12月3日世界殘疾日主題活動(dòng)策劃方案（精選20篇）

12月3日世界殘疾日主題活動(dòng)策劃方案 篇1

　　1.活動(dòng)主題：關(guān)愛之路，你我同行

　　2活動(dòng)目的：本次特殊活動(dòng)旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛殘疾人事業(yè)關(guān)愛殘疾人朋友，增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會(huì)意識和社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)增進(jìn)四校師生友誼，促進(jìn)四校師生間相互了解，豐富活躍校園生活，使在校大學(xué)生真正做到奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)廣大殘疾人朋友，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛、美好的和諧社會(huì)。

　　3.組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦單位：南陽市殘疾人聯(lián)合會(huì)

　　承辦單位：河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

　　南陽師范學(xué)院委員會(huì)

　　南陽理工學(xué)院院團(tuán)委

　　南陽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校青年共青團(tuán)

　　協(xié)助單位：河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院愛心協(xié)會(huì)

　　南陽師范學(xué)院手語協(xié)會(huì)

　　南陽理工學(xué)院南工陽光愛心協(xié)會(huì)

　　南陽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校急救急護(hù)協(xié)會(huì)

　　4.活動(dòng)時(shí)間：

　　20_年_月10日到_月3日

　　5.活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各大學(xué)院餐廳門口及各大學(xué)院禮堂

12月3日世界殘疾日主題活動(dòng)策劃方案 篇2

　　一、活動(dòng)名稱

　　“給你，我的愛”關(guān)愛殘疾人活動(dòng)

　　二、活動(dòng)背景：

　　目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會(huì)的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。大學(xué)“給你，我的愛”關(guān)愛殘疾人活動(dòng)策劃書。上天賦予了我們生命的意義，那么在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應(yīng)該持之以恒的走下去�；蛟S你沒有健康的身體，但是你有夢想的權(quán)利，20_年_月3日是第21屆世界殘疾人日，讓我們一起走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔!

　　三、活動(dòng)目的：

　　當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者，始終站在時(shí)代的前沿，為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動(dòng)，我們走殘疾人集體，讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去，推廣社會(huì)主義文化建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命，因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖，適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!

　　四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　活動(dòng)時(shí)間：20_年_月28日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心

　　五、活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備：

　　1、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心，并做好時(shí)間調(diào)整工作，及時(shí)溝通，協(xié)調(diào)相關(guān)工作;

　　2、攜手花卉協(xié)會(huì)，制作絲網(wǎng)花，送給殘疾人活動(dòng)中心，并且買好制作絲網(wǎng)花的材料，前往活動(dòng)中心后教給參與活動(dòng)的人員;

　　3、確定黨員人數(shù)，安排好參與黨員名單，并協(xié)調(diào)分組;

　　4、確定湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心的人數(shù)，前往活動(dòng)中心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花;

　　5、讓隊(duì)員明確活動(dòng)目的與意義，并且要尊重對方，提前了解殘疾人活動(dòng)中心的各種注意事項(xiàng);

12月3日世界殘疾日主題活動(dòng)策劃方案 篇3

　　為了貫徹《通知》精神，根據(jù)江西省殘聯(lián)和南昌市殘聯(lián)的要求，結(jié)合江西肢殘人的實(shí)際需求和新成立的江西省肢殘人協(xié)會(huì)脊髓損傷者委員會(huì)、江西省肢殘人協(xié)會(huì)無障礙促進(jìn)委員會(huì)的工作安排，我們制定如下活動(dòng)方案：

　　一、主辦單位

　　江西省肢殘人協(xié)會(huì)、南昌市肢殘人協(xié)會(huì)

　　二、承辦單位

　　江西樂秋康復(fù)中心

　　南昌溫州商會(huì)

　　脊髓損傷者中途之家

　　協(xié)辦單位：

　　新浪江西健康頻道

　　新浪江西微公益

　　江西恒信集團(tuán)

　　江西東方舞蹈學(xué)校

　　南昌慈善義工協(xié)會(huì)婦女界分會(huì)

　　南昌大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)

　　江西中大人防設(shè)備有限公司

　　四、參加人員

　　特邀嘉賓：省市殘聯(lián)和婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、省市肢殘人協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、省肢殘人代表、市肢殘人代表、省脊髓損傷者委員會(huì)委員、省肢殘人協(xié)會(huì)無障礙促進(jìn)委員會(huì)委員、殘疾人代表等，參會(huì)殘疾人代表60名，晚會(huì)約400名人。精選20__年全國助殘日活動(dòng)方案

　　五、活動(dòng)宗旨

　　跨越障礙 共享陽光

　　六、活動(dòng)口號

　　“特殊的群體，特別的關(guān)愛”;“ 弘揚(yáng)人道主義思想，發(fā)展殘疾人事業(yè)”;“ 讓殘疾人融入社會(huì)，讓社會(huì)了解殘疾人”，“輪椅上的陽光，別樣的風(fēng)采”。

　　七、活動(dòng)時(shí)間

　　20__年5月9日至11日(20__年5月9日為報(bào)到時(shí)間)

　　八、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、參觀南昌市內(nèi)的紅谷灘秋水廣場、滕王閣、八一廣場、八一起義紀(jì)念館、八一公園等景區(qū)景點(diǎn)，體驗(yàn)無障礙設(shè)施建設(shè)情況。

　　輪椅器材維護(hù)負(fù)責(zé)人：吳順華

　　醫(yī)務(wù)保障人員: 胡國水 彭利群

　　嘉賓接送：葛紅軍 蔡忠東 謝俊武

　　活動(dòng)安排

　　時(shí)間 活動(dòng)項(xiàng)目 集合時(shí)間、地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人

　　9日 上午 參加活動(dòng)成員報(bào)名 樂秋康復(fù)中心

　　午餐中心負(fù)責(zé) 謝俊武 葛紅軍 李凱平

　　下午 省殘聯(lián)來教輪椅廣播操 14：00樂秋康復(fù)中心

　　晚上 脊髓損傷委員會(huì)、中途之家從康復(fù)到社會(huì)研討會(huì)

　　京東藥業(yè)贈(zèng)送藥品 19：30 樂秋康復(fù)中心

　　歡迎宴會(huì) 王樂秋 宗慧民

　　10日 上午 參觀滕王閣、八一起義紀(jì)念館 9：00樂秋康復(fù)中心 王樂秋(李凱平協(xié)助)

　　下午 參觀步行街、八一廣場 中餐快餐

　　晚餐在睿天大酒店(李小根宴請) 唐其輝(葛紅軍協(xié)助)

　　晚上 無障礙委員會(huì)座談會(huì) 19：30樂秋康復(fù)中心精選20__年全國助殘日活動(dòng)方案

　　20;00 康復(fù)與飲食 熊俊(謝俊武協(xié)助)

　　熊曉鵬教授講課

　　11日 上午 9：30 樂秋康復(fù)中心集合上車至紅谷灘南昌市殘聯(lián)(中餐市殘聯(lián)宴請} 李洪應(yīng)(王樂秋、李小根協(xié)助)

12月3日世界殘疾日主題活動(dòng)策劃方案 篇4

　　一、活動(dòng)主題

　　“關(guān)注殘疾人切實(shí)體驗(yàn)宋雄學(xué)長生活及工作環(huán)境”

　　二、活動(dòng)背景

　　_月3日為全世界殘疾人日,為了解殘疾人的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)其精神，有利于更多的大學(xué)生去關(guān)注和關(guān)愛殘疾人，而殘疾人成功創(chuàng)業(yè)的事跡也有利于激勵(lì)更多的大學(xué)生為夢想為之努力奮斗。使殘疾人受到重視與關(guān)愛，從而響應(yīng)社會(huì)的號召。據(jù)悉,武漢生物工程學(xué)院06屆殘疾人畢業(yè)生宋雄身殘志堅(jiān)成功創(chuàng)業(yè)，他因脊柱彎曲成為三級肢體殘疾，于07年4月創(chuàng)辦了武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院，現(xiàn)任武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院院長，首席心理咨詢師。

　　三、活動(dòng)目的與意義

　　通過采訪宋雄，可以培養(yǎng)我校學(xué)生對弱勢群體的熱愛。并讓我們擺正自己的位置，樹立“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的信念不改變，同時(shí)發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的仁愛奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20_年_月26日(具體待定)

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院

　　六、活動(dòng)開展形式

　　志愿者前往瑪拿西養(yǎng)老院進(jìn)行慰問和采訪，與老人進(jìn)行互動(dòng)。

12月3日世界殘疾日主題活動(dòng)策劃方案 篇5

　　一、活動(dòng)主題

　　20__年元旦期間志愿服務(wù)活動(dòng)

　　二、服務(wù)對象

　　低保戶及低保邊緣困難群眾、百歲老人、五保對象、優(yōu)撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　組織本社區(qū)志愿者廣泛開展愛心走訪慰問活動(dòng)以及精神慰籍活動(dòng)。主要以慰問活動(dòng)為主體，對轄區(qū)低保戶及低保邊緣困難群眾、無保對象、優(yōu)撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒進(jìn)行走訪慰問，并開展“六個(gè)一”活動(dòng)，即，一次慰問、一次團(tuán)拜會(huì)、一次拉家常、一次清潔衛(wèi)生掃除、一次扶貧幫困、一次文娛互動(dòng)節(jié)目演出。

