創(chuàng)意班級(jí)活動(dòng)策劃方案_班集體活動(dòng)方案（精選17篇）
創(chuàng)意班級(jí)活動(dòng)策劃方案_班集體活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)意義：?
一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。?
二、活動(dòng)主題：文明、健康、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。?
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)?
201_年6月1日三年級(jí)各班教室?
四、活動(dòng)對(duì)象?
三年級(jí)全體學(xué)生、教師?
五、活動(dòng)目標(biāo)?
1、學(xué)生在各種各樣的活動(dòng)中，感受兒童節(jié)的歡樂(lè)氣氛。?
2、學(xué)生大膽的在集體面前表達(dá)表現(xiàn)自己，促進(jìn)自信心的建立。?
3、學(xué)生的觀察、與人交往的等能力在活動(dòng)中得到發(fā)展。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、認(rèn)識(shí)兒童節(jié)?
展示日歷，請(qǐng)大家找一找今天在哪里。?說(shuō)說(shuō)自己在日歷上看到的節(jié)日有哪些。?
找一找最近的節(jié)日是哪一個(gè)?看看那一天是星期幾?——引出周日是兒童節(jié)，要大家一起慶祝所以今天舉行活動(dòng)。
2、猜猜我是誰(shuí)?
游戲規(guī)則：首先請(qǐng)大家找到自己喜歡的頭飾帶上，觀察同一頭飾的兩名同學(xué)分別是誰(shuí)，有什么區(qū)別。?
接著選一位學(xué)生蒙上眼睛，其他學(xué)生自由交換座位，蒙上眼睛的學(xué)生選擇一種頭飾進(jìn)行挑戰(zhàn)，猜出帶該頭飾的學(xué)生是誰(shuí)即算作挑戰(zhàn)成功。過(guò)程中其余學(xué)生用拍手聲引導(dǎo)被蒙眼的學(xué)生走到相應(yīng)的位置(在帶該頭飾的兩名同學(xué)中選擇一名即可)。?
挑戰(zhàn)成功的學(xué)生獲得獎(jiǎng)品，被猜出的學(xué)生接著做挑戰(zhàn)者;如未猜出，則重新選擇一名學(xué)生做挑戰(zhàn)者。
3、才藝展示?
規(guī)則：用擊鼓傳花的方式進(jìn)行游戲，被輪到的學(xué)生上前為同伴表演一段節(jié)目，如果表演完整可以獲得一份禮品。?
4、夸夸他?
說(shuō)說(shuō)剛才環(huán)節(jié)中覺(jué)得誰(shuí)表現(xiàn)得好，夸夸他。?
引導(dǎo)學(xué)生找找先前環(huán)節(jié)未得到獎(jiǎng)品的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，特別感謝他們的積極參與和配合，請(qǐng)勝出者為他們送上禮品。?
5、活動(dòng)小結(jié)
七、活動(dòng)具體要求：?
1、請(qǐng)全校老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，做好準(zhǔn)備工作。?
2、凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要明確?，到時(shí)準(zhǔn)確及時(shí)地參與活動(dòng)。
3、請(qǐng)各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。
4、活動(dòng)當(dāng)天班主任到班級(jí)場(chǎng)地保持會(huì)場(chǎng)秩序。?
八、注意事項(xiàng)：?
1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。?
2、講文明：自覺(jué)就座，不亂擠，禮貌謙讓。?
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。?
4、講紀(jì)律：著裝整齊，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
創(chuàng)意班級(jí)活動(dòng)策劃方案_班集體活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)性質(zhì)
本學(xué)期第一次班集體大型娛樂(lè)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
希望通過(guò)本次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，提升了班級(jí)榮辱感，促進(jìn)了班級(jí)同學(xué)間的交流，通過(guò)本次活動(dòng)，能將班級(jí)凝聚力再上新臺(tái)階，同學(xué)之間感情得到加強(qiáng)，同學(xué)間那種陌生感漸漸消除，讓大家對(duì)大學(xué)生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強(qiáng)，使我們這個(gè)班委團(tuán)隊(duì)得到磨合。
三、活動(dòng)對(duì)象
電子產(chǎn)品營(yíng)銷與管理專業(yè)輔導(dǎo)員、全班同學(xué)、全體任課教師
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
aa制，生活委員進(jìn)行本次活動(dòng)預(yù)算，算出每人大概出40，多出部分充當(dāng)班費(fèi)。
五、活動(dòng)時(shí)間
_年6月17日(星期日)晚上6點(diǎn)至9點(diǎn)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)院附近的人和魚(yú)府
七、活動(dòng)形式
以學(xué)號(hào)為單位，共9大組(桌)，每桌7人，男女各半，加一個(gè)老師
八、準(zhǔn)備工作
(一)前置任務(wù)
做好活動(dòng)前的征求班里建議工作
(二)班長(zhǎng)任務(wù)
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調(diào)配
(三)組織委員和生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及分配)
1、負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)(飛信、班群告知)【組織委員】
2、做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算【生活委員】
(四)文藝委員任務(wù)
根據(jù)活動(dòng)流程，策劃出各項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目，使活動(dòng)富有趣味性
(五)衛(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù)
負(fù)責(zé)好活動(dòng)場(chǎng)地及道具安置工作，及活動(dòng)結(jié)束后的清理工作
(六)團(tuán)支書(shū)任務(wù)
負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片
九、活動(dòng)流程(正式聚餐)
1、當(dāng)晚6點(diǎn)——六點(diǎn)半
班委在人和府做好場(chǎng)地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作;
2、六點(diǎn)半點(diǎn)——六點(diǎn)五十分
班上同學(xué)人和府集合;
3、七點(diǎn)整
分桌妥定，開(kāi)始上菜
4、七點(diǎn)——九點(diǎn)整
十、聚餐活動(dòng)圓滿結(jié)束，同學(xué)返回各自宿舍
班長(zhǎng)負(fù)責(zé)給每個(gè)寢室的寢室長(zhǎng)打電話，確定每人人安全回到宿舍
十一、下次班會(huì)由生活委員公布本次花費(fèi)情況
電子產(chǎn)品營(yíng)銷與管理專業(yè)副班長(zhǎng)：王窗
_年5月26號(hào)
創(chuàng)意班級(jí)活動(dòng)策劃方案_班集體活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1.體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。
2.培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)和協(xié)作精神。
3.在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動(dòng)作技能，增進(jìn)親子感情。
4.督促家長(zhǎng)關(guān)注幼兒的體能發(fā)展，與幼兒一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，為幼兒的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.活動(dòng)程序表。
2.準(zhǔn)備各種運(yùn)動(dòng)器械，布置場(chǎng)地。
3.小獎(jiǎng)品。
活動(dòng)計(jì)劃
1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.各班幼兒及家長(zhǎng)入場(chǎng)。
3.園長(zhǎng)、教師或家長(zhǎng)代表講話。
4.小班會(huì)操表演。
5.小班親子游戲展示。
(1)游戲：大腳和小腳
材料準(zhǔn)備：?jiǎn)卧?個(gè)、體操墊2套。
游戲方法：全體幼兒和家長(zhǎng)分成人數(shù)相等的兩組，一個(gè)家長(zhǎng)領(lǐng)一個(gè)幼兒，兩組各站在單元筒的起點(diǎn)處。家長(zhǎng)、幼兒脫掉鞋子，幼兒雙腳分別站在家長(zhǎng)的雙腳上，面對(duì)面站好，家長(zhǎng)握住幼兒的雙臂。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)握住幼兒的雙臂邁開(kāi)雙腳迅速向前走，幼兒要在家長(zhǎng)腳上站穩(wěn)并配合家長(zhǎng)的動(dòng)作一起向前走。到達(dá)終點(diǎn)后，第二組方可出發(fā)，依次進(jìn)行。哪個(gè)組先全部走到終點(diǎn)即獲勝。
(2)游戲：搶陣地
材料準(zhǔn)備：體能環(huán)8個(gè);音樂(lè)。
游戲方法：家長(zhǎng)和幼兒手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽(tīng)到音樂(lè)聲后，沿著大圓走，聽(tīng)到音樂(lè)停止，家長(zhǎng)抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對(duì)為勝利者。在游戲的過(guò)程中，家長(zhǎng)與幼兒要手拉手;開(kāi)始時(shí)必須走在大圓外，音樂(lè)聲停止后才能找體能環(huán);家長(zhǎng)必須抱著幼兒找體能環(huán)。
(3)游戲：鉆山洞
材料準(zhǔn)備：鉆爬筒2個(gè)、單元筒2個(gè)、體能環(huán)2個(gè)、投籃器1個(gè)、體操墊1套。
