學校開展重陽節主題活動策劃方案（通用14篇）

學校開展重陽節主題活動策劃方案 篇1

　　“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭發開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質回報，而是晚輩們深情的問候在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。

　　一、活動目的

　　結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。

　　二、活動時間

　　三、活動內容

　　活動一：“小鬼當家”親情回報活動

　　1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

　　2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

　　具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業;三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。

　　上交時間：

　　活動二：“最美夕陽紅”節日探究活動

　　農歷九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢?

　　具體說明：五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

　　上交時間：

　　活動三：“別樣的親情”親情公益活動

　　“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!

　　具體說明：少先隊員可在重陽節(10月21日)以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。

學校開展重陽節主題活動策劃方案 篇2

　　一、時間：

　　父親節當天

　　二、地點：

　　酒店一樓西餐廳

　　三、活動目標及活動宗旨：

　　于父愛，人們的發言一向是節制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義，但是對于許多人來說，父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛怪就怪在這里，它是羞于表達的，疏于張揚的，卻巍峨持重，所以有聰明人說，父愛如山。值此父親節來臨之際，富豪康博酒店特舉辦酬賓活動，此活動會讓顧客留下許多美好、溫馨的回憶，加深顧客對富豪康博酒店的認識。

　　四、營銷對象：

　　父親節期間的家庭和男士。

　　五、主題：

　　“父愛如山，父親也需要關愛”

　　六、促銷活動

　　父親節當天，在西餐消費的男士可獲贈滋補燉品(清湯遼參)一盅和健身中心體驗券一張。

　　70歲以上的男仕享用自助餐5折優惠。

　　四人用餐一人免費。

　　父親節送什么禮物?

　　母親節可以送康乃馨，可以買化妝品，買漂亮禮物……可是父親節，送父親什么呢?父親節禮物，一定難壞了很多人。

　　其實，不一定要送父親禮物，可以在父親節請父親吃一頓大餐，用美食來表達對父親默默地愛!

　　活動時間：父親節當天

　　午餐自助餐11:30---13:30RMB88/位

　　晚餐自助餐18:00-21:00RMB98元/位

　　地點：酒店1樓西餐廳

　　七、經費預算及廣告策劃：

　　1、電視及Radio宣傳及滾動式播放，預計￥500元;

　　八、預計收入：

　　Lunch:￥88/位-60/人=￥5280

　　Dinner:￥98/位-60/人=￥5880

　　Total:￥11160

學校開展重陽節主題活動策劃方案 篇3

　　不經意間，我們來了，我們輕輕的來了。吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快的來了。

　　一、活動理念(主題)

　　青春、激情、夢想、未來

　　二、活動目的

　　1.增進師生情誼，展現學生風采，擴大學院影響。

　　2.豐富同學們的校園文化生活。

　　3.展現當代大學生的良好精神面貌。

　　三、活動時間

　　20__年__月__日(暫定)

