食品安全的活動策劃(精選5篇)
食品安全的活動策劃 篇1
一、教學目標
1、知道食物含有的主要營養成分以及人需要的營養成分主要來自食物。
2、增強好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習慣的意識。
3、了解健康標志士什么,知道安全飲食的常識。
4、培養關注自己飲食健康的責任感,養成良好的飲食習慣。
二、教學重點
知道如何健康飲食?
三、教學難點
培養關注自己飲食健康的責任感。
三、教學過程
(一)談話導入
1、討論:小朋友,在你的印象中,你覺得什么樣的人是健康的?(學生各抒己見)
2、是啊,過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人。看來,一個人的健康直接跟飲食有關,所以,在日常生活中,我們一定要注意健康飲食。(板書課題:吃出你的健康來)學生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢?
(二)好好吃早餐
1、同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,民以食為天,食以安為重。下面請聽一個故事。(故事大概內容:一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺,怕上學遲到又沒有時間吃早飯,結果才上了第一節課肚子就開始餓得受不了,更別提上課認真聽講了。)
2、小朋友聽了這個故事后,有什么話想說?
早餐對我們有多重要呢?
(三)飯前飯后多補水
身體缺水時,新陳代謝大大減慢。所以,人必須及時補充水分。要使人體儲備足夠的水分,你應該每天喝兩升水。這包括喝白開水,或在早餐時喝牛奶、下午休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。
為什么需要這么多的水呢?因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。其中,大約有一升水是通過排尿排出體外。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。
不過,即使你吃的是固體食物,你也有可能吸收了同樣的水分。比如,多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包,也能補充一些水分。
(四)有節制地吃點零食也不壞
零食對任何人都有誘惑力,不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食,把握好進食的時間,吃點零食對健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營養素,因此,可以適當吃一點零食。平常我們各異的零食具有不同的功能:
花生:花生中富含維生素B2,多吃些花生,有助于防治口唇干裂、眼◆您現在正在睛發紅、發癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。
核桃:核桃中含有豐富的生長素,能使指甲堅固,不易開裂。同時,核桃中富含植物蛋白,能促進指甲的生長。
葵花籽:葵花籽含有蛋白質、脂肪、多種維生素和礦物質,其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細嫩,防止皮膚干燥和生成色斑。
無花果:無花果中含有類似阿司匹林的化學特質,可稀釋血液的流動,從而使大腦量充足。
奶糖:奶糖含糖、鈣,適當進食能補充大腦能量,令人神清氣爽,皮膚潤澤。
吃零食在兩頓飯之間,不要在接近正餐的時間吃。臨睡錢和看電視時吃,都不是好習慣。零食就是零碎食物,因此,不能吃得太多,只能作為生活的調味品,更不能影響正餐的食欲。
(五)良好的烹調促進健康
良好的烹調能減少食物營養損失;不恰當的烹調,會大大降低食品中的營養含量。比如,有些烹調法損失會損失食物中的維生素,而換一種烹調法能使維生素較好地保留下來。
煮:煮過的蔬菜,會損失百分之七十的水溶性維生素,B族維生素和維生素C。
蒸:蒸比煮,能夠保留更多的營養成分,但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。
微波加熱:如果使用較少的水,微波加熱能保留部分的水溶性營養成分。
烘和烤:烘烤的高溫,會損失維生素C。烘烤家禽類食品,需要徹底烤透。
食品安全的活動策劃 篇2
一、指導思想:
目前正值夏季,又臨近暑假,雨水增多,是容易發生溺水事件的高峰期,全國各地發生了多起學生溺水事故,觸目驚心。因此,加強對學生的安全教育,強化安全措施,防止發生溺水事故,是當前學校安全工作的重點。為認真貫徹落實上級有關“防溺水”要求,切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力,保證學生生命安全,根據上級教體局通知要求,特制定實施方案如下:
二、活動主題:“珍愛生命、預防溺水”
三、活動時間:20x年6月
四、活動對象:全校師生
五、活動內容:
1、突出宣傳主題,營造“珍愛生命、預防溺水”健康育人氛圍。通過升旗儀式、紅領巾廣播站、夕會等,開展各種形式的“珍惜生命,預防溺水”宣講活動。通過QQ群、校外電子屏、校園微站等形式向家長介紹預防溺水的方法和措施,增強家長預防孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
2、圍繞“珍愛生命預防溺水”主題,開展好一次專題教育講座。請來開發區婦幼保健院的專家,通過云教室的直播,為學生進行專業的防溺水知識講解。東西兩個校區的學生通過網絡同步觀看,同時接受教育。
3、主題班會。用真實具體的事例提醒學生:玩水、游泳一定要在會游泳的家長陪同下,采取安全防護措施的情況下去玩水、游泳,切實增強學生的安全意識。
4、暑假前,學校印發《暑假告家長書》,要求學生家長(監護人)嚴格監管、看護孩子,把溺水防范教育抓緊抓實,確保學生的人身安全。
食品安全的活動策劃 篇3
一、活動意義
《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎,以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此,隨著此次三八婦女節的到來,我們希望通過開展這次親子活動,讓幼兒知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
二、活動主題:
我愛媽媽
三、活動目標:
1.知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。
2、通過和媽媽的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。
3、體驗活動帶來的快樂。
四、活動準備:
1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
五、具體活動方案:
(一)場地安排:
1、小班各班以班為單位在教室進行活動。
2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中,中班做好預案,如天氣好,在操場開展活動。)
(二)活動流程:
1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。
2、幼兒表演節目給媽媽看。
3、親子游戲。
4、獻朵花兒給媽媽。
5、活動結束。
食品安全的活動策劃 篇4
一、活動名稱
“給你,我的愛”關愛殘疾人活動
二、活動背景:
目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總人口的10%,其中80%分布在發展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在,殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。 大學“給你,我的愛”關愛殘疾人活動策劃書。上天賦予了我們生命的意義,那么在實現夢想的道路上無論有多艱辛,我們都應該持之以恒的走下去。或許你沒有健康的身體,但是你有夢想的權利,20xx年12月3日是第XX屆世界殘疾人日,讓我們一起走進他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!
三、活動目的:
當代大學生是時代的領跑者,始終站在時代的前沿,為了提高當代大學生的社會實踐能力,踐行青年學生的時代使命,引領社會風尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。 為了貫徹黨的執政能力,穩定社會發展的重要趨勢,平衡群體差異,此次活動,我們走殘疾人集體,讓我院學生真正了解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視,鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去,推廣社會主義文化建設,建設社會主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命,因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖,適時發揮黨員先進性!