游戲方法：幼兒依次通過(guò)鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、家長(zhǎng)手腳著地?fù)纹鹕眢w搭成的山洞，爬過(guò)體操墊，最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可以計(jì)時(shí)比賽看哪個(gè)幼兒最先到達(dá)投籃器。
(4)游戲：親子傳球
材料準(zhǔn)備：橡塑球60個(gè)、體操墊2套、大龜背4個(gè)。
游戲方法：游戲開(kāi)始前，幼兒與家長(zhǎng)分別面對(duì)面在體操墊上橫排坐好，之間距離2米，每個(gè)幼兒旁的大龜背里存放10個(gè)球，每個(gè)家長(zhǎng)旁邊放一個(gè)大龜背。游戲開(kāi)始，幼兒將球推滾到家長(zhǎng)那里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，接到球最多的家庭獲勝。
(5)游戲：小袋鼠
材料準(zhǔn)備：體操墊2套。
游戲方法：家長(zhǎng)抱起幼兒，雙手輕輕托住幼兒屁股，幼兒用雙手勾住家長(zhǎng)的脖子，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)學(xué)袋鼠向前做跳躍的動(dòng)作，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可以計(jì)時(shí)進(jìn)行比賽，看哪個(gè)家庭從起點(diǎn)到終點(diǎn)用時(shí)最少。
(附兒歌：袋鼠媽媽有個(gè)袋袋，袋袋里面裝個(gè)乖乖，乖乖和媽媽相親又相愛(ài)。)
(6)游戲：捉小魚(yú)
材料準(zhǔn)備：協(xié)力布道1套。
游戲方法：全體幼兒和家長(zhǎng)分成人數(shù)相等的三組，三組同時(shí)游戲。游戲開(kāi)始前，家長(zhǎng)圍著布道成一圈，拉住協(xié)力布道的邊緣，舉過(guò)頭頂。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)按順時(shí)針或者逆時(shí)針?lè)较蜻吥顑焊柽吢埽變簞t在協(xié)力布道的下面，自由學(xué)小魚(yú)游啊游，當(dāng)兒歌說(shuō)道“快快抓住”的時(shí)候，家長(zhǎng)停住，蹲下身子的同時(shí)，將協(xié)力布道向下拉至地面上，幼兒則需盡快跑到協(xié)力布道外邊去，不被扣在下面，否則就是那條被抓到的小魚(yú)。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(附兒歌：許多小魚(yú)游來(lái)了，游來(lái)了，游來(lái)了，許多小魚(yú)游來(lái)了，快快抓住。)
活動(dòng)結(jié)束
創(chuàng)意班級(jí)活動(dòng)策劃方案_班集體活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)性質(zhì)：本學(xué)期第一次班集體大型娛樂(lè)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
希望通過(guò)本次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，提升了班級(jí)榮辱感，促進(jìn)了班級(jí)同學(xué)間的交流，通過(guò)本次活動(dòng)，能將班級(jí)凝聚力再上新臺(tái)階，同學(xué)之間感情得到加強(qiáng)，同學(xué)間那種陌生感漸漸消除，讓大家對(duì)大學(xué)生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強(qiáng)，使我們這個(gè)班委團(tuán)隊(duì)得到磨合。(校園商業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽活動(dòng)策劃書(shū))
三、活動(dòng)對(duì)象：電子產(chǎn)品營(yíng)銷與管理專業(yè) 輔導(dǎo)員、全班同學(xué)、全體任課教師
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
AA制，生活委員進(jìn)行本次活動(dòng)預(yù)算，算出每人大概出40，多出部分充當(dāng)班費(fèi)。
五、活動(dòng)時(shí)間：6月17日晚上6點(diǎn)至9點(diǎn)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院附近的人和魚(yú)府
七、活動(dòng)形式：以學(xué)號(hào)為單位，共9大組(桌)，每桌7人，男女各半，加一個(gè)老師
八、準(zhǔn)備工作
(一)前置任務(wù)
做好活動(dòng)前的征求班里建議工作
(二)班長(zhǎng)任務(wù)
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調(diào)配
(三)組織委員和生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及分配)
1、負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)(飛信、班群告知)【組織委員】
2、做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算【生活委員】
(四)文藝委員任務(wù)
根據(jù)活動(dòng)流程，策劃出各項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目，使活動(dòng)富有趣味性
(五)衛(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù)
負(fù)責(zé)好活動(dòng)場(chǎng)地及道具安置工作，及活動(dòng)結(jié)束后的清理工作
(六)團(tuán)支書(shū)任務(wù)
負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片
九、活動(dòng)流程(正式聚餐)
1、當(dāng)晚6點(diǎn)——六點(diǎn)半
班委在人和府做好場(chǎng)地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作;
2、六點(diǎn)半點(diǎn)——六點(diǎn)五十分
班上同學(xué)人和府集合;
3、七點(diǎn)整
分桌妥定，開(kāi)始上菜
4、七點(diǎn)——九點(diǎn)整
十、聚餐活動(dòng)圓滿結(jié)束，同學(xué)返回各自宿舍
班長(zhǎng)負(fù)責(zé)給每個(gè)寢室的寢室長(zhǎng)打電話，確定每人人安全回到宿舍
十一、下次班會(huì)由生活委員公布本次花費(fèi)情況
電子產(chǎn)品營(yíng)銷與管理專業(yè)副班長(zhǎng)：王窗
每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，每一個(gè)班集體的組織與建設(shè)都不是在靜止的狀態(tài)中進(jìn)行和完成的，而是在活動(dòng)的狀態(tài)下進(jìn)行和完成的。以下是小編精心收集整理的創(chuàng)意班級(jí)活動(dòng)策劃方案,下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
創(chuàng)意班級(jí)活動(dòng)策劃方案_班集體活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題：我的班級(jí) 溫馨做主
二、活動(dòng)背景：漫長(zhǎng)的學(xué)生生涯中，班級(jí)是完整的象征，榮譽(yù)的共同體，記載著我們的歡笑和成長(zhǎng)，你一定不會(huì)忘卻。和“溫暖”相比，“溫馨”更強(qiáng)調(diào)一種氛圍，是存在于其中的每一個(gè)個(gè)體與個(gè)體之間相互和諧融洽所構(gòu)成的基調(diào)，體現(xiàn)在生生之間、師生之間的平等、理解、相互關(guān)心幫助、相互學(xué)習(xí)影響等方面。溫馨的瞬間值得紀(jì)念，值得我們分享。但是由于大學(xué)生活的特點(diǎn)決定了師生間的關(guān)系很難得到較大的發(fā)展與促進(jìn)，特別是作為學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的advisor，班主任與學(xué)生之間的關(guān)系的好壞就決定了一個(gè)班級(jí)凝聚力的強(qiáng)弱，所以為了一個(gè)班級(jí)更加和諧健康的發(fā)展，學(xué)生熱切的希望班主任能夠參與到這個(gè)溫馨班級(jí)活動(dòng)中去。
三、活動(dòng)目的：一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，班主任就是一個(gè)長(zhǎng)輩，同學(xué)們就是兄弟姐妹。通過(guò)我們一起參與這個(gè)活動(dòng)，我們一起努力、一起加油、一起分享快樂(lè)，可以提升班級(jí)的凝聚力，讓同學(xué)感受溫馨班級(jí)的魅力，在各個(gè)班級(jí)找到溫馨之處。調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，為班級(jí)以后順利開(kāi)展其他活動(dòng)做好鋪墊。并且讓我們結(jié)識(shí)更多的同學(xué)。
四、主辦單位：湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
五、承辦單位：湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)
贊助單位：、精英入黨范文網(wǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象：湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院
七、活動(dòng)時(shí)間：具體待定
八、活動(dòng)地點(diǎn)：具體待定
九、活動(dòng)流程：
(一)活動(dòng)前期：
1.策劃部在活動(dòng)前寫(xiě)好策劃書(shū)。(負(fù)責(zé)人：徐竹婍)
2.與嘉匯園管理人員聯(lián)系，取得場(chǎng)地的使用權(quán)利。準(zhǔn)備活動(dòng)所需的食材與獎(jiǎng)
品。(負(fù)責(zé)人：韓順冰)
3.與各班班主任聯(lián)系，確定出場(chǎng)事宜。與團(tuán)委老師聯(lián)系擔(dān)任評(píng)委的事宜。
(負(fù)責(zé)人：艾哲)
4.宣傳部制作活動(dòng)所需的海報(bào)和宣傳板，分別擺放在一期、二期與嘉匯園的
人流密集處。(負(fù)責(zé)人：李小露)
5.全面通知各班級(jí)，說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容以及注意事項(xiàng)。做好宣傳工作，著重強(qiáng)調(diào)集體的力量與集體榮譽(yù)的重要性，鼓勵(lì)更多的人參與其中。
(負(fù)責(zé)人：班隊(duì)長(zhǎng))
6.分派負(fù)責(zé)各個(gè)活動(dòng)部分的人員，做到井然有序。(負(fù)責(zé)人：艾哲)
7.各班準(zhǔn)備好班級(jí)ppt資料，主要由班主任組織編排，材料要以班級(jí)團(tuán)結(jié)，
和諧為主題。班主任選擇一名同學(xué)作為ppt解說(shuō)員.
