教師節(jié)表彰獎勵方案（精選10篇）
教師節(jié)表彰獎勵方案 篇1
一、指導思想
為了加強教師隊伍建設，弘揚師德師風，樹立師表風范，激勵廣大教職工崗位爭先的積極性，全面促進我校教育教學工作的健康、有序、和諧開展，以更好的教育服務、更優(yōu)的教育質(zhì)量開創(chuàng)我校教育的新局面。經(jīng)學校研究決定，開展20xx年“教師節(jié)表彰”活動。
二、領導小組
成立重慶市開縣實驗中學關于開展“教師節(jié)表彰”評比及表彰活動領導小組。(以下簡稱“評比表彰領導小組”)
組 長：余 勇 韋先國
副組長：趙元軍 陳南平 陳世軒 廖光新 蔣樂君 陳 波
組 員：各部門主要負責人、年級管委會主任
三、表彰項目
(一)集體類
1、優(yōu)秀備課組;2、優(yōu)秀服務單位。
(二)個人類
1、綜合類：
�、賰�(yōu)秀班主任;②優(yōu)秀教師;③優(yōu)秀教育工作者。
2、單項類：
�、賻煹聵吮�;②服務標兵;③科研標兵;④課改標兵。
四、表彰比例
總體控制在總數(shù)的30%以內(nèi)，具體指標由各分管部門建議，“評比表彰領導小組”審定。
五、評比程序
(一)按照以下三個層級開展評選工作：
1、各處室、單位和年級組醞釀預備候選人并進行初審。
2、預備候選人名單提交分管校級領導復審，形成預備表彰名單。
3、“教師節(jié)表彰”評比及表彰活動領導小組考核確定受表彰人員名單。
(二)具體操作
類別 醞釀及初審部門 復審責任人
優(yōu)秀備課組 教科處 趙元軍、廖光新
優(yōu)秀服務單位 辦公室 韋先國
優(yōu)秀班主任 政教處 廖光新、陳波
優(yōu)秀教師 教務處、藝體處 趙元軍、廖光新
優(yōu)秀教育工作者 辦公室 余勇
師德標兵 黨辦室 陳世軒
服務標兵 辦公室 韋先國
科研標兵 教科處 趙元軍
課改標兵 教科處 趙元軍
六、工作要求
1、原則上個人表彰的各項醞釀提名人員不要重復;
2、相關部門9月7日前完成初審工作并提交名單給黨辦室;
3、相關部門要認真細致做好初審工作，確定預備候選人，要準備相關材料。(比如：各種檢查量化評比記錄、考勤、工作量、獲獎情況等)
4、呈交給評比表彰領導小組各類預備候選人名單要完整，凡獲得推薦票數(shù)的人員名單及票數(shù)都要一一列出，就是只有一票也要列出，以便供評比表彰小組參考。
七、表彰時間：
20xx年9月10日“教師節(jié)”下午(具體見“教師節(jié)”表彰活動方案)。
教師節(jié)表彰獎勵方案 篇2
一、時間：20xx年9月10日15點30分
二、地點：校體育館
三、大會議程：
(一)宣布拉薩江蘇中學慶祝第29個教師節(jié)暨表彰大會開始。
(二)德吉卓嘎副校長宣布頒發(fā)拉薩江蘇中學20xx年度獲獎教師名單并頒獎。
1、第一批上臺頒獎教師名單：(頒獎:葛穎、央珍)
(1)先進教育工作者(5名)：
普布倉決 布次仁 小德吉 馬文娟 鐘玉兵
(2)優(yōu)秀黨員(4名)：
金宗 王蕊 次仁央洛 張樹香
2、第二批上臺頒獎教師名單：(頒獎：加央歐珠、布次仁) 優(yōu)秀班主任(12名)：
樊瑜 邊巴卓嘎 尼片 扎西 德央 德吉曲宗 強曲 加措 袁霞 阿瑪努 頓珠
3、第三批上臺頒獎教師名單：(頒獎：德吉卓嘎、小德吉)
(1)優(yōu)秀教師(9)名：
李維林 劉嘉 卓瑪次仁 多吉貢布 白楊 王海燕 楊天軍 劉三仝 塔木曲
(2)優(yōu)秀骨干教師(2名)
普布措姆 西洛
4、第四批上臺頒獎教師名單：(頒獎：加央歐珠、次仁央洛)
(1)師德標兵(6名)：
拉巴卓瑪 多不慶 羅旦 邊巴普赤 邊巴卓嘎 旺修
(2)優(yōu)秀后勤工作者(5名)：
中德吉 旦巴 格桑曲珍 王偉 大曲珍
5、第五批上臺頒獎教師名單：(頒獎：德吉卓嘎、昌決)
拉薩江蘇中學20xx年第xx屆“語文報杯”全國中學生作文大賽獲獎指導教師：
次仁措姆 邊巴普次 趙建媛 小德吉
