畢業典禮策劃方案參考（精選14篇）

畢業典禮策劃方案參考 篇1

　　全案小到展臺的設計細節、大到典禮流程，都充滿創新亮點，請細看。

　　一、展臺布置

　　背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板)，掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環節要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日

　　稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“*學院20xx年畢業典禮”

　　二、畢業生入場特別儀式

　　可采取奧運會入場儀式，象征畢業生們都是以后人生賽場上的健兒。

　　具體操作流程：

　　1、如果導師或輔導員愿意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)，如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當舉牌人

　　2、用雙語播報畢業生入場，畢業生入場時，可向主席臺揮手致意。

　　3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。

　　4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

　　三、領證代表、撥穗代表等入場

　　因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。

　　采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。

　　臺上播放這些代表的名字。

　　四、宣布典禮開始

　　全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)

　　在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。

　　五、主持人請領導致辭、講話

　　以下各個環節稍略，現在重點提頒發畢業證和撥穗環節

　　六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)

　　這個DV是一個總的DV，具體內容可以是概括性的比較煽情的

　　七、頒發畢業證、撥穗

　　1、報幕

　　由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)，宣布各自院系的學生代表上臺

　　2、學生代表接受畢業證與撥穗環節(互撥模式)

　　A，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗

　　B，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請**院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

　　C，互撥

　　這是一個比較大膽的創想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

　　這十個代表站成一列，報數，報數完后，學生代表說：“報雙數的向后轉180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

　　然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。

　　D，以下各院系都按這個流程走。

　　E，更為大膽的創想

　　如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(讓每人記住自己是單數還是雙數)，報單數的通通向后轉，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。

　　設計這個互撥環節的出發點是，這是史上第一次所有畢業生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感)

　　八、全場遞穗儀式(類似傳遞模式)

　　1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)

　　2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。

　　3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。

　　事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。

　　4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20xx年的這個畢業紀事，最好用紅絲帶系起來。

　　5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業生的名字。

　　6、是的，這是一份溫暖的記憶。

　　九、第二次的DV播放

　　這一次的DV播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經被調動到了一個高-潮，又神圣又激動，這時放這個DV，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環節。

　　十、深情詩朗誦

　　DV播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內容最后是自創，講述一些關于學校的生活，關于夢想，關于希望。

　　十一、特邀嘉賓的演講

　　如果能邀請到一些名人來進行人生職業規劃的演講那最好不過的了。

　　十二、回到20xx

　　如果沒有名人嘉賓，則請20xx年的畢業學子，已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業學子，講述他們的經歷，這種經歷是所有畢業生們都喜歡聽的。

　　十三、校長寄語

　　經過第十二個環節，20xx年那個畢業生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。

　　寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。

　　十四、第三次追光燈投向大屏幕

　　校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。

　　正當底下人竊竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，DV上開始出現一段音樂視頻。

　　那是一首關于希望、關于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。

　　這首歌要經過精挑細選，而且是大多數人能唱的。

　　要有兩個領唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。

　　然后全場跟著唱起來。

　　終于，把氣氛帶向高-潮，一段美好的記憶總在高-潮時落幕。

　　多年以后，20xx年畢業的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。

畢業典禮策劃方案參考 篇2

　　主題：放飛夢想

　　主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》

　　節目主色調：體現出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。

　　節目安排：夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望

　　前期準備：

　　1、 在畢業班以發放調查問卷的形式收集意見和學生節目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)

　　2、 制定精美邀請函以確定家長參與人數，并附上“我參與我投票”的回執單，請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

　　3、 輔導老師確定代表發言同學并提前準備好講稿(六、九年級各一名)，同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。

　　4、 在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業典禮表演節目的名單，除單獨表演外，小學組各年級各出一名代表參與部分環節。

　　5、 確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。

　　6、 播放環節的短片要提前錄制修改和確定，由畢業班輔導老師建言獻策共同完成。

　　7、 畢業班班主任聯系好致辭的家長代表。

　　8、 師生互動和親子互動環節的人員請確定，準備相關禮品，最好是學生或家長親手制作。

　　9、 畢業班負責人評選出優秀學員，寫好評語。

　　具體節目流程：

　　環節一(序幕)：夢想起航

　　1、 主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。

　　2、 歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片

　　3、 詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學組、六年級和九年級代表)

　　環節二：厚重之感

　　1、 書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學”)

　　2、 樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現出國學韻味)

　　3、 知識競答(結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍)

　　環節三：大氣之歌

　　1、少數民族的舞蹈表演

　　2、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲)

　　3、親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現場拼圖等，并互贈自制禮物)

　　環節四：時代韻味

　　1、特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)

　　2、歡快動感的舞曲

　　環節五：高遠之志

　　1、 班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生，共兩男兩)

　　2、 畢業班代表發言(六、九年級各一名)

　　3、 初一，高一代表送祝福詞，小學組代表送禮物。

　　環節六：放飛希望

　　1、 傅老師宣布優秀畢業生名單，各班主任為其頒獎。

　　2、 傅老師致辭，班主任談希望。

　　3、 老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》，全場齊唱。

　　環節七：

　　音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。

畢業典禮策劃方案參考 篇3

　　一、畢業典禮儀式程序

　　1、畢業班幼兒名單(由主持人隆重宣讀)

　　2、幼兒園領導、家長代表、幼兒代表分別講話

　　3、詩朗誦：《畢業詩》、技能競賽《比巧手》、歌曲《老師再見了》

　　4、發放紀念品、活動結束

　　二、典禮準備

　　《喜洋洋》音樂磁帶、錄音機、話筒、裝飾黑板及會場，營造溫馨的環境。

　　三、主持人串詞稿

　　各位家長、小朋友：

　　你們好!