　　四、活動地點

　　海軍禮堂

　　五、活動主辦單位

　　文學院職教部團委、學生會

　　六、活動對象

　　文學院職教部全體師生

　　七、項目組

　　1.第一項目組：節目組

　　組長：

　　組員：文藝部、社團部成員

　　a.完成節目收集、篩選、后期的排練及彩排工作。

　　b.負責節目編排及晚會主流程的銜接。

　　c.主持人的選擇，形象設計及臺詞審核。

　　d.準備好晚會所需的服裝道具。

　　2.第二項目組：宣傳組

　　組長：

　　組員：團宣傳、宣傳部成員

　　a.利用海報(包括手繪海報)、橫幅、傳單等發式為晚會進行宣傳，同時為贊助商提供宣傳服務。

　　b.輔助其他外聯工作

　　3.第三項目組：外聯組

　　組長：

　　組員：外聯部成員

　　a.負責聯系商家以及完成給予贊助商的。

　　b.晚會前聯系各商家的代表團。

　　c.輔助其外聯工作

　　4.第四項目組：后勤組

　　組長：

　　組員：辦公室、女生部、生勞部成員

　　a.確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。

　　b.到院禮儀隊確定禮儀人員(人數待定)。

　　c.物品購買及工作證制作。

　　d.晚會單日準備好會場用品。如：水杯、茶葉等，并接待好領導及老師。

　　5.第五項目組：舞臺組

　　組長：

　　組員：體育部、紀檢部

　　a.監督并確保舞臺的搭建在工作時能保時保質。

　　b.晚會期間舞臺燈光設備、音響設備的安裝、化妝室、換衣間的布置。

　　6.第六項目組：機動組

　　組長：

　　組員：治保部成員

　　a.晚會期間，負責會場紀律維持，會場后勤保障以及處理緊急情況。

　　b.晚會期間舞臺燈光設備、音響設備的安裝、化妝室、換衣間的布置。

　　7.第七項目組：統籌組

　　組長：團委支書、副支書、主席團、辦公室

　　組員：團委支書、副支書、主席團、辦公室

　　a.主司各項統籌，指導工作及后期經費的確認。

　　八、晚會前三個階段

　　1.晚會策劃及準備期

　　本階段主要完成前期宣傳，節目收集，主持人確定及贊助商確定。

　　a.節目收集：由節目組負責，采用各個班級提供節目和從其他學院收集節目等渠道，并有可能從校外邀請專業節目表演作為補充，并確定主持人。

　　b.贊助商確定：由外聯組負責，聯系商家并配合商家做好宣傳工作。

　　c.前期宣傳：由宣傳組負責，進行海報設計和粘貼以及橫幅的設計制作。

　　2.晚會協調及進展期

　　本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定及所需物品的購買與租用。

　　a.節目篩選及排練：由節目組負責，統籌組監督，地點定海軍禮堂，選取優秀節目，并進行排練。

　　b.中期宣傳：由宣傳組負責，該階段展開網絡宣傳(網站、論壇及校網郵箱)，廣播宣傳

　　c.舞臺確定：由舞臺組負責。

　　d.物品購買及禮儀人員確定：由禮儀組負責，物品需要情況由后勤組等進行統籌。

　　3.晚會倒計時

　　本階段主要完成彩排及晚會全過程確定(包括節目單確定)、末期宣傳、領導邀請、場地確定、記者團的工作情況確定，工作證制作、費用確認。

　　a.彩排及晚會全過程確定：由節目組負責，進行第一次彩排并制作節目單及晚會總流程確定、地點定海軍禮堂。

　　b.末期宣傳：由宣傳組負責進行宣傳單、抽獎券和節目單的設計及發放，并對贊助商進行大力度的宣傳。

　　c.領導邀請：由禮儀組負責，工作證?作，場地確定及記者團工作確定。

　　d.費用確認：由統籌組負責，進行各部門小組經費支出的確認。

　　4.晚會當日流程

　　詳見晚會當日工作流程

　　5.晚會后期工作

　　(1)為演員分發小禮品

　　(2)費用處理

　　(3)書面總結

　　(4)vcd制作及網絡宣傳

　　九、晚會要求

　　a.下一個節目出演時，其后的兩個節目在后臺準備，前一個節目如由于各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。