8.各班主任在班上組織同學(xué)們選擇一首積極向上，充滿活力，能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生自強(qiáng)不息精神的歌曲作為班歌，由同學(xué)以及班主任投票選擇，并組織同學(xué)學(xué)唱這首歌，以在活動(dòng)中進(jìn)行班歌比賽。
9.班主任要挑選5位同學(xué)進(jìn)行廚藝培訓(xùn)，并準(zhǔn)備一道私房菜以在比賽時(shí)展示，進(jìn)行班級(jí)比拼。
(二)活動(dòng)期間：
第一部分：ppt展示
1.事先抽取出賽順序，通知到場(chǎng)時(shí)間，以及比賽規(guī)則于注意事項(xiàng)。
2.各班同學(xué)班主任按時(shí)到場(chǎng)，各班把ppt材料按順序拷貝到電腦上，做好比賽的準(zhǔn)備工作。
3.各班展示ppt配合解說(shuō)，評(píng)分員做好評(píng)分工作。
第二部分：班歌比賽
1.各班負(fù)責(zé)人提前將歌曲伴奏按順序(同ppt展示的順序)拷貝到電腦上。
2.開(kāi)始比賽。由評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給各班的表現(xiàn)打分。
第三部分：廚藝大比拼
1.事先抽簽決定各班的分組情況，通知到場(chǎng)時(shí)間，以及比賽規(guī)則與注意事項(xiàng)。(負(fù)責(zé)人：各班班隊(duì)長(zhǎng))
2.比賽前布置好會(huì)場(chǎng)。(負(fù)責(zé)人：艾哲)
3.按照分組的順序，第一組的參賽班級(jí)出賽，由班主任現(xiàn)場(chǎng)抽取2道菜名，班主任與自己班上的5名同學(xué)制作抽取菜式與自己準(zhǔn)備的私房菜。第二組的參賽班級(jí)出賽，過(guò)程同上。
4.各班挑選一名成員介紹自己班的菜肴，說(shuō)出具有誘惑力的宣傳語(yǔ)。
5.第一組的班主任作為第二組的評(píng)委，第二組的班主任作為第一組的評(píng)委，進(jìn)行抽取菜式的互評(píng)，各班的私房菜由特別評(píng)委評(píng)審。綜合打分。
6.現(xiàn)場(chǎng)頒布獲獎(jiǎng)情況，班主任派一名同學(xué)上去領(lǐng)獎(jiǎng)。
7.新聞采編部負(fù)責(zé)當(dāng)天的拍攝。(負(fù)責(zé)人：朱小丹)
第四部分：班刊評(píng)選
1.各班征集同學(xué)的班級(jí)生活，將自己對(duì)于這個(gè)班級(jí)的認(rèn)識(shí)、感受與期許用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，制作成冊(cè)，參與班刊的評(píng)選。
(三)活動(dòng)后期：
1.秘書(shū)處做好活動(dòng)總結(jié)。(負(fù)責(zé)人：蔣琦)
2.新聞采編部寫(xiě)好新聞搞并投往校報(bào)。(負(fù)責(zé)人：朱小丹) 十、注意事項(xiàng)：
1. 工作人員應(yīng)佩戴工作帽，工作牌和志愿者徽章。
2. 活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)服從組織紀(jì)律，時(shí)刻注意個(gè)人及志愿者協(xié)會(huì)的形象，做到以禮待人。
3.注意活動(dòng)當(dāng)天的秩序和安全，尤其是廚藝大賽的環(huán)節(jié)，由于參與的人數(shù)多范圍廣以及活動(dòng)性質(zhì)的特殊，發(fā)生意外的可能較大，需要增加更多的人手，以確保現(xiàn)場(chǎng)的秩序與安全工作。
十一、可行性分析：
一個(gè)集體如果沒(méi)有凝聚力，我們就感覺(jué)不到集體力量的存在，感覺(jué)不到自己對(duì)于集體的責(zé)任，就不會(huì)為之去努力奮斗。所以我們需要做的就是有計(jì)劃、有目的的組織多種內(nèi)容和形式的活動(dòng)，營(yíng)造出融洽向上的集體心理氛圍。這一次，我們以全院為范圍，展開(kāi)較為大型的活動(dòng)，更加鮮明的宣揚(yáng)了本院創(chuàng)新、充滿活力的精神，以及志愿者協(xié)會(huì)服務(wù)師生的宗旨。就活動(dòng)而言，各部分都強(qiáng)調(diào)班級(jí)的凝聚力與協(xié)作能力，對(duì)于班級(jí)而言是非常有作用的。因此本次活動(dòng)是十分有意義的，所以是很有必要進(jìn)行的。
附帶：比賽說(shuō)明
一、 比賽規(guī)則：
ppt展示：以班級(jí)為單位，運(yùn)用ppt配合具有感染力的演講，向大家呈現(xiàn)你的溫馨班級(jí)。
班歌： 選取最能代表你的班級(jí)心聲的歌曲，以班級(jí)的力量唱給大家聽(tīng)。
廚藝：以班主任為主、4位同學(xué)為輔組成五人團(tuán)，大顯廚藝身手。每個(gè)團(tuán)隊(duì)需要做出3道菜，其中兩道菜是現(xiàn)場(chǎng)抽取菜名制作，材料有活動(dòng)主辦方提供，另一道為私房菜，各團(tuán)隊(duì)自行準(zhǔn)備材料。要求在40分鐘內(nèi)完成制作過(guò)程，不允許帶菜料成品。廚藝展現(xiàn)完畢后，由各團(tuán)隊(duì)介紹自己的作品，要有自己的特色。評(píng)分環(huán)節(jié)：第一組與第二組互評(píng)抽取菜式——由第二組的參賽老師擔(dān)任第一組的評(píng)委試吃評(píng)分;第一組的參賽老師擔(dān)任第二組的評(píng)委試吃打分。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(一)、ppt展示、班歌以及班刊部分：
1.表現(xiàn)形式(50分)
①內(nèi)容健康積極向上，能良好的反應(yīng)班級(jí)的整體風(fēng)貌。
②內(nèi)容具有一定美感，表現(xiàn)形式多樣，能體現(xiàn)班級(jí)內(nèi)部同學(xué)團(tuán)結(jié)能力。 ③內(nèi)容新穎，具有一定的內(nèi)涵與深度。
2.班級(jí)參與度(20)
根據(jù)展示內(nèi)容所表現(xiàn)的參與人數(shù)和氛圍進(jìn)行打分。
3.風(fēng)采加分(30)
展示的內(nèi)容與形式，能給人耳目一新的感覺(jué)，吸引眼球。
(二)、廚藝大比拼部分：
1.菜色：25分。
2.菜味：25分。
3.速度：25分。
4.協(xié)作能力：25分。
注：私房菜占總分的50%，現(xiàn)場(chǎng)抽取的兩道菜式各占總分的25%。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
溫馨班級(jí)獎(jiǎng)：三名(各年級(jí)一名，視綜合結(jié)果而定)
廚藝獎(jiǎng)：三名(各年級(jí)一名)
凝聚力獎(jiǎng)：三名(各年級(jí)一名，視廚藝、班歌比賽結(jié)果而定)
湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)
__年11月25日
創(chuàng)意班級(jí)活動(dòng)策劃方案_班集體活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的
＂六一＂是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
5月31日上午10：00-12：00
1、10：00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，幼兒、家長(zhǎng)及負(fù)責(zé)老師到位。
2、10：10全園幼兒及老師集合，做活動(dòng)的重要安排。
3、10：30幼兒開(kāi)始游園。
4、12：00活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
1、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
2、在教學(xué)樓的走廊及前面的小廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排
各班充分準(zhǔn)備好節(jié)目，利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在游戲活動(dòng)點(diǎn)前張貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。
五、活動(dòng)的形式
1、以班級(jí)為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、幼兒感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，凡是參與游戲活動(dòng)的幼兒都可以獲得獎(jiǎng)品、禮物。
2、參與的幼兒在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè)，負(fù)責(zé)本游戲節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游戲次序的安排以及游戲獎(jiǎng)品的發(fā)放。
六、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)前游戲節(jié)目的負(fù)責(zé)老師要向幼兒宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育。活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
2、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
3、先在本班參加活動(dòng)，再到本年部的其他班參加活動(dòng)，每種活動(dòng)只準(zhǔn)參加一次。
創(chuàng)意班級(jí)活動(dòng)策劃方案_班集體活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題：
“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”
二、活動(dòng)目的與意義：
四月天，春意盎然，點(diǎn)點(diǎn)新綠點(diǎn)綴著大地，正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過(guò)本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，陶冶我們的情操。春游，既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由和諧融洽的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)，開(kāi)拓同學(xué)們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，感受生活，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。
三、活動(dòng)對(duì)象：
徐州工程學(xué)院信電11網(wǎng)絡(luò)班師生(自愿參加)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月24日星期日(暫定)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
萬(wàn)綠園(暫定)
六、地點(diǎn)優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)：
<1>優(yōu)勢(shì)：位于海口市濱海大道的中段，總面積1070畝。現(xiàn)階段主要以公共綠地為主，分16個(gè)區(qū)，即大門(mén)區(qū)、廣場(chǎng)區(qū)、內(nèi)湖區(qū)、兒童游樂(lè)區(qū)、草坪區(qū)、竹林區(qū)、熱帶觀賞植物區(qū)、高爾夫球練習(xí)場(chǎng)等。萬(wàn)綠園獨(dú)具熱帶濱海特色和生態(tài)風(fēng)景園林特色，與藍(lán)天、碧水、現(xiàn)代化高樓融為一體，成為都市中的一道迷人風(fēng)景線。目前是海口市的開(kāi)放性熱帶海濱生態(tài)園林風(fēng)景，也是游人和海口市民休閑運(yùn)動(dòng)的好去處。園中栽種了近萬(wàn)棵以椰子樹(shù)為主的熱帶和南_帶觀賞植物數(shù)百種，呈現(xiàn)出一派熱帶園林風(fēng)光。萬(wàn)綠園有領(lǐng)導(dǎo)貴賓植樹(shù)區(qū)、社會(huì)性會(huì)團(tuán)體植樹(shù)區(qū)和公民個(gè)人植樹(shù)區(qū)。徜徉于萬(wàn)綠園中，藍(lán)天白云，綠草茵茵，碧海波光粼粼，讓你在都市喧囂之中享受一隅寂靜，體會(huì)人與自然和諧交融的美好情趣
<2>劣勢(shì)：路程較遠(yuǎn)，乘車耗時(shí)30-40分鐘左右，包車費(fèi)用較貴，來(lái)回接送大概需要240元。(待定)
乘車方式：班級(jí)集體包車。<強(qiáng)烈建議包車，一是統(tǒng)一包車節(jié)省時(shí)間，若各自乘車同學(xué)相互間必定造成時(shí)間差，二是包車便于集體活動(dòng)，也有安全保障。>(待定)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、門(mén)票：免門(mén)票
2、氣球、繩子等20元<有集體游戲就準(zhǔn)備一些道具吧>。
3、包車費(fèi)用：(待商議)
4、如包車，則費(fèi)用預(yù)定為每人20元，多退少補(bǔ)。
八、活動(dòng)具體安排：
<1>組織策劃：
略
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：班主任汪雅婷負(fù)責(zé)整體安排和清點(diǎn)人數(shù)：班長(zhǎng)王洪靜負(fù)責(zé)聯(lián)系包車：衛(wèi)生委員孟雪、陳小飛負(fù)責(zé)組織同學(xué)排練節(jié)目：文娛委員任靜負(fù)責(zé)準(zhǔn)備各類游戲及購(gòu)買(mǎi)所需道具：團(tuán)支書(shū)沈傲君、龍耀國(guó)
<2>時(shí)間安排
4月24日早上8：30在校門(mén)口乘車，下午5：00在景區(qū)大門(mén)集中回學(xué)校<時(shí)間要說(shuō)早一些，因?yàn)橛腥藭?huì)遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來(lái)接，尤其是下午，盡量避開(kāi)車流高峰期，大概在3點(diǎn)半的時(shí)候聯(lián)系司機(jī)>
9：30~11：00，利用景區(qū)的設(shè)施分組比賽
11：00~11：30休息
11：30~14：00游戲、集體活動(dòng)(班長(zhǎng)提醒生活委員下午4點(diǎn)聯(lián)系司機(jī))
14：00~16：30自由活動(dòng)時(shí)間
16：30~17：00到景區(qū)大門(mén)口集合準(zhǔn)備歸校
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班長(zhǎng)做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
3、以班級(jí)為單位活動(dòng)，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師的指揮。
4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。
5、不參加的學(xué)生一定要好請(qǐng)假條，同時(shí)班長(zhǎng)電話聯(lián)系確定。
6、建議同學(xué)穿舒適休閑的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。
預(yù)祝本次10級(jí)報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)1班班級(jí)春游活動(dòng)_成功!
