有關大學生活動的方案（精選12篇）

有關大學生活動的方案 篇1

　　活動簡介：“家鄉秀”是x大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行。活動主要內容有“香飄海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養了大學生的創新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。

　　活動目的 此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達到促進我們海大校園文化發展的目的。

　　本屆活動流程

　　策劃宣傳階段

　　時間：20xx年12月8日~20xx年12月14日

　　地點：浮山校區、嶗山校區

　　項目：1.海報共三張

　　{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}

　　負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。

　　2.宣傳單發放

　　12月11、12日，負責部門：活動部

　　宣傳單草擬：楊卓 宣傳單發放負責人：紀國輝。

　　3.旅游學概論課上宣傳 負責人：白雪芳

　　4.海大之聲廣播 宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿

　　報名階段

　　時間：20xx年12月15~19日

　　參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人，一般2~3人為宜。)

　　報名方式：1.現場報名 于12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點

　　2.手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉(具體到地級市)發到以下任何一個負責人：

　　楊同學：x7白同學：紀同學：x4

　　報名名單匯總：12月21日 負責部門：活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)

　　比賽階段

　　一.香飄海大美食街

　　時間：20xx年開學后第二星期

　　地點：浮山校區新苑餐廳門前

　　內容：參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉秀比賽的加分項目)，可現場和選手交流!訂購!

　　二.風土民情秀(即初賽)

　　時間:20xx年開學后第二個星期

　　地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作)

　　內容：選手給觀眾介紹自己的家鄉，展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品。活動邀請學生會干部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。

　　三.歡樂一家親(即總決賽)

　　時間：開學后第三星期

　　地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作)

　　內容：1.贊鄉之音：用一段文字來表達自己對家鄉難舍的情感，以及自己對家鄉未來發展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉游玩。2.參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以PPT、電子雜志、DV等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間PK;5.活動穿插觀眾互動游戲。

　　獎項設置

　　香飄海大美食街：參觀者投票數最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。

　　風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有x大學旅游學社精美筆記本贈送。

　　總決賽大獎：特等獎一名 獲x大學旅游學社名譽社員稱號 頒發證書、獎品。

　　一等獎一名 獲x大學旅游學社名譽社員稱號 頒發證書、獎品。

　　二等獎二名 獲x大學旅游學社名譽社員稱號 頒發證書、獎品。

　　三等獎三名 獲x大學旅游學社名譽社員稱號 頒發證書、獎品。

　　其余優勝獎 小紀念品。

有關大學生活動的方案 篇2

　　一. 活動目的

　　為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

　　創建校園精神文明和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發展。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

　　二.活動內容

　　1. 各社團的特色節目展示

　　2. 各社團的海報展示

　　3. 游戲互動

　　三.活動流程

　　活動前期準備：

　　1. 提起兩天出海報及通知宣傳此次活動

　　2. 社團在11月23號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌安排

　　3. 社團在11月24號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片

　　4. 各社團負責提供一個互動游戲，并設置獎項，由社聯統一提供獎品。相關道具必須在11月24號前準備好

　　活動當天：

　　1. 各社團將海報等放置在場地兩側

　　2. 由各社團表演本社團的特色節目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等

　　3. 由各社團介紹游戲規則，邀請過往學生組隊參與，優勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯咨詢臺處兌換

　　活動后期工作：

　　1. 由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示

　　2. 將活動總結交至學院報社，由報社協助宣傳

　　四.活動當天安排

　　1. 所需桌凳在早晨9點前準備到位

　　2. 所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位，并調試好

　　3. 游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯統一安排各社團的活動場地

　　4. 在10：00-10：30、 15：30-16：00之間播放各社團錄音的簡介

　　5. 在12：00-13：50之間安排各社團的節目展示，在12：40前關閉所有音響設施

　　6. 在12：50-14：00、 17：30-18：30之間安排各社團的互動游戲，18：30結束所有活動

　　五.活動時間

　　準備工作：11月22-24日

　　開展活動：11月25或26日

　　六.活動地點

　　北門廣場或籃球場

　　七.活動人員

　　全院學生

　　社聯成員

　　各社團成員

　　八.注意事項

　　1. 提前完成對各個社團節目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展

　　2. 活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題

　　3. 活動當天至少安排一名社聯干事以上成員值班負責處理突發事件

　　4. 活動當天安排專人拍照

　　5. 如遇天氣因素可適當推遲本次活動

　　九.可行性分析

　　1. 活動場地能否申請到位

　　2. 活動所需音箱等能否申請到位

　　3. 活動經費能否到位

　　十.經費預算

　　活動當天所需照片打印：12個社團*15張照片/每個社團*0.6元/每張=108元

　　膠帶、線繩等：6元

　　其他：50元

　　共計：164元

有關大學生活動的方案 篇3

　　為切實解決貧困家庭高中畢業生考取大學后順利入學，激勵貧困家庭大學生勤奮學習，努力進取，促進學生德、智、體、美等方面全面發展，根據縣政府決定，縣財政每年在預算內和民政專項資金中安排一定資助經費，對品學兼優且家庭貧困的學生進行資助。x年資助貧困家庭大學生100名，其資助實施方案如下：