四、活動時間及地點:
活動時間:20xx年12月3日
活動地點:XX市XX小區之家醫療中心
五、 活動前期策劃準備:
1、聯系好XX市XX小區之家醫療中心,并做好時間調整工作,及時溝通,協調相關工作;
2、攜手花卉協會,制作絲網花,送給殘疾人活動中心,并且買好制作絲網花的材料,前往活動中心后教給參與活動的人員;
3、確定黨員人數,安排好參與黨員名單,并協調分組;
4、確定XX市XX小區之家醫療中心的人數,前往活動中 心前做好相同數目的絲網花;
5、讓隊員明確活動目的與意義,并且要尊重對方,提前了解殘 疾人活動中心的各種注意事項;
六、活動內容及實施步驟:
1、材料準備:
聯系花卉協會,購買制作絲網花所需的材料;
2、募捐籌款:
在校園內大力宣傳此次活動的目的,并且在學生和老師中為 殘疾人募捐,要著重預備黨員和黨員的募捐;
3、活動內容:
3.1 在校內做好確定數目的絲網花,務必保證活動中心每人一支;
3.2 組織集合:參與人員當天下午到學校食堂門口集合,清點好人數、檢查相關活動物品準備出發去XX市XX小區之家醫療中心;
3.3 到達后隊長負責登記,并且找到相關負責人,將募捐物品送到募捐室,其他人在另一名隊長的帶領下開始活動;
3.4 自由行動,和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網花;
3.5 幫助管理員打掃衛生,活動接近尾聲;
3.6 活動結束:各組組長點清人數,有秩序的回校。
七、活動后期準備:
1、活動完成后,各干事清理現場;
2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想;
3、和XX市XX小區之家醫療中心聯系,做好活動的后續報道;
4、總結活動過程中出現的問題,避免下次活動的再次出現。
八、活動意義:
通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活,用實際行動表達大家對殘疾人的關愛,有利于正確樹立人生觀價值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。 同時也激發了同學們對殘疾人的關愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時,可以從設身處地的為他人考慮。
九、活動具體注意事項:
1、參與者必須以積極熱情的態度參與活動,不走形式主義;
2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態度,用真誠和他們 交朋友;
3、由于這些弱勢群體長期不與外界過多接觸,如果不能再來看 他們,不能隨便許諾;
4、活動過程中遇到突發事件時要保持沉著冷靜,聯系帶隊老師;
5、注意安全,文明禮貌
十、活動對象:
師范學院生命科學學院第一、第二學生黨支部
師范學院生命科學學院實踐部
食品安全的活動策劃 篇5
1、參賽方式
錦標賽:
全校十八個院系(包括_),每個院系各派出一只男子代表隊,每支代表隊由8—12名球員組成,每次比賽有兩隊各六名選手組成進行比賽。
2、比賽日期及賽程(詳見賽程表)
3、比賽機構設置及分工
本次比賽設立仲裁委員會和比賽組委會及常設機構如下:
仲裁委員會:審核比賽期間執行規則、規程中發生的糾紛
活動組織委員會:負責策劃制定大賽的相關規程及完成大賽的各項組織工作
裁判委員會:負責比賽的臨場執裁維持比賽的正常進行
4、比賽細則
(1)各參賽隊以院系為單位報名至校學生會體育部,并附帶參賽隊服顏色及隊員號碼(4—15號),每隊報名人數,不得少于8人,不得多于12人。(報名截止到3月28號)
(2)隊員名單上報后不得更改,請盡量報滿12人名單。
(3)參賽運動員必須為煙臺大學在讀注冊的,本科生、專科生、研究生、(不包括自考生),以有效證件為準(學生證、身份證)。
