班級母親節(jié)活動方案（精選19篇）

班級母親節(jié)活動方案 篇1

　　活動過程：

　　(一)、對話引入，啟發(fā)活動興趣：

　　班主任：同學們，你知道嗎?無論你身在何時、何地，有個人，她永遠占據在你的心中。無論你如何索取、享用，有一種愛，她永遠不需要你任何回報„„這個人，叫做“母親”!這種愛，就叫“母愛”!

　　( * 媒體1——背景音樂《世上只有媽媽好》學生拍手齊唱)就讓我們在歌聲中開始今天的班會，接下來我想邀請李梓銘和孫文珺和我一起主持班會，小朋友們同意嗎?掌聲歡迎兩位主持人。

　　甲乙：老師們、同學們，早上好。

　　甲(李梓銘 )：孫文珺，你知道“母親節(jié)”是哪天嗎?

　　乙(孫文珺)：當然知道了，聽我的介紹吧!(媒體2——介紹母親節(jié)：母親節(jié)，是一個感謝母親的節(jié)日。這個節(jié)日最早出現在古希臘，而現代的母親節(jié)起源于美國，是每年5月的第2個星期日。母親們在這一天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花。)

　　甲：謝謝你的介紹，我還給大家?guī)�來一個關于母親的故事。(播放愛的故事：暴走媽媽)

　　教師小結： 為能割下肝臟救兒子，55歲的母親每天暴走10公里減去了脂肪肝。母親的愛是這個世界上最長久的愛 ，最無私的愛!同學們，面對如此高尚，如此珍貴的母愛，除了接受和感動我們又能真正回報多少。

　　甲：你在母親節(jié)那一天送給媽媽什么禮物啊?

　　乙：我的禮物最珍貴，是——先不告訴你。(神秘的)，反問：那你送給媽媽什么禮物了?

　　甲：我告訴你一個秘密吧，今天我們二(3)班的很多同學把母親節(jié)那天準備獻給家人的禮物都帶來了，你看：

　　( * 媒體3——勞動小技能展示：)

　　1、技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤。

　　2、乙：有請圖片上的同學來介紹一下。

　　教師小結：我們每個人都擁有一個溫暖的家。在爸爸媽媽無微不至的關心愛護下，我們快樂成長。每一個平凡的日子里，媽媽為我們操心勞累，卻從來不說什么。如果我們能從身邊的小事學起，從一點一滴做起，哪怕只是洗一次紅領巾，摘一次菜，我們多做一些，媽媽就輕松一些，希望每一位同學都能成為父母的小幫手，用實際行動回報他們的愛。

　　(二)感受親情

　　1.感受父母之情

　　甲：是啊，人間最美是真情;

　　乙：人間最真是親情;請看„„

　　* 媒體4——循環(huán)播放《全家�！氛掌�;背景音樂：《燭光里的媽媽》

　　甲：人間最值得珍惜的愛，莫過于父母對子女的愛; 乙：人間最無私的情感，莫過于父母對子女的情感; 合：親愛的爸爸、媽媽，請你們聽聽我們的心里話。 * 媒體4——說一句感謝父母的話(小組上臺說)

　　甲：(鼓掌)同學們，相信爸爸媽媽一定聽到了你們的心里話。

　　乙：其實媽媽也有心里話想告訴我們，讓我們一起來聽聽吧?(播放視頻——張越童媽媽)

　　2.《新三字經》表孝心

　　甲：聽了張越童媽媽的話我很感動;

　　乙：原來爸爸媽媽把對我們的愛都放在了心里;

　　合：就讓我們念首《新三字經》表孝心。

　　* 媒體5——《新三字經》，配音樂。

　　小組朗誦：

　　(三)真情回送

　　1.感恩父母

　　甲：我們的家需要爸爸，他用有力的肩膀撐起一個家; 乙：我們的家需要媽媽，她用溫柔的愛呵護我們成長; 甲：如山如海的愛，讓我們心存感激;

　　乙：感恩父母的愛，從孝敬父母開始。請看《小烏鴉愛媽媽》 (* 媒體7： 《小烏鴉愛媽媽》)

　　甲：同學們，看到這個故事，你心中一定有很多感受，想說些什么呢?有請——(聽到精彩的發(fā)言帶頭鼓掌)

　　乙：有請——

　　教師總結：同學們，聽了你們的心里話，老師為你們感到高興。是啊，父母為我們付出的，是那么多，那么無私�，F在你們明白了要孝順父母，回報父母，你們真的長大了，懂事了。

　　2.了解父母

　　乙：父母對我們成長的點點滴滴，如數家珍;

　　甲：而我們，又知道他們多少呢?

　　乙：就讓我們進行一個“小小知多少”的游戲比賽吧!

　　( * 媒體9——小小知多少)

　　游戲：(1)你父母最喜歡吃什么?(2)你父母最喜歡什么顏色?

　　(3)你父母的生日是“幾年幾月幾日”?

　　3.孝敬的心聲

　　甲：也許過去，你對父母了解不夠;不夠沒有關系，讓我們從今天開始努力;

　　乙：讓我們每個人，都以最純真的感情去了解爸爸媽媽，去孝敬爸爸媽媽吧!

　　甲：請聽我們的“感恩三十六計”——

　　(* 媒體10——我們的心聲——感恩三十六計)

　　4.唱出《感恩的心》

　　甲：今天，我們懷著感恩的心，向爸爸媽媽說聲謝謝，謝謝你們的養(yǎng)育之情!

　　乙：今天，我們懷著感恩的心，向爸爸媽媽說出心聲，唱出我們“感恩的心”!

　　(* 媒體11——《感恩的心》)

　　全班：表演、齊唱《感恩的心》

　　6.中隊輔導員講話 甲：最后，請中隊輔導員講話 媒體12——“誰言寸草心，報得三春暉”

　　教師總結：古人說，誰言(寸草心)，報得(三春暉)。沐浴著陽光的小草，無論怎樣都報答不了太陽的恩情。父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們都將銘記于心。同學們，讓我們帶著一顆感恩的心去回報父母吧!從小事做起，在家里幫媽媽做家務，給爸爸送上一杯熱茶，你們的每一個行動都會讓父母感到很幸�！，F在開始讓我們用心去愛自己的爸爸媽媽，愛我們的老師，愛我們的國家，真正做一個懂得感恩的人!

