創(chuàng)意主題班會策劃方案怎么寫（通用13篇）
創(chuàng)意主題班會策劃方案怎么寫 篇1
一、活動背景
今年九月我校將迎來一百年華誕，一百年風(fēng)雨歷程，一百載磨礪奮進。為了迎接校慶，傳承“為時養(yǎng)器”的精神，讓學(xué)生更清楚地了解學(xué)校的歷史，增強熱愛學(xué)校的情感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，特此舉行一次“我為校慶添光彩”的主題班會。
二、活動目的
通過活動，讓學(xué)生更好地了解學(xué)校百年發(fā)展的歷史，進一步增強學(xué)生愛護學(xué)校的意識，努力做到今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。
三、活動時間
20_年4月25日
四、活動地點
本班教室
五、參加人員
班主任和全體學(xué)生
六、活動準(zhǔn)備
1、收集校史資料，準(zhǔn)備校史知識競賽題。
2、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌《感謝母校》、《我們是同班同學(xué)》、《贊美老師》。
3、排練手語操《感恩的心》。
4、準(zhǔn)備書畫和手工作品。
5、制作ppt課件。
七、活動流程
1、班長介紹我校的校史以及校慶的有關(guān)事項。
2、校史知識搶答。這個環(huán)節(jié)既能讓活動的氣氛活躍起來，又能讓學(xué)生更好地了解學(xué)校。
3、學(xué)生講述自己在校園里發(fā)生的樂事、趣事。
4、書畫作品和手工作品展示。
5、詩歌朗誦《感恩母校》、《我們是同班同學(xué)》、《贊美老師》。
6、手語操《感恩的心》。
7、學(xué)生寫下自己在本學(xué)期要達成的目標(biāo)，做的自己，成為學(xué)校的驕傲。
8、班主任對本次活動進行點評和總結(jié)：首先感謝為這次班會的準(zhǔn)備付出了辛勤勞動的同學(xué)!本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極主動，能大膽地自我。看你們自信當(dāng)?shù)谋砬椋犇銈儼l(fā)自內(nèi)心的話語，我相信，只要你們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅實的基礎(chǔ)，一定會擁有美好的明天，一定會為學(xué)校添光彩!
創(chuàng)意主題班會策劃方案怎么寫 篇2
班會目的：
通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中應(yīng)必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。
班會準(zhǔn)備：
(1)磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》，
(2)常見交通標(biāo)志，
(3)學(xué)生活動前搜集的有關(guān)圖片資料，
(4)節(jié)目表演。
班會過程：
(1)隊會儀式
(2)歌曲導(dǎo)入，出示隊會主題
主持人：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應(yīng)了。那個時候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光燦爛的九月的下午，那個他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊會主題。)
(3)討論交流
主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍，13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。(多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片)學(xué)生談感受。
主持人：在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?充分利用班級內(nèi)的事，(吳雪艷父母出車禍，至今還躺在醫(yī)院里)學(xué)生討論介紹。
(4)認(rèn)識交通標(biāo)志
主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。
A、(學(xué)生跑上臺把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。
B、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。
C、交通知識競賽。(選出四個同學(xué)分成兩組，由小交警主持)多媒體展示搶答畫面，由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)
(5)平日活動的安全
主持人：我們在學(xué)校里或外出活動時，也要注意安全，否則，后果就不堪設(shè)想。
展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)
A、在人多的地方或馬路上踢球，
B、在樓道上追逐狂打，
C、集體上、下樓時，不講秩序，擁擠，
D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧，
E、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳，
F、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁，
G、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。
主持人：同學(xué)們，我們可千萬不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過，如果萬一發(fā)生了安全事故的時候，我們又該怎么做呢?
A(安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?
它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)
B多媒體展示這些電話號碼及用處。
C表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時，一個小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時血流出來，形式十分嚴(yán)重。周圍的同學(xué)都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴父母，有的說送她回家，還有的說直接送醫(yī)院，這時，有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護車及時趕到，那位小朋友終于得救了。
(6)學(xué)會自我保護
①主持人：我們不僅要注意交通安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。
A游戲：翻頭像。出示很多頭像，讓學(xué)生辨別哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份)，目的是讓學(xué)生明白，壞人沒有一定的模樣，壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;壞人可能是陌生人，也可能是認(rèn)識的朋友。
B多媒體展示多種畫面，學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。
有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院。
外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。
路遇搶劫的歹徒。
去電腦游戲廳結(jié)識新朋友，炫耀自己家的財富。
遇到雷雨天氣，躲在大樹下。
(7)防火安全
人們的生活離不開火。但，火使用不當(dāng)或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人們的財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個方面：
A易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時熄滅，以免火災(zāi)。
B在學(xué)校打掃衛(wèi)生，清理的樹枝葉、廢紙，不要點火燒掉，以免引發(fā)火災(zāi)。
C不論在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，要及時撥打119報警，報警時要說清著火的地點什么物品著火等。
D發(fā)生火災(zāi)以后，小學(xué)生應(yīng)盡快離開火場，禁止小學(xué)生去參加滅火行動。
E不要玩火柴、打火機、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。
(8)設(shè)施方面的安全
A學(xué)校操場上的體育設(shè)施如：單杠、雙杠、云梯等，由于年久生銹，不牢固，不能去自由活動，特別是中午在校吃飯的學(xué)生要注意：
B前后樓欄桿建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在樓欄桿上，更不準(zhǔn)趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。
C教室內(nèi)的插座任何學(xué)生，不可以亂動，不能隨便去插電源。
D在教室內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧，桌杌壞了要及時修理，以免發(fā)生危險。
E要學(xué)會自護自救。
(9)輔導(dǎo)員講話。
(10)活動延伸：
A請有關(guān)人員進行安全動員和教育。
B組織學(xué)生上街進行交通安全宣傳。
創(chuàng)意主題班會策劃方案怎么寫 篇3
《祖國媽媽我愛您》主題班會
一、活動目的：
根據(jù)低年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
二、活動準(zhǔn)備：
1、指導(dǎo)排練與主題活動有關(guān)的詩、歌、舞。
2、板書“祖國媽媽我愛您”幾個大字。
3、多媒體課件
三、活動過程：
主持人甲：(手指中國地圖)同學(xué)們，這是什么?