(4)若參賽隊伍對比賽過程或比賽結果有異議,須在比賽結束24小時內,向比賽仲裁委員會遞交書面申請以及相關證據,由仲裁委員會進行仲裁。
(5)仲裁委員會成員由校團委老師、承辦院系團委老師、校學生會主席、分管體育部常委及各院系學生會主席組成。
(6)正常比賽對抗中出現的任何意外傷害事故,由學生本人承擔責任,若因比賽外的不文明現象或更嚴重的沖突事件造成的意外傷害事故將嚴格按照煙臺大學__年學生排球賽的處罰規定處理。
(7)隊員憑有效證件上場比賽,在入場前將比賽證件交予比賽監督,比照確認場上隊員。(有效證件僅限學生證、身份證)
(8)每隊隊員的服裝必須統一且號碼清晰明確,否則不得上場比賽。隊員不得佩戴對其他隊員有危險的裝備,如手表、珠寶飾品、發卡等。
(9)賽程中編號靠前的球隊為主隊,編號靠后的球隊為客隊,當雙方球隊的隊服顏色相近時,則按照主隊隊服為淺顏色客隊隊服為深顏色的原則自行協調。
(10)比賽雙方觀眾劃分區域,如一方觀眾所在區域出現問題,該方院系承擔全部責任。各院系自律部負責維護好院系比賽現場秩序,杜絕一切不文明現象發生。
(11)各院系需報比賽監督兩名,上報人員應具備基本排球知識。
(12)每場比賽設有比賽記錄員一名,比賽監督兩名,負責記錄比賽過程和成績。比賽結束后當值裁判、兩隊隊長需主動到球場中線處找到記錄員,在比賽記錄上簽字以示比賽公平有效,若比賽過程中各隊記錄數據與記錄員記錄數據出現偏差,在無法查實的情況下,以記錄員記錄為準。
(13)為確保比賽的順利進行,各參賽院系需向煙臺大學學生會體育部繳納押金400元。若球隊和球員在比賽期間有違紀行為受到處罰,罰金將從此押金中扣除,如無處罰,押金將在比賽全部結束后一周內全部退還。
5、比賽規則
(1)排球比賽采用五局三勝制。比賽采用每球得分制,得分的隊伍同時獲得發球權,隊員按順時針方向輪轉一個位置。每局比賽先得25分并同時對手2分的隊勝一局。當比分為24:24時,比賽繼續進行至某隊2分為止。決勝局先得15分并同時對手2分的隊獲勝。當比分為14:14時,比賽繼續進行至某隊2分為止。
(2)在比賽中,每隊最多可以請求2次暫停。暫停時間限制為30秒鐘。第1-4局,每局另外有2次時間各為60秒鐘的技術暫停,決勝局沒有技術暫停,每隊在該局中可請求2次30秒鐘的普通暫停。
(3)比賽過程中當球成死球時方可換人,換人必須經過裁判允許,未經允許擅自上場者將責令其下場。
(4)比賽開始時,如果某隊在場上比賽的隊員不滿6名,比賽不能開始,如有下述情況球隊示棄權告負:
1、在主裁判通知后拒絕比賽,
2、其行為阻礙比賽的正常進行,
3、比賽開始時間15分鐘之后,球隊未出場或能上場的人不足6名,
4、球隊隊員出現冒名頂替或不實情況,取消該隊比賽成績和參賽資格,所有比賽均按0:3告負,并沒收全部押金。
(5)若遇特殊情況干擾造成比賽中斷,主裁判有權中斷比賽。當時比賽成績有效,并在一周內補賽,補足剩余時間比賽。
(6)每場比賽雙方各帶比賽用球一個,由裁判決定比賽用球。
注:若比賽中出現以上規則中未提及的問題,將嚴格按照最新《排球競賽規則》中有關規定執行。
6、成績的決定
錦標賽
(1)小組賽采取單循環制,每隊勝一場積2分,負一場積1分,棄權積0分,名次按最后積分排列。小組賽分4組,每組的前兩名出線進入八強。
(2)若出現積分相同情況按以下順序決定名次:
1、以兩個相關球隊之間比賽的成績來決定名次;
2、考慮兩個隊所在組內所有比賽的得失分率高低排列(得失分率=得分之和/失分之和);
3、兩個隊以上的積分相等,按得失分率排列后仍有隊伍相同,只考慮得失分率相同的隊之間的比賽得失分率高低排列;
4、在按上述原則也無法排出名次時,則按各隊在比賽中的累積得分高低排列;
5、如累積得分也相同時,由抽簽來解決名次排列問題。
(3)小組賽結束后即進入復賽,實行單場淘汰制,直至決出冠亞軍。