　　某某幼兒園，某某年大班畢業典禮現在開始。

　　(一)首先，我來宣讀畢業班幼兒名單。點到名的小朋友，請按順序坐到前面的小椅子上。……共名幼兒，缺席人。

　　(二)小朋友馬上就要從幼兒園畢業了，要上學了，你們的爸爸、媽媽和老師們都為你們高興，就連中班的小朋友也在為你們高興呢，看!中班的小朋友手捧鮮花，來向你們表示祝賀了。(播放音樂《喜洋洋》，中班幼兒給畢業班幼兒獻花。)今天是小朋友最高興、最激動的日子，你們在幼兒園的生活就要結束了，九月份，你們就要背上書包，走入新的環境，開始新的生活了。

　　(三)自從你們入園以來，幼兒園的領導、老師和阿姨都在關心著你們的一切，現在，我們幼兒園的某某園長，有幾句話要對你們說，我們鼓掌歡迎!

　　……

　　某某園長講的話，也是每個老師想對你們說的，我相信小朋友一定不負眾望。

　　(四)在眾多的關心你們，愛護你們的人當中，最了解你們、疼愛你們的是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶，下面有請家長代表某某講話，小朋友歡迎!

　　……

　　謝謝!我們只是做了應該做的工作，您太客氣了。小朋友要牢記某某的話，做一個活潑可愛的好小孩子。

　　(五)小朋友也有很多話要說，我們請小代表某某小朋友講話。歡迎!

　　……

　　(六)為了今天的活動，我們還準備了幾個小節目。

　　第一個節目：集體朗誦《畢業詩》

　　……

　　詩寫的好，小朋友朗誦的更好，小朋友都溶入了自己的感情，說出了自己的心里話。

　　第二個節目：《比巧手》

　　小朋友上學以后，要學做很多的事情，比如：自己穿衣服，整理書包、削鉛筆等，今天我們就先來比一比，看誰的手最巧。(帽子、上衣、書包、學習用品若干共八套;小紅旗八面。玩法：游戲開始，幼兒自己穿好衣服，戴上帽子，再整理好書包，背起書包，舉起小旗，快者為勝。幼兒分組進行。)

　　……

　　第三個節目：合唱歌曲《老師，再見了》

　　……

　　優美的旋律，動聽的歌曲，唱出了小朋友的心聲，唱出了小朋友與老師們之間的依依離別之情。小朋友，現在給曾經教過你們、帶過你們、關心過你們的老師、阿姨、領導，鞠個躬，以表對她們的謝意。

　　(七)畢業典禮就要結束了，幼兒園為小朋友準備了一份小禮物送給大家，祝小朋友在今后的學習和生活中好好學習、天天向上，健康成長!(小禮物：一張畢業班合影照，一個小影集。)

　　最后，我代表幼兒園全體教職工，感謝各位家長的光臨，感謝您們多年來，在工作上所給予我們的各方面的理解、支持和幫助。謝謝!

　　另附：《畢業班幼兒代表發言稿》

　　親愛的爸爸媽媽、老師阿姨：

　　您們好!

　　今天，我們就要畢業了，就要離開幼兒園了，心里又高興、又難過。

　　在幼兒園的這些年里，老師阿姨像媽媽一樣關心我們，照顧我們，我們長高了，我們長大了，還學會了很多知識，懂得了很多到了。我們就要上學了，一定好好學習，爭做全優生，請您們放心。

　　現在，我代表畢業班全體小朋友，像您們說一聲：“老師阿姨辛苦了!爸爸媽媽謝謝您們!”

　　(全體幼兒起立立正，齊說：“老師阿姨辛苦了!爸爸媽媽謝謝您們!”

畢業典禮策劃方案參考 篇4

　　一、活動目的：

　　1、表達告別老師和同伴的情感。

　　2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

　　3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　二、活動時間：20__年6月30日晚6：30--8：00

　　三、活動地點：

　　幼兒園操場

　　四、活動人員：

　　大班全體幼兒、家長及全園教師

　　五、活動準備：

　　存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

　　六、活動流程：

　　1、主持人講話

　　童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

　　經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

　　快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

　　小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

　　希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

　　2、節目表演：舞蹈--浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

　　那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈--浪漫櫻花”。大家歡迎!

　　3、家長寄語：大一班_媽媽

　　欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

　　掌聲有請：大一班_媽媽

　　4、游戲：擊鼓傳花

　　5、節目表演：武術――男兒當自強(表演者：大二班_小朋友)

　　快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班_小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!