(這是中國的版圖)
中國版圖的形狀像什么?
(她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)
主持人乙：是啊，祖國她地大物博，包括31個省，還有13億的孩子。
主持人甲：看到這樣的版圖，就好象見到了祖國哈哈哈笑臉一樣。
(合)你們說，是嗎?
主持人甲：“祖國媽媽，我愛您”主題班會(合)現(xiàn)在開始!
乙：讓我們用不同的形式來贊美我們偉大的祖國。
甲：你想給大家表演一個什么節(jié)目呢?
(張)：我想用一首新編的兒歌來贊美我們的祖國。
乙：大家歡迎!(鼓掌)
(張)：報題目——《新兒歌》
乙：我們生長在祖國的懷抱里，無比幸福。讓我們深懷感恩，感恩祖國，感恩老師，感恩父母!
甲：請欣賞王萱給大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹贰?/p>
乙：有請王萱!(鼓掌)
甲：愛國將領(lǐng)岳飛的故事，大家一定聽過。
乙：請欣賞#等同學(xué)給大家?guī)淼脑娎收b《滿江紅》。
甲：大家歡迎!(鼓掌)
乙：我們的生活比蜜甜，我們的節(jié)日無比多!
甲：請聽#等同學(xué)帶來的兒歌《節(jié)日歌》。
乙：大家歡迎!(鼓掌)
甲：我們的祖國多么美啊!她好比一幅彩色的地圖。
乙：請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
甲：祖國像花園，我們就是花園里盛開的花朵。
乙：請欣賞舞蹈《娃哈哈》。
甲：我們在母親的懷抱里成長，生活是多么的幸福!
乙：請聽表演唱《我們多么幸福》。
甲：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活。
乙：請聽我們獻給祖國哈哈哈一首詩——《祖國》。
甲：是啊，我們的祖國歷史悠久，文化璀璨。
乙：我們的祖國年輕有為，正在騰飛發(fā)展。
請欣賞快板《祖國、祖國了不起》
甲：為了表達我們對祖國的無限熱愛，讓我們齊聲高唱《大中國》。
乙請班主任老師為我們講話
今天，我們歡聚一堂成功舉辦了《祖國媽媽，我愛您》主題班會。大家以不同的形式贊美、歌頌我們偉大的祖國!
讓我們以實際行動，好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國!謝謝大家!
主持人甲：“祖國媽媽我愛您”主題班會(合)到此結(jié)束。(合)謝謝大家!
創(chuàng)意主題班會策劃方案怎么寫 篇4
一、活動背景
轉(zhuǎn)眼已到畢業(yè)季，不久大家就會走上各自新的人生道路，各分東西。
二、準(zhǔn)備
1、搜集班級同學(xué)手中的照片、視頻資料，并精心準(zhǔn)備安排。
2、準(zhǔn)備主題班會各環(huán)節(jié)需要的道具。
3、主持人準(zhǔn)備臺詞、熟悉環(huán)節(jié);邀請輔導(dǎo)員參加活動。
4、場務(wù)(人員時間地點安排、現(xiàn)場布置、多媒體設(shè)置、拍照錄像)班會預(yù)期效果。
5、通過回顧留下的照片、視頻，讓大家對自己的小學(xué)生活進行反思，并通過活動增進大家的了解，更重視同學(xué)感情。
6、通過大家對未來的展望，對自己的未來有一個更清晰的規(guī)劃，并建立為之奮斗努力的決心。
擬解決的重點和難點問題：
1、視頻和照片的剪輯。
2、通過主持人的臺詞和活動的具體安排讓大家進入情境，打開心扉。
三、班會時間
20_年4月10日
四、班會地點
數(shù)學(xué)樓310
五、參加人員
六、班會流程設(shè)計
1、主持人開場。
2、我們的小學(xué)。
3、活動——他(她)是誰?
4、活動——誰是你的紅星A。
5、合唱《同桌的你》。
6、展望未來。
7、3年后的重聚。
8、輔導(dǎo)員贈言。
9、主持人宣布活動結(jié)束。
班會的內(nèi)容(共120分鐘)：
1、介紹此次班會的主題。
2、我們的小學(xué)(40分鐘)。
回顧留下來的照片，播放各類活動的視頻，讓大家盡情回憶小學(xué)的點點滴滴。
大家在有了情感的鋪墊之后，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
3、活動——他(她)是誰?(40分鐘)
事先讓每個同學(xué)準(zhǔn)備好對自己某位同學(xué)的特點描述，由主持人進行表述，讓班里其他同學(xué)猜是哪位同學(xué)。
4、活動——誰是你的紅星A(20分鐘)。
隨機分發(fā)撲克牌，由得到紅星A的同學(xué)上臺對自己在乎的人講出自己的心里話。并有其指定下一位同學(xué)上臺。
5、合唱《同桌的你》。
準(zhǔn)備好音樂《同桌的你》，由全班同學(xué)手牽手合唱。
七、展望未來
煽情環(huán)節(jié)結(jié)束，轉(zhuǎn)入對畢業(yè)后的展望，讓大家自愿上臺，講述自己對未來的規(guī)劃。
八、3年后的重聚
所有人在便簽上寫下自己對未來的規(guī)劃和期望后，放入準(zhǔn)備好的玻璃瓶中，大家約定3年后再聚首。班會結(jié)束后一起將玻璃瓶存起來(方式待定)。
九、輔導(dǎo)員贈言
邀請班主任對大家說幾句話。
十、活動結(jié)束
主持人宣布活動結(jié)束。
創(chuàng)意主題班會策劃方案怎么寫 篇5
一、活動目的:
結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球--居住地--家園”召開讓“地球媽媽笑起來”主題班會,通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并要求學(xué)生從我做起愛護環(huán)境,增強民族自豪感、自信心。
二、活動對象:五年級(3)班學(xué)生。
三、活動時間:12月10日
活動過程記錄:
一、整隊匯報。(小隊 中隊 輔導(dǎo)員)
二、全體立正,出旗。(出旗、奏樂、敬禮)
三、唱隊歌。
四、主持人宣布主題班隊課開始。
1、同學(xué)們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境,保護地球,愛護地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班隊課的主題是“讓地球媽媽笑起來”。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。
2、地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。
3、學(xué)生甲:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,氣候宜人。我們的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪。
學(xué)生乙:可是,隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請聽:大地、沙漠、海洋、森林的自述(學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)
(1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強烈,但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達50萬平方公里,這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!
