清明節主題活動的方案策劃(精選13篇)
清明節主題活動的方案策劃 篇1
一、活動目的:
以清明節為契機,以立德樹人為根本任務,借助網絡簽名寄語的形式,充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵,生動形象地進行“中國夢”學習教育,引導未成年人緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感,激勵他們為實現中華民族偉大復興而努力學習、成長成材,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活。
二、活動安排:
1、活動倡議:通過國旗下講話、動員宣傳,向全校師生發出“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。
2、以班級或家庭為單位,登陸文明網站,學習英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻花、留言,寄語深深哀思。
3、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。家庭沒有電腦的統一由班主任組織利用學校電腦平臺進行完成。各班統計好獻花人數和寄語人數,在4月9日前上報學校。
4、利用校園廣播向同學介紹先烈的英雄事跡,激發學習對先烈的尊敬,對現代美好生活的珍惜,為國努力的精神。
5、發送校訊通鼓勵學生家長參與,讓家長和孩子一起進行“網上祭英烈”活動,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
6、開展“學英烈,勇敢面對自己的缺點”活動,讓每個孩子認識自己的一個缺點,并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃,并請一個同學、老師或家長進行監督、落實。
7、借助“清明節祭祖” 活動各班上一節主題班會課,讓學生了解“祭祖”的相應活動或有關習俗,引導學生正確緬懷去世親人。
清明節主題活動的方案策劃 篇2
一、活動時間
4月1日―4月25日
二、活動目的
通過祭掃“網上祭英烈”活動,抓住契機對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育,激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,從而更加珍惜現在的學習條件,努力學習,牢固掌握科學文化知識,深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
三、活動內容
組織全體學生登錄中國文明網,在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目,進行網上祭拜、獻花、簽名、寄言。同時,開展文明清明志愿服務行動,引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。
四、活動安排
(一)4月1日——4月4日開展宣傳活動。學校利用廣播宣講活動的目的與要求,各班級組織學生學習關于清明節的有關知識,營造濃厚氛圍。
(二)4月5日——4月15日組織學生,登陸網站,點擊主界面上“網上祭英烈”網上簽名活動進入,先填寫個人信息(學校、姓名),選擇植樹、獻花、點燭、挽聯、戴紅領巾、奏國歌等6種祭奠方式的任意一種,針對某一位烈士,也可以對所有烈士填寫自己想對烈士說的話。填寫內容要符合所選擇的祭掃方式,語言簡樸、情感真摯、內容原創。點擊提交即可。各班級要通過主題班會,開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會,誦讀中華經典,緬懷先烈、繼承遺志,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。
(三)4月16日——4月25日開展文明清明志愿服務行動。以實際行動表達對先輩的感恩懷念,激勵學生健康成長。
五、活動地點
網上祭奠:在家或學校計算機教室
六、工作要求
(一)學校德育處要進一步對活動作出部署,認真組織學生積極參與。要落實安全措施,確保祭奠活動文明、安全開展。
(二)以班級為單位,年級主任、班主任有組織、有計劃地安排學生在網絡教室上網,指導學生開展“網上祭英烈”活動。
(三)要發揮少先隊組織優勢,開展豐富多彩的中隊活動,增強學生參與的積極性、主動性,要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。
清明節主題活動的方案策劃 篇3
一、 活動名稱:清明節掃墓活動
二、 主辦單位:校青年志愿者協會
三、 參與單位:各院青年志愿者協會
四、 活動時間:4月3日—4月10日
五、 活動地點:烈士陵園
劉同志紀念館
六、 活動背景:
清明節是我國的傳統節日;掃墓,祭拜古人的文化風俗也仍為廣大中華兒女傳承。時至今日,我們仍然不能忘記那些曾經為了祖國偉大事業拋頭顱撒熱血的革命先烈以及在新時期涌現出的一系列英雄人物,他們所代表的的精神價值也越來越固定成為社會意識的一部分,影響著現代的人們。