創(chuàng)意班級(jí)活動(dòng)策劃方案_班集體活動(dòng)方案 篇8
1.活動(dòng)目的：作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個(gè)節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動(dòng)，有利于促進(jìn)_學(xué)院與社會(huì)外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設(shè)與豐富_學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。
2.活動(dòng)時(shí)間：_
3.報(bào)名地點(diǎn)：_
4. 參與對(duì)象：_全校師生
5. 承辦單位：_
6.人員調(diào)配：體育部和生活部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)道具安放和調(diào)配，女生部和權(quán)益部負(fù)責(zé)游戲主持
文藝部負(fù)責(zé)海報(bào)和宣傳，其他部門(mén)協(xié)助。
7. 活動(dòng)內(nèi)容：
(1)20_年12月21日到20_年12月22日進(jìn)行海報(bào)，廣播，OA宣傳
(2)20_年12月21日到20_年12月23日進(jìn)行報(bào)名活動(dòng) 其間同時(shí)進(jìn)行道具購(gòu)買(mǎi)，場(chǎng)地布置，人員安排，工作分配等。
(3)賽事安排：
時(shí)間：20_年12月24日下午 20_年12月25日晚
地點(diǎn)：室外 大操場(chǎng)
內(nèi)容：四個(gè)小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡. 游戲一： 吹氣球 道具：氣球若干，內(nèi)置小字條(字條上可以寫(xiě)"表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等) 參加人員:5人一組,多次游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng).比如:字條里寫(xiě)著"跳繩一百,獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
游戲二： 搶凳子 道具:凳子(若干) 參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?所以會(huì)有一人沒(méi)凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
游戲三：心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī)) 參加人員:兩人一組,可多組參加 游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字).
(題目:左右為難,無(wú)孔不入,金雞獨(dú)立,狗急跳墻,東張西望,無(wú)中生有,眉開(kāi)
眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)
并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
游戲四： 踩氣球 道具:氣球若干 參加人員:多人 游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個(gè)到個(gè)8之間),當(dāng)主持人喊"開(kāi)始"時(shí)參加者開(kāi)始互相追著跑,要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹?這人就算獲勝.也可以為游戲設(shè)定時(shí)間,時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
8.獎(jiǎng)勵(lì)安排：本子 筆 杯子 圣誕帽 小圍巾
班級(jí)活動(dòng)策劃方案5
一、晚會(huì)主題：迎新春、慶元旦 ——暨20__年石屏高級(jí)中學(xué)元旦晚會(huì)(暫定)
二、活動(dòng)對(duì)象：石屏高級(jí)中學(xué)全體師生
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：陳昂
副組長(zhǎng)：龔良偉、馮耀華、張明、白自平
成員：其他校務(wù)會(huì)成員，各班班主任、音樂(lè)教師、美術(shù)教師
五、節(jié)目來(lái)源分配：
1、學(xué)生節(jié)目：
①、高三 5個(gè)
②、高二 7個(gè)
③、高一 8個(gè)
④、初一 3個(gè)
2、教師節(jié)目：2個(gè)
3、學(xué)生也可跨年級(jí)自由組合、自愿到校團(tuán)委報(bào)名參加
六、晚會(huì)節(jié)目要求
1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時(shí)代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。
2、既有時(shí)代特色，又要適合學(xué)校特點(diǎn)。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨(dú)創(chuàng)性。
4、節(jié)目形式建議：歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨(dú)唱、對(duì)唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨(dú)舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等、武術(shù)等);
樂(lè)器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)
語(yǔ)言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);
5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險(xiǎn)性強(qiáng)的、過(guò)于強(qiáng)調(diào)視覺(jué)和心理刺激的節(jié)目。
6、單個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)控制在6分鐘內(nèi)。
七、活動(dòng)具體分工
第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長(zhǎng)：白自平
組員：王自成、孫貴明、王紹平、喬鴻、沐正有、白玉陽(yáng)、程卓然
A、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌：程卓然
B、教師節(jié)目組統(tǒng)籌：王自成
任務(wù)：1、各年級(jí)主任負(fù)責(zé)落實(shí)本年級(jí)節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。
2、孫貴明、程卓然負(fù)責(zé)完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接，節(jié)目單的制作。
3、王自成老師負(fù)責(zé)教師節(jié)目布置安排工作。
第二項(xiàng)目組：舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組
組長(zhǎng)：馮耀華
組員：馬俊生、張林峰、李發(fā)寶、鄭永軍、李俊
任務(wù)：1、舞臺(tái)整體設(shè)計(jì)，包括背景設(shè)計(jì)、舞臺(tái)裝飾設(shè)計(jì)方案。
2、準(zhǔn)備舞臺(tái)及背景裝飾所需物品。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭準(zhǔn)備。
第三項(xiàng)目組：燈光音響及宣傳組
組長(zhǎng)：龔良偉
組員：陳國(guó)輝、普世洪、王喜、李宏祥
創(chuàng)意班級(jí)活動(dòng)策劃方案_班集體活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)主題：悟偉人精神，筑愛(ài)國(guó)情懷，凝班級(jí)情誼
二、 活動(dòng)時(shí)間： 6月5日下午3：00到晚上9：00.
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：橘子洲公園
四、 舉辦單位：13級(jí)物理二班全體成員
五、 活動(dòng)目的：
1. 為進(jìn)一步引導(dǎo)我支部團(tuán)員樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，將個(gè)人的成長(zhǎng)奮斗融入國(guó)家發(fā)展的潮流中，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上。
2. 班級(jí)同學(xué)站在橘子洲頭領(lǐng)悟偉人精神，體會(huì)偉人毛澤東在國(guó)家混亂動(dòng)蕩時(shí)期的心情，以來(lái)培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情操。
3.為加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)班級(jí)成員之間的交流與合作;為使新班委熟悉各自工作職責(zé)，有效開(kāi)展今后工作;在活動(dòng)中吹起備戰(zhàn)期末考的號(hào)角，全班成員約定一起努力備考。
六、活動(dòng)嘉賓：13級(jí)輔導(dǎo)員鄒孝老師、物信院青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備及相關(guān)安排：
1. 全體同學(xué)參與確定活動(dòng)項(xiàng)目，組織委員寫(xiě)好策劃書(shū)。
2. 組織委員和團(tuán)支書(shū)提前考察并確定好場(chǎng)地。
3. 班委成員準(zhǔn)備好相應(yīng)活動(dòng)用品：氣球3袋，喇叭，音響，音樂(lè)播放器，攝像機(jī)1臺(tái)，照相機(jī)1臺(tái)，桌布5張，防中暑藥和跌打藥，綁帶。
4. 文娛委員確定好活動(dòng)歌曲3首，并組織同學(xué)在課間學(xué)會(huì)，選出5位聲音洪亮的志愿者作為領(lǐng)唱，在徒步前往橘子洲公園的旅途中帶動(dòng)大家的興致。
5. 宣傳委員進(jìn)行前期海報(bào)新聞宣傳。
6. 心理委員根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)將全體同學(xué)分為5組并編號(hào)，每組10人。
7. 每組由組員選出小組長(zhǎng)，確定組名與口號(hào)，做好相應(yīng)活動(dòng)準(zhǔn)備：備好風(fēng)箏，彩紙，筆，家庭自助食品;
八、活動(dòng)流程：
u 全體集合:(15：40----16：00)
1. 全班同學(xué)于15:40在江邊籃球場(chǎng)集合完畢,各小組組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),催促未到者,落實(shí)攜帶好活動(dòng)用品:風(fēng)箏,彩紙,固體膠,筆,家庭自助食品，自帶水。
2. 班委謝俊、劉芬、雷曉歡負(fù)責(zé)落實(shí)攜帶好活動(dòng)用品。
u 前往橘子洲：(16:00----16：30)
1. 出發(fā)前一刻，每組組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員喊團(tuán)隊(duì)口號(hào)。
2. 所有同學(xué)在班委及組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，沿湘江步行前往橘子洲，途中由5 位領(lǐng)唱帶動(dòng)大家唱紅歌，活躍氣氛。
u 主題活動(dòng)(娛樂(lè)環(huán)節(jié))：
1. 到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地。小組休整15min，組長(zhǎng)介紹活動(dòng)安排。(16:30----16:45)
2. 默契大考驗(yàn)：(16:45----17：15)
比賽規(guī)則：
a) 男女間隔綁腿
b) 每組在指定線路上前進(jìn)，不得越道，影響其他組
c) 組成員選出三支參賽隊(duì)，并選出一名評(píng)委，最終以評(píng)委計(jì)時(shí)為準(zhǔn)，以所有組員到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間排名
d) 活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，積分30
二等獎(jiǎng)1名，積分20
三等獎(jiǎng)1名，積分10
活動(dòng)時(shí)由組織委員記錄好名次
3. 吹氣球大戰(zhàn)：(17:15----17：25休息10分鐘，17：25--17：35)
比賽規(guī)則：
a) 組長(zhǎng)分配好組員任務(wù)(自吹自系，一部分人吹，一部分人系)
b) 比賽時(shí)間為3分鐘，以系好的氣球個(gè)數(shù)排名
c) 活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，積分30
二等獎(jiǎng)1名，積分20
三等獎(jiǎng) 1名，積分10
d) 比賽后由每組組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好氣球個(gè)數(shù)報(bào)給組委。班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)監(jiān)督。
4. 頒獎(jiǎng)典禮：(17：35----17：40)
組委根據(jù)前兩輪的比賽結(jié)果評(píng)出前三組，頒發(fā)獎(jiǎng)品(零食)。
u 自由活動(dòng)：(17:40----18：30)
1. 風(fēng)箏寄祝福：把自己親手寫(xiě)好的祝福語(yǔ)貼在風(fēng)箏上，放風(fēng)箏傳達(dá)美好愿望。(愿望可以為對(duì)個(gè)人的愿望，也可以為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的愿望)
2. 家庭自助餐：一、以組為單位，小組長(zhǎng)選好場(chǎng)地，放好桌布和食品，大家一起吃，一起聊
u 全體集合，拍全家福：(18：30-----19:00)
u 家庭祝福會(huì):(19：00------20:00)
1.先由老班長(zhǎng)楊冬帶頭，然后按順時(shí)針圍坐順序每人輪流到圓的中心處致祝福語(yǔ)，暢談對(duì)班集體的感想，暢談各自的人生理想。整個(gè)活動(dòng)將由宣傳委員拍攝下來(lái)，作為09物二這個(gè)家所有家人的美好回憶，并把此作為激勵(lì)大家前進(jìn)的動(dòng)力。
2. 由班長(zhǎng)謝俊就即將到來(lái)的期末考動(dòng)員，學(xué)習(xí)委員溫紅做相關(guān)安排。
3. 活動(dòng)結(jié)束，自行組織回家
九、活動(dòng)財(cái)務(wù)預(yù)算：
項(xiàng)目
單價(jià)(元)
數(shù)目
共計(jì)(元)
單價(jià)(元)
氣球
6
3
18
6
貼紙
1
2
2
1
桌布
1.5
5
7.5
1.5
游戲綁帶
5
1
5
5
防中暑藥和跌打藥
10
1
10
10
獎(jiǎng)品(零食)
40
1
40
40
塑料膠帶
1
1
1
1
總計(jì)
85.5元
創(chuàng)意班級(jí)活動(dòng)策劃方案_班集體活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)目的：
書(shū)是人類的朋友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想!