　　一、x年資助金額

　　計劃x年資助貧困家庭學生100名，資助資金30萬元。其中:縣財政預算內安排經費12萬元;民政專項資金安排經費18萬元。

　　二、資助對象和范圍

　　資助對象是：

　　為x年秋季被國家各級各類大學或院校錄取的“二本”以上(含“二本”)、品學兼優且家庭貧困的學生。

　　資助范圍是：

　　1、城鎮和農村的學生必須是低保及重點優撫對象家庭的大學生;

　　2、確因遭受天災人禍或父母患有重大疑難疾病的家庭。

　　三、對象確定原則

　　社會孤兒作為第一優先方案確定;學生家庭父親或母親病故的作為第二方案確定;農村特困、貧困和城鎮低保家庭及患有重大疑難疾病的作為第三方案確定。

　　四、資助標準

　　每人一次性資助3000元。

　　五、名額推薦

　　省、市示范高中每校推薦12名，其它完中每校推薦6名。

　　六、辦理程序

　　1、各校資助工作待高考揭曉后，要召開資助工作專門會議，校長要親自抓，對照條件，在充分調查的基礎上，確定推薦名單，并在校內醒目的位置公示7天，公示無異議后，上報縣教育局。

　　2、上報材料要提供樅陽縣x年資助貧困大學生情況申請表、貧困戶家庭、特困戶家庭、低保家庭及家庭遭受變故的有關詳實材料，父母有重大疑難病癥的要提供縣級以上醫院病歷證明，父母病故的要由派出所提供死亡證明書。

　　3、縣教育局將根據各校提供的推薦名單會同縣財政局、縣民政局進行審核確認，確認的名單在樅陽新聞報刊上公示無異議后，通知被確定的學生家庭在縣教育局辦理領款手續，辦理領款手續要帶學校介紹信、領款人身份證和學生大學錄取通知書復印件。

有關大學生活動的方案 篇4

　　活動主題：

　　“科技點亮生活”

　　活動背景：

　　尋求創新和自我超越，我們在x學院的校園內掀起科技的浪潮舉辦本次科技節，結合城資系的特點普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學，探索傳統與現代的融合。

　　活動目的

　　為培養學生的創新精神和實踐能力，讓同學們更全面地去接觸科技、了解科技，激發每位同學對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學問題，培養科學態度，弘揚科學精神，提高全體學生的科學素養，發掘學生的原始創新意識，鼓勵學生去主動發現、自主研究、自主創新。

　　活動對象

　　面向全院學生，以城資系為主。

　　策劃主辦部門

　　城資系團總支組織部

　　活動流程

　　1.前期準備

　　(1).活動前期宣傳

　　(2).置辦活動道具、獎品

　　2.活動報名

　　在全校范圍內接受各專業(著重城資系)同學報名。參賽者可到各班班長處報名或發送短信到張同學(1)的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業、聯系方式等基本信息，以便通知其領取雞蛋等比賽道具。

　　報名人數限制在50人以內。

　　報名截止時間4月29日。

　　3.正式活動

　　(1). “我的飛機我做主”紙飛機制作比賽

　　時間：5月11日 12:20

　　地點：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓)

　　道具：A4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表

　　(2). “讓雞蛋飛”創意設計制作比賽

　　時間：5月11日，繼“我的飛機我做主”活動之后

　　地點：三食堂前坪

　　道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆

　　注：游戲規則另附

　　獎品

　　一等獎 教超購物券 40元

　　二等獎 20元等值禮品

　　三等獎 10元等值禮品

　　參與獎 小禮品

　　人員安排

　　準備：

　　張莞晴 --- 總策劃

　　 --- 策劃

　　 --- 材料(雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)

　　--- 借電子秤

　　 --- 打掃工具

　　全體大一成員 --- 布置場地

　　活動：

　　 --- 現場秩序維持

　　 --- 測量距離

　　維 --- 測量時間

　　 --- 稱重

　　 ---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求

　　 ---輸機并計算成績

　　 --- 攝影

　　宣傳方案

　　1. 充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作，同時制作傳發關于科技節的傳單;

　　2. 地貼;

　　經費預算

　　海報(大幅電子一張+手繪一張) 60元

　　宣傳單(100張)+地貼 30元

　　場地布置 50元

　　比賽道具 50元獎品 200元

　　共計：390元

　　預備方案

　　1.游戲當天天氣變化--將場地改為三食堂二樓

　　2.若前一賽事因特殊原因無法正常進行時，下一個賽事及時跟進。

　　3.其他緊急情況發生時，還需隨機應變

有關大學生活動的方案 篇5

　　一、背景：

　　進入90年代后，伴隨著國家經濟體制改革的穩步推進，我國高等教育收費制度進行了重大改革，大學收費在全國范圍內實現普通高校的“并軌”，高等教育實行成本分擔和成本補償制度，大學學雜費大幅度提高，越來越多的貧困學生難以憑借自身經濟實力負擔高昂的教育費用。高校擴招以來，高等教育收費逐年增加，助學貸款逐漸成為貧困學生教育經費的重要來源。但從教育部公布的數據來看，截至x4年3月底，全國申請助學貸款的學生人數累計已達到188.6萬人，申請的金額累計達到140.4億元。而已經獲得貸款的學生是85.5萬人，已經發放的貸款金額是69.5億元。實際獲批的人數和金額都沒有超過申請總量的50%。

