2022年母親節幼兒園活動策劃（精選3篇）

2022年母親節幼兒園活動策劃 篇1

　　一、活動目標

　　1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節;

　　2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日;

　　3、通過活動增進母子感情。

　　二、活動形式：親子互動活動

　　三、活動范圍：全班幼兒及家長

　　四、活動時間：2個小時

　　五、活動組織

　　教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。

　　注意事項：在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養孩子能力目標，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。

　　六、活動宣傳：家長通知

　　七、活動過程

　　(一)入場、秩序安排

　　背景音樂：輕柔的音樂

　　活動過程：提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位并協助主持人組織好現場秩序。

　　教師：我們是世界上最幸福的孩子，因為我們有媽媽的愛。我們天天享受著媽媽辛勤的付出，在媽媽的呵護下快樂成長。現在，我們已是大班的孩子了。今天在母親節這個特殊的日子里，讓我們好好地為我們的媽媽服務吧。

　　(二)表演舞蹈《我愛你》

　　活動音樂：《媽媽我愛你》

　　活動準備：統一服裝

　　活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演

　　(三)致辭

　　今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日--母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲："我愛你--"

　　教師請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"，并親親媽媽。

　　教師致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

　　(四)漂亮媽媽時裝秀

　　活動準備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

　　活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。

　　(五)智力游戲對對碰

　　活動準備：紅色、綠色、藍色、黃色色卡。

　　活動過程：兩位老師做幾種動作當寶寶和家長看到這些動作時也要做出相對應的動作。

　　如：舉起紅色卡--(寶寶和家長)拍腿、舉起綠色卡--(寶寶和家長)跺腳、舉起藍色卡--(寶寶和家長)拍手、舉起黃色卡(寶寶和家長)用嘴巴發出"啦啦啦"的聲音

　　引導語：小朋友們做的好極了，家長的反應也很快，這種活動能很好的鍛煉孩子的反應、判斷能力，希望家長在家里時也多帶寶寶做這類的活動，還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦!

　　注意事項：老師在活動中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要一直關注每一位進行游戲的寶寶。

　　八、送花合影露真情

　　活動音樂：輕柔、舒緩的音樂

　　活動準備：裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機、輕柔的音樂。

　　活動過程：

　　①教師發給每個寶寶一個氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語;

　　②教師請寶寶踩破氣球，紙條會掉下來，寶寶撿起來，媽媽帶寶寶念出上面感人的話語;

　　③與此同時，放輕柔音樂，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛，最后，每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛才感謝、祝福的話語重復一遍，同時親吻自己的媽媽，使教室里的氣氛達到了高潮;

　　④請每個家庭分別在主題墻前照相留念;

　　⑤照相前請媽媽對寶寶說一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格。

2022年母親節幼兒園活動策劃 篇2

　　借母親節到來之際，為了培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們將設計、開展“媽媽感恩周”、“媽媽我用行動來愛你”、“我對媽媽知多少”、“媽媽體驗愛之深”、“媽媽辛苦值多少”等系列活動，讓孩子懂得母愛的偉大和艱辛，培養孩子的感恩意識。讓孩子在愛與被愛中感受幸福和快樂，與此同時也呼吁孩子的家長關愛自己的母親，擴大愛的影響。

　　活動時間：

　　20x年5月x日—5月x日

　　活動準備：

　　1、音樂環境。(負責人：x)

　　2、制作水果沙拉的水果。(負責人：x)

　　3、牙簽150個。(負責人：x)

　　4、節日活動通知的打印發放(邀請媽媽來參加活動)。(負責人：x)

　　5、母親節活動主持詞。(負責人：x)

　　6、“我從哪里來”課件準備。(負責人：x)

　　7、拍照。(負責人:x)

　　活動內容：

　　一、活動時間：5月8日—5月12日

　　二、活動過程

　　1、游走字幕5月8日下午—5月12日上午

　　2、音樂環境5月7日—5月9日入園離園時間

　　3、集體活動“媽媽感恩周”