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍，綜合實(shí)踐能力的提高。
4、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題：
1、我讀書(shū)，我快樂(lè)!
2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。
3、書(shū)香班級(jí)，書(shū)香教師，書(shū)香學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
讀書(shū)、誦經(jīng)、閱報(bào)。
“讀書(shū)”，按語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書(shū)目，《三字經(jīng)》必讀，課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字。
“誦經(jīng)”，吸收我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，誦讀古詩(shī)、詞、文。
“閱報(bào)”，閱讀程度適合的兒童報(bào)刊。提倡一人一報(bào)(刊)，每天閱讀10分鐘。
五、活動(dòng)實(shí)施：
1、制定讀書(shū)計(jì)劃書(shū)：
(1)、每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。
(2)、班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)，其中要有措施、有效果，簡(jiǎn)潔明了。
(3)、定期組織一次“讀書(shū)計(jì)劃書(shū)展示會(huì)”。
2、舉辦讀書(shū)博覽會(huì)：
(1)、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書(shū)以上，并精讀其中5篇文章。
(2)、每天上午課前十分鐘，各班級(jí)舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。
3、出讀書(shū)小報(bào)：
(1)、每個(gè)學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等，每學(xué)期出版一期讀書(shū)小小報(bào)。
(2)、班級(jí)每學(xué)期組織一次讀書(shū)小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
4、建立少年小書(shū)庫(kù)：
(1)、讀書(shū)活動(dòng)中，班里召開(kāi)題為“我是這樣建立小書(shū)庫(kù)的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I(mǎi)書(shū)、存書(shū)、讀書(shū)。
(2)、在校級(jí)圖書(shū)室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù)，每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書(shū)角。
5、建立好書(shū)交換站：
(1)、為了有效發(fā)揮三級(jí)書(shū)庫(kù)的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū)，校圖書(shū)室每天下午午讀和活動(dòng)課時(shí)間定期向各班開(kāi)放。
(2)、同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。
(3)、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書(shū)，書(shū)后附上一篇自己的讀書(shū)心得，進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角，把班級(jí)圖書(shū)角建成的圖書(shū)交換站和交流站。
6、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)：
讀書(shū)活動(dòng)中，班級(jí)要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書(shū)等。
7、營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)成果展臺(tái)，鞏固學(xué)生的讀書(shū)成果：
(1)充分利用各班教室后墻板報(bào)，及時(shí)將學(xué)生的讀書(shū)筆記展示出來(lái)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。
(2)每?jī)蓚�(gè)月班內(nèi)組織一次評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出班級(jí)讀書(shū)小博士、讀書(shū)愛(ài)好者。
六、具體安排：
3月份：
1.制定班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。
2.宣傳發(fā)動(dòng)，每位學(xué)生課外收集1——2句關(guān)于讀書(shū)有益的名言，利用晨間活動(dòng)課在班中進(jìn)行交流，并選擇教室內(nèi)合適的地點(diǎn)予以張貼。
3.準(zhǔn)備有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的事項(xiàng)：讀書(shū)筆記本，購(gòu)買(mǎi)有關(guān)書(shū)籍。
4月份：
1.制定班級(jí)和個(gè)人讀書(shū)成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)并展示。
2.建立班級(jí)小書(shū)庫(kù)(圖書(shū)角)。
3.“讀書(shū)小報(bào)”的出刊，讀書(shū)筆記的制作，剪報(bào)本的制作等培訓(xùn)。
4.出刊一期關(guān)于讀書(shū)方面的黑板報(bào)。
5.舉行一次主題故事會(huì)。
5月份：
1.舉行第二次讀書(shū)會(huì)，圍繞閱讀主題進(jìn)行。
2.“我和書(shū)籍有個(gè)約會(huì)”賽詩(shī)會(huì)。
3.利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，動(dòng)員家長(zhǎng)參與“書(shū)香家庭”建設(shè)活動(dòng)。
5.舉行一次讀書(shū)征文比賽。
6月份：
1.舉行第三次讀書(shū)會(huì)，圍繞閱讀主題進(jìn)行。
2.參與學(xué)校“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。
3.評(píng)比表彰“書(shū)香家庭”。
7月份：
1.評(píng)比、表彰“學(xué)期閱讀之星”。
2.進(jìn)行班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)小結(jié)。
創(chuàng)意班級(jí)活動(dòng)策劃方案_班集體活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)時(shí)間：
__年3月1日——3月31日
二、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)舉辦活動(dòng)：
第四周星期一(3月10日)各班舉辦一次“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)。
(二)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)：
各班辦一期“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為主題的黑板報(bào)，校團(tuán)委將組織進(jìn)行全校檢查評(píng)比。(第三周之內(nèi)完成)
(三)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”海報(bào)評(píng)比活動(dòng)：
各班交兩張“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為主題的海報(bào)到學(xué)校，校團(tuán)委將組織進(jìn)行全校檢查評(píng)比。(第四周周一之前交校團(tuán)委)
(四)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”名言展示活動(dòng)：
各班可以在教室里書(shū)寫(xiě)助人為樂(lè)、催人奮進(jìn)的名言，進(jìn)行教室的布置，營(yíng)造良好的文化氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。
(五)“四個(gè)一”活動(dòng)：
各班組織學(xué)生開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：唱一首雷鋒歌曲、講一個(gè)雷鋒故事、讀一篇雷鋒日記、做一件好人好事。
(六)評(píng)選“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”活動(dòng)：
各班可備“學(xué)雷鋒日記”一本，登記全班同學(xué)做的好人好事，3月底進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。
(七)“愛(ài)心捐贈(zèng)零花錢(qián)·關(guān)愛(ài)困難小伙伴”主題活動(dòng)
組織各班捐獻(xiàn)零花錢(qián)，上交校團(tuán)委。(可以在主題班會(huì)時(shí)進(jìn)行。)
創(chuàng)意班級(jí)活動(dòng)策劃方案_班集體活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)背景及目的：
1.國(guó)學(xué)是中國(guó)五千年來(lái)各個(gè)民族共同積累的優(yōu)秀中國(guó)文化的“學(xué)術(shù)”。以此為基本內(nèi)容，通過(guò)選手的系列比賽，向同學(xué)們展示中國(guó)五千年的文化、歷史、哲學(xué)、科技等學(xué)識(shí)，推廣中國(guó)文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化知識(shí)，培養(yǎng)人們對(duì)國(guó)學(xué)的關(guān)注度，傳播中國(guó)優(yōu)秀的社會(huì)價(jià)值觀。
2.漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)是我校依托財(cái)經(jīng)學(xué)科優(yōu)勢(shì)和財(cái)經(jīng)人文背景，著力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，既有扎實(shí)的中國(guó)語(yǔ)言文化功底，廣博的世界文化知識(shí)素養(yǎng)，較強(qiáng)的文字寫(xiě)作能力，又了解現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)知識(shí)，熟悉文化傳播經(jīng)營(yíng)方式的復(fù)合型應(yīng)用型人才的專業(yè)，舉辦國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽符合本專業(yè)的專業(yè)特色，有助于同學(xué)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，補(bǔ)充國(guó)學(xué)常識(shí)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。
3.活躍共青團(tuán)基層組織生活，鼓勵(lì)創(chuàng)新，繁榮校園文化，增強(qiáng)基層組織生活的凝聚力和育人作用，提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，因此我們將以國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的形式作為“我們的團(tuán)日，我們的風(fēng)采”進(jìn)行宣傳和展示。
二、活動(dòng)主題：品鑒經(jīng)典，享受國(guó)學(xué)
三、活動(dòng)舉辦方：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)__級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：B503
五、活動(dòng)時(shí)間：
1.宣傳時(shí)間：11月15日——11月20日
2.大賽時(shí)間：11月21號(hào)(本周日)晚上6點(diǎn)——8點(diǎn)
六、參與人員：
主體：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)__級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)全體同學(xué)