　　四、活動(dòng)要求

　　一是高度重視，精心組織。社區(qū)以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，組織好志愿服務(wù)活動(dòng)，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定做出應(yīng)有的努力。

　　二是加強(qiáng)宣傳，營造聲勢。組織開展社區(qū)元旦、春節(jié)志愿服務(wù)活動(dòng)，要充分利用宣傳導(dǎo)向作用，引起社會(huì)各界對弱勢群體的關(guān)心關(guān)愛。

　　社區(qū)元旦活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

　　一、活動(dòng)目的：

　　與業(yè)主交朋友，加強(qiáng)與業(yè)主間的溝通與聯(lián)系，增進(jìn)與業(yè)主間的感情。

　　二、活動(dòng)安排：

　　1、時(shí) 間：20__年12月25日下午2：304：00

　　2、地 點(diǎn)：物業(yè)二樓會(huì)議室

　　3、主 持 人：(待定)

　　4、參加人員：物業(yè)公司經(jīng)理、副經(jīng)理、客服部經(jīng)理

　　小區(qū)業(yè)主：每區(qū)2-3人左右

　　(盡量選擇有影響、有地位、素質(zhì)較高的業(yè)主)

　　三、活動(dòng)議程

　　1、由各區(qū)區(qū)長推薦參加業(yè)主人員名單，并附業(yè)主基本資料;(12月12日)

　　2、將推薦的業(yè)主名單篩選后，報(bào)至物業(yè)經(jīng)理審核批準(zhǔn);(12月13日)

　　3、由各區(qū)區(qū)長親自將邀請函送至業(yè)主手中;(12月14日、15日、16日)

　　4、會(huì)場布置;(12月17日)

　　5、迎接來賓，并引導(dǎo)至?xí)��?(安排2名客服人員全程接待)(12月18日)

　　6、茶話會(huì)開始：

　　(1)由主持人宣布茶話會(huì)開始，并介紹茶話會(huì)與會(huì)人員;

　　(2)物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)致辭;

　　(3)業(yè)主代表致辭;

　　(4)圍繞“怎樣才能用心為業(yè)主服務(wù)”進(jìn)行自由交流，征集業(yè)主建議或意見(設(shè)一名客服人員記錄);

　　(5)物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)，做結(jié)束語;

　　(6)發(fā)放贈(zèng)品

　　(7)茶話會(huì)結(jié)束;

　　7、由客服人員收拾會(huì)場

　　四、需要的物品準(zhǔn)備

　　1、數(shù)碼相機(jī)(提前將電池充滿);

　　2、邀請函15張、桌牌20個(gè)、參加業(yè)主名單一份;

　　3、食品準(zhǔn)備：

　　(1)茶壺一個(gè)，紙杯一袋，杯托20個(gè)，茶水五壺，茶葉1盒;

　　(2)瓜子、花生各5斤，小桔子、蘋果、香蕉各10斤，糖2斤;

　　(3)會(huì)場布置：拉花、氣球、紅紙(茶話會(huì)三個(gè)大字);

　　4、贈(zèng)品準(zhǔn)備：25個(gè)保溫杯，并印公司名稱和標(biāo)志

　　五、費(fèi)用預(yù)算：共計(jì)約需800元左右。

12月3日世界殘疾日主題活動(dòng)策劃方案 篇6

　　一、簡介

　　本次活動(dòng)是慶五一勞動(dòng)節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，以小組為單位組織公司職工參賽，每位小組成員參賽項(xiàng)目不能超過兩項(xiàng)。小組負(fù)責(zé)人需要在周x中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項(xiàng)目交到公司。

　　召開時(shí)間：5月1日上午九點(diǎn)至下午五點(diǎn)。

　　召開地點(diǎn)：_縣體委。

　　具體小組及負(fù)責(zé)人：

　　_x項(xiàng)目組(_)_國際項(xiàng)目組(_)_x項(xiàng)目組(_)_x局項(xiàng)目組(_)公司領(lǐng)導(dǎo)組(_)_代表組(_)

　　工作人員：各位工會(huì)委員。

　　考勤：_。

　　統(tǒng)計(jì)：_。

　　發(fā)放禮品：_。

　　裁判：_x、_、_x。

　　二、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

　　1、乒乓球投籃：各個(gè)小組選派4位職工參賽，每人有5球的機(jī)會(huì)，把乒乓球投進(jìn)塑料垃圾桶中，投籃距離為5米，計(jì)算4位職工的投中的總數(shù)，評出一、二、三名。

　　2、足球射門：各工會(huì)小組選派3位職工參賽，每人有5球的機(jī)會(huì)，把足球踢進(jìn)球門即可(距離約為半個(gè)籃球場的長度)，計(jì)算3位職工的進(jìn)球總數(shù)，評出一、二、三名。

　　3、踢毽子：各工會(huì)小組選派3位職工參賽，不間，計(jì)算一次所踢的個(gè)數(shù)，然后計(jì)算三位職工的總數(shù)，評出一、二、三名。

　　4、跳繩比賽：各工會(huì)小組選派4位職工參賽，其中兩人負(fù)責(zé)揮繩，其他2人跳繩，2位職工都必須能跳繩，可以2人同時(shí)，也可以分先后，由裁判負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)，每小組有兩次機(jī)會(huì)，取數(shù)量多的一次，評出一、二、三名。

　　5、除參賽職工外，其他職工需要到場，將由工會(huì)和工會(huì)小組組長共同考勤。

　　三、獎(jiǎng)品

　　每位參賽職工每參加一項(xiàng)可以領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品，按工會(huì)小組統(tǒng)計(jì)的參賽名單和參賽項(xiàng)目發(fā)放。請各位工會(huì)小組長將參賽名單在比賽結(jié)束后交到羅崢榮處，并領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽結(jié)果和出勤情況將納入公司工會(huì)小組評比中，請各工會(huì)小組踴躍參加。

12月3日世界殘疾日主題活動(dòng)策劃方案 篇7

　　一、使命陳述

　　本奶茶店取名為“__”，與“__”諧音，旨在吸引學(xué)生前來購買，且給學(xué)生留下深刻的印象。本店銷售的商品主要有現(xiàn)做的奶茶、可可、咖啡、茶等冷熱飲，附帶一些小甜點(diǎn)。以占領(lǐng)校內(nèi)奶茶市場的__%的份額為目標(biāo)，日均飲品銷售量控制在_杯以上，每月控制在__杯以上，產(chǎn)品利潤率控制在__%左右，總利潤率控制在__%左右。

　　二、市場分析

　　(一)本店優(yōu)勢(strengths)：

　　1、飲品種類齊全;

　　2、飲品更具個(gè)性化，口味濃淡、甜度、配料可由消費(fèi)者結(jié)合自身情況選擇;

　　3、本店會(huì)定期推出新品(結(jié)合季節(jié)變化與熱點(diǎn)潮流);

　　4、消費(fèi)者可以看到飲品的制作過程，對飲品更加放心;

　　5、本店具有較為活潑、輕松的店面環(huán)境，使進(jìn)店的消費(fèi)者心情舒暢;

　　6、本店使用多鐘促銷手段，如會(huì)員儲值卡、儲值滿額贈(zèng)送、會(huì)員積分兌換制度等等。

　　7、本店產(chǎn)品較低，利潤率較高;

　　8、學(xué)生群體具有很好的口頭傳播效應(yīng);

　　9、提供微信、支付寶訂購、外賣服務(wù)。

　　(二)本店劣勢(weaknesses)：

　　1、店面空間有限，不能容納足夠多的消費(fèi)者;

　　2、本店的產(chǎn)品、促銷手段門檻低，易被模仿;

　　3、房租成本高。

　　(三)機(jī)會(huì)(opportunities)：

　　1、東校區(qū)內(nèi)奶茶店數(shù)目極少，且缺乏產(chǎn)品個(gè)性化、促銷手段多樣化的奶茶店;

　　2、本店位于連接?xùn)|區(qū)與本部的主干道旁，毗鄰食堂與教超，在學(xué)生宿舍與公共浴室之間，人流量大;

　　3、大一新生即將入學(xué)，本店對其吸引力更大;

　　4、當(dāng)下的大學(xué)生是奶茶等飲品的主要消費(fèi)群體。

　　(四)威脅(threats)：

　　1、緊靠一家奶茶店，且該奶茶店具有較長的開店歷史，一直獨(dú)霸東校區(qū)奶茶市場，在學(xué)生中的影響力較大;

　　2、越來越被重視的“健康理念”與眾女生的減肥目標(biāo)，對奶茶等飲品的銷售產(chǎn)生不利影響。

　　三、顧客心理分析及讓顧客滿意和忠誠的措施

　　(一)心理分析

　　新開的奶茶店，對奶茶本來就有興趣的學(xué)生，有較大可能會(huì)來嘗鮮，如果對產(chǎn)品和服務(wù)感到滿意，他們會(huì)再來光顧，成為“回頭客”;而對奶茶興趣有限的學(xué)生，如果沒有一定的銷售熱點(diǎn)、優(yōu)惠措施，他們來消費(fèi)的可能性相對較小。

　　(二)相關(guān)措施

　　1、提供個(gè)性化服務(wù)，給消費(fèi)者更多的選擇權(quán);