　　b.如任何一個節目在演出過程中發生重大失誤而無法順利進行演出的情況下，由主持人及節目的領演人員迅速組織演員重演此節目，若重演任出現問題，則該節目立即退場。

　　c.其他緊急情況發生時，由機動組及統籌組協調處理。

　　1.各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺幫助其他工作組完成工作以加快整體工作進程。

　　2.晚會后工作細則：晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。

　　3.收場工作結束后立即開展清理會場工作，清理完畢即可離開會場。

　　十、廣告宣傳

　　1.立式廣告牌，為贊助商獨立的宣傳，發式在學校內進行宣傳(由貴公司提供)。

　　2.在晚會舉行期間，向工作人員分發有贊助商標志的物品，加大宣傳力度。

　　3.校廣播站做有關貴公司的廣播宣傳。

　　4.在校學生會網頁上宣傳，并且發放傳單，刊登文學社刊物。

　　5.晚會期間，在會場主干道、舞臺等顯眼位置放置橫幅進行宣傳。

　　6.在一些重要位置利用氧氣球懸掛宣傳，在節目單末陪標明。

　　7.調查問卷，活動結束后，幫貴公司進行一次校園市場調查(調查問卷由貴公司準備并提供)。

　　8.在校內設立咨詢臺(晚會期間)。

　　9.晚會結束后鳴謝。

　　十一、宣傳效應

　　本次活動能幫助貴公司的產品及服務，吸引更多的關注。

　　1.海報和宣傳單會注明“本次活動由__公司贊助舉辦”，傳單背面有公司簡介(海報和宣傳單由公司提供)。

　　2.本次活動還可以幫貴公司在校內派發傳單。

　　3.定制帶有企業標志的產品、紀念品等。

　　4.宣傳橫幅有標明贊助商

　　十二、贊助活動意義

　　1.增加校企業間的交流與合作、共同學習、共同發展。

　　2.擴大公司的高校影響，通過全面宣傳提高公司產品在高校的市場占有率。

　　3.通過贊助相關活動，樹立企業形象，提高貴公司的社會效益。

　　我們真心希望能夠以此活動為契機，和貴公司不僅在校內，而且在社會上的利益實現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大的支持。

學校開展重陽節主題活動策劃方案 篇4

　　一晚會各時間段安排

　　(1)晚會策劃及準備期

　　本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商

　　(2)晚會協調及進展期

　　本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

　　(3)晚會倒計時期

　　本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證制作、費用收集

　　二整體概況

　　1.晚會主題名稱：南京理工大學泰州科技學院化工系――暨“新年狂歡夜”

　　2.晚會目標：體現化工系溫馨，展現泰科院化工系的風采。

　　3.晚會時間：1月1日

　　4.晚會地點：學院1號食堂三樓

　　5.主辦單位：南京理工大學泰州科技學院化工系

　　三晚會場景布置

　　1.將食堂內布置燈光，氣球配合適當涂鴉

　　2.配合動感音樂調節現場氣氛

　　四晚會活動具體流程

　　1.開場：主持人講話(元旦晚會新年賀詞)/老師講話

　　2.歌曲

　　——進入游戲環節

　　3.一個桌子兩頭，分別豎直拜上3個碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。

　　這個游戲很能調節氣氛，也很整人

　　4.才藝表演

　　5.唐伯虎點秋香

　　游戲規則：由幾個唐伯虎(男生)說出他們心目中的“秋香”，由主持人按“伯虎”的標準挑選幾個女生，蒙住臉的部分只露出眼睛，接下來伯虎挑選其中一個作為他的“秋香”，兩人一組，幾組一同來完成接下來的游戲——

　　6.男的當傷員，女的當護士，用卷筒紙(每人一卷)包扎，從頭到腳，做木乃伊狀，誰包扎的最好、最嚴得獎

　　7.小品

　　8.歌舞

　　9.心臟病

　　用具：無

　　人數：越多越好

　　規則：將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序，按照人數排列。例如，酒桌上有5個人，可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。

　　興奮點：非常刺激，經常是大家的手紅的一塌糊涂。

　　缺點，對桌子不利

　　10.借著分工合作來完成任務

　　人數：每組限六人

　　道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)

　　汽球(每組一個)

　　適合：全部的人

　　游戲規則：

　　1.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。

　　2.主持人請每組每人抽簽。

　　3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐，對輸的組進行懲罰(可以讓他們用家鄉話說一段話)

　　11.兔子舞

　　12.歌曲(最好是對來年祝愿的，大家一起唱)(活動進入尾聲)

　　13.工作人員將現場氣球取下——爆踩氣球

　　14.在樂聲中主持人講話結束元旦晚會

　　五晚會會后工作細則

　　晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。

　　注：1、晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場;

