校園萬圣節活動方案(精選15篇)
校園萬圣節活動方案 篇1
一、活動背景:
萬圣節流傳到今天成了年輕人化妝舞會的節日,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方的文化和體驗游戲的快樂,結合我協會的特色,特設計此活動方案。
二、活動目的及主題
讓大家能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節日。
同時為了豐富大家課外生活,促進學生之間的交流,增進同學之間的友誼在萬圣節來臨之際歐美風情協會決定舉行萬圣節化妝舞會。
主題:
三、活動時間、地點
10.31星期五晚上6.00到9.00食堂三樓
四、活動對象
大一大二全體學生
五、主辦單位
歐美風情協會
六、承辦單位
歐美風情協會
七、活動前期安排:
1.活動的前期宣傳包括網絡,廣播,海報等由宣傳組負責
2.協會人員開場舞的學習以及其他舞蹈的學習由舞協負責,具體時間19號到25號
3.具體活動協會人員可自愿報名參加應符合此次活動。報名時間19號到25號,由宣傳組負責。并對對各單位的節目進行審核,篩選。并向通過審核的節目提出意見及建議,并對節目作出調整以及進一步安排。
4.活動現場的裝扮安排以及舞臺設備。將對所有參加晚會演出的節目作出順序安排,并對節目進行指導。落實各節目的舞臺需要(如:燈光,音箱效果,磁帶,CD等)以確保晚會的節目質量,和演出效果。
5.活動贊助商由外聯部負責
前期工作分組及安排
(1)第一項目組:外聯組組長:組員:任務:a、負責聯系贊助商。負責學院承諾給予贊助商的服務工作及相關贊助(2)第二項目組:舞臺組組長:組員:任務:a、舞臺布置b、燈光設備、音箱設備的安裝調試c、設備控制話筒及后臺相關事宜(3)第三項目組:機動組組長:組員:任務:a、該組核心任務在于晚會期間,負責會場紀律維持、(各個安全門及兩個舞臺口不許上人)b、會場后勤保障以及處理緊急情況,保證晚會取得圓滿成(4)第四組策劃組:組長:組員:任務:a、舞美設計b.場上互動的安排,互動游戲的策劃
八、各階段任務及工作分配
1、晚會前三個階段:
(1)晚會策劃及準備期(現在到10.22):本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商
①節目收集:由宣傳組負責,協會人員自愿報名,另外,可從校外邀請專業節目表演作為補充。確定主持人
②贊助商確定:由外聯組負責。聯系商家,并配合商家作好宣傳工作
③前期宣傳:由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。
(2)晚會協調及進展期(10.22-10.26):本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、舞臺燈光音響確定、物品購買。
①節目篩選及排練:由舞臺組負責
②中期宣傳:由宣傳組負責。該階段展開網絡宣傳(網站、論壇)、廣播宣傳。
③舞臺確定:由舞臺組負責。請結合節目組舞臺要求。
④物品購買:由外聯組負責。物品需要情況征求各部。
(3)晚會倒計時期(10.27-10.31)本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、場地確定、工作證制作。
①晚會全過程確定及彩排:由舞臺組負責。節目單確定交由各部門,加緊排練節目。并進行第一次彩排。
②末期宣傳:宣傳組負責。宣傳單(節目單)設計和發放,廣播宣傳。
②工作證制作、場地確定:機動組負責。
③現場錄像拍照確定:由攝影協會負責。
九、晚會當日整體流程:17:31觀眾入場、會場一切準備工作就緒入場要求:凡入場者均可自帶一個面具,不帶者將取消晚會的某些活動資格。
1.開場舞主持人宣布晚會開幕2.個節目3.游戲4個節目5游戲(互動游戲。6個節目7觀眾退場(工作人員留下確保觀眾提前離場)8、晚會后期工作:(1)為演員分發小禮品(2)費用處理9會場的清理
十、節目單1、本次晚會共個節目(待定)節目次序節目名稱類型節目長度演員姓名演員聯系方式備注(資金預算及用途)
十一、資金預算用途金額(單位:元)備注(表略)總預算:元人民幣。
十二、贊助商家及金額:略
校園萬圣節活動方案 篇2
一:時間:20xx年10月31日 18:00~21:00 歷時約2個小時
二:地點:
三:舉辦機構:
四:與會人員:
(一) 各位社長 社員及其所邀請的舞伴 大一大二大三均有參與
(二) 主持人:李嘉偉 王丹(11級播音主持班)
(三) 嘉賓:舍賓團成員兩名 舞靈街舞社
五:會場布置:
(一) 主要道具:
1:七彩氣球 彩紙 彩燈(落地閃燈 迪廳圓球轉燈)
2:社團標幅 電影海報
3:面具(羽毛面具和恐怖面具) 布娃娃(黑白恐怖) 萬圣節南瓜嘴臉卡紙
4:糖果 椅子 馬扎 暖瓶 一次性紙杯 透明膠 掃帚
5:手提電腦 音箱 話筒
(二) 會場布置(具體):
1:入口
<1>入口處張貼“第五維電影社•萬圣節化裝舞會”海報(海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬圣節的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節的彩繪畫報組成)
<2>門口懸掛黑白鬼娃娃各一個,中間掛有用卡紙制作的萬圣節南瓜鬼臉(三個上下相串聯)
2:會場內
<1>墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球
<2>天花板上的日光燈上纏有各色彩紙
<3>會場正前方的墻壁上掛有社團標幅
<4>會場內的方形撐柱上四面張貼有電影海報
<5>會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質音箱
<6>會場角落里放有提前準備好的暖瓶和紙杯
六:舞會流程
(一) 開場 熱場街舞
(二) 過渡 主持人介紹萬圣節又來及特點
(三)浪漫 上演王子和公主的故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事,同時,嘉賓上臺跳交誼舞,過渡之后領舞,與會人員自找舞伴一起學著跳,音樂舒緩氣氛浪漫,燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)
(四) 恐怖 Cos play小鬼上臺拆散王子和公主,與會人員抓鬼(組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發出恐怖尖叫聲,此時音響詭異充滿恐怖氣氛,主持人講述動員與會人員集體捉鬼,抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)