　　2、開業(yè)初期可提供較大優(yōu)惠，以吸引學(xué)生(尤其是新生)前來消費(fèi)，例如全場5.8折、買一贈(zèng)一，同時(shí)保證產(chǎn)品的口味、質(zhì)量與工作人員的服務(wù)質(zhì)量，提高顧客的滿意度與忠誠度，吸引他們再次消費(fèi)，提高本店在學(xué)生(尤其是新生)中的影響力;

　　3、為顧客免費(fèi)辦理會(huì)員卡，會(huì)員卡可以充值，沖__元送_元，且憑卡在本店消費(fèi)可享受九折優(yōu)惠;

　　4、實(shí)行會(huì)員積分制，一員積一分，積滿_分可抵_元現(xiàn)金使用;

　　5、周期性推出新品與會(huì)員半價(jià)商品。

　　四、市場細(xì)分、目標(biāo)市場

　　(一)市場細(xì)分

　　校內(nèi)的市場主要是以學(xué)生需求為主，學(xué)生需求又分為生理需求與心理需求。生理需求包括：

　　1、口渴時(shí)對飲品的需求，例如從澡堂出來的學(xué)生、上過體育課的學(xué)生;

　　2、天氣寒冷時(shí)對熱飲的需求，天氣炎熱時(shí)對冷飲的需求。

　　心理需求包括：

　　1、新品與優(yōu)惠活動(dòng)的吸引;

　　2、交際的需要。

　　(二)目標(biāo)市場

　　因?yàn)椴煌�需求對本店的產(chǎn)品銷售的影響較小，因此不進(jìn)行特定目標(biāo)市場的劃分，但需結(jié)合季節(jié)等客觀因素，如夏季將銷售重心放于冷飲，冬季將銷售重心放于熱飲。

　　五、定位戰(zhàn)略與品牌戰(zhàn)略

　　在校大學(xué)生數(shù)量眾多，其對奶茶等飲品口味的喜好也各不相同。因此本店的.品牌定位是“私人訂制”，即個(gè)性化，消費(fèi)者可以完全根據(jù)其個(gè)人喜好選擇飲品，甜度、配料、溫度等因素完全由個(gè)人選擇，訂制個(gè)人專屬飲品。

　　六、產(chǎn)品策略

　　產(chǎn)品質(zhì)量：保證店面的安全與衛(wèi)生，建立完善的質(zhì)量保證體系;

　　產(chǎn)品外觀：在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下，美化產(chǎn)品外觀;

　　產(chǎn)品品牌：以“私人訂制”為品牌定位，在產(chǎn)品的包裝、門店裝修、傳單等處進(jìn)行宣傳;

　　產(chǎn)品包裝：選擇安全、衛(wèi)生、環(huán)保、美觀、舒適的包裝，且在包裝上注明本店“萊伊唄”的店名與“私人訂制”這一品牌定位;

　　產(chǎn)品開發(fā)：結(jié)合季節(jié)、潮流熱點(diǎn)等因素，定期推出新品。

　　七、價(jià)格策略

　　因?yàn)闁|校區(qū)內(nèi)只有一家競爭對手，所以采取以競爭為導(dǎo)向的定價(jià)策略。

　　本店飲品的價(jià)格與另一家奶茶店的同類飲品的價(jià)格保持一致，但是推行會(huì)員卡制度，為在本店任意消費(fèi)的顧客免費(fèi)辦理會(huì)員卡，會(huì)員卡可充值，沖__元送_元，且憑卡在本店消費(fèi)可享受_折優(yōu)惠;同時(shí)實(shí)行會(huì)員積分制，一員積一分，積滿__分可抵_元現(xiàn)金使用;憑會(huì)員卡購買新品可享受八五折優(yōu)惠;定期推出憑會(huì)員卡享受五折的飲品。

　　八、分銷策略

　　消費(fèi)者不僅可以到店購買消費(fèi)，還可以通過支付寶與微信訂購?fù)赓u。不足_杯的外賣，每一杯收取1元配送費(fèi);購滿3杯的外賣，免費(fèi)配送。

　　九、營銷計(jì)劃的實(shí)施

　　1、聘請?jiān)敢饧媛毜耐瑢W(xué)，在開張的前三天，在奶茶店門口進(jìn)行宣傳。屆時(shí)，我們將準(zhǔn)備好的本店招牌飲品倒入小紙杯中，給來往的人群免費(fèi)品嘗;

　　2、在食堂門口、教超門口，發(fā)放宣傳單，憑傳單到店消費(fèi)可享受兩元優(yōu)惠;

　　3、在開張的前三天，本店全部飲品打__折，在此基礎(chǔ)上，買三送一。附：

　　銷售量：每天至少__杯，每月至少__杯。

　　利潤：單件產(chǎn)品成本(食材、包裝)控制在__元以內(nèi)，價(jià)格控制在7元以上，單位產(chǎn)品平均利潤控制在_元以上。

　　市場占有率：50%以上。

　　競爭狀態(tài)：_校區(qū)內(nèi)只有一家奶茶店與之競爭。

12月3日世界殘疾日主題活動(dòng)策劃方案 篇8

　　一、活動(dòng)主題

　　相濡以沫，最愛七夕

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　8月10日——8月20日

　　三、策劃主旨

　　1、七夕節(jié)要區(qū)別情人節(jié)，從傳播的口徑到活動(dòng)的組織，落腳于夫妻間的情份。

　　2、整個(gè)策劃的主題圍繞“情感、愛、家庭”，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與營銷活動(dòng)的融合。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、相濡以沫，最愛七夕——“我與我的愛人”大型征集活動(dòng)(8月10日——8月17日)

　　還記得您們的第一張合影照片么?還記得你們面對親朋好友時(shí)許下的諾言么?x“我與我的愛人”大型征集活動(dòng)拉開帷幕，即日起征集最早的`結(jié)婚照片、最早的婚禮諾言……，活動(dòng)結(jié)束后，按照照片拍攝日期，結(jié)婚時(shí)間早晚排定。

　　最早的結(jié)婚照片5張，每張照片的主人獎(jiǎng)勵(lì)x價(jià)值200元的精美禮品;

　　最早的婚禮諾言5個(gè)，每個(gè)諾言的主人獎(jiǎng)勵(lì)x價(jià)值200元的精美禮品。

　　照片(征集完成后，做成展架，照片原稿將返還本人)/諾言由顧客手寫，簽名，制作成展架放置在中興廣場活動(dòng)現(xiàn)場展示。

　　負(fù)責(zé)人：

　　2、相濡以沫，最愛七夕——x步行街穿著類現(xiàn)價(jià)基礎(chǔ)上限時(shí)77折。(8月18日——20日，限時(shí)折扣，現(xiàn)場廣播公布)

　　步行街負(fù)責(zé)談判，執(zhí)行。

　　對接人：

　　3、相濡以沫，最愛七夕——x大型文藝演出，精彩現(xiàn)場活動(dòng)。

　　8月17日——19日，x六合廣場婚禮秀;

　　8月17日——19日，x中興廣場婚紗秀;

　　8月12日，8月19日，x中興廣場鳶都流韻——世紀(jì)泰華文化年系列活動(dòng);

　　負(fù)責(zé)人：

　　4、相濡以沫，最愛七夕——萬千紙鶴表真心

　　x新天地步行街萬只千紙鶴迎接七夕節(jié)，前期可以有x員工自己疊，所用材料由公司報(bào)銷，七夕當(dāng)天，可以在現(xiàn)場準(zhǔn)備千紙鶴的紙和筆，顧客可以在

　　工作人員的指引下，自己折疊千紙鶴，表示對愛情和幸福生活的祈禱，最后統(tǒng)一懸掛在步行街——中興廣場的范圍。

　　8月7日下午開始下發(fā)通知，要求步行街員工先行折疊千紙鶴，

　　負(fù)責(zé)人：

　　第一階段：報(bào)名階段 8月10日到8月26日

　　有意向的人員可以到x總服務(wù)臺、世紀(jì)泰華廣場總服務(wù)臺、賽諾超市服務(wù)臺報(bào)名;

　　第二階段：相親階段

　　9月2日，在x舉行大型的鄉(xiāng)親大會(huì)，由公司人員將報(bào)名人員名單進(jìn)行制作。

　　負(fù)責(zé)人：

　　6. 相濡以沫，最愛七夕——拿什么送給我的愛人!

