩30次;

　　(3)在距離起點40米處放置兩個紙箱，其中一個紙箱中放有5顆乒乓球，參賽隊員跑至此處時把紙箱中的乒乓球依次運到另一個紙箱中，每次只能運送一顆;

　　(4)在距離起點50米處設立一張桌子，桌子上放置羽毛球拍一個，羽毛球一個，參賽隊員使用羽毛球拍將羽毛球托運至折返點處，并將羽毛球拍及羽毛球交給下一參賽隊員，下一參賽隊員從折返點處跑至起點，依此類推，直到10名參賽隊員跑完全程，比賽結束。

　　評分標準：3個聯隊同時進行比賽，以各參賽組比賽所用時間長短判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。

　　3、勇往直前大冒險

　　三個聯隊每隊出15名蛙跳者，8名扔球手，4名撿球手，共27人。

　　(1)以20米為距，兩側白線內為賽道，進攻方自賽道起點處出發，蛙跳前行，同時賽道兩處鋪設軟墊，進攻方隊員站立在墊子上，則對方不能用球攻擊;

　　(2)防守方分站賽道兩處線外各4人，使用軟排球站在線外攻擊進攻方(線內攻擊無效);

　　(3)被擊中的進攻隊員必須回到起點處重新出發，另外在賽道中間站立4名撿球手，由第三方參賽隊員擔任。

　　評分標準：在規定時間10分鐘內，按進攻方通過人數多少判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。

　　4、翻山越嶺

　　各聯隊抽取10人自由搭配成5組分站20米賽道起點處和終點處(起點處站3組，終點處站2組)，每組的兩名隊員背對背雙手抓球，兩名隊員通過合作穿過多處障礙運送籃球到下一組，依次接力進行。

　　評分標準：3個聯隊同時進行比賽，以各參賽組所用時間長短判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。

　　四、活動中的安全問題

　　此次戶外活動安全問題由外專部學生會負責，外專部各級領導共同協助。在比賽中外專部學生會各部相互協助，對比賽全程進行監督、指導，共同負責活動中參賽人員的安全問題，若遇緊急情況進行及時處理。

　　五、獎項設置

　　團體獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　(備注：所有參賽聯隊分數分配為室內項目占總分50%，戶外活動占總分50%。)

　　單項獎：團體操表演獎、團體表現獎、團體勇氣獎、團體協作獎各兩個聯隊。

戶外活動策劃方案 篇8

　　時間：5～10分鐘

　　人數：不限

　　道具：

　　·每對搭檔一個氣球。

　　·水(裝在氣球里)。

　　·一處寬敞的活動場。

　　概述：

　　炎熱的天氣，適合在活潑的團隊中開展的理想游戲——引人發笑!

　　目的：

　　1.培養團隊精神。

　　2.讓隊員們彼此對抗。

　　準備：

　　給所有氣球裝大約一升水，然后把里面的空氣擠掉，扎好口。

　　步驟：

　　1.每個人選一名搭檔。

　　2.每對搭檔相距2米遠，面對面站立，形成兩排。

　　3.給每對搭檔中的一名隊員發一個裝水的氣球。

　　4.要求把氣球仍給自己的搭檔，保證氣球不破裂。

　　5.大多數都成功完成投擲后，讓其中一排向后退一大步，再把氣球投給自己的搭檔，不能使氣球破裂。重復以上步驟，直到只剩下一個完整的氣球為止。獲勝的那對搭檔可以隨意處置他們的氣球。

　　討論問題示例：

　　·哪對搭檔投球最遠?

　　安全：

　　寒冷和刮風的天氣里不宜開展這種活動。

　　變通：

　　氣球爆炸，其中一個人被淋一身水后，建議和搭檔擁抱，共享游戲快樂!