6、第六批上臺頒獎教師名單：(頒獎：葛穎、鐘玉兵)
(1)國家級：一等獎：德吉曲宗 二等獎：趙建媛 自治區(qū)級：一等獎：塔木曲 二等獎：德央
校級：一等獎：索朗曲宗 楊凌冰 扎西 聶慧芳 二等獎：達瓦扎西 樊瑜 查果 格桑白姆
三等獎：郭心強 次吉 格桑卓嘎 劉俏 布益西 朗杰卓嘎
7、第七批上臺頒獎教師名單：(頒獎：葛穎、德吉卓嘎) 教學成果獎：
(1)獲20xx年中考成績突出的教師(7名)：
布次仁 措姆 德吉卓嘎 加措 巴央 西洛 巴頓
(2)優(yōu)秀教學進步獎(2名)：
扎西央宗 馬生芳
(3)校級優(yōu)秀說課獎(1名)：郭心強
(三)優(yōu)秀教師代表發(fā)言： 劉嘉
(四)黨支部副書記、學校校長發(fā)言： 葛穎
(五)請學生代表為老師敬獻哈達、全體獲獎老師合影留念。
(六)宣布拉薩江蘇中學慶祝第29個教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束。
教師節(jié)表彰獎勵方案 篇3
以慶祝教師節(jié)為契機，為加強交流，增進感情，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，展示當代教師的良好精神風貌，不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽感和神圣使命感，引導廣大教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，落實立德樹人根本任務，為深化教育領域綜合改革、推動教育事業(yè)科學發(fā)展做出新的更大貢獻，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展，制定一站學校慶祝第31個教師節(jié)暨表彰活動方案。
一、指導思想：
今年教師節(jié)慶�；顒右脏囆∑嚼碚摵�“三個代表”重要思想和科學的發(fā)展觀為指導，黨的響亮地提出了“中國夢”，主席指出：“中國夢歸根到底是人民的夢，必須依靠人民來實現(xiàn)，必須不斷為人民造福。”這既闡明了中國夢的核心價值，也指明了中國夢的動力源泉，要實現(xiàn)中國夢，必須要有教育夢!在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛!我們的夢想應該是能夠真正去享受教書育人的快樂，去享受每一個學生成長的快樂。為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，為了慶祝我國第31個教師，為了迎接第66個國慶節(jié)，為了豐富教職工的課外業(yè)余生活，展現(xiàn)一站學校教職工的風采，校工會精心組織以“和諧唱響校園，快樂圓我夢想”為主題的教師節(jié)活動。開展有關教育工作系列講話精神學習研討、優(yōu)秀教師典型宣傳、群眾路線實踐教育走訪等活動，充分展現(xiàn)學校黨支部對教育工作的高度重視和對廣大教師的親切關懷，全面反映以來教師隊伍建設取得的巨大成就，按照中央提出的“八項規(guī)定”和和諧、文明校園的要求，本著“務實、簡樸”的原則慶祝第31個教師節(jié)。
二、活動主題：
帶頭踐行社會主義核心價值觀——“和諧唱響校園，快樂圓我夢想”
四、活動地點：多功能廳
五、參加人員：全體教職工、退休教師
六、活動領導小組：
組 長：萬
副組長：馬
組 員：火
七、活動分工：
1、活動主持人： 顧
2、頒獎主持人：火
3、獎品采購： 張
4、獎狀打�。� 高
5、會場布置： 李
6、活動攝像：駱
八、教師節(jié)活動流程
1、主持人
2、黨支部書記萬致詞
3、黨支部副書記馬宣讀20xx—20xx學年度師德先進個人、優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教輔工作者表彰決定
4、頒獎
5、王軍同志宣讀XX區(qū)人社局《關于吳等一百二十四名同志提前退休的通知》