　　2、如不能馬上歸還的物品，先運回院學生會辦公室或相關責任人宿舍，并在以后的一天內由原定負責人送達。

　　ps：通過調查，同學們一致反映像化妝舞會，假面舞會等類似活動不易開展(要考慮到化妝材料等各種問題)，其次，坐在禮堂中未免有些死板，大家都活動不開來，節目看多了不免會有些疲勞、厭倦。因而，多數人贊成大家在相對能動型的場地一起做些游戲，增進感情又不無聊單調，告別老套的舞臺劇.在這項流程中的歌舞，才藝的穿插并不俗套，其有利于使氣氛升溫，調動情緒，并不是落入俗套的表現。

　　——宣傳部

學校開展重陽節主題活動策劃方案 篇5

　　一、活動目的：

　　為隆重慶祝“五一”國際勞動節，豐富職工文化生活，體現生動活潑、團結互助的企業文化精神，提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的廣大職工創造一個休閑放松的機會，特擬定本活動方案。

　　二、活動時間：

　　20_年5月1日14：00—17：00

　　三、活動形式：卡拉ok歌唱比賽

　　四、活動地點：公司大會議室

　　五、活動內容：

　　1、宣讀4月份創先爭優名單，發放獎品(14：00-14：30)

　　2、先進代表講話、董事長致辭(14：30-15：00)

　　3、歌唱比賽(15：00-16：30)

　　4、發放獎品、主任致閉幕詞

　　六、活動程序：

　　4月23日已通知形式下發公司各部門，25日統計參賽選手名單以及所選唱歌曲，由辦公室準備歌曲伴奏，5月1日下午14：00活動開始

　　七、活動組織機構：

　　(一)主辦部門：綜合辦公室

　　(二)活動總指揮：_x

　　(三)活動策劃及主持人：_

　　(四)裁判組：由各部門主管及兩名員工代表

　　(五)后勤、物品采購及綜合支持：_x

　　八、活動宣傳：

　　對活動情況在公司宣傳欄內進行專題宣傳

　　九、活動單位：

　　略

　　十、獎項設置：

　　一等獎：1名獎金500元

　　二等獎：2名獎金200元

　　參與獎根據報名人數除一、二等獎外均獲得，獎品50元以內紀念品

　　十一、活動費用預算：

　　(一)比賽獎金：500+200×2=900元，紀念品預計400元

　　(二)飲料、瓜子、花生：400

　　(三)總計：1700元

學校開展重陽節主題活動策劃方案 篇6

　　一、教學目標知識與技能：1、幼兒能初步掌握今天所學的童謠：大家都是中國人。

　　過程與方法：2、通過兒歌學習對祖國有進一步的了解，從而增強愛祖國的情感。

　　3、幼兒能活動中獲得快樂，加強其對童謠的興趣。

　　情感態度與價值觀：4、知道自己是一位中國小公民，并為自己是中國人而感到自豪。

　　二、重點難點：

　　教學重點：讓幼兒了解文中提到的各地方語言特色、民族特色教學難點：各地相對應的語言特色與民族特色三、教學方法：觀察法、導讀法、啟發式教學方法四、教學準備1、有關國慶節的相關活動圖片。

　　2、兒歌所用的音樂CD。

　　3、若干個民族的傳統服飾。

　　4、各地方言錄音。

　　五、教學過程(一)、民族服裝展示1、教師出示資料(民族服裝)照片。　　師：你們知道這些是那些民族的穿的衣服嗎?知道這些那個地方的人穿的嗎?(教師組織幼兒開始討論)2、教師小結：

　　(二)童謠學習：

　　1、教師播放音樂，先給唱一遍童謠：

　　東是人，西是人，來來往往都是人。

　　阿拉阿拉上海人，　　俺們俺們山東人，　　俄伲俄伲蘇州人，噢們噢們香港人，　　戴花帽的新疆人，　　穿長袍的西藏人，外地人，本地人，　　親親熱熱一家人，　　大家都是中國人，中――國――人!

