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小學六一文藝演出方案

發(fā)布時間:2022-12-13

小學六一文藝演出方案(精選4篇)

小學六一文藝演出方案 篇1

  一、指導思想

  為了推進學校德育教育的深入開展,進一步做好學生文明禮儀教育工作,引導學生從小學禮儀、知禮儀、行禮儀,爭做文明有禮,健康快樂的新一代,并緊密結合“六一”國際兒童節(jié),充分展現(xiàn)學生愛祖國、愛黨、愛家鄉(xiāng)、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌,敢于創(chuàng)新的風采才華。展示我校藝術教育成果,豐富校園文化生活,開展具有時代特征、地域風貌、校園特色、學生特點,融思想性、藝術性、觀賞性、創(chuàng)新性為一體的體裁多樣的藝術活動。并力爭使學生在此次活動中獲取一定的知識和能力,讓學生在過歡樂而有意義的兒童節(jié)中健康、和諧地發(fā)展。

  二、活動主題

  傳承文明,放飛夢想

  三、活動時間:

  20__年5月6日—6月1日

  四、領導小組

  組 長:(黨支部書記 校長)

  副組長:(副校長)

  組 員:(大隊輔導員)、(主任)

  五、活動對象:

  全體師生。

  六、內容要求

  體現(xiàn)愛心教育,展現(xiàn)學生朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌,努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風采。具有時代特征、校園特色、學生特點。

  七、活動項目

  (一)、“ 傳承文明,放飛夢想”藝術展

  具體事宜:

  1.校園展區(qū)(展板9個):美術展(美術組)、英文書寫展(英語組)、攝影展(負責) -----------展板配備及擺放:

  2.要求所有展區(qū)均圍繞活動主題設計

  3.獎勵辦法

  校園展區(qū)按項目類別分別設學生一、二、三等獎各一名予以獎勵,由各展板負責老師評定,優(yōu)秀作品留校保存。

  完成時間:5月25完成,5月26學校初步驗收。

  (二)、慶“六一”表彰及文藝匯演活動安排:

  1.活動時間:

  展演時間6月1日(周三上午) 9:00------11:30

  2.活動地點:

  行知小學操場

  3.活動內容:

  第一部分:行知小學20__-20__學年度表彰大會

  (1) 程序:第一部分:表彰大會(校園舞蹈——田書記致辭——上級領導、嘉賓講話——李校長宣讀表彰決定——表彰——學生代表講話——校園啦啦操——表彰——教師代表講話——校園健美操——表彰——家長代表講話——架子鼓表演).第二部分:文藝演出

  (2) 表彰類型:學生:a.市、區(qū)、校級三好、六星

  b.校園展一、二、三等獎。

  教師:市、區(qū)、校級先進班主任、優(yōu)秀輔導員

  班級:市、區(qū)、校級先進班集體

  家長:優(yōu)秀家長

  第二部分:素質展演

  1.一至六年級組團體表演,人數(shù)80人左右,小節(jié)目內容、形式不限,時長5分鐘左右,表現(xiàn)內容要結合“愛心”文化理念,展現(xiàn)學生朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌,體現(xiàn)學生努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風采。要具有時代特征、校園特色、學生特點。

  2.5月18日前(周三)各年級將音樂、時長、節(jié)目名稱及節(jié)目介紹詞以電子版形式統(tǒng)一發(fā)至大隊部共享。

  3.節(jié)目驗收:5月27日下午(周五)

  4.排練時人員安排:以組為單位,年級組全體教師聽從年級組長安排,音樂教師負責所帶年級的節(jié)目指導。

  5.觀眾座位編排:每個年級兩個方陣,參加表演方陣在前,觀眾方陣在后。要求組內訓練全體學生文明觀看、文明鼓掌臺上臺下有互動(節(jié)目前后必須有掌聲)。

  6.提示:1)、各方陣固定本年級教師負責。

  2)、方陣要與臺下有呼應,有口號,手中有飾物,各年級自行設計。

  望各年級組努力發(fā)揮各自才能,編排出精美的表演作品。

  第三部分:嘉賓參觀

  家長來賓隨機參觀校園藝術作品展

  希望各展板負責人管理好各自的展區(qū),作品持久保持。

  八、藝術節(jié)活動安排及要求:

  (一)具體任務

  1.方案制定----大隊部

  2.主持人——大隊部

  3.校鼓號隊訓練——大隊部

  4.禮品購買-----大隊部

  5.表彰表格、名單、(市區(qū)三好、優(yōu)干、少先隊員,校三好、六星、市區(qū)校先進班集體、中隊及科任輔導員名單……)----大隊部

  6.請柬、優(yōu)秀家長通知單、邀請函、獎狀、證書打印——大隊部、教導處

  7.攝像-----趙瑋、肖步天、白勇。

  8. 幕布、音樂制作——辦公室、大隊部、教導處

  9.場地、條幅、幕布、氣球、音響、后勤服務工作等——總務處、安穩(wěn)辦負責。

  (二)慶“六一”當天工作:

  1.舞臺布置----總務處、安穩(wěn)辦、辦公室負責

  2.頒發(fā)獎狀證書、禮儀隊安排----徐斐、王寶婷、劉衛(wèi)平、美術組成員負責。

  3.“藝術節(jié)”當天,確保安全,鼓號隊門口內迎接(樂器、服裝的領取、歸還)-----溫書源負責

  4.接待-----程萌、安媛(門口),李校長、徐斐(嘉賓領導席)郝歡歡(家長席)。

  5.音樂拷貝播放等——趙偉

  6.方陣組織——體育組

  7. 摧臺——英語組成琳負責

  (三)、要求:

  1.活動準備期間,各班班主任要利用課余、班會、晨會等一切可利用的時間對學生進行紀律、安全、衛(wèi)生,尤其是教育學生要珍惜他人成果,愛護、保護班級文化展區(qū),針對損壞他人作品的學生,大隊部嚴肅處理。

  2.在活動期間,班主任要嚴格教育學生遵守校規(guī),文明觀看,做到不喧嘩、不打鬧。(再次提醒參觀展區(qū)的文明)

  3.為確保藝術節(jié)活動順利開展,同時又保證我校良好的教育教學秩序,各各班級、各年級務必在規(guī)定時間內做好組織與訓練,及時完成各項任務,及時填報有關表格,講究工作效率,工作不拖拉。

  學校統(tǒng)一規(guī)定,百人團體表演訓練時間即日起下午兩節(jié)課后(教研活動、集體備課、教工會除外)放學時間及時告知家長。

  4.各年級組長要切實負起責任,帶領本組師生做好迎接藝術節(jié)展演的各項工作。

小學六一文藝演出方案 篇2

  一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓幼兒過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日,給孩子們一次表現(xiàn)自我的機會,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,經學校研究制定“酷我童真,放飛夢想”慶六一活動方案

  一、活動時間:初定為20__年5月29日16:00

  二、參加人員:全校師生

  三、活動地點:學校主席臺前

  四、節(jié)目安排:

  1、幼兒園和一二年級每班準備1-2個節(jié)目(各班節(jié)目要在質量、藝術和精品上做文章,擯棄過于簡單的節(jié)目),幼師必需出一個集體節(jié)目,用以展示我校幼師精神風貌和教師素質。

  2、節(jié)目內容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑、快樂的年齡特點,節(jié)目力求新穎,形式要求多樣。鼓勵老師和學生共同創(chuàng)作編排,每個節(jié)目時間在3-5分鐘。

  五、活動流程:

  1、4月20日各班開始確定節(jié)目,開始排練。

  2、5月13日上報參賽節(jié)目及參賽人數(shù)。

  3、5月20日學校審查,擇優(yōu)選取,確定參演節(jié)目。

  4、5月29日上午各班試場地,下午正式演出。

  六、設獎情況:

  1、各年級設一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名(大班和一年級一、二、三等獎分別為1、2、2名);教師節(jié)目由學校另行設獎。

  2、獲獎節(jié)目按等次分別加班級考核分3分、2.5分、2分。

  望各班抓緊時間認真醞釀設計,確定節(jié)目后利用課外時間著手進行排練。

小學六一文藝演出方案 篇3

  一、活動目的

  “六一”兒童節(jié)是所有兒童最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

  二、活動主題:

  快樂六一,多彩童年

  三、活動內容:

  “童心舞動快樂六一”文藝演出;乒乓球比賽;歌詠活動;社區(qū)實踐活動(社區(qū)環(huán)保、衛(wèi)生檢查)。

  四、活動時間:5月27----5月31日(準確演出時間待定)

  活動地點:學校操場參加對象:全體師生

  五、組織方法:

  “童心舞動快樂六一”文藝演出:

  1、以班級為單位,每個班級最少選派2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與排練。

  2、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  3、節(jié)目形式以舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

  4、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

  5、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,特別要求可與組委會聯(lián)系協(xié)商解決。

  6、為了保證節(jié)目的質量,各單位在5月27日將節(jié)目內容、參演人數(shù)上報組委會以便學校統(tǒng)一安排。

  7、5月24日學校組織大型彩排。

  六、工作安排

  七、評分標準:(十分為滿分,去掉一個分和一個最低分,然后算總分。當場亮分。)

  1、伴奏帶效果好、無雜音:(1分)

  2、演員服裝統(tǒng)一、美觀,貼切表演內容:(2分)

  3、選材有新意,貼近,富時代感:(1分)

  4、表演自然、表情真切;動作優(yōu)美、整齊;(5分)

  5、道具美觀、精致;(1分)

  八、名次計取與獎勵辦法:

  本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。學校以精神獎勵為主。

小學六一文藝演出方案 篇4

  一、活動意義:

  在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全年級學生過一個快樂的“六一”國際兒童節(jié),這是一個充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學習,研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

  二、活動安排:

  1、總體規(guī)劃。(__年級組)

  2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)

  3、班級文化布置。(班主任)

  4、宣傳發(fā)動、組織。(__年級組各科老師)

  5、后勤保障。(__年級組)

  6、攝影。(各班班主任、__年級網管)

  8、趣味運動會。(__年級體育老師)

  三、時間安排:

  1、5月13日準備醞釀。

  2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

  3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報到年級主任處。

  4、6月1日年級舉行慶祝活動。

  四、主要活動設想:

  1、表彰班級各類優(yōu)秀學生。

  2、班級內文藝活動表演。

  (1)開展班級歌唱比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加年級比賽。

  (2)器樂表演。

  (3)兒童合唱隊表演。

  4、趣味運動會:

  (1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組。

  (2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組。

  (3)板凳運人:年級每班男女各五人。

  (4)單腿跑:班級內男女各12人。

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