　　(1)周一：我幫媽媽梳梳頭

　　(2)周二：我幫媽媽端杯水

　　(3)周三：我幫媽媽掃掃地

　　(4)周四：我幫媽媽洗洗腳

　　(5)周五：我幫媽媽擦桌子

　　家長每天拍攝幼兒感恩媽媽的照片，教師負責整理排版設計，x將全園的照片連接起來制作幻燈片并配樂，周五大廳播放。

　　4、小小班級部活動——“媽媽我用行動來愛你”

　　(1)講解故事《感恩母親節》

　　(2)祝福送媽媽，錄制短片歌曲《世上只有媽媽好》

　　(3)將每三到五個孩子組成一群，錄制一句“媽媽我愛你”，在離園時播放

　　5、小班級部活動——“我對媽媽知多少”記錄表

　　(1)媽媽最喜歡吃的水果、媽媽最喜歡的休閑活動、你最愛吃媽媽做的哪道菜?媽媽的愿望是什么?(圖文并茂的填寫)

　　(2)制作賀卡畫送給媽媽

　　6、中班級部活動——“媽媽體驗愛之深”

　　(1)8:30講解《保護蛋寶寶》活動內容。

　　(2)講解“保護蛋寶寶”的方法，給予幼兒材料支持，讓孩子來進行選擇。

　　(3)展開保護蛋寶寶的活動，教師及時采訪幼兒隨時記錄。

　　(4)離園教師講解幼兒“保護蛋寶寶”視頻，家長欣賞。

　　注意：自護蛋行動開始直至下午離園，班級教師要做好記錄，幾位跟蹤員也要不間斷地跟蹤拍攝記錄。離園時評出“保護蛋寶寶的小能手”，并讓獲獎的小朋友介紹自己保護蛋寶寶的經歷及方法。

　　備注：

　　(1)在整個活動當中教師只是觀察與記錄，而不能去引導幼兒應該怎么做。對于保護蛋寶寶失敗的幼兒也要跟蹤記錄并安撫幼兒，每經歷一個時間段，教師要集體組織幼兒觀察自己的蛋寶寶是否完好，不斷地讓幼兒總結經驗并體會這個過程的艱辛。

　　(2)視頻的合成要采取錄一段合成一段的方式，如果等錄完了再去合成，肯定來不及。三位教師可以一起商討大致的內容框架，并列出來，技術老師需要搜集音樂及視頻背景圖案，這樣更快!

　　(3)在大廳播放中班的《保護蛋寶寶》行動視頻。

　　7、大班級部集體活動——“媽媽辛苦值多少”

　　(1)8:30—9:00播放視頻《我從哪里來》。

　　(2)體驗媽媽懷孕的辛苦(把枕頭塞到衣服里)。

　　(3)展開“孕媽體驗”活動，教師及時采訪幼兒，隨時記錄。

　　(4)離園時，大廳播放“孕媽體驗”視頻，家長欣賞。

　　活動來源

　　母親節到來之際，為培養幼兒感恩與關愛的品德，促進家長和孩子之間的親子關系，讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽，同時讓寶貝通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓寶貝們在被愛中學會愛別人，促進孩子們的情感情商的發展。

　　活動目標

　　1.和媽媽一起過節，共同感受節日的快樂。

　　2.體會媽媽養育的辛苦，懂得感恩。

　　3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

　　活動過程

　　1、談話活動：《我的好媽媽》

　　2、活動名稱：觀看母親節影片。

　　活動時間：5月13日下午15:00

　　活動地點：共享空間

　　活動內容：集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。

　　3、活動形式：《我愛媽媽調查表》

　　活動時間：5月9日，5月10日

　　活動地點：小朋友的家中

　　活動內容：在媽媽的協助下，填寫調查表。

　　4、領域課程活動。

　　語言：《媽媽的生日》

　　社會：《媽媽節日快樂》

　　美術：《漂亮媽媽》 《給媽媽做面條》

　　音樂：《袋鼠媽媽》

　　5、母親節兒歌

　　《媽媽好》媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞。唱支兒歌送給你，世上只有媽媽好

　　《小司機》小汽車，嘀嘀嘀，開過來，開過去，小寶寶，當司機，送媽媽，上班去。

　　《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像鏡子，照出一個小孩子。小孩子，卷袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子。

　　《媽媽我要親親你》親親你，摸摸你。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭，摸摸你的眼。親親你的鼻子，摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴，摸摸你的臉。

　　衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康!母親節快樂!