　　2、教師開始和小朋友們一塊唱這首好聽的童謠3、在幼兒基本熟練以后，教師請若干幼兒給其他的表演一下，以帶動其他幼兒更好的來學習這個童謠。

　　四、活動總結：

　　教師在活動結束以后，要給予及時的評價，表揚和鼓勵那些在活動中表現積極的幼兒，讓其獲得快樂。同時，教師也要照顧到那些能力相對較弱的幼兒，提高他們的自信心。

　　五、活動延伸：

　　教師鼓勵幼兒回家和爸爸媽媽、爺爺奶奶一塊唱這首童謠。

學校開展重陽節主題活動策劃方案 篇7

　　教學目標：

　　1、嘗試用團圓、壓扁的方法制作“月餅”，并用輔助材料印出花紋。

　　2、愉快地參與活動，體驗成功的快樂。

　　教學準備：

　　1、油泥、泥工板、塑料娃娃各一個，小盤子六只。

　　2、幼兒玩超市游戲用的貨架。

　　3、幼兒認識過月餅。

　　教學過程：

　　1、由故事導入課題，引起制作“月餅”的興趣。

　　2、遷移已有經驗，交流和討論。

　　指導語：我們都見過月餅，誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢?

　　3、觀察教師制作“月餅”，了解材料的使用方法和制作的過程。

　　(1)認識材料，知道使用的方法。

　　(2)觀察老師示范，了解制作的過程。

　　4、自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導幼兒掌握團圓和壓扁的方法，提醒幼兒壓時不要過于用力，花紋要清楚。)

　　5、欣賞自己做的“月餅”，體驗成功的快樂。(教師引導幼兒觀察形狀好、花紋清晰的“月餅”，并請幼兒把“月餅”送到“超市”。)

學校開展重陽節主題活動策劃方案 篇8

　　一、粉筆字比賽

　　1、參賽對象：

　　全體在職教師

　　2、比賽時間

　　4月下旬(具體時間待定)。

　　3、比賽地點

　　階梯教室

　　4、比賽辦法：

　　①組別：甲組(45歲上)和乙組(45歲下)，界定時間為20__年5月1日。

　　②比賽形式：

　　各組在規定時間內現場抽簽(號碼)，現場確定內容(古詩)，現場書寫，規定時間(10分鐘)內完成任務，黑板上一律不得出現教師姓名，在右上角張貼自己號碼即可。

　　5、評委：由5人組成。中心學校建立評委庫，當場隨機抽取。

　　6、評分標準及分值：

　　①書寫規范，筆畫有輕重變化，無錯別字等。每個錯別字扣1分。20

　　②間架結構合理，筆畫流暢，分布勻稱，筆畫清楚有力。30

　　③章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中，不空不擠。20

　　④板面整潔，整體美觀勻稱，不涂不描。20

　　⑤書寫內容完整，在規定時間內完成比賽。10

　　去掉一個分和最低分后取平均分值。

　　7、獎項設置：

　　①一等獎參賽人數15%，二等獎參賽人數60%，三等獎參賽人數25%。(四舍五入)

　　②獲獎等次與教師評價掛鉤，未參賽者等于自動棄權。

　　二、征文類比賽

　　1、參賽對象：

　　全體在職教師

　　2、比賽辦法：

　　①圍繞促進學生的“品德發展、學業發展、身心發展、興趣特長、學業負擔”等五個維度，結合日常教育教學工作實際進行撰寫。

　　②作品要求：文章內容積極健康，體裁不限，文筆流暢，富有真心實感;必須為原創作品，不得抄襲;字數一般不超過3000字。

　　③征文一律用電子稿，4月20日前以校為單位打包發至__郵箱。

　　④獎項設置：一等獎參賽作品15%，二等獎參賽作品60%，三等獎參賽作品25%(四舍五入)。獎項將納入教師評價，獲評一等獎的作品將在教師會上做演講交流。未參賽者等于自動棄權。