　　8月17-8月20日，在x購物滿100元，送濰坊著名花店—芝蘭花府特別優(yōu)惠卡一張。共計(jì)1000張，送完為止，同時(shí)享受免費(fèi)送花到家的特別企劃服務(wù)。

　　負(fù)責(zé)人：

　　7. 相濡以沫，最愛七夕——夫妻恩愛大比拼活動(dòng)(8月18日晚19：00)

　　夫妻恩愛大比拼，七夕晚會(huì)，中興廣場舉行：提前通過媒體發(fā)布，邀請10對顧客，參加夫妻恩愛大比拼活動(dòng)，比默契，比才藝，比手藝。

12月3日世界殘疾日主題活動(dòng)策劃方案 篇9

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、黃豆與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動(dòng)

　　2、胡蘿卜丁與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動(dòng)

　　3、卡士酸奶創(chuàng)意甜品制作創(chuàng)意建構(gòu)大賽(根據(jù)孩子的年齡分組，爸爸和孩子一起完成小組任務(wù)，評選出優(yōu)勝作品，更有豐富的獎(jiǎng)品，歡迎大家積極參與。)

　　二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　所有獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：共38份中大班：集體評獎(jiǎng)

　　最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：5個(gè)最佳構(gòu)建獎(jiǎng)：5個(gè)最佳合作獎(jiǎng)：5個(gè)最佳思維獎(jiǎng)：5個(gè)小班9個(gè)班，各班單獨(dú)評獎(jiǎng)：拼搭高度最高的兩個(gè)作品獲獎(jiǎng)

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　卡士酸奶方：幼兒園準(zhǔn)備工作及分工

　　四、活動(dòng)流程：

　　8：30—8：50：家長入園，走紅毯，簽名板留言，中大班家長進(jìn)入指定區(qū)域班級，小班家長進(jìn)班參加活動(dòng)

　　9：00中大班全體幼兒準(zhǔn)時(shí)集中完畢，主持人宣布開始活動(dòng)。9：00—9：05開場及手上親子小游戲或小律動(dòng)。9：05—9：35大班：黃豆牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)中班胡蘿卜丁牙簽創(chuàng)意建構(gòu)小班：白蘿卜丁牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)

　　9：35—9：55中大班將作品擺放到自己班級位置進(jìn)行展出，由家委會(huì)評委統(tǒng)計(jì)票數(shù)最高的20名優(yōu)秀作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)及發(fā)放禮物。小班級在自己班級進(jìn)行評獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng)。

　　10：00—10：20酸奶飲品創(chuàng)意制作，主持人介紹活動(dòng)要求后開始親子制作。主持人現(xiàn)場可以邀請?zhí)貏e有創(chuàng)意的家庭向家長們介紹制作過程，可創(chuàng)編一句話“卡市酸奶廣告語”的介紹。品嘗酸奶。

　　10：30結(jié)束活動(dòng)，班級合影

12月3日世界殘疾日主題活動(dòng)策劃方案 篇10

　　我們都知道，世上最偉大的愛，莫過母親對于兒女的愛，而世上最多兒女的母親，莫過地球母親。46億年前，地球在茫茫的宇宙中誕生，在經(jīng)歷了煉獄般火山熔巖噴發(fā)、冰河時(shí)期的風(fēng)霜嚴(yán)寒以及各種行星撞擊的痛苦煎熬之后，發(fā)育成了人類和萬物生靈繁衍生息的美好家園。如今，歷經(jīng)滄桑的母親，在人類的不斷索取中，已百孔千瘡，不堪重負(fù)。日益反常的厄爾尼諾現(xiàn)象、頻繁的地震、消融的冰山等等，都是母親向兒女發(fā)出的痛苦呻吟和淌下的悲痛淚水。拯救地球，拯救我們共同的家園，是我們?nèi)祟惞餐�的�?zé)任。

　　活動(dòng)目的：

　　讓低碳成為一種生活方式，讓當(dāng)代大學(xué)生珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園。

　　活動(dòng)口號：

　　a 清爽地球靠大家，低碳走近你我他。

　　b 追求綠色節(jié)能時(shí)尚，擁抱綠色低碳生活。

　　c 珍愛地球，珍愛生命

　　活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

　　20__.04.19-20__.04.232021工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　20__.04.252021公園

　　活動(dòng)概況：

　　20__.04.19-20__.04.21開展“回收利用再設(shè)計(jì)大賽”or“環(huán)保再設(shè)計(jì)大賽”。

　　20__.04.12-20__.04.18為活動(dòng)宣傳期，以海報(bào)和電臺結(jié)合的形式進(jìn)行。邀請?jiān)捍髮W(xué)生記者團(tuán)記者進(jìn)行活動(dòng)采訪。

　　20__.04.23下午5：30舉辦“清爽地球 低碳生活”主題派對，選取設(shè)計(jì)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

　　20__.04.25日參與20__電臺“后備箱”活動(dòng)。

　　活動(dòng)明細(xì)：

　　準(zhǔn)備期，將20__班所有學(xué)生分為策劃組、宣傳組、外聯(lián)組，每組選出兩個(gè)組長，帶領(lǐng)組員工作。

　　20__.04.19開始收集作品，交由20__班學(xué)生進(jìn)行保管。

　　20__.04.22邀請所有參賽者參加當(dāng)晚主題晚會(huì)，并于當(dāng)晚匿名投票選出“作品”。本次晚會(huì)將以拍賣的形式售出作品。保留設(shè)計(jì)獎(jiǎng)3名和優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)作品。

　　20__.04.22主題晚會(huì)由簽名+游戲+拍賣組成。詳情待商榷。

　　20__.04.25日設(shè)計(jì)獎(jiǎng)3名和優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)作品參與20__電臺“后備箱活動(dòng)”。

　　以上所得資金將全部捐贈(zèng)給慈善機(jī)構(gòu)。

12月3日世界殘疾日主題活動(dòng)策劃方案 篇11

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動(dòng)，問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內(nèi)容淺顯易懂，音樂情緒活潑歡快，非常適合中班的小朋友演唱。

　　中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主，對音樂形象與情緒的感知必須借助于多種感官進(jìn)行感知，因此，本次活動(dòng)我采用多通道感知、情境對唱等方式，引導(dǎo)幼兒熟悉歌曲旋律，理解歌曲內(nèi)容，感受歌曲情緒，激發(fā)幼兒積極參與歌唱活動(dòng)，并能夠傾聽同伴的歌聲、協(xié)調(diào)一致地演唱。

　　二、目標(biāo)定位：

　　從中班幼兒的已有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與年齡特點(diǎn)出發(fā)，本次教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)確定如下：

　　1.感受三拍子歌曲的強(qiáng)弱節(jié)奏，學(xué)會(huì)用愉快的情緒演唱歌曲并初步學(xué)習(xí)對唱。

　　2.進(jìn)一步感知夏天的有關(guān)特征，懂得夏季衛(wèi)生的重要。

　　3.激發(fā)幼兒積極參與歌唱活動(dòng)，體驗(yàn)歌唱活動(dòng)的快樂。

　　從活動(dòng)目標(biāo)出發(fā)，我把活動(dòng)重點(diǎn)定位于：理解歌曲的性質(zhì)和主要內(nèi)容，學(xué)會(huì)用愉快的情緒演唱歌曲。活動(dòng)的難點(diǎn)是：能傾聽同伴的歌聲、協(xié)調(diào)一致地對唱。

　　為使活動(dòng)呈現(xiàn)趣味性、綜合性、活動(dòng)性，寓教育于情境游戲之中，我作如下活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：開展《快樂的夏天》主題活動(dòng)，了解夏天的主要特征。

　　2.物質(zhì)準(zhǔn)備：關(guān)于歌曲的圖片、歌曲磁帶。

　　三、教法學(xué)法：

　　新的《幼兒園教育綱要》指出：“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者”�；顒�(dòng)中應(yīng)力求形成合作探究式的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)。因此，活動(dòng)中除了以積極飽滿的情緒影響孩子外，我精選了以下幾種教學(xué)方法：

　　1.根據(jù)幼兒的具體形象思維占主要地位的特點(diǎn)和幼兒語言發(fā)展的特點(diǎn)，我采用視聽唱法，引導(dǎo)幼兒在觀察生動(dòng)形象的圖片，充分地刺激幼兒的視覺，用語言和音樂熏陶幫助他們輕松地理解歌曲內(nèi)容，熟悉歌曲旋律。

　　2.根據(jù)“先行組織者理論”，采用難點(diǎn)前置的方法，引導(dǎo)幼兒感知歌曲的強(qiáng)弱節(jié)奏，并分段學(xué)唱。從幼兒熟悉的雷聲、蛙聲入手，引導(dǎo)幼兒感受三拍子的強(qiáng)弱節(jié)奏，同時(shí)熟悉歌曲旋律，學(xué)唱歌曲。

　　3.根據(jù)幼兒活潑好動(dòng)的年齡特點(diǎn)，采用游戲?qū)Τ�的方式，引�?dǎo)幼兒傾聽同伴的歌聲，學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致地進(jìn)行演唱。

　　教學(xué)活動(dòng)是老師和幼兒共同表演的舞臺，而幼兒是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，教師的“表演”以及活動(dòng)中所呈現(xiàn)的一切都必須為孩子自然的學(xué)習(xí)服務(wù)。因此，我在本次活動(dòng)中注重幼兒自身的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，采用體驗(yàn)學(xué)習(xí)法和多種感官參與法，引導(dǎo)幼兒在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，通過想一想、說一說、看一看、聽一聽、學(xué)一學(xué)、唱一唱等多種感官的活動(dòng)，學(xué)習(xí)演唱歌曲。

　　四、教學(xué)過程：

　　(一)引入活動(dòng)，激發(fā)興趣。

　　出示課件一，引導(dǎo)幼兒談話。(圖片內(nèi)容：夏天的風(fēng)景──雷雨過后，青蛙呱呱叫)教師：什么季節(jié)到了?

　　幼兒：夏天到了。

　　教師：你是怎么知道的?

