經典的年會電視節目策劃方案（精選15篇）

經典的年會電視節目策劃方案 篇1

　　20__年11英本1班“雙DAN”晚會策劃案

　　一、整體情況

　　1.晚會主題：圣誕，元旦晚會—暨平安夜狂歡

　　2.晚會目的：a.促進班上同學間的相互交流，增進友誼，增強班級 凝聚力;b.挖掘班上的優秀文藝人才;c.慶祝圣誕，喜迎元旦

　　3.晚會時間：20__年12月24日晚7點

　　4.晚會地點：外語樓401教室

　　5.晚會人員：輔導員、11英本1班全體同學及個別外請參加表演者

　　6.主辦單位：全體班干

　　7.協辦單位：全體協助人員及表演者

　　8.贊助商：班費資金

　　二、工作項目組

　　1.節目組：

　　組長：張倩、王夢楠

　　任務：a.完成節目收集、整理及彩排，上報工作(22號24點前) b.主持人的選定及臺詞審核

　　C.負責節目的編排及晚會全流程的銜接

　　2.宣傳組

　　組長：邱立云，王玉鳳

　　任務：a.統籌規劃班級裝飾，黑板報的編寫，24號下午

　　b.現場記錄

　　3.外聯組：

　　組長：楊鵬

　　任務： a.列好購買物品單

　　b.帶領班委在23號上午9點去北區購買裝飾材料、晚會點心

　　C.在23號早在一食堂訂蛋糕兩個

　　d.23號買元旦禮品，包括游戲禮品

　　4.舞臺組：

　　組長：陳翔

　　任務：a.教室座位的擺設

　　b.音箱及麥克風的租用;根據節目單，保證音樂節目的正確播 放及音箱設備的調試工作。

　　5.機動組：

　　組長：翟瑞

　　任務：a.協調外聯組費用的管理

　　b.舞臺燈光的控制，負責拍攝

　　C.負責會場紀律、會場后勤保障

　　三、活動流程

　　前期準備 A宣傳階段(12月20日-12月23日)

　　1.網絡宣傳，利用本班QQ群、飛信發信息，讓所有人都收到本場晚會的信息。動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會。

　　3.節目的收集，動員同學參加活動，及時了解身邊同學報名情況。B節目準備工作階段(12月20日-12月29日)

　　1. 晚會共兩個半小時，節目時間可能會多一些，還要考慮30到40分鐘的游戲、互動的時間

　　2.各節目的排練，登記好他們所要的音樂，及時制作和準備，表演人員自行準備其節目所需的服裝道具;

　　3.12月24日前，節目組要制定出晚會的節目單包括游戲互動環節的節目，并模擬晚會的情景，主持人準備好主持稿;

　　C食品準備工作階段(12月23日上午)：食品的準備與購買

　　會場流程

　　1、24號13點30班委去布置現場

　　2、18點班委帶八個水瓶到現場

　　3、24號18:40全班人員到達晚會現場

　　4、主持人帶來開場曲及介紹本次活動主要參加者，宣布晚會正式開始。

　　5、根據節目組安排的節目進行演出;

　　6、鳴謝所有同學到達晚會現場，宣布晚會結束，主持人安排退場秩序， 時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠。

　　7、全體班干及協助工作的同學留下，聽翟瑞同學的安排，把教室的衛生打掃干凈。

　　11英本1班全體班委

　　20__—12—22

　　11英本1班“雙DAN”晚會——暨平安夜狂歡

　　(20__.12.24晚7點)

　　節目表

　　1，開場舞(舞蹈隊)

　　2、輔導員致辭

　　3、歌唱：楊鵬《我很快樂》

　　4、華爾茲：佳佳，張倩

　　5、合唱：毛敏，旺旺《被風吹過的夏天》

　　6、小品：舒丹丹、翟瑞《今天的幸福》

　　7、歌唱：韓辰pretty boy

　　8、跆拳道：方娟

　　9、中場互動，a游戲：擊鼓傳花，接到道具的人上臺抽簽，然后用肢體或其他提示語言或者畫畫將簽上姓名(班上同學姓名)表演出來，第一個回答出來的觀眾和其表演者各得小禮品一份(5個同學上臺)

　　b講新年心愿(主持人抽簽—5人)

　　10、歌唱：祝婷《我懷念的》

　　11、個人舞：張倩

　　12、歌曲：朱冬妮，祝婷《發如雪》

　　13、英文歌曲：邱立云Only love

　　14、壽星上臺發言：朱冬妮、賈玲。全班唱生日歌，吃蛋糕

　　15、全班大合唱：《童話》

　　16、主持人總結，結束

經典的年會電視節目策劃方案 篇2

　　一、前言:

　　慈善事業所依托的都是人們崇尚奉獻，追求友善的本性，每一項創意都極具操作性和娛樂性，既能幫助社會弱勢群體，又具有市場商業效益，也不乏娛樂性，這樣才能讓慈善成為人們的習慣，不求回報 ，無私奉獻。

　　從心理學的角度來講，在加強典型引路，推動輿論宣傳，謀求社會各界人士認同的基礎上，進一步制定科學、有效的激勵措施鼓勵更多的社會各界人士參與到慈善事業中來，并建立起一套完善的嚴格的表彰制度，不僅表彰在投資、捐贈等慈善活動中做出貢獻的理事，也表彰為慈善事業出謀劃策、四處奔波的代表人士;不僅表彰為慈善事業做出貢獻的組織、社團，也表彰為慈善事業做出貢獻的個人;同時對為慈善事業做出突出貢獻的人給予適當的表彰等，激發先進者的榮譽感和使命感，使慈善事業之樹常青，事業充滿活力。

　　二、活動目的及宗旨

　　1、目的:“?”慈善公益晚會是由景寧電視臺、景寧縣慈善總會、畬山風論壇三方聯合主辦的一場大型文藝晚會。旨在通過文藝演出，宣傳慈善事業，吸收包括事業單位、公有制經濟單位和中介組織等一切熱心慈善事業的人士共同參與。發動個人、企業為社會上急需幫助的弱勢群體奉獻愛心。形成態勢良好的慈善活動氛圍。

　　2、宗旨:情系社會、回報社會、深入社會、服務社會。

　　三、活動原則

　　活動以人性化為主題，體現以人為本的特點。

　　四、本次晚會的主題:略

　　五、演出活動組織機構

　　主辦單位:

　　執行單位:

　　協辦單位:

　　六、活動組織

　　晚會將以義演的方式進行，所有演員、工作人員不拿任何報酬，除晚會必須的成本支出外，通過晚會募集到的所有資金全部用于慈善項目。晚會節目由三個主辦單位共同組織，以學校、社區、社會團體的業余演員為主，主要節目類型有歌曲、舞蹈、朗誦、器樂、小品等，力求以各具特色的文藝樣式體現晚會弘揚愛心、傳遞溫暖的主題。

　　七，資金募集

　　本次晚會拒絕商業贊助，拒絕商家、企業冠名，但歡迎個人、企事業單位捐資、捐物或為晚會提供交通、餐飲等必要的幫助。晚會海報、現場背景噴繪及電視臺、網站等媒體宣傳中，將特別感謝所有在此次活動中出一分力、盡一分愛心的個人和企事業單位。晚會主辦方將保證募集資金的公開、透明，負責妥善安排好募集資金的去向。

　　八、晚會需要的幫助

　　1，快餐提供

　　演出當天提供演員、工作人員每人一份快餐，預計需100份左右。

　　2、飲用水提供

　　演出當天提供演員、工作人員、到會領導、來賓飲用水，預計需瓶裝水200瓶。

　　3、海報、噴繪制作

　　預計需制作大型噴繪一幅、海報200張。

　　4、發型提供

　　幫助晚會主持人、部分演員做發型。

　　5、服裝提供

　　幫助晚會主持人、部分演員借演出服裝。

　　6、餐飲提供

　　晚會結束后，宴請主辦單位領導、為晚會提供幫助單位領導，以表答謝。預計需酒席三桌(每桌十人)。

　　九、節目形式包括:

　　1、根據感人的事例，現場短信評選縣“十大慈善使者”，不拘個人或集體，場外觀眾也可參與，一元一條。

　　2、短信現場，捐款50元以上的可獲贈慈善標志一枚。

　　3、慈善節目，創作一些貼近性高的節目。

　　十、募集資金計劃去向

　　1，助學

　　前期，我們通過去縣教育局了解已初步確定了一批助學對象，他們都是當地山區的家境貧困的孩子，募集資金的一部分將用于幫他們交學費。此外，我們還將幫助本縣的部分貧困生。

　　2、扶貧

　　在募集資金比較充裕的情況下，我們還將為本縣部分因殘疾、疾病等原因導致貧困的家庭提供一些幫助。

　　十一、宣傳計劃

　　(1)、邀請新聞媒體對此次演出活動進行全面地宣傳報道，并發布相關的演出廣告信息。

　　(2)、戶外標志設置，在城市主要街道、廣場、演出場地周邊、書店等文化活動集中地帶設置標牌和橫幅進行宣傳。

　　十二、演出活動安全預案

　　為了確保活動期間的安全，使本次活動順利圓滿的進行，特擬訂安全保衛工作方案如下:

　　1、指導思想

　　精心組織、周密部署、密切配合、協同作戰、確保萬無一失，使大型綜藝慈善晚會得以安全順利進行。

　　2、組織領導

　　為加強本次活動安全保衛工作的組織領導，特成立安全應急小組，專人負責布置、協調和指揮此次活動的安全保衛工作。

　　十三、串聯詞:

　　1、窮人再拿出點錢，還是窮人，這是不會改變的。不同的是，當我拿出一點時，我感覺到了自己的自尊和富有。——窮的捐款人

　　2、自食其力的人永遠值得我們尊敬，靠自己的力量活著，即便艱難，即便卑微，即便接受了一點幫助，但一樣頂天立地。————-辛苦活著的受捐助者

　　3、當你在花天酒地的時候，你要想著，還有人在寒風中瑟瑟發抖;當你在事業上春風得意時，你要想著，還有人正在生活中苦苦支撐。也就是說，你能時時刻刻保持著對這個世界細微的感知，悲天憫人，不至于變得冷漠麻木，就夠了。——-希望讓他們感動的人

　　4、其實追逐富有沒有錯，只是在追逐的時候，是否始終是基于對一種愛的感恩和報答呢?世界上應該有這么一片凈土，沒有金錢的紛爭，不為物質所左右，這里有心靈的自由，這里才能體會付出的快樂。——這就是慈善事業。

　　5、當一個人有能力幫助他人時，卻小心的把自身的優越掩藏起來，給受助者一個機會，讓他覺得那是因他自己的付出而得到的報酬，這是何等的仁慈啊!助人可以個心靈以溫暖，但如不顧及對方的感受，也可能會深深的傷害到他，在他心上永遠種下卑微。————-我們(慈善基金會)要做的還很多。

　　十四、演出的組織與籌備

　　為保證活動的順利進行，由承辦單位和協辦單位派工作人員組成籌備小組，協調安排活動期間的具體工作事宜。

經典的年會電視節目策劃方案 篇3

　　春節晚會方案

　　一、 開場音樂----好日子(宋祖英)

　　二、 晚會開幕(背景音樂—友誼地久天長)

　　(1) 背景音樂----好日子(純音樂版)(宋祖英)

　　(2) 主持人開場白

　　男：尊敬的 總經理!

　　女：尊敬的公司各位同仁、親愛的朋友們!

　　合：大家，晚上好

　　男：新的鐘聲，新的一年

　　女：新的祝福，新的期待，今天，我們 公司所有的同仁歡聚在這里，迎接20__年 春天的到來。在這辭舊迎新之際，我們給大家

　　合：拜年了，

　　男：祝大家新年快樂全家幸福，年年歲歲花相似，

　　女：歲歲年年人不同，

　　男：20__年將在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

　　女：20__年新春的鐘聲即將敲響

　　男：回首20__年我們驕傲(介紹公司發展歷程)

　　女：回首20__年我們自豪

　　男：當我們滿懷喜悅的告別20__年，我們感受最多的是“成功”與“歡樂”，女：在即

　　將過去的20__年，我們 公司所有同事衷心的感謝 總裁及公司各位領導在工作

　　上，生活上無微不至的關愛，讓我們感受到了公司大家庭的溫暖。

　　男：讓我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀，向著更高的天空飛翔

　　女：讓我們在新的一年里 開拓進取，積極向上

　　合：讓我們用信念和汗水共繪 公司美好的明天。 公司春節聯歡會現在開始。

　　男：首先請我向他家隆重的介紹參加今天晚會的公司領導，他們是

　　女：下面我們掌聲歡迎 總經理做新年致辭

　　(3) 領導致辭

　　尊敬的各位同仁、各位朋友：

　　新年好!金虎辭歲寒風盡，玉兔迎春喜氣來。今天，我們在這里召開一年一度的公

　　司年會，慶祝一年的收獲，回味一年的艱辛，暢談新年的打算。同時，在值辭舊迎新之際，我要向一直以來與 公司同呼吸共命運的全體員工、向一直以來關心、支持公司發

　　展的的各協作單位以及各位朋友致以衷心的感謝、誠摯的問候和真誠的新春祝福!

　　在過去的一年里，我們堅持“求實、創新、發展”的經營理念，通過大家的共同努力，

　　各方面的工作取得了優異的成績，實現了具有歷史意義的新跨越，全年簽訂合同總額為萬元。這是在座各位同仁共同努力的結果，也是在座各位朋友的真誠關心和全力支持的結果。 20__年，已為公司的前行道路撐開一片蔚藍的天，同時也向我們鋪開了一張美麗的畫卷。因此，我們必須共同努力，為這片藍天增添朵朵紅霞;因此，我們必須共同努力，用自己的智慧和汗水為這幅畫卷增添優美的色彩;因此，我們必須共同努力，一起邁向屬于更加燦爛的美好明天!

　　在座的各位都是血和汗水。讓我們以理性、務實、合作、進取的姿態，為實現20__年的各項目標而奮斗! 新的一年承載著新的希望，新的一年我們又將書寫新的輝煌。祝在座的各位員工、各位新老朋友身體健康、工作順利、萬事如意、合家幸福!讓我再次衷心地祝福各位員工、各位朋友新年快樂!至此，請代向你們的家人問好，感謝他們對 公司的支持和厚愛。

　　為20__年的輝煌，干杯!

　　(4) 晚會開始

　　一、奮進篇

　　1、合唱

　　男：今年是我們 公司成立第個年頭，在這年中有汗水，也有歡樂

　　女：在這年中，有艱辛，也有成就，下面請欣賞合唱《生日禮物》，祝愿我們 公司越來越好

　　2、詩歌

　　女：詩是人類最美的語言，下面請欣賞詩歌： 公司的明天

　　男：這里是一片孕育著希望的熱土。

　　女：到處充滿著激情與活力。

　　男：這里正進行著一項造福社會的偉業。

　　女：處處折射著決策者過人的膽識與魄力。

　　男：歲月匆匆，韶華流逝。

　　女：彈指一揮間。

　　男：一個現代化的 企業屹然崛起在華北之地，這就是我們的 。

　　女：從此， (地名)的天空又增添了一段創業的佳話。

　　男：讓我們翻開歷史，回眸往事。

　　女：年首次創業的豪情至今猶奮。

　　男：納稅大戶、重合同守信用單位、文明單位

　　女：那是我們曾擁有過的光榮的昨天。

　　男：想當年， (講述企業遇到的困難)

　　女： (講述企業遇到的困難)

　　男：領導者睿智而犀利的目光撥開陰云，刺破蒼穹

　　女：科學而冷靜的思考換來一個嶄新的明天

　　男：時間就是金錢， 部運籌帷幄

　　女：各個工友齊心協力，生產如火如荼，

　　男：技術精,質量優,這是旗幟與方向。

　　女：工期短,投資省,這是目標與要求。

　　男：頂烈日，冒嚴寒，夜以繼日。

　　女：精心設計，精心組織，爭創一流。

　　男：面對風險和困難

　　女：某某人無所畏懼，勇往直前。

　　男：困難就象烏云

　　女：信念就是太陽

　　男： 年月 日，太陽驅散了烏云，當火紅的焦炭滾滾而出時，某某人流淚了。

　　女：這是激動的淚，成功的淚，幸福的淚。

　　男：國際一流的工藝和設備，精尖化的自控系統，體現著企業的實力，昭示著廣闊的發展前景。

　　女：公司領導高瞻遠矚，知人善任，聚八方之賢組成一支不平凡的團隊，創造出了不平凡的業績。

　　男：這支團隊愛崗敬業團結協作與時俱進

　　女：這支團隊文明誠信勇于奉獻頑強拼搏

　　男：巍峨的廠房，高高的鐵塔，聳立著我們的萬丈豪情

　　女：飛架的廊橋，游龍般管道，編織著我們成真的美夢

　　男：資產長啊長啊，長成了今天的億

　　女：利稅翻啊翻啊，翻成了今年的 萬

　　男：人家說：某某真行

　　女：某某人總是謙遜的低下頭

　　男：人家說：某某人，歇歇腳吧

　　女：某某人擺擺手：不!我們還有更加輝煌的事業等著開創

　　男：勇哉!某某人,你就像出海的蛟龍,一路歡歌，風起云涌

　　女：壯哉!某某人，你就象展翅的雄鷹，奮力搏擊，笑傲蒼穹

　　男：燃燒激情，為家鄉添彩

　　女：超越未來，為祖國增光

　　男：某某人壯志凌云

　　女：某某人無比豪邁

　　男：迎著朝霞，某某人笑迎市場經濟的潮汐

　　女：向著太陽，某某人搏擊著市場競爭的巨浪。

　　合：讓我們用嘹亮的歌喉，滿腔熱情的同唱一首太陽的歌。

　　3、歌曲

　　男：一個人，不斷拼搏成就了他輝煌的一生，一個國家，不斷拼搏，鑄就了一個強盛的民族，一個企業，不斷拼搏，打造了一個個偉大的品牌

　　女：是啊，正是這種不斷拼搏的精神，有我們 公司的今天，下面請欣賞《愛拼才會贏》 男：下面請欣賞歌曲《大海》

　　女：下面請欣賞歌曲《新鴛鴦蝴蝶夢》

　　男：下面請欣賞歌曲《愛你十分七分淚》

　　女：下面請欣賞小品《還唱那首歌》

　　男：下面請欣賞合唱《心雨》

　　男：下面請欣賞歌曲《我可以抱你嗎》

　　女：下面請欣賞歌曲《軍中之花》

　　男：下面請欣賞舞蹈《新疆舞》

　　二、進取篇

　　女：回顧公司的昨天，我們眾志成城

　　男：展望公司的明天，我們不斷進取，下面請欣賞歌曲《在路上》

　　女：我們要感謝我們的父母，是他們賜予了我們生命

　　男：我們要感謝我們的老師，是他們傳授了我們豐富的知識

　　女：我們要感謝公司的各位領導，是他們給我們搭建了一個施展才華的舞臺

　　男：是啊，心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，下面請欣賞歌曲《感恩的心》

　　女：下面請欣賞小品《巧合》

　　男：下面請欣賞歌曲《從頭再來》

　　女：下面請欣賞歌曲《曾經的心痛》

　　男：下面請欣賞歌曲《倒帶》

　　女：下面請欣賞歌曲《冰雨》

　　男：下面請欣賞歌曲《我只在乎你》

　　女：下面請欣賞歌曲《今天》

　　三、 展望篇

　　男：今天是個好日子

　　女：收獲的季節我們歡聚一堂

　　男：今天是個好日子

　　女：相聚的時刻我們放飛希望

　　男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節

　　女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切

　　男：告別今天，我們將站在新的起點

　　女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷

　　男：下面請欣賞舞蹈《幸福獵人》

　　女：江南好，風景就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。真是如詩如畫，真想現在就到江南走走

　　男：水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，不過下面這首歌唱不是河水，也不是江水，你猜猜是什么水?