　　⑤評委：請外地專家。

學校開展重陽節主題活動策劃方案 篇9

　　活動安排：

　　14號(周四)，40名大人40名孩子，早上9點在“天寧區康苑康復服務中心”門前集合。

　　9:30活動正式開始，A部分:部分家長和孩子在會議室與老人互動，孩子表演節目。B部分:部分孩子和家長在食堂包餛飩。

　　11:00左右用餐。餐后帶領孩子參觀整個敬老院設置。

　　12:00左右活動結束。

　　本活動為公益活動，不論是否捐款，家長都可攜孩子報名參與。

　　由于活動場地有限，活動只能接納40名孩子40名家長報名。

　　1.敬老院位于麗華2村，麗華第3幼兒園對面，麗華菜場隔壁。

　　2.勿打聽老人家庭成員信息。勿評論老人言行。勿拍攝容易引起誤會的照片及視頻。

　　3.敬老院兒童福利院等單位或許會存在某些工作的失誤現象，如若發現問題，活動參與者可以告知活動組織者來轉告管理方，請勿拍攝照片及視頻。

　　活動細節說明：

　　該敬老院有135名老人，加上報名參與人員80名左右，按每人食用15個餛飩計算，共需消耗：餛飩皮80斤，青菜200斤，肉糜40斤。(餛飩皮子1.8元/斤，青菜2元/斤，肉糜10.5元/斤，估算約964元)，水果以及瓜子消耗300-500元(按135人，每人消耗3-4元標準)活動大概需要募集資金1300-1500元。

　　一.活動費用募集及使用：

　　1、募集資金

　　由管理員公布賬號募集。可匯款也可現金。(匯款請保存票據或者網銀截圖，現金請索取收條)

　　2、資金用途：

　　A..為保證食品安全、避免食品衛生糾紛，餛飩主副材料委托敬老院代買，16號對方憑有效票據結賬。(票據會掃描之后上傳到活動帖中)

　　B.采購水果：橘子，香蕉。(方便食用，容易消化)(票據上傳展示，以備監督)

　　C.剩余的資金采購糖果瓜子(票據上傳展示，以備監督)

　　3.資金募集以及使用過程的監督

　　A.監督募集過程：

　　a.在群空間開一捐款帖子(群郵件同步)，實時更新。

　　b.每位捐款人的名字和金額以及捐款方式都會及時__帖子內發布。

　　c.及時公布款項明細和總額

　　d.捐款者請保留好捐款憑證(銀行匯單，網銀截圖，收款收條)。若發覺自己捐款信息在5小時內未被刊登披露，即表示募集人有侵吞該筆捐款的嫌疑，請及時提醒收款人。

　　B.監督善款的使用：

　　A.餛飩主副材料的費用，以敬老院提供的采購發票或者加蓋公章的清單為準(掃描之后上傳到帖子)

　　B.由管理員推薦人員采購水果以及糖果瓜子。采購員須貨比三家，保證食品質量以及價格的公道。并提供票據。(掃描上傳之后上傳到帖子)

　　二.活動中的義工招募以及分工:

　　1.餛飩餡料需要提前加工。初步準備16號下午由8人左右完成該階段工作(清洗，剁青菜)

　　2.17號早上的活動接待員2名。

　　在進入敬老院的2個方向的路口引導活動參與人員順利抵達匯合地點。(8:：30-9:15)

　　3.參與表演的人員。請在報名時說明。

學校開展重陽節主題活動策劃方案 篇10

　　20__年五月的第二個星期天5月10日是母親節，為從培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節主題系列活動。

　　一、活動目的：

　　1、了解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

　　2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

　　3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

　　二、活動內容：

　　1、通過周一國旗下演講，進行全員發動，宣布我校“感恩母親節”活動方案。

　　2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

　　3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

　　三、活動要求：

　　1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

　　2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。

　　3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

學校開展重陽節主題活動策劃方案 篇11

　　活動準備：氣球，各類獎狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩)，打擊樂器(鑼，鈸，鈴鼓等)，過新年磁帶，幼兒節目表演，話筒

　　活動過程：

　　(開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍)

　　一、開場白(以新年音樂為背景音樂)

　　親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!

　　今天是20__年的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動)。寶寶們，你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

　　今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己的本領表演出來，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年!