　　二、活動名稱：

　　x年x科技大學政法學院“放飛希望”---資助貧困大學生活動。

　　三|活動目的：

　　放飛希望是x科技大學政法學院發起并組織實施的 一項以特困大學生為幫助對象的社會公益活動，該項目的目的是克服助學貸款政策的內在缺陷，把對貧困生的資助與其他助學政策有機結合起來，進一步搞好貧困生工作。

　　四、活動時間：

　　x年11月11日------x年12月11日

　　四、組織單位：

　　發起組織單位：x科技大學政法學院

　　協辦單位：包頭晚報

　　愛心支持單位：鋼、華聯超市、xx大樓超市、xx大廈

　　五、資助對象條件：

　　(一)孤、殘學生及烈士子女，且無固定經濟來源的學生;

　　(二)遭遇自然災害，家庭收入嚴重下降，生活受到嚴重影響的學生

　　(三)父母雙雙失業，且無正常經濟來源的學生;

　　(四)父母一方失業，另一方收入不足以維持正常學習和生活的學生;

　　(五)家庭主要收入創造者，因故喪失勞動能力，導致正常學習生活危機的學生;

　　(六)家有危重病人，造成家庭經濟異常拮據的學生;

　　(七)來自老、少、邊、窮及偏遠農村，家庭收入不足以支付正常學習及生活費用的學生;

　　(八)由于其他原因造成經濟特困的學生。

　　六、活動內容：

　　活動(一)“放飛希望”貧困大學生事跡報告會的計劃

　　由文哲民小組負責

　　(1) 活動主題： 展示在校貧困大學生自強不息的精神面貌

　　(2) 活動流程：

　　1、在各高校聯系特困生，并按照要求選擇合適的對象(成績、品德`經濟條件以及平常的表現)

　　2、在合適的對象中選擇愿意參加此次活動者，初步確定好人數

　　3、正式確定特困生名單，邀請各個特困生演講，請各個特困生寫好演講稿，要求：真實、感人、有震撼力和號召力，交由各校團委審核并給出修改意見

　　(3)事跡報告會的舉行：

　　1. 在x科技大學 政法學院模擬法庭進行一場優秀特困生事跡報告會。

　　2.在每人演講會現場準備好四個募捐箱，分別放置在報告會地點的門口和講臺，每個地方放兩個，，每兩個募捐箱安排一名義工，另設兩個流動募捐箱在場內流動籌款。

　　3.貧困大學生在演講過程中可以同時募捐 ，并安排兩個募捐進行流動募捐。

　　4. 在貧困大學生演講會完畢后可安排集體募捐，分別在演講臺，出口安置募捐箱。

有關大學生活動的方案 篇6

　　為了充分調動我縣返鄉大學生志愿者關注家鄉、回報家鄉的積極性，更好地凝聚我縣返鄉大學生，在全縣形成良好的志愿服務家鄉的氛圍，陵水縣返鄉大學生志愿者服務隊結合自身的特點，從我縣教育落后、教育資源匱乏、信息閉塞等現狀出發，組織我縣返鄉大學生志愿者以“回報家鄉、鍛煉自己”為宗旨，開展返鄉大學生志愿者暑假支教服務活動，現特擬訂此活動初步方案，望服務隊各小組負責人和各高校負責人做好活動的宣傳與報名工作，具體安排如下：

　　一.活動目的

　　團結帶領我縣廣大返鄉大學生志愿者回報家鄉、服務家鄉，為建設“小康陵水、和諧陵水、生態陵水“做出應有的貢獻。

　　二.活動宗旨

　　回報家鄉、鍛煉自己

　　三.活動時間

　　一個月(具體時間根據我們放假時間再確定)

　　四. 活動地點

　　縣城周邊中小學及鄉鎮中小學(具體學校根據我們報名情況而定)

　　五.活動內容

　　1.活動形式。 分別在縣城周邊及鄉鎮中小學校開設暑假輔導班，按學校正常作習時間對學生進行輔導。輔導班設臨時班主任一名，負責支教工作。并且在每個學校設一名總負責人，負責該學校的支教與協調工作，隨時向副隊長、隊長反映支教服務情況。

　　2.課程要求。 除了基本課程外(如語文、數學、英語等)，我們要重點加入一些課外知識講座(如法律、醫療衛生、營養學等，到時我們可能組成法律、醫療衛生各一個小分隊，輪流在各學校上課。)，這次支教活動，我們決定加入一些藝術類課程，相應開設書法、音樂、體育等課程。

　　3.開設班級及課程。 分別在各個學校開班，縣城學校每個年級開兩個班，鄉鎮每個年級開一個班(具體開班總數根據報名情況而定)。小學開設課程包括語文、數學、英語以及藝術類的書法、音樂、體育、舞蹈等課程(藝術類課程根據我們大學生志愿者報名情況而定);中學開設課程包括語文、英語、數學、生物、物理、化學、地理、歷史與政治，以及一些藝術類的課程(藝術類根據報名情況而定)。