戶外活動策劃方案 篇9

　　一、活動背景：隨著時刻的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己發展的方向，選取了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

　　據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強有力的支持。

　　二、活動目的：增強體質，促進友誼，提高團結意識。

　　三、活動時刻：每周四下午2：00-3：40（即第五、六節課）

　　四、活點動地：（主要在）三期籃球場；

　　五、活動形式：

　　1。由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。符號名字

　　2�；顒幼裥凶栽冈瓌t，班上同學可根據具體狀況選取性參加；

　　3。根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習；

　　4。按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）

　　六、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有好處和實踐價值。

　　七、具體流程：填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（qq群；校內網；班級博客…）每周通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

　　八、注意事項：

　　1�；顒拥倪M行可根據天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

　　2�；顒悠陂g的人財安全。畢竟是戶外戶外，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

戶外活動策劃方案 篇10

　　營銷主題：

　　本次營銷以“三年大慶——榮諧郵儲”為主題，旨在向中高端客戶和大眾客戶表達我行與之分享耕耘碩果、共創美好未來的真誠愿望，傳播銀行個人業務以客戶為中心、致力于實現銀客“雙贏”的經營理念。

　　營銷目的：

　　通過進村逐戶營銷宣傳，提高我行知名度，吸引客流，增加人氣，從而挖掘出中高端客戶來進行我行其他各項業務的宣傳。

　　營銷內容：

　　此次營銷主要包含以下內容：

　　凡在我行存款定期1年，可領取盆、桶等禮品一份。

　　凡在我行辦理代理保險業務，可領取食用油，電飯鍋等禮品一份。

　　凡在我行辦理網上銀行業務，在活動日均可以享受網上電子銀行匯款的優惠。

　　營銷目標：

　　通過此次宣傳活動，力爭讓我行中高端客戶新增超過歷史水平，提高我行綠卡的社會知名度和使用率進一步提高。提高網銀的開通率和交易量。加快我行今年的各項業務的發展。

　　營銷計劃：

　　進村逐戶宣傳。組織員工抽出一部分休息時間進入每一個村進行宣傳，在各村的主要人流量點貼出宣傳海報，然后在進行逐戶宣傳，爭取宣傳到每一戶，確保宣傳的有效性。

　　利用網點宣傳。營業人員每人多說一句話，發掘出潛在的用戶，提高客戶資源的利用率，并宣傳我行的各種業務，來吸引、維護中高端客戶。

　　華融模擬銀行的申辦和承辦不僅僅是一個重要的學術活動，更是一個多元化的展示平臺，所以我們不僅要大力宣傳華融文化，同時也要展示我們10金四的團結精神，體現金融學院的學術精神，弘揚江西財大的專業精神。據此，我們做出了如下策劃……

　　宣傳宗旨：更深更廣更遠

　　更深：通過多元化的宣傳方式，讓大家深入了解華融

　　更廣：與外聯結合，提高華融在社會上相關行業中的知名度

　　更遠：立足于華融的長期宣傳，并輔助下一屆承辦班級再創華融輝煌

　　宣傳內容

　　華融模擬銀行簡介及業務介紹

　　金四華融logo：

　　紅色的圖標彰顯10金四申華熱情，四個r環抱一枚銅錢呈H型，寓意“金四華融”，表明10金四團結一心。整體又像一尊大鼎，預示著我們將革故鼎新，再創華融春秋鼎盛。

　　金四華融理念：團隊打造品牌創新成就卓越

　　宣傳口號：金四華融因你不同

　　“金四華融”意味著我們已經把金四精神和華融文化緊緊地結合在一起，同時也表明10金四承辦華融信心和決心;“因你不同”是10金四對所有人的邀請，也包括現在與我們一起競爭的班級

　　宣傳方式：創新的內容獨特的方式多元化的宣傳

　　申辦階段宣傳：更注重“廣”，是大范圍持續地不間斷地宣傳

　　(1)懸掛橫幅、粘貼海報、噴繪展示、畫板陳列：由外聯組以冠名贊助商的形式獲得贊助費，精心設計制作橫幅噴繪，同時由班上同學制作畫報字報，一并懸掛或粘貼于學校主干道及學生密集區進行廣泛宣傳。

　　(2)傳單發放：以協助贊助商宣傳的方式獲得贊助費，精心設計制作宣傳單，在食堂門口擺點發放。

　　(3)網絡宣傳：利用新浪微博、新浪博客、人人網及騰訊QQ等輻射范圍較廣的多元化網絡平臺進行宣傳，在主頁及時更新財經資訊及10金四申華動態，同時也將在校園網上制作相關鏈接，宣傳財經知識，介紹華融業務，展示金四風采。