xx大學青年志愿者協會在“奉獻,友愛,互助,進步”的志愿者精神引導下,在“明德新民至于至善”的校訓的鞭策下,秉承“讓愛心永駐校園,用真情服務社會”的宗旨,特開展此項活動。
七、 活動主題與口號
年年祭掃先人墓 處處猶存長者風
春風已解千層雪 后輩難忘先烈恩
八、 活動流程
1、 前期準備工作
(1) 4月1日—4月3日,實踐部負責聯系XX市烈士陵園和劉同志紀念館的相關事宜,并規劃出志愿者出行的路線和活動內容
(2) 辦公室負責購買花環及其他活動當天的相關物資,并做好資金預算和物品登記工作。
(3) 宣傳部對于此次活動進行追蹤報道,及時以展板海報等形式進行宣傳,并與校內媒體聯系給予關注。
(4) 組織部做好活動當天出勤志愿者登記工作。
2、 烈士陵園掃墓
活動時間:4月4日(星期五)清明節當天
活動地點:XX市烈士陵園
負責人:韓景龍
參與人員:志愿者
活動過程及要求:
(1) 上午9:30,參與志愿者在大禮堂前集合,由負責人韓景龍進行簡單培訓,內容包括各項注意事項。
(2) 十點整從學校出發前往XX市烈士陵園。
(3) 到達地點,舉行儀式,內容包括:脫帽 、敬獻花圈、 默哀一分鐘 、領導作主題講話、 文化館或烈士陵園負責人介紹英雄事跡 、代表發言 、列隊參觀烈士陵園
(4) 儀式結束后,組織全體人員在陵園進行清掃活動,結束后統一返校。
(5) 活動結束后,負責人上交活動總結。
3、 參觀劉同志紀念館
(1) 以院為單位,分批組織志愿者前往劉同志紀念館。
(2) 做好志愿者活動登記,并上交活動總結。
九、 活動要求
1、 所有參與志愿者在或哦的那個期間要保持活動的肅穆性,不得追逐打鬧或做其他任何與現場氛圍不符的事情。需穿深色衣服
2、 志愿者在活動期間服從命令,統一指揮。
3、 志愿者在活動期間注意自身安全。
清明節主題活動的方案策劃 篇4
幾千年來,人們在這個“氣清景明”的節氣中,進行“祭之以禮”的追遠活動,為已逝的親人、祖先,莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式,一年年輪回、一代代傳承,構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力,是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且,清明節等傳統節日法定化,更加增進了文化認同和民族認同。
一、活動背景
清明節,既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。
二、活動目標
1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。
2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
三、活動時間
_年_月_日
四、課前準備
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫下自己的感受。
3、錄象片段:解放戰爭
和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。
4、小調查:家鄉的清明節
五、活動過程
(一)、了解清明節
1、引入欣賞《清明上河圖》,了解有關清明的知識。
清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。
但是,清明作為節日,與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志,而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節,又叫踏青節,按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天,清明節祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛
清明節的由來“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初,清明并不具有這種意味,而只是一種節氣的名稱。清明時節,我國大部分地區春回大地,天清地明,氣候轉暖,萬物復蘇,正是春耕春種的時機,田間地頭到處是農民忙碌的身影,民諺常說:“清明谷雨兩相連,浸種耕田莫遲延。”
2、知識競賽:清明節簡介,清明節由來,清明節習俗,清明節食品,清明節紀念方式等等。
讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著網絡發展,清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。
(二)、學會去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發膚受之父母,只有愛父母的人,才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流作文:祭祖的感受
3、和同學們一起觀看解放戰爭的錄像
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?