6、向三位光榮退休的教師頒發(fā)退休證、奉獻教育31年榮譽證、并頒發(fā)紀念品
7、退休教師講話
8、向教師贈送《系列重要講話讀本》
9、各年級組、學科組節(jié)目展演(每個年級2個節(jié)目，學科組1的節(jié)目)歌唱內(nèi)容以“中國夢”、“教育夢”為主旋律。
10、教師節(jié)活動總結(jié)
九、活動要求：
1、各負責人，要按照活動分工要求提前準備好相關事項。
2、各年級組長、學科組長于9月9日上午將本年級組、學科組表演的節(jié)目名稱及串詞報顧XX老師處。
3、其他未盡事宜，另行通知。
教師節(jié)表彰獎勵方案 篇4
一、目的：充分利用教師節(jié)的契機，大力弘揚忠誠教育、師愛為魂的良好風尚，增強全體教職工的責任感、使命感和凝聚力;弘揚尊師愛生的優(yōu)良傳統(tǒng)，增進師生感情;全面展示何店教育形象，激勵全體教職員工開拓創(chuàng)新、積極進取，以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展，推進學校工作。
二、主題：教育的幸福，無尚的榮光
三、時間：xx年九月十日
四、與會對象：全鎮(zhèn)教師代表，受表彰的教職工，何店一中六、七、八年級師生
五、形式：晚會
六、活動環(huán)節(jié)：
1、開場舞蹈：旗開得勝
2、播放視頻短片
3、獻給教師的祝辭
4、表彰師德標兵、優(yōu)秀教師并頒獎
5、獨唱《感恩的心》
6、表彰優(yōu)秀班主任、先進管理/服務工作者，并頒獎
7、領導講話
8、新教師亮相發(fā)言
9、合唱、合影
教師節(jié)表彰獎勵方案 篇5
一、活動安排
1、時間：20xx年9月9日下午第三節(jié)課
2、地點： 五樓會議室
3、參會對象
學校全體在崗教師
4、主持人：胡麗麗 馮海霞
二、組織機構(gòu)
為確保大會順利舉行，成立工作領導小組：
組 長： 杜先慧
副組長：楊光明(負責檢查各項準備工作的落實)
組員：全體行政人員
領導小組下設協(xié)調(diào)組、宣傳組、后勤組。
三、各組工作人員及工作職責
(一)協(xié)調(diào)組
負責人：胡麗麗
工作職責：負責會議的組織協(xié)調(diào)，制作好會標，擬寫教師節(jié)表彰大會方案及下發(fā)學校教師節(jié)活動通知，擬好大會主持詞，通知參會人員按時參會。布置好會場。負責活動司儀。
(二)宣傳組
負責人：馮海霞
工作職責：審定獲獎教師代表(夏磊、周海燕、張雪梅)獲獎感言及本次表彰大會的信息報道。
(三)后勤組
負責人：蘭先兵 趙林江 米曉波 吳巧玲 程廷光
蘭先兵負責榮譽證書等相關物品的采購及現(xiàn)場音響設備的調(diào)試及做好表彰大會活動經(jīng)費預算、準備好獲獎教師獎金。
趙林江負責活動現(xiàn)場的照相;
吳巧玲負責頒獎詞呈現(xiàn)、音樂準備及播放。(歡迎進行曲、教師禮贊、頒獎音樂)
米曉波負責頒獎時的引領及榮譽證書、獎金的發(fā)放。
程廷光負責會場桌子的擺放。
四、其他準備工作
(一)表彰公示
由胡麗麗負責按時對表彰名單進行公示。
(二)講話準備
1.由夏磊、張雪梅、周海燕發(fā)表教師獲獎感言
2.校長致辭由胡麗麗負責準備。
3.教師頒獎詞由夏磊負責準備。
五 、活動程序
活動開始播放相關音樂《歡迎進行曲》。
活動過程播放音樂《頒獎音樂》《教師禮贊》
1.主持人宣布慶祝大會開始。
2. 杜校長致辭。
3、副校長楊光明宣讀《廣安區(qū)東方小學關于20xx年教師節(jié)表彰20xx—20xx學年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀年級組長的決定》。
4、校領導給獲獎者頒獎，主持人致頒獎詞。優(yōu)秀教師由趙林江、吳巧玲頒獎、優(yōu)秀班主任由黃金芬、米曉波頒獎、優(yōu)秀教研組長由楊光明頒獎、優(yōu)秀年級組長由杜先慧頒獎。