　　甲、 乙：鼓樓第一中心小學二(3)班《獻給母親節(jié)的禮物》 主題班會到此結束。

　　孫文珺：我的《感恩36計》是再也不偷懶了，每周認真去上舞蹈課，然后跳一支最美的舞送給爸爸媽媽，為他們帶去快樂。

　　邢楚荀：我的計劃是從現在開始努力改掉自己任性的缺點，有什么事跟爸爸媽媽好好說，不再為一點小事就生氣了。

　　王昕怡：我的計劃是上課專心聽講，每天認真完成作業(yè)，盡自己的力量獨立學習，少讓為了工作回來很晚的爸爸操心。

　　聶帥：媽媽為了我的學習常常會生氣、難過，我要努力改掉拖拉的壞習慣，每天按時完成作業(yè)，就從今天開始，每天進步一點，努力讓自己成為媽媽的驕傲。

　　黃睿：我的妙計是老爸回來晚了，身體疲倦的時候，我就為他吹一曲葫蘆絲，讓他知道兒子會永遠陪著他，永遠關心他。

班級母親節(jié)活動方案 篇2

　　活動主題：感恩母親

　　活動目的：

　　1.讓學生深刻認識到母愛的偉大與無私。

　　2.讓學生學會感恩，用語言和行動回報母親的愛。

　　3.讓學生將愛延伸，用感恩的心對待身邊的親人和老師。

　　活動準備：

　　1.有關母愛傳說的收集

　　2.有關母親節(jié)的資料收集

　　3.相關歌曲、視頻、詩歌的搜集

　　4.制作ppt

　　活動過程：

　　一、感受母愛

　　1.母親節(jié)的由來

　　男：，你知道母親節(jié)是什么時候嗎?

　　女：當然知道了，是五月的第二個星期日呀!

　　男：那你知道今年的母親節(jié)是幾月幾號嗎?

　　女：(手翻日歷)恩，我知道，是五月十三號。呀!還剩幾天就到母親節(jié)了啊! 男：是啊，母親節(jié)就快到了，同學們你們知道母親節(jié)的由來嗎?

　　【ppt展示母親節(jié)由來，錄音加背景音樂】

　　2.有關母愛的傳說

　　男：有那么一個人，無論你走到何方都會寄予濃濃的思念，她愿意將其一生奉獻于你。

　　女：有那么一種愛，它肆意允你索取和享用，卻不求任何回報。

　　男：這一個人叫母親，這一種愛叫母愛。

　　女：值此母親節(jié)來臨之際，讓我們一起來聽聽一個美麗而又震撼的傳說——望兒山

　　【在遼寧南部平原上，有一座20xx多年的古城——鲅魚圈熊岳城。在熊岳城東那片碧綠如海的果林中，有一座山，孤峰突起。山頂有一青磚古塔，遠遠望去，宛如一位慈母，眺望遠方，盼兒早早歸來。這座山就叫望兒山，它有著一個催人淚下的傳說。相傳很久以前，熊岳城郊是一片海灘。海邊有一戶貧苦人家，只有母子二人，相依為命。母親十分疼愛兒子，一心盼望兒子勤奮讀書，將來學業(yè)有成。為了供兒子讀書，她白天下地耕種，晚上紡紗織布，辛苦勞作。兒子也很聽母親的話，決心苦學成才。母子苦熬了十幾年。

　　這年，朝廷舉行大考，選拔人才，兒子決定進京趕考。臨行前，母親對兒子說：“孩子，你安心去考吧，考上考不上，都要早早回來，別讓娘擔心啊!”兒子說：“娘，放心吧，我一定好好地考，一考完就回來，您就等著我的喜訊吧。” 兒子乘海船赴京趕考去了。母親晝耕夜織，等待兒子歸來。

　　但是，一直沒有兒子的音訊。母親著急了，就天天到海邊眺望。一年，兩年，三年... ...南飛的大雁秋天去了，春天又回了。母親的頭發(fā)都花白了，卻不見兒子的身影。七年，八年，九年... ...夏天的烈日火辣辣，冬天的寒風呼呼吹，母親的臉上布滿了皺紋，可她每天望見的仍然是煙波浩淼的大海，來去匆匆的船帆。可憐的母親，一次又一次地對著大海呼喚：“孩子呀，回來吧!娘想你，想你呀......”十年，二十年，三十年... ...年邁的母親倒下了，化成了一尊石像，也沒有盼到兒子歸來。原來，他的兒子早在赴京趕考的途中，不幸翻船落海身亡了。

　　上天被偉大的母愛感動了，在母親佇立盼兒的地方，兀地矗立起一座高山;大地被偉大的母愛感動了，讓母親灑下的淚珠，化作了一股股地下溫泉，滋潤出無數紅艷艷的蘋果;鄉(xiāng)親們被偉大的母愛感動了，把那拔地而起的獨秀峰叫做“望兒山”，在山頂建了慈母塔，在山下修了慈母館，好讓子孫后代緬懷母親的平凡而偉大的恩情。至今，鲅魚圈人民還保留著敬母愛母的古風。在每年五月“母親節(jié)”這天，都要開展各種敬母愛母活動。不少人還在慈母館內為自己的母親立碑銘志，以表達對母親的崇敬。 ppt呈現望兒山視頻圖片】

　　3.生活中母愛的寫照

　　男：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感覺到溫暖如春。

　　女：母愛是一泓清泉，讓你的情感即便蒙歲月的風塵也能清澈澄清。

　　男：母愛是一株樹，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)地堅守家園，為你撐起一樹濃陰而默默付出。

　　女：母愛也是根穿針線，只要有一個小小的針孔，它便會如春水般細細流淌，浸潤著寂寞的疲憊的甚至傷痕累累的心田。

　　男：同學們，我們的媽媽也為我們無私的奉獻了很多。誰來說說我們自己與媽媽之間的小小感動的故事呢?