(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現(xiàn)在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在的沙漠,曾經(jīng)是一片綠洲,只是由于環(huán)境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。
(3)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養(yǎng)育了人類,我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋⒆?沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。
海洋:同學(xué)們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。
4、學(xué)生丙:下面讓我們再來聽一聽我班小衛(wèi)士所了解的情況吧。
學(xué)生1:一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。
學(xué)生2:焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放,黑煙彌漫。
學(xué)生3:工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山,臭氣難聞。
學(xué)生4:建筑工地塵土飛揚,空氣異常混濁。
學(xué)生5:人類不斷向江河、湖海排放污水,水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染,很多魚兒死去了。
5、學(xué)生甲:所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護環(huán)境的行列中。同學(xué)們,你們知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天?(齊答:6月5日)
學(xué)生乙:我國政府也十分重視環(huán)境保護工作,在世界環(huán)境日那天,國家人大常委委員長李鵬和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,并祝愿這棵長青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長,李鵬委員長說出了全國人民的心愿。環(huán)境保護已被公認(rèn),對人類有直接的重要性,關(guān)系到人類的生存,人們的環(huán)保意識逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學(xué)說說保護環(huán)境的事例吧。
(1、)1995年11月,深圳正在開發(fā)地?zé)?取代燃煤,拆掉了大小鍋爐和煙囪。節(jié)約了能源,凈化了環(huán)境,促進了各行各業(yè)的發(fā)展。
(2、)廣州保護白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。
(3、)1989年至1995年,四川省先后對400多條小流域進行重點治理,達到了給荒山“梳妝”,讓河流變清的目的。
6、學(xué)生甲:正因為人們能自覺投身于保護環(huán)境的偉大事業(yè)中去,所以我們才能生活在天長藍,水長碧,山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請聽歌舞表演:《勞動最光榮》。
為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,請同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護獻一計。
學(xué)生獻計。
學(xué)生1:小學(xué)應(yīng)增設(shè)環(huán)保教育課。
學(xué)生2:我建議給縣長寫一封信,提出治理環(huán)境污染的建議。
學(xué)生3:我提議我們向社會發(fā)出一份“保護環(huán)境”的倡議書。
7、愛護地球母親,要從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,請大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做?
學(xué)生1:我要多看有關(guān)環(huán)保知識的書,用知識武裝頭腦。
學(xué)生2:勞動最光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。
學(xué)生3:我從現(xiàn)在開始,要愛護花草樹木,保護有益動物。
學(xué)生4:我從實際出發(fā),不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
學(xué)生5:我要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭。
學(xué)生6:積極參加治理環(huán)境的活動。
學(xué)生7:開展愛鳥周活動。
學(xué)生8:我們雛鷹假日小隊將利用雙休日,向人們宣傳環(huán)境保護的意義和有關(guān)法規(guī),舉辦環(huán)保知識咨詢。
學(xué)生9:勸告親朋好友不要吸煙。
學(xué)生10:購買商品時,購買綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料。
學(xué)生11:為了人類的未來,為了保護我們的自然,呼喚世界和平。
8、同學(xué)們,我們班中哪些同學(xué)在愛護地球、保護地球方面做得比較好呢?指名說一說。給這些同學(xué)頒發(fā)環(huán)保小衛(wèi)士章。
五、班主任講話。
六、呼號、退旗,宣布活動結(jié)束
創(chuàng)意主題班會策劃方案怎么寫 篇6
一.班會主題：中國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)
二.班會時間：20xx年x月x日
三.班會地點：310
四.班會目的：
大家都知道，中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程，我國的傳統(tǒng)節(jié)日，無一不是從遠(yuǎn)古發(fā)展過來的，從這些流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗里，還可以清晰地看到古代人民社會生活的精彩畫面，但是，在生活節(jié)奏不斷加快，信息技術(shù)不斷發(fā)達的今天，人們忙著工作，幾乎慢慢的忽略了這些祖祖輩輩流傳下來的節(jié)日，就算知道今天是這個節(jié)日，但是不知道這個節(jié)日是干什么或紀(jì)念什么的。所以通過這次主題班會，鼓勵大家多了解這些傳統(tǒng)節(jié)日。
五.班會過程：
1.班長講話，提出班會的主題——關(guān)于“清明節(jié)”。因為馬上就清明節(jié)就要到來了，這也是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是國家法定休息的節(jié)日之一，所以班會主要是關(guān)于清明節(jié)的主題班會。
2.提出主題，班會繼續(xù)開展，團支書向大家介紹了關(guān)于清明節(jié)的一些知識。首先，清明節(jié)的來歷，清明，夏歷二十四節(jié)氣之一。在春分之后，谷雨之前。《歷書》：“春分后十五日，斗指丁，為清明，時萬物皆潔齊而清明，蓋時當(dāng)，因此得名。”接著講了清明節(jié)的由來以及有關(guān)的一些活動， 清明節(jié)的起源，據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。本來，寒食節(jié)與清明節(jié)是兩個不同的節(jié)日，到了唐朝，將祭拜掃墓的日子定為寒食節(jié)。寒食節(jié)正確的日子是在冬至后一百零五天，約在清明前后，因兩者日子相近，所以便將清明與寒食合并為一日了!清明節(jié)除了祭祖掃墓之外，還有各項野外健身活動，使這個節(jié)日，除了有慎終追遠(yuǎn)的感傷情懷，還融合了歡樂賞春的氣氛;既有生離死別的悲酸淚，又到處是一派清新明麗的生動景象。真是一個極富特色，非常特別的節(jié)日。清明祭掃墳塋是和喪葬禮俗有關(guān)的節(jié)俗。據(jù)載，古代“墓而不墳”，就是說只打墓坑，不筑墳丘，所以祭掃就不見于載籍。后來墓而且墳，祭掃之俗便有了依托。秦漢時代，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。