　　師幼互動(dòng)的關(guān)鍵是為幼兒提供寬松和諧的環(huán)境，激發(fā)幼兒積極回應(yīng)老師的提問，開放性的問題有助于拓展幼兒的思維，主動(dòng)回憶日常生活中積累的有關(guān)夏天的知識。在這個(gè)問題中，隱含了前半段歌詞的內(nèi)容，巧妙地借助圖片所展示的圖像，幫助幼兒理解并熟悉前半段歌詞。同時(shí)，也為幼兒熟悉歌曲節(jié)奏做了鋪墊，自然地引出了本活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容：通過模仿雷聲和蛙聲感知三拍子的節(jié)奏強(qiáng)弱。

　　(二)欣賞感知歌曲前半段1.教師以清唱的方式提問：“夏天到了怎么知道?”(即歌曲第一句)展示雷聲和蛙聲的節(jié)奏圖譜，鼓勵(lì)幼兒按圖示有節(jié)奏地念出后半句歌詞，并用動(dòng)作區(qū)分強(qiáng)弱的節(jié)奏。

　　2.欣賞歌曲前半段，教師清唱提問：夏天到了，你心里覺得怎么樣?

　　每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，他們的思維方式和感受都有所不同，回答可能多種多樣。如何提升幼兒對夏天的認(rèn)識，使他們的學(xué)習(xí)變得主動(dòng)而且有意義，需要老師靈活機(jī)智的引導(dǎo)。歌曲的前半段與后半段節(jié)奏相同，但歌詞內(nèi)容、歌曲旋律有明顯的區(qū)別，所以我先讓幼兒熟悉前半段。

　　提問：你最喜歡歌曲中的哪一句?請你來唱一唱。

　　一首歌曲一下子學(xué)會(huì)有點(diǎn)困難，但讓孩子在熟悉音樂后，唱出自己最喜歡的一句并不難。并且，中班的孩子已有一定的表現(xiàn)欲望了，讓他們當(dāng)個(gè)小老師，他們會(huì)爭先恐后，使以往枯燥的學(xué)唱環(huán)節(jié)生動(dòng)起來。當(dāng)然，孩子如果唱得不是很準(zhǔn)確，教師要及時(shí)引導(dǎo)，并努力引導(dǎo)他們有感情地演唱歌曲�！毒V要》中指出，幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。此環(huán)節(jié)要特別注意面向全體，尤其是能力較差、膽子較小的幼兒更應(yīng)給予積極的鼓勵(lì)和機(jī)會(huì)。

　　3.教師與幼兒用問答的方式練習(xí)歌曲前半段

　　(三)整體學(xué)唱歌曲

　　1.教師清唱歌曲后半段，提問：歌曲里還唱了些什么?

　　出示圖片，提示幼兒學(xué)念后半段歌詞。后半段歌詞比較多，幼兒記憶時(shí)相對要困難一些，因此，除了圖片的提示之外，我還采用教師語言暗示、動(dòng)作暗示等方式幫助幼兒熟記。

　　2.用幾種不同的演唱方式激發(fā)幼兒學(xué)唱的興趣。如：教師領(lǐng)唱幼兒用單音字哼唱旋律;教師和幼兒互相接唱;邊做動(dòng)作邊唱等等。

　　孩子對一種表現(xiàn)方式的興趣不是非常持久，所以我們可以嘗試讓孩子用不同唱的形式來學(xué)唱歌曲。在日常的教學(xué)活動(dòng)中，這樣變化的方式很受孩子歡迎。同時(shí)，幼兒在學(xué)習(xí)前半段歌曲的基礎(chǔ)上，對歌曲的旋律和節(jié)奏已經(jīng)有一定的感知，很快就能跟上老師的領(lǐng)唱。

　　3.分組對唱歌曲(問答式對唱前半段、集體合唱后半段)問答式的前半段歌曲非常適合孩子們進(jìn)行對唱。在這環(huán)節(jié)中，我先采用老師與幼兒問答對唱的方式，再請幼兒自由分組進(jìn)行對唱，隨后請個(gè)別幼兒與集體對唱……盡可能多地為幼兒提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓幼兒在不同的演唱過程中體驗(yàn)歌曲愉快的情緒，以及三拍子的強(qiáng)弱節(jié)奏。《綱要》中指出，老師要培養(yǎng)幼兒大膽的表現(xiàn)自己情感和體驗(yàn)的能力、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，所以我采用多種對唱的方式鼓勵(lì)幼兒表演歌曲，這是孩子領(lǐng)會(huì)歌曲的一種升華，也是孩子們喜歡的一種學(xué)習(xí)方式。

　　(四)活動(dòng)延伸：夏天到了，小朋友們特別高興，因?yàn)橄奶煊性S多與春天不一樣的地方，我們?nèi)フ艺铱�，把夏天的這些特別的地方編進(jìn)歌詞里，唱給大家聽。

　　活動(dòng)的延伸是為了孩子再一次鞏固所學(xué)到的本領(lǐng)，并給每個(gè)孩子都有表現(xiàn)表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓他們充分感受到成功的喜悅，以增強(qiáng)他們的自信心。孩子們在夏天的主題活動(dòng)中積累了很多有關(guān)夏天的知識，也一定能夠創(chuàng)編出很多新的歌詞，我鼓勵(lì)他們相互做小老師，學(xué)學(xué)別人編的新詞，既滿足了幼兒充分表現(xiàn)自己的需要，也為孩子們鞏固歌曲旋律、節(jié)奏提供了反復(fù)的練習(xí)機(jī)會(huì)。

12月3日世界殘疾日主題活動(dòng)策劃方案 篇12

　　“家家有老人，人人都會(huì)老”。不知不覺中，他們的頭發(fā)開始變得花白，堅(jiān)強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報(bào)，而是晚輩們深情的問候在這個(gè)特殊的日子里，讓我們真誠體驗(yàn)與長輩間濃濃的親情。

　　一、活動(dòng)目的

　　結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡單的節(jié)日探究活動(dòng)，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)一：“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)

　　1、學(xué)說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。

　　2、學(xué)做家務(wù)活：為長輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。

　　具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè);三、四年級學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動(dòng)進(jìn)行簡單總結(jié)，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行分享和交流。三、四年級每班上交3份。

　　上交時(shí)間：

　　活動(dòng)二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動(dòng)

　　農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，在古代，民間在重陽有登高的風(fēng)俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習(xí)俗今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義。其實(shí)，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢?

　　具體說明：五、六年級學(xué)生利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等，填寫完成活動(dòng)反饋表。每班上交3份。

　　上交時(shí)間：

　　活動(dòng)三：“別樣的親情”親情公益活動(dòng)

　　“家家有老人，人人都會(huì)老”。作為晚輩，請讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!

　　具體說明：少先隊(duì)員可在重陽節(jié)(10月21日)以敬老愛老假日小分隊(duì)的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節(jié)目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長朋友的公益精神�；顒�(dòng)照片可上交德育處存檔。

12月3日世界殘疾日主題活動(dòng)策劃方案 篇13

　　一、活動(dòng)主題：

　　賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命

　　二、活動(dòng)組委會(huì)

　　三、活動(dòng)安排：

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20__年8月20----9月20日

　　(一)全校總動(dòng)員

　　工會(huì)：

　　1、征集全體教工意見，投票評選出___學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng)，在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰，激發(fā)教師正能量;

　　2、以教研組及組室為單位，申報(bào)節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化，鼓勵(lì)自編、自演，排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評選范圍：教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評選范圍：組室、教研組或個(gè)人)、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日。

　　教工團(tuán)支部：

　　1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng)，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié)，對自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的.體會(huì)與感想。或是以“凝聚正能量、暢想___夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間：8月30日。

　　德育、少先隊(duì)：

　　1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。

　　2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，做個(gè)敢于擁有夢想的新時(shí)代好少年。

　　(二)聚焦亮點(diǎn)

　　1、開展“凝聚正能量、暢想___夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。

　　(9月6日周五下午，黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)

　　2、根據(jù)主題，班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。

　　(9月10日，德育、少先隊(duì)主辦。)

　　(三)暢想___夢(9月10日——9月20日)

　　1、以第29個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使___每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢。

　　2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，擁有___美麗少年夢。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出“凝聚正能量，暢想___夢”的活動(dòng)主題，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，比貢獻(xiàn)、比技能，激發(fā)正能量，開啟___師生逐夢之旅。

　　2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。

　　3、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

12月3日世界殘疾日主題活動(dòng)策劃方案 篇14

　　場地布置：

　　1.活動(dòng)安排場地為瑞金賓館內(nèi)3號樓和草坪。

　　2.賓館3號樓布置成古歐洲城堡，以下稱為：城堡.。

　　3.城堡樓頂裝吊索裝置。城堡四周裝舞臺燈光，城堡內(nèi)布置DISCO燈光音響。

　　4.草坪上搭建一個(gè)表演舞臺，布置DISCO燈光音響。

　　5.草坪上兩個(gè)巨型燒烤爐(原有)。

　　活動(dòng)具體安排：

　　一. 17：00 游客進(jìn)入活動(dòng)場地。

　　二. 17：30——18：45 舉行萬圣節(jié)百人巴西燒烤。

　　三. 19：00 開始進(jìn)入“十字軍東征，魔鬼復(fù)活”的慶祝萬圣節(jié)游戲表演活動(dòng)：

　　“十字軍隊(duì)員”由演員扮演，以下稱為：十字軍。

　　“鬼王”，“魔鬼”由演員扮演，以下稱為：鬼王，魔鬼。

　　1. 十字軍的頭領(lǐng)帶著隊(duì)員們走進(jìn)大草坪，向游客宣布“世界再一次陷入恐慌，魔鬼到處殺害人類�！�

　　2. 表演鬼王復(fù)活：

　　兩名男女演員扮成情侶走上舞臺，突然幾束直光打向男演員，男演員像中了邪一樣發(fā)狂，女演員則表現(xiàn)的非常害怕(此時(shí)響起歌星MICHAEL.JACKSON的歌曲《THRILLER》的音樂)，隨后十個(gè)魔鬼從四周沖上舞臺撲向男演員，男演員帶上魔鬼面具后與其他魔鬼一起表演舞曲《THRILLER》，內(nèi)容與《THRILLER》的MTV表演形式相似。舞曲表演結(jié)束后，眾魔鬼一起向男演員下跪，此時(shí)鬼王復(fù)活。鬼王發(fā)狂，仰天大叫，魔鬼跳下舞臺，沖向游客，表演魔鬼吃人和殺人，十字軍開始與魔鬼展開斗爭，而被魔鬼“殺害”的游客則也變成了魔鬼(這些游客將在游戲“A計(jì)劃”中扮演魔鬼)，然后魔鬼在鬼王的帶領(lǐng)下走進(jìn)城堡。