　　【學生發(fā)言……】

　　二、用言語回報母愛

　　1.朗誦母愛

　　男：母愛就像一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。

　　女：母愛就像一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡，讓我們用最真摯的情感贊頌它。

　　【學生朗誦《游子吟》

　　慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。 學生朗誦《慈母頌》

　　襁褓時，母親的甘甜乳汁，是滋潤肌膚的甘露。

　　孩提時，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉。

　　求學時，母親的耐心誘導，是啟動靈感的馬達。

　　困惑時，母親的殷切教誨，是撥正航向的羅盤。

　　失足時，母親的善意規(guī)勸，是迷途識返的路標。

　　成功時，母親的熱情鼓勵，是乘勝前進的風帆。

　　攻關時，母親的積極鞭策，是攀登要隘的階梯。

　　拼搏時，母親的大力支持，是沖越激流的航船。

　　挫折時，母親的親切關懷，是闖出困境的號角。

　　患病時，母親的精心護理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。

　　困倦時，母親的愛心， 是安然入夢的搖籃。

　　疲憊時，母親的懷抱， 是停泊小憩的港灣�！�

　　2.歌唱母愛

　　男：母愛就像一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

　　女：母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱，讓我們用稚嫩的童聲演唱它。

　　【學生演唱《燭光里的媽媽》、《聽媽媽的話》】

　　3.書寫母愛

　　男：人的嘴唇能發(fā)出最甜美的字眼是母親。最美好的呼喚就是媽媽。

　　女：人世間最偉大的愛是母愛。同學們，我們看了這么多，聽了這么多，現在的你有什么想要對媽媽說的呢?請寫在所發(fā)的便利貼上。

　　【寫完之后請一些學生讀一讀，在貼紙黑板上的愛心框框里】

　　三、用行動回報母愛

　　1.對媽媽的了解

　　男：童年的歲月總是媽媽手牽著我度過。童年的故事總能在媽媽身邊停泊。 女：媽媽知道有關我們所有的一切，但我們對媽媽的了解又有多少?下面我們來進行一個小調查。

　　(1)你媽媽的生日是—————————

　　(2)你媽媽最喜歡的顏色————————

　　(3)你媽媽最喜歡的水果——————————

　　(4)你媽媽最喜歡的花——————————

　　(5)你媽媽最喜歡的運動——————————

　　男：我想大家對自己對于媽媽的了解有多少已經心知肚明，希望同學們在今后多與媽媽溝通。

　　2.用行動感恩

　　【播放《媽媽洗腳》公益廣告】

　　男：母愛滋潤著我們的心靈，無聲無息。

　　女：我們應該像廣告里的小男孩兒一樣，為媽媽做點什么。哪怕是一件很小很小，微不足道的事情。

　　男：同學們，母親節(jié)將至，我們能夠為母親做點什么呢?

　　【學生發(fā)言……】

　　四、結束語

　　男：同學們，慈母手中線，游子身上衣。母愛是偉大的、是無私的。

　　女：同學們，其實世界上，我們不僅僅有母愛，還有父愛、師愛、友愛等等。但是無論是哪種愛，我們都要帶著感恩的心去接受與回報。

　　男：最后一首《感恩的心》送給世界上的每一位母親、父親等有愛的人。

班級母親節(jié)活動方案 篇3

　　一、活動來源：

　　世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛!母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。

　　二、活動目標：

　　1.幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

　　2.了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

　　3.用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

　　三、活動準備：

　　1.晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

　　2.教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。

　　3.與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

　　4.制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。

　　四、活動過程：

　　(一)開始部分：

　　教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。

　　(二)基本部分：

　　1.教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)

　　2.教師準備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。 幼兒觀察，你看見了什么。

　　今天我們就來制作“美麗的花朵”。教師講解花朵制作方法。

　　教師分發(fā)制作材料。教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

　　三、結束部分：

　　幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。

班級母親節(jié)活動方案 篇4

　　5月，這個充滿陽光和愛的日子，為了讓孩子們學會感恩媽媽對自己的養(yǎng)育之恩，我們小三班在母親節(jié)這幾天準備了以下活動：

　　一、活動時間。

　　20_年_月_日(周_)——20_年_月_(周日)。

　　二、活動地點。

　　小三班活動室。

　　二、參與活動人員。

　　1、小三班全體老師。

　　2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。

　　三、活動內容。

　　(一)_月_日上午。

　　1、講母愛的故事。

　　2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲。

　　3、朗誦古詩《游子吟》。

　　(二)_月_日下午。

　　制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡。

　　(三)放學前。

　　1、孩子牽著媽媽的手，請媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝。

　　2、給媽媽捶背捶腿。

　　3、獻上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，并說一句話：“媽媽，母親節(jié)快樂，您辛苦啦，I love you”。并擁抱媽媽。

　　(四)雙休日在家。

　　1、一定聽媽媽的話，不惹媽媽生氣。

　　2、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。

　　3、拍下感恩媽媽的照片。

　　(五)活動延續(xù)。

　　將照片貼在《幼兒成長記錄》里。

　　四、活動反思：

　　當孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，家長們的臉上洋溢著幸福和甜蜜;當孩子們雙手遞過來的一杯熱水時，家長們感到心里暖洋洋的;當孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，家長們一天的勞累被拋到了九霄云外;當孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時，家長的臉就樂開了花;當孩子們對著媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂!您辛苦啦，Ilove you”時，家長激動的熱淚盈眶。

班級母親節(jié)活動方案 篇5

　　活動目標

　　1.通過親子活動，使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛媽媽的情感。

　　2.發(fā)展幼兒的觀察力、表現力、口語表達能力、動手操作能力。

　　3.感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

　　活動準備

　　1.主題活動錄象，一定數量的水果;果盤;牙簽。

　　2.音樂磁帶《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

　　活動過程

　　1.談話導入活動：

　　師：小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個星期日是母親節(jié)，是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦，今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園，下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……

　　2.說媽媽：

　　(1)請幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。

　　媽媽是這個世界是最疼愛我們的人，媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

　　(2)請媽媽說說對孩子印象最深的事情。

　　我們大班的小朋友真懂事，剛才說的真好!別看我們小，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里，對不對?