5、獲獎教師代表發(fā)言。(順序為：張雪梅—周海燕—夏磊)
6.主持人宣布大會結(jié)束。
教師節(jié)表彰獎勵方案 篇6
為全面貫徹落實科學發(fā)展觀，大力實施科教興靈和人才強市戰(zhàn)略，努力辦好人民滿意的教育，弘揚尊重知識、尊重人才、尊師重教的良好社會風尚，進一步激勵教育系統(tǒng)廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè)，推動教育事業(yè)跨越式發(fā)展，市委、市人民政府擬于20xx年教師節(jié)表彰一批“模范校長”、“模范班主任”和“模范教師”。表彰的具體方案如下：
一、表彰名額：
20xx年教師節(jié)表彰“模范校長”5名、“模范班主任”18名、“模范教師”45名，共計68名。其中“模范班主任”和“模范教師”名額，參照各單位教師編制數(shù)，本著向一線教師、向農(nóng)村教師傾斜的原則進行分配，由學校擇優(yōu)推薦;“模范校長”由教育體育局根據(jù)學年度考核推薦產(chǎn)生。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由評審工作領導小組確定。
二、評選范圍
1、“模范班主任”為近年來擔任班主任工作并在班級管理工作中取得顯著成績的班主任;
2、“模范教師”為在教學第一線工作并在教育教學工作和教研活動中做出突出貢獻的教師;
3、“模范校長”為在學校管理方面成績突出的中小學校長。
三、評選條件
熱愛社會主義祖國，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，在大是大非問題上，旗幟鮮明，立場堅定，堅持素質(zhì)教育思想，熱愛學生，關心學生的全面成長，教書育人，為人師表，模范履行職責，具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件：
1、“模范班主任”：在學生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著，具有良好的榜樣示范作用，近年來的班級管理工作中，學生沒有出現(xiàn)過安全問題，班級學生學風濃，班風正，班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進取精神。
2、“模范教師”：認真完成教育教學工作任務，具有強烈的敬業(yè)精神，能積極滲透課改理念，并在課程改革、實施素質(zhì)教育方面走在前列，在教育教學研究、提高教學質(zhì)量方面成績突出，所任教學科教學成績優(yōu)異。
3、“模范校長”：積極推進素質(zhì)教育，重視學校的思想政治工作，在推進本單位精神文明建設的工作中做出貢獻、有典型示范作用，在學校管理、服務和學校建設方面有突出成績。
四、評選辦法和工作要求
1、堅持實事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴格評審，認真把關。在評選推薦人選時，按照評選條件和有關規(guī)定，充分依靠廣大教職工，民主評選，公正推薦。推薦人選上報前，要在單位進行公示，經(jīng)公示無異議后，再進行上報。
2、人選的推薦和評選要注意向教學第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實際工作中涌現(xiàn)出的先進典型，嚴格按教育局下達的指標推薦上報。
3、推薦人選要特別強調(diào)教師和校長在實施素質(zhì)教育、深化課程改革、提高教育質(zhì)量方面的實際貢獻。
4、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選。
五、獎勵辦法
堅持精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合，重在精神獎勵。