　　女：我知道，海水，

　　男：不對，它是忘情水，下面請欣賞歌曲《忘情水》

　　女：下面請欣賞歌曲《大海》

　　男：下面請欣賞歌曲《愛的代價》

　　女：下面請欣賞歌曲《白鴿》

　　男：下面請欣賞歌曲《我的心太亂》

　　詩歌----我是中國人(背景音樂--向國旗敬禮)

　　男：我驕傲，我是中國人!在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中， 我有著一雙寶石般的黑色

經典的年會電視節目策劃方案 篇4

　　一、活動背景：

　　回首十載，在青春無悔，青春似火的歲月里，長江職業學院的志愿者群體發展猶如從星星綠地到廣闊無垠的森林，從涓涓小溪到浩瀚無邊的大海一百年。一路走來，我們播散愛心的種子，在十年的孕育中，沖破泥土，益漸參天。六月的愛心蒲公英早已遍播大地，愛心之火也正熊熊燃燒。我們堅信，志愿者的愛心將不斷的照亮世界，驅除黑暗，溫暖世界的每一個角落。通過本次主題為回首與展望的晚會，我們將立足當前，規劃未來，對協會精益求精，努力將“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神提升到更加高的境界上去，讓其薪火相傳，生生不息!

　　二、活動目的及意義：

　　1、此次晚會志在總結青年志愿者協會十年的歷程，同時在此基礎上繼續秉承，傳揚，創新志愿者與時俱進，無私奉獻的崇高精神。

　　2、借此機會向廣大在校大學生弘揚無私奉獻的志愿者精神，為校園精神文化建設和構建和諧校園奉獻我們志愿者的最大力量。

　　3、讓更多的校外群體了解長江職業學院的校園文化，了解志愿者這個愛心群體，更好地宣傳長江職業學院以及院校的志愿者群體。

　　4、讓更多的企業商戶等可以加入到校園志愿者行列中來。和我們志愿者一起成長，一起為社會奉獻出自己一份愛心，去點燃生命中的真意之火。

　　三、活動時間： 四月二十四日

　　四、晚會地點： 藝術樓六樓

　　五、參與此次晚會的兄弟學校：

　　六、參與此次晚會的其他院系及協會：

　　七、晚會的活動流程：

　　1)晚會前期：

　　1.辦公室申請晚會場地，制作邀請領導老師，兄弟院校，本校各社團及其他院系的邀請函，校領導由會長團等人負責邀請，由辦公室主任(汪俊)總負責。

　　2.由會長團負責聯系其他兄弟院校表演人員，安排好接待工作!

　　3.由青春文藝部部長(張媛媛)負責晚會節目籌集的工作，為了突出由校團委青年志愿者協會主辦這個特點，因此每個部門至少準備一個節目，現在就開始，各個部長做好節目挑選，排練等工作，于3月底由有關輔導老師和會長團等參與節目的篩選工作。選出6--7節目，邀請別的院校以及學校各社團帶來的節目來表演參與晚會(此工作由副會長袁雅倩負責)并排出節目單。

　　4.外聯部負責拉贊助，(具體的策劃書，經費預算，給贊助商帶來的宣傳效應等資料后備)，以籌集活動經費。該晚會的各項支出應在經費范圍內，由外聯部負責。

　　5.新聞信息部應對晚會進行全校范圍內宣傳，在校園主干道和人流量較多的地方放置宣傳海報(預計3張海報，一份關于宣傳青協活動的板報放于主干道上)，具體包括青協近年來組織的活動照片和文字說明。海報的設計要突出青年志愿者的特點)。具體工作包括制作宣傳板報，張貼橫幅，利用經費制作海報POP等，此項任務由新聞信息部負責。

　　6.晚會當天新聞信息部負責會場布置，其余部門抽調3——5人輔助。

　　7.實踐服務部負責互動環節道具準備。

　　8.青春文藝部部長安排禮儀接待人員，晚會開始前，在會場入口安排4名女生接待貴賓與觀眾，在入會場處安排8名女生接待觀眾與貴賓進入會場，每條人行道上安排2名女生指導人員入座。

　　2).晚會進行：

　　1.晚會開始后，青春文藝部安排4名女生輪班在場內值崗，包括接待老師入坐，給他們端遞茶水等任務!

　　2.新聞信息部負責音響及燈光的控制，PPT的放映以及節目音樂的播放。

　　3.由協調管理部負責整場晚會的秩序，在每條走道上安排4名人員負責秩序維護，有序進場，不準中途退場，若有觀眾大聲喧嘩，打鬧現象以及突發狀況應及時制止與應對。 3).晚會結束：

　　1.晚會結束后，由協調管理部負責嘉賓以及觀眾有序退場，并做好安保工作，由協調管理部負責。

　　2.由實踐服務部負責安排人員進行會場的衛生打掃清理工作。

　　八、晚會注意事項：

　　1.晚會開始前，新聞信息部負責調試及檢測音響，燈光，麥克風等硬件設施，將一切布置到最佳狀態。

　　2.青春文藝部負責節目的彩排，對有不好影響的節目或地方作出修改。

　　3.各部門布置會場時，注意安全，端正會場座椅，給各位嘉賓以及兄弟學校留下好的印象。

　　4.在節目演出期間若出現意外情況，及時報告主持人，以便將不良影響降低到最低限度。

　　九、活動預算 ：

　　晚會宣傳：門票、橫幅、海報、禮花、板報制作、請帖發放等700元。

　　布置會場：氣球、彩帶、工具、食品、水等800元。

　　節目所需：演員服裝、盤發、化妝、游戲道具、禮花、等2500元。

　　預算共計：4000元

　　十、活動經費管理：

　　表演人員的服裝，狀容，發型，布置晚會現場所需的彩帶氣球，禮花以及其他道具，各部門負責將所購器具列好清單，到辦公室領取資金，所購物品必須有發票，以便辦公室進行賬面記錄。

　　十一、委員要求：

　　所有青年志愿者除有節目的人外都要穿會服進場，佩戴工作證，服從上級的工作安排。舉止文明，穿著得體，樹立長江職業學院青年志愿者協會會員的良好形象。

　　十二、晚會負責人及參與人員：

　　主辦單位：某某某某學院校團委

　　承辦單位：校團委青年志愿者協會

　　主要負責人：副會長周文雅

　　指導老師：校團委謝老師

　　參與人員：校領導(由會長團等人負責邀請)，各兄弟院校，青年志愿者協會所有成員和在校大學生

　　校團委青年志愿者協會

　　20某某年3月12日

經典的年會電視節目策劃方案 篇5

　　一、欄目名稱： 《“影”人入勝》

　　一部好的電影猶如一本優秀的書籍，能啟發身心，授人以無窮的智慧，無論是反映青春愛情的、喜劇娛樂的還是恐怖驚悚的、科幻動作的亦或懸疑推理的，都無一例外或多或少的向我們傳遞著人類的文明之光。自19世紀末電影誕生以來，就可以說它是科學技術與藝術結合的歷史奇跡，從此以后，電影在世界市場得到迅猛發展，已經誕生了不可勝數的優秀作品。目前，我國在市場經濟得到了快速發展的當下，人們生活愈發殷實，享受生活的心理日易滋生，影視娛樂行業隨之如雨后春筍般瘋狂發展起來，已然有向世界市場全面對接和發展的大趨勢。基于此，我們開辦《‘影’人入勝》欄目，針對國內外過去的和現在正在上映的優秀電影作品進行分析與評說。啟發和誘導受眾理解性觀閱，傳遞影視作品中的文明之火。

　　二、欄目類別：現場訪談類欄目

　　三、欄目宗旨

　　聚焦國內外優秀電影，從劇情、蒙太奇手法(鏡頭語言、燈光應用與剪輯藝術)、社會價值觀的表現以及影迷看法等角度對其進行剖析、解讀，通過這種訪談方式，在短短半小時的節目里，展現電影的文明之光，卓絕內涵。一方面滿足了受眾對影視作品意見性信息的表達權，另一方面又啟發和引導了受眾回過頭來靜靜品味作品的目的。

　　四、欄目定位(快餐文化)