　　(4)階段成果展：以照片、DV等多媒體方式，向全校師生展示10金四在申華過程中每一個金四華融人為申華付出的努力以及取得的階段性成果。

　　后期活動宣傳：繼承申辦階段的宣傳，結合新的宣傳內容，開展一系列新的宣傳活動，注重“深”和“遠”，集中地深入地宣傳

　　(1)網絡宣傳：在申辦階段的基礎上開設與客戶的網絡互動渠道，在宣傳的同時做好咨詢業務，為客戶答疑解難。

　　(2)華融足球友誼賽：利用我們班足球隊的優勢，與其它學院的班級進行多場華融友誼賽，將華融文化傳播到其它的學院。

　　(3)開設業務人員咨詢點：由業務人員組成小分隊，定期在食堂門口開設咨詢點，收集客戶反饋的信息并當場整理，一對一及時解決客戶反映的問題，竭誠為客戶服務。

　　(4)開設各類講座和宣講會：與江西財經大學校友會南昌分會取得聯系，定期邀請相關行業的校友或其他業內知名人士到我校宣講金融知識，傳授實踐經驗。

　　(5)愛心支教·小學生美術作品展：就在緊張的申華過程中，為了號召在全國范圍內開展的學雷鋒獻愛心活動，我們__金四的12名同學風雨無阻，堅持每周五下午前往南昌北郊的大塘中心小學進行愛心支教活動。在支教的過程中小學生們用自己的美術作品作為他們對老師的感謝。一幅幅美術作品洋溢著童年的純真、童年的樂趣，表現出了他們對美好生活的無限的向往和追求，也喚起了我們對童年的美好回憶。屆時，__金四將在學校舉行“愛心支教·小學生美術作品展”，并有機地融入華融元素，讓愛心支教和華融文化匯聚成一股暖流，融入人心。同時我們將從此次申華活動的外聯收入中拿出一部分資金成立“華融愛心基金會”，用該資金以資助下塘中心小學的貧困學生，讓華融文化與雷鋒精神同駐人們心間。

　　(6)制作《__金四華融紀念冊》留念：將__金四全體師生在申辦華融和承辦華融的整個過程中留下的瞬間，付出的努力，取得的成果制作成影集和視頻，作為__金四與華融模擬銀行的宣傳片，再次推廣。

　　華融的基因由我們傳承，華融的文化由我們傳播。__金四將以活躍的思維和獨特的宣傳方式，讓大家充分感受華融的魅力。我們不僅會致力于讓全校師生認識華融、了解華融并參與華融，同時也將以提高華融在社會相關行業中的知名度為己任，把金四精神和華融文化有機結合，并將之傳播得更深、更廣、更遠。

戶外活動策劃方案 篇11

　　活動時間：xx年8月16日7點7分

　　活動主題：

　　主題要素：古典情人節優惠服務

　　活動地點：xx村，下各方向，對面山上的藏獒基地傍

　　活動對象：xx年輕單身男女18-35周歲

　　訴求元素：溫馨、浪漫和狂歡。

　　活動費用

　　男100女50元包括活動的獎品、道具、場地費、自助燒烤費用、酒水等等

　　具體活動方案

　　活動內容

　　一、現場活動：

　　1、請每位參與者將領取的編號牌，統一粘貼在左胸上方;(將準備的編號紙片放進游戲箱內，進行游戲時使用)

　　2、現場分成若干a區(男士)和b區(女士)，入場時請隨志愿者引領就坐;

　　3、主持人簡短介紹，并請每位嘉賓講一句你最想說的話，作“真情告白”;

　　4、鼓勵男女嘉賓自由組合上臺進行浪漫游戲.通過小游戲活躍氣氛.