體會:我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放,共產主義理想的實現不計個人得失,不畏艱難險阻。“東方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代,用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。
4、詩朗誦:《站在烈士紀念碑前》
學生明理:我們會完成你們未完的遺愿,努力學習,將來使我們祖國更富強。
六、清明節活動反思
通過這次活動,使我深受教育,使我更感受到了烈士的精神力量,感受到了自己身上的重擔。我一定要牢記歷史,永遠記住革命先輩的教誨,在人生寶貴的中學時光里,歷煉心志、修養品質、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛煉能力,努力使自己成長為一個能夠傳遞歷史火炬,發揚傳統精神的新時代優秀青少年,努力使自己成長為對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻的人。努力學習,艱苦奮斗,為祖國更壯麗的明天貢獻力量。
清明節主題活動的方案策劃 篇5
——“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”
活動時間:20__年3月31日
活動地點:四、一班教室
主持人:李雨橘
活動目的:
1.通過隊會,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。
2.緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導孩子們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。
3.通過教育,讓學生感知今天的幸福生活來之不易,學會感恩,意識到先烈們的精神永遠值得我們學習。
活動準備:清明節來歷和風俗等資料的介紹
活動過程:
一、引入主題
師朗誦:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
師問:同學們還記得這首詩嗎?這首詩的題目是什么?對,是《清明》。今天,我們在這里舉行“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”的清明節主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲。
二、介紹清明節
生講:傳說在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國,做了國君(晉文公),大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹,死了。晉文公發現介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上,題了這樣一首血詩:割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見,強似伴君作諫臣。
倘若主公心有我,憶我之時常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明復清明。
為了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合二為一了。現在,清明節取代了寒食節。
三、清明節習俗的介紹
主持人:自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為我們接受革命傳統教育的一種形式了。
四、播放《歌唱二小放牛郎》。
五、詩歌朗誦《英雄贊歌》
主持人:先烈們的故事,我們記在心里,我知道,我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。
主持人:先烈的愛國精神讓我們動容,更應在我們身上延續。讓我們繼承先烈的遺志,學會感恩,為祖國的繁榮富強而努力學習!
主持人:我宣布“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”清明節主題班會到此結束。
師總結:今天,在“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”清明節主題班會中,我們同學既了解了清明節的一些知識,又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應該忘記,我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神,學會感恩,在今后的學習和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做貢獻。
六、布置任務:清明節放假三天,每生完成一篇《大手拉小手快樂過清明》的作文。
清明節主題活動的方案策劃 篇6
一、活動主題:緬懷革命先烈,感恩幸福生活
二、活動目的:
為深入推進我校節日文化特色建設的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節,這樣一個意義深遠的日子,學校決定結合這一教育契機,弘揚民族優秀文化傳統,開展豐富多彩的節日活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,培養社會實踐能力,度過一個有意義、充實的清明節。
三、活動時間:
四、參加人員:全體師生
五、活動過程:
(一)走近清明節,(1—6年級)開展學習清明文化、緬懷感恩活動。
1、學習清明文化,召開主題班會(3月30日周五下午第三節課):
⑴清明節的由來⑵清明節的文化內涵⑶清明節的傳說⑷清明節的習俗
2、緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈
⑴3月30日至4月1日各班利用活動課時間、午讀時間組織學生講革命先烈的故事。(提前布置學生搜集有關資料)
三年級4月1日下午2點在北五樓統一觀看《烈火金剛》,觀看前各班主任要提前與學生交流相關知識。
⑵活動結束,組織學生交流心得,表達感受,中高年級學生可在假期寫出活動感悟,上傳班級博客。
3、所有老師們要給孩子們帶好頭,在自己博客中寫一篇本次清明節的隨筆或感悟,在緬懷先烈的同時,珍惜美好生活,增強老師的幸福感。
(二)走進清明節,組織三年級師生到日照烈士陵園祭掃烈士墓活動。
1、3月28日活動課時間,三年級各班同學在老師的帶領下親手制作緬懷先烈的紙花。(紙花的顏色,可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學制作的紙花可以以組為單位用白線串起來,敬獻紙花時方便美觀。)
2、3月29日7:50:各班班主任進行活動前紀律、安全教育。
3、8點10分:各班主任和帶班老師帶領學生在教學樓前整隊出發。
4、祭掃活動程序
第一項:宣布活動開始
主持人:老師們,隊員們,清明節將至,我們新營小學三年級師生懷著無比崇敬的心情來到日照市烈士陵園,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達我們的思念之情,告慰先烈在天英靈。
第二項:默哀三分鐘
主持人:在血雨腥風的戰爭歲月里,祖國的英雄兒女不屈服于外來侵略的壓迫,不屈服于反動統治階級的血腥鎮壓,不屈服于風霜雪雨的艱苦磨難,為了中國人民的翻身解放,為了中華民族的偉大復興,拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,舍生取義,為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!