精神文明獎和組織獎
由組織委員會根據檢查結果評定。
7、比賽處罰
(1)若球隊隊員出現冒名頂替或不實情況,取消該球隊比賽成績和參賽資格,所有比賽均按0:3告負,并沒收全部押金。
(2)隊員場上出現罵人情況一次罰款50元;出現打架及冒犯裁判現象罰款400元,以上情況情節嚴重者取消其院系參賽資格。
(3)院系啦啦隊在觀看比賽過程中出現不文明現象,一次罰押金50元,其情節嚴重者取消其院系參賽資格。
(4)比賽監督未到、遲到或早退,或工作出現重大失誤,其所在院系一次扣罰押金400元,再次出現將影響該院系獎項評定。
以上情況出現后,除規定進行處罰外,聯賽組委會有權根據情節嚴重程度作進一步處罰。如出現其它沒做規定的違紀現象,經由組委會作出酌情處罰,并由書面形式將處罰方式全校通報。
8、獎項設置
錦標賽:
團體獎:比賽團體前三名;
精神文明獎和組織獎各三名。
個人獎:比賽設有mvp一名;
陣容一套;
裁判員六名;
優秀工作者十名。
(注:本次比賽最終解釋權屬于賽事組委會所有)
煙臺大學__年學生排球賽
組織委員會
煙臺大學__年學生排球賽日程表
時間
事件
備注
3月23日(周三)
召開各院系部長動員大會,發放球員報名表,比賽監督表,裁判員推薦表。
3月25日(周五)
各院系排球隊隊長抽簽,并領取比賽章程、賽程。
3月28日(周一)
各院系體育部長開會交球員報名表和監督、裁判表,并對球員資格進行審查,交比賽押金。
3月29日(周二)
裁判員動員大會,并對其進行裁判員培訓。
3月29日(周二)
承辦院系學生會動員大會
3月30日(周三)
排球賽開幕式暨比賽開始
煙臺大學__年學生排球賽預算
1、獎項:(共1190元)
獎杯 1套 ×120元=120元
冠軍:獎品 12人×20元=240元
亞軍:獎品 12人×15元=180元
季軍:獎品 12人×12元=144元
獎狀12面(帶框) 9 套×20元=180元
備用獎狀 4 張×1.5元= 6 元
陣容:獎品 6 人×20元=120元
m v p:獎品 1人 ×20元= 20元
證書: 60個× 5元=300元
2、裁判員補助:(624元)
學生裁判員 7元/人/場 × 32=224元
教師裁判員 50元/人/場 × 8 =400元
3、雜品:(625元)
比賽用水 24元/箱×25=600元
比賽用筆 1 元/支×20= 20元
文件袋 1 元/個× 6= 6 元
◎ 合計: 2440元
煙臺大學__年學生排球賽
物資申請表
名稱
數量
裁判用哨
8個
比賽橫幅
1 條
文件夾
6個
記錄臺指示牌
6套
桌子
4 張
椅子
20把
注:記錄臺指示牌(犯規指示牌、暫停指示牌。)
__年3月
開幕式程序
__年3月30日
一、 主持人宣布煙臺大學__年學生排球聯賽開幕式開始
二、各代表隊入場
三、升國旗、奏國歌
四、領導致詞
五、球員代表宣誓,裁判員代表宣誓
六、各代表隊退場
七、開場比賽開始
閉幕式程序
__年4月
一、 主持人宣布煙臺大學__年學生排球聯賽閉幕式開始
二、各代表隊入場
三、升國旗、奏國歌
四、裁判長宣布比賽結果
五、宣布各獎項評選結果
六、頒獎
七、主持人宣布閉幕
八、代表隊退場
煙臺大學__年學生排球賽裁判委員會
裁判長:
委 員:
煙臺大學__年學生排球賽仲裁委員會
主 任: 校團委、體教部、__學院相關領導
副 主 任: 校學生會指導老師、__學院學生會指導老師
辦 公 室
主 任:
成 員: 各院系學生會主席
單場比賽流程
1、 參賽隊隊員于比賽前15分鐘到達比賽場地。
2、 參賽隊隊長于比賽前10分鐘交齊相關證件。
3、 參賽隊隊員于比賽前5分鐘登記完畢。
4、 參賽雙方代表挑邊。
5、 輔助裁判員檢查雙方隊員裝備。
6、 裁判員、運動員入場。
7、 裁判員、運動員宣誓。
8、 參賽隊員握手并向觀眾表示感謝。
9、 比賽正式開始。