　　小游戲

　　拋繡球、由主持人從游戲箱內隨機抽取5位女士進行拋繡球。(所有嘉賓都站起來，活躍氣氛)現場產生的5對臨時情侶進行默契度考驗。(針插氣球)有獎有罰，1-3名贈送小禮品。4-5名接受大家一起想出來的懲罰。(不能太過離譜的)

　　5、現場人氣大比拼。報名者可以向自己心儀的對象獻玫瑰花，也可以在玫瑰花上寫上你的號牌請你的紅娘轉交給對方。

　　玫瑰花可以在現場工作區購買(每枝2元);

　　6、自助燒烤開始，3-4對男女嘉賓一組，一起動手分享美味。

　　7、現場安排一些互動類節目，歡迎大家積極參與;(詳見節目單)

　　節目單內容由參加活動的嘉賓報名而定。(歌曲、舞蹈、詩詞朗誦不限。如需音樂請提前與qq進行聯系)

　　8、大會鼓勵您大膽地展現自我，上臺表演節目.向舞臺上的心儀對象獻花，展示真我風采，吸引異性目光找到與自己般配的另一半。

　　9.鼓勵男女嘉賓自由組合上臺進行浪漫游戲.通過小游戲活躍氣氛.(掌聲歡呼聲高者有獎勵)并評選出3對最佳情侶。(小禮品)

　　10.自由交流時間.

　　11、主持人致結束詞、活動圓滿結束。

　　二、如何向對方留言：

　　1、報名者可以在現場瀏覽全場所有的資料板;

　　2、大會為每位報名提供3張心愿貼，如果你對某個人的資料有興趣，可以在心愿貼上寫下自己的聯系方式粘貼在對方的資料板上。

　　3、如果你的心愿貼不夠用，可以在現場工作區購買;

　　4、大會僅對參加本次相親會的報名者負責，沒有使用本次大會心愿貼的留言真實性，大會概不負責。

　　三、報到：

　　1、已報名者請在報到處憑報名表回執領取編號牌;

　　2、報到后請到指定區域入坐;

　　3、入場時請保持秩序井然，不要哄搶;

　　4、入場后請積極參加各項交友活動，并遵守現場工作人員安排和游戲規則;

戶外活動策劃方案 篇12

　　為了使幼兒體、智、德、美全面發展的需求，以堅持“健康第一”為指導思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉_分鐘為工作主線，我們認真貫徹執行園內本學期教研主題“健康體育”為實施精神，營造豐富多采的戶外課間活動，體現奧運精神，展現奧運氛圍。本學期根據我班幼兒健康發展需要和體育鍛煉需求，設計了次活動，活動的開展規范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

　　活動目標：

　　1、培養與激發幼兒運動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

　　2、使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、得、美等全面發展。

　　3、培養幼兒精神飽滿富有朝氣團結協作的精神。

　　活動準備：

　　1、活動器械(廢舊報紙制作的旋轉魔棒)每人一件。

　　2、音樂：行走—節奏樂“打獵”;隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運動—歌曲“親親美人魚”;活動結束—快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”

　　活動過程：

　　一、練習行走，變換隊形

　　1、幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列練習，由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習。

　　2、音樂“草帽舞”變換十字路隊形，隨音樂節奏的快慢變換四個圓圈。

　　二、器械操：旋轉魔棒

　　1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊，接龍去拿活動器械。

　　2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉魔棒操。

　　三、互動游戲

　　1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

　　2、游戲進行兩遍，幼兒互換角色。

　　3、幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。

　　4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊，按接龍游戲將魔棒整齊擺放，變成大圓圈進行“我拍拍，你追追”游戲。

　　四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

　　五、集體互動：拉特斯基進行曲

　　1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動

　　2、幼兒互動變換位子。

　　3、幼兒隨音樂的強弱，進行動作表演。

　　六、活動結束：幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場

戶外活動策劃方案 篇13

　　活動目的: 希望通過本次戶外活動,增進各部門員工之間的了解,

　　增強大家的團隊合作精神,緩解員工的工作壓力,娛樂的同時也能培

　　養大家各方面的能力,如組織能力、表演能力等,激發大家的創造力。

　　活動時間:20xx年10月29日9:30-12:10(早上8:40在公司樓

　　下集合;9:20到達目的地;9:30開始活動)