全體立正,低頭默哀三分鐘。
第三項:敬獻花圈
主持人:請少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈。
第四項:輔導員代表講話(或請烈士陵園人員講革命故事)
主持人:我們是祖國的未來,今天的成長,離不開老師們精心的培養。有請少先隊輔導員代表徐翔老師講話。
第五項:學生代表講話
第六項:全體成員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓(莫修民)
少先隊員們:
今天,我們站在革命烈士紀念碑前,緬懷革命烈士的豐功偉績,深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的,作為少先隊員,我們一定不辜負烈士們的遺愿,踏著烈士們的足跡奮勇向前,現在請全體少先隊員跟我一起舉起右手,握緊拳頭,以紅領巾的名義宣誓:(我說一句,你們大聲說一句)
人民為先,祖國至上;誠實勇敢,自律自強;
奮發有為,誓作棟梁;振興中華,再造輝煌
第七項:近前瞻仰紀念碑、觀賞陵園、參觀展廳。
主持人:請各中隊有次序地參觀紀念碑、紀念館。
5、清明掃墓活動結束。集合隊伍。
(三)清明節活動進課堂。
所有綜合實踐活動課老師要利用一節綜合實踐活動課來進行清明節主題教育。
六、祭掃活動要求及注意:
①各班必須牢固樹立“安全第一”的思想,切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育(嚴禁帶零食、吃零食,亂丟垃圾)。認真組織和開展活動,不得隨意“放羊”.
②活動前,班主任要對學生介紹清明掃墓的有關知識。背熟誓詞,練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)。
③烈士陵園莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔(校服),佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動。
④行走要按順序,不破壞青草綠地。不進入危險區域,不單獨行動,嚴禁擅自離隊。(如有特殊情況必須向帶隊老師報告)
⑤3月29日早八點,列隊集合,注意清點人數,統一坐車,進入車內不得將頭手伸出窗外。班主任和帶班老師跟好隊伍,保證學生平安。
⑥各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。一切行動聽從指揮,以班級為單位活動,帶好本班的中隊旗。
⑦活動結束后要清點好人數。回校途中嚴禁擅自離開隊伍回家。
⑧帶筆記錄英雄事跡,回來后將感想形成文字。
⑨活動過程中如果發生意外,請立即向老師和分管領導匯報,及時妥善處理。⑩各中隊于4月7日前上交學生活動心得兩篇。
一、活動主題:緬懷革命先烈,感恩幸福生活
二、活動目的:
為深入推進我校節日文化特色建設的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節,這樣一個意義深遠的日子,學校決定結合這一教育契機,弘揚民族優秀文化傳統,開展豐富多彩的節日活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,培養社會實踐能力,度過一個有意義、充實的清明節。
三、活動時間:
四、參加人員:全體師生
五、活動過程:
(一)走近清明節,(1—6年級)開展學習清明文化、緬懷感恩活動。
1、學習清明文化,召開主題班會(3月30日周五下午第三節課):
⑴清明節的由來⑵清明節的文化內涵⑶清明節的傳說⑷清明節的習俗