3.班上同學(xué)發(fā)言，講了自己對清明節(jié)的了解，主要是在節(jié)日習(xí)俗方面，常言道：“清明斷雪，谷雨斷霜。”時至清明，華南氣候溫暖，春意正濃。但在清明前后，仍然時有冷空氣入侵，甚至使日平均氣溫連續(xù)3天以上低于12℃，還有古代詩人“清明時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的名句。清明時節(jié)活動多種多樣，有踏青，蹴鞠，掃墓，祭拜，蕩秋千，放風(fēng)箏，植樹等，不同地方都不大相同，但是掃墓幾乎是每個地方都有的，掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。按照舊的習(xí)俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》曰：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
關(guān)于清明節(jié)吃的食物，清明節(jié)要吃青的食物，清明時節(jié)，江南一帶有吃青團子的風(fēng)俗習(xí)慣。青團子是用一種名叫“漿麥草”的野生植物搗爛后擠壓出汁，接著取用這種汁同晾干后的水磨純糯米粉拌勻揉和，然后開始制作團子。團子的餡心是用細(xì)膩的糖豆沙制成，在包餡時，另放入一小塊糖豬油。團坯制好后，將它們?nèi)牖\蒸熟，出籠時用毛刷將熟菜油均勻地刷在團子的表面，這便大功告成了。青團子油綠如玉，糯韌綿軟，清香撲鼻，吃起來甜而不膩，肥而不腴。青團子還是江南一帶人用來祭祀祖先必備食品，正因為如此，青團子在江南一帶的民間食俗中顯得格外重要。 六.班會總結(jié)：
最后，班長這次班會進行總結(jié)，由于清明假期馬上就到了，同學(xué)們可以一起出去踏青，感覺一下初夏的氣息和清明節(jié)日的氣氛。再次說明傳統(tǒng)節(jié)日是經(jīng)過祖祖輩輩就傳下來的，作為后人我們應(yīng)該重視這些節(jié)日。班會最后，班長讀了一首和清明節(jié)有關(guān)的詩，“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”借著這首詩，更好的表達出了清明時節(jié)的氣息，我們似乎看到了一群人，在清明那天，冒著小雨，拿著祭品，在去墓地的路上行走著，去掃墓的情景。
創(chuàng)意主題班會策劃方案怎么寫 篇7
“快樂元旦，平安假期”主題班會活動為了同學(xué)們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕元旦假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，確保學(xué)生安全度過快樂的假日，保證學(xué)生假期后能“高高興興地上學(xué)，平平安安地回家”。腰關(guān)小學(xué)四中隊于20__年12月31日開展了“快樂元旦，平安假期”主題班會活動。此次班會設(shè)計一下五方面內(nèi)容：
一、外出活動及交通安全
1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。
3、 不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠(yuǎn)離危險因素。
4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。
二、飲食衛(wèi)生安全
1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，元旦期間，保持良好的飲食習(xí)慣，不要暴食暴飲。
2、注意個人飲食衛(wèi)生。
3、不食用三無食品。慶元旦主題班會
三、用電用火用氣等方面的安全
1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源，
不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。
2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預(yù)防煤氣中毒。
3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源，注意消防安全。
四、社會公德方面
1、遵守社會公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
2、孝敬父母、團結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務(wù)活。
五、假期作業(yè)方面
期末考試即將來臨，希望大家在元旦假期里以復(fù)習(xí)功課為主，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，保質(zhì)保量完成假期作業(yè);
通過教育，使學(xué)生明確了做法，知曉了預(yù)防措施，為安全、快樂地度過元旦假期做好了準(zhǔn)備。
創(chuàng)意主題班會策劃方案怎么寫 篇8
一.活動目的：
1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
慶元旦主題班會3.使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進同學(xué)之間的友誼。
4. 通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二.活動地點：初三(8)班教室。
三.活動準(zhǔn)備
1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2.主持人做好準(zhǔn)備。
3.準(zhǔn)備好活動器材和獎品。
四.活動過程：
1.各小隊集隊、報告人數(shù)。
2.主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。
全班齊唱《新年好》
3.班主任致新年賀詞。
親愛的同學(xué)們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進步。
4.新年習(xí)俗知識小競賽。
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國人過新年有哪些習(xí)俗?
(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?
5.游戲：沖破封鎖線
(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。)
6、報紙時裝表演!
(每組派三名代表，兩個制作，一個當(dāng)模特。看看哪一組的設(shè)計精美。)
7. 乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》 掌聲歡迎。
8. 游戲：猜猜看
(事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。)
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》
9、游戲：踩氣球。
(一組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
10.請欣賞小快板，由豐小川等同學(xué)表演。
11、詞語接龍
12、展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里，我們非常快樂。請欣賞張琪琪為我們帶來的武術(shù)表演。
13.貼鼻子游戲，
游戲規(guī)則用布蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)兩圈，摸鼻子，摸到著獎勵一顆泡泡糖，否則表演節(jié)目，大家說好嗎?(游戲開始)
甲：尊敬的各位老師 ，親愛的同學(xué)們!