　　4.上課要求。 盡量避免古板上課模式，讓我們的課程多樣化、豐富化、新鮮化、創新化。

　　5.本次活動我們將采取就近原則，志愿者靠近哪所支教學校就在那里支教。

　　六.活動要求

　　1.參加暑假支教服務活動的志愿者必須遵守《海南省青年志愿服務條例》。支教服務期間，不得出現上課遲到、曠課等不良現象，不得損害學生的合法權益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動，自覺維護志愿服務隊和志愿者的聲譽和形象;如有特殊情況需要暫時離開，不能上課的，必須跟其他志愿者調節安排好自己的課程，必須向學校總負責人請假，并報隊長審批。

　　2.參加暑假支教服務活動的志愿者必須服從學校的安排，遵守學校的紀律，要對學生負責。輔導班臨時班主任，必須每周向學校總負責人匯報一次工作情況，各學校總負責人要每周向副隊長、隊長匯報一周來該學校的工作情況。如在工作等方面遇到問題，各學校總負責人要及時向副隊長和隊長反映，并報團縣委辦公室，共同協商解決。

　　3.團縣委將負責幫助我們聯系教科局，協調好我們各支教學校。我們大學生志愿者者支教的教材學校將幫助我們解決(法律、醫療衛生、營養學、書法等藝術類書籍除外。)，如有條件學校將給需要住宿的志愿者提供住宿。

　　4.縣志愿者協會將對參與暑假支教的志愿者進行登記注冊，累計好志愿服務時間，參加活動的志愿者可以參與團縣委每年一度的青年志愿者表彰評優活動，對活動中表現突出的志愿者進行表彰。

　　5.報名的同學要提前準備好自己上課的材料，保證上課的質量。我們將盡量滿足志愿者的支教崗位的要求。

有關大學生活動的方案 篇7

　　一 活動主題：

　　提高大學生綜合素質，促進學生成長、成功。

　　二 活動意義 ：

　　通過本次講座，幫助同學們發現、思考、解決成長中的問題，樹立提升各方面能力的觀念，為未來的成功奠定基礎。

　　三 活動地點：

　　石家莊經濟學院教三(電教)101

　　四 活動對象：

　　石家莊經濟學院全校學生

　　五 活動時間：

　　xx年4月10日

　　六 活動準備：

　　1.申請教三101

　　2.申請宣傳欄

　　3.聯系佳佳教育老師

　　4.邀請本校各社團參加本次講座

　　5.找照相人員

　　七 宣傳方式

　　1.做宣傳板(先社聯宣傳部申請宣傳板一塊、畫質紙2張、顏料

　　2制作海報(申請紅紙4張)

　　八 活動流程：

　　1.會場布置

　　2.秩序維持

　　3.主持人開場白，簡介嘉賓，講座開始

　　4.互動環節：師生互動

　　5.主持人做總結，宣布講座結束

　　6.歡送老師，會場人員有序退場

　　7 照相人員合影留念

　　8清理會場(策劃部、宣傳部)

　　9歸還物品

　　九 講座后期檢查：

　　由各部長開會總結，寫心得體會

　　十 經費預算：

　　多媒體使用申請費：50元

　　共計： 50元

　　十一 講座主要負責人：

　　逸品書苑主席及各部部長。

　　策劃書：逸品書苑

　　xx年03月31日

有關大學生活動的方案 篇8

　　一、活動背景及目的

　　隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。

　　我院自建校以來，一直注重人才培養質量，并在培養復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。

　　二、活動時間及地點

　　x年x月中旬至x月初，在合肥學院內展開。

　　三、承辦單位

　　合肥學院共青團理論研究會

　　四、調查對象

　　xx學院在讀的所有學生

　　五、調查方式

　　原則上，采用抽樣問卷調查方式，必要時，采用訪問調查方式。

　　六、活動資金

　　1) 調查問卷打印費約50.00元;

　　2) 相關資料收集與整理費約10.00元;

　　3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元;

　　4) 問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。

　　七、具體安排

　　1) 前期準備階段[x月9日～x月15日]

　　a、x月9日～x月14日　　監管部監管制作500份調查問卷，并上交至會長審閱。

　　b、x月9日～x月12日　　組織部負責動員會員踴躍參加，外聯部協助動員，并于12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

　　c、x月11日～x月13日　　通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

　　2) 問卷調查階段[x月16日～x月20日]

　　a、成立臨時問卷調查小組：

　　大一組組長：尹小委(外聯部部長)

　　大二組組長：陳雷(副會長)

　　大三組組長：李紅(副會長)

　　大四組組長：郭方(會長)

　　b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等)

　　c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)

　　3) 統計分析階段[x月21日～x月27日]

　　a、x月21日～x月22日　　由監管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數據比例統計。

　　b、x月23日～x月25日　　由社團理論學習小組初步解析統計情況，展開討論并組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

　　c、x月26日～x月27日　　請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。

　　4) 后期宣傳階段[x月28日～x月3日]

　　a、x月30日～x月1日　　通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

　　b、爭取將調查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。

　　c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

　　d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

　　5) 總結經驗階段 [x月4日～x月6日]

　　a、總結活動中好的經驗和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。(1)(2)