　　本欄目適應全方位的社會群體，男女老少皆宜，但最主要還是偏向于18至40多歲的中青年男女，給他們搭建一個“影視向導”的平臺，提供一個觀影指南，寓教于樂，關注影視背后的文化，傳遞他們想要表達的思想;從而讓大眾對他們將要觀看的或者已經觀看過的影視有更深層的了解和認識，給大眾最理性最震撼的力量。

　　五、欄目風格

　　本欄目作為一個對優秀影視節目的解讀，雖然不受時空的限制，但一定要精挑細選，所評所述之作一定要有藝術，有內涵;另外，既然節目的總之就是引導和啟發受眾觀看和理解影視作品，所以節目應該以輕松明快的風格為主，使用通俗風趣的語言，并且中間穿插幽默詼諧的橋段以調節氛圍，用真摯淳樸的情感接近觀眾，增強親和力。

　　六、欄目導演闡述

　　這是一個由影視行業崛起并瘋狂發展后所催生出來的新門類，技術操作難度不高，重在機遇的把握和持之以恒的堅持。優秀的電影就像優秀的人才一樣，總是需要有人去挖掘，并向市場輸送，在社會中展現它的光與熱的。我們這個欄目中的群體正是充當著這一“無私挖掘者”的角色，將杰出的影視作品中的星星文明之火，傳遞向全社會，形成燎原之勢。

　　七、嘉賓的選擇

　　首先應邀請一位影視界的權威人士，可以是該創作的主創人員、也可以是其他的較有影響力的電影導演亦或有資歷的影視評論家等;其次，應邀請觀看過將要討論的電影的觀眾，需要三名，分別是中學學歷一名，大學學歷一名以及對影視行業有興趣并有所了解的一名;然后根據每期選題，收集資料，并提前積極與選定嘉賓做好溝通商討。

　　八、欄目流程：

　　片頭+主持人導語+本期節目人物概述+主持人與現場嘉賓對談、剖析和講解(談話一定要通透明了，讓受眾聽了都能理解;中間必要的時候宜插播相關的影視橋段加以直觀作證)+片尾。通過主持人與嘉賓對談，與觀眾分享他們對影片的了解與理解，主持人的主要作用是引導和把握節奏、分配話題，使嘉賓們形成互動，注意避免問題設計的封閉性，要盡量提出一些開放度比較大的問題，盡量擴大觀眾的參與范圍、理解范圍。注意語言要簡明扼要，并能旗幟鮮明地表達主題的內涵。

　　1、前期要成立策劃小組，由策劃小組成員共同商議確定話題，報請領導審定。一般話題應提前一個星期確定并做好各種準備(包括必需的文案、背景資料、影視資料等等)，需要應用的影視橋段以及網上影迷們對該影視作品的評論要提前由編導引導編輯剪輯和摘下來，以備后用。

　　2、錄制節目前，四方嘉賓、主持人、編導應進行專門的溝通和討論。 主持人、嘉賓應在節目錄制開始前20分鐘之前進入演播室進行最后的合成準備，商討細節，醞釀情緒，調整心態。節目錄制開始前40分鐘所有人員及設備如攝像機、燈光、音響、編輯設備等全部到位。演播室至少需要四臺攝像機，三臺固定，一臺打游擊。

　　3、欄目后期，制作一個專門用于本欄目播出前的片頭特效，后面便是正式的節目，節目由現場訪談、影視橋段、影迷評論三部分組成，訪談現場應有頭有尾，當然最重要還是中間得談話部分。

　　4、每期欄目播出后可在片尾設置一個關于普及影視專業知識的有獎問答環節，一則與觀眾形成互動，一則也為受眾普及知識，便于以后更好的理解欄目作品和影視內涵。

　　九、欄目錄制方式

　　節目采用演播室談話類形式。通過主持人的引導，大家圍坐一堂談論對某一部優質電影或者電視的理解、分析、領會和評價。

　　十、現場設計

　　精心設計演播廳，以綜合使用背景布、地貼等元素呈現出優雅、潮流又不失溫馨的大體氛圍，符合本期節目的整體風格，然后根據不同的影視作品的評析和節目嘉賓的邀請，局部相應調整一些設計元素和環節。室內燈光及室內擺設應突出溫馨氣氛，便于嘉賓和主持人貼

　　近內心距離。

　　十一、欄目播出方式

　　采取周播方式，一周一期，每期30分鐘，每周日上午十點播出。

　　——黃天翊為您傾情提供，感謝欣賞

經典的年會電視節目策劃方案 篇6

　　一、基本信息

　　1、節目名稱

　　2、節目類型

　　3、播出頻道

　　4、節目時長

　　5、播出時段

　　二、綜合設計

　　1、創作背景

　　2、節目特色

　　3、節目宗旨

　　三、內容設計

　　1、主持人設計

　　2、板塊設計/環節設計

　　3、包裝設計

經典的年會電視節目策劃方案 篇7

　　夢想起航—開啟某某某夢之征程

　　年終文藝匯演方案

　　一、【活動意義】

　　為了進一步提升公司全體員工的向心力和凝聚力，勉勵員工在“十二五”期間的征程中繼續為公司的發展做出貢獻。

　　二、【活動目的】

　　通過節目編排，展現公司營銷、采購、工程、技術、科研、服務等各條戰線上的先進人物和典型事跡，感染員工，鼓舞員工，凝聚團隊精神。

　　三、【演出主題】夢想起航—開啟某某某夢之征程

　　四、【演出時間】20年1月23日

　　五、【演出地點】環球酒店

　　六、【演出觀眾】股份公司領導，公司領導、員工及家屬

　　七、【演出形式】各單位、部門貼合公司文化導向，自行組織籌備相應的節目內容進行演出。

　　八、【演出要求】

　　1、員工穿著工作服入場;

　　2、原則上各單位、各部門在保證不影響工作的情況下，全部到場，車間員工可設置輪班制;

　　3、演出物品道具(如服裝、樂器等)自行準備，可將租借費用等上報公司黨工部;

　　4、節目必須保證其觀賞性及積極向上性，各部門所報節目于月日統一進行預審;

　　5、第一次彩排：月日15：00-18：00，在公司機關三樓培訓室進行，節目須初具雛形，必須能夠完整將節目表演完成;第二次彩排：月日15：00-18：00，在公司機關三樓培訓室進行，節目須成型，演出道具(除服裝)須到位，必須能夠按照正式表演的要求完成;第三次彩排：月日15：00-18：00，在公司年終文藝匯演場地，要求所有演出道具及服裝必須到位，按照正式表演的要求完成;

　　月日15：00正式演出;

　　6、演出如需伴奏音樂，請及時準備好備份于1月14日18：00前上交至黨工部某某某處。(如音樂伴奏所需伴奏帶或配樂CD等);

　　7、晚會主持人串場詞，由主持人自行撰寫;

　　8、如需幫助、或有任何疑問，請聯系黨工部，電話某某某某某。

　　九、【演出流程】

　　1、場地布置以及物品安排在1月23日10：00之前到位,10:30準時彩排;

　　2、1月23日15：00匯演準時開始;

　　3、靜場，主持人上臺活躍氣氛，宣揚活動主題;

　　4、15:10主持人介紹到場嘉賓領導，并宣布演出正式開始;

　　5、節目演出;

　　6、匯演結束，領導做工作期許;

　　7、清場，清場后各部門負責人必須保證現場不遺留任何物品。

　　十、【演出分工】

　　文藝匯演總導演由某某某總經理擔任，副導演由某某某副總經理、擔任，執行導演由某某某擔任。文藝匯演各項工作由黨工部牽頭，成立籌備組，成員由各單位相關工作負責人及黨委、工會、團委委員組成，名單如下：

　　某某某某某某某某

　　某某某某某某某某

　　籌備組下設場務組、安保組、節目組、物資保障組四個小組，分工如下：

　　場務組：負責現場禮儀、現場場地、燈光音響、舞臺布置、攝影攝像。

　　安保組：負責文藝匯演現場的安保和救護工作。

　　節目組：匯演節目的組織、選拔、編排、演出工作，包括制定節目單、服裝道具統計、主持人選拔、演員化妝工作，組織文藝節目的評比工作。

　　物資保障組：負責采購、租賃文藝匯演需要的各種物資。

　　1、場務組具體實施細則及分工

　　組長：某某某

　　組員：某某某

　　(1)禮儀工作負責人：某某

　　職責：選拔十名禮儀人員，進行培訓，準備先進頒獎的證書，服務總結大會及文藝匯演;

　　(2)節目計分負責人：某某某

　　職責：組織文藝匯演中評委對節目的評選，根據領導及嘉賓對節目的打分評選進行統計整理，演出完畢后將評選結果提供給主持人;

　　(3)攝影、攝像負責人：某某某

　　職責：組織完成整場晚會的攝影攝像工作;

　　(4)燈光、音響負責人：某某某某

　　職責：現場燈光及音響管控，播放入場音樂(暖場曲、迎賓曲、頒獎曲等)、節目音樂。

　　(5)先進頒獎出場安排負責人：某某某

　　職責：根據年度先進評比獎項設置，安排落實先進上臺領獎的順序。

　　(6)員工家屬安排負責任人：某某某

　　職責：統計匯總各單位邀請的家屬名單，安排到場參加晚會的員工家屬的座位，提供現場引導服務。

　　2、安保組具體實施細則及分工

　　負責人：某某某

　　組員：保衛部

　　職責：負責文藝匯演活動現場安全總體指揮，編制應急預案，對文藝匯演活動中可能出現各種突發情況采取的應急措施。

　　3、節目組具體實施細則及分工

　　組長：某某某

　　組員：某某某

　　職責：根據第一次彩排情況，對整個節目進行調整和督促并提出改進建議，及時與各節目負責人進行溝通;根據彩排情況，將及時制定出節目的出場順序，合理安排各個節目，制作節目單;負責舞臺前后演員的上下場組織。