六、獎勵方式
20xx年9月體育藝術(shù)節(jié)開幕式上舉行頒獎儀式，發(fā)布表彰決定，頒發(fā)榮譽證書和獎金。
七、組織領導
為加強對評選表彰工作的組織領導，教體局成立評審工作領導小組。
組 長：
副組長：
成 員：
八、申報材料和時限
為保證評審工作順利進行，各單位將有關推薦材料務必于9月3日前報送教體局人事室;有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的，取消單位名額。
報送材料如下：
1、《登記表》一式二份，a4紙打印;
2、事跡單行材料(XX字左右)，使用3號仿宋體字，a4紙打印;
3、被推薦人近5年來主要獲獎證書復印件(學校審核簽字蓋章有效)
教師節(jié)表彰獎勵方案 篇7
為鼓勵先進，激勵廣大教職工立足本職多做貢獻，學校特制定教師節(jié)表彰獎勵方案如下：
一.學校成立表彰獎勵評審領導組：
組 長：校長 副組長：副校長
成 員：全體行政和年級組長、教研組長
辦公室主任：人事干部
二.表彰時間：教師節(jié) 三.表彰獎勵形式：榮譽證書、獎金(或獎品)。
四.申報辦法：全體教職工對照條件自行申報(表彰類型中的(一)
(二)(四)(五)(六)不必個人申報，由學校根據(jù)評比條件并結(jié)合考核結(jié)果或群眾推薦結(jié)果確定)，不申報者不表彰。9月2日下午16：00前，各部門(年級組或教研組)在個人申報的基礎上根據(jù)評選條件向人事干部上報推薦名單和材料，領導組集體研究確定。推薦表可自行復印。
申報人(或年級組、教研組)必須如實填寫申報表，并附有關獲獎證書的復印件，所獲榮譽必須是20xx年9月1日至20xx年8月31日期間獲得。
原則規(guī)定，本次獎勵不重復(如一人獲幾項獎勵，可發(fā)幾個證書，但只發(fā)一份獎品。班主任量化獎勵除外)。
五.表彰類型及參評范圍、評選條件：共分十類，具體要求如下：
(一)上學年第二學期班主任量化獎勵獲得者
1.參評范圍：上學年度第二學期全體班主任。
2.評選條件：按班主任量化考核獎勵方案執(zhí)行。
(二)優(yōu)秀教師
1.參評范圍：上學年度全體專任教師。
2.評選條件：
按前學期末頒布的優(yōu)秀教師評選方案執(zhí)行，原則上每個年級根據(jù)選票多少結(jié)合評比條件表彰3名(上學年初三根據(jù)情況可適當增加1個名額，已受鎮(zhèn)級表彰的不再重復表彰)。
(三)教學優(yōu)勝獎：
1、參評范圍：上學年度全體專任教師
2、參評條件：所任教學科在學年末的統(tǒng)考中超市均分或比上學年進步較大。
以教研組為單位進行推薦，語、數(shù)、英三個學科每學科可推薦2—3名，其它教研組各推薦1—2名。
(四)教學目標達標獎
1、參評范圍：上學年度全體專任教師。
2、評選條件：按照教導處制定的教學目標達標獎勵辦法執(zhí)行。
(五)中考優(yōu)勝獎：
具體標準和條件另行制訂，在中考總結(jié)會上表彰。
(六)先進教育工作者
1、參評范圍：上學年度在崗的非教學一線人員。
2、參評條件：按前學期末頒布的優(yōu)秀教師評選方案表彰3名，另臨工表彰3名，(已受鎮(zhèn)級表彰的不重復表彰)。
(七)班級工作先進集體
1、參評對象：上學年度的所有班級(班主任、任課教師組成的班級工作集體)，每個年級組可推薦1個班級。
2、參評條件：必須同時具備以下條件方可推薦：
(1)班級工作集體成員之間能夠密切協(xié)作，無不團結(jié)現(xiàn)象。 (2)本班學生沒有嚴重違紀現(xiàn)象和嚴重安全事故; (3)學年家長有效投訴為零;
(4)本班上學年末進行考試班級人均總分排年級前6名(初二年
級排年級前8名者)。
(八)先進教研組和年級組：
1、參評對象：上學年度的各學科組和年級組
2、參評條件：按已經(jīng)公布的條件執(zhí)行，教研組全校評選3個，年級組根據(jù)實際評選。