　　6、小朋友寄語：大二班___

　　小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，_表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

　　剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

　　7、游戲：搶板凳

　　8、節目表演：合唱--老師，再見了(表演者：大二班小朋友)

　　老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演――老師，再見了!

　　9、小朋友代表：大一班___

　　現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班_小朋友想說些什么吧!

　　10、節目表演：幼兒、教師畢業獻詞--畢業詩

　　七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。

　　11、園長寄語

　　聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為_老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的_園長!

　　12、畢業頒獎

　　我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始，學會自己存錢!好不好啊?

　　13、畢業典禮結束

　　園長：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業典禮活動到此結束。

畢業典禮策劃方案參考 篇5

　　活動主題

　　放飛希望夢想起航

　　參與人員

　　畢業班學生以及家長，教師

　　活動目標

　　1、為孩子創造展示自我風采的機會，使廣大家長了解孩子們這幾年在學校成長和進步。

　　2、舉行隆重的歡送儀式，記錄珍貴難忘的小學時光。

　　3、在活動中進行情感教育，讓孩子們擁有一顆溫暖感恩的心。

　　活動流程

　　畢業典禮的整個活動流程可以分為四個主題

　　一、成長篇：

　　1、詩朗誦

　　2、教師寄予

　　3、歌曲

　　二、炫show篇：

　　1、故事、詩歌show

　　2、游戲

　　3、節目

　　三、感恩篇：

　　1、感恩父母、老師

　　2、家長寄語

　　四、展望篇：對美好未來的展望，以及對升初中的一種熱情和向往

　　溫馨時刻：包括小學的時光機、愛的寄語、師幼情濃濃、愛的謝意、學生代表發言

　　見證成長：正冠儀式、頒發畢業筒、齊唱畢業歌、同唱一首歌

　　依依惜別：畢業墻簽名、發畢業禮物、后期完善

　　“夢想飛揚”畢業典禮為畢業生所提供一整套系統的畢業典禮活動策劃方案，優化流程設計，保證活動的順利實施和活動效果的最大化。方案精心設計了四大創意板塊的活動內容，以情感為主線，反映孩子在小學生涯的進步與成長。

畢業典禮策劃方案參考 篇6

　　一.活動背景

　　1. 基本情況簡介： 流年似水，光陰荏苒。隨著畢業鐘聲的敲響，傳媒學院將送別又一屆畢業生。四年里，我 們并肩同行，風雨同舟，童真的幻想、失敗的淚水、成功的喜悅，我們都曾經歷。現在，我 們即將揮手告別這個生活學習了四年的校園，懷著滿腔熱血踏上通往前途未知的就業征程， 不管前路如何我們都會堅強面對。 借以此次畢業晚會， 來展示這屆畢業生的四年所學的專業 成果，向社會展示屬于他們的風采。記住這一屆畢業生，記住他們為傳媒學院所做的一切貢 獻，同時也把大家對畢業生的美好祝愿予以表達，既調動了他們對工作的積極性和主動性， 又體現了一種熱情、積極向上的良好精神風貌。讓我們攜手精心打造這次晚會，共同譜寫一 首屬于我們的青春交響詩。

　　2. 主要活動對象：大四應屆畢業生

　　3. 組織部門：傳媒與人文學院團委學生會

　　4. 內在分析： 優勢：

　　(1) 可以為大四學生集中展示自己提供一個開放的舞臺，也為他們留下對校園最后最美 的回憶。

　　(2) 傳媒分院的學生會有豐富舉辦類似活動的經驗。

　　(3) 鍛煉學生們的動手能力、執行能力和團隊合作精神。 劣勢： (1) 大四同學較忙，排練時間緊，節目質量難保證。 (2) 資金難到位

　　二.活動意義及目的 意義：在大學生畢業之際我們舉辦這樣一個告別晚會意義重大。首先，畢業晚會是我院的一 個傳統，它承載著學校和學生、老師和學生、學生和學生之間四年的感情。這是它的一場儀 式，一場告別的儀式，一場開始的儀式，一場繼續奮斗的儀式。其次，畢業晚會給同學們一 個宣泄自己感情的一個機會，在晚會上大家可以暢所欲言，不受拘束，是同學們大學四年的 最后一次聚會，能夠更加深刻的增進大家的感情。最后，畢業晚會內容積極向上，可以使畢 業生們懷著最美好的希望步入到社會這個大熔爐中。

　　目的： 第一.培養學生、學校和老師之間的感情。 第二.激勵畢業生們懷抱希望，努力奮斗。

　　三.活動開展

　　【前期工作】 1. 活動流程 日期 事項 5月4日 學生會開會，商定相關事情(畢業典禮日期、主辦與協辦部門)

　　5月5日 上報節目所需物品，宣傳展板及節目附屬要求(燈光等)

　　5月7日 ①擬定領導及嘉賓名單 ②擬定具體流程(節目順序)