　　4、物資保障組具體實施細則及分工

　　組長：某某某

　　組員：某某某

　　職責：負責文藝匯演現場的服裝道具管理，按照節目出場順序及時安排布置舞臺所需道具，節目結束時及時撤離道具，保證下一個節目的順利進行。文藝匯演所需的各種物品，由節目負責人準備好之后交與場務組，場務組安排專人管理。

　　十一、【文藝匯演獎項設置】

　　特等獎1個 8000元

　　一等獎1個 5000元

　　二等獎2個 3000元某2=6000元

　　三等獎3個 20__元某3=6000元

　　原創精品獎 1000元

　　最佳人氣獎 1000元

　　最具創意獎 1000元

　　優秀表現獎 500元某6=3000元

　　共計：31000元

　　十二、【文藝匯演費用預算】

　　1、場地布置及設備租賃

　　場地租賃：某元

　　燈光+音響：某元

　　背投LED屏幕一塊：某元

　　橫幅12m+安裝：某元

　　文藝匯演拍攝及CD制作：某元;

　　合計：某元

　　2、演出補助及節目費用某元

　　共計：某元

　　3、工作人員補貼及工作牌制作

　　組長300元某某人：某元

　　組員200元某某人：某元

　　工作牌制作10元某30個:300元

　　合計：某元

　　4、備用金某元(交通費、各類設備押金及未知費用) 總計：某元

　　十二、【會議布置及晚宴費用】

　　福建酒店餐費：某桌某某元=某元

　　就餐酒水及會議用水費用：某元

　　花卉租賃費用預計：某元

　　會場按人份水果采購費用預計：某元

　　會場用咖啡、茶葉、餐巾紙、糖果等預計：某元 總計：某元

　　文藝匯演及晚宴費用總計：某元

　　某某某部

　　二〇某某年某月某日

　　1、工作人員：

經典的年會電視節目策劃方案 篇8

　　練習點評一

　　選題(報道主題)

　　“優秀教師“辱罵學生，紅了誰的臉?

　　采訪策劃(直接在節目板塊部分體現即可)

　　面對面采訪學生同學(進行音畫處理)、學生家長(應要求進行音畫處理)、學校政教處負責人、商州區科教體局局長(錄播)

　　錄音采訪嘉賓(錄播)

　　電話連線采訪專家(直播)

　　(采訪提綱見節目內容)

　　嘉賓策劃(板塊部分體現即可)

　　連線采訪嘉賓：北京師范大學教師教育研究所教授

　　錄音采訪嘉賓：陜西省商洛市教育局副局長

　　節目形式策劃(不需要專門介紹，同樣板塊部分體現)

　　1、節目類型：

　　電視新聞評論節目，演播室直播

　　2、播出長度：

　　20分鐘

　　3、結構方式：(結構方式完全可以直接在板塊部分體現，這些都是多余的，還浪費了時間)

　　以商州區科教體局局長等三名相關負責人到學生家中致歉的畫面作為導視開始

　　再以主持人評論+解說詞的形式進行新聞事件復盤

　　之后是錄播線下采訪(采取學生家長、學校政教處負責人、商州區科教體局局長的播送順序)

　　穿插主持人與專家電話連線采訪對事件進行分析和評論

　　錄播嘉賓采訪

　　嘉賓采訪結束，主持人結束語

　　4、交流方式：

　　直播電話連線與錄播線下采訪相結合

　　播出計劃(考試不需要)

　　周一至周五19：00播出

　　節目內容編排(這里開始是重點)

　　(導視)

　　解說詞：簡述商州區科教體局局長等三名相關負責人到學生家中致歉的情況，引入主持人進行事件復盤

　　(轉場片花)

　　第一階段(圍繞事件本身展開)：事件復盤、對涉事教師評價及最新處理結果

　　主持人：對事件的復盤(此處復盤與導視部分復盤重復了，可以省去導視部分)

　　解說詞：學生們對涉事教師的評價，校方對涉事教師的評價及事件處理最新信息(不需要詳細的解說詞介紹)

　　同期聲(學校政教處負責人)：對涉事教師的評價及事件處理最新信息(這樣寫是對的，再加上安排的時長，1分鐘還是2分鐘)

　　解說詞：最新的事件處理結果顯示了此次事件的重要性及引申意義以引出下一階段(刪)

　　同期聲(商州區科教體局局長)：事件處理結果

　　第二階段(圍繞事件原因及影響展開)：影響范圍觸及師德師風建設

　　主持人：對上一階段的播放內容進行總結，提出此次事件會有怎樣影響的問題(模板套話，不需要，直接進入主要內容)

　　(電話連線)

　　專家(北京師范大學教師教育研究所教授)：影響波及多方，不僅關乎教師本身，也有學校以及教育局評教組的連帶責任(加時長)

　　主持人：教師辱罵時間之長、辱罵程度之深，校方起初對事件的辯解，為何置師風師德不顧?(不需要把問答全部都寫出來，只要交代這里連線專家介紹什么內容即可)

　　專家(北京師范大學教師教育研究所教授)：自律他律的結合、沒有進行有效的教師身份的觀念轉移，校方缺乏行之有效的考核機制

　　主持人：此次事件不能說是個例，在此之前多地都有教師辱罵甚至體罰學生的情況出現，主要的問題出在哪兒呢?(同上)

　　專家(北京師范大學教師教育研究所教授)：教育行政主管部門對學校和教師在管理上的偏差。同時，教育政策的落實不到位成就了教師社會地位的落差。

　　(電話連線結束)(不需體現)

　　第三階段：(圍繞事件之后的措施展開)：處理結果之后，如何查漏補缺，更好地建設師風師德?

　　主持人：此次事件不能止于此，追責是必須，但從中反映的問題仍需重視，因此如何進行進一步建設措施時非常有必要的(串詞不需要)

　　同期聲(陜西省商洛市教育局副局長)：在進行評教考核時應進行的反思及改進措施

　　(結束語)

　　主持人：此次事件之后，追責之后找出缺漏，希望師德師風建設不僅是空談(電視評論節目，最后應該加上一個簡單的主持人評論)

　　點評：第一次寫節目策劃，不熟悉格式很正常，由于是應試，時間也有限，所以考場上我們只需要體現出老師最想要看到的、最能體現我們能力的部分即可，報道主題、范圍與重點、報道安排(準備時間、人員)、節目板塊(最重要)、互動等即可。你在節目板塊及內容策劃上的思路還是比較清晰的，慢慢熟悉怎么寫一個節目策劃就好了。

經典的年會電視節目策劃方案 篇9

　　活動目的:

　　農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。20__多年前遺留下來的習俗:掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊，讓大家充分感受到了這個節日所蘊含的民族情懷。并且國家對節假日的調整是對這些民俗類的非物質文化遺產保護的一種有效方式。為了增強同學們的動手能力，了解吳越地區悠久的傳統文化，以我們大學生的責任和行動來加入和支持保衛中國文化遺產的戰役。

　　活動號召:屈原的傳說，爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊，這些東西在記憶力已經埋沒很久了唯有端午節吃粽子這一風俗，一提起來就讓人覺得津津有味。現在端午節留給我們的除了粽子之外，也許最實際的就是那3天的節假日。所以我們想請大家一起動手做一個能帶來好運的香囊。

　　活動內容:

　　1、現場制作香囊

　　2、現場進行文化知識的問答。

　　3、了解雄黃酒

　　4、現場問卷調查——端午節文化知多少

　　5、小小心理測試——你是哪種粽子

　　活動形式:

　　時間上暫定

　　場地:學校食堂側門邊

　　1、制作香囊

　　民俗學家陳連山撰寫的<話說端午>里提到:端午節的核心是驅邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學們自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義，既可以送給老師同學表達自己深深的祝福，也可以增強動手能力，學學古人的手藝。自己動手diy禮物特別有意義。然后選出比較優秀的作品給與獎勵。

　　材料:藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾葉、佩蘭、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料

　　分配:兩名工作人員在現場給與指導和幫助。為了給大家創作靈感，我們會展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會會員自己做的香囊。

　　注意點:針線要注意妥善保管

　　2、現場知識問答

　　用回答問題的形式，增加大家對端午節文化的了解。

　　操作:現場兩名工作人員。同學們先抽取幾道問題，答對的有小小的禮品

　　3、了解雄黃酒

　　其實雄黃酒的概念我們大多數只出現在白蛇傳里，白素貞喝了一點就現形了，所以可以給同學們一個小小的體驗。雄黃的主要化學成分是有毒的二硫化砷，加熱后經化學反應變成三氧化二砷，也就是砒霜，人飲用后會中毒。所以分給同學們雄黃酒，可噴在床下、墻邊等角落，以避毒蟲。至于喝的話，一定要在醫生的指導下。

　　4、現場問卷

　　有人說，中國的傳統節日之所以被現代人所淡忘，主要是由于它們的主題都是吃:元宵吃湯圓，中秋吃月餅，端午吃粽子，以至物質生活豐裕后，吃不再那么重要，節日因此變淡。

　　這當然是誤解，以端午節而言，其精神內涵遠不只是吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅邪、祈求健康的節日，寄寓了人們平安和順的美好心愿。所以想借此了解一下我校同學對端午節的認識。(調查表附后)