有關大學生活動的方案 篇9

　　活動主題：大學生旅游節

　　主辦單位：貿易學院會展與旅游學院分團委、學生會

　　協辦單位：xx區商務和旅游委員會

　　一、活動簡介

　　貿易學院旅游節是學校學生品牌活動之一，是由會展與旅游學院承辦的一項旨在展現各地民俗人文風土、傳承中華民族悠久文化傳統、提高大學生人文素質、提升人們生活品質的特色活動，第一、第二屆旅游節都獲得了較好的反應和好評。第三屆旅游節的舉辦，恰逢世博會、我校50周年校慶，會展與旅游學院分團委、學生會將于x年9至10月份舉辦第三屆旅游節，本屆旅游節的主題是“時尚旅游，無處不在”。本屆旅游節已納入到xx市第二xx屆旅游節活動，同時本屆旅游節還得到了xx市商務和旅游委員會的大力支持，xx日堯文化傳媒有限公司、海樂旅游服務公司、萬德會展會務公司、Myway攝影社、久游遠足社等單位和組織也參與到本屆旅游節活動中來。在此一并表示感謝。

　　選擇時尚為這次旅游節的主題，除了吸引學生的眼球，也想表明，旅游作為一種大眾化的休閑方式，已經越來越成為人們不可缺少的生活構成。旅游是一種時尚，大學生旅游更是一種趨勢，時尚型旅游產品發展迅速。

　　貿易學院第三屆旅游節將于x年9月25日開幕，七大板塊活動精彩紛呈。將陸續推出潮人大賽暨旅游形象大使評選活動、松江旅游線路 DIY設計大賽、“人文松江，之根--美在松江攝影大賽、松江七校自駕行、旅游節成果展銷會、會展旅游相關系列講座和旅游節閉幕式等活動，并將以專業化的節事運作和優質高效的籌備吸引廣大師生的積極參與。

　　二、第三屆貿院旅游節組成

　　(一)潮人選秀暨旅游形象大使評選活動

　　1、時間：x年9月25日 18:00

　　2、地點：信息樓500人報告廳

　　3、承辦：旅游節組委會，海樂旅游服務公司，xx日堯文化傳媒有限公司

　　4、簡介：“潮人選秀”活動，是多方合作在松江大學城進行的一次“香港名店街潮人選秀”活動。此次香港名店街的潮人選秀活動，也為會展旅游文化節活動搭建了一個平臺，通過外貿學院邀請松江七校的學生一起，展現學生的多才多藝，同時體現時尚旅游形象，選出大家心目中的旅游形象大使，為松江旅游增添色彩，為七校的學生們提供一個交流學習的平臺。

　　(二)旅游線路DIY設計大賽策劃書(分“松江一日游”、“松江兩日游”兩個主題)

　　1、時間：9月下旬啟動，10月15日前決賽

　　2、承辦：旅游節組委會，海樂旅游服務公司

　　3、簡介：作為從第一屆旅游節傳承下來的傳統主打活動，今年將擴大參與面，面向松江大學城七所高校學生，征集特色旅游線路。此次線路設計將分“松江一日游”、“松江兩日游”兩個主題，主題是圍繞松江本地旅游資源，設計、開發最佳旅游線路，讓更多的人參與到松江旅游中來。

　　a.初賽形式：各團隊通過調查研究，撰寫旅游線路策劃書并作展示推銷。

　　b.決賽形式：

　　(ⅰ) 現場演示：通過初賽篩選出的決賽團隊，用中英文雙語講演及中文PPT展示各自特色線路，并開展團隊攻辯、接受評委和觀眾答辯等形式充分體現團隊的合作精神、創新意識、表達能力。

　　(ⅱ)人氣比拼：決賽團隊在旅游節旅游線路推介會的現場，擺攤宣傳，進行線路展示與推銷，現場接受投票報名。對于人氣最高的兩條線路，海樂旅游服務公司將投入實際運營，幫助線路推廣。

　　4、評分標準：

　　a.初賽：大賽組委會邀請我校旅游管理專業教師根據各團隊線路策劃案的可行性、創意性、規范性等進行綜合考量評分，遴選出8支左右入圍決賽。

　　b.決賽：決賽將邀請旅游專業老師、松江商旅委領導、旅行社專業人士針對現場講演和答辯的表現進行評分，同時決賽團隊還需進行線路展示和推銷，模擬報名進行人氣考評。

　　c.最終結果由兩部分組成，室內展示和推介會現場效果。比賽結果在旅游節閉幕式上揭曉。

　　5、獎勵：大賽將分組決出一等獎1支隊伍、二等獎2支隊伍、三等獎3支隊伍，入圍獎若干，同時，人氣最高的兩條設計線路由海樂旅游服務公司進行開發，推向市場。

　　(三)“人文松江，之根”——美在松江攝影大賽

　　1、時間：9月下旬啟動，11月13日前公布獲獎名單及成果展示

　　2、承辦：旅游節組委會，Myway攝影社

　　3、簡介：此次攝影大賽作為本屆貿易學院旅游節重要的組成部分之一，以“人文松江，之根”—美在松江為主題征集稿件進行評比。本次攝影大賽旨在鼓勵參賽選手用嶄新的、人文的角度重新審視自己生活、求學所在地——之根松江，發現未曾留意的美麗和溫情。要求反映松江美麗的自然景色、人文景觀、居民生活、人與自然的和諧統一等內容，內容積極向上。作品的征集通過大賽郵箱投稿的方式進行。松江大學城的學生和教職工均可投稿參賽。