(九)先進備課組：
1、參評對象：上學年度各備課組，
2、參評條件：按公布的評選條件執(zhí)行，全校評選3個。 說明：本方案所說的年級、教研組是指20xx—20xx學年度的年級和教研組。
(十)教育創(chuàng)新獎
按低涌中學教育創(chuàng)新獎勵實施辦法執(zhí)行，20xx年x月x日
交表形式：申報人(或年級組、教研組)打印紙質(zhì)表格后上交至學校辦公室
截止時間：9月2號下午4點，過期不候
教師節(jié)表彰獎勵方案 篇8
為貫徹落實桂教聯(lián)發(fā)【20xx】6號精神，為加強教師隊伍建設，增強我校教師教書育人的責任感和使命感，激勵全體老師努力做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。學校特制定20xx年教師節(jié)縣表彰推薦工作實施方案：
一、組織機構(gòu)：
1、領導小組：
組長：陳建軍
副組長：李光斌龔知軍
成員：王芳兵劉小兵李中文顏忠勝
2、工作小組：
高小部
組長：李光斌(資格審查)
成員：劉小兵李中文顏忠勝付蘭英陳坤林李朝輝
歐陽國軍
初小部
組長：龔知軍(資格審查)
成員：王芳兵陳乾偉李逸竹歐陽應全寧資玉尹軍
杜孝明
流市小學：尹京柏(資格審查)
驗證組組長：顏忠勝(收集證件)
成員：李光斌、龔知軍、尹京柏
量分評審小組：組長：陳建軍
成員：李光斌、龔知軍、王芳兵、劉小兵、李中文、顏忠勝、付蘭英、陳坤林、陳乾偉、李逸竹
材料整理及上報：顏忠勝
二、工作步驟：
1、各校區(qū)公布指標數(shù)。
2、有意向的教師先寫好申請，上交給本校區(qū)分管校長。
3、各校區(qū)進行資格審查。
4、驗證組進行統(tǒng)一驗證，發(fā)現(xiàn)假證者，取消評選資格。
5、評審小組進行量分。
6、公示。
7、參評材料、證件上交截止時間：20xx年5月30日11：30前。
8、資格審查依據(jù)：
①教學質(zhì)量(20xx年下期期中、期末，20xx年上期期中成績)，同年級排倒數(shù)第一的否決。
�、诮虒W常規(guī)檢查情況(20xx年下期期中、期末，20xx年上期期中檢查記錄)，分數(shù)排在倒數(shù)的否決。
�、凼艿娇h批評的否決。
�、苋鼻谔嗟姆駴Q。
�、�20xx年度年終考核已評縣優(yōu)的教師和20xx年教師節(jié)已受縣表彰的教師不予考慮。
三、名額分配：
1、縣教育局分配給我校參評指標：(共6人)
十佳校長：1人;優(yōu)秀教育工作者：1人;優(yōu)秀班主任：1人;優(yōu)秀教師：2人;最美鄉(xiāng)村教師：1人。
2、中心校校優(yōu)分配給各校區(qū)指標：(共19人)
五、工作要求：
1、評審小組一定嚴格按照縣局、中心校評審方案進行評審。
2、縣優(yōu)、校優(yōu)評審工作必須在6月6日前完成。6月7日由辦公室上報教育局。
教師節(jié)表彰獎勵方案 篇9
為了樹立典型、表彰先進，弘揚教書育人、敬業(yè)奉獻的高尚品德，充分調(diào)動全縣廣大教育工作者工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，積極引導廣大教職工與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力打造一支師德高尚、人民滿意的教職工隊伍，哈巴河縣決定在教育系統(tǒng)評選一批教育工作先進集體、教壇明星、優(yōu)秀教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、扎根鄉(xiāng)村模范教師。并在哈巴河縣慶祝第27個教師節(jié)大會上予以表彰獎勵。結(jié)合本縣實際，制定本方案。
一、表彰項目和名額
(一)先進個人(60名)
1、“教壇明星”(10名)
2、“師德標兵”(2名)
3、“優(yōu)秀班主任”(14名)