　　(3)集體表演：《我的好媽媽》

　　當辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應該怎么做呢?

　　3.做媽媽：

　　(1)觀看“做媽媽”的專題錄象，體驗媽媽的辛勞。

　　幼兒教師：孩子們一天天的長大，變得越來越懂事，這就是媽媽就高興的事，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽，接下來我們一起看段錄象。

　　(2)談談做一天媽媽的感受。

　　我們小朋友也做了一天的媽媽，非常開心，你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?

　　(3)講一個關于媽媽的故事，讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。

　　小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽已經做了寶寶好久好久的媽媽，辛不辛苦呀?下面我就講一個關于媽媽的故事。(故事略)

　　4.謝媽媽：

　　每個媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護我們的天使，她會用所有的愛來呵護我們，小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛，長大后回報媽媽的愛。

　　(1)面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“謝謝媽媽!媽媽我們永遠愛您”

　　(2)親親媽媽，對媽媽說句心里話。

　　(3)集體表演：《感恩的心》

　　(4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》

　　(5)動手操作：做水果拼盤給媽媽吃

班級母親節(jié)活動方案 篇6

　　設計思路

　　在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動�！案卸髂赣H節(jié)”是活動的結束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動。

　　前期活動

　　1.談話活動：我的好媽媽。

　　2.語言活動：學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。

　　3.音樂活動：學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

　　4.美術活動：手工制作“項鏈”，繪畫“媽媽和我”。

　　活動目標

　　1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。

　　2.體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。

　　3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

　　活動準備

　　1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

　　2.母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。

　　3.向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內容。

　　4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。

　　5.布置活動環(huán)境。

　　活動過程

　　一、導入活動——歡迎媽媽的到來

　　家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

　　師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?

　　幼：因為媽媽要過節(jié)了。

　　師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

　　教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報前期開展的相關活動。

　　二、欣賞圖片——世上只有媽媽好

　　1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界�！毙∨笥�，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽。”

　　2.師：這是誰?

　　幼：啄木鳥。

　　師：啄木鳥在干什么?

　　幼：喂它的小寶寶吃蟲子。

　　師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽�！�

　　3.師：這位體積龐大的動物是什么呀?

　　幼：是犀牛。

　　師：小犀牛怎么了?

　　幼：它累了。

　　師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學學走路(請家長合作)。

　　師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢?

　　幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。

　　師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：“謝謝你，媽媽。”因為就是這雙手扶著你學會了走路。

　　4.師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

　　幼：是它的寶寶。

　　師：對，是灰鵝的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的?

　　幼：用翅膀保護著它們。

　　師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)

　　師：小朋友看到了嗎?當遇到下雨、刮風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽�！�

　　5.師：這只小松鼠在做什么呢?原來小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想，你有沒有過因為媽媽不給買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了?

　　幼：沒有。

　　師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你�，F在就請你緊緊地摟著媽媽，大聲地說：“媽媽，謝謝你。”

　　三、家長講話——媽媽真辛苦

　　師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。

　　藝明小朋友的媽媽(個體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書的`照片，突出媽媽對孩子的關心和幫助。

　　松松小朋友的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。

　　寶寶小朋友的媽媽(教師)：出示輔導學生的照片，突出教師工作的特點，以及媽媽在忙碌中對孩子的關心。

　　四、家庭活動展示——做關心媽媽的好孩子

　　師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧。

　　1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做(根據幼兒的能力設計、提出問題)請媽媽說一說當時的感受。

　　2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。

　　師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

　　五、表演活動——祝媽媽節(jié)日快樂

　　1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

　　2.兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。

　　3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。

　　4.兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鏈”(幼兒手工作品)，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結束時給媽媽戴上“項鏈”。

　　5.歌曲《魯冰花》音樂響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個甜甜的吻�；顒釉趧勇牭臉非�和親吻媽媽的歡樂氣氛中結束。

班級母親節(jié)活動方案 篇7

　　活動主題：媽媽，我愛您!

　　活動時間：5月7日(下午3：30—5：00)

　　準備時間：5月4日—5月6日

　　活動目的：

　　1、結合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事

　　2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情

　　活動具體過程：

　　1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)

　　2、5月4日—5月6日

　　老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

　　環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

　　學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》

　　3、5月7日

　　請媽媽盛裝出席，走紅地毯

　　進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀

　　親子制作：裝飾我和媽媽的照片

　　我給媽媽唱首歌

　　與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

　　送禮物，結束愉快的活動

　　溫馨提示：

　　請各位媽媽們5月4日來園時帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個關于媽媽的故事，并且在5月7日當天帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

班級母親節(jié)活動方案 篇8

　　一、設計意圖：

　　為了引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產生了無比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會道德規(guī)范。

　　二、活動目標：

　　1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。

　　2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩，感恩。

　　三、活動準備：

　　1、發(fā)放邀請函。

　　2、會場主題墻的布置(會議結束后可以在此合影)

　　3、做好活動時的座位安排。

　　4、準備游戲的材料

　　5、預先與幾位家長代表聯系，請她們準備交流材料。

　　6、活動背景音樂：《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》

　　《我的好媽媽》

　　四、活動過程：圖片由全國幼師群：296712814提供

　　1、教師開場白：(老師自己組織語言)

　　2、全體幼兒朗誦《游子吟》。

　　慈母手中線，游子身上衣;臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?