(五)過渡 音樂起氣氛緩和,組織人員做傳紙杯游戲(現場組織兩排人員,前女后男比賽口對口傳紙杯,五分鐘內聚水多的一組獲勝并發予獎品)
(六) 狂歡與會人員爆氣球,快節奏音樂起,主持人宣布進入狂歡主題,大家盡情狂舞,后陸續上演交誼舞十四步,大家排成排跳兔子舞,之后進入第二輪狂歡亂舞
(七) 結束 主持人致束詞,獻上祝福,舞會結束,散場
七:清掃會場
(一) 撤海報,收面具,收橫幅,撤彩燈
(二) 收電腦,抬送音箱與椅子與暖瓶
(三) 清掃會場地面
八:組織機構人員散場,舞會圓滿結束
九:成功•亮點
(一) 會場布置恰合主題,海報張貼及時,主題突出(七彩氣球 彩紙和彩燈溫馨活躍了會場氣氛,極具舞會特質)
(二) 音響效果好,音樂過渡自然
(三) 主持人認真負責,舞會氣氛調動組織得當
(四) 現場與會人員團結,自發組織能力強,舞伴配合好
(五) 組織機構人員積極主動投入參與度高,責任心強配合協作好,活躍,帶頭作用起的好
(六) 通知下達及時準確,激發起了社員的新鮮感與期待欲望,使得舞會氣氛熱情高漲有了先機之待
(七) 舞會策劃準備工作做得好
十:經驗•不足
(一) 活動舉辦前廣泛征求建議,集思廣益,并準備合理有效的多套應急預案,以應對突發情況的發生
(二)邀請嘉賓要提前聯系落實并要避免“把雞蛋放在一個籃子里”現象的發生,準備充分,以應不時之需,會前指派具體人員與嘉賓交流,以提高會場活動默契程度
(三)分派組織機構成員負責具體的任務,分工明確,并加強部門之間的合作,在做好本職工作的前提下提高社團之事即是自己的事的主人公意識
(四)會前由秘書處采集信息,了解角色扮演者是否需要化妝幫忙,以提前做好準備,安排招集化妝師,以最大限度的增加化裝舞會的氣氛,保證活動質量
(五) 舞會活動過程中安排人員與與會人員作交流,及時反饋信息,以提高舞會的親和度,最大限度的滿足大家的心理期待
(六) 注意會場后方燈光的安置,以減少與會人員扎堆前方的機會,避免擁擠現象的發生,以最大限度提高會場秩序和諧度
(七) 散場后收拾會場速度要快,提前做好收場策劃,考慮周全,做好細致分工,充分發揮組織機構人員的個人能動性與集體合作性
十一:展望
(一) 在適當的時機恰當的盡可能多組織一些有意義并符合當代大學生心理期待與發展前景的社團活動,增加社團的自我歸屬感與存在感
(二)提高外聯能力,加強與其他社團的聯系與合作,積極開展院系間社團交流活動,以及充分利用廣大社員的人脈資源加強與其他院系社團的交流以及與老師的溝通交流,不斷提高我社的學術水平與校園影響力,同時不斷加強與濟南市影院的交流與合作,達成協議,提高我社的社會交流能力與社會影響力
(三) 提高策劃能力,做好活動預案與會后總結,充分調動組織機構各部門的活動能力與協調能力
(四) 適時舉辦社員交流活動,聽取來自各方的反饋意見,做好會議記錄,不斷反思總結并提出改進方案
(五)做好“第五維”報紙,及時報道,將舞會信息及時傳達給大家并做好社團下一步活動展望,讓大家了解知道我們社團是一個值得信賴與投入的平臺,又是一個擁有完備組織機構與活動舉辦能力的團體,增強社團成員自信力與驕傲度,以通過社員真心誠意的宣傳建立起屬于我們第五維的良好公信力與在同學們心中的良好口碑
(六)提高社會視野,放眼中國電影市場與國際電影界,不斷采集最新電影信息,增強社團自身內涵與實力,并采取合適的方法與利用恰當的渠道傳達給廣大社員和同學,增加社團魅力與吸引力,促進社團的健康快速成長!
校園萬圣節活動方案 篇3
一、目的:
藉由辦理各項英語教學相關活動,將英語融入日常生活當中,增進學生學習興趣,擴充學習領域,充實生活內涵。
二、主辦單位:臺北市芳和國中
三、活動時間:
四、實施對象:本校全體學生,以班級為單位參與是項活動。
五、活動流程及內容:
9:00至9:31
萬圣節英語表演節目選定兩組依序表演,每組十五至二十五人。
第一組︰英語歌舞劇表演
以歌曲及活潑生動的表演方式,向大家介紹萬圣節的由來、習俗和傳統慶祝活動。同時并表演兩首萬圣節的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。
第二組︰英語話劇表演
以學生自編自演的鬼故事為主,透過幽默熱鬧的話劇表演,使學生喜歡英語并樂于學習英語。
9:31至11:00
英語過關游戲活動
共設有八關,學生通過六關以上即可獲得「闖關成功證書」。各關內容力求簡單有趣味性,使寓教于樂。、闖關活動內容如下:
1. Trick or treat?
學生約四到五人一組,敲門進入闖關區,向關主念出Halloween Chant以拿到關主請客的糖果。
Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!
Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!
2. I can see…我看見…
學生必須從事先準備好的萬圣節海報中,指出三項他們看到的東西。
Ex.I can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat.
3. I can speak English我會說英語
請學生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西,將其它們貼在海報紙上當做題目,學生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字,念出
單字并將它拼出來。
Ex. OREO, O-R-E-O
4. Sing a song歡樂歌唱
學生約四到五人一組,配合動作,以擲骰子的方式選曲,演唱出老師所教過的歌曲。
5. Simon says老師說
學生約四到五人一組,依關主的指示做出動作,內容皆為實用的教室英語,并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。
Ex. “Simon says stand up!”(學生跟著做)“ Sit down!”(不必跟著做)
6. Matching大小寫配對
學生隨機抽出三個大寫字母,然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母,并念出其代表的英文單字。
Ex. A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat.
7. Phonics舌頭體操
請小朋友拿著有子音的花朵,然后自由選擇三個有結合元音的莖葉,小朋友要能正確的拼出音來。
Ex. 選擇b→ban, bed, bit, bob, bug
8. Q and A
每個學生回答關主所問的問題,每人三句。
Ex. What color is it?