　　二、幼兒節目表演

　　1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

　　2、寶寶歌表演連唱：

　　《我們是中班小朋友》

　　《對不起，沒關系》笑一個吧

　　《買菜》《扮家家》

　　《郊游》

　　《螞蟻搬豆》十個小矮人

　　3、律動表演：新疆舞律動摘果子

　　4、親子游戲：《邀請舞》

　　表演者：全體幼兒和家長

　　5、親子游戲：搶尾巴

　　勝出小組頒發獎品

　　6、親子制作：紅紅的炮竹

　　(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行制作)

　　7、共同懸掛炮竹，布置節日環境

學校開展重陽節主題活動策劃方案 篇12

　　一、活動意義

　　“六一兒童節”是孩子們的節日，也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展，提高匯一城的知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

　　二、活動時間：

　　__年 6月1日 (待定)

　　三、活動主題：

　　匯聚歡樂 心連一城

　　把快樂還給孩子，讓快樂永駐童心

　　關愛手牽手 歡樂共擁有

　　四、活動地點：

　　____

　　五、活動目的

　　擴大消費者對____的認識與了解，加深與消費者之間情感聯系，以期培養其忠誠度的形成;

　　通過將六一兒童節這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關注度，使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;

　　加深消費者對廣場的外在形象與內在了解，試圖建立品牌偏好，引發偏好性的購買行動;

　　活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。

　　六、活動概況

　　三大游戲樂園(凡在匯一城消費才可參加)

　　1、親子互動樂園：

　　每個家庭可以在白T shit上面自行設計屬于自己家庭的親子裝，

　　2、家庭歡樂樂園：

　　留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現場拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子)

　　3、征集樂園：(照片在____官方微博上進行投票和現場投票，角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

　　方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現場、@官方微博、發郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份

　　方式二：進行街拍，工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。

　　時光郵筒：(凡在匯一城消費才可參加)

　　每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

　　1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情，家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福，或激勵)，

　　2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭，讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

　　卡通人物互動：

　　卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

　　兒童服裝秀(活動表演環節)

　　小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺

　　上進行時尚服裝秀，

　　小朋友當家(活動表演環節)

　　活動開始前征集及登記參賽的小朋友。

　　參賽的小朋友需要在匯一城場內購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監督)

　　泡沫魔術(活動表演環節)

　　魔術師在舞臺上與小朋友互動魔術表演。

　　話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環節)

學校開展重陽節主題活動策劃方案 篇13

　　設計意圖：

　　隨著社會生活現代化進程的加快，加上北方冬季氣候干燥，生活中存在著潛在的火災危險。幼兒園孩子年齡小，缺乏生活經驗和自我保護能力，在日常生活中很容易發生燒傷`燙傷等意外傷害。因此培養他們的防火意識和自我保護意識，使他們掌握相關防火常識及幾種自救逃生的方法十分必要。除了在日常生活中注意對孩子進行這方面的隨機教育外，有必要組織一次專門的教育活動，讓幼兒懂得如何防火、如何自救，增強自我保護能力。為此我選擇了《防火知多少》這個教學活動，從而真正體現《剛要》中提出的將教育生活化，生活教育化的精神。

　　活動目標：

　　1、培養幼兒初步的防火意識和自我保護意識。

　　2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因，懂得如何防范。

　　3、使幼兒掌握幾種自救逃生的方法，提高自我保護能力。

　　活動重點：

　　培養幼兒初步的防火意識和自我保護意識。

　　活動難點：

　　讓幼兒知道如何防火，學會自救。

　　活動準備：

　　1、生活中幼兒接觸過火，能了解一些火的相關常識。

　　2、實物投影儀，相關消防圖片，火災片段的錄像。

　　3、蠟燭、火盆、廢紙等著火實物及沙子、水盆等滅火用品、濕毛巾人手一塊。

　　活動過程：

　　一、激發興趣，引出火的特性、用途及危害。

　　1、利用實物感受生活中的火，了解火能夠發光，發熱的特性。教師把蠟燭點燃,讓幼兒適當靠近火焰來近距離地觀察火、感知火，進而激發幼兒參與活動的愿望。

　　2、引導幼兒講一講生活中人們是如何利用火的，教師以火的口氣總結火的用途及危害：“孩子們你們說得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火，我在你們生活中有很多用處，可以照明、燒水、做飯、發電、煉鋼、治病。但是一不小心也有可能引起火災，我一發火會把所有的東西都燒光。”

　　二、利用圖片，了解相關防火常識。

　　1、播放火災錄像的片段讓幼兒在感受熊熊大火的氣勢同時，猜一猜引起大火的原因。

　　2、結合圖片，說一說如何防火大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把所有的東西都燒光，甚至會把人燒死，是多么危險呀，那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發生呢?