　　3、齊唱獻給媽媽的歌曲：(可按小、中、大可分開)

　　《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》

　　親子游戲：

　　1、親子拋接球游戲：(小班)

　　游戲規(guī)則：母親與孩子一組，發(fā)給每個孩子一個球，每個家長一個框或者籃子，在一定的距離內，孩子將球拋給家長，家長用籃子或框接球，規(guī)定的時間內，接球最多的親子組獲勝。(結束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享)

　　2、擊鼓傳花：(中班)

　　游戲規(guī)則：鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內容任選(可以是幼兒在園學到的本領，也可是家長的才藝特長)

　　(結束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享)

　　3、兩人三足跑。

　　游戲規(guī)則：媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起，兩人一起向前跑，以最先到達終點的家庭獲勝。(結束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享)

　　分小、中、大班分別給媽媽獻禮物并送上祝福的話：背景音樂《燭光里的媽媽》

　　1、一支鮮花(有康乃馨最好，小班)

　　“媽媽，我愛您!謝謝您!祝您節(jié)日快樂!”

　　2、自制鮮花(用皺紋紙的，中班)

　　“媽媽，沒有您，我就不能來到這個美麗的世界!謝謝您，祝您節(jié)日快樂!”

　　3、自制卡母親節(jié)賀卡(大班)

　　“媽媽，您放心，我一定做一個乖寶寶，不讓您擔心，祝您節(jié)日快樂!

　　五、家長代表分享

　　六、全體師生手語表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》

　　七、教師結束語

　　主題墻自由合你先忙吧，我出去一下，有空多聊聊影：背景音樂《感恩的心》《燭光里的媽媽》

班級母親節(jié)活動方案 篇9

　　為感謝新老客戶的支持與厚愛，xx銀行分行攜手x店、百貨、商場舉辦“購物有越刷越精彩”第二季活動。具體方案如下：

　　一、活動時間

　　20xx年5月12日母親節(jié)

　　二、活動地點

　　x店、百貨、商場

　　三、活動內容

　　一）微 信銀行關注有禮

　　活動當日關注我行官方微 信及分行官方微 信即可領取精美禮一份；

　　二）購物有越刷越精彩—刷卡有禮

　　1、活動日當日單卡累計刷卡消費滿138元贈送洗衣液一瓶（每天限領100份）；x店、百貨、商場x倍積分。

　　2、活動當日單卡累計刷卡消費滿638元贈送品牌毛毯一床（每天限領50份）；

　　3、活動期間日單卡累計刷卡消費滿3000元贈送品牌刀 具組合一套（20份）。

　　三）一站式開戶有禮

　　活動期間消費滿58元的客戶憑購物小票可到我行任一網點開卡（起存金額3000元，并辦理電子銀行一站式業(yè)務，開通微 信銀行關注簽約）可領取米篩一套（20xx份送完為止）；并享受辦理我行費用全免的特色（金卡）借記卡。

　　四）動帳有禮

　　1、通過xx銀行手機銀行操作動賬類交易3筆，每月抽取1000名，可獲得100元當當卡；

　　2、簽約xx銀行微 信銀行，并進行任意金額的手機充值，每月抽取1000名，可獲得10元話費；

　　3、用xx銀行卡在網上支付滿3筆，每筆99元以上，每月抽取100名，即可獲得價值250元禮品；

　　4、當月POS消費交易滿3筆，每筆滿999元的前100名客戶，可獲得價值500元的禮品一個；

　　5、當月通過xx銀行個人網銀購買理財產品，每月抽取10名客戶，可獲得價值1000元的禮品。

　　五）商場促銷活動

　　結合商場活動期間其它促銷活動。

　　四、活動其他：

　　1、網絡銀行部負責整個活動的組織及宣傳物料制作，支行、支行、支行負責與商場接洽，落實駐點位置和具體合作內容；

　　2、活動僅限于持xx銀行刷卡的客戶，持卡人本人持當日刷卡POS單、購物小票在x店、百貨、商場指定地點進行微 信關注簽約后領取相應禮品，禮品領取數量以本活動細則為準。當日小票僅限當日兌換，次日不予兌換；

　　3、現場活動禮品以現場贈送實物為準，送完為止；

　　4、動帳有禮活動抽獎結果請關注xx銀行官方微 信號，禮品通過寄送方式或由客戶到網點領��；

　　5、活動推廣：xx銀行分行微 信平臺、電臺、日報、晚報、會員短信、周邊網點大堂；x店、百貨、商場微 信、現場LOG宣傳；

　　6、在合作商場選擇合適位置進行活動日駐點宣傳，具體安排為：支行對接、支行、x社區(qū)支行、x社區(qū)支行負責xx商廈，支行、路社區(qū)支行負責x店，分行個人金融部、網絡銀行部、財富管理部派人巡查。

班級母親節(jié)活動方案 篇10

　　一、活動目的:

　　宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生關愛家庭，敬愛母親，孝順母親，珍視親情的良好社會風尚。通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

　　二、組織機構:

　　組 長:曲

　　副組長:丁

　　成 員:各學年組長及班主任

　　三、活動主題

　　獻給母親的祝福--給母親的一封感恩祝福信

　　四、活動內容

　　分年級、分班完成，由班主任組織本班的學生在母親節(jié)來臨之際給母親寫一封信，把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寄給自己的母親。

　　五、活動具體安排

　　(一)宣傳教育活動:

　　1.各學年組在班主任的組織下于x月16日進行"感恩教育"動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的開展"母親節(jié)"書信感恩活動方案.