六、實施方式:英語話劇表演、英語過關游戲。
七、經費:
活動經費由臺北縣政府補助,不足部分,由本校自籌相關經費辦理。
校園萬圣節活動方案 篇4
準備工作:
1有關萬圣節節慶的故事童書,圖片或網站的資料
2.萬圣節的應景音樂
3.萬圣節相關的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應景的恐怖物品來襯托環境
4.奇裝異服的裝扮比賽
活動流程: Warm Up in the Classroom:
1.先利用一些與Halloween有關并且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣.并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣.
2.透過資料導入讓小朋友可以對萬圣節的由來及對小朋友解釋為何要進行萬圣節活動后,便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置.全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境.
3.活動中也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等
4.制造萬圣節情境,并適時的撥放相關音樂.因為音樂有的比較異類,所以小朋友要先進行心理建設,避免進行活動時產生恐懼心理。
5.最后階段請營造氣氛讓孩子產生期待最后一天的大活動的進行.
6.最后一天的親子間配合的大活動可以有:鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬圣節猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trickor treat活動等等.但是務必一定要事先與校外協助配合單位的人說明活動流程及應該準備物品的份量,以便當天活動順利的進行.
Halloween Program Date: October 31.
Time: p.m. 6:30 ~ 8:30
活動流程:
1. Opening (Time: 20”)
2. 鬼故事時間(Time: 30”)
負責人員:校園老師
活動地點:
背景音樂: Halloween Music
活動內容:利用生動的肢體語言來敘述故事,并制造氣氛導引親子一同進入故事情節中.
甲、親子活動——吹面粉比賽(Time: 20”)
負責人員:校園親子+老師
活動地點: Lobby
活動物品:像臉一樣大的塑膠盤,面粉,乒乓球.哨子
背景音樂:萬圣節版的輕快音樂
乙、親子活動——凌波舞+咬大餅(Time: 20”)
負責人員:校園親子+老師
活動地點: Lobby 活動物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅
背景音樂:凌波舞音越或萬圣節版的輕快音樂
丙、親子活動——咬蘋果比賽(Time: 20”)
負責人員:校園親子+老師
活動地點: Lobby
活動物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆)
丁、親子活動-尋寶(Time: 20”)
負責人員:校園親子+老師
活動地點:全校環境
活動物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅干或小餅干.
3. Say Good bye – Happy Halloween – Boo! Boo! Boo!
校園萬圣節活動方案 篇5
活動內容
__量販KTV(__KTVClub),一個奇幻到驚人的娛樂場所。進入大廳猶如吞進一顆奇幻的糖果。時間、世界都瞬間改變。她的不同主題包廂的裝修,曖昧而且豐富,這里任何一盞燈都有色彩的效果,從冷到暖,營造著不同時尚風情,目光落到任何地方,都看到美。來到這里,你既可選擇在主題包廂內K歌,也可到打碟區感受至IN風情。
活動主題:10.31日晚瘋狂“杰克燈”萬圣節化妝派對+大型鬼屋“尋寶游戲”。
活動時間:__年10月31日周六晚21:00開始——臨晨4點
活動要求:
當晚到場所有嘉賓都必須裝扮成一位主題人物。(女巫,鬼怪,超人,海盜,惡魔,天使,僵尸,小丑,精靈,佐羅,牧師,等等等等,無論中國的外國的,只要你所能想到的角色,你都可以扮演。正常衣著者將被貼上小鬼標簽并被群魔騷擾。
活動地點:__主題量販KTV
活動精彩內容介紹:
1、萬圣節皇帝皇后評選——最棒裝扮
展示當晚當場嘉賓可自愿報名比賽,比賽活動在大廳分男女組公開舉行,我們以群眾呼聲者為當晚衛冕。
2、群魔亂舞——精彩演出
當晚我們會邀請最誘惑的鬼魅舞蹈,最漂亮的妖精唱歌,最酷的巫師為你DJ勁爆舞曲,讓我們一起群魔亂舞。
3、鬼窟尋寶——南瓜燈比賽
貫串當晚活動全程的最精彩部分,到場嘉賓在現場所有鬼怪中找到當晚的藏寶人(指定裝扮的工作人員),問他們要藏寶地圖(包間號),在指定的包間找到金南瓜,然后在大廳工作臺由巫師(指定工作人員)鑒定你的藏寶圖和金南瓜的真偽后配合嘉賓一起制作南瓜燈。在12點由小仙女(主持人)開獎,歡迎的南光燈為一等獎獲得者。
4、驚聲尖叫——偶像環節
你認為你有很棒的嗓子嗎?那就來參加我們的尖叫環節。游戲很簡單,報名參加活動,并且大聲尖叫,分貝的獲勝,讓我們一起尖叫吧!
活動費用:女賓100元男賓180元
費用包括當日21:30——臨晨4:00通宵歡唱、無限量自助酒水供應
活動餐飲:酒水和餐點無限量享用
酒品:香檳、紅酒、洋酒、啤酒;飲料:各種碳酸飲料、果汁;時令水果。
活動獎品:
一等獎:一名獎品:現金3000元
二等獎:兩名獎品:現金20__元
三等獎:六名獎品:酷姿1000元現金卡
四等獎:十名獎品:價值488元帝王洋酒1瓶
特等獎:一名(當晚神秘獎,也許這就是你夢寐以求的獎品)
注:活動當天代金卷不可用
活動流程:
1、當晚到場嘉賓在指定簽到處繳費,選擇鬼屋(各色主題包廂30間,每個包廂按照大小限定人數進入,已經滿的包廂不再提供在選擇名單上。另外30間包廂正常營業,接受預定)嘉賓也可選擇在墳場活動(大廳)。
2、萬圣節皇帝皇后評選活動和驚聲尖叫活動與當晚10點半開始在大廳舉行,期間參入各種表演,鬼窟尋寶活動于當晚12點發布結果屆時揭曉神秘大獎。
3、當晚手握藏寶圖的藏寶人有10位,他們的的名稱在墳場和每間鬼屋門前都有招貼,分別是:畫皮女、貞子、海盜藏寶人當晚將在現場不定時出現,每位藏寶人手里都有1-2張地圖。而金南瓜藏在地圖標注鬼屋的任意角落。
七小時通宵歡唱,精彩節目無間斷演出,各路達人紛紛到場,萬元豪禮等你來搶。大家一起去MOSH吧!白骨精去和超人談戀愛,木乃伊舉著拐棍追隨海盜船長,超乎你想象的可愛驚悚夜,400人與你一起high到天亮!
