感恩節(jié)小學(xué)生活動策劃方案(精選5篇)
感恩節(jié)小學(xué)生活動策劃方案 篇1
活動名稱:
“春風(fēng)十里,不如有你”感恩節(jié)活動
活動時間:20xx年11月22日(可根據(jù)學(xué)校實際情況調(diào)整)
活動地點:xx小學(xué)活動禮堂
參與對象:參加活動以家庭為單位(家長和孩子)、教師
宣傳方案:
1、線上活動宣傳:通過學(xué)校官網(wǎng)、教師朋友圈、課程班級微信群等形式宣傳活動、解釋活動流程。
2、線下活動宣傳:通過學(xué)生向家長宣傳活動,學(xué)校另通過單頁、展板、展架、橫幅、海報、戶外廣告、授課教師等宣傳活動、解釋活動流程。
具體方案
一、活動現(xiàn)場
活動會場布置:氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等。
二、宣傳方式
1、宣傳時間:最好提前一周。
2、具體辦法:提前一周約定學(xué)生,以家庭為單位,家長帶孩子,鼓勵學(xué)生邀請小伙伴和其家長。
3、傳播方式:通過彩頁、傳單、測評卡、短信、電話、口頭傳播等方式,告知學(xué)生和家長這一活動。
三、活動流程:
1、安排擔(dān)任主持人的教師做開場白,校長或者老師致開場辭(5分鐘)
2、請主持人或者另外的教師介紹感恩節(jié)的由來(10分鐘)
3、學(xué)生詩朗誦:以感恩為主題,朗誦完畢,所有學(xué)生集體鞠躬說,爸爸(媽媽)您辛苦了,女兒(兒子)愛您!(5分鐘)
4、學(xué)生表演唱:歌曲《感恩的心》(約5分鐘)
5、感恩節(jié)游戲:美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動——推南瓜賽跑(10分鐘) 3人一組,用小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不允許用手碰南瓜,最先到者獲勝。記錄每組勝者所用時間,統(tǒng)計出速度較快的前三名為勝者。
6、制作感恩卡(20分鐘) 老師要求孩子提前制作一張感恩卡,在卡片上寫上感恩父母的話。準(zhǔn)備一個盒子,把制作好的感恩卡放在里面。現(xiàn)場主持人或老師上臺抽取卡片,并當(dāng)場念出卡片上寫的話。卡片的主人和父母一起上臺,孩子把卡片送給父母,并擁抱父母。
7、發(fā)放禮品(20分鐘) 為游戲中優(yōu)勝的家庭發(fā)放獎勵小禮品。
四、后續(xù)活動:
1、活動各類資料的整理與歸檔,進行后期宣傳。
2、活動反思與小結(jié)。
感恩節(jié)小學(xué)生活動策劃方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。
對于今天的廣大學(xué)生來說,更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,學(xué)校大隊部將組織開展“感恩周”主題教育活動。
二、活動時間:20xx年11月xx日——11月xx日
三、活動口號:感恩社會,感恩學(xué)校,感恩家庭
四、主要內(nèi)容及安排:
1、周一國旗下演話:《我成長 我感恩》
主題班會:《常懷一顆感恩的心》(每級部上交一份班會設(shè)計)
2、周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事)
3、周四(感恩節(jié)):課間操學(xué)生代表宣讀《感恩倡議書》,齊唱歌曲《感恩的心》
4、感恩實踐活動
A、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。(學(xué)校設(shè)計格式、每班上交5份)
B、二年級學(xué)生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天,使它毫無破損,以此感受媽媽對自己的呵護與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會,回家做一件令父母高興的事。(學(xué)校設(shè)計表格、每班上交10份)
C、一年級小學(xué)生愛心作業(yè)傳真情
(a)送父母一句溫馨的祝福;
(b)給父母講一個開心的故事;
(c)記住父母的生日,贈送親手制作的禮物。
(d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;
(e)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
D、三年級繪“感恩圖”,將生活中感動的情景通過繪畫的形式表現(xiàn)出來,并配以文字抒發(fā)情感。(A4橫版、每班上交10份)
E、感恩社會:倡議全體學(xué)生周日走進社區(qū)為社區(qū)做一件好事。
F、后續(xù)組織全校學(xué)生觀看“20xx感動中國十大人物”短片,班會上課展開討論,談觀后感。
注:各級部作品在11月30日之前保質(zhì)保量的交到德育處。
感恩節(jié)小學(xué)生活動策劃方案 篇3
落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。
一、 活動目的:
本次活動以“感恩xx小學(xué),與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx小學(xué)”的主旨,弘揚感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx小學(xué),愛在校園使者團“的思想傳得更遠。
二、 活動時間:
20xx年11月22日
三、 活動地點: 感恩樹前
四、 活動對象: 全體師生員工
五、 活動流程:
第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動
(二) 協(xié)助辦公室開展此次活動
社會實踐部