2、緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈
⑴3月30日至4月1日各班利用活動課時間、午讀時間組織學生講革命先烈的故事。(提前布置學生搜集有關資料)
三年級4月1日下午2點在北五樓統一觀看《烈火金剛》,觀看前各班主任要提前與學生交流相關知識。
⑵活動結束,組織學生交流心得,表達感受,中高年級學生可在假期寫出活動感悟,上傳班級博客。
3、所有老師們要給孩子們帶好頭,在自己博客中寫一篇本次清明節的隨筆或感悟,在緬懷先烈的同時,珍惜美好生活,增強老師的幸福感。
(二)走進清明節,組織三年級師生到日照烈士陵園祭掃烈士墓活動。
1、3月28日活動課時間,三年級各班同學在老師的帶領下親手制作緬懷先烈的紙花。(紙花的顏色,可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學制作的紙花可以以組為單位用白線串起來,敬獻紙花時方便美觀。)
2、3月29日7:50:各班班主任進行活動前紀律、安全教育。
3、8點10分:各班主任和帶班老師帶領學生在教學樓前整隊出發。
4、祭掃活動程序
第一項:宣布活動開始
主持人:老師們,隊員們,清明節將至,我們新營小學三年級師生懷著無比崇敬的心情來到日照市烈士陵園,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達我們的思念之情,告慰先烈在天英靈。
第二項:默哀三分鐘
主持人:在血雨腥風的戰爭歲月里,祖國的英雄兒女不屈服于外來侵略的壓迫,不屈服于反動統治階級的血腥鎮壓,不屈服于風霜雪雨的艱苦磨難,為了中國人民的翻身解放,為了中華民族的偉大復興,拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,舍生取義,為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!
全體立正,低頭默哀三分鐘。
第三項:敬獻花圈
主持人:請少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈。
第四項:輔導員代表講話(或請烈士陵園人員講革命故事)
主持人:我們是祖國的未來,今天的成長,離不開老師們精心的培養。有請少先隊輔導員代表徐翔老師講話。
第五項:學生代表講話
第六項:全體成員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓(莫修民)
少先隊員們:
今天,我們站在革命烈士紀念碑前,緬懷革命烈士的豐功偉績,深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的,作為少先隊員,我們一定不辜負烈士們的遺愿,踏著烈士們的足跡奮勇向前,現在請全體少先隊員跟我一起舉起右手,握緊拳頭,以紅領巾的名義宣誓:(我說一句,你們大聲說一句)
人民為先,祖國至上;誠實勇敢,自律自強;
奮發有為,誓作棟梁;振興中華,再造輝煌
第七項:近前瞻仰紀念碑、觀賞陵園、參觀展廳。
主持人:請各中隊有次序地參觀紀念碑、紀念館。
5、清明掃墓活動結束。集合隊伍。
(三)清明節活動進課堂。
所有綜合實踐活動課老師要利用一節綜合實踐活動課來進行清明節主題教育。
六、祭掃活動要求及注意:
①各班必須牢固樹立“安全第一”的思想,切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育(嚴禁帶零食、吃零食,亂丟垃圾)。認真組織和開展活動,不得隨意“放羊”.
