重陽節小班活動方案（精選3篇）

重陽節小班活動方案 篇1

　　一、活動目的:

　　1、知道每年農歷九月初九是重陽節，懂得關愛爺爺、奶奶們。

　　2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。

　　二、活動時間:20xx年xx月x日下午。

　　三、活動地點:各班教室。

　　四、預先準備:邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

　　五、參加對象:大班年級組全體幼兒、老師。

　　六、活動準備:

　　1、各班打印好《家長簽到表》。

　　2、園里預先訂購若干桔子。

　　3、班里安排好桌椅的擺放。

　　七、活動過程安排:

　　1、主持人致辭

　　主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

　　2、幼兒獻歌給老人

　　幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。

　　3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演

　　a、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節目

　　b、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節目。

　　4、桔子真好吃

　　a、每人一個桔子，開展剝桔子比賽。

　　b、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。

　　c、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

　　5、開展游戲“擊鼓傳花”

　　圍成一個圓圈，事先說好游戲規則，幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。

　　6、教師總結

　　幼兒送祝福，教師進行總結并向爺爺、奶奶們告別。

重陽節小班活動方案 篇2

　　一、活動前言：

　　一年一度的重陽節將至，登高活動已經成了老年人鍛煉身體的標志性活動。借此機會，邀請老人們一起登高，體會大自然的美好。

　　二、活動主題：

　　增進感情，放松心情，體驗生活

　　三、活動目的及意義：

　　老人是需要關懷，需要娛樂，需要健身的人群。重陽節登高不僅可以鍛煉身體，還可增進老人之間的感情，還能讓他們感受到溫暖。

　　四、活動時間：

　　20__年10 月21日

　　活動地點：大余丫山

　　五、策劃組織單位：

　　___

　　六、參與人員：

　　__社區年滿55周歲的老人

　　七、組織方式：

　　全體成員7：30在小區門口集合，在校門口坐車至丫山腳下或坐車至南門口再到新汽車站坐車至丫山，然后包車可達丫山。

　　八、具體組織安排：

　　1、前期工作：策劃部全體成員共同討論活動形式、策劃

　　2、宣傳工作：負責對活動過程進行拍照記錄;

　　3、準備工作：

　　(1)做好踩點工作，選出最佳地點;

　　(2)召開小組成員討論會;

　　(3)做好活動工作分配：策劃、拍照、踩點、記錄人員等;

　　(4)安排好路線

　　4、后期工作：

　　(1)進行活動調查，了解本次活動的不足之處，以便日后活動質量得以提高;

　　(2)信息委員把活動照片傳到群空間相冊中，讓大家回味

　　九、具體活動流程安排：

　　1、召開小組會議，商定外出活動事宜;

　　2、明確分工，確定各成員的工作及責任;

　　3、準備好食物和水以及必要的醫療用品并帶上;

　　4、組織大家集合，清點好人數，乘車至目的地;

　　5、在丫山觀賞游玩，拍照留念;

　　6、組織同學們安全返校。

　　十、活動時間安排：

　　1、集合時間及地點： 早上7：00在小區門口

　　2、出發時間： 7：30。am

　　3、到達時間： 9：00。am

　　4、現場活動時間：9：30 。am

　　5、返校時間： 4：30。pm

　　6、到校時間： 6：30。pm

　　十一、經費預算：

　　1、門票：每人大約30元

　　2、午餐自帶

　　3、車費：25元加5元等于30元 合計約：70元

　　十二、注意事項：

　　1、各位務必保管好個人物品、注意人身及財務安全;

　　2、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念;

　　3、各成員須服從負責人及部長的指揮;

　　4、活動過程中，注意衛生，不亂吃食物，注意衛生;

　　5、各自彼此擔負起責任，要密切關注成員的去向，及時提醒;

　　6、嚴禁帶火種上丫山，防止火災;

　　7、適當準備一些常用藥(創口貼等)。

　　此次活動應特別注意的就是同學們的人身安全問題：出發前再三叮囑每個人，遠離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全;注意用火安全及炊具使用安全等。本次活動基本按以上計劃進行，如有其他未盡事宜，將及時通知每一個人;具體分組安排如上述所分，考慮到個別同學有事或者特殊情況再進行分配。

重陽節小班活動方案 篇3

　　一、活動背景：

　　農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽節(也稱敬老節)，敬老愛老是中華民族傳統美德，源遠流長。