　　3. 在草坪上十字軍號召游客加入他們的隊(duì)伍，一起來對抗鬼王。

　　四. 開始游戲：

　　游戲地點(diǎn)：草坪，由主持人林�，F(xiàn)場主持。

　　1. 美男計(jì)：在游客中選4位女性，1位男性，他們穿上一樣的衣服，帶上一樣的面具，讓大家猜猜其中哪一位是男性。猜中者發(fā)獎(jiǎng)品。游戲進(jìn)行三輪。

　　2. 打鬼：兩位身體強(qiáng)壯的教練穿上保護(hù)套，戴好頭盔。游客帶上拳擊手套，與教練進(jìn)行中度的搏斗，教練只守不攻，游客不得打的教練的要害處。限時(shí)為一場3分鐘。最后讓游客來評選誰的武打招式漂亮，前五名發(fā)獎(jiǎng)品。

　　3. 美式摔角賽：根據(jù)美式摔角的特殊規(guī)則和表演性，讓游客自由組隊(duì)(每隊(duì)兩人)進(jìn)行比賽，限時(shí)一場5分鐘。根據(jù)每隊(duì)表演逼真的方面來決定名次。前五名發(fā)獎(jiǎng)品。

　　4. 化妝舞會(huì)：游客自由組隊(duì)，一共組成十隊(duì)，每隊(duì)必須由一名男性來充當(dāng)模特。比賽內(nèi)容是將各隊(duì)中的男模特化妝成女性的模樣(包括服裝，假發(fā)等)，化好妝后再要求男模特在舞臺上模仿女模特進(jìn)行時(shí)裝表演，讓游客一起評判誰最像。前五名的隊(duì)發(fā)獎(jiǎng)品。

　　五. 鬼王表演：

　　1. 游戲結(jié)束后燈光打暗，大光燈照向城堡頂端(3號樓)，背景音樂呈現(xiàn)恐怖感。

　　2. 鬼王再次出現(xiàn)，此時(shí)的鬼王已經(jīng)完全復(fù)活，模樣與開始是不同，他由架在城堡樓頂?shù)匿撍髀�慢的放吊在半空，然后向游客講述鬼的過去，現(xiàn)在，未來和要統(tǒng)治世界，讓人類永遠(yuǎn)生活在黑暗中的的話。十字軍的頭領(lǐng)此時(shí)走來與鬼王進(jìn)行對話，稱要消滅魔鬼。對話結(jié)束，鬼王在狂笑中由吊索吊回到樓頂。

　　六. 開始游戲“A計(jì)劃”

　　1. 先前變成魔鬼的游客進(jìn)入城堡，化妝成魔鬼進(jìn)行游戲。

　　2. 其他的游客組成十字軍團(tuán)進(jìn)攻城堡，與魔鬼展開戰(zhàn)斗。

　　3. 游戲規(guī)則：城堡內(nèi)的魔鬼為防守方，城堡外的十字軍為進(jìn)攻方，雙方均拿有武器(塑料的充氣玩具)，每人腳上都綁有一只氣球，十字軍分批進(jìn)入城堡與城堡內(nèi)的魔鬼進(jìn)行斗爭，游戲進(jìn)行中氣球爆掉的游客就算輸，最終獲勝者得大獎(jiǎng)，獲勝方人人有獎(jiǎng)品，輸?shù)囊环經(jīng)]獎(jiǎng)品。

　　七. 鬼王與十字軍頭領(lǐng)決斗表演：

　　鬼王與十字軍頭領(lǐng)在城堡內(nèi)進(jìn)行決斗表演，表演內(nèi)容先是正宗的武術(shù)對打，然后變成極其夸張和幽默的對打表演。最終鬼王打敗十字軍頭領(lǐng)，但自己也受重傷，與鬼后逃到城堡內(nèi)的某個(gè)角落里。

　　八. 開始游戲“捉鬼王，鬼后”

　　1. 鬼王，鬼后藏在城堡某一處。

　　2. 游客進(jìn)入城堡去尋找鬼王，鬼后。

　　3. 捉到鬼王，鬼后的游客得大獎(jiǎng)，同時(shí)捉到的游客則平分獎(jiǎng)項(xiàng)或自行協(xié)調(diào)。

　　九. 23：00 開始萬圣節(jié)假面DISCO

　　地點(diǎn)：大草坪，城堡底樓。

　　十. 23：50 抽獎(jiǎng)

　　1.“姓名抽獎(jiǎng)法”進(jìn)行抽獎(jiǎng)。

　　2. 規(guī)則：先抽出姓氏的筆畫數(shù)，再抽出姓名的總筆畫在幾到幾筆之間，然后抽出名的總筆畫數(shù)來決定獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　十一. 24：00 “十字軍東征，魔鬼復(fù)活”萬圣節(jié)慶�；顒�(dòng)結(jié)束。

12月3日世界殘疾日主題活動(dòng)策劃方案 篇15

　　_10月17日是我國第6個(gè)國家“扶貧日”，也是第27個(gè)國際消除貧困日。為廣泛宣傳黨中央、國務(wù)院關(guān)于精準(zhǔn)扶貧開發(fā)的重要方針、政策和省、市、縣脫貧攻堅(jiān)工作的決策部署，提高國家“扶貧日”的知名度、影響力、號召力，積極營造人人關(guān)心扶貧、人人支持扶貧、人人參與扶貧的濃厚氛圍，決定在全縣組織開展國家“扶貧日”活動(dòng)。實(shí)施方案如下:

　　一、活動(dòng)主題

　　“10·17，邀您一起來扶貧”。

　　二、參加對象

　　全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場)、縣委各部門、縣直及駐縣各單位、社會(huì)各界人士、企業(yè)、社會(huì)組織。

　　三、時(shí)間安排

　　_

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)突出輿論宣傳，營造扶貧濟(jì)困活動(dòng)氛圍

　　國家“扶貧日”活動(dòng)開展前，全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場)、各部門、各單位要緊緊圍繞本次活動(dòng)主題積極開展集中宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大社會(huì)各界對國家“扶貧日”的知曉度。一是各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場)要在轄區(qū)內(nèi)懸掛關(guān)于國家“扶貧日”活動(dòng)主題的橫幅和宣傳標(biāo)語，并通過新聞媒體、短信平臺、公眾號平臺、制作宣傳版面等多種形式，將活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容傳達(dá)給全縣每一位貧困戶和幫扶干部，讓本次活動(dòng)家喻戶曉、深入人心;二是“十大扶貧工程”牽頭和責(zé)任單位要在全縣主要地段、街道懸掛關(guān)于國家“扶貧日”活動(dòng)主題的橫幅和宣傳標(biāo)語，擴(kuò)大社會(huì)影響，引導(dǎo)更多社會(huì)愛心人士參與國家“扶貧日”活動(dòng);三是縣委宣傳部、縣廣電臺要加大國家“扶貧日”活動(dòng)宣傳力度，要利用網(wǎng)站、電視公眾號平臺等新聞媒體及時(shí)發(fā)布國家“扶貧日”活動(dòng)相關(guān)信息，讓全縣人民及時(shí)了解活動(dòng)開展情況。(國家“扶貧日”活動(dòng)宣傳標(biāo)語見附件)

　　(二)動(dòng)員社會(huì)力量，開展扶貧公益捐助活動(dòng)

　　全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場)、各部門、各單位要廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)各界人士、企業(yè)、社會(huì)組織在國家“扶貧日”活動(dòng)當(dāng)天，積極向貧困村、貧困戶發(fā)起捐贈(zèng)，向他們奉獻(xiàn)愛心，伸出援助之手。一是各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場)要發(fā)動(dòng)本地企業(yè)家、成功人士及愛心人士為本地區(qū)貧困群眾捐款，并根據(jù)貧困戶在“中國社會(huì)扶貧網(wǎng)”發(fā)布的需求類型進(jìn)行捐贈(zèng)，讓他們感受到社會(huì)的溫暖;二是各部門、各單位要引導(dǎo)本單位招商引資的企業(yè)，鼓勵(lì)民營企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，動(dòng)員他們奉獻(xiàn)愛心，為貧困群眾捐款、捐物，幫助貧困群眾解決生活困難;三是縣教體局、縣總工會(huì)、縣工商聯(lián)、縣婦聯(lián)、縣殘聯(lián)、團(tuán)縣委、縣商管辦、縣郵政公司以及“十大扶貧工程”牽頭和責(zé)任單位要結(jié)合本部門職能優(yōu)勢和特點(diǎn)，在資金、技術(shù)、設(shè)備和智力等方面進(jìn)行幫扶，同時(shí)積極動(dòng)員社會(huì)各類資源加入到國家“扶貧日”活動(dòng)中。