　　5月9日 節目 ppt 制作 2 傳媒與人文學院 級畢業生畢業典禮策劃案 ① 租借場地 ② 會場布置材料購買并上報費用

　　5 月 25 日 ①制作橫幅、展板、節目單、邀請函、臺簽 ②準備主持人講稿

　　6 月 5 日~6 ①批展板并擺放展板

　　6 月 10 日 ②發送邀請函

　　6 月 20 日 節目彩排

　　6 月 21 日 ①會場布置 ②畢業典禮召開 ③會場清理

　　2. 參與人員：學生會全體成員

　　5 月 10 日 3. 資源需要 人力資源 會場布置 主辦部門干 事及各協辦 部門的 2 名干 事(包括擺放 礦泉水和臺 簽) 主辦部門 2 名 干事(一男一 女) 新聞中心或 媒編負責 兩人(一男一 女) 話筒 物力資源 4個 秩序維持 礦泉水 兩箱 攝影 主持人 橫幅 臺簽 一條 班主任+領 導+各分院 學生會主 席或副主 席 若干 若干 若干 班主任+領 導+各分院 學生會主 席或副主 席 若干 若干 兩塊 衛生保潔及會場清理 主 辦 部 門 干 氣球 事 負責檢查會場布置及資 兩人 白紙 料 禮儀 四人 節目單 ppt 放映 一人 邀請函 總負責人 一人 筆 臺燈 展板

　　3 傳媒與人文學院 級畢業生畢業典禮策劃案 場地租借

　　2.參加人員： 大四所有班級，主辦部門，協辦部門，指導老師，學院領導及嘉賓

　　3.突發事件的處理： ① 斷電： ⑴秩序維持者負責保持會場秩序，并讓大家安心等待 ⑵通知相關部門，開始維修。備用電筒 ⑶若無法在短時間內修好，則宣布暫時退場，另外安排時間進行活動 ② 如電腦死機，無法播放幻燈片： ⑴找人上臺演講或即興唱歌到電腦恢復正常 ⑵若修不好，則用備用電腦，大會繼續進行 ③ 禮物由辦公室保管，若禮物不見會后頒發

　　【后期工作】 以下工作由主辦部門負責 4 傳媒與人文學院 級畢業生畢業典禮策劃案 1. 2. 3. 4. 會場清理與衛生保潔工作 器具歸還 負責檢查會場清理狀況 落實關門鎖門情況

　　四.經費預算 物品 話筒 礦泉水 橫幅 臺簽 白紙 節目單 邀請函 筆 臺燈 展板 紀念品 舞 臺 臺 布 置 數量 金額 品 場 .

　　1. 人 生2.ppt 作 3. ( 4.會場 ( 5.節目單 6.工作人 工作 門 文 ) ) 四 級 人 媒 5 傳媒與人文學院 級畢業生畢業典禮策劃案

　　附件一。 座位表 舞臺 ppt 放映處 領導老師嘉賓席 觀眾席 觀眾席 觀眾席 6 傳媒與人文學院 級畢業生畢業典禮策劃案

　　附件二。 會場布置 1.舞臺四周 金色和寶藍色的紗呈階 梯狀，有層次的向左邊 垂下 金色和寶藍色的紗呈階 大屏幕 舞臺 梯狀，有層次的向右邊 垂下 幕 簾 色 向舞臺 幕 簾 2.觀眾席四周 舞臺 左 右 觀眾席 畢業生的 畢業 和生 的 畢業生的 畢業 和生 畢業 的 ， 向 的 ， 3.門口 色 7 傳媒與人文學院 級畢業生畢業典禮策劃案

　　附件三。節目單 以主持人串場的形式實現。 主持人開場白，介紹嘉賓，領導老師 領導致詞 畢業生代表致詞 學弟學妹代表致詞 開場 vcr：以漫畫或沙畫或任何較有創意的形式講述一個與畢業有關的故事，情節待定。

畢業典禮策劃方案參考 篇7

　　一、幼兒入場(放音樂)

　　二、a風吹過我們的眼睛，眼睛留戀著這一刻幼兒園的每一寸土地。

　　b.記憶劃過我們的心靈，心靈記載著我們在幼兒園成長的每一個故事

　　a今天，對于我們來說，是一個多么神圣的日子，每個人都在向我們注目，因為今天是我們的畢業典禮啊！

　　ab.世紀昂立幼兒園第一屆大班畢業典禮現在開始

　　三、請聽——“畢業詩”(由大班幼兒朗誦)內容請另見

　　四、幼1：幼兒園是一個真善美的小世界，在這些年里，我們天天成長著，幼2：是啊!在幼兒園里，我們打下了自己人生的第一塊奠基石，明天我們將展開新的旅程，迎接更美好的明天，讓我們歌聲響起：《真、善。美的小世界》(集體演唱)

　　五、 領取畢業證書

　　師：神圣、榮耀、幸福、激動寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!

　　畢業典禮這是一個多么莊嚴的時刻，在人之初這個灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業典禮這神圣的站臺，領取自己的第一份畢業證書。有請大班小朋友上來領取證書。

　　(在音樂聲中，8位幼兒身穿博士服、頭戴博士帽挨秩序莊嚴的鞠躬、行禮，鄭重地從領導手中接過畢業證書)

　　六、 才藝表演、

　　1、 北京的金山上(舞蹈)

　　2、 英語表演

　　3、 學校在等我(歌曲)

　　4、 快上一年級 (歌曲)

　　七、下面請我們敬愛的領導講話，大家歡迎!