　　5、小小心理測試——你是哪種粽子

　　給同學們一個的娛樂游戲，放松心情。(測試內容附后)

　　活動可行性:

　　1、首先指導香袋制作的同學自己花了大量的時間研究這方面的內容，準備了很多好看的小式樣教給大家。

　　2、端午節期間，市場上會有同步的產品上市，比如艾葉、香料、菖蒲等，到時采購就會比較容易。但我們還是準備好萬一買不到中藥配方的香料，就用有清香的干花代替。

　　3、我們社是學術類的社團，雖然名為研究會，并非只是呆呆坐在書桌前專心苦讀古籍、名著。我們的會員充滿了對歷史文化的好奇和熱情，自己動手diy，在玩的同時學到知識是我們最終的目的。

　　成果預計:

　　本次活動的開展幫助同學們了解了端午節的知識，對中華傳統的習俗進行了傳承，培養了同學們的動手實踐能力。

　　資金預算:略

經典的年會電視節目策劃方案 篇10

　　一、節目名稱：大學生的消費觀

　　二、節目主題：

　　隨著社會經濟的發展和人民生活水平的提高,目前人們的消費觀念、消費結構和消費水平都有了很大變化。大學生作為消費群體中的特殊構成,他們的消費在社會大背景的影響下日益多樣化、超前化、現代化。大學生消費的主流是合理的、科學的、理性的,但不可否認其中也不乏一些不健康的消費心理和消費觀,而且大有上揚趨勢。

　　本節目將鏡頭對準石家莊市某大學校園，以大學生為代表,以消費為線索,向大家展示當代大學生的消費觀念,以及消費對學生自身的影響.來表現出當代大學生消費狀況追求的心理.以及如何樹立大學生的消費觀.

　　三、節目結構圖

　　表現對象：大學生

　　四、板塊具體闡述

　　1]第一部分：大學生消費心理

　　主要人物：大學生

　　1.讓人們跟著鏡頭了解一下大學生的消費情況，學生消費與外界環境的關系，對消費價值觀做一個大概的介紹。

　　消費，是社會再生產過程中一個重要環節，也是最終環節。作為心理學領域中重要分支之一的消費心理學主要是研究消費者在消費行為中的內在心理現象與外顯行為規律。消費心理反映的是消費者對自身消費需要和外界消費客體的一種復雜心理過程。

　　2. 大學生群體的金錢流向基本可以總結為幾部分：學雜費、基本生活費、書本費、通訊費、交通費、娛樂費等。有調查顯示，大學生在學習發展方面的消費比重不高，卻在休閑娛樂、手機通訊和電子產品方面的消費明顯提高。當前，享受生活已成為大學生的主流消費觀念，在物質享受方面的比重遠大于精神文化追求，這樣的消費結構顯然是不合理的。

　　2] 第二部分：消費與家庭的關系。

　　1. 大部分的家庭的經濟來源還是要依靠務農,稍微有點經濟基礎的就在經營點小本生意。

　　因為在農村,家里的親人文化都不是很高,所以只有依靠勞動力賺錢,無固定職業。自然工資就不是很高。再加上一些家庭老人的身體狀況不是很好,經濟情況也就不容樂觀。

　　所調查的家庭一般家里都還有幾個其他的兄弟姐妹。一個家庭要承擔兩個到

　　三個學生的學費及生活費確實有點吃不消。所以我們會找1—2個家里有兄弟姐妹的學生進行采訪。

　　2. 由于大學生的學費和生活費確實是一筆很大的開銷。每年的學費就已經讓不是很富裕的家庭夠戧,而幾乎所有大學生的經濟來源都是依靠父母,這就使每月可支配的錢是固定的,大約在1000-20__之間,這筆錢主要用來支付飲食和日常生活品的開銷的。而大部分學生總喜歡把錢都用完。同樣,除了日常飲食類為主要開支外,情感開支也相當的大。

　　3】第四部分。給我們的感想與啟示。

　　1、 對于學生來說，我們要樹立正確的消費觀、價值觀。

　　作為大學生我們要為家庭減輕生活負擔，在學校，不要與同學盲目攀比、優勝劣汰。

　　2、 作為學生要樹立正確的思想。

　　我們要健康消費，制定合理的消費計劃，做到量入為出、收支平衡、儉以養德，大學生要營造一個良好的消費環境，重塑大學生群體中的不良消費風氣。同時，這也不僅僅是當代大學生的事情，更需要由社會全體成員發揚光大，代代相傳，讓這一傳統的中華美德在新的時代中得到傳承與發展。

　　這一部分我們將會對3—4個大學生進行采訪并拍攝關于大學生消費的場景，以及引用相關的影像資料，并配以解釋說明的解說詞。

　　五、相關節目設置

　　1]主要版塊：

　　l 解說詞導語——引出社會經濟發展影響著大學生的消費觀，切入主題。

　　l 采訪取樣——對在校大學生進行采訪，采訪內容為主題。

　　l 播放校園影像——攝制節目內容需要校園內外的影像，對于學校消費有著直觀而清晰的了解。讓更多學生了解到正確的消費觀，價值觀。

　　2]節目形式：

　　外景采訪。錄播。

　　3]節目素材：

　　現場攝錄視頻;

　　關于消費視頻;

　　關于校園消費的影片等。

　　4]節目時長：

　　二十分鐘。(20min)

　　六、節目構想

　　選題原因：當代大學生消費行為消費心理當今的大學生作為社會特殊的消費群體,具有其獨特的消費特點,消費行為有一定的合理性,但是部分消費行為和消費心理也表現出了非理性的傾向。因其本身成長年代開放,經濟發展迅猛,家庭環境大體良好的特殊性,而有其獨特的消費結構與特點。

　　選題差異性：提到大學生不僅是當前社會的消費主體之一,在一定程度上還是未來消費的主力和消費潮流的引導者。他們的消費方式將可能深刻地影響到整個社會的消費方式。因此,選取大學生這一特殊群體為研究對象,分析其消費行為和方式,有助于認識青年一代乃至整個社會未來的消費趨勢。

　　七、節目風格：

　　以平鋪直敘的闡釋事實為主。

　　解說詞：以闡釋和表達為主，講述內容主要為影像做補充以及總結。

　　八、節目要求：

　　1]視聽效果：主要以平鋪直敘的畫面為主，通過攝制的影像以及解說詞讓觀眾了解節目宗旨。

　　2]預期效果：讓人們對消費觀有著更直觀的了解，讓人們了解到文明消費帶來的重要性。

　　九、制作步驟：

　　1]攝制與采訪：拍攝主題所需影像。采訪相關人員。

　　2]后期制作。

　　十、可行性分析：

　　1]采訪工作都很好進行。素材的搜集工作很好進行。

　　2]無場地費、嘉賓費用、制作費用。

　　3]可以讓人們了解更多合理消費的重要性。

　　十一、人員設置：

　　策劃案：全體成員(童英男、紀晨瑞、馮瀟雅、王威)

　　策劃案PPT：王威

　　腳本：童英男、紀晨瑞

　　視頻

　　總導演：紀晨瑞

　　拍攝：馮瀟雅

　　室內采訪：主持人(王威)、嘉賓(馮瀟雅)

　　室外采訪：外拍主持人(童英男)

　　視頻剪輯：王威、紀晨瑞

　　十二、時間安排

　　第一天——出策劃方案;聯系場地等前期工作

　　第二、三天——拍攝，出外景，進入后期制作

　　時間

　　人員

　　設備

　　拍攝內容

　　備注

　　12月16日中午

　　手機

　　無

　　12月17日

　　12月18日

　　手機

　　拍攝大學生，進行采訪

　　組員可自愿增加

　　12月24日

　　手機

　　拍攝大學生消費情況。

經典的年會電視節目策劃方案 篇11

　　初一女生遭老師辱罵事件電視節目策劃

　　主題：關于商丹高新學校初一女生遭老師辱罵事件及其后續的報道(評論節目，主題不能只介紹事件及其報道，要有判斷)

　　范圍與重點：報道女生被罵具體情況和受到的影響、女生家長反應，尤其要追蹤當事老師和學校的回應，以及后續的相關處理，并就今后如何避免這種事件而發表評論。

　　節目安排：

　　報道日期：7月16日

　　人員安排：主持人一名，攝像一名(攝像一般不止一名)，制片一名

　　節目版塊：

　　一、商丹初一女生錄音舉報老師的長期辱罵行為

　　1.視頻：女生背影(畫面為什么用女生背影?)，畫外音，主持人介紹本次事件概況。1min

　　2.視頻：用電腦播放女生所錄的部分錄音，同期聲。3min(略長)

　　3.人物采訪，當面訪問(此處是演播室訪問還是錄好的視頻?另外，采訪當事女生要考慮是否會對當事人造成二次傷害和隱私方面的問題) 5min：

　　采訪女生平時在學校所遭受的待遇，心理感受。

　　采訪女生的家長聽到錄音后的心理感受，對于女生的影響，希望老師和學校給出的處理結果，以及今后是否會讓她繼續就讀此學校。

　　二、當事老師和學校的回應

　　1.人物采訪，當面訪問(演播室還是視頻)或電話連線5min

　　當事老師：當面訪問(如果不愿意出鏡就電話連線)，核實錄音情況，平時的教育方式，對女生的態度和回應。(此處應注意對當事人的采訪是否會引發對方的抵觸)

　　學校政教處老師：當面訪問，對于當事老師做法的看法，對于女生及家長的回應，后續怎么進行處理。

　　2.視頻：宣傳欄中當事老師的榮譽稱號等等，畫外音，對老師資料的簡單說明。1min

　　三、當地教育部門的處理情況

　　人物采訪，當面訪問(問題同上)5min

　　教育部門工作人員：事件的處理情況，對于老師的師德要求和行為規章等等，今后如何避免此類事情發生。

　　四、教師的懲戒權邊界(注意，事件中辱罵即是錯誤行為，不涉及到懲戒邊界問題)在哪里?