　　(三)精心組織策劃，開展扶貧濟(jì)困專項(xiàng)行動(dòng)

　　在國家“扶貧日”活動(dòng)當(dāng)天，全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場)、各部門、各單位要積極組織駐村工作隊(duì)、幫扶干部及愛心人士深入到蹲點(diǎn)村開展國家“扶貧日”活動(dòng)，以更實(shí)的舉措，全力推進(jìn)活動(dòng)的開展。一是以“中國社會(huì)扶貧網(wǎng)”為載體，向貧困戶介紹“中國社會(huì)扶貧網(wǎng)”手機(jī)APP功能，并現(xiàn)場幫助和指導(dǎo)他們發(fā)布生活、生產(chǎn)所需，同時(shí)廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)各界人士對接貧困戶需求，切實(shí)幫助他們解決生活困難;二是深入到貧困戶家中了解貧困群眾近期的生活狀態(tài)，幫助貧困戶至少做好一件實(shí)事、解決一個(gè)困難，真心去感受和聆聽貧困群眾的心聲;三是在活動(dòng)中要進(jìn)一步向貧困戶宣傳教育扶貧、健康扶貧、安居扶貧、就業(yè)扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧等“十大扶貧工程”相關(guān)的政策，確保每一位貧困群眾都能了解和享受到國家脫貧攻堅(jiān)政策;四是依托我縣建立的精準(zhǔn)脫貧“郵樂購”平臺，鼓勵(lì)幫扶干部、社會(huì)各界愛心人士在活動(dòng)當(dāng)天積極購買貧困村、建檔立卡貧困戶農(nóng)特產(chǎn)品，幫助貧困戶增收致富。

　　五、工作要求

　　(一)統(tǒng)一部署，落實(shí)責(zé)任。全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場)、各部門、各單位主要負(fù)責(zé)同志要親自動(dòng)員、部署和參與活動(dòng)，指定專人負(fù)責(zé)本單位國家“扶貧日”活動(dòng)的開展，將責(zé)任落實(shí)到人。駐村第一書記、結(jié)對幫扶干部在活動(dòng)中要形成合力，幫扶活動(dòng)要見人、見事、見效，確�；顒�(dòng)不走過場、不搞形式。

　　(二)上下聯(lián)動(dòng)，形成合力。全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場)、各部門、各單位要結(jié)合本次國家“扶貧日”活動(dòng)主題，采取多種形式擴(kuò)大社會(huì)扶貧濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心的參與面，積極倡導(dǎo)扶貧濟(jì)困志愿者行動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)廣大群眾、社會(huì)各界人士、企業(yè)和私營業(yè)主參與開展國家“扶貧日”活動(dòng)。不斷完善專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧等多形式扶貧格局，不斷擴(kuò)大國家“扶貧日”活動(dòng)的參與對象，努力打造政府搭臺、社會(huì)參與的活動(dòng)品牌，形成上下聯(lián)動(dòng)的工作合力。

　　(三)注重效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場)、各部門、各單位在活動(dòng)開展中要注重辦實(shí)事、獻(xiàn)愛心，解決好貧困群眾的所需所盼。國家“扶貧日”活動(dòng)結(jié)束后，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場)、各部門、各單位以書面形式于10月20日前向縣脫貧攻堅(jiān)辦報(bào)送活動(dòng)開展情況、貧困戶需求對接情況，并及時(shí)總結(jié)取得的成效，宣傳活動(dòng)中一些典型的做法和經(jīng)驗(yàn)。

12月3日世界殘疾日主題活動(dòng)策劃方案 篇16

　　一、活動(dòng)主題：

　　青春志中國夢

　　二、具體安排：

　　全校師生要緊密圍繞紀(jì)念活動(dòng)的主題，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作。

　　1、開展“華南夢我的夢”青春感言征集活動(dòng)。

　　2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報(bào)。務(wù)必貼近主題，宣傳深入，各班于4月16日之前完成此項(xiàng)工作。

　　3、“我的中國夢”主題班會(huì)。各班以“我的中國夢”為主題采取座談?dòng)懻�、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團(tuán)日活班會(huì)。

　　4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時(shí)間：第一場4月10日14:30——16:30、第二場4月17日14:30——16:30。

　　5、“青春志中國夢”——新團(tuán)員入團(tuán)暨十八歲成人宣誓儀式。(具體安排見：附件2新團(tuán)員入團(tuán)暨十八歲成人宣誓儀式的通知)

　　6、舉辦“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會(huì)(具體安排見：附件3“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會(huì)通知)

　　三、活動(dòng)要求:

　　1、各班要抓住這一重要契機(jī)，把本次五四系列活動(dòng)與增強(qiáng)學(xué)生意識教育結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴(kuò)大本次活動(dòng)的成果。

　　2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織、落實(shí)等各項(xiàng)工作，營造濃厚的紀(jì)念活動(dòng)氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號召力。

　　3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)。

　　4、各班團(tuán)支部要注意收集與活動(dòng)相關(guān)的文字資料、圖片，請5月15日前上報(bào)團(tuán)委李勇老師處，統(tǒng)一上傳到學(xué)校網(wǎng)站、刊登到《華南周迅》等，做好宣傳工作20__年青年節(jié)活動(dòng)策劃方案20__年青年節(jié)活動(dòng)策劃方案。

12月3日世界殘疾日主題活動(dòng)策劃方案 篇17

　　送走20xx，迎來20xx，xx小學(xué)二年級年級組覺得開展一系列相關(guān)主題活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題

　　展示風(fēng)采 喜迎新年

　　二 、活動(dòng)目的

　　為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個(gè)歡慶的新年，本次活動(dòng)特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺，通過手抄報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào)、詩歌朗誦、繪畫、拔河比賽，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。

　　三、 活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人

　　1、班級慶元旦手抄報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào)制作 (各班班主任)

　　2、慶元旦書法、繪畫比賽。(班主任、美術(shù)教師)

　　3、慶元旦詩歌朗誦比賽。(班主任、少隊(duì)室)

　　4、慶元旦拔河比賽(3—6年級班主任、)

　　四、相關(guān)活動(dòng)安排與說明

　　1、書法、繪畫比賽(總負(fù)責(zé))

　　比賽內(nèi)容：

　　書法：內(nèi)容題材、尺寸不限;

　　繪畫：畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張;

　　參賽對象：

　　全體學(xué)生。

　　參賽要求：

　�、�、繪畫內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活，發(fā)揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。②繪畫作品背面右下角請務(wù)必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎(jiǎng)。

　�、�、各班參賽作品繪畫不得少于五幅，書法不得少于十幅;參賽作品必須在12月xx日之前上交到王巖巖老師處。

　�、堋�參賽辦法、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)：對書法、繪畫作品進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng)。屆時(shí)，將評選出一、二等獎(jiǎng)若干名。對獲獎(jiǎng)的選手將進(jìn)行表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳窗中展出。

　�、�、考評小組。由、x老師負(fù)責(zé)對作品進(jìn)行評選。

　　2、詩歌朗誦比賽：(總負(fù)責(zé))

　　(1).主題“心中有愛 成就夢想”解釋： 學(xué)會(huì)廣博之愛——學(xué)會(huì)愛人、愛大自然、愛學(xué)習(xí)、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色，成為心靈純潔、有愛心的人;讓愛化為進(jìn)步的動(dòng)力，激發(fā)奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的潛能。多彩的童年是一個(gè)人夢想的寶庫，少年的夢想就是未來的夢想，一片自由的天空，一個(gè)色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。

　　(2).活動(dòng)內(nèi)容

　　慶元旦詩歌朗誦

　　1)活動(dòng)形式及內(nèi)容：

　　2)參加對象： 二年級年級(每班選1名學(xué)生)

　　朗誦內(nèi)容：唐詩兩首、現(xiàn)代詩、散文或宋詞

　　3).參加選手自備伴奏帶，要求配樂。

　　4).選擇的內(nèi)容要求健康向上。

　　6).服裝整潔，各班要提前做好準(zhǔn)備

　　7).表演時(shí)間：2-3分鐘

　　時(shí)間：12月xx日 (班主任上報(bào)節(jié)目時(shí)間為12月xx日，報(bào)少隊(duì)室朱莊艷同志處)

　　場地：學(xué)校操場

　　8)活動(dòng)策劃：、 (包括節(jié)目的排序、節(jié)目主持人);

　　9)音響：、

　　攝像： ;證書打�。�

　　10)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：參加學(xué)生頒發(fā)優(yōu)秀表演獎(jiǎng)證書

　　11)組織程序：

　　a、領(lǐng)導(dǎo)致賀詞b、學(xué)生進(jìn)行詩歌朗誦c、頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　3、拔河比賽(高健總負(fù)責(zé))

　　比賽內(nèi)容：拔河

　　參賽對象：3—6年級

　　比賽時(shí)間：29--30日(擇日)

　　比賽地點(diǎn)：操場

　　裁判：、

　　攝像：

　　參賽規(guī)則與要求：具體有xx老師安排，確保學(xué)生活動(dòng)安全。 表彰及獎(jiǎng)勵(lì)：獲勝班級設(shè)集體獎(jiǎng)，本級部設(shè)一等獎(jiǎng)兩名，(六年級設(shè)一等獎(jiǎng)1名)其余均為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

12月3日世界殘疾日主題活動(dòng)策劃方案 篇18

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)幼兒的勇敢精神，激發(fā)其自信心。

　　2、提高幼兒在危機(jī)時(shí)刻的自我保護(hù)能力。

　　3、引導(dǎo)幼兒了解獨(dú)自在家時(shí)的自我保護(hù)方法，能運(yùn)用較完整的語言表達(dá)自己的想法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　情景表演所用的道具，排練情景表演。

　　活動(dòng)過程

　　一、導(dǎo)入

　　以請幼兒觀看表演的口吻，引起幼兒的興趣。

　　小朋友，爸爸媽媽不在家，你自己在家時(shí)，要注意哪些事情呢?