校園萬圣節活動方案 篇6
活動時間及地點
活動時間:20__年11月01日星期_萬圣節
活動地點:
__極限運動公園;
刷街路線
下午:14:30—15:00(極限運動公園)
選手集中、簽到、抽簽
下午:15:10—18:00(__極限運動公園)
競速賽正賽、頒獎、合照
晚上:18:00—19:30(__極限運動公園)
休息、晚餐
晚上:19:30—24:00(刷街路線)
奇裝異服刷街、拍視頻、拍照
比賽報名及細則
報名方式
1.微 信報名
關注__NT官方微 信,回復“報名”根據提示進行報名
20__年萬圣節活動方案
2.現場報名
提前到達場地,并跟相關負責人報名
(請各位想報名參賽的traceur能先網上報名,避免現場報名過于擁擠)
比賽分組
公平起見,我們會對所有報名參賽的選手進行分組,根據訓練年限以及整體實力分為新人組和大神組兩個組別。新人組和大神組在比賽路線和障礙設置上會略微不同。
比賽規則
1.指定的路線內,選手從A點出發,穿越各種障礙到達B點,用時最短的為勝。
2.路線中要在相應障礙上完成動作,不完成的會相對加秒。
3.每位選手進行兩輪比賽,取的成績作為最后成績。
比賽獎勵
(新人組/大神組獎勵相同)
冠軍:OLLO跑酷鞋一雙,__極限運動公園入場券二張
亞軍:褲子一條,T恤一件,__極限運動公園入場券二張
季軍:褲子一條,__極限運動公園入場券二張
4—10名:__極限運動公園入場券一張
奇裝異服刷街
比賽結束后,短暫后我們進行刷街活動。
刷街路線目前待定,盡量遠離市區,選擇夜景不錯道路邊逛邊拍。
準備好奇裝異服以及交通工具(電車請充好電),怪裝悍馬行動+parkour。
注意事項
1.本次聚會活動性質屬于完全免費、資源參加、風險自擔、自認自負。大家在活動過程能夠中一定注意安全問題,切忌盲目沖動。同時保管好自身財物。避免不必要是損失。
2.__NT對本次比賽中產生的人身傷害不承擔任何責任。報名參賽即為接受此條款。希望全體參賽以安全交流第一,比賽第二的理念參賽,我們不希望任何選手在參賽的過程中受傷。
3.參賽選手必須按照規定的時間到達比賽現場,錯過比賽時間即當棄權。
4.參賽朋友必須遵守比賽次序,聽從組織人員的安排。干擾比賽者將取消其參賽資格。
校園萬圣節活動方案 篇7
一、活動名稱及主題
萬圣節晚會
鬼夜迷離
二、活動宗旨
弘揚世界優秀文化,活躍院校文化氣息,激發當代大學生的激情!
三、活動目標
如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,想要在全世界立足,就應該要了解中西方的文化,知己知彼百戰百勝,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原則,促進世界文化的發展和進步,爭做世界文化的領頭羊,從而拉動國家經濟的發展。校園是一個傳播文化的重要場所,而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動,不僅可以豐富學生的文化知識,增強文化競爭意識,而且能夠豐富校園生活,拉動同學之間的關系,促進人與人之間的交流。
四、活動地點
在運動場舉行
五、活動開展
1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節背景,包括萬圣節的起源和傳播,風俗,象征物,以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節,讓觀眾大致的了解萬圣節的起源以及主要的活動
2)準備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實,清晰的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格,制造怪異的風格達到效果)
3)鬼話連篇,主持人講述一段迷離的鬼故事,為此,該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力,制造現場迷離氣氛。
4)游戲比賽。贏家將獲得萬圣節象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始,難度逐漸加大。
游戲規則:
①由臺下的觀眾舉手參與,人員大概在十個左右。
②由主持人公布題目,臺上的游戲家進行搶答,搶答成功者可進行下一輪的比賽,選出8名選手。
③剩下的選手繼續回答問題,但問題的難度會更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏家,獲得手機鏈。附:問題的具體內容可以包括其他文化節。
游戲觀眾在臺下也可以搶答,一旦搶答該題跳過,進行更高難度的問題搶答。并且,活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜游戲,包括活動視頻內的知識點,以及辨認魔鬼服裝……
5)唱歌秀,由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌,可以輕松現場,升華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。
6)小品秀,學生扮演西方某一家庭過萬圣節的情形,期間包括萬圣節前夜的聚餐,以及萬圣節當天的熱鬧氛圍,讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。
7)活動結束后,觀眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀眾留下深刻印象。
8)請同學為本次活動作出評價,評價以表格選擇題的形式,評價本次活動的效果以及需要改進的地方,以便以后的活動策劃可以更加完善,符合大眾的興趣。
附:活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤,攝錄,以便活動后在學校的宣傳。
校園萬圣節活動方案 篇8
一、活動前言:
萬圣節(All Hallow'sDay)是西方的鬼節,時間是每年公歷的11月1日,慶祝活動從10月31日晚開始,稱為萬圣節前夜(Halloween)。目前只要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜,人們會按照風俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神,據說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
二、活動宗旨:
了解西方文化,展現班級風采,激發學習熱情.