　　活動地點:曲江遺址公園(坐車路線:從“翠華路”坐24路到終點)

　　活動對象:公司全體員工

　　活動主持:張經理

　　活動攝影:吳莉娜、權智鑫

　　活動裁判:余總

　　活動備注:活動在中午12:30結束,結束之后若部門組織有其他活

　　動,可以繼續進行,若無,則自由活動。

　　活動內容:一共6部分

　　一、 夾氣球用時40分鐘

　　游戲準備時間:10分鐘游戲過程:30分鐘

　　游戲說明:這是一場夾氣球賽跑比賽,賽程是從起點跑到終點,再從

　　終點跑回起點。游戲共分為4場,在每場游戲中,各部門分別派出一

　　組(2個成員)參加比賽。首先在起點和終點分別由兩個人拉線標識,

　　起點-終點為100米。第一個回到起點并將氣球擠破的小組獲勝。最

　　終在4場比賽中取勝次數最多的部門為冠軍,冠軍將獲得積分3分,

　　亞軍獲得積分2分,季軍獲得積分1分。(部門每個成員都必須至少

　　參加一次游戲,小組成員可自由組合。) 帶球規則:賽跑過程中要保持氣球完好無損,兩人肚子相互夾著氣球

　　跑步前進,不允許用手或胳膊碰氣球,賽程中氣球不能掉地,若犯規,

　　則該小組必須回到起點,重新開始。

　　游戲道具:氣球50個

　　二、扯龍尾 用時20分鐘

　　游戲準備時間:5分鐘 游戲過程:15分鐘

　　游戲說明:分成4組(各部門為一組),每組6人。每組皆排成一直

　　行,雙手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上貼上報紙條。游戲

　　開始時,每組最前的那人要去捉住其它組組尾的報紙條,而組尾那位

　　亦要閃避不讓人捉到其尾巴。若捉到別人的尾巴,兩組便會合成一組,

　　變成一條較長的“龍”。游戲繼續進行,直至所有組成為一條龍為止。

　　排在這條長龍的最尾的一組,是贏家。贏家獲得積分3分,倒數第二

　　組獲得積分2分;倒數第三組獲得積分1分。

　　三、無敵風火輪用時30分鐘

　　游戲準備時間:10分鐘游戲過程:20分鐘

　　游戲說明:本次游戲共分為4場。每個部門參賽人數為5人。第一場:

　　商務一部vs商務四部;第二場:商務二部vs商務三部;第三場:由

　　前兩場分別選拔出獲勝的兩個部門進行PK。第四場:由前兩場分別

　　失敗的兩個部門進行PK。首先在起點和終點分別由兩個人拉起點和

　　終點,起點-終點為50米。每個部門利用報紙和膠帶制作一個可以容納全組成員的封閉式大圓環,將圓環立起來,全組成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。在第三場游戲中第一個到達終點的部門為冠軍。冠軍將獲得積分3分;另一個部門亦可獲得獎勵積分2分。在第四場游戲中獲勝的部門可得1分。

　　游戲道具:報紙若干張;膠帶5卷。

　　四、合力賽跑用時20分鐘

　　游戲準備時間:5分鐘 游戲過程:15分鐘

　　游戲說明:本次游戲按部門分為四組,每組參賽人數為5人。賽程為100米。首先由各組第一個人從起點跑向終點,再向終點跑回起點;此時各組再加一個人和第一個一起跑,但是其中一人的雙腳必須離地,由起點到終點,再由終點回到起點;再加一個人繼續賽跑,依次類推,每次增加人員后都必須有一人的雙腳要離地。最后看哪個小組先到達終點則為冠軍。冠軍將獲得積分3分,亞軍獲得積分2分,季軍獲得積分1分。

　　五、五人四足 用時20分鐘

　　游戲準備時間:5分鐘 游戲過程:15分鐘

　　游戲說明:各部門分別為一隊,每對5個人,排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。游戲共分為四場。第一場:商務一部VS商務三部;第二場:商務二部VS商務四部;第三場:由前兩場分別獲勝的兩個部門PK;第四場:由前兩場分別失敗的兩個部門進行PK。在第三場游戲中第一個到達終點的部門為冠