　　今天劉請小朋友觀看小節(jié)目，看過后，你就會(huì)找到答案。

　　二、展開

　　1.幼兒觀看情景表演《獨(dú)自在家》，老師進(jìn)行旁白。

　　提問：剛才，你看到了什么事情?”“亮亮是不是勇敢的孩子?為什么?”

　　教師：亮亮到底是不是勇敢的孩子，他的勇敢表現(xiàn)在什么地方?

　　請小朋友再觀看一遍表演。

　　2.請幼兒再觀表演

　　老師重點(diǎn)講述能表現(xiàn)亮亮勇敢的地方。

　　提問：

　　--亮亮一個(gè)人在家時(shí)，為預(yù)防大灰狼，都做了哪些準(zhǔn)備?

　　--當(dāng)他聽到“嘀嘀嗒嗒”聲音時(shí)，他又是怎么做的?

　　--亮亮到底是不是勇敢的孩子? 為什么?”

　　小結(jié)：亮亮獨(dú)自在家，想了許多辦法克服困難，真是一個(gè)勇敢聰明的好孩子。

　　3.教師與幼兒一起討論“和亮亮比一比，你有沒有獨(dú)自在家呆過?獨(dú)自在家時(shí)感受如何?你認(rèn)為自己勇敢嗎?”

　　4.請幼兒自由結(jié)伴互相討論：獨(dú)自在家時(shí)可以干什么?如果陌生人敲門、有電話找爸爸媽媽、突然停電等情況發(fā)生，該怎么辦?

　　5.請幼兒共同為獨(dú)自在家時(shí)出點(diǎn)子，想辦法。

　　老師設(shè)計(jì)幾種情景，請幼兒來表演。

　　如：陌生人敲門、來電話了、下雨了等，

　　讓幼兒充分體驗(yàn)生活是錯(cuò)綜復(fù)雜的，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)自己，勇敢的面對困難，做一個(gè)真正勇敢的孩子。

　　三、結(jié)束

12月3日世界殘疾日主題活動(dòng)策劃方案 篇19

　　為大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富群眾精神文化生活，讓廣大群眾歡度中秋、國慶雙節(jié)，營造熱烈喜慶、文明和諧的文化氛圍。經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府同意，決定在全區(qū)開展“我們的節(jié)日?中秋、國慶節(jié)”主題群眾文化活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)活動(dòng)方案通知如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　引導(dǎo)群眾認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，使節(jié)慶活動(dòng)真正成為推動(dòng)精神文明建設(shè)和思想道德教育的重要載體，努力提升群眾文明素養(yǎng)，為“精致淮北、美好杜集”建設(shè)提供強(qiáng)大的精神力量。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)發(fā)揮文化民生工程作用，搞好公共文化服務(wù)。

　　各鎮(zhèn)(辦)綜合文化站要以文化站免費(fèi)開放為契機(jī)，組織好送電影下鄉(xiāng)活動(dòng)，以積極健康的電影文化豐富群眾的文化生活。

　　在農(nóng)家書屋或者村級文化信息資源共享工程點(diǎn)因地制宜舉辦科學(xué)養(yǎng)生健康知識講座、開展讀書朗誦比賽等增知識、促成長的適合兒童的文娛活動(dòng)。

　　用好農(nóng)民體育健身工程，舉辦群眾喜聞樂見、主動(dòng)愿意參與的趣味農(nóng)x會(huì)、農(nóng)民籃球賽、乒乓球賽等活動(dòng)，增強(qiáng)群眾體質(zhì)，活躍節(jié)日氣氛。

　　(二)抓好一團(tuán)體兩隊(duì)伍，搞好文化志愿服務(wù)。

　　各鎮(zhèn)(辦)綜合文化站要發(fā)揮好主導(dǎo)作用，利用文化站辦民間文藝團(tuán)體，組織好文化志愿者隊(duì)伍和群眾文化輔導(dǎo)員隊(duì)伍，圍繞“精致淮北、美好杜集”主題，開展迎中秋、慶國慶群眾性文體活動(dòng)、送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。

　　倡導(dǎo)在美好鄉(xiāng)村建設(shè)試點(diǎn)村或開放式村部的文體活動(dòng)室開展“家庭和睦、鄰里友善、社會(huì)和諧、參與廣泛”的小型室內(nèi)文體活動(dòng)，讓群眾在歡樂互動(dòng)的氛圍里感受節(jié)日的美好。

　　(三)做好兩個(gè)宣傳，加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)。

　　做好活動(dòng)宣傳工作，鼓勵(lì)群眾積極參與，提高群眾的參與熱情，引導(dǎo)群眾在自娛自樂中不斷提高文化、文明素養(yǎng)，真正達(dá)到“文化樂民、文化育民、文化富民”的目的，加快推進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。以高度的文化自覺和文化自信，結(jié)合農(nóng)村文化建設(shè)、文化站免費(fèi)開放等民生工程工作，做好媒體宣傳報(bào)道工作，不斷擴(kuò)大杜集群眾文化的影響力。

　　三、工作要求

　　(一)高度重視，精心組織。

　　組織開展“我們的節(jié)日?中秋、國慶節(jié)”主題文化活動(dòng)，是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有力抓手，是加強(qiáng)農(nóng)村建設(shè)、豐富群眾精神文化生活的重要途徑，對于推進(jìn)農(nóng)村傳統(tǒng)文化建設(shè)和弘揚(yáng)文明新風(fēng)具有重要意義。

　　各鎮(zhèn)(辦)綜合文化站要把開展主題文化活動(dòng)，作為群眾愛國主義教育活動(dòng)的一件大事，制訂具體方案，落實(shí)工作措施，做到覆蓋面廣，影響度深，務(wù)求取得良好效果。做好安全預(yù)案，做好活動(dòng)過程中的安保工作，確保群眾文體活動(dòng)安全有序。

　　(二)創(chuàng)新載體，彰顯特色。

　　要按照“三貼近”的原則，認(rèn)真設(shè)計(jì)特色鮮明，積極健康、群眾喜聞樂見的活動(dòng)，要突出精致淮北、美好杜集、平安家庭等主題，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　積極創(chuàng)新歡度節(jié)日的形式和載體，使傳統(tǒng)節(jié)日與現(xiàn)代社會(huì)人際交往相結(jié)合，與現(xiàn)代群眾生活方式相吻合，不斷增強(qiáng)節(jié)日文化活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。

　　(三)大力宣傳，營造氛圍。

　　要充分發(fā)揮新聞媒體的宣傳教育作用，通過專題專欄、新聞報(bào)道、張貼標(biāo)語等，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在舉國歡慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，營造濃厚的輿論氛圍，使“我們的節(jié)日”深入人心。

　　活動(dòng)開展情況資料、圖片請及時(shí)報(bào)送區(qū)文化廣電體育旅游局辦公室。

12月3日世界殘疾日主題活動(dòng)策劃方案 篇20

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能區(qū)分小雞走與老鷹飛的不同音樂，會(huì)做相應(yīng)的動(dòng)作來表現(xiàn)角色特點(diǎn)。

　　2、知道找空地方，不與同伴碰撞。

　　3、遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)成功的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：場景設(shè)置：草地

　　游戲組織：

　　一、自編故事《老鷹抓小雞》，引起幼兒興趣

　　二、傾聽音樂，區(qū)分小雞走與老鷹飛的不同音樂，學(xué)做小雞走、捉蟲、老鷹飛等動(dòng)作

　　三、幼兒游戲

　　1、教師介紹游戲玩法：

　　全體幼兒當(dāng)小雞，教師當(dāng)老鷹，游戲熟悉后也可請小朋友當(dāng)老鷹。

　　音樂(一)：小雞出來找蟲，玩耍。

　　音樂(二)：老鷹飛來了，小雞們立即蹲下，表示躲起來了，老鷹飛一圈后，沒見到小雞，灰溜溜地回家了。

　　音樂(一)：小雞繼續(xù)在草地上找蟲，玩耍。

　　2、幼兒完整玩游戲

　　提醒幼兒先干什么，再干什么?

　　學(xué)會(huì)四散地做動(dòng)作，互不碰撞。

　　老鷹出來時(shí)，小雞能努力控制自己蹲下不動(dòng)，不被老鷹捉到，體驗(yàn)成功的快樂。