　　2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

　　3.x月16、23日利用國旗下講話對學生感恩教育。

　　4.各班于x月20日召開感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。

　　(二)踐行實施活動

　　1、x月25日前，各班主任負責要求本班學生寫好一封"給母親的信"，字數限制在600- 1000字以內。

　　2、各年級由組長負責組織選出10篇信件送交學校集中展出。(x月29日前交學校團委辦公室)。

　　3、各班在母親節(jié)前開展好"感恩母親"的主題班會。(x年母親節(jié)是x月13日)。

　　4、學校將組織評委開展信件評比，并將優(yōu)秀作品送交有關報刊雜志選登。

　　各班在收集信件時要求每生同時上交信封，并貼上郵票，所有信件由班主任檢閱后統(tǒng)一入封寄出。(x月30日前務必全部寄出)。

　　(三)總結深化活動

　　1.班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受，于x月21日在班級學習園地和風采欄展出。

　　2.班主任要注意對班級感恩教育活動進行及時總結，x月22日把班級活動總結交團委。

　　以上各項要求各年級組要認真落實好。

班級母親節(jié)活動方案 篇11

　　關愛偉大母親，通過義診普及基礎醫(yī)療健康知識，提升物業(yè)服務形象，拉近與業(yè)主之間的關系，活躍節(jié)日氛圍，為社區(qū)建設創(chuàng)造健康衛(wèi)生的生活環(huán)境。

　　一、活動時間

　　__年__月__日上午九點。

　　二、活動地點

　　__學府名都南門__廣場。

　　三、活動主題

　　“感恩母親節(jié)關愛零距離”

　　四、活動主辦與協辦單位

　　__物業(yè)(主辦)、__社區(qū)衛(wèi)生服務站(協辦)。

　　五、預計活動參與對象及規(guī)模

　　__學府名都及公館適齡女性。

　　六、活動內容安排及開展形式

　　1、現場測量血壓、血糖，推拿，把脈。

　　2、健康咨詢。

　　3、65歲以上人員免費體檢。

　　七、活動宣傳

　　__廣場噴繪、業(yè)主短信、網站信息發(fā)布。

　　八、費用預算

　　待定。

　　九、活動步驟

　　準備階段：

　　a、服務站做好前期的宣傳工作，提前兩天到小區(qū)及其附近公布義診海報，讓住戶了解義診時間及相關咨詢項目。

　　b、確定醫(yī)院此次活動的參加人員、人員分工(暫定4名醫(yī)護人員)。

　　c、配合醫(yī)院準備好活動的相關宣傳工作。

　　義診流程：

　　1、醫(yī)院工作人員應在九點前擺好義診所需用品，包括血壓儀、宣傳資料等，工作人員各就各位。

　　2、現場發(fā)放宣傳單，向業(yè)主宣講健康知識。

　　3、給來參加活動的女性業(yè)主進行義診。

　　十、物資準備

　　__社區(qū)醫(yī)療服務站：桌子(4張)、椅子、桌布、現場宣傳資料若干(雜志、健康資料、宣傳冊等)。

　　協助單位：小禮品若干。

　　__物業(yè)：背景噴繪。

　　十一、活動安排負責人

　　綜合管理部(__)：桁架廣告確定、整個活動的宣傳報道。

　　企業(yè)管理部(__)：活動現場當日的拍照工作。

　　工程部(__)：協助醫(yī)院布置當日的活動現場。

　　客服部(___、___、___)：管家在現場與業(yè)主的溝通交流工作。

　　環(huán)境部(___)：活動現場的衛(wèi)生清掃及撤場后的清潔工作。

　　秩序部(___)：活動現場的秩序維護工作。

　　商辦事業(yè)部(___)：協調小禮品贊助商戶

　　十二、緊急情況處理

　　問題一：活動可能恰好是在雨天，造成場地的不合適以及居民出行的不便。

　　解決方法：啟動預案，更改活動時間(應在前兩天隨時關注天氣情況，以便對活動時間進行及時調整)。

　　問題二：活動現場可能人比較少，氣氛不活躍。

　　解決方法：可以通過播放音樂，送小禮品吸引更多的人參與到活動中來。

　　問題三：活動現場可能人員非常多，秩序混亂。

　　解決方法：提供小紅凳給排隊等候的業(yè)主使用，組織足夠的人員維持現場的秩序。

班級母親節(jié)活動方案 篇12

　　一、活動主題：

　　感恩你我，真情成長

　　小班：親親一家人

　　中班：讓愛住我家

　　大班：感恩的心

　　感恩宣言：

　　小班——愛自己，愛家人

　　中班——愛自己，愛家人，愛同伴

　　大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

　　二、活動目的：

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

　　三、活動時間：11月xx日

　　四：活動地點：春江幼兒園

　　五：具體安排：

　　教師篇：(各園工會負責)

　　1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

　　2、學唱《讓愛住我家》

　　3、學習《感恩節(jié)的由來》

　　4、網站開設《感恩節(jié)主題》。班級網站各個班級負責，主網頁各信息員負責。

　　幼兒篇：

　　1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

　　2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責)

　　3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

　　4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

　　家長篇：

　　1、學唱《讓愛住我家》

　　2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。

班級母親節(jié)活動方案 篇13

　　一、活動主題

　　媽媽，我愛您!

　　二、活動時間

　　5月__日(下午3：30—5：00)。

　　三、準備時間

　　5月__日—5月__日。

　　四、活動目的

　　1、結合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。

　　2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

　　五、活動具體過程

　　1、請媽媽們利用孩子在家時期，給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)。

　　2、5月__日—5月__日。

　　(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

　　(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。

　　(3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》。

　　3、5月__日。

　　(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯。

　　(2)進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀。

　　(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片。

　　(4)我給媽媽唱首歌。

　　(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。

　　(6)送禮物，結束愉快的活動。

　　六、溫馨提示

　　請各位媽媽們5月__日來園時帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個關于媽媽的故事，并且在__月__日當天帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

班級母親節(jié)活動方案 篇14

　　為提升飯店的知名度和美譽度，增進目標消費群體對“母親節(jié)”的印象和記憶，通過媒體以“親情”進行包裝，號召做兒女的向父母親表達關愛和祝福，借勢造勢，強化家庭責任，反哺母親，奉獻孝心，值5月12日母親節(jié)到來之際，策劃以“感恩母親·母愛永恒”為主題的專題活動，具體方案如下：

　　一、活動目的

　　1、母親節(jié)促銷活動方案，提高品牌知名度；

　　2、提高目標消費群體在飯店的購買率和消費額；

　　3、通過活動，增進酒店和公眾的了解和溝通，制造新聞線索，擴大對外形象宣傳。

　　二、活動時間

　　20xx年5月10日-12日（5月第2個周末）

　　三、目標群體

　　母親節(jié)活動目標群體為25歲-45歲之間的時尚白領女青年和在政府機關、企業(yè)擔任中高層職務的成功人士。由于公務或商務繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父母親在一起的時間更少，“回報養(yǎng)育之恩”的情結，可以引發(fā)其潛在的消費可能和情感需求。