②活動前,班主任要對學生介紹清明掃墓的有關知識。背熟誓詞,練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)。
③烈士陵園莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔(校服),佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動。
④行走要按順序,不破壞青草綠地。不進入危險區域,不單獨行動,嚴禁擅自離隊。(如有特殊情況必須向帶隊老師報告)
⑤3月29日早八點,列隊集合,注意清點人數,統一坐車,進入車內不得將頭手伸出窗外。班主任和帶班老師跟好隊伍,保證學生平安。
⑥各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。一切行動聽從指揮,以班級為單位活動,帶好本班的中隊旗。
⑦活動結束后要清點好人數。回校途中嚴禁擅自離開隊伍回家。
⑧帶筆記錄英雄事跡,回來后將感想形成文字。
⑨活動過程中如果發生意外,請立即向老師和分管領導匯報,及時妥善處理。⑩各中隊于4月7日前上交學生活動心得兩篇。
清明節主題活動的方案策劃 篇7
一、活動目的:
為緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,促進我校精神文明建設,引導全校學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。我校教導處、少先隊擬舉行“緬懷革命先烈,弘揚愛國精神”活動。
二、活動事項:
1、組織全校學生觀看愛國主義影片。
2、組織五年級學生網上祭祀革命先烈。
三、活動時間:四月三日
四、活動地點:新地小學電教室
五、活動人員:新地小學全體師生
六、活動安排:
1、4月3日下午2點,全校學生準時到三樓電教室入座。
2、教導處王主任向同學講解清明節的來歷以及風俗。
3、觀看愛國主義影片《地雷戰》。
4、組織五年級學生觀看愛國主義影片后到信息室登陸“中華文明網”,網上祭祀革命先烈。
5、兩項活動結束后,各班級布置討論對清明節的認識以及影片的觀后感,并以書面形式交于大隊部。
七、注意事項:
1、各隊員必須系紅領巾,以嚴肅認真的態度單參加活動。
2、隊員活動期間不能大聲喧嘩及隨意說笑。
清明節主題活動的方案策劃 篇8
設計思想:
清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
一、活動時間:20xx年3月30日下午2:30
二、活動地點:小班教室
三、參加人員:小班教師及幼兒
四、活動目的:
1、了解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂于參與清明節的活動。
2、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
活動準備:
請幼兒每人帶二至三個熟雞蛋到幼兒園;彩筆。
清明節的來歷視頻
掃墓的視頻
活動過程:
一、聽一聽:清明節的來歷,讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
1.小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)
2.教師講述清明節的由來。
教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。清明節也象征著春天的到來。
二、了解清明節的風俗:
1.清明節是我們紀念先人(自己的祖先)和革命先烈的一個節日。
2.清明節也是大地復蘇,春回大地的日子,我們也會去郊外踏青,感受春天的氣息。
3.運動習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等
4、在清明節是我們和家人一起去給先人清掃墳墓,也會去革命先烈的墓前緬懷。
5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、與幼兒交談:清明節有那些習俗?
運動習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。
三、畫彩蛋、
1、教師出示彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
2、幼兒制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色)。
3、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。
四、碰雞蛋比賽:先兩兩碰蛋,誰的最后沒破誰就勝利了!
清明節主題活動的方案策劃 篇9
清明節是中國人繼春節后重大的節日,我國祭拜祖先從古有之。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚傳統文化,增強民族意識和民族凝聚力,增強學生熱愛環境、保護自然的意識,這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。學校結合清明節這一節慶教育的契機,組織題為"緬懷先烈、展望未來弘揚中國傳統文化"的清明節系列教育活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生"敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人",渡過一個有意義、充實的清明節。
一、活動主題
緬懷先烈、展望未來弘揚中國傳統文化
二、活動內容
1、開展一次主題講話
學校星期一的升國旗儀式上,全校師生聆聽了主題講話《感恩清明》,通過講話讓學生對清明節的來歷有所了解,知道革命先烈的感人事跡,讓學生知恩圖報,不忘國之恩,黨之恩,老師之恩,養育之恩,使"滴水之恩當報涌泉"之情感生根、開花.感恩!
