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小學(xué)消防安全主題的活動方案

發(fā)布時間:2022-12-04

小學(xué)消防安全主題的活動方案(精選5篇)

小學(xué)消防安全主題的活動方案 篇1

  為切實做好學(xué)校的安全防火工作,爭創(chuàng)和諧校園,提高師生的安全防火意識,和面臨安全事故的快速反應(yīng)、有效逃生能力,我校決定在20__年7月4日下午舉辦一次消防演習(xí),具體方案如下:

  一、成立演習(xí)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:寧俊民

  副組長:趙藝凡

  成 員:何艷麗、盧玉山、張保平及各班班主任

  二、安全教育

  組織開展多種形式的青少年自我保護教育,結(jié)合我校實際,充分利用安全專題會、校園廣播、國旗下講話、板報、班會等宣傳陣地,通過開展法治教育講座,和以“迎人文奧運,建和諧校園”為主題的班會,等多形式多渠道加強學(xué)校安全教育,努力營造人人關(guān)心、人人支持、人人參與安全的濃厚氛圍。

  三、具體演習(xí)安排

  1、拉警:學(xué)校發(fā)出火災(zāi)警鈴(連拉三次鈴)

  2、報警:報警人員(趙藝凡)立即拔打119,或__消防隊______電話報警。并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。報火警時要做到:

  (1)沉著鎮(zhèn)定,不要掛錯電話,延誤時間。

  (2)講清著火單位的名稱地址。如靠近什么路口和明顯標志等。

  (3)燃燒的是什么物質(zhì),起火部位,火勢大小,有無人員被困,以及報警人的姓名、單位和電話號碼,以便及時聯(lián)系。

  3、接警:領(lǐng)導(dǎo)小組成員和其他有關(guān)人員必須聞警而動,立即趕赴火場,按照預(yù)案的任務(wù)和要求,分工負責、密切配合、履行職責、迅速開展工作。

  4、疏散:管理人員、各班班主任、教師要在第一時間趕到疏散崗位,對學(xué)生進行緊急疏散。

  5、接應(yīng):接應(yīng)人員(何艷麗)負責打開西大門,并在路口等候,引導(dǎo)接應(yīng)消防車進入火場滅火。

  6、逃生:一、二、三年級從學(xué)校東大門逃離;四、五、六年級從學(xué)校西大門逃離。第一排辦公室人員協(xié)助一、二、三年級學(xué)生外逃,第三排辦公室人員協(xié)助四、五、六年級學(xué)生外逃。學(xué)生在老師的引領(lǐng)下,迅速地安著安全教育課中的逃生自救知識,用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰按規(guī)定路線撤離學(xué)校。

  7、搶救人員和疏散物資:發(fā)生火災(zāi)時,如有人員被火圍困,要立即組織力量搶救,要堅持救人第一,救人重于救火的原則,救人是火場上的首要任務(wù)。

  火場尋人方法,主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進入火場救人,要選擇最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁;遇有火場煙霧較濃、視線不清時,可以爬行前進,并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。救人時應(yīng)注意自身安全,進入火場要帶手電和繩子;饒鰺熿F彌漫,沒有防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,防止中毒?捎妹薇弧⑻鹤咏笊w在身上,防止灼傷。

  火場疏散物資是減少火災(zāi)損失,控制火勢,防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品;其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等,并把疏散出來的物資集中存放到安全地點,指定專人看管,防止丟失,被竊或壞人乘機破壞。人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點集中清點,并查明有關(guān)情況,及時報告。如有人被困,還要及時撥打“120”電話或平棉職工醫(yī)院(____),以便及時救治傷員。

  8、救火:緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組成員(趙凡、盧山、陳軍、光)立即用學(xué)校滅火器控制住火點。

小學(xué)消防安全主題的活動方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實做好學(xué)校師生消防安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障廣大師生人身財產(chǎn)安全。

  二、活動目的

  通過系列消防安全教育活動,寓教于活動,達到提高學(xué)生消防安全意識,掌握基本消防知識技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

  三、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  各班級班主任

  四、活動時間:

  20__年__月5日——__月10日

  五、活動主題:

  __

  六、活動安排:

  1.組織動員:20__年11月5日(星期一)集體晨會課時間,在國旗下講話,由學(xué)生代表作關(guān)于消防安全為主題的講話。

  2. 11月6日大課間開展全校疏散演練:

  (1)全體學(xué)生觀看消防安全教育視頻。視頻資源需點開360安全云盤,在首頁找到“消防安全教育視頻”點開即可。

  (2)觀看完視頻,講解疏散演練時的注意點,聽信號開展演練。

  (3)演練結(jié)束,回教室后教師小結(jié)并向?qū)W生宣傳《消防安全常識二十條》知識。

  3.安排低年級中隊各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報專刊。

  4. 11月7開展四、五年級滅火演練.時間地點另行通知。

  5. 對全體學(xué)生布置一次課外作業(yè):《學(xué)校消防隱患我發(fā)現(xiàn)》,通過學(xué)生的親身參與活動,把安全意識融入到學(xué)生的行動之中。

  6. 組織一次全校性的安全大檢查,對學(xué)校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設(shè)施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。

  7. 學(xué)校利用微信對全體師生、家長進行消防安全知識宣傳。(11月上旬)

  七、活動要求

  1.疏散演練全體教師積極參與、密切配合,把安全教育活動落到實處。

  2.積極發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報、網(wǎng)站等教育傳媒,開展安全教育主題宣傳活動。

  3.安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合這次安全教育周活動,開展自查自糾,寫出書面材料,以更好地規(guī)范和指導(dǎo)我校的安全工作。

小學(xué)消防安全主題的活動方案 篇3

  每年的“119”消防日是集中開展消防安全宣傳活動,為認真組織開展好今年我校“119”消防宣傳教育活動,增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,根據(jù)根據(jù)上級文件精神,決定在11月5日至12月31日期間,在全校范圍內(nèi)開展學(xué)!119”消防宣傳教育“五個一”活動。具體實施方案如下:

  一、組織機構(gòu)

  組長:陳春豪

  副組長:楊玲琳(活動整體籌劃和部署總負責)

  組員:沈美麗邵伍峰諸建斌張苗

  (各班主任協(xié)助)

  二、活動目標

  圍繞“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”主題,通過開展學(xué)校“119”消防宣傳教育“五個一”活動,進一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì),提升學(xué)校消防安全管理水平,切實達到“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標,將消防安全理念傳播到家庭、社區(qū),實現(xiàn)消防安全“全社會普及、全人群覆蓋”的總體目標。

  三、活動時間

  11月5日至12月31日。

  四、活動內(nèi)容

  本次活動將以普及消防安全知識為重點,通過開展學(xué)!119”消防宣傳教育“五個一”活動,以中小學(xué)生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識,提高廣大師生的自防自救能力,營造良好的消防安全氛圍。具體內(nèi)容如下:

  (一)開展一次消防征文和消防書畫比賽活動。(習(xí)作:五六年級每班2篇以上;書畫作品由美術(shù)老師指導(dǎo),上交書畫作品每班1——2幅,截止時間下周周四之前。)余姚市將于12月底對各校學(xué)生的作品進行精選評比,并各設(shè)立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時,選出具有代表性的作品進行巡展,從而進一步擴大活動影響力,推廣普及消防安全知識。

  (二)每班開設(shè)一處消防宣傳教育陣地,出好一期以消防宣傳為主題的黑板報,到時,我們將組織教師和學(xué)生代表進行一次檢查評比,具體時間為下周。

  (三)開展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對象,開展一次消防法律法規(guī)和消防常識普及活動。同時,做好理論與實踐相結(jié)合,學(xué)以致用加深學(xué)習(xí)效果,組織學(xué)生開展一次消防安全疏散演練,切實提高學(xué)生的消防素質(zhì)和安全意識。

  (四)開展一次消防安全自查活動。消防大隊將會同學(xué)校向每個學(xué)生家庭發(fā)出一份《消防安全》倡議書,學(xué)校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動,通過學(xué)校的宣傳教育,增強師生和家長的消防安全意識。

  (五)開展一次學(xué)!八膫能力”建設(shè)自查整改活動。學(xué)校要落實消防安全責任制,加強消防安全自我管理,邀請轄區(qū)消防大(中)隊或消防志愿者協(xié)助查找學(xué)校在消防安全“四個能力”建設(shè)方面的不足,張貼消防安全“四個能力”自查考評通告,并加以整改落實,從而提高學(xué)校以“檢查和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)能力”為主要內(nèi)容的“四個能力”建設(shè),切實增強學(xué)校抗御火災(zāi)的能力,提高學(xué)校自身消防安全管理能力。

小學(xué)消防安全主題的活動方案 篇4

  為進一步加強學(xué)校的安全教育和安全管理工作,提高廣大師生安全意識和自我防范能力,根據(jù)上級有關(guān)文件精神的要求,結(jié)合我校的實際,特制訂我校安全疏散演練方案。