　　八、 我們即將畢業了，真想知道小學的情況啊，現在讓我們用掌聲歡迎小學老師講話。

　　九、 家長代表講話

　　十、 畢業歌

　　十一、簽名合影

畢業典禮策劃方案參考 篇8

　　一、活動目的

　　1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、通過幼兒人人參與畢業典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發他們的思考力、創造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅、

　　3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯系得以加強。

　　二、活動準備：

　　1、各畢業班以班為單位，做好表演節目和游戲的準備工作，要求每個幼兒有機會參加活動。

　　2、在活動場地做好布置。(地點在芽芽班。以趙慧老師負責全體大班教師參與)

　　(1)橫幅上帖字20__年大班畢業典禮

　　(2)電視上備有與畢業典禮相符的圖片及音樂

　　(3)懸掛氣球及拉花

　　4、由劉璐、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小朋友擔任主持人，曉慧老師寫主持詞。

　　5、邀請全體畢業生的家長參加活動

　　三、活動時間：

　　6月26日

　　四、活動過程：

　　1、主持人宣布畢業典禮開幕

　　2、園長致辭

　　3、教師代表發言

　　4、舞蹈《小老鼠娶親》(妍芹老師負責)

　　5、太陽班家長代表發言。

　　6、親子游戲(每班各10名幼兒及家長)玉玲、麗娜負責排練及內容及規則制定

　　7、月亮班家長發言

　　8、小朋友代表發言。(崔子衡)

　　9、“智力大沖浪”智力題搶答

　　10、擁抱家長

　　11、集體表演唱《畢業歌》、《老師再見了》，《祝福》《小樹和小鳥》趙慧老師彈琴妍芹老師領唱。

　　12、集體朗讀《畢業詩》妍芹負責排練

　　13、老師擁抱每一位孩子

　　14、園長室攜大班教師分班頒發畢業證

　　15、分班照畢業相片

　　16、宣布閉幕

畢業典禮策劃方案參考 篇9

　　一、活動目的

　　精心打造一個大學生涯的盛典，追憶過去，勉勵未來!

　　二、典禮內容及性質

　　名稱：追憶往昔，展望未來——管理學院畢業季大型歡送會

　　主題：回收，展望，感恩，奮斗

　　形式：1、領導講話2、學生代表講話3、節目表演4、畢業生大合唱

　　內容：歌曲、民族舞蹈、現代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇、鋼琴表演，魔術，時裝表演等

　　地點：大禮堂

　　時間：xx年6月初

　　參與對象：管理學院全體畢業生，學校及學院各級領導，校外嘉賓，各級有興趣的學弟學妹

　　三、典禮性質

　　主辦單位：院團委

　　承辦單位：院學生會社團聯合會

　　協辦單位：各系學生分會

　　贊助商：

　　顧問：

　　指導老師：馬楠

　　主要負責人：

　　四、前期籌備

　　策劃書：4月16日擬定并交院領導老師簽字審批，16日到22日修訂，24日定稿宣傳：5月20日到30日

　　贊助：4月17日到5月18日

　　主持人選定：5月15日之前選定

　　節目篩選：5月23日

　　彩排：5月28日

　　正式演出：5月30日

　　后期制作:6月中旬完成

　　光碟制作及視頻公開發布在學校網站，相思湖網站及其他兄弟院校網站

　　五、典禮流程

　　(一)準備工作

　　2點所有節目彩排

　　5點到7點演員化妝

　　7點開始入場

　　7點30入場完畢

　　(二)典禮開始

　　1、典禮視頻播放

　　2、主持人致開幕詞，介紹嘉賓及領導，宣布典禮開始

　　3、學校領導致辭

　　4、學生代表發言

　　(三)典禮開始

　　1、開場舞

　　2、典禮節目

　　3、主持人宣布閉幕

　　4、共同歡唱校歌

　　(四)結束階段

　　1、所有制作人員及演員上臺上臺留念

　　2、相關領導嘉賓，演員合影留念

　　3、工作人員清場。相關物品歸還，最好收尾工作

　　六、工作組人員

　　1、外聯組

　　組長：

　　組員：

　　主要責任：典禮資金的贊助及為贊助商進行典禮的介紹;典禮前期橫幅的懸掛及保護，后期的拆除及保護利用;物品的保存和利用。

　　2、后勤組

　　組長：

　　組員：

　　主要責任：演出物品的采購和相關事宜的服務，節目單的制作，人員座位的安排，相關物品的擺放，飲食的保障。

　　3、舞臺組

　　組長：

　　組員：

　　主要責任：舞臺搭建，桌椅擺放,舞臺燈光、音響設備的安裝

　　4、宣傳組

　　組長：

　　組員：

　　主要責任：用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式開展宣傳;負責現場的攝相工作聯系媒體報道、記者及攝影人員;