　　4、 作品的評比和獎勵:組委會將所有征集作品委托相關社團或專業協會專家進行評比，最終將產生一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優勝獎若干名，頒發相應的證書和獎勵。比賽結果在本屆旅游節閉幕式現場揭曉。

有關大學生活動的方案 篇10

　　活動主題：大學生旅游節

　　主辦單位：上海對外貿易學院會展與旅游學院分團委、學生會

　　協辦單位：松江區商務和旅游委員會

　　一、活動簡介

　　上海對外貿易學院旅游節是學校學生品牌活動之一，是由會展與旅游學院承辦的一項旨在展現各地民俗人文風土、傳承中華民族悠久文化傳統、提高大學生人文素質、提升人們生活品質的特色活動，第一、第二屆旅游節都獲得了較好的反應和好評。第三屆旅游節的舉辦，恰逢上海世博會、我校50周年校慶，會展與旅游學院分團委、學生會將于XX年9至10月份舉辦第三屆旅游節，本屆旅游節的主題是“時尚旅游，無處不在”。本屆旅游節已納入到上海市第二xx屆旅游節活動，同時本屆旅游節還得到了上海市商務和旅游委員會的大力支持，上海日堯文化傳媒有限公司、海樂旅游服務公司、萬德會展會務公司、myway攝影社、久游遠足社等單位和組織也參與到本屆旅游節活動中來。在此一并表示感謝。

　　選擇時尚為這次旅游節的主題，除了吸引學生的眼球，也想表明，旅游作為一種大眾化的休閑方式，已經越來越成為人們不可缺少的生活構成。旅游是一種時尚，大學生旅游更是一種趨勢，時尚型旅游產品發展迅速。

　　上海對外貿易學院第三屆旅游節將于XX年9月25日開幕，七大板塊活動精彩紛呈。將陸續推出潮人大賽暨旅游形象大使評選活動、松江旅游線路diy設計大賽、“人文松江，上海之根--美在松江攝影大賽、松江七校自駕行、旅游節成果展銷會、會展旅游相關系列講座和旅游節閉幕式等活動，并將以專業化的節事運作和優質高效的籌備吸引廣大師生的積極參與。

　　二、第三屆貿院旅游節組成

　　(一)潮人選秀暨旅游形象大使評選活動

　　1、時間：XX年9月25日18:00

　　2、地點：信息樓500人報告廳

　　3、承辦：旅游節組委會，海樂旅游服務公司，上海日堯文化傳媒有限公司

　　4、簡介：“潮人選秀”活動，是多方合作在松江大學城進行的一次“香港名店街潮人選秀”活動。此次香港名店街的潮人選秀活動，也為會展旅游文化節活動搭建了一個平臺，通過外貿學院邀請松江七校的學生一起，展現學生的多才多藝，同時體現時尚旅游形象，選出大家心目中的旅游形象大使，為松江旅游增添色彩，為七校的學生們提供一個交流學習的平臺。

　　(二)旅游線路diy設計大賽策劃書(分“松江一日游”、“松江兩日游”兩個主題)

　　1、時間：9月下旬啟動，10月15日前決賽

　　2、承辦：旅游節組委會，海樂旅游服務公司

　　3、簡介：作為從第一屆旅游節傳承下來的傳統主打活動，今年將擴大參與面，面向松江大學城七所高校學生，征集特色旅游線路。此次線路設計將分“松江一日游”、“松江兩日游”兩個主題，主題是圍繞松江本地旅游資源，設計、開發最佳旅游線路，讓更多的人參與到松江旅游中來。

　　a.初賽形式：各團隊通過調查研究，撰寫旅游線路策劃書并作展示推銷。

　　b.決賽形式：

　　(ⅰ)現場演示：通過初賽篩選出的決賽團隊，用中英文雙語講演及中文ppt展示各自特色線路，并開展團隊攻辯、接受評委和觀眾答辯等形式充分體現團隊的合作精神、創新意識、表達能力。

　　(ⅱ)人氣比拼：決賽團隊在旅游節旅游線路推介會的現場，擺攤宣傳，進行線路展示與推銷，現場接受投票報名。對于人氣最高的兩條線路，海樂旅游服務公司將投入實際運營，幫助線路推廣。