三、活動目的:
通過萬圣節活動的舉辦,豐富大學生課余文化生活,加強對西方文化的了解與認識,提高外語應用能力,增強班級凝聚力,展現大一班級風采。
四、活動內容:
1、主辦單位:(待定)
2、活動時間和地點:(待定)
3、前期宣傳:
海報宣傳:①采用黑色、紫色等比較有神秘感的色調。②運用南瓜、幽靈等標志元素。③要有強烈的視覺沖擊,主題鮮明。④活動時間地點明確
手機宣傳:運用飛信通知各個班級每一個同學
4、會場布置:
海報與會場布置的主色調相同或相近,光線陰暗,避免使用過于炫目的色彩
5、活動流程:
①文藝節目:
以班為單位,可以采用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事(要有輔助設備增強效果)、魔術、T臺秀等形式參與展示,形式不限,每個班最多3個展示節目,在狂歡之夜之前對節目進行預選打分,節目打分表附后,預選為最后晚會確定節目表。
主持人根據節目表確定貫穿整場晚會的臺詞,緊扣萬圣節狂歡之夜的主題,示例:
兩個打扮怪異主持人扯神談鬼般開場白《相傳在一萬年前,被諸神裝在寰經寶瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路達是一個神秘強大而恐怖的魔鬼,他的恐怖僅僅次與撒旦,只要看到他的人就會被他詛咒變成各種各樣的鬼怪,這些鬼怪不但沒有消失,他們都是單獨行動,潛伏在黑夜里,潛伏在我們身邊。只有在一年一次的萬圣夜,眾鬼怪才會一起現身,慶祝他們的節日——鬼節。請問你們,是不是啊?》后,介紹到場鬼嘉賓,有請我們優雅吸血鬼:既不是神,也不是魔鬼,更不是人。進食時喜歡咬獵物脖子,手腕。沒有人見過他進食的樣子,因為見過的人已經死了。(吸血鬼做出自己招牌紳士動作。)下面有請永遠是驚恐表情的幽靈,以其死時驚恐的樣貌再度現身于世間。因為它們總是在某個地方某個時間不經意的用某種方式提醒,它們的存在。(幽靈做出自己_詐招牌動作。)下面有請俏皮的精靈,其實精靈是不屬于我們鬼怪這類的,她們是墮落的天使,但是每年鬼怪氣氛有點單調,所以請了我們可愛的精靈和我們聯誼。請問我們這些鬼哥們歡迎不(精靈做出自己可愛招牌動作。)還有我們的魔鬼,巫婆,科學怪人,美杜莎(所有的環節都有相應的配音)
晚會各班節目主要做欣賞用,作為整臺晚會60%的娛樂項目,節目時間定于一個小時到一個半小時左右為宜。各班的每個節目在預選時已經打分,計入各班得分。
②互動游戲:
A吃南瓜派比賽
分三桌,從現場隨機征集觀眾參與游戲,三十秒計時,看哪一組吃的南瓜派最多。上來參加的選手現場一杯現場制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水。
B麥霸接龍
亦分為三組或四組,第一組隨機唱一句歌,后一組接著唱另一首歌的一句,條件是此句必須含有前一句歌詞的最后一個字,以此類推,接不上的全組用氣球轟炸。
C魔力南瓜
亦分為三組或四組,每組一個南瓜,利用自帶的工具或者提供的工具,按各組的創意在南瓜上雕刻,本游戲可在晚會結束時評比,評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵魔南瓜,給予參加者班級加分
萬圣節活動:某大學萬圣節活動策劃方案
注:以上游戲參與者均為狂歡之夜現場隨機挑選,選中者均給所在班級不同分值的加分。游戲時長一個小時左右。
4、積分規則:
班級總分主要分三部分,一是節目評分,二是參加上述游戲加分,三是班級著裝,
①節目評分標準草表
項目得分
內容是否積極向上10’
表演是否引人入勝10’
動作是否準確到位10’
舞臺預期效果是否良好10’
是否符合萬圣節主題10’
是否具有特色10’
注:不僅需要節目表演,而且需要對所表演節目的陳述,對節目舞臺預期效果的描述
②參加游戲的每人次加一分,對于雕刻南瓜獲獎者酌情加大加分40’
③要求全體參與者化裝進場,裝扮成與萬圣節節日有關的角色,例如南瓜頭,僵尸,巫婆,木乃伊,精靈,哥布林等,為減少成本,不要求過度化裝,簡單明了即可,不化裝進場者酌情扣所在班級分數。
以上三項分數總和累積為班級最后得分,分數靠前的班級將給予一定榮譽和獎品。
校園萬圣節活動方案 篇9
地點:麗景龍都娛樂城
時間:晚21:00前場待客
晚23:00前場開場
晚00:00第一場party開場
晚01:00演藝節目,獎品公布及互動小游戲
晚01:30第二場party開場
晚02:30第三場收尾
形式:假面舞會+表演+游戲+獎品+音樂party
萬圣節簡介:
萬圣節(Halloween)又叫鬼節,萬圣節前夜。萬圣節在每年的10月31日,是西方傳統節日,主要流行于北美,不列顛群島,澳大利亞,加拿大和新西蘭。當晚,小孩會穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果。
萬圣節英文名稱之為(Halloween)為(All Hallow Eve)的縮寫,是指(All Hallow’s Day)的前夜,類似于圣誕節被稱為“Christmas Eve”,“Hallow”來源于中英文“halwen”與“holy”,詞源很接近,在蘇格蘭和加拿大的某些區域,圣誕節依然被稱為“All hallow Mas”意思是紀念所有的圣人(Hallow)那一天,要舉行的彌撒儀式“Mass”。圣誕夜通常與靈異的事物聯系起來,歐洲傳統上認為圣誕節是鬼魂世界最接近人間的時間,這傳說與中國的孟蘭節類似,美國明尼蘇達州的Anoka號稱是“世界萬圣節之都”每年都舉行大型的
巡游慶祝。
現場環境布置:
以恐怖為主,燈光多余綠色等冷色調為主,音樂多以恐怖類型為主。
人員調配:
舞臺部各演職人員,迪吧服務人員均帶妝上臺,妝容以恐怖為主,妝容部分由迪吧舞臺部女J糖糖負責,現場環境布置由舞臺執行總監曾曾負責,迪吧所有人必須全體參加現場環境布置,當晚進門的客人人手一張面具,由服務人員發放,并告知不得損壞,派對結束,與之退換,如有損壞照價賠償,并由主持臺上配合服務人員通知大家參與假面舞會的要求。
服務人員做好服務工作,舞臺部燈光老師必須在派對前一晚將派對整晚燈光全部編程好并確保無誤,燈光以冷色調為主,效果要幽暗,詭異。女J負責派對當晚所有音樂,以大氣,震撼為主,中場舞蹈演出一拍,主持負責派對當晚現場控制,中場演出一拍。
布場所需工具:
廢紙,白紙(報紙也可以,越多越好),紅色染料(只要可以上色的紅色墨水之類都可以),剪刀,雙面膠,氣球,手套十雙(什么樣的手套都可以)。