　　1.采訪視頻：

　　律師說明此次事件中涉及到的法律問題，給老師的行為做法律定性，解讀有關教師法律的相關條例。3min

　　心理專家分析此類事件會給孩子帶來什么影響，該如何彌補，談談當下教育中對于心理健康的關注情況。3min

　　2.主持人評論3min：

　　第一層面：老師有懲戒權，但是懲戒權不可濫用。不能以一己好惡來區別對待孩子。(第一點不成立)

　　第二層面：如何加強師德師風建設，推動師生關系的良性發展，教育部門、學校、教師個人應該采取相應措施來避免這種事情再發生。(主持人評論部分要具體說明評論的論點，不是簡單的總結)

　　點評：節目對于事件的描繪和介紹篇幅太長了，重點應該是在于分析問題和解決問題上。在板塊安排上同樣要注意內容是否合適，觀點是否正確和站得住腳，懲戒權就不是一個好的立足點，經不起推敲。格式比較正確，但在內容安排上還需要提高。

經典的年會電視節目策劃方案 篇12

　　一、午間節目安排：

　　周一 午間14：10—14：20 《音樂時間》

　　(設置有鋼琴之戀 海外金曲 中國民歌流行經典等主題，以純音樂的形式出現，伴有少量解說)

　　周二….周四 午間14：10—14：20 《英語聽聽》

　　(英語聽力訓練，適當播放少量英語歌曲、小故事，以播放磁帶等為主，不出現主持人)

　　指導老師：

　　二、下午節目安排：(下午17：05—17：40)

　　周一 《英語新風尚》

　　設置有Say you say me、英語新聞、英語短劇、英語碰碰車、英文歌曲等主題版塊，以全英文主持方式呈現

　　指導老師：

　　學 生：

　　周二 《文學百草園》

　　設置有名家名篇、校園文學、新書推薦、文叢漫步、散文咖啡屋、名著導讀等主題版塊，輔以輕音樂，輕松明朗的基調呈現

　　指導老師：

　　學 生：

　　周三 《成長風景線》

　　設置有成長宣言、超級訪問、心靈驛站、成長故事、學海拾零、校園論壇等主題版塊，在超級訪問中介紹我校各個班集體、校園明星、學校活動等;心靈驛站從心理健康角度進行策劃，將與心理健康教育中心合作;校園論壇選擇校園主題，邀請學生參與節目;成長宣言以成長中的煩惱、格言為主;成長故事，通過介紹名人名家的成長故事成長經歷，讓學生收獲感悟，陽光下健康成長。本檔節目要求注重自然，明快、活潑，注重節目交流，反映成長心聲，記錄成長風景。

　　指導老師：

　　學 生： 宣傳片花：反映成長心聲，詮釋成長的我，展現成長風采，記錄成長風景，

　　我們的精彩，我們的成長風景線，(我的成長我做主)

　　周四 《陽光快樂吧》

　　設置有青春麥克風、陽光劇場、音樂進行時、輕松節拍、妙趣聲音秀等主題版塊，在青春麥克風中將邀請喜愛歌唱的同學激情獻唱，陽光劇場將播出由學生自己錄制的廣播劇，音樂進行時里將帶領同學們走進音樂的海洋，輕松節拍以播放廣為喜愛的相聲小品為主，妙趣聲音秀里你盡可大秀聲音、大講笑話等，本檔節目定位輕松休閑，卻不乏品位，主持風格明亮、快樂、有親近感

　　指導老師：

　　學 生：

　　三、每天固定欄目：

　　1、新聞快捷鍵

　　設置有校園新聞國際時政焦點關注體育看臺現在讀報校園論壇等主題，每天播出，固定5分鐘。

　　指導老師：

　　宣傳用語：我們所喜歡的，你所關注的，盡在《新聞快捷鍵》;

　　讓信息更及時，讓新聞更好聽;是《新聞快捷鍵》永遠不變的追求。

　　2、非常點播站

　　天天點歌，快樂成長，點播心情，傳遞心聲，溫暖的祝福連接你我他。每天固定5分鐘。

　　一、點歌方式：1、編輯推薦，2學生自主選擇

　　二、鼓勵老師點歌

　　三、每周一課間操時公布點歌單。

經典的年會電視節目策劃方案 篇13

　　一、背景分析：

　　在電視娛樂節目蓬勃發展的今天，如何能在令人眼花繚亂的娛樂節目中脫穎而出，如何能滿足觀眾日益提高的娛樂和審美需求，成為我們應該關注的問題。娛樂節目的泛娛樂化、模式化、低俗化的傾向日趨明顯，讓娛樂節目良好的踐行寓教于樂的宗旨，通過新穎的形式和豐富的節目內容刺激觀眾的視聽神經，滿足觀眾的消遣娛樂需求的同時提升節目的知識性和思想性，這在娛樂節目的策劃中顯得尤其重要。

　　電影藝術是一種綜合了藝術和科技的兼有時間和空間性質的綜合性藝術，它通過在屏幕上創造出直接的感觀影像來再現和表現生活。電影自產生以來便因其獨特的視聽魅力和思想藝術備受人們喜愛，也成為人們娛樂生活的重要組成部分。

　　電影所展開的故事總讓人心向往之，而其中所涉及的知識又是包羅萬象，如果能讓人身臨其境的走進虛幻的電影世界，去親身解讀那些撲朔迷離的人和事，那么這既能滿足諸多觀影者的心愿，又能挖掘出許多被我們忽略過的知識和思想，既能達成利用電影元素和新鮮的節目形式吸引廣泛的受眾的目的，又能提升節目的知識性和思想性，滿足受眾日益增長的知識文化需求。

　　《少年派的奇幻漂流》一片已在國內引起了巨大轟動，它震撼的視聽效果、唯美的童話語言、巧妙的故事構思和開放式的引人深思的故事結局，共同打造了這部不可多得的優秀電影。利用《少年派》奪人眼球的轟動效應和它引發的各種爭議話題，在舞臺上重構影片中的經典場景，邀請影片參演人員和電影藝術學家親臨現場，對電影進行多角度的重新解讀，迎合當下電影市場發展趨勢，以求程度上的吸引受眾。

　　二、企劃動機：

　　利用《少年派的奇幻漂流》里豐富多彩的電影元素、備受爭議的主題思想和電影廣泛的受眾影響力，讓節目在《少年派》的轟動效應下，在新穎的節目形式和電影藝術的思想性、藝術性里，達到吸引受眾和寓教于樂的目的。

　　三、欄目基本設定

　　節目名稱：《天堂電影院》;本期主題：少年派的奇幻漂流

　　節目類別：綜藝娛樂節目

　　節目宗旨：通過情景重構的方式，利用即興情景劇的角色扮演，對電影中涉及的人物、情感、知識和思想進行多角度的解讀。

　　節目目標：通過電影情景的重構，滿足觀影者想要身臨其境的解讀電影的愿望，在即興情景劇的表演中增強節目的懸念性和娛樂性，并通過多角度的重新解讀讓觀眾加深對電影的認識，和對其中牽引出的知識思想的了解。

　　節目定位：面對廣泛受眾的，娛樂性、知識性、思想性統一的綜藝娛樂節目。

　　節目形態：采取主持人串場，嘉賓、主持人、專業演員共同參與情景劇表演，業內專家點評和解讀的節目形態。

　　四、本期節目內容：

　　1、節目基本流程

　　(1)開場：《少年派的奇幻漂流》中精彩片段的放映，主持人主持開場。

　　(2)嘉賓介紹：主持人介紹到場嘉賓(包括演出嘉賓和業內專家)，與他們進行簡單交談，向嘉賓和觀眾介紹接下來的情景劇演出流程。

　　(3)情景劇的即興演出：播放電影中的一段精彩橋段，由專業演員進行演出，演出嘉賓和主持人以劇外人物的身份走進劇中，進行即興演出并適時提出疑問。

　　(4)專業解讀：業內專家和劇中演員對于情景劇中所提出的疑問，以及所涉及的知識進行解答。

　　(5)現場互動：觀眾通過舉手的方式上臺提出疑問，由專家席進行解答。

　　(6)中場休息：影片中歌曲的演唱。

　　(7)新一輪的情景劇表演、專家解讀和現場互動。

　　(8)結束：主持人和嘉賓總結發言，主持人主持節目結束。

　　2、節目具體設置

　　(1)舞臺布景：在節目開場時，模擬劇中少年派海上歷險的場景，將舞臺布置為藍色的海洋，海洋中有一只木舟，木舟中有一只老虎;之后舞臺布景根據情景劇需要，依照影片中的片段進行場景的還原。

　　(2)舞臺設計(燈光和音樂等)：音樂——將電影中的音樂作為舞臺背景配樂，在情景劇需要的時候加快或放慢節奏，增強節目的戲劇性;燈光——展現出《少年派》中奇幻的燈光效果，適當調節光線明暗，可采用一些夸張效果或忽明忽暗等突出情節、制造懸念。