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20__送走，迎面走來的是嶄新的20__年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
14.紙條送祝福。
最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。
15. 班主任總結(jié)。
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。
創(chuàng)意主題班會策劃方案怎么寫 篇9
一、班會設(shè)計
(一)背景分析
(1)配合世界讀書日活動。
(2)繼續(xù)創(chuàng)造書香氛圍。
(二)設(shè)計理念
通過形式多樣的活動，引導(dǎo)學(xué)生多讀健康向上的好書，形成班級文化氛圍。發(fā)揮好書籍對學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀的重要導(dǎo)向性作用。
(三)教育目標(biāo)
通過主題班會提供豐富的知識，激發(fā)學(xué)生對書本的興趣，從書籍中得到人生啟迪。培養(yǎng)學(xué)生親近書籍、熱愛讀書的好習(xí)慣，營造一個濃濃的書香氛圍。
(四)前期準(zhǔn)備
(1)查閱有關(guān)資料。
(2)要求全體同學(xué)，回憶自己讀過的有意義的課外書，小組內(nèi)交流。
(3)全班展示。
(五)活動過程
投影：悅讀悅美
讀書豐富人生，讀書改變?nèi)松?/p>
女主持人(孫煜麗)：讀書豐富人生。
男主持人(原東臨)：讀書改變?nèi)松?/p>
男女主持人：“悅讀悅美”主題班會開始。
(全部同學(xué)熱烈鼓掌)
女主持人：書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。讀書是重要的學(xué)習(xí)方式，充實而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。從進入初中以來，書給我們帶來了許多樂趣，書使我們的生活更加豐富多彩。
男主持人：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學(xué)們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧。”
女主持人：歷史從遠(yuǎn)古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天、倉頡造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
男主持人：古往今來，無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會。下面就請小組內(nèi)談交流你么的體會。
女主持人：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養(yǎng)，增長知識。但并不是“開卷”都有益。
男主持人：我們對大家的課外閱讀狀況進行了調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了一些令人憂慮的問題。
班長：調(diào)查結(jié)果表明，目前同學(xué)們課外閱列巳閱讀格調(diào)普遍不高，課外閱讀的興趣集中在漫畫和所謂的青春、校園小說上，而對那些思想性、藝術(shù)性高的、文學(xué)的作品，卻很少有人問津，這不能不引起我們的注意。
男主持人：信息時代呼喚高質(zhì)量的閱讀，茫茫書海，適合我們的永遠(yuǎn)只能是冰山一角。越是清楚知識份量的人，在閱讀上的抉擇越謹(jǐn)慎。下面，我們請語文老師給我們談?wù)勅绾芜x讀書籍。
語文老師：關(guān)于看書方面我給同學(xué)們幾點建議：首先保持看書的熱情，書是人類進步的階梯，是文明的積淀，閱讀是一個人走向文明、成人成才的必由之路;其次選擇正確的適合自己的書籍，身處信息時代，如果沒有一雙善于識別善惡、真假、好壞的慧眼，我們將被信息的大海淹沒，閱讀也是一把雙刃劍，任何事物都有其兩面性，關(guān)鍵看自己如何把握;再次對書本中的內(nèi)容也不能一概接受，要取其精華、去其糟粕;最后，要合理地安排好時間，尤其是在復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵期，一張一弛，課余看短文，雙休日看雜志，寒暑假看中長篇，需要補充說明的是，因人而異，運用不同的讀書方法，愿閱讀引領(lǐng)我們走向無限精彩的人生。
女主持人：語文老師剛才的介紹，我想一定給大家很多有益的啟示，希望同學(xué)們根據(jù)老師的指點，調(diào)整自己課外閱讀的內(nèi)容、層次和結(jié)構(gòu)，讓書籍真正成為我們的朋友，讓書籍豐富我們的人生。
女主持人：好書，能使你明辨是非，分清美丑。給你指出生活的方向，教給你做人的道理。
男主持人：好書，讓你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，追求美好，奮發(fā)向上。
女主持人：讀書，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!讀書，讓博學(xué)和睿智拯救我們!
男主持人：讀書，讓歷史和時間記住我們!讀書，讓民族之精魂永世傳承!
女主持人：一個學(xué)習(xí)型的民族，才是一個不老的民族;一個愛讀書的傳人，方能將龍的血脈相承!
男主持人：捧起書本，在我們的靈魂深處存一筆精神財富。
女主持人：用最靜心的閱讀，來填實自己比天空更廣闊的心靈;
男女全齊：讀書豐富人生，讀書改變?nèi)松?悅讀悅美主題班會到此結(jié)束。
班主任總結(jié)：首先祝賀本次班會圓滿結(jié)束。通過本次主題班會，同學(xué)們對書本有了更深刻的認(rèn)識。書籍是人類的朋友，它不光在平時做題時給予我們幫助，而且能給予我們快樂，陶冶我們的情操。本次班會體現(xiàn)了我班同學(xué)的團結(jié)協(xié)作能力，展現(xiàn)了我班同學(xué)的活力。在班會進行的過程中，每位同學(xué)都參與了進來，充分說明這是了大家的積極性和主動性。互相贈書的活動，更是體現(xiàn)了同學(xué)之間的友情，顯示出我們是一個團結(jié)友愛、和睦融洽的大家庭。
創(chuàng)意主題班會策劃方案怎么寫 篇10
學(xué)情分析：
在開學(xué)的幾個月中，同學(xué)們漸漸習(xí)慣了初中生活，但上課發(fā)言不用心，聲音比較小，這是缺乏自信的表現(xiàn)，所以本次班會以自信為主題。
活動目標(biāo)：
透過大家一齊討論自信，并針對班級的實際狀況，使同學(xué)正確認(rèn)識自信的重要性，樹立自信心，邁向成功之路。
活動準(zhǔn)備：
1、確定兩名主持人。
2、制作班會課件。
3、同學(xué)們準(zhǔn)備名人自信故事。
4、幫忙學(xué)生編排“課本劇”
活動過程：
一、導(dǎo)入詞：
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
這天的班會由我和宋淼主持。這節(jié)班會的主題是：“我自信，我成功”
二、了解自信：
主持人：我們整天說要自信，那么什么是自信呢?
學(xué)生發(fā)言：
小結(jié)：
每個人的一生都是曲折坎坷的，個性是在追求學(xué)業(yè)和事業(yè)的道路上，更不會是事事如意，一帆風(fēng)順的。而自信正是黑暗中的一盞明燈，大海中的一面帆，是登山的云梯，渡水的飛舟，它能給人通往成功的勇氣和期望。在現(xiàn)實生活中，當(dāng)你和別人鬧矛盾時，自信會讓你伸出熱情的雙手，主動與對方言和，當(dāng)你受挫折時，自信會使你奮勇前進。
三、自信的重要性
1、主持人：同學(xué)們，讓我們一齊來欣賞一個心理學(xué)家所做的實驗：心理學(xué)家曾做了一個實驗：將一只跳蚤放入杯中。開始，跳蚤一下子就能從杯中跳出來。然后，心理學(xué)家在杯上蓋了透明蓋，跳蚤仍然會往上跳，但是碰了幾次蓋后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。
提出問題：跳蚤還能跳出杯子嗎?為什么?