現場所需道具和獎品:
面具至少五十副,一副3元,五十副150元,郵費20元,共 170元。(直接贈送)
糖果以水果味為主,小禮盒,大禮盒,共150元。(直接贈送)
燕京啤酒12瓶,共144元。(游戲贈送)
紅酒一瓶,共298元(消費贈送)
動力火車十八瓶(消費贈送)
代金券兩張(消費贈送)
假面舞會派對:
進門消費的客人,人手一副面具,由服務人員發放并告知須帶上參加當晚派對,帶著面具的客人在1點之前都有機會獲得小禮物(糖果大禮盒),或者有客人主動要糖果的一定要給,這是圣誕節的象征,但一定是要帶著面具的才能給予,主動要糖果的,贈與的糖果為小禮盒糖果。
一點之前,全場無論散臺,卡座,消費前三名的均可獲得獎品,獎品為,第一名紅酒一瓶,代金券一張。第二名,動力火車十瓶,代金券一張。第三名,動力火車八瓶。
中場小游戲現場看人氣而定。
校園萬圣節活動方案 篇10
一、活動背景
__大學瘋狂戰隊成立一年有余。在這一年中,有很多同學參與其中,積極勤奮地學習英語,并且獲益匪淺。本著我們瘋狂戰隊的一個宗旨,一個人生命的意義在于幫助更是多的人成功與快樂。
在本學期初,我們戰隊制定了在本年度的新目標,其中之一就是要把瘋狂戰隊打造成中南影響力的團隊。我們要做的是讓中南更多的人了解瘋狂戰隊,更多的人參與瘋狂戰隊,讓更多的人通過瘋狂戰隊能夠把自己的英語水平提高上去。
二、活動目的
借此萬圣節之際,我們策劃舉辦此次活動,
(一)語言和文化環境對于語言的學習起到了很重要的作用。
所以,我們瘋狂戰隊也要著力在這方面下功夫做好。舉辦此次活動的目的主要在于引進并使大家接受英語文化,切實地把英語的學習引入到生活中來。能夠讓大家在一個相對有營養的環境里提高自己的英語水平。
(二)與此同時,我們要通過此次活動,擴大瘋狂戰隊在南校區的影響力。讓更多的人參與到我們的活動中來,讓更多的人了解我們的戰隊。
三、活動時間及地點
時間:20__年10月30日星期六18:0020:30
地點:__廣場
天氣:晴朗,20℃,北風微風
四、活動前期宣傳
在10月26日開始宣傳工作,主要以海報的形式。海報的要求:
(1)要新奇,古怪,恐怖(吸引外來人員參與);
(2)突現我們戰隊的主要宗旨和戰隊的簡介
五、活動流程
1、6:00大家二食堂集合
2、主持人宣布狂歡活動開始,喊口號,介紹流程、方式和比賽規則
3、分組(報數的方式),取組名,各隊開展TrickorTreat活動
4、所有人回到升華廣場,進行謎團大戰、影視模仿、我是麥霸、T臺秀
5、主持人宣布活動閉幕
六、活動簡介
此次活動以小組比賽的形式進行,在活動開始前由主持人進行參與人員的分組。分組后各組有相關部門發放面具及其他物資。
活動1、TrickorTreat
每個小組的組員戴上面具到指定的公寓樓去敲寢室的門,進行萬圣節所特有的游戲TrickorTreat,向所敲寢室的人索要一些物品,這個活動結束后根據每組的索要的東西的來決勝負。(每組去4-5棟,每棟至少搗蛋一個房間)(40分鐘)
到每棟樓前必喊:我們是瘋狂戰隊,我愛瘋狂戰隊
WeareCrazyFightingTeam,WeloveCrazyFightingTeam(1分鐘)
每組配一個監督人員
活動2、謎團大戰
所分的小組以兩組為一小隊,然后由工作人員發給謎語卡片。在一個隊里,每個組各出一個人,然后由對方出謎語,由此人進行作答。如果答不上來,可請自己的組員求助,1分鐘答不上來的話,就由另一方進行氣球轟炸。這樣依次輪流,直到謎語全部猜完。
活動3、影視模仿
每組自行選一個電影或是話劇的經典片段,進行短時間的排練,然后再進行表演。(注:每組35分鐘,所需道具自己解決)
活動4、我是麥霸
每組第一個人唱一句歌,后面一個人接著唱另一首歌的一句,此句必須含有前一句歌詞的最后一個字,每組進行4分鐘,接不上的用氣球轟炸。
一個計時員,兩個轟炸員
活動5、T臺秀
每個組必須全體輪流秀23分鐘。然后全體自由秀5分鐘。
七、物資準備
各部門物資必須周五晚上6點準備好
1、面粉氣球:小氣球150個和面粉1斤。在氣球里裝一定量的面粉,然后再打氣。用來轟炸。(人事部負責)
2、謎語卡片,數量:12張,每條10個謎語。(學習部負責)
3、相機,3部,音樂,(成長部)
4、揚聲器,話筒,計時器(各1個)(辦公部)
5、宣傳海報,橫幅(公關部)
6、面具(統一團購)(計財部)
八、工作人員安排
1.總指揮:
2.主持人:2人(熟知流程和每個活動規則)
3.攝影:
4.機動:
korTreat監督人員:
校園萬圣節活動方案 篇11
一、活動主題:狂歡驚魂夜,夠膽你就來
假面舞會:一起唱英語歌,跳萬圣舞,盛大的假面化裝舞會。
整人游戲:贏了有糖果,輸了要挨整。
外教手工坊:與外教一起制作南瓜燈。
二、活動目的
1、使學生了解萬圣節的由來和時間。
2、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。
3、學習西方文化,體驗萬圣節的歡樂氣氛。
三、活動地點
☆ 艾語國際教育一樓活動室
四、活動對象
☆ 艾語國際教育所有學員和家長(可邀請非本校的學生及家長參加)、全體老師
五、活動流程安排
☆ 確定具體晚會活動流程,購買禮品,布置活動室
六、人員安排
主持人2名,輔助主持1名(老師),現場輔助老師2名,攝像1名
七、活動內容:
1、唱英語歌,跳萬圣舞
2、講述萬圣節的起源,學習相關知識;
3、手工制作——南瓜燈;
4、看萬圣節視頻
5、游戲
八、活動流程:
1、活動室燈突然全部熄滅,只剩下南瓜燈、恐怖音樂同時響起大約20秒。主持人在燈亮的同時宣布晚會開始。
2、開場秀:一起唱英語歌,跳萬圣舞
3、萬圣節介紹:老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節的起源,介紹萬圣節的時間、特殊物品、人物、活動和歌曲。
4、制作南瓜燈:
1、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片
2、帶領孩子親手制作
3、分享制作過程和心得、拍照留念。
5、觀看萬圣節視頻
6、游戲
7、頒獎:為倡導學員自己動手風氣,鍛煉學員動手能力,特設最佳DIY南瓜燈獎、最佳DIY面具獎
8、結束舞:兔子舞(10分鐘)
9、主持人宣布會議結束(在歡樂的音樂聲中,主持人問大家玩的開心嗎?還想玩嗎?那就期待我們下一次的活動吧!)