　　5、籌備組

　　組長：

　　組員：

　　主要責任：完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;主持人的選擇、形象設計

　　及臺詞審核;負責節目的編排及典禮全流程的銜接;準備好典禮所需的一切服裝道具。

　　6、演出服務組

　　組長：

　　組員：

　　主要責任：演員更衣室的布置及看守，演員換裝問題，負責演員的相關服務，包括化妝及相關餐飲的管理

　　7、秩序維護組

　　組長：

　　組員：確定典禮邀請的嘉賓并且及時送出請柬;負責人員入場的及退場的秩序管理，以及相關緊急情況處理的首先處理工作

　　8、禮儀組

　　組長：

　　組員：組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數待定)，保證典禮的禮儀服務，相關領導嘉賓的接待。

　　七、經費預算

　　資料費：臺簽、文件的打印、邀請函200元

　　宣傳費：橫幅(3幅)、海報(2張)200元

　　會場裝飾材料費：鮮花、氣球、等300元

　　榮譽證書：300元

　　光碟制作：600元

　　化妝品：500元

　　茶水飲料費：300元

　　照片洗印費：100元

　　其他未知費用：300元

　　共計：2800元(不包含服裝租借費)

　　經費來源：學校撥款及贊助商提供

　　八、應急預案

　　(一)停電應急方案：

　　1.若典禮前停電，典禮最多推遲30分鐘即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布典禮改天舉辦。

　　2.在典禮前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布典禮改天重新舉行;在典禮后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布典禮閉幕。

　　3.停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由舞臺組負責舞臺舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。

　　(二)節目應急方案

　　1.臺上一個節目演出時，其后兩個節目做好候場，前一節目由于各種原因無法按時演出時，下一節目即時跟進。

　　九、典禮后期工作

　　清理場地及設備的歸還

　　影片的制作及視頻的放映

　　相關部門的簡報

畢業典禮策劃方案參考 篇10

　　活動準備：

　　1.請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業典禮。

　　2. 選定一教師與一位大班幼兒擔任畢業典禮的主持人。

　　活動目的：

　　1. 體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2. 萌生對小學生活的向往之情。

　　活動過程：

　　1.歌曲------全體幼兒。

　　2.主持人：

　　師：在歡快的歌舞聲中我們拉開了__中心幼兒園學前班畢業典禮的序曲。

　　幼兒：親愛的老師、爸爸、媽媽，

　　師：親愛的大班小朋友，

　　合：你們好!

　　幼兒：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業了。

　　師：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。

　　合：幼兒園畢業典禮正式開始。

　　師：一年半的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。

　　幼兒：我們非常感激培育我們成長的老師媽媽，讓我們再次領略園長媽媽親切的笑臉，聽聽園長媽媽的教誨吧!

　　園領導講話。

　　3.大班幼兒集體朗誦《畢業詩》

　　(今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。以后，我就要進小學，做個一年級小學生，學習更多的知識和道理，爭取早日戴上紅領巾。親愛的老師，我有很多話想告訴您：我剛到這里時，還不懂事，有時還耍小脾氣。今天，站在這里的還是我自己，臉再也沒有泥，手帕、襪子自己洗，還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了很多道理。親愛的老師，我從心里感謝您!再見吧，老師!)

　　4.師：孩子們，在這個悄然而至的夏季，我揮動著手，遠遠地向你們告別。你們是幸福的，

　　有家人的愛、有老師的愛、有小伙伴的愛，讓我們永遠生活在愛的世界。

　　請欣賞經典班幼兒的手語：《最好的未來》

　　5.師：望著陪伴我們一年半的孩子即將離開，此刻學前班班組所有的老師心情也都非常的激動。

　　請聽學前班組教師畢業獻詞：《永遠的守巢人》。

　　(今天，我心情凝重，因為，與我朝夕相伴的孩子們就要離開。今天，我倍感欣慰，因為，孩子們將飛向廣闊的藍天。晨光中，我面帶微笑，迎接每個孩子到來。暮色里，我掩飾著疲憊，目送每個孩子離去。孩子們是一群可愛的小精靈。半年來，我們相依相伴。聽慣了，每個早晨的聲聲問候。看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的柔。多么希望，在你們純真的心靈里，播下智慧的種子。多么希望，在你們幼小的心田上，撒滿愛的芬芳。再見了，我親愛的孩子，老師會打心底里，永遠關愛著你們。再見了，我親愛的孩子，老師會在這里，做你們永遠的守巢人!)

　　6.幼兒：聆聽著老師媽媽的聲音，我們再一次跟您說一聲：“再見!等我帶上紅領巾，再來向您問聲好。” 請欣賞學前班幼兒帶來的《老師，再見了》

　　(時間時間像飛鳥，嘀噠嘀噠向前跑。今天我們畢業了，明天就要上學校。忘不了幼兒園的愉快歡笑，忘不了老師們的親切教導。老師，老師再見了，幼兒園，幼兒園再見了，等我戴上紅領巾，再向你們來問好!)

　　7.頒發畢業證書。

　　8.結束本次活動。《音樂：同一首歌》。

　　師：親愛的小朋友們，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管你們走到哪里我們都會想起你，因為你們是我們的快樂。我們會深深記住：我們曾在這個大樂園里快樂的生活過!再見吧，親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!