分為3個(gè)小組進(jìn)行參賽，每組7~9人
嘉賓兼評(píng)委：人文學(xué)院學(xué)生會(huì)代表及學(xué)院其他班級(jí)班委
工作人員：主持人(兼多媒體操作)2名
拍照攝影：1名
會(huì)場(chǎng)安排1名
七、活動(dòng)開(kāi)展策劃：
1.前期宣傳
宣傳期：__年11月15日至11月20日
宣傳方式：
1.在人人網(wǎng)班級(jí)主頁(yè)、以及13漢語(yǔ)班群、微信中發(fā)布國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽相關(guān)內(nèi)容的通知。
2.制作請(qǐng)柬，聯(lián)系和邀請(qǐng)人文學(xué)院團(tuán)組織學(xué)生會(huì)代表以及學(xué)院其他班級(jí)班委前來(lái)參與。
2.正式開(kāi)展：
本環(huán)節(jié)為頒獎(jiǎng)活動(dòng)，將頒發(fā)出以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
團(tuán)體獎(jiǎng)：國(guó)學(xué)知識(shí)大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)【再議】
單項(xiàng)獎(jiǎng)：風(fēng)采獎(jiǎng)1名
歡樂(lè)獎(jiǎng)1名
醬油獎(jiǎng)1名
八、獎(jiǎng)品設(shè)置：
團(tuán)體獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：頒發(fā)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張，每名同學(xué)將會(huì)獲得精美便攜筆記本一個(gè)。
二等獎(jiǎng)：頒發(fā)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張，每名同學(xué)將會(huì)獲得美味巧克力一塊
三等獎(jiǎng)：頒發(fā)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張，每名同學(xué)將會(huì)獲得棒棒糖一根
單項(xiàng)獎(jiǎng)：
相應(yīng)獎(jiǎng)狀一張
九、活動(dòng)預(yù)算
【暫且保密】
十、活動(dòng)結(jié)束
1.拍照合影留念
2、整理并清點(diǎn)相應(yīng)物資。
3、清理活動(dòng)教室桌椅和打掃衛(wèi)生。
4、財(cái)務(wù)清單的結(jié)算及報(bào)銷。
5.寫(xiě)新聞宣傳稿件，進(jìn)行后期制作
創(chuàng)意班級(jí)活動(dòng)策劃方案_班集體活動(dòng)方案 篇13
活動(dòng)主題：攀南岳之巔，聚班級(jí)之魂。
活動(dòng)目的：
1. 同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作之余放松心情，走進(jìn)大自然，感受自然的氣息，了解中國(guó)景區(qū)文化，陶冶情操。
2. 通過(guò)登山，促進(jìn)同班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互辦互助，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3. 登岳衡山既是一次旅游，也是一次身體鍛煉，同時(shí)也以此為契機(jī)，加強(qiáng)同學(xué)們進(jìn)行體育鍛煉的意識(shí)。
活動(dòng)可行性分析：
1.本學(xué)期以來(lái)，全班同學(xué)迫切希望舉行一次大型活動(dòng)以促進(jìn)班級(jí)凝聚力，使班級(jí)更好的發(fā)展，將10機(jī)制01好的精神風(fēng)貌發(fā)揚(yáng)出來(lái)，使10機(jī)制01向更高的目標(biāo)飛躍，舉行此次活動(dòng)非常必要。
2. 此次活動(dòng)經(jīng)過(guò)班委精心策劃，全班同學(xué)集體商議，得到班主任老師全力支持，并上報(bào)學(xué)院，得到領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
3. 活動(dòng)前期已對(duì)天氣狀況和南岳風(fēng)景進(jìn)行了解，也咨詢過(guò)多個(gè)旅行社并決定包團(tuán)旅游。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1. 留心觀察天氣情況，選擇天氣出行，聯(lián)系就餐地點(diǎn)，咨詢就餐費(fèi)用。
2. 咨詢景點(diǎn)和門(mén)票價(jià)格情況，選擇最實(shí)惠的旅行社，包團(tuán)出游。
3. 全班同學(xué)學(xué)習(xí)旅游安全知識(shí)，了解時(shí)間安排，旅行路線，活動(dòng)流程。
4. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)估價(jià)，資金籌備。
5. 準(zhǔn)備三臺(tái)相機(jī)。
特別提醒：
1. 出行時(shí)帶上學(xué)生證和身份證。
2. 準(zhǔn)備雨具，以防天氣變化。
3. 出行時(shí)穿便于運(yùn)動(dòng)的衣服和鞋子。
4. 考慮徒步登山路途遙遠(yuǎn)，時(shí)間較長(zhǎng)，出行前必須休息好，帶好相關(guān)物品。
5. 準(zhǔn)備兩頓以上的干糧。
6. 為保護(hù)景區(qū)環(huán)境，不得亂扔垃圾。
7. 準(zhǔn)備三到四個(gè)手電。
8. 一切經(jīng)費(fèi)報(bào)銷憑憑據(jù)。
9. 無(wú)特殊情況，任何同學(xué)不得缺席此次活動(dòng)。
10.及時(shí)和各負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)人手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī)。
活動(dòng)方式：隨團(tuán)旅行
活動(dòng)地點(diǎn)：南岳衡山
人員安排：
安全：王進(jìn)明，陳望，向平峰，王子希，趙亞軍，盧曼，易廣。
組織：陳望，盧曼。
財(cái)務(wù)管理：李江，劉建來(lái)，陸鵬。
領(lǐng)隊(duì)：殷瑩瑩老師，陸鵬。
活動(dòng)時(shí)間：
__年11月20日-----__年11月21日
10月20日
8：30 全班同學(xué)在俱樂(lè)部前集合，清點(diǎn)人數(shù)。
8：50 全班同學(xué)有序乘車。
11：00 到達(dá)南岳山腳下，到所住賓館安排好床位，整理內(nèi)務(wù)。
12：00 午餐。
13：30 組織參觀萬(wàn)壽廣場(chǎng)，萬(wàn)壽大鼎，南岳古鎮(zhèn)，南岳大廟，并在每一景點(diǎn)集體合影。
17: 00 回住宿賓館，休息，整理內(nèi)務(wù)。
18：00 晚餐。
19：00 自由活動(dòng)。
20：00 集體熄燈休息。
11月21日
0：00 集體起床，洗漱，整理內(nèi)務(wù)，收拾東西。
0：30 集體出發(fā)。
1：00 到達(dá)衡山大門(mén)，檢票入門(mén)，登祝融峰。
3：00 到達(dá)半山亭，休息20分鐘。
3：20 往望日臺(tái)出發(fā)。
5：50 到達(dá)望日臺(tái)，觀看日出，稍作休息，集體合影。
6：20 吃早餐
7：00 到達(dá)祝融峰，集體合影。
參觀路線：祝融峰→上峰寺→高臺(tái)→南天門(mén)→湘南寺→丹霞寺→鄴侯書(shū)院→竹林道院→玄都觀→蘑菇仙境 →魔鏡臺(tái)→富嚴(yán)寺→金剛舍利塔→南臺(tái)寺→忠烈祠
12：00 回到賓館，整理，休息。
12: 30 午餐。
14：00 全體集合，清點(diǎn)人數(shù)，乘車返校。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1. 所有同學(xué)必須服從指揮，聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)安排。
2. 未經(jīng)許可不得擅自離隊(duì)，切記不可單獨(dú)行動(dòng)，如需離開(kāi)隊(duì)伍，保持聯(lián)系暢通。
3. 服從景區(qū)管理人員安排，保護(hù)景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，不得損害景區(qū)文物，做一個(gè)文明的游客。
4. 保管好隨身攜帶物品。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
交旅行社：100_43=4300元
合計(jì)4300元
經(jīng)費(fèi)來(lái)源：班費(fèi)2150元，同學(xué)交2150元。
活動(dòng)顧問(wèn)：殷瑩瑩老師
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：陸鵬 盧曼 劉建來(lái)
活動(dòng)策劃書(shū)：陸鵬
活動(dòng)承辦：
創(chuàng)意班級(jí)活動(dòng)策劃方案_班集體活動(dòng)方案 篇14
一、目標(biāo)：
以“歡慶元旦，講文明禮儀”為主題的繪畫(huà)比賽，讓孩子們畫(huà)畫(huà)眼中的或心中的文明與不文明，提高對(duì)文明的認(rèn)識(shí)。每個(gè)學(xué)生都積極響應(yīng)，通過(guò)此次繪畫(huà)比賽及優(yōu)秀作品的展出，隊(duì)員們會(huì)進(jìn)一步明確了在學(xué)習(xí)與生活中哪些是文明行為，應(yīng)該多做;哪些是不文明行為，不應(yīng)該做。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：二年級(jí)一班班級(jí)教室
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入：
主持人：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》元旦繪畫(huà)活動(dòng)開(kāi)始。
2、活動(dòng)開(kāi)始
(一)、家庭文明禮儀。
主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)欣賞歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》
(聽(tīng)完故事)主持人：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡?看了下面的表演的小品，我想大家一定會(huì)有不同的看法。下面請(qǐng)欣賞由高亭等表演的小品：《快樂(lè)的小伙伴》
(表演結(jié)束)主持人：通過(guò)這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：如果家里來(lái)了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請(qǐng)欣賞小品《家里來(lái)客了》
(二)、校園文明禮儀
主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)“禮學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó)，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國(guó)被稱為“文章華國(guó)，詩(shī)禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來(lái)看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆?(
老師講一講)
主持人：中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎?誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞幾種最基本的禮儀形式。
學(xué)生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人：這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請(qǐng)聽(tīng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)二年級(jí)一班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請(qǐng)看小品《課間活動(dòng)》
(表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?學(xué)生自由發(fā)言。
(三)、社會(huì)文明禮儀
主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)聽(tīng)歌謠《讓座》
(表演結(jié)束)主持人：說(shuō)的好，相信你們做的更好!咱班的男生志氣大，看，他們還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢!朗誦《爭(zhēng)當(dāng)文明好少年》
(四)、文明禮儀繪畫(huà)比賽
主持人：讓我們拿起手中的畫(huà)筆，共同描繪心中的“文明之花”!