校園萬圣節活動方案 篇12
活動主題:酒吧萬圣節化妝舞會
活動目的:提升酒吧的市場知名度
活動時間:20__年10月30日31日
活動口號:驚聲尖叫萬圣節
活動宣傳文稿:酒吧touch
驚聲尖叫萬圣節10月30日31日
酒吧,首家新奇萬圣節化妝舞會,完美的音效、眩目的燈光,血腥的天使、*的現場,令人毛骨悚然的演出,足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創造恐懼,因為恐懼讓我們更加美麗!
用行動挑戰你的膽量,用尖叫發泄你的不安,就在萬圣之夜,就在太子酒吧,讓我們一起恐怖!一起快樂!
活動當晚酒吧門口,為參加活動的朋友免費化妝,同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。
注:心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴禁入場,入場者一切后果自負
恐怖熱線:
尖叫地址:·········
1、印刷dm宣傳單5000張,pop海報10張,x展架18幅,在店內及外聯單位進行宣傳(以冷色及公司紫色為主);
2、針對性的進行手機短信宣傳;
3、提前做好本次活動的網站宣傳頁面。
活動現場布置:
1、鬼臉面具300個(發放給客人)
2、羽翼面具200個(發放給客人)
3、南瓜燈籠10個(場內裝飾)
4、骷髏頭5個(場內裝飾)
5、*8個(場內裝飾)
6、黑披風5件(進門口2+1位、舞臺邊2位保安著裝)
7、斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊保安)
8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(隱藏在卡座與色盅)
9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)
篇二
活動主題:發揮你的想象,超級大變身,嚇人無罪,狂歡有理!
主打活動:化裝大賽、勇敢者的游戲、才藝表演、群魔亂舞
一:
⒈酒吧所有工作人員都必須進行簡單的節日化妝和造型。
⒉買一打酒免費贈送面具.
⒊萬圣節的習俗不請吃就搗亂(進店消費都贈送糖果.)
⒋猜字謎。
⒌現場DIY木乃伊
⒍服裝和化妝評選
⒎免費與鬼共舞,免費拍照,自帶拍照工具
二:
圣節夜店派對!可愛?搞怪?性感?誰更勝一籌?萬圣節之可愛南瓜造型DIY不停!可以耍口耐童趣,也可以耍浪漫優雅哦!
“萬圣節”即將開始!這一年中最“鬧鬼”的一夜,房間里充滿了巫婆的掃帚、南瓜燈、黑貓、惡搞、咒語、骷髏人這些魔幻的痕跡。快來跟我們一起來加入這場搞怪的精靈派對吧。來HAPPY一下吧!
萬圣節未到,先淘貨!要怪就要做最古怪的萬圣節裝扮達人!萬圣節前僵尸新娘出沒!酒吧成員都化裝比較詭異的裝容.
活動宣傳文稿:
驚聲尖叫萬圣節10月31日1日
咕嚕酒吧,景洪首家新奇萬圣節化妝舞會,完美的音效、眩目的燈光,血腥的天使、*的現場,令人毛骨悚然的演出,足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?Ok!來吧!讓我們一起來創造恐懼,因為恐懼讓我們更加美麗!
用行動挑戰你的膽量,用尖叫發泄你的不安,就在萬圣之夜,就在咕嚕酒吧,讓我們一起恐怖!一起快樂!
活動當晚咕嚕酒吧門口,為參加活動的朋友贈送免費糖果,同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。
注:心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴禁入場,入場者一切后果自負.
人間有情,鬼亦有情
咕嚕酒吧與您共享人鬼情
今夜你將是海盜?野獸?鬼魂?女巫?還是……發揮你的想象,超級大變身,嚇人無罪,狂歡有理!
三:現場DIY
我覺得應該搞成男的當傷員,女的當護士,用卷筒紙(每人一卷)包扎,從頭到腳,做木乃伊狀,誰包扎的、最新奇得獎!
評委是觀眾的叫聲。
四:配合及安排
1、咨客在待客過程中發放活動宣傳頁并作介紹(全部員工負責)
2、區域服務員(負責)提前通知客人22:00前;并給客人提供顏色及簡單道具
3、負責萬圣節主持(負責)
4、將宣傳裝飾等準備工作全部到位(全部員工負責)
5、與各部門工程.安全.溝通工作進程保證現場一切就緒.