(一) 負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計
(二) 協(xié)助辦公室開展本次活動
七、 注意事項:
(一) 工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。
(二) 增強時間觀念,按時完成任務(wù)。
(三) 在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。
(四) 活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。
(五) 活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
八、 經(jīng)費預(yù)算:
感恩卡片:500張*0.4=200元
條幅制作:75元
絲帶:90元
總計:365元
感恩節(jié)小學(xué)生活動策劃方案 篇4
一、活動主題:
感恩從小開始,讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰言寸草心,報得三春暉”。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間:11月22日
四、活動過程
第一階段:宣傳發(fā)動,渲染氣氛
通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段:活動推進階段
(一)以班
級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養(yǎng)育我
(1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。
組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜,學(xué)會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學(xué)生向老師獻真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。
3.感謝社會關(guān)愛我
開展社會實踐活動,為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動,紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段:活動總結(jié)階段
組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
感恩節(jié)小學(xué)生活動策劃方案 篇5
一、主題活動內(nèi)容
(一)“紅旗下的青春風(fēng)采”
——紀(jì)念五四運動_周年主題文化活動。
1.活動目的和意義
今年是“五·四運動”_周年,為了隆重紀(jì)念這一愛國運動,繼承和發(fā)揚“五·四”精神,同時發(fā)揮共青團組織思想教育主渠道作用,激發(fā)起我校廣大團員青年愛國、愛黨、愛團熱情,引導(dǎo)廣大青年,關(guān)心祖國發(fā)展,積極投身我校跨越式發(fā)展的宏偉事業(yè),舉辦此項次活動。
2.活動內(nèi)容
本主題活動分為三個板塊。
(1)“激揚的青春”。此板塊涉及活動內(nèi)容主要包括以展現(xiàn)青年學(xué)生熱情和活力的相關(guān)校園文化活動,如演講比賽、勁舞大賽、形象設(shè)計大賽、辯論賽等。
(2)“團旗飛揚”。此板塊所涉及內(nèi)容主要指各團支部以紀(jì)念“五·四運動”_周年為主題的.團日活動。
(3)“青春足跡”。此板塊所涉及活動主要是指圍繞青年運動、青年組織的發(fā)展軌跡、重要歷史作用而開展的各類知識競賽、展覽等主題教育活動。
(二)“超越杯”學(xué)術(shù)文化節(jié)。
1.活動目的和意義
緊緊圍繞校黨委“學(xué)風(fēng)建設(shè)”年的中心工作,發(fā)揮各級團學(xué)組織的優(yōu)勢,以投身素質(zhì)教育、提高學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨,以促進學(xué)風(fēng)建設(shè)為目標(biāo),以豐富多彩的主題活動為載體,積極開展校園學(xué)術(shù)文化活動。
2.活動內(nèi)容
(1)“超越杯”學(xué)術(shù)論文大賽。
(2)“求知苑”學(xué)術(shù)講座。
(3)“行知坊”第二課堂學(xué)術(shù)文化活動。此板塊主要指“模擬股市”、“模擬拍賣會”、“模擬法庭”等活動。
(三)“青春在這里綻放”
——愛我校園、建我家園主題文化活動
1.活動目的和意義
緊緊圍繞“愛我校園,建我家園”的主題,鞏固“迎評促建”對廣大學(xué)生的教育成果,激發(fā)青年學(xué)生強烈的主人翁意識,積極為校園建設(shè)獻計獻策。
2.活動內(nèi)容
(1)“小屋大舞臺”宿舍文化節(jié)。
(2)“光陰的故事”校園文化作品大賽。
①征文
本次征文包含四個分主題,分別是“青春·我們”、“校園·故事”、“評估·反思”、“首經(jīng)貿(mào)·視角”。
②攝影、美術(shù)作品大賽
(3)“我愛我家”系列活動。此板塊主要指以校史、系史展覽等形式,使廣大青年學(xué)生了解我校及各院系的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀,激發(fā)他們的愛系、愛校之情。
二、相關(guān)活動要求
1.各院系分團委、學(xué)生會要高度重視本次主題文化活動,積極參與。
2.緊緊圍繞三個主題設(shè)計本學(xué)期活動,在符合主題要求的基礎(chǔ)上突出本院系特點和特色。
3.積極組織團支部、學(xué)生社團或成立項目小組申報活動項目并承辦活動。
三、活動開展時間
集中在本學(xué)期4、5月間。
校團委 校學(xué)生會