(現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)開(kāi)始)
展示、評(píng)獎(jiǎng)
3、班主任講話：
親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名小學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!
創(chuàng)意班級(jí)活動(dòng)策劃方案_班集體活動(dòng)方案 篇15
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒初步嘗試在紙筒上運(yùn)用懸空的技能繪畫(huà)春天的景物
2、在繪畫(huà)活動(dòng)中體驗(yàn)愉快的情感
活動(dòng)準(zhǔn)備：
高矮、大小不同的紙筒、四張桌子(植物、動(dòng)物、昆蟲(chóng)、人們)
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：春天的景物
1、觀察圖片，講述春天的景物
師：春天是個(gè)美麗而又五彩繽紛的季節(jié)!我今天就帶來(lái)了一些圖片，請(qǐng)你們一起來(lái)看看!
師：這表示的是春天里的什么呢?(教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片)
幼：蝴蝶!
師：那春天還有哪些昆蟲(chóng)呢?說(shuō)一說(shuō)
幼：勤勞的小蜜蜂、美麗的花蝴蝶、……
師：你還看到什么了?(柳樹(shù))哪些植物是春天特有的?
幼：雪白的梨花、粉紅色的桃花、黃黃燦燦的迎春花、金黃色的油菜花……
師：春天會(huì)有哪些小動(dòng)物從睡夢(mèng)中蘇醒或是春天特有的呢?
幼：青蛙、小蛇、烏龜、小熊、蝌蚪……
師：人們會(huì)在這溫暖的春天做些什么呢?
幼：放風(fēng)箏、春游、野餐
小結(jié)：因?yàn)榇禾焓沁@么的美，所以人們都很喜歡春天!
(幼兒通過(guò)對(duì)自己周圍生活中觀察和了解，簡(jiǎn)單地進(jìn)行講述一些春天特有的事物，為之后的繪畫(huà)活動(dòng)中幼兒所要繪畫(huà)的內(nèi)容有所了解)
2、歸納提升
師：因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)了春天里有蝴蝶，有綠綠的小草鮮花，還有許多美好的東西。現(xiàn)在老師這里也有許多春天里的事物，一起來(lái)看一看，他們是誰(shuí)你們認(rèn)識(shí)嗎?
欣賞課件PPT
(活動(dòng)中因?yàn)橐呀?jīng)有了先前的對(duì)春天動(dòng)植物既人們的認(rèn)識(shí)，所以教師在引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)鞏固有關(guān)春天里面美好的事物。幼兒簡(jiǎn)單地進(jìn)行講述，教師針對(duì)幼兒講述的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充，并用PPT課件來(lái)展示。這樣幼兒對(duì)于春天里一些不熟悉的事物有了全面的了解，為之后的繪畫(huà)內(nèi)容做好了鋪墊)
二、介紹繪畫(huà)方法
師：我們剛才認(rèn)識(shí)了春天有許多的昆蟲(chóng)、植物、動(dòng)物以及人們的活動(dòng)，現(xiàn)在我們就要把這么美的春天畫(huà)下來(lái)!
1、觀察材料
(1)看地上有什么?(顏料、毛筆)
(2)紙筒有什么用呢?
師：對(duì)了以前我們畫(huà)畫(huà)都是在紙上畫(huà)，今天我們要把春天的事物都畫(huà)在這紙筒上。那紙筒上畫(huà)畫(huà)和我們平時(shí)畫(huà)畫(huà)有什么不同?
不同點(diǎn)：
(1)手要懸空，不能撐在桌子上畫(huà)
(2)紙筒可以邊畫(huà)邊旋轉(zhuǎn)(橫著或是豎著都可以)
教師簡(jiǎn)單示范：
(教師在介紹繪畫(huà)的工具時(shí)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并講述繪畫(huà)時(shí)候所要注意到的問(wèn)題，教師提醒幼兒讓孩子們知道這是"懸空畫(huà)"，學(xué)習(xí)一個(gè)新的技能，并且要進(jìn)行示范繪畫(huà)。教師的示范繪畫(huà)，讓幼兒能夠更好地掌握繪畫(huà)的技巧，以免在繪畫(huà)過(guò)程中遇到難題)
師：你想畫(huà)什么?(幼兒講述，教師快速的繪畫(huà))
(教師讓幼兒在繪畫(huà)前先進(jìn)行講述，養(yǎng)成每次繪畫(huà)前都能夠做到心中所想，然后再動(dòng)手繪畫(huà)，這樣也比較有把握不繪畫(huà)錯(cuò))
2、自選主題
(教師事先準(zhǔn)備的示范畫(huà)，讓幼兒觀察，發(fā)現(xiàn)要按照主題繪畫(huà)。并對(duì)幼兒提出要求，選定一個(gè)主題后就必須將這個(gè)主題中的一些內(nèi)容繪畫(huà)在紙筒上)
師：看，你知道老師繪畫(huà)了春天里的什么嗎?從哪里看出來(lái)的?
幼：畫(huà)了春天的人們?cè)诜棚L(fēng)箏、植樹(shù)
師：每個(gè)桌子上都有"昆蟲(chóng)、植物、動(dòng)物、人們的活動(dòng)"這些字，畫(huà)之前請(qǐng)你想好你要畫(huà)春天的什么，然后再去進(jìn)行選擇!
如：如果我選擇了畫(huà)春天的植物，那就應(yīng)該畫(huà)些什么呢?
幼：梨樹(shù)、桃樹(shù)等
3、待會(huì)請(qǐng)畫(huà)好的小朋友，把你們的畫(huà)都放到前面來(lái)!
三、幼兒制作繪畫(huà)
教師巡回指導(dǎo)
四、講評(píng)
師：今天我們小朋友的畫(huà)都很美!誰(shuí)能用好聽(tīng)優(yōu)美的詞語(yǔ)來(lái)介紹一下你的畫(huà)?
師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你最喜歡誰(shuí)的作品，為什么?你知道他畫(huà)了哪個(gè)主題嗎?
師：誰(shuí)愿意來(lái)介紹一下自己的作品，是什么主題，畫(huà)了些什么?
總結(jié)：今天我們?cè)诩埻采侠L畫(huà)了美麗的春天，其實(shí)我們還可以用懸空的方法在墻壁上，瓶子上等畫(huà)出許多春天美麗的事物，美化我們的環(huán)境!
(講評(píng)的時(shí)候，教師要針對(duì)幼兒繪畫(huà)的內(nèi)容，按照主題繪畫(huà)的要求里觀察點(diǎn)評(píng)孩子的作品。并讓幼兒學(xué)會(huì)用自己連貫的語(yǔ)言來(lái)介紹繪畫(huà)的內(nèi)容)
創(chuàng)意班級(jí)活動(dòng)策劃方案_班集體活動(dòng)方案 篇16
一、活動(dòng)主題：我的班級(jí) 溫馨做主
二、活動(dòng)背景：漫長(zhǎng)的學(xué)生生涯中，班級(jí)是完整的象征，榮譽(yù)的共同體，記載著我們的歡笑和成長(zhǎng)，你一定不會(huì)忘卻。和“溫暖”相比，“溫馨”更強(qiáng)調(diào)一種氛圍，是存在于其中的每一個(gè)個(gè)體與個(gè)體之間相互和諧融洽所構(gòu)成的基調(diào)，體現(xiàn)在生生之間、師生之間的平等、理解、相互關(guān)心幫助、相互學(xué)習(xí)影響等方面。溫馨的瞬間值得紀(jì)念，值得我們分享。但是由于大學(xué)生活的特點(diǎn)決定了師生間的關(guān)系很難得到較大的發(fā)展與促進(jìn)，特別是作為學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的advisor，班主任與學(xué)生之間的關(guān)系的好壞就決定了一個(gè)班級(jí)凝聚力的強(qiáng)弱，所以為了一個(gè)班級(jí)更加和諧健康的發(fā)展，學(xué)生熱切的希望班主任能夠參與到這個(gè)溫馨班級(jí)活動(dòng)中去。
三、活動(dòng)目的：一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，班主任就是一個(gè)長(zhǎng)輩，同學(xué)們就是兄弟姐妹。通過(guò)我們一起參與這個(gè)活動(dòng)，我們一起努力、一起加油、一起分享快樂(lè)，可以提升班級(jí)的凝聚力，讓同學(xué)感受溫馨班級(jí)的魅力，在各個(gè)班級(jí)找到溫馨之處。調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，為班級(jí)以后順利開(kāi)展其他活動(dòng)做好鋪墊。并且讓我們結(jié)識(shí)更多的同學(xué)。
四、主辦單位：湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
五、承辦單位：湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)
贊助單位：、精英入黨范文網(wǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象：湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院
七、活動(dòng)時(shí)間：具體待定
八、活動(dòng)地點(diǎn)：具體待定
九、活動(dòng)流程：
(一)活動(dòng)前期：
1.策劃部在活動(dòng)前寫(xiě)好策劃書(shū)。(負(fù)責(zé)人：徐竹婍)
2.與嘉匯園管理人員聯(lián)系，取得場(chǎng)地的使用權(quán)利。準(zhǔn)備活動(dòng)所需的食材與獎(jiǎng)
品。(負(fù)責(zé)人：韓順冰)
3.與各班班主任聯(lián)系，確定出場(chǎng)事宜。與團(tuán)委老師聯(lián)系擔(dān)任評(píng)委的事宜。
(負(fù)責(zé)人：艾哲)
4.宣傳部制作活動(dòng)所需的海報(bào)和宣傳板，分別擺放在一期、二期與嘉匯園的
人流密集處。(負(fù)責(zé)人：李小露)
5.全面通知各班級(jí)，說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容以及注意事項(xiàng)。做好宣傳工作，著重強(qiáng)調(diào)集體的力量與集體榮譽(yù)的重要性，鼓勵(lì)更多的人參與其中。
(負(fù)責(zé)人：班隊(duì)長(zhǎng))
6.分派負(fù)責(zé)各個(gè)活動(dòng)部分的人員，做到井然有序。(負(fù)責(zé)人：艾哲)
7.各班準(zhǔn)備好班級(jí)ppt資料，主要由班主任組織編排，材料要以班級(jí)團(tuán)結(jié)，
和諧為主題。班主任選擇一名同學(xué)作為ppt解說(shuō)員.