2、舉行"緬懷先烈、展望未來弘揚中國傳統文化"主題班會
各班利用周五的班會課時間開展"緬懷先烈、展望未來弘揚中國傳統文化"的主題班會。通過班會開展各種形式的活動讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。同時加強愛國主義教育,引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、廣播宣傳
學校在周四中午利用校園廣播站給全體學生介紹清明節來歷、各種習俗,誦讀清明詩詞,從古人的詩韻中感受清明的含義,共同追憶先人。
4、組織學生"網上祭英烈"
本周組織全校學生利用信息課時間登陸中國文明網"網上祭英烈"平臺,參加"網上祭英烈"活動。
4、學湯楊事跡,做新時代。
學校將利用板報、廣播站、班會等形式,開展學湯楊叔叔優秀事跡活動,讓學生爭做新時代優秀青少年。用身邊的事跡感染學生、教育學生。
清明節主題活動的方案策劃 篇10
一、活動目的
為緬懷革命英烈,繼承發揚老一輩革命家的優良傳統,深化“感恩”教育和革命傳統教育,激發同學們的愛國主義情感,努力學習和踐行兩會精神,積極響應校團委號召,引導大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高我院廣大學生的主人翁意識,更好地發揮學生會的模范帶頭作用,土木建筑工程學院特舉辦“清明節烈士陵園掃墓”活動。
具體活動安排如下:
二、主辦單位
焦作大學土木建筑工程學院
三、參與對象:土木建筑工程學院“烈士陵園掃墓”活動領導小組
組長:___副組長:___
成員:土建學院青年志愿者
四、活動主題:揚先烈精神頌愛國情懷
五、活動內容:烈士陵園掃墓
六、活動時間:4月1日——4月4日
七、活動地點:烈士陵園
八、活動流程:
(一)、活動實施:
1、時間:4月1日—4月4日
2、工作:
(1)聯系13級年級各班班長,就活動內容通知安排各班所需完成的內容(需同學注意:去烈士陵園的同學穿著要肅穆)。
(2)聯系去陵園的相關事宜
①前期去陵園做實地考察
②到學校開介紹信
③去陵園預約時間
④進行參觀活動
(二)、活動宣傳
聯系宣傳部做前期宣傳
(三)、活動內容:
1、4月1日召開會議。
2、4月4日組織去烈士陵園掃墓
1學生做演講
2全體幕哀三分鐘
3重溫入團誓詞
4向革命烈士鮮花
3、4月6日——4月7日制作宣傳欄
4、4月8日工作總結
九、活動注意事項
(一)、活動要求:
①嚴格服從集體安排,不以各種理由私自離隊單獨行動。有事向組長請假;
②統一佩帶白花、每人一束菊花;
③路上注意安全,不允許隨意亂跑,不允許做有危險的游戲;
④在校外注意個人儀表形象,不做影響學校聲譽的事;
⑤互相關心、互相照顧,發揚集體主義精神;
⑥愛護環境,不亂丟垃圾。
(二)、安全預案:
為了加強本次活動的安全管理工作,特提供穩定安全防范預案,具體如下:
1、土木建筑工程學院將安排專人負責活動的安全防范工作,切實做好前去人員、活動現場資產的安全保護工作;
2、如有突發事件發生,請立即告知負責安全的人員;
3、活動期間整個活動安全適宜統一由小組人員負責協調和組織安排
清明節主題活動的方案策劃 篇11
一年清明時節至,我們都永遠不會忘記那些英雄,也永遠都不會忘記那些屈辱,如今我們有振奮的機會,我會好好把握,讓我們的五星紅旗永遠飄揚在世界的東方,讓那閃閃的星光照亮每個人的心靈。
一、活動時間
__年__月__日早上9:00。
二、活動目的
緬懷烈士,發揚中國傳統習俗,提醒同學們珍惜現有的幸福生活。
三、活動地點
__陵園。
四、經費預算
__(鮮花)+__(資料費)。
五、活動參加人員
計算機科學學院__級、__級部分同學。
六、活動前期準備
(1)計算機科學學院組織部、紀檢部前期策劃。
(2)宣傳部做展板宣傳。
(3)組織參加活動的人員。
七、活動任務分配
組織部:確定路線,組織人員和印發相關資料。
紀檢部:搜集宣傳單資料、購買鮮花。
宣傳部:展板宣傳。
院報:隨行跟派,拍照和做院報新聞報道。
八、活動具體流程
1、學院內部宣傳:
計算機科學學院__級、__級每班一份宣傳單,由紀檢委員(或組織委員)宣傳。其宣傳單主題為發揚中國傳統習俗——清明節。
2、掃墓活動:
活動主題:紀念烈士,緬懷故人。
掃墓具體流程:①__年__月__日上午9:00,組織人員__門口集合,帶隊出發。
②到達目的地。瞻仰各個時期烈士名單石碑,在__前向革命先烈們致以崇高的敬意,到烈士墓地獻花,觀看并學習英雄事跡。
③找三個代表講述他們知道的不同時期烈士的事跡,和我們一起分享他們知道的英雄事跡。
④帶隊回學校,保證人員安全。
活動后期總結:活動結束后兩三天,對活動做相關總結。
清明節主題活動的方案策劃 篇12
一、指導思想:
4月5月,是我國人民緬懷先人,烈士的清明節,為紀念這個有著深遠意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大青少年樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設,進一步落實和弘揚新華精神。校團委擬舉行“緬懷革命先烈,弘揚民族精神”為主題的清明節掃墓活動。帶領部分年級學生,前往揚州烈士陵園掃墓。
二、工作小組:
組長:施瑞霞
副組長:李甲文、彭雪霞、阮榮、王功華、胡志勇、林軍、朱玲、
薛義榮、周建平、郭飚、姜維萍、查寶才
成員:楊友宏、陳家梅、陳慧、劉宏勝、王峰、凌廣靜、沈紅玲、
高雅潔、沈涂、何麗娟、薛堯、叢元高、趙園園、潘宏捷、蔣榮娟、
陳自強、王優嫻、李家元、王倩、趙久勇
參加掃墓人員:高一年級全體學生、新團員
三、具體安排:
1、時間安排:4月2日下午13:20集中,13:30出發,15:30回校
2、集合地點:校門小廣場
3、參加掃墓人員要求:
(1)統一穿春秋季校服、戴校徽,團員還需戴團徽。
(2)一切行動聽從帶隊老師的指揮,不擅自行動,注意安全。
(3)掃墓期間,嚴肅認真,不嘻戲,追逐。
4、具體掃墓程序
(1)在烈士陵園門口集中,步行至烈士陵墓前
(2)敬獻花圈、挽聯、行三鞠躬禮
(3)默哀,奏哀樂
(4)學生代表致悼詞
(5)新團員入團宣誓
(6)老團員為新團員佩帶團徽
(7)新團員代表發言
(8)向烈士墓獻花
(9)在班主任的帶領下各班有秩序地參觀革命烈士展覽館
5、15:30集中回學校
四、活動準備
1、購花圈兩個,挽聯一副,白花50朵。
2、數碼相機、電喇叭、錄音機、磁帶等。
3、校旗一面、團旗一面、團徽150枚、入團誓詞。
4、礦泉水30瓶。
5、準備一些常用藥品。
清明節主題活動的方案策劃 篇13
一、指導思想
20__年的清明節是公歷4月5日,星期__,農歷日期是__。對學生進行愛國主義和革命傳統教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,成人成才,報效祖國,為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育,培養學生的集體主義和組織紀律觀念。
二、掃墓地點:
長城烈士陵園
三、掃墓時間:
4月5日下午12:20
四、參加對象:
四、五、六年級全體學生(步行)
五、活動安排:
12:10集合(內操場),12:20分從學校準時步行出發。
每個班班主任外加一個跟班老師。另外前后各加兩名保安人員,維持秩序。
祭掃烈士墓程序安排:(主持:范文淵)
1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。
2、少先隊員代表發言。
3、學校領導講話。
4、呼號。
5、繞墓一周。
六、活動要求:
1、學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。
2、各中隊輔導員在活動前,需對清明掃墓的有關知識向同學們做好介紹。
3、各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作,要求有組織、有紀律地活動。
4、隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑,(尤其是在默哀時)。
5、學生自帶飲用水(一瓶),不帶任何食品和飲料。