  一、演練目的

  進一步貫徹落實省、市教育局有關(guān)文件精神,堅決做好全國“_”期間學(xué)校安全防范工作,堅持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生消防安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:消防安全緊急疏散

  2、對象:全體師生

  3、時間:

  三、演練準備

  1、學(xué)校制定消防安全演練方案,并向全體師生宣布。使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

  2、演練前班主任動員,熟悉疏散路線。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的消防應(yīng)急疏散。班主任通知學(xué)生疏散線路等各項要求,并準備好毛巾,教育學(xué)生,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從教室撤離;在班級過道及門口處不要擁擠,避免摔倒受傷。

  3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責。

  四、組織機構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:楊校長負責整體指揮

  副指揮:趙老師負責意外事故處理

  成員:李老師肖老師柳老師

  柳老師:負責后勤保障及警報信號操場指揮

  肖老師:負責校園東臺階疏散指揮

  李老師:負責校園西臺階疏散指揮。

  2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

  成員:各班班主任

  職責:

  (1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

  (2)班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。

  五、疏散注意事項

  1、要有順序地疏散,不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠,避免跌倒,出現(xiàn)踩踏的事件。

  3、老師指揮學(xué)生有秩序疏散,按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。

  5、到達集中地后,以班為單位清點人數(shù),并向總指揮報告。

  六、疏散路線

  各班由班主任帶領(lǐng),按做操隊伍位置集隊,聽從操場指揮員的安排。

  幼兒園和一二年級:由班主任老師帶領(lǐng)從西臺階進入操場集合。

  三至六年級:由班主任老師帶領(lǐng)從東臺階直接進入操場集合。

  七、演練步驟

  (1)3月11日下午15:10,李楠老師在廣播室播放火警警笛。

  (2)各班班主任在聽到警笛聲后,立刻集合學(xué)生,按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場集合。

  (3)各路線中途負責人在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點,維持秩序,保證學(xué)生的安全。

  (4)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,按疏散線路有秩序地進行疏散,指導(dǎo)學(xué)生逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離現(xiàn)場,注意臺階的行走安全。全校師生都能在5分鐘內(nèi)集合到操場上。

  (5)分布在臺階處指揮的老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散,防止學(xué)生擁擠摔倒。

  (6)學(xué)生撤離到操場后,各班班主任整理隊伍,檢查學(xué)生人數(shù),報告現(xiàn)場指揮,由現(xiàn)場指揮報告總指揮。

  (7)學(xué)生集合以后,由楊校長現(xiàn)場演練滅火。

  (8)由趙春蕾老師講解火災(zāi)中的逃生知識。

  (9)演練結(jié)束后總指揮進行活動小結(jié)。教師要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

  (10)疏散演練完成,各班有秩序的回教室。

小學(xué)消防安全主題的活動方案 篇5

  為貫徹落實上級相關(guān)文件與會議精神和要求,進一步增強師生消防安全意識,提高師生火災(zāi)逃生自救能力,制定本方案。

  一、活動主題

  預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生 保障生命財產(chǎn)安全

  二、活動時間

  20__年11月6日-30日

  三、活動內(nèi)容與形式

  1、召開一次全體教職工參與的消防安全培訓(xùn)會,部署安排,消防培訓(xùn);

  2、學(xué)校統(tǒng)一制作演示文稿,開展一次主題班會活動;

  3、進行一次教職工參與的滅火培訓(xùn)和滅火演練;

  4、開展一次全校師生參與的消防疏散演練活動;

  5、分班辦一期消防安全知識宣傳專題板報(開辟一塊版);

  6、進行一次消防安全檢查;

  7、完成安全教育平臺“20__年‘119’消防安全教育專題”活動。

  四、活動要求

  1、學(xué)校統(tǒng)一部署安排,在全體教職工大會上作具體安排;

  2、全體教職工都要積極參加本次活動;

  3、各部門安全負責人要積極認真做好消防隱患排查與整改并做好記錄;

  4、學(xué)校集中開展消防檢查,校長帶隊,各部門負責人參加,進行全面細致排查,對排查出的隱患或問題要制定整改方案并立即整改;

  5、學(xué)校對各班開展主題班會情況進行拍照檢查,對板報宣傳情況進行檢查評比;

  6、學(xué)校收集活動材料并按照要求歸檔。

  注:如上級有新要求,本方案將以上級文件、會議要求為準。

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