　　4、評分標準：

　　a.初賽：大賽組委會邀請我校旅游管理專業教師根據各團隊線路策劃案的可行性、創意性、規范性等進行綜合考量評分，遴選出8支左右入圍決賽。

　　b.決賽：決賽將邀請旅游專業老師、松江商旅委領導、旅行社專業人士針對現場講演和答辯的表現進行評分，同時決賽團隊還需進行線路展示和推銷，模擬報名進行人氣考評。

　　c.最終結果由兩部分組成，室內展示和推介會現場效果。比賽結果在旅游節閉幕式上揭曉。

　　5、獎勵：大賽將分組決出一等獎1支隊伍、二等獎2支隊伍、三等獎3支隊伍，入圍獎若干，同時，人氣最高的兩條設計線路由海樂旅游服務公司進行開發，推向市場。

　　(三)“人文松江，上海之根”——美在松江攝影大賽

　　1、時間：9月下旬啟動，11月13日前公布獲獎名單及成果展示

　　2、承辦：旅游節組委會，myway攝影社

　　3、簡介：此次攝影大賽作為本屆上海對外貿易學院旅游節重要的組成部分之一，以“人文松江，上海之根”—美在松江為主題征集稿件進行評比。本次攝影大賽旨在鼓勵參賽選手用嶄新的、人文的角度重新審視自己生活、求學所在地——上海之根松江，發現未曾留意的美麗和溫情。要求反映松江美麗的自然景色、人文景觀、居民生活、人與自然的和諧統一等內容，內容積極向上。作品的征集通過大賽郵箱投稿的方式進行。松江大學城的學生和教職工均可投稿參賽。

　　4、作品的評比和獎勵:組委會將所有征集作品委托相關社團或專業協會專家進行評比，最終將產生一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優勝獎若干名，頒發相應的證書和獎勵。比賽結果在本屆旅游節閉幕式現場揭曉。

　　(四)會展旅游相關系列講座

　　1、時間：10月、11月

　　2、承辦：活動組委會

　　3、簡介：

　　a.旅游文化講座

　　面向普通受眾，邀請旅游管理專業教師講授豐富多彩的旅游文化與風土人情。

　　b.會展文化講座

　　面向普通受眾，邀請會展管理專業教師講授會展文化及相關訊息。

　　c.商業講座

　　作為商業合作回報，邀請相關贊助企業就專業人才、旅游市場開發和線路設計、會展行業發展狀況等方面進行講演。

　　d.會展與旅游兩專業公開課

　　通過學院內部會展與旅管專業互開公開教學課，展示我院教學新成果、新思路，推進學院內部跨專業教育交流促進共同發展。

　　(五)松江七校自駕行

　　1、時間：10月30日前

　　2、地點：松江大學城

　　3、承辦：旅游節組委會，久游遠足社

　　4、簡介：此次活動作為本屆上海對外貿易學院旅游節重要的戶外活動，以宣傳健康綠色的旅行生活方式為主旨，旨在倡導健康、環保、自由的旅游出行方式。由久游遠足社聯系七校相關社團，聯合在松江地區開展自行車騎行活動，進行旅游節宣傳。本次騎行活動旨在鼓勵推廣騎行活動在松江的發展，并吸引一批熱愛旅游的同學們加入到這種全新的旅游團體中。活動以松江車協全體成員巡回騎行宣傳拉開帷幕，面向各車協所在學校的學生召集騎行愛好者，同游松江。各車協負責所在學校的地陪和導游事項，由組委會統一安排旗幟宣傳和活動相關時間地點和線路。

　　(六)會展旅游文化節成果展銷會

　　1、時間：10月30日前

　　2、地點：校內學生食堂門口廣場

　　3、承辦：旅游節組委會，萬德會展會務公司，海樂旅游服務公司

　　4、簡介：此次會展旅游文化節成果展銷會共包括五個展區，分別為旅游相關產品展銷區、旅游線路diy設計大賽展示推介區、城市足跡攝影大賽作品展區、旅游節公共展示互動區和演藝區。

有關大學生活動的方案 篇11

　　一、活動時間：本次旅游節為期四周20xx年3月30日—20xx年4月20日(初定)

　　二、活動地點：上海師范大學奉賢校區

　　三、參加對象：上海師范大學奉賢校區在校學生

　　四、活動主題及寓意：

　　春天FUN輕松：

　　春天是我校歷屆旅游節舉辦的時節，FUN含有快樂之意。

　　整個活動的主題也預示著本次旅游節的目標，那就是，一年之際在于春，希望師大學子在一年之初，通過活動感受到旅游的快樂，并把快樂融入20xx年的生活、學習和工作中。在輕松的旅程里，釋放心靈，放飛夢想。

　　五、活動項目設置(共分為四個版塊)：

　　1、學海遨“游”(書山有徑勤為路學海無涯苦做舟)——學術類

　　(1)“TravelKing”系列—“旅博王”旅游知識競賽——暨上海師范大學第四屆“愛游杯”旅游知識競賽簡介：旅游節傳統活動，各學院由兩名選手組隊參賽，是一場融知識性娛樂性于一體的旅游知識饕餮盛宴。目的：旅游的相關知識對人們的出行非常有幫助;大學生走在時尚最前端，渴望對旅游更加了解;糾正學生對旅游不正確的理解，豐富旅游知識。