　　軍。冠軍將獲得積分3分;另一個部門亦可獲得獎勵積分2分。在第四場游戲中獲勝的部門可得1分。

　　六、解手鏈用時20分鐘

　　游戲準備時間:5分鐘游戲過程:15分鐘

　　游戲說明:游戲分為兩組,第一組:商務一部和商務二部成員共12人;第二組:商務三部和商務四部成員共12人;讓每組圍著站成一個圓圈。 小組每個成員先舉起右手,握住對面那個人的手;再舉左手,握住另外一個人的手,直到所有成員的手都彼此相握�，F在在不松開的情況下,小組成員想辦法把這個錯綜復雜的結解開。只要小組成員呈現一個大圈或是兩個套著的環,就視為解開。(如果實在解不開,可允許小組成員決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。)哪個小組順利解開此結的時間最短就取勝。獲得積分6分(兩個部門分別3分)。

　　備注:每一項活動結束之 員工戶外活動策劃方案 )后由裁判員宣讀各部門獲得積分情況。主持人說明下一場游戲規則,各部門進行游戲準備。

　　活動結束:由余總做活動總結,給總冠軍頒發獎勵。用時10分鐘 經費預算:

　　1、 活動路費:32*2=64元 ;

　　2、 活動道具:氣球50個 (約10元);報紙若干張;膠帶5卷;

　　3、 活動獎品:300元;

　　4、 活動食品:礦泉水32*1.5=48元 ;

　　總計活動經費大約為:472元

戶外活動策劃方案 篇14

　　一、活動主題:團結協作，提升能力

　　二、活動意義:走近大自然，放松身心，鍛煉體魄，增進同事間交流，豐富員工文化生活，增強同事間友誼團結及凝聚力，促進隊伍和諧穩定;另一方面也為了開拓視野，領略自然美景。

　　三、活動對象:公司全體員工(46人以實際到場人數為準)

　　四、活動安排:

　　1、活動組織:尹志才、李海標(采購)、王靜、盧冠華(游戲安排和攝像統計)

　　2、時間:擬定20__年5月23(周六)、20__年5月24日(周日)因營業廳有值班人員分為兩次舉辦。

　　3、地點:饒陽縣里滿鄉南韓村(劉輝內畫藝術院)

　　4、費用:60元/人，共計2760，以實際發生費用為準(游戲用品、食品、水)

　　活動安排:周六上午9:00縣公司院內集合自駕游出發，預計09:30到達目的地;09:30—11:00到達集合點、休息、做游戲、集體合影留念。11:00集合返程

　　五、注意事項:

　　1、注意人身安全，不單獨行動;不搞個人主義，要以團隊為主，要聽取集體確定意見。如有特殊情況一定要單獨離開先和組織人員匯報再離去。本次活動以安全第一為主。

　　2、愛護公物、保護環境。垃圾妥善處理全部帶回，不可使用洗滌用品污染水源。

　　3、如有帶小孩參加活動的，家長本人一定要監護好，并對小孩安全負全部責任。

　　4、嚴禁帶明火。

　　六、獎項設置:

　　規則:采取比賽分數排名第一名得分30分、第二名20分、第三名10分;每項活動比出第一、二、三名。

　　個人游戲比賽分數排名一等獎獎勵價值60元/人禮品，二等獎獎勵價值40元/人禮品，三等獎獎勵價值20元/人禮品。

　　游戲活動:

　　1、定點投球規則:每人8個球，投進指定點的投進者最多的為勝利。

　　2、踏石過河規則:每人兩塊地墊、交換進行，到達目的地速度最快的為勝利。

　　3、哈利波特快跑:選手雙腳夾住掃帚，手持乒乓拍托球，到達目的地速度快者為勝。

　　饒陽分會

　　20__年05月18日

戶外活動策劃方案 篇15

　　活動目標：

　　1.發展幼兒跑的能力，且不與他人碰撞。

　　2.使幼兒在游戲中感受快樂。

　　3.能在游戲中充分發展幼兒的智慧、懂得團結起來力量大。

　　活動準備：

　　一條圍巾;小雞頭飾若干;小雞和狐貍的家場景;狐貍頭飾1個;“蟲子”若干;

　　草地、樹、草叢。

　　活動過程：

　　一、準備活動

　　1.“小雞跟著雞媽媽”從家里走出來。

　　2.雞寶寶”在“雞媽媽”的帶領下隨音樂活動身體(頭部、肢體等)

　　二、小雞學本領

　　1、雞媽媽示范提“蟲子”。

　　提問：“媽媽示范是怎么過去提蟲子的?”