畢業典禮策劃方案參考 篇11

　　活動目的：

　　1、通過畢業典禮，增強幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。

　　2、以表演、頒發畢業證等形式，激發幼兒的成就感，進一步增強幼兒入小學的愿望。

　　活動準備：

　　1、各班學會念《畢業詩》，會唱《畢業歌》。

　　2、幼兒畢業卡、花環、禮品等。

　　3、場地布置，各種音響設備。

　　活動流程：

　　一、聽音樂入場(《小松樹》)

　　二、園長致詞

　　三、教師代表致詞

　　四、幼兒向園長和老師獻上花環(配樂《花仙子之歌》)

　　五、齊誦《畢業詩》

　　六、家長代表致詞

　　七、中、小班幼兒代表發言

　　八、中、小班幼兒表演節目

　　九、大班幼兒代表發言

　　十、頒發畢業卡(配樂：《歌聲與微笑》)

　　十一、合唱《畢業歌》

　　十二、合影留念，活動結束。(配樂：《同一首歌》)

　　活動過程：

　　一、聽音樂入場

　　師：尊敬的各位家長朋友們，大家好，今天我們相聚在這里，共同來舉行大班小朋友的畢業典禮，

　　幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

　　師：大班畢業典禮現在開始!有請我們可愛的小朋友們!

　　二、園長致詞

　　師：小朋友們已經在幼兒園度過了三年的快樂時光。這三年，老師時時刻刻在關心著你們、愛護著你們，我們親愛的園長也時時刻刻在關心著你們的成長。你們今天就要畢業了，我們的園長阿姨有很多的話想和小朋友說，小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎親愛的楊園長講話!

　　幼：謝謝園長對我們的關心和祝福，我們一定會好好學習的。

　　三、教師代表致詞

　　師：小朋友們，你們馬上就要離開幼兒園，離開老師了，老師特別舍不得你們，老師還有很多話想和你們說，下面就請我們的__老師、__老師、__老師和大家說幾句心里話，我們歡迎!

　　四、幼兒向園長和老師獻上花環。

　　幼：園長和老師的話，我們會牢牢記在心上。為了表示我們的謝意，我們要向親愛的園長和老師獻上美麗的花環，以感謝他們對我們的培養和教育。

　　師：讓我們掌聲歡迎園長和老師上場，請我們可愛的花仙子們向老師們獻上美麗的花環。

　　幼：祝愿老師們永遠像花兒一樣美麗。

　　五、齊誦畢業詩

　　師：感謝小朋友美麗的花環!

　　幼：我們今天不光有花環送給老師，我們還一首畢業詩要念給老師聽，老師，我可以邀請小朋友一起朗誦嗎?

　　師：好啊!(幼兒起立，一起朗誦畢業詩)

　　六、家長代表致詞

　　師：幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話。

　　師：感謝家長三年來對我們工作的支持與理解，在這兒我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”。

　　師：小朋友，幼兒園是一個快樂的大家庭，我們在這兒不僅懂得了許多道理，而且學到了許多的知識和本領。下面，我就來考考你們，看看你們學習得怎么樣?

　　七、中小班代表發言

　　師：小朋友們，你們就要畢業了，大家都替你們高興。瞧，中班和小班小朋友也來了，讓我們掌聲歡迎他們給大家說幾句話。

　　八、中小班表演節目

　　師：謝謝小弟弟和小妹妹的祝福，他們還給我們準備了精彩的節目呢，我們歡迎他們!

　　九、大班幼兒代表發言

　　幼：馬上就要畢業了，將要離開親愛的老師，離開朝夕相處的伙伴們了，我們小朋友心中還有很多的話想說，現在請我們的大班小朋友代表講話，大家歡迎!

　　十、頒發畢業卡(配樂)

　　師：小朋友就要離開幼兒園，離開老師了，幼兒園也為每個小朋友準備了畢業賀卡，現在就把它發給我們的小朋友。

　　十一、合唱《畢業歌》

　　師：其實，盼望小朋友快快長大，送你們上小學，是老師最高興的事情。可你們真得要走了，老師又舍不得你們，心中總有一種酸酸澀澀的滋味。但小鳥長大了，總要離開鳥巢，飛向藍天，小朋友長大了，就該離開幼兒園上小學，學更多的知識。希望你們好好學習，聽爸爸、媽媽的'話，早日戴上鮮艷的紅領巾，那時愿你們再回到老師面前，聽你們叫一聲“老師!”祝福你們，孩子!孩子，祝福你們。

　　幼：今天我們就要畢業了，讓我們把這首《畢業歌》送給老師、爸爸、媽媽吧!(齊唱《畢業歌》)

　　十二、活動結束

　　師：親愛的小朋友，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在。再見了，親愛的孩子們，祝你們在小學里取得更大的進步。

　　幼：再見了，親愛的老師!再見了，可愛的幼兒園!

　　合：大班畢業典禮到此結束。謝謝大家，再見!

畢業典禮策劃方案參考 篇12

　　一、目的

　　三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!