　　四、活動主題

　　1、廣告主題：感恩母親·母愛永恒！

　　2、廣告詞：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

　　五、活動內容

　　1、贈送康乃馨鮮花：凡20xx年5月11日當天到店消費的女士每人贈送康乃馨1支。（客房由總臺在客人登記時發(fā)放、唐人街美食城在客人落座后發(fā)放、品位自助餐廳在客人落座后發(fā)放，并致以母親節(jié)日問候）

　　2、微博抽獎：到店消費曬照，并@酒店官微及3位好友，就有機會獲得價值228元的免費自助餐券。

　　3、生日祝福：凡5月11日當天生日的女士，可憑身份證領取精美禮品一份。（酒店優(yōu)惠券、純天然成分的巴顏喀拉——紅景天系列旅行套裝）

　　4、女士營養(yǎng)菜單：餐飲部推出三道養(yǎng)顏營養(yǎng)菜肴。自助餐消費的女士可免費任選一道菜肴。

　　5、優(yōu)惠酬賓：活動期間原價228元觀景自助餐，母親節(jié)專享套餐：X元。唐人街美食城推出母親節(jié)專享·港式下午茶套餐。

　　六、活動宣傳

　　1、短信群發(fā)：感恩母親·母愛永恒！5月11日西方財富酒店推出“母親節(jié)專享特惠活動，當天生日女士更有精美禮品贈送！（5月10日發(fā)送）（市場企劃落實）

　　2、店內POP：大堂、餐廳門口、一樓電梯口各一塊。（5月5日前完成）（市場企劃落實）

　　3、網絡推廣：通過官方微博、官方微 信展開線上推廣，5月2日開始預熱，5日起開展為期7天的線上抽獎活動，關注酒店官微并@3位好友，每日送出一張自助餐免費券。（市場企劃落實）

　　4、主流媒體（xx市報、快報）：5月10日、5月15日，活動前、后軟文報道。

班級母親節(jié)活動方案 篇15

　　前言：活動主要是為了體現子女對母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現，是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時學會感恩，學會回報身邊的人，回報那些幫助過你的人，同時幫助需要幫助的人。

　　1、在發(fā)出的一份公開信和小朋友給母親的：新世紀的第一個母親節(jié)到來了，作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現?或許，千言萬語，正是體現于這份短短的寄語之中。

　　2、我給母親做一張賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

　　3、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解母親的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給母親送上一份意外的驚喜!

　　4、我的自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫母親分擔力所能及的事情，讓母親從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟母親說：母親!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

　　或許，這正是這個母親節(jié)給母親的最好禮物!最讓母親感到欣慰的事情!

　　5、設計感謝母親的5種方式：

　　1)請母親看一次電影

　　2)幫母親洗一次衣服

　　3)為母親表演一段節(jié)目

　　4)慰問母親

　　5)給母親泡一杯茶

　　母親節(jié) 行動八部曲：

　　1.該給母親做一天家務,讓她放松一天,有一個好心情;

　　2.然后，再陪她玩一整天，事事順著她;

　　3.背著她出去訂一個蛋糕，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得溫暖;

　　4.出去選購禮物，可以根據母親的喜好決定。要是喜歡時尚、華麗的話，手鐲和包包是首選，其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話，還是紗巾吧，鮮花也不錯嘛，可以根據母親的性格來挑花，如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)

　　5.傍晚，趁著夕陽西下，全家一起去比較安靜的地方散步，如草坪、老城街等，營造一個溫馨的氣氛;

　　6.買些彩條來，裝飾一下家里，最好是五顏六色的;(僅限于喜歡時尚、華麗的母親，要是喜歡樸素的話，那就把屋子收拾干凈了，顯得寬敞);

　　7.晚上，在家里為母親過節(jié)日，齊聲高喊：母親節(jié)快樂!

　　8.獻禮物。很簡單吶，除了挑選的禮物外，再口頭附上一句 母親我愛你 。

　　只要照著我的 母親節(jié) 行動八部曲去做，保證讓你老媽樂得癲!

班級母親節(jié)活動方案 篇16

　　設計意圖：

　　為了引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，孩子們用歌聲和鮮花傳達自己的感恩之情。我們班請家長走進課堂，講述生兒育兒的經歷，一段段令人感動的媽媽們深情的講述，讓孩子們重溫了自己成長的歷程，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產生了無比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會道德規(guī)范。

　　活動目標：

　　1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動，讓孩子更加了解自己的母親。

　　2、讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進親子間的感情。

　　3、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。

　　活動準備：

　　1、發(fā)放調查表以及邀請函 。

　　2、請家長預先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹，活動時帶來幼兒園。

　　3、做好活動時的座位安排。

　　4、準備游戲的材料。

　　5、預先與幾位家長代表聯系，請她們準備交流材料。

　　活動過程：

　　一、活動開始

　　1、教師開場白：教師手拿母親之花――康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起，師：小朋友看，這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。

　　2、幼兒朗誦《游子吟》。

　　慈母手中線，游子身上衣;

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報得三春暉?