　　①、不玩火柴、火機。

　　②、不玩插座、插頭和電線。

　　③、不在陽臺及禁放區內放鞭炮。

　　④、不用明火照明找東西。

　　⑤、提醒爸爸不亂扔煙頭。

　　⑥、電器使用后及時關閉電源等。

　　三、嘗試幾種簡單的滅火技能，了解自救逃生的方法。

　　1、試著用沙子覆蓋的方法滅火，用水澆滅火。教師在搪瓷盆中點燃木柴，讓幼兒親自動手操作，嘗試用沙、用水來滅火。

　　2、嘗試用在地上打滾的方法壓滅身上的火。

　　3、觀看相關自救逃生的圖片，掌握自我保護的方法。教師邊操作投影圖片邊提問幼兒，引導幼兒說一說自救逃生的方法：萬一著火了不能躲在衣柜內或床底下，要馬上大聲呼救，并打電話(119)找消防員，告訴著火的詳細地址。在消防車沒趕到之前，不能坐電梯逃生，更不能從樓上跳下去，要用濕毛巾捂住口鼻，披上浸濕的被子，貼著地面爬出去。

　　四、進行消防逃生演習

　　1、模擬情景：大家正在位于南京路6號的紅太陽電影院看電影，突然著起大火來了，大家該怎么辦?

　　2、指導幼兒試著撥打電話119，告訴消防員著火的地址。

　　3、帶領幼兒用濕毛巾握住口鼻，按照安全出口的指示方向進行自救逃生。

　　4、幼兒及時疏散到安全地帶，教師帶領幼兒進行放松活動：孩子們，由于消防人員急時趕到，大火已被撲滅，沒有造成任何財產損失和人員傷亡，我們戰勝了大火，我們勝利了!

　　五、活動延伸：

　　帶領幼兒觀看消防隊員的消防演習，進一步了解火災的危害，學習在危險面前如何保護自己，如何逃生。

　　活動反思：

　　1、內容選擇貼近幼兒生活，活動設計過程連貫、層次清晰。能夠充分挖掘和利

　　用現實生活中廣泛的教育資源來開展活動。通過觀察、談話、演習等形式來提升幼兒的相關生活經驗，從而增強幼兒的防火意識，獲得自我保護的方法和技能。

　　2、幼兒參與的積極性高，能夠在活動中創設一種輕松、愉快、和諧的活動氛圍，并且時刻關注幼兒的情緒和參與程度。此外，動靜交替的活動設計和相關情景的創設使幼兒在參與活動時能始終保持興趣，獲得發展，體驗到集體活動的快樂。

學校開展重陽節主題活動策劃方案 篇14

　　一、 活動主題：

　　清潔五一，美好環境

　　二、 活動目的：

　　通過此次活動，為公司員工創造良好的工作環境，充分營造健康向上、文明的環境;促進公司文化開展，完善良好的公司文化，提升我司對外的整體社會形象

　　三、 活動時間：

　　5月1日上午9：00-11：30集合

　　四、 活動地點：

　　公司內部

　　五、 活動參與人員：

　　公司全體員工

　　六、 活動安排：

　　1、由書記講話并宣布此次活動的開始;

　　2、各組長領取活動工具，分發給成員;

　　3、各組在指定的場地認真的打掃衛生，場地打掃完后;

　　4、打掃結束，全體參與人員合影留念。

　　七、活動器材：

　　掃帚6把，水桶2個，抹布6張、拖把4個、刷子4把