　　此次畢業典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。

　　二、主題

　　三年砥礪，執著進取心無悔

　　十載傳承，篤行超越共揚帆

　　三、整體方案

　　除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。

　　四、詳細方案與預期教育目標

　　回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間，引發學生的共鳴，與惜別不舍之情。

　　感謝部分的第一個環節為感謝專家，該環節為主持人抒發對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環節為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。

　　展望部分的第一個環節為互動環節，由主持人問同學對母校有什么想說的話(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)，該環節本著彈性原則，根據前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(耿穎老師，陳世英老師)第二個環節是交接校旗，同時由同學給寄語(李鯤宇)。第三個環節是初二同學代表發言(人待定)。該篇章旨在啟發學生，初中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰，把進修實驗的精神繼續發揚光大，帶到每個地方。

　　五、流程安排與時間

　　0、播放視頻《夢圓的地方》(循環)

　　1、主持人宣布畢業典禮開始(3分鐘)

　　(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)

　　2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)

　　3、學生代表發言(李爽)(5分鐘)

　　4、教師代表發言(張躍振老師)(5分鐘)

　　(二)感謝(共30分鐘)

　　5、感謝專家、領導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員姜珮瑤負責)。

　　6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。

　　7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員姜珮瑤負責)。

　　(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)

　　8、互動問答(主持人)(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)(耿穎老師，陳世英老師)(約6分鐘)。

　　9、朗誦《夢想的盛放》(梁京，郭蘊萱，徐旖漠，顧斯堯)(約5分鐘)。

　　10、交接校旗(旗手陳云燦，周子繁，初二旗手待定)，同時由同學給寄語(李鯤宇)(5分鐘)。

　　11、初二同學發言(人員待定)(2分鐘)。

　　12、由校領導發畢業證(每班派代表領全班的畢業證)

　　13、領導發言(10分鐘內)。

　　14、主持人宣布畢業典禮結束。

畢業典禮策劃方案參考 篇13

　　活動目的：

　　1、表達告別老師和同伴的情感。

　　2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

　　3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　活動時間：20__年_月_日早上9:30~11:30。

　　活動地點：

　　幼兒園大班教室。

　　活動人員：

　　大班全體幼兒、家長及教師。

　　活動準備：

　　幼兒手冊。

　　活動流程：

　　(1)主持人出場。

　　(2)園長寄語。

　　(3)家長代表講話。

　　(4)大班組教師寄語。

　　(5)大班幼兒匯報演出。

　　(6)頒發畢業 手冊

　　(7)活動結束。

畢業典禮策劃方案參考 篇14

　　活動目標：

　　1、體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、享受畢業典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

　　3、萌生對小學生活的向往之情。

　　活動人員：

　　大班全體幼兒及班級教師。

　　活動地點：

　　班級活動室和幼兒園操場。

　　活動準備：

　　充氣玩具、幼兒紀念冊、西瓜、照相機、錄像機。

　　活動過程：

　　一、播放園歌《小太陽》

　　大家齊拍手，等待其他小朋友入場坐好。

　　老師發言：“在這熟悉而又親切的歌聲中，我們大班的全體小朋友們迎來了盼望已久的畢業典禮。此時此刻，我們全體教師的心情非常凝重，因為我們大家都舍不得離開你們，聽慣了每個早晨的聲聲問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，彼此眷戀。我親愛的孩子們，無論你們走到哪里，老師都會永遠關愛著你們，做你們永遠的老師媽媽!”

　　二、齊唱園歌《小太陽》

　　全體教師和幼兒一起演唱園歌。

　　教師發言：“讓我們彼此都能記住三年中的快樂時光，讓這美好的歌聲為我們留下最難忘的回憶。”

　　三、幼兒發言

　　教師發言：“現在請每位小朋友上前向大家說一句自己的心里話，來表達心中依依不舍的離別之情。”

　　(如：“祝大家快快長大!”“祝大家越長越漂亮”!“祝大家每天都高高興興!”“祝小朋友別長得太胖!”)

　　四、頒發紀念冊，幼兒留言紀念

　　教師發言：“三年的快樂時光轉眼即逝，為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活，小朋友彼此之間在紀念冊上簽名留言，并互留電話、聯系地址。”

　　五、照相合影留念

　　教師帶領大家到操場上選景照相合影留念，讓幼兒在活動中感受同伴之間濃濃的純真友誼。

　　六、游戲《揪尾巴》

　　幼兒在老師的帶領下進行游戲活動，快樂的游戲留給大家快樂的回憶。

　　教師發言：“祝愿孩子們在快樂的游戲中健康成長，去迎接嶄新的小學生活，希望你們能在快樂的游戲中學會合作互助，去攀登自己的人生高峰!”

　　七、贈送畢業禮物

　　教師代表幼兒園向幼兒贈送畢業禮物。

　　幼兒之間互贈畢業禮物。

　　八、品嘗水果

　　小朋友一起圍坐在活動室品嘗西瓜。

　　九、唱畢業歌

　　教師發言：“望著陪伴我們三年的孩子即將離開，我們的心情也都非常激動，畢業典禮即將接近尾聲，孩子們，祝愿你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂，別忘了有空常回幼兒園來看看我們。大班畢業典禮活動到此結束!“

　　活動延伸：

　　教師將典禮過程及幼兒照片制成光碟，送給幼兒留作畢業紀念。