8.各班主任在班上組織同學(xué)們選擇一首積極向上，充滿活力，能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生自強(qiáng)不息精神的歌曲作為班歌，由同學(xué)以及班主任投票選擇，并組織同學(xué)學(xué)唱這首歌，以在活動(dòng)中進(jìn)行班歌比賽。
9.班主任要挑選5位同學(xué)進(jìn)行廚藝培訓(xùn)，并準(zhǔn)備一道私房菜以在比賽時(shí)展示，進(jìn)行班級(jí)比拼。
(二)活動(dòng)期間：
第一部分：ppt展示
1.事先抽取出賽順序，通知到場(chǎng)時(shí)間，以及比賽規(guī)則于注意事項(xiàng)。
2.各班同學(xué)班主任按時(shí)到場(chǎng)，各班把ppt材料按順序拷貝到電腦上，做好比賽的準(zhǔn)備工作。
3.各班展示ppt配合解說(shuō)，評(píng)分員做好評(píng)分工作。
第二部分：班歌比賽
1.各班負(fù)責(zé)人提前將歌曲伴奏按順序(同ppt展示的順序)拷貝到電腦上。
2.開(kāi)始比賽。由評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給各班的表現(xiàn)打分。
第三部分：廚藝大比拼
1.事先抽簽決定各班的分組情況，通知到場(chǎng)時(shí)間，以及比賽規(guī)則與注意事項(xiàng)。(負(fù)責(zé)人：各班班隊(duì)長(zhǎng))
2.比賽前布置好會(huì)場(chǎng)。(負(fù)責(zé)人：艾哲)
3.按照分組的順序，第一組的參賽班級(jí)出賽，由班主任現(xiàn)場(chǎng)抽取2道菜名，班主任與自己班上的5名同學(xué)制作抽取菜式與自己準(zhǔn)備的私房菜。第二組的參賽班級(jí)出賽，過(guò)程同上。
4.各班挑選一名成員介紹自己班的菜肴，說(shuō)出具有誘惑力的宣傳語(yǔ)。
5.第一組的班主任作為第二組的評(píng)委，第二組的班主任作為第一組的評(píng)委，進(jìn)行抽取菜式的互評(píng)，各班的私房菜由特別評(píng)委評(píng)審。綜合打分。
6.現(xiàn)場(chǎng)頒布獲獎(jiǎng)情況，班主任派一名同學(xué)上去領(lǐng)獎(jiǎng)。
7.新聞采編部負(fù)責(zé)當(dāng)天的拍攝。(負(fù)責(zé)人：朱小丹)
第四部分：班刊評(píng)選
1.各班征集同學(xué)的班級(jí)生活，將自己對(duì)于這個(gè)班級(jí)的認(rèn)識(shí)、感受與期許用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，制作成冊(cè)，參與班刊的評(píng)選。
(三)活動(dòng)后期：
1.秘書(shū)處做好活動(dòng)總結(jié)。(負(fù)責(zé)人：蔣琦)
2.新聞采編部寫(xiě)好新聞搞并投往校報(bào)。(負(fù)責(zé)人：朱小丹) 十、注意事項(xiàng)：
1. 工作人員應(yīng)佩戴工作帽，工作牌和志愿者徽章。
2. 活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)服從組織紀(jì)律，時(shí)刻注意個(gè)人及志愿者協(xié)會(huì)的形象，做到以禮待人。
3.注意活動(dòng)當(dāng)天的秩序和安全，尤其是廚藝大賽的環(huán)節(jié)，由于參與的人數(shù)多范圍廣以及活動(dòng)性質(zhì)的特殊，發(fā)生意外的可能較大，需要增加更多的人手，以確保現(xiàn)場(chǎng)的秩序與安全工作。
十一、可行性分析：
一個(gè)集體如果沒(méi)有凝聚力，我們就感覺(jué)不到集體力量的存在，感覺(jué)不到自己對(duì)于集體的責(zé)任，就不會(huì)為之去努力奮斗。所以我們需要做的就是有計(jì)劃、有目的的組織多種內(nèi)容和形式的活動(dòng)，營(yíng)造出融洽向上的集體心理氛圍。這一次，我們以全院為范圍，展開(kāi)較為大型的活動(dòng)，更加鮮明的宣揚(yáng)了本院創(chuàng)新、充滿活力的精神，以及志愿者協(xié)會(huì)服務(wù)師生的宗旨。就活動(dòng)而言，各部分都強(qiáng)調(diào)班級(jí)的凝聚力與協(xié)作能力，對(duì)于班級(jí)而言是非常有作用的。因此本次活動(dòng)是十分有意義的，所以是很有必要進(jìn)行的。
附帶：比賽說(shuō)明
一、 比賽規(guī)則：
ppt展示：以班級(jí)為單位，運(yùn)用ppt配合具有感染力的演講，向大家呈現(xiàn)你的溫馨班級(jí)。
班歌： 選取最能代表你的班級(jí)心聲的歌曲，以班級(jí)的力量唱給大家聽(tīng)。
廚藝：以班主任為主、4位同學(xué)為輔組成五人團(tuán)，大顯廚藝身手。每個(gè)團(tuán)隊(duì)需要做出3道菜，其中兩道菜是現(xiàn)場(chǎng)抽取菜名制作，材料有活動(dòng)主辦方提供，另一道為私房菜，各團(tuán)隊(duì)自行準(zhǔn)備材料。要求在40分鐘內(nèi)完成制作過(guò)程，不允許帶菜料成品。廚藝展現(xiàn)完畢后，由各團(tuán)隊(duì)介紹自己的作品，要有自己的特色。評(píng)分環(huán)節(jié)：第一組與第二組互評(píng)抽取菜式——由第二組的參賽老師擔(dān)任第一組的評(píng)委試吃評(píng)分;第一組的參賽老師擔(dān)任第二組的評(píng)委試吃打分。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(一)、ppt展示、班歌以及班刊部分：
1.表現(xiàn)形式(50分)
①內(nèi)容健康積極向上，能良好的反應(yīng)班級(jí)的整體風(fēng)貌。
②內(nèi)容具有一定美感，表現(xiàn)形式多樣，能體現(xiàn)班級(jí)內(nèi)部同學(xué)團(tuán)結(jié)能力。 ③內(nèi)容新穎，具有一定的內(nèi)涵與深度。
2.班級(jí)參與度(20)
根據(jù)展示內(nèi)容所表現(xiàn)的參與人數(shù)和氛圍進(jìn)行打分。
3.風(fēng)采加分(30)
展示的內(nèi)容與形式，能給人耳目一新的感覺(jué)，吸引眼球。
(二)、廚藝大比拼部分：
1.菜色：25分。
2.菜味：25分。
3.速度：25分。
4.協(xié)作能力：25分。
注：私房菜占總分的50%，現(xiàn)場(chǎng)抽取的兩道菜式各占總分的25%。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
溫馨班級(jí)獎(jiǎng)：三名(各年級(jí)一名，視綜合結(jié)果而定)
廚藝獎(jiǎng)：三名(各年級(jí)一名)
創(chuàng)意班級(jí)活動(dòng)策劃方案_班集體活動(dòng)方案 篇17
一、 時(shí)間：12月21日下午
二、 地點(diǎn)：校中心廣場(chǎng)
三、 參加對(duì)象：
1.全院各班級(jí)同學(xué)
2.報(bào)名地點(diǎn):其他班的同學(xué)可以到數(shù)控1班班委小組成員那報(bào)名
3.報(bào)名時(shí)間性:12月21日下午
四.活動(dòng)主辦方:
五、 活動(dòng)項(xiàng)目："投擲炸彈活動(dòng)"
六、 活動(dòng)規(guī)則：
1.游戲規(guī)則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點(diǎn)投擲，以投入盆中最多者為勝2.準(zhǔn)備材料：乒乓球若干個(gè)·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學(xué)校學(xué)生會(huì)提供)
2.發(fā)獎(jiǎng)方式：根據(jù)各游藝活動(dòng)規(guī)則，獲獎(jiǎng)?wù)呓?jīng)該項(xiàng)目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，參加活動(dòng)的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個(gè),歡迎同學(xué)們積極參與(活動(dòng)所有獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀均由學(xué)院學(xué)生會(huì)提供)
七、 工作人員安排
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：熊敏
宣傳人:萬(wàn)斌
現(xiàn)場(chǎng)維護(hù):張星星
裁判員:萬(wàn)斌
后勤保障:劉偉 羅帥
主持人:熊敏萬(wàn)斌
活動(dòng)組織人:熊敏 羅帥