　　(3)主持人設定：主持人要負責整場節目的串聯以及情景劇中的表演，在外型上選擇普通的服裝打扮即可，要求區別于劇中演員的打扮，并能夠鮮明的標示出主持人的身份。

　　(4)到場嘉賓安排：演出嘉賓——蘇拉·沙瑪(主演);專家席位——王慧玲(中國臺灣編劇)，樂嘉(心理學家)

　　(5)情景劇設定：

　　①情景劇基本流程：大屏幕播放一段《少年派》中的精彩片段，鏡頭直接切回舞臺中央(不需要主持人串場)，此時舞臺已被布置成和劇中片段一樣的場景，專業演員開始演出。主持人和蘇拉·沙瑪走進情景劇中，以劇外人物的身份與劇中演員進行互動，跟隨劇情的推動進行即興的演出(輕松詼諧的搞怪表演為主，適當制造懸念)，并在與演員互動演出中進行發問，劇中演員可給出不專業的即興解答(搞笑為主)也可置之不理。

　　②情景劇片段選擇：

　　第一幕：少年派一家在輪船上遇見廚子和水手到輪船遇難、少年派乘木舟逃生。(舞臺布景——整個舞臺作為游輪，舞臺上布置有桌椅、床、輪船防護欄等劇中設施;演員安排——少年派一家、乘船的游客、廚子、水手、布偶裝打扮成的各種動物。)

　　第二幕：少年派登上奇幻的島嶼，在島上發生的一切直至離島。

　　(舞臺布景——整個舞臺作為島嶼，上面布置有樹木、湖泊、狐獴等;演員安排——少年派、布偶裝扮成的老虎、島嶼上的樹木、湖和狐獴等各種物象)

　　③情景劇的人物設定：

　　主持人和嘉賓(蘇拉·沙瑪)——劇外人物，以旁觀的觀眾形象走進劇中，對主線劇情的推進進行干預，在情景劇中即興演出并適時的提出疑問。

　　專業演員——劇內人物，負責還原電影中的真實劇情，在面對主持人和嘉賓的干預時，即興發揮與其進行互動演出。在面對主持人和嘉賓的發問時，進行以搞笑風格為主的回答。

　　④情景劇風格：即興、詼諧、搞笑為主，適當制造緊張和懸疑。

　　⑤情景劇中的問題設置：

　　搞怪提問——以各種無厘頭的搞怪提問為主，又主持人和嘉賓即興發揮;

　　專業提問——涉及劇中人物形象、劇情編排、結構立意、宗教信仰、象征涵義、思想內涵等與影片內容相關的知識。

　　(5)專家席設定：

　　王慧玲——作為編劇的王慧玲，負責對劇中涉及的各種知識進行與電影有關的專業解讀。

　　樂嘉——作為心理分析師，負責對劇中人物的心理狀態、導演的編排意圖等進行心理層面的深度剖析。

　　五、節目特色：

　　1、即興的情景劇演出，使節目富有極強的懸念性和戲劇性。

　　2、電影場景的還原與重構，讓觀眾身臨其境的走進虛幻的電影世界，舞臺布景也將成為一大看點。

　　3、劇外人物走進劇中，帶領觀眾進行電影的回顧和深度解讀，在娛樂里進一步探究電影藝術的豐富內涵。

　　4、業內專家和劇中演員的點評與解讀，提升節目的專業性和思想性。

　　六、節目風格：

　　1、總體風格：作為一檔綜藝娛樂節目，總體風格為輕松搞笑、懸念突出、并注重知識和思想傳遞的，在本期中受《少年派》影片風格的影響還將呈現出唯美、奇幻的色彩。

　　2、剪輯風格：有利于制造懸念和沖突的剪輯方式，適當模仿《少年派》中采用的剪輯風格。

　　3、主持人風格：機智、敏銳、風趣、深厚的文學功底、藝術修養和表演功底。

　　主持人要有深厚的表演功底和機制靈活的現場反應，能夠及時的轉換身份角色，既起到串聯全場、把控全局的主持人的作用，又能迅速的、靈活的把角色轉換到電影情景之中，在情景劇的表演過程中引導嘉賓的表演和觀眾的注意力，營造搞笑又充滿懸疑的氣氛，并巧妙的將節目所要表達的知識和思想傳遞給觀眾。

　　七、節目基本安排

　　節目播出形式：錄播

　　節目長度：90分鐘。

　　節目播出時間：周六晚上8：00——9：30。

　　基本人員安排：制片人1名;執行制片1名;編導1名;主持人1名;節目嘉賓3名;專業演員若干;攝像、燈光、音響和后期技術制作人員若干。

經典的年會電視節目策劃方案 篇14

　　1背景淺析

　　買房子是人生中的一件大事，裝修房子同樣重要，而且裝修是很繁瑣的一件事，大到房子的整體造型，小到一顆螺絲釘，這中間都要巨細無比，如果出現問題將會影響你的生活質量，給生活添加很多麻煩。不可能每個人都對裝修了解的很清楚，特別是第一次接觸裝修的人，想把房子裝修的很漂亮，很實用，很耐用，可是又完全不同裝修，這是一件很糾結的事。裝修人群從二十多歲到七十多歲之間，受眾很廣。這個節目就是要你找到自己想裝修的風格，知道自己的應該注意哪些小細節，怎么買家具，怎么花錢少。

　　2企劃動機

　　目前裝修類(家裝類)的節目很少。現在裝修一般是家里事情不多的人在管，比如說;退休的老年人，家庭主婦，在家休息沒有工作的人。要通過這個節目告訴觀眾，如何花最少的錢，裝出自己喜歡的家，適宜生活的家。

　　3節目名稱：《裝修大管家》

　　4節目類別：裝修類節目

　　5節目主旨：聚焦對裝修不了解，沒有頭緒的裝修一族，解決他們的問題，順利裝出自己喜歡，適宜生活的家。

　　6節目定位：為裝修一族提供一個參考平臺，為設計師提供一個發揮平臺。

　　7節目形態：節目采取主持人串場，邀請嘉賓，現場觀眾提問。主持人，嘉賓，觀眾形成互動形態。

　　8節目風格：溫馨 輕松 文化

　　9節目長度：30分鐘每期

　　10播出時段：星期二，星期四 晚上21：30——22:00

　　11合作方式：與裝修公司合作，他們出設計師，解決觀眾問題，同時他們宣傳公司。

　　12主持人：30多歲的知性女性一位，40多歲的男性一位

　　13節目顧問：專業設計師，對裝修有一定研究的人

　　14工作人員設置：制片人一名，執行制片人一名，攝像3名。主持人兩名，編導3名，后期技術制作3名

　　15節目內容：

　　頭：溫暖的陽光，勃拉姆斯《小提琴協奏曲第三樂章》，田園風格的桌椅，小甜點，花茶，兩位主持人很舒服的享受生活的美好時光。

　　B節目開始，主持人出場自我介紹，串聯詞，本期田園風格的設計師某某某。設計師講一些田園風格的注意事項。現場觀眾提問，設計師回答，主持人，設計師，觀眾一起討論問題。

　　C 放一些田園風格的家裝的VCR，不同戶型，不同年齡的房主的田園風格。

　　D讓有經驗的觀眾告訴大家一些她(他)自己的經驗或者好的建議

　　E最后設計師和主持人唱一首溫馨的歌曲

　　16節目宣傳片規劃：將宣傳片放在公交上播放，放在建材市場的LED上播放，將知識傳播，拉廣告一舉兩得。

經典的年會電視節目策劃方案 篇15

　　電視節目策劃

　　策劃是以“目標”為起點，以“信息”為基礎、根據素材，圍繞“創意”這個核心，展開的思維活動與實踐活動，有一套詳細、系統、科學的工作程序。其策劃思想一直貫穿整個活動，且有一個最大的特點——創意。電視節目策劃要想日見日新，惟有將它銘刻心中才能抓住觀眾視線。

　　好策劃必有一個好創意，而好創意來自對大量信息的捕捉、采納、串聯，打破常規重新組合。電視節目的策劃就是在廣泛搜集、了解觀眾收視節目情況的基礎上，梳理揣摩出觀眾當前或將來的社會收視心理需求，有的放矢地通過有關專家學者、同行，集體創造出的對電視節目整體戰略的運籌與規劃。它必須是一個切實可行的節目制作方案、是為觀眾設計的能達到一定目的和效果的、有創意的節目構想。符合社會需要，有收視基礎的電視節目，實現電視節目整體戰略運營。

　　電視節目策劃應遵循的原則：

　　導向原則：電視節目的策劃既要考慮到以正確的輿論引導觀眾，又要考慮觀眾的需求，把握兩頭，上下通氣，巧妙結合，才是節目策劃的出發點。

　　心理原則：制作電視節目的根本目的是要讓觀眾愛看。節目策劃要想吸引觀眾，就得搔到觀眾的癢處，打在觀眾的麻筋上，必須分析受眾心理。

　　創新原則：策劃本身最大的特點就是創新。沒有創新，節目就沒有市場;沒有創新，電視就沒有前途。節目策劃人作為總的節目思想的建構者，必須每期都有創新，必須做開拓創新型的人才。

　　效益原則：作為節目策劃人必須考慮經濟效益與社會效益。節目沒有社會效益，經濟效益無從談起;只抓經濟效益，不擇手段媚俗，把社會效益晾在一旁，經濟效益也會好景不長。節目策劃要做到效益雙贏并不難，難在節目如何做得好看。在電視產業化的過程中，社會效益與經濟效益總是結伴而行的。