學(xué)生A：跳蚤跳不出杯子，因為它明白上面有一個蓋子。
學(xué)生B：跳蚤跳不出杯子，因為跳蚤習(xí)慣了。
學(xué)生C：跳蚤跳不出杯子，因為跳蚤失去了自信了。
2、小結(jié)：生活中，許多人也是如此。失敗一次后，便懷疑自己的潛力，一再降低成功的標(biāo)準(zhǔn)，成功便漸漸離你遠(yuǎn)去，甚至構(gòu)成思維定式。其實，想使跳騷恢復(fù)跳躍的高度也很簡單，敲一下杯底或加熱杯底就能做到，人也如此。
四、班級中存在的問題：
1、主持人：自信如此重要，但是現(xiàn)實生活中的我們做的怎樣樣?
2、學(xué)生發(fā)言：(缺乏自信)
3、主持人：缺乏自信表此刻那些方面?
4、學(xué)生發(fā)言：
5、小結(jié)：自信是我們成功的必經(jīng)之路，自信使我們不斷成長。一位科學(xué)家這樣說過：“自信是成功第一秘訣。”人人都能夠成材關(guān)鍵在于你是否有信心，在我們的生活中，不論你干什么，首先務(wù)必對自己充滿信心，有了信心便有了成功和收獲的期望。
五、名人事例：
1、主持人：其實，有很多名人用他們的事例告訴我們自信的重要。
2、名人故事：毛遂自薦、居里夫人、劉翔。
3、小結(jié)：這些名人故事讓我們深受啟發(fā)，他們之所以取得成功正是因為有一顆自信心。毛遂正是因為自信才勇于自薦，居里夫人正是因為自信才發(fā)明了鐳，劉翔正是因為自信才創(chuàng)造110米欄的紀(jì)錄。
六、榜樣示范：
1、主持人：其實在我們班也有些自信的同學(xué)，下面就讓他們講講自己的自信故事。
2、談?wù)勛约海褐鞎帷⒏呦雎?/p>
3、主持人：其實，我認(rèn)為在座的每一位同學(xué)都有很大的潛力，只是因為缺乏自信心。在聽了這些名人和我們身邊的同學(xué)的事例之后，我相信同學(xué)們上課必須會用心舉起你們的手，洪亮的回答老師的問題。下面請同學(xué)們起立，跟我一齊喊。：“我自信，我成功。我努力，我出色。”
七、詩歌朗誦：
1、主持人：
同學(xué)們，有信心的人，能夠化渺小為偉大，化平庸為神奇。信心能夠改變惡劣的現(xiàn)狀，使我們充滿活力去笑對困難，過關(guān)斬將，實現(xiàn)理想。即使在最困難的時候，仍能持續(xù)樂觀奮進的拼搏精神。能夠說，人的一生取得的任何一次成功，都是伴隨著自尊自信取得的。下面有請趙雪鶴為我們朗誦一首詩歌。
2、朗誦：趙雪鶴
八、班歌：
主持人：很感謝趙雪鶴給我們帶來的詩歌。透過這節(jié)班會，我期望同學(xué)們乘著自信的風(fēng)帆遠(yuǎn)航，讓我們昂首挺胸唱起我們的班歌。
九、結(jié)束語：
我自信，我成功。請讓我們相信自己，我很重要，我必須能做到。當(dāng)你們失落或氣餒的時候，請以此來鼓勵自己。
我很重要，我必須能做到，期望你們都能以這句話來勉勵自己，度過以后慢慢的人生。
創(chuàng)意主題班會策劃方案怎么寫 篇11
一、教學(xué)目的
1、通過班會課，讓學(xué)生能夠正確認(rèn)識自我，接納自己的缺點，更明白自身的優(yōu)點，從而建立自信心，以樂觀的心態(tài)面對生活，迎接挑戰(zhàn)。
2、采取同學(xué)間相互贊美，學(xué)會欣賞他人，接納他人，同時也感受被他人贊美的快樂。
二、教學(xué)重點
通過收集資料，課堂相互交流感受自信對于成功的重要性，從而體會到樹立信心的必要。
三、教學(xué)背景
經(jīng)過對學(xué)生的了解、觀察，我發(fā)現(xiàn)我班的許多學(xué)生不積極參與學(xué)校開展的各項活動，即使是有某方面特長的同學(xué)，總怕出丑，總認(rèn)為自己的能力不夠。
四、教學(xué)過程
1、由實驗引入。
將一只跳蚤放入杯中。開始，跳蚤一下子就能從杯中跳出來。然后，在杯上蓋了透明蓋，跳蚤仍然會往上跳，但是碰了幾次蓋后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。
提出問題：如果現(xiàn)在把蓋子打開，跳蚤還能跳出杯子嗎?為什么?
學(xué)生回答：跳蚤跳不出杯子，因為跳蚤碰幾次后，認(rèn)為上面還有蓋子，就不再跳的那么高了，把自己的目標(biāo)就定得相對較低些，認(rèn)為自己沒有能力與信心跳出杯子。
教師：是的，跳蚤失去了自信，跳不出杯子了。那么在我們的生活中，在我們的心理是否也有這樣的一個蓋子，使大家的信心也受挫呢?
2、由學(xué)生來測試同學(xué)的信心。
元旦即將來臨，準(zhǔn)備舉辦文藝晚會。由明炳同學(xué)負(fù)責(zé)晚會的節(jié)目的落實。他請一些班上能歌善舞的同學(xué)表演節(jié)目。這些同學(xué)的表現(xiàn)有自信、自卑與自大。
3、根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)提出什么是自信。
結(jié)合表演中的同學(xué)，概括出自卑、自信、自大的特點。
自卑──過低地評價自己，看不到自己的優(yōu)點。
自大──過高地評價自己，看不到自己的缺點。
自信──恰當(dāng)?shù)卦u價自己的優(yōu)缺點。是相信自己有能力實現(xiàn)自己愿望的心理，是對自己力量的充分肯定。
4、自信會給我們帶什么好處呢?