　　(幼兒學習跑的動作，雙手握空拳，前后自然擺動，雙腳跑動)

　　2、請四個雞寶寶去草地上學習提蟲子

　　(提示雞寶寶不與別人碰撞，注意安全)

　　三、游戲《小雞提蟲》

　　1、第一次游戲

　　請一個寶寶前去觀察狐貍是否在家，然后再一起去草地上提蟲子

　　2、第二次游戲

　　一個雞寶寶被狐貍提去了

　　3、商量營救的方法

　　提問：“一個雞寶寶被狐貍提去了，怎么辦呢?”

　　①第一次營救(失敗，再與寶寶們商量)

　�、诘诙�次營救(媽媽去狐貍那里搶寶寶，寶寶們用棒、石頭來幫忙救同伴，成功救回家并指出為什么會被狐貍提去的原因)

　　3、講評結束(寶寶們，我們有這么多的蟲子，我們給鄰居雞媽媽送去好嗎?)

戶外活動策劃方案 篇16

　　為了使幼兒體、智、德、美全面發展的需求，以堅持“健康第一”為指導思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉_分鐘為工作主線，我們認真貫徹執行園內本學期教研主題“健康體育”為實施精神，營造豐富多采的戶外課間活動，體現奧運精神，展現奧運氛圍。本學期根據我班幼兒健康發展需要和體育鍛煉需求，設計了次活動，活動的開展規范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

　　活動目標：

　　1、培養與激發幼兒運動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

　　2、使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、得、美等全面發展。

　　3、培養幼兒精神飽滿富有朝氣團結協作的精神。

　　活動準備：

　　1、活動器械(廢舊報紙制作的旋轉魔棒)每人一件。

　　2、音樂：行走—節奏樂“打獵”;隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運動—歌曲“親親美人魚”;活動結束—快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”

　　活動過程：

　　一、練習行走，變換隊形

　　1、幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列練習，由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習。

　　2、音樂“草帽舞”變換十字路隊形，隨音樂節奏的快慢變換四個圓圈。

　　二、器械操：旋轉魔棒

　　1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊，接龍去拿活動器械。

　　2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉魔棒操。

　　三、互動游戲

　　1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

　　2、游戲進行兩遍，幼兒互換角色。

　　3、幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。

　　4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊，按接龍游戲將魔棒整齊擺放，變成大圓圈進行“我拍拍，你追追”游戲。

　　四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

　　五、集體互動：拉特斯基進行曲

　　1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動

　　2、幼兒互動變換位子。

　　3、幼兒隨音樂的強弱，進行動作表演。

　　六、活動結束：幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場

　　活動反思：

　　此項活動全過程_分鐘，孩子們能以飽滿的熱情，積極的態度投身到整個活動中去，活動的開展促進了我班幼兒團結、友愛、互相合作的能力，整個活動流程和諧、有序、愉悅，孩子們在活動中注意力集中，精力充沛，互動游戲，交流感情。此活動內容豐富多彩，通過游戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調動起來，孩子們快樂安全地度過了_分鐘的戶外課間活動�；顒拥某晒κ窍矏偟�，但也存在著需要進一步改進的地方，如：活動器械—旋轉魔棒使用率不高，應在游戲中讓孩子們自己去探索發現它的多樣性玩法。幼兒互動游戲—應讓幼兒充分自由地選擇其它器械進行游戲。放松的調整—應將“親親美人魚”活動環節調整到活動最后，讓幼兒隨著優美、舒緩的音樂做放松運動，最后活動自然結束。