6、監督好當天的衛生、服務、紀律、出品、安全、各類活動的進行等
7、30日前編輯萬圣節短信息,對公司現有的消費客戶短信群發.(負責)
五:工程部
1、現場功放、麥等準備工作(負責)
2、公播恐怖音樂選集等(負責)
3、現場布置.人員崗位安排及獎品;投票箱制作等工作。(負責)
4、提前對場內情況做評估,保證大廳各部門正常營運。(負責)
六:活動流程(10月31日—11月1日)
6:30——與各部門工程.安全.溝通工作進程保證現場一切就緒。
7:00——進行自身的萬圣節活動化妝造型,并配合公司員工的化妝。
9:30——活動開始,同時(負責)發放工作活動面具及糖果。
9:45——請工作人員為大家提供免費化妝的物品
9:40——介紹主題后,放快節奏的背景音樂,讓客人在10分中內為自己設計造型
9:55——主持人到計時化妝時間(倒計時的時候放興奮的音樂,時間到的時候音樂突然停止,燈光暗下,恐怖音效響起,扮鬼的演員跳出來,和大家一起尖叫,瘋狂個3分鐘左右,換個音樂,大家一起跟節奏跳舞。
10:00——觀眾走秀。
10:45——然后魔術表演(俱樂部贊助表演)
10:55——晚會服裝評比頒獎
11:20——結束
11:25——自由節目~~~~
12:00——結束
校園萬圣節活動方案 篇13
一、設計意圖:
每年的10月31日是外國的萬圣節,這是他們最喜歡的節日,也是充滿神秘的節日,萬圣節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神秘色彩的節日。夜幕降臨,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞“杰克燈”跑出去玩。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛,設計了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一齊討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養孩子的膽量和分辨潛力。
二、活動目標:
1、透過參與游戲,進一步感受萬圣節的氣氛,體驗節日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別潛力。
三、活動準備:萬圣節音樂、糖果
四、活動過程
1、萬圣節大學堂:教師介紹萬圣節相關的一些風俗,讓幼兒進一步的了解萬圣節。
2、萬圣節大舞臺:萬圣節化妝舞會:讓幼兒帶上萬圣節的面具,穿上服裝,伴隨著一段動感的舞蹈,秀一秀各種怪異的面具(如果幼兒有服裝也能夠穿上萬圣節的服裝)。
3、萬圣節游戲:打怪獸
教師準備一些球和若干個垃圾簍子,請幼兒把球投到簍子里,時間為一分鐘,數量多者為獲勝者。
校園萬圣節活動方案 篇14
一、活動名稱及主題
《萬圣節晚會》
《鬼夜迷離》
二、活動開展
1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節背景,包括萬圣節的起源和傳播,風俗,象征物,以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節,讓觀眾大致的了解萬圣節的起源以及主要的活動
2)準備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實,清晰的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格,制造怪異的風格達到效果)
3)鬼話連篇,主持人講述一段迷離的鬼故事,為此,該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力,制造現場迷離氣氛。
4)游戲比賽。贏家將獲得萬圣節象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始,難度逐漸加大。
游戲規則:
①由臺下的觀眾舉手參與,人員大概在十個左右。
②由主持人公布題目,臺上的游戲家進行搶答,搶答成功者可進行下一輪的比賽,選出8名選手。
③剩下的選手繼續回答問題,但問題的難度會更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏家,獲得手機鏈。附:問題的具體內容可以包括其他文化節。
游戲觀眾在臺下也可以搶答,一旦搶答該題跳過,進行更高難度的問題搶答。并且,活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜游戲,包括活動視頻內的知識點,以及辨認魔鬼服裝……
5)唱歌秀,由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌,可以輕松現場,升華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。
6)小品秀,學生扮演西方某一家庭過萬圣節的情形,期間包括萬圣節前夜的聚餐,以及萬圣節當天的熱鬧氛圍,讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。
7)活動結束后,觀眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀眾留下深刻印象。
8)請同學為本次活動作出評價,評價以表格選擇題的形式,評價本次活動的效果以及需要改進的地方,以便以后的活動策劃可以更加完善,符合大眾的興趣。
附:活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤,攝錄,以便活動后在學校的宣傳。
九、活動進程
19:00-19:30同學進場時間
19:30-19:50開始活動開場白,由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環節,讓同學們大概地了解本次活動
19:50-20:20萬圣節視頻展示
20:00-20:15服裝秀
20:20-20:35鬼話連篇
20:35-21:35游戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間
21:40-21:50歌唱秀
21:50-22:00小品秀
22:00-22:20留影時間
22:20-22:35同學評論,校內媒體采訪
22:40活動結束閉目
十五、活動應注意的問題和細節
①參與人數較多,志愿者要注意維持進場出場秩序
②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材,并提前提醒同學備好雨具。
③活動結束后,各個部門要負責清潔所負責的區域,保持校內整潔。
④在臺下游戲期間,同學們結束游戲后一定要盡快回到現場,以免拖延時間,耽誤活動的正常開展。
⑤進行相關的海報,橫幅,場地的提前申請
⑥校內媒體也可在活動前進行活動預告,加大宣傳力度,提高活動氣勢
校園萬圣節活動方案 篇15
一、活動目的:
1.通過活動豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來,感受西方文化,為幼兒創設良好的人文環境,提供良好的英語學習氛圍。
2.美語教學成果展示,為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。
3.提供家園美語互動機會,增進親子交流。
※萬圣節活動要求說明
1.活動方案:請校園美語負責人根據中心掛出的方案,結合本園實際制定本次活動具體實施詳案,落實人員安排。
2.請將活動照片、環境裝飾照片發到中心美語部,以便整理匯總掛網。
3.有條件的校園可拍攝活動VCD,發給中心,作為資料掛網。
二、活動時間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)
三、活動地點:操場、音體室,教室,社區,設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)
四、活動對象:全園小朋友及家長
五、活動方式:親子活動
六、美語含量:保證3/4美語含量
七、活動準備:
(一)校園:萬圣節裝飾時間:10月上旬
1.校園大廳、走道和各班級進行萬圣節的環境布置,烘托節日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區域;10月23日以班為單位進行萬圣節活動環境裝飾評比。
2.活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節的來歷,向家長發節日的邀請函。
3.制造萬圣節情境,并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。
4.節日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動/萬圣節雞尾酒會。
5、10月第二周校園周例會上美語負責人應公布萬圣節的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。
(二)班級:(萬圣節知識了解:10月上、中旬)
1.用一些與Halloween有關并且有趣的童書,圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關于“萬圣節”的情境動畫。在Fairyland的光盤里)
2.透過資料導入讓小朋友了解萬圣節活動后,便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置,全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。
3.共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)
4.發放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的游戲內容,可以提前與家長溝通,以便活動當日何以順利進行。
5.活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
八、活動形式:
1、環境布置
2、根據校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節游園、萬圣節討糖活動、萬圣節雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和大地校園外教教學內容--HappyHalloween。(游園活動可適當選擇)
九、注意事項
1.從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導,可請家長協助向幼兒講解萬圣節的風俗等。
2.有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞等。
3.鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演,讓幼兒渡過一個愉快節日。
4.不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節活動都要求校園一定要做好安全防護工作,活動前的準備一定要充分。
5.校園在制作該活動方案時,請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂,落實每一個環節的負責人,大家分工合作。