　　(2)旅游系列學術講座：

　　主講教師—上海師范大學旅游學院、上海市旅游高等專科學校資深教師王培來

　　主講教師簡介：資深旅游專業人士

　　講座內容簡介：

　　上海師范大學旅游學院分團委學生會

　　(3)“TravelKing”系列—“游·痕”“風光王”旅游攝影作品展簡介：收集學生旅游中拍攝的精彩照片，在圖文信息中心一樓展館展出目的：使學生身臨其境地感受旅游和旅游攝影的魅力。

　　(4)“星座旅行”簡介：給各星座尋找合適的出游地并做旅游地介紹目的：以學生感興趣的星座為手段，使其對各旅游地有較為深入的了解以拓寬學生的知識面。

　　2、人“行”天下(魚游淺底，人游天下)——出游類目的：走出去，引進來(走出大學校園，引進知識與快樂)，給學習和工作一次釋放的機會，以求減負增效。

　　(1)江南兩天一夜游(YOYO旅游協會組織，路線待定)

　　(2)銀七星滑雪(上海銀七星室內滑雪場)

　　(3)“策馬奔騰”野外騎馬(奉賢跑馬場)

　　3、意“游”未盡(踏山踏水踏青春，游天游地游人生)——娛樂類目的：觸摸時尚，感受流行

　　(1)旅游DIY系列“甜蜜蜜”留下完美唇印(開幕式時舉行)

　　簡介：在心形紙片上留下唇印和一句最想對說的話，隨氣球放入噴水池中，重在心情的釋放，心靈的解放。

　　(2)“TravelKing”系列—“唱游王”旅游歌詠比賽(旅游節傳統活動)

　　(3)極品飛“車”系列“CHALLENGESticker”——大眾撕貼客高校車貼設計大賽宣傳活動(上海師范大學旅游學院車迷協會)

　　4、開幕式&閉幕式

　　(1)“誰是食神”大賽——暨第五屆旅游節開幕式美食展簡介：現場調酒、熱炒、西點制作、食品雕刻(開幕式過程中播放《食神》片段，制作“視聽味”三維一體的滿漢全席)

　　(2)閉幕式——師大劇院簡介：活動花絮DV播放、頒獎、領導致辭、旅游系列電影

　　六、活動日程安排：

　　(3月30日-4月20日)3月30日(周三)

　　開幕式——“誰是食神”、“甜蜜蜜”留下完美唇印4月6日(周三)

　　大眾撕貼客高校車貼設計大賽宣傳活動(車迷協會)4月7日(周四)

　　歌詠比賽預賽4月9日-10日(周六、周日)

　　YOYO二日游4月11日(周一)

　　“TravelKing”旅游知識競賽4月13日(周三)

　　“策馬奔騰”野外騎馬

　　講座4月13日-20日(為期一周)

　　旅游攝影作品展、星座旅行4月14日(周四)

　　歌詠比賽決賽4月16日(周六)

　　銀七星滑雪4月20日(周三)

　　閉幕式(4D100)

　　七、活動宣傳：

　　宣傳口號：春天FUN輕松，世界GO自“游”

　　魚游淺底，人游天下

　　踏山踏水踏青春，游天游地游人生

　　意“游”未盡，TravelKing

　　宣傳方式：

　　1、平面宣傳：宣傳欄海報(或電子海報)、橫幅、學生街巨幅海報、A4傳單(貼于寢室樓)、團學快訊、上師大報……

　　2、其他媒體：校廣播臺、電視臺、電子顯示屏……

　　3、活動DV全程拍攝宣傳日程安排：(待定)

　　八、所有活動報名及參賽方式：

　　1、各學院主席團處報名

　　2、信箱投稿(信箱位于旅游學院海報欄旁)

　　3、E-MAIL：

　　4、BBS

　　5、短信

　　九、活動預算：

　　十、旅游節總海報

　　主辦：共青團上海師范大學委員會

　　承辦：上海師范大學旅游學院分團委、學生會

有關大學生活動的方案 篇12

　　一.香飄海大美食街

　　時間：20xx年開學后第二星期

　　地點：浮山校區新苑餐廳門前

　　內容：參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉秀比賽的加分項目)，可現場和選手交流!訂購!

　　二.風土民情秀(即初賽)

　　時間:20xx年開學后第二個星期

　　地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作)

　　內容：選手給觀眾介紹自己的家鄉，展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品。活動邀請學生會干部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。

　　三.歡樂一家親(即總決賽)

　　時間：開學后第三星期

　　地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作)

　　內容：1.贊鄉之音：用一段文字來表達自己對家鄉難舍的情感，以及自己對家鄉未來發展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉游玩。2.參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以PPT、電子雜志、DV等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間PK;5.活動穿插觀眾互動游戲。

　　獎項設置

　　香飄海大美食街：參觀者投票數最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。

　　風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有x大學旅游學社精美筆記本贈送。

　　總決賽大獎：特等獎一名 獲x大學旅游學社名譽社員稱號 頒發證書、獎品。

　　一等獎一名 獲x大學旅游學社名譽社員稱號 頒發證書、獎品。

　　二等獎二名 獲x大學旅游學社名譽社員稱號 頒發證書、獎品。

　　三等獎三名 獲x大學旅游學社名譽社員稱號 頒發證書、獎品。

　　其余優勝獎 小紀念品。