　　二、家長代表上前來交流育兒經驗

　　三、集體活動：擊鼓傳花

　　游戲規(guī)則：鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內容任選(可以是幼兒在園學到的本領，也可是家長的才藝特長)

　　四：智力大沖浪：雞蛋不碎

　　游戲規(guī)則：

　　1、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。

　　2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認領，打開包裹雞蛋不碎者講述原因，頒發(fā)獎品。

班級母親節(jié)活動方案 篇17

　　一、活動宗旨

　　一年一度的XX區(qū)中小學文體節(jié)活動是豐富校園生活、展示學生風采、提升辦學層次的大好時機，為渲染氣氛，把文體節(jié)活動辦成熱烈、精彩、圓滿的盛會，舉辦XX區(qū)中小學文體節(jié)節(jié)徽、吉祥物征集活動。

　　二、征集對象

　　全區(qū)中小學生

　　三、作品要求

　　1.節(jié)徽作為文體節(jié)最基本、最直接的形象，要有鮮明的象征意義和文體韻味，要便于推廣和記憶，包含“XX區(qū)中小學文體節(jié)”要素。

　　2.吉祥物要有活潑可愛、熱情親切、吉祥快樂的藝術魅力，體現“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質，應具有海曙地域文化特色，以擬人化手法表現。

　　3.征集作品可手工繪制，也可利用電腦繪圖軟件進行繪制，電腦繪圖作品應是800×600像素以內的gif/jpg文件格式，500kb以內，作品清晰，同時，作者應提供設計創(chuàng)意文字說明。

　　4.所有應征作品必須是原創(chuàng)，不得模仿已有節(jié)徽、吉祥物制作，或侵犯第三方的任何著作權、商標權、專有權或其他權利，如遇署名權等法律問題一概由作者負責。

　　5.作品可單獨創(chuàng)作，也可集體創(chuàng)作，可只設計節(jié)徽或只設計吉祥物。

　　四、征集活動時間

　　20xx年3月7日—20xx年4月15日

　　五、獎項設置

　　本次征集活動設節(jié)徽和吉祥物一、二、三等獎、優(yōu)秀獎及組織獎若干。優(yōu)秀作品將在海曙教育網專欄上展示，最高獎項作品我們將進行制作，在今后歷屆文體節(jié)延用。

　　六、作品報送

　　作品以學校為單位組織征集，每校選送節(jié)徽、吉祥物各3件作品于4月15日之前送到XX區(qū)少年宮殷瓊老師處（地址：豐柏街21號，電話：....，郵箱:）作品上請注明學校、班級、姓名、聯系方式。

班級母親節(jié)活動方案 篇18

　　一、 活動背景

　　母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!

　　大多數國家把每年5月的第二個星期日定為母親節(jié)。這已經成為國際性的一個慶祝節(jié)日了。它是為歌頌世間偉大的母親，紀念母親的恩情，發(fā)揚孝敬母親的道德而定立的。由此，我們“朝陽”青年志愿者服務隊與清江小區(qū)聯合舉行“20xx關愛貧困母親”活動。

　　二、 活動目的

　　1、 關愛貧困母親，讓她們感受到溫暖與愛。

　　2、 豐富大學生課余生活，增加大學生的社會責任感，培養(yǎng)大學生的愛心。

　　3、 推進校園精神文明建設，發(fā)揚人道精神。

　　三、 活動主題

　　感恩母親節(jié)，關愛貧困母親

　　四、 主辦單位

　　土建系“朝陽”青年志愿者服務隊、清江小區(qū)街辦

　　五、 活動時間及地點

　　20xx年5月10日、成都市清江小區(qū)

　　六、 活動內容

　　“朝陽”青年志愿者服務隊出15個志愿者，對清江小區(qū)三個貧困家庭的

　　母親進行入戶慰問。

　　志愿者將送去慰問品表示我們的關心，送去“母親節(jié)之花”——康乃馨，表示我們的祝福。志愿者將在貧困母親的家中，幫助母親打掃衛(wèi)生，做家務等;聽媽媽們的故事等。

　　七、 安全隱患及應急措施

　　1、 志愿者到達清江小區(qū)采用乘坐公交車的形式。乘車路線：公交車511路到達合作社街辦處，下車即到活動地點。

　　2、 此次活動選擇兩名負責人帶領志愿者前往活動地點，在活動之前，對負責人及所有的志愿者進行培訓，講解活動中有可能遇到的安全事故以及應對措施，力�；顒影踩�有序的進行。

　　3、 乘坐公交車的時候，避免人群擁擠，在時間上盡量選擇人流稀少的時間。避免在烈日下進行。由于是初夏，天氣比較炎熱，活動前準備好一切暑藥用品等，做好一切應急措施。

班級母親節(jié)活動方案 篇19

　　一、活動前言

　　母親是這個世界上最偉大、最美麗、最甜蜜的詞匯。我們都是剛剛離開家卻思念著母親的笑容、母親的溫暖的擁抱的孩子。想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!正逢母親節(jié)身在異鄉(xiāng)的我們需要為同樣在遠方思念著我們的母親做些什么，舉起手中的相機記錄下此刻最美的笑臉，寄給在遠方的愛我們的母親吧!讓我們把最燦爛的笑容留下，把最真摯的話語寫下，把最幸福的故事分享吧!

　　二、活動目的

　　給媽媽一個驚喜與感動。

　　促進母子(女)關系。

　　讓學生學會感恩，體會媽媽的感受。

　　感受母愛的偉大。

　　分享與母親間的感動，觸動身邊的同學，重溫成長過程。

　　由支部提供信封、紙張、郵票等。

　　注冊人人公共主頁。

　　宣傳該活動。

　　制作參考模板。

　　三、活動時間

　　5月中旬至下旬

　　四、活動準備

　　照片，信紙，信封，郵票

　　五、活動內容及步驟

　　活動一

　　1)每人提供個人大學期間有最燦爛笑容的一張照片，發(fā)到郵箱中。

　　2)由支部洗出所有照片，發(fā)放給各位同學。

　　3)同學們按照模板的形式制作成個性化的賀卡，裝入信封，統(tǒng)一上交支部。

　　4)支部統(tǒng)一寄出笑容賀卡。

　　活動二

　　1)在人人公共主頁上放上笑容照片及最想對媽媽說的話。

　　2)在人人公共主頁上興起話題討論活動“我和媽媽的感動瞬間”。

　　3)將小時候和媽媽的合影放入人人公共主頁。

　　最后制作活動紀念電子雜志。

　　六、注意事項

　　1)每一個步驟都需要帶有真摯的情感，切不可應付。

　　2)時間盡量壓縮。

　　3)切不可提前向媽媽透露此事。