講述兩個故事：尼克松是我們極為熟悉的美國總統(tǒng)，但就是這樣一個大人物，卻因為一個缺乏自信的錯誤而毀掉了自己的政治前程。1972年，尼克松競選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績斐然，所以大多數(shù)政治評論家都預(yù)測尼克松將以絕對優(yōu)勢獲得勝利。然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過去幾次失敗的心理陰影，極度擔(dān)心再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識的驅(qū)使下，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競選對手總部的水門飯店，在對手的辦公室里安裝了聽器。事發(fā)之后，他又連連阻止調(diào)查，推卸責(zé)任，在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來穩(wěn)操勝券的尼克松，因缺乏自信而導(dǎo)致慘敗。
小澤征爾勝于自信的故事。小澤征爾是世界的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是評委們精心設(shè)計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確主張。
根據(jù)這兩則因自信不成功與成功的故事，讓學(xué)生討論自信的好處并列舉名人因自信成功或不成功的事例，以及發(fā)生在我們的身邊的事例。
5、根據(jù)事例讓學(xué)生感受到自信的重要性。
自信心的重要性：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。信心可以改變惡劣的現(xiàn)狀，使我們充滿激情去笑對困難，過關(guān)斬將，實現(xiàn)理想。即使在最困難的時候，仍能保持樂觀奮進的拼搏精神。可以說，人的一生取得的任何一次成功，都是伴隨著自尊自信取得的。
6、如何培養(yǎng)自信心。介紹增強自信心的七種方法。
有同學(xué)說，不是我沒有自信，沒有努力，是因為我爹媽給了我一個比別人笨的頭腦，是這樣嗎?據(jù)統(tǒng)計：正常人只運用了自身潛力的2%到5%，也就是說，最成功的人只運用了自身潛力的5%，前蘇聯(lián)學(xué)者做了一個形象的比喻，一個正常人如果發(fā)揮了自身潛力的一半，那么他可以將疊起來幾人厚的全蘇百科全書背得滾瓜爛熟。
因此，只要把我們的潛能發(fā)揮出來，別人能做到的事，我們自己也一定能做到，相信自己，只要堅持不懈地積極進取，就一定會獲得成功。
培養(yǎng)自信心的幾種方法：
a、善于發(fā)現(xiàn)自己的長處。
b、給自己一個微笑。
c、學(xué)會積極的自我暗示。
d、學(xué)會自我激勵。
e、感受別人的欣賞。
f、成功的體驗。
h、充實自我，提高自身素質(zhì)。
7為同學(xué)找自信。挑選出班里的二位具有代表性
的缺乏自信的同學(xué)，讓同學(xué)說這兩位同學(xué)的優(yōu)點。
8、讓自信與我們同行：每個人拿出一張紙把同桌的優(yōu)點寫在紙上并贈予同桌。
9、送全班同學(xué)一句話：ithinkican,ican(我相信我行，我一定行)
10、歌曲欣賞：《相信自己》
五、教學(xué)后記
在這節(jié)班會課中，我運用了多媒體教學(xué)手段，采用多種形式，如講故事、討論、為同學(xué)找自信、為同學(xué)找優(yōu)點、歌曲欣賞等等，讓學(xué)生在活動中知道自信的重要性，培養(yǎng)自信的方法，并在為同學(xué)找優(yōu)點的活動中得到激勵，增強了自信心。
創(chuàng)意主題班會策劃方案怎么寫 篇12
活動目的:
通過組織本次愛國主義教育主題班會“祖國——我們成長的搖籃”，幫助學(xué)生了解祖國的過去，認(rèn)識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激勵學(xué)生珍重中華民族的光輝歷史，相信中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。樹立學(xué)生強烈的民族自豪感和自信心。
活動內(nèi)容：
1. 整隊、唱國歌，宣布班會開始
2. 祖國山河知多少知識競賽
3. 文藝表演
4. 教師總結(jié)，齊唱國歌
活動形式：
調(diào)查、匯報、表演、競賽
活動準(zhǔn)備：
1.黑板上用紅色粉筆書寫祖國——我們成長的搖籃
2.課前發(fā)動學(xué)生收集、學(xué)唱革命歌曲和愛國歌曲。
3.搜集祖國特有文明和近年來重大成就。
活動流程：
一：教師講話
1.我們是祖國的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征;戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán);一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵;那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來 ”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。當(dāng)國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“ 起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們!
讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。
2. 齊唱國歌
國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮
3. 為在5.12汶川大地震中不幸遇難的同胞默哀三分鐘。
二.男女主持人對白開場
男：起來，不愿做努力的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長城
女：這曲振奮人心的《中華人民共和國》，激勵著我們一代人又一代人奮勇前進。
……
三.祖國的大好山河，我們知道多少，我們來比比看誰知道的最多通過知識競賽，以必答、搶答等形式進行小組間的競賽，促進學(xué)生積極踴躍的了解祖國的大好河山、人文情懷。
四.我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，不能忘記為國家浴血奮戰(zhàn)的抗戰(zhàn)英雄們，現(xiàn)在請大家回憶過去，演講英雄事跡。輔導(dǎo)員解釋，渲染氣氛
五.文藝表演，歌唱愛國主義歌曲，抒發(fā)愛國主義情懷
師：(準(zhǔn)備錄音機)，大家喜不喜歡唱歌?
生：喜歡!
師：呀，都喜歡!老師也喜歡。歌聲，是人們心聲的流露，大家在高興和憂傷的時候都愛哼上一曲。沒有歌聲，就好比菜里沒有鹽，沒有味精，生活里沒有陽光一樣，一切都會顯得枯燥無味。因此，我們需要歌聲，我們應(yīng)該放聲歌唱。歌唱如此美好的祖國，也希望我們的愛國之情能夠通過歌聲能夠傳達到每一個人的心里，你們說好嗎?
創(chuàng)意主題班會策劃方案怎么寫 篇13
一、班會課設(shè)想：
由于學(xué)生法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴(yán)重，而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時有發(fā)生，經(jīng)常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識，在自身受到傷害時不知道用法律武器保護自己。所以召開本次主題班會，教育青少年要知法懂法，更要學(xué)會用法，爭做一個懂法守法的好學(xué)生。
二、教學(xué)目的
1、通過看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。
三、重點內(nèi)容
1、加強交通安全知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。
2、組織各種違法行為的教育案例，增強遵守校規(guī)校紀(jì)的意識,加強自我保護意識。
四、教學(xué)方法
討論法案例法情景劇表演
五、課前準(zhǔn)備
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學(xué)生。
2、選好及訓(xùn)練班會主持。
3、制作PPT課件。
六、教學(xué)過程
1、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。
2、看交通安全的視頻進行法律、安全常識問題搶答，班級學(xué)生展示小快板《做個守法的好少年》。
3、聯(lián)系實際，探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為，尋找解決的對策。
4、班級宣誓，爭做知法懂法合格中學(xué)生。
5、班主任寄語。
6、合唱班歌。
教育過程：上課親愛的老師、同學(xué)們大家下午好!