　　可是，由于現在的孩子們多數為獨生子女，倍受家庭和社會的寵愛，反而淡漠了他們的尊老敬老的意識。

　　為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，培養孩子們感恩祖輩的情懷，讓感恩成為孩子們一種自覺行為習慣，于是，我結合一年一度的傳統節日——重陽節，設計了重陽節敬老活動實施方案，旨在通過這一活動讓孩子們在自主、合作中主動地去探尋重陽節源遠流長的傳統文化，在思想上受到熏陶感染;并通過一系列的尊老、愛老實踐活動，培養孩子們敬重老人、關心老人的良好品質。

　　二、活動目標：

　　(1)通過上網查找資料、調查訪問等方法，了解重陽節的由來、習俗、傳說故事等相關文化知識，感受祖國重陽文化的深厚底蘊，并受到熏陶感染。

　　(2)通過一系列的尊老、愛老實踐活動，培養孩子們敬重老人、關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛老的優良傳統。

　　三、活動準備：

　　(1)活動時將全校分為三個小組，一二年級為一組、三四年級為二組、五六年級為三組。

　　(2)以小組為單位，活動前通過多種方式搜集“重陽節”相關內容資料，準備交流。

　　四、活動過程：

　　第一環節：“重陽知識”知多少——手抄報比賽

　　活動地點：教室

　　形式：手抄報

　　內容：(要點)

　　(1)重陽節的由來：

　　我國古代把九叫做“陽數”，農歷九月九日，兩九相重，都是陽數，因此稱為“重陽”。

　　(2)重陽節的傳說故事：

　　東漢恒景除瘟魔等，重陽節的傳說有多個版本，雖然各不相同，但大都寄予了古代中國人在重陽這天祈求平安、多福的美好愿望。

　　(3)重陽節的習俗：

　　登高、吃重陽糕、賞菊并飲菊花酒、插茱萸和簪菊花。

　　(4)重陽節的相關詩詞：

　　《九月九日憶山東兄弟》《重陽》。

　　第二環節：“敬老故事”大家談——講故事比賽

　　活動地點：教室

　　形式：講故事

　　內容：

　　舉辦古今尊老敬老故事會比賽，感悟中華民族千秋萬代尊老愛老的濃濃深情和生生不息的民族風范，弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，培養孩子們敬老愛老情懷。

　　第三環節:“敬老愛老”在家庭

　　活動地點：班級與家庭相結合

　　形式與內容：

　　1、班級小調查：你關心爺爺奶奶(外公外婆)嗎?

　　(1)你知道爺爺奶奶(外公外婆)的生日嗎?

　　(2)你的爺爺奶奶(外公外婆)愛吃什么?

　　(3)你了解爺爺奶奶(外公外婆)的起床時間嗎?

　　(4)你平時是怎樣關心爺爺奶奶(外公外婆)的?

　　(5)爺爺奶奶(外公外婆)最大的愿望是什么?

　　2、開展在家中為自己的爺爺奶奶(外公外婆)“做一件事”活動。

　　要求孩子們為自己的爺爺奶奶(外公外婆)做一件事，如：散一散步、讀一讀報、洗一洗衣服、掃一掃地、查一查健康知識等，要求從老人實際出發，從小事做起。

　　〔通過小調查，孩子們才意識到自己對爺爺奶奶(外公外婆)的關心并不周到。通過為爺爺奶奶(外公外婆)做一件事，孩子們意識到了自己的一點點回報，竟然給爺爺奶奶(外公外婆)帶來這么多的快樂與興奮，更激發了孩子們的敬老愛老之情。〕

　　第四環節：評選“敬老之星”、“愛老之星”

　　根據每一位孩子們在本次活動中的表現，全班同學評選出“敬老之星”與“愛老之星”，在班級樹立榜樣作用。

　　五、活動總評：

　　“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲;播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲;播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲;播上品德的種子，就能獲得命運的收獲。”在“九九重陽節濃濃敬老情”一系列綜合實踐活動中，孩子們熱情高漲地尋找資料、調查訪問，飽受祖國文化的熏陶感染，同時提高了學習能力與綜合實踐活動的能力。孩子們在實踐活動中，用心走近老人、尊敬老人，培養了“尊老、敬老”的優良品質，弘揚中華民族的傳統美德，增強了孩子們的社會責任感。