　　國際部母親節活動推薦 ——國際部

　　每年的5月第二個星期日是母親節，這樣一個充滿著愛和感恩的節日里，對于我們幼兒園的小朋友，更應該抓住此次節日，表達自己對媽媽的濃濃愛意，學會感恩，感念母親的養育之恩，更通過活動讓幼兒通過切身參與，積極自發地為媽媽做一些事情，體會關愛媽媽，關愛他人，促進孩子們的情感情商的發展。

　　活動目標

　　1、讓孩子了解母親節，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。

　　2、感悟成長過程中媽媽付出的艱辛，激發幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意愿。

　　活動形式：

　　低幼組——“我和蛋寶寶的一天”

　　事先通知每位幼兒帶一個蛋寶寶，活動當天幼兒帶著蛋寶寶進行一天的活動，從中促進孩子的責任意識培養，激發孩子學會關心，學會愛，體驗照顧他人的愉悅!

　　中幼組——繪畫“我的媽媽”

　　“我是媽媽的小幫手”，請幼兒幫助媽媽做一些事情，將活動照片記錄下來，分享到班級網站。

　　高幼組——詩歌學習“媽媽，我愛你”。

　　調查表“關于媽媽的那些小故事”

　　以上是母親節的活動形式推薦，如有更好的創意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實施希望孩子在節日里能真正懂得愛，表達愛!

2022年母親節幼兒園活動策劃 篇3

　　一、活動目標

　　1、通過開展活動，進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發愛他_的情感。

　　2、發展觀察力、想象力、表現力、口語表達能力、動手操作能力。

　　3、感受媽媽養育自己的辛勞。

　　二、活動準備

　　1、一定數量的水果、果盤、牙簽。

　　2、有關寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片。

　　3、音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。

　　三、活動過程

　　1、談話導入活動：

　　師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節)五月份的第二個星期日是母親節，是天下所有他_的節日。小朋友們，你們知道嗎?媽媽為了養育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母親節就要到來的時候，老師把小朋友的媽媽請到幼兒園，讓我們借此機會好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。

　　大家就以最熱烈的掌聲歡迎他_的到來吧……

　　2、談媽媽、說孩子。

　　(1)老師講述一件媽媽養育自己的難忘之事。(略)

　　(2)請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養育自己的難忘事情。

　　媽媽是這個世界上最疼愛我們的人，他_的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

　　我們大一班的小朋友真懂事，剛才說的真好!別看我們小，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里，對不對?

　　(3)請媽媽說一件對孩子印象最深、能體現孩子懂事的事情。(有代表性的一、兩位媽媽)

　　(3)集體表演：《我的好媽媽》

　　當辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應該怎么做呢?

　　3、游戲：做媽媽

　　(1)找幾個能力較強的孩子來扮媽媽，請幾個個子小點且聰明有花招的孩子來做他_的孩子，引導幼兒體驗做他_的辛勞，及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺，陪孩子畫圖畫。

　　(2)談談做_媽的感受。

　　小朋友當媽媽，非常開心，當了媽媽之后你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?我想問小朋友：“你們做媽媽，累不累?”

　　(3)講一個關于_媽的故事，讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。

　　小朋友做了一會媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做10個月才能生下寶寶，下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片，并給孩子們講述一個關于媽媽愛孩子的故事。(故事略)

　　4、謝媽媽：

　　每個媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護我們的天使，她會用所有的愛來呵護我們，小朋友也要把他_的愛永遠記在心里，用一顆感恩的心珍惜他_的愛，長大后回報他_的愛。

　　(1)面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“媽媽!我愛您”

　　(2)親親媽媽，擁抱媽媽，并對媽媽說句心里話。

　　(3)集體表演：《感恩的心》。

　　(4)動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。