陳：今天我們的課堂很不尋常，來了很多老師，讓我們用掌聲對到來的老師表示歡迎。
第一篇章知法
李：青少年是祖國的花朵，是新世紀(jì)的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來，提高青少年的法制安全意識，尤其是對我們初一小同學(xué)而言是十分重要
陳：為了加強我班的法制意識，特意把法制教育作為本次班會的主要內(nèi)容。
合：《法在心中》主題班會現(xiàn)在正式開始。
李：昨天有個同學(xué)問我學(xué)法律有什么用?我不違法就是了。
陳：話可不能那么說，法律的存在是為了讓我們生活的更好、更加有序。要是沒有交警過路口還不亂套。要是沒有法律，我相信我們班級的課桌書包或許都沒有了呢?
李：有那么嚴(yán)重嗎?只要我不違法，就不會被法律找上麻煩。
陳：那可未必，許多事情并不是我們想想的那么簡單，許多案件發(fā)生了，犯罪嫌疑人還不以為是呢。
李：照你這么說，我們在學(xué)校里有時候在不經(jīng)意間就觸犯了法律嗎?
陳：昨天中午，我小學(xué)的一個同學(xué)中午在家玩游戲的時候，興奮的把一個飲料瓶子從18樓扔下來。你猜發(fā)生什么事情?
李：還能怎么樣?不就一個飲料瓶子嗎?
陳：出大事了，那個瓶子正好把樓下70歲的王老太砸死了，現(xiàn)在我同學(xué)都被公安局帶走了呢?說是過失殺人呢。
李：聽你這么一說，不懂法律太可怕。那我們班級的學(xué)生不知道法律意識怎么樣?
陳：請欣賞有我們班級的表演的小品。
(老師總結(jié))
李：感謝剛才為我們表演小品的各位同學(xué)。
陳：是啊，生活中有許多的小事，稍不小心可能就會小事就會變成大事。最終還會造成違法犯罪呢。所以我們不僅要知法，還要守法。
第二部分篇章：
陳：同學(xué)們，我們不僅僅需要懂得法律常識，在我們生活學(xué)習(xí)中，交通安全的法規(guī)也同樣重要。每天上學(xué)來回的路上都要在馬路上行走，可是關(guān)于交通法律的常識你又知道多少呢?請認(rèn)真看視頻。
李：(看完視頻)通過剛才的一段視頻，我看到了一組好可怕的數(shù)字，要是我們懂得交通法律的一些知識，在行走的路上遵守交通法規(guī)，我相信就會減少發(fā)生危險的概率。
陳：想不想在我們班級來個安全知識搶答，看看他們對交通法律的知識理解的怎么樣?
李：那好的。接下來進行問題搶答，看看我們班級誰是交通法規(guī)小達人。
陳：沒有規(guī)矩不成方圓。我們搶答有個(規(guī)則)舉手以后點到名再答題，否則無效。
李：大家準(zhǔn)備好了嗎?{交通知識競賽(搶答形式)準(zhǔn)備10個本子，作為獎品。搶答過程中男女生人數(shù)相當(dāng)，注意調(diào)節(jié)氣氛。注意表揚回答問題的學(xué)生}
陳：為了更好的知法、守法、用法，掌聲歡迎我們班級的高耀楊帶給大家-----快板《做個守法、知法的中學(xué)生》
李：掌聲感謝高同學(xué)。
陳：告訴你吧，剛才男生表演了小快板，我們女生也不甘示弱。
請欣賞有徐、孫表演的拉丁恰恰恰。
李：感謝兩位女生優(yōu)美的舞姿。要是在行走的路上也是這樣扭來扭去的那可要出大問題了。
第三篇章：
陳：其實在我們的校園中也有很多違反校規(guī)校級的行為。遇到下面幾個案例我們應(yīng)該怎么做呢?想一想?展示三個小案例。(請3個左右學(xué)生進行回答)(互動、表揚、提問)
陳：同學(xué)們平時生活著校園里，生活在教室里，你有沒有發(fā)現(xiàn)身邊也有違反校紀(jì)校規(guī)的行為呢?遇到了這些問題我們該怎么辦?請分三個小組討論。有小組長告訴我們?nèi)绾巫觥?提問)
李：通過剛才的學(xué)習(xí)以及問題的搶答，我發(fā)現(xiàn)我們班級的同學(xué)對于法律常識掌握的還不錯。為了能牢記心中，下面有我們的班長帶領(lǐng)大家進行宣誓：全體起立：
宣誓詞：
作為初一(6)的學(xué)生，為了美好的明天，我莊嚴(yán)宣誓：
愛我父母，強健身心;
愛我恩師，努力學(xué)習(xí);
愛我生命，享受幸福。
文明守紀(jì)，不打架斗毆，
從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習(xí)慣，
提高法制意識，遠(yuǎn)離違法犯罪，
做一個文明中學(xué)生，為三中貢獻力量。(請坐)
第四篇章：
陳：最后請我們的大家長，蘇老師給我們講話，大家掌聲有請：
李：感謝蘇老師的對我們給予的希望。我們也相信在蘇老師的帶領(lǐng)下我們六班會做的更好。
陳：通過這次班會活動課，我們學(xué)到了一些法律知識，也給我們擦亮了眼睛。給我們?nèi)粘５男谐虦p少了麻煩。
合：中學(xué)時代是學(xué)習(xí)的黃金時期，我們不但要學(xué)會各種知識，更要學(xué)會如何做人。只要我們有一個堅定的信念，我相信我們6班就會做得更好。下面讓我們一起來唱一曲《軍歌》送給在座的老師們。請您們相信我們六班是最棒的。