4、“優(yōu)秀教師”(20名)
5、“優(yōu)秀教育工作者”(10名)
6、“扎根鄉(xiāng)村模范教師”(4名)
(二)先進集體(12個)
二、評選條件
(一)教壇明星評選條件
1、教齡20xx年以上,�？埔陨蠈W歷(高中教師本科以上學歷),中教二級(小教一級)以上教師職稱。
2、在職業(yè)道德、教育思想和教育觀念、學科專業(yè)水平、教學基本功、教學行為等方面是全縣教師中最突出的，并得到公認。
3、全身心投入教育教學，沒有從事不良家教行為和利用工作時間從事第二職業(yè)。
4、在教學成績、教育效果、教科研成果三者當中某一方面有突出成績，在全縣有較高知名度。
5、獲國家級、自治區(qū)教育類先進稱號者以及獲地區(qū)級“學科帶頭人”、“教學能手”等稱號者優(yōu)先申報;參加20xx年各級教師基本功大賽獲一、二等獎的教師優(yōu)先。獲縣級“優(yōu)秀教師”稱號的教師，在教學成績特別突出者也可申報。
(二)優(yōu)秀教師評選條件
1、教齡5年以上，�？埔陨蠈W歷(高中教師本科以上學歷)的教師。參加20xx年各級教師基本功大賽獲一、二等獎的教師優(yōu)先。
2、具有良好的職業(yè)道德和社會公德。為人師表，工作服從學校統(tǒng)一安排，勇挑重擔，任勞任怨。
3、全身心投入教育教學，沒有從事不良家教行為和利用工作時間從事第二職業(yè)。
4、教學基本功扎實，教學工作負責，受到同行的好評和學生歡迎。
5、積極進行教育教學改革，課堂教學有特色、有創(chuàng)新，課堂組織形式符合新課改要求，能夠真實貫徹素質(zhì)教育，課堂教學效益高，教學實績突出，具有模范帶頭作用。
6、多次承擔校級及以上公開課、示范課或觀摩課，并獲得好評。
7、有較強的教科研能力，有能力參加地區(qū)級以上立項課題研究;
8、教學質(zhì)量高，教學實績突出 (由學校教務處出具相關數(shù)據(jù)，縣教研室核實) 及參加賽教課獲得過縣級一等獎、地區(qū)以上的獎勵者優(yōu)先。
(三)優(yōu)秀班主任評選條件
1、熱愛班主任工作，具有良好的職業(yè)道德，注重加強對學生的思想品德教育、紀律教育、愛國主義教育、集體主義精神教育、 法制教育、民族團結(jié)教育、安全教育和身心健康教育。注重加強班風、學風建設。鼓勵并組織學生參與有益于身心健康的體育、文娛、科技活動和各種社會實踐活動。作風正派，率先垂范、言傳身教，所帶班級班風正，學風好，各項活動在學校均取得較好成績。
2、樹立為學生終身發(fā)展服務的思想，關注學生全面發(fā)展，關心學生身體健康，關心學生生活狀況，重視學生思想道德建設，善于發(fā)現(xiàn)和化解學生不良情緒。師德良好，不體罰和變相體罰學生、不挖苦、諷刺學生。所帶班級無安全事故、無校園暴力傷害事件、無重大違法違紀事件。特別關注后進生、留守兒童的學習、生活、身體、心理狀況，幫助解決困難，所帶班級各方面進步明顯。有從事不良家教行為的實行一票否決。
3、認真指導班級團隊建設和活動，充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，加強對學生的社會主義榮辱觀教育，注重培養(yǎng)學生的思想品德品質(zhì)和行為習慣。
4、班級管理有特色、有創(chuàng)新、有風格，善于設計和組織豐富多彩的娛樂活動、社會實踐活動、課外興趣小組，班級文化建設有成效。積極協(xié)調(diào)科任教師與班級的關系。師生
關系融洽，能積極主動開展家訪活動，與家長配合好。在本校或本地有影響、口碑好，深受家長及學生的愛戴。
5、每學期初做好班級工作計劃，平時有班主任工作情況記載，期末及時向?qū)W校提交工作總結(jié)。所帶班級學生學業(yè)成績進步突出。
6、現(xiàn)擔任班主任且有三年以上班主任工作經(jīng)歷。
(四)優(yōu)秀教育工作者評選條件
1、評選對象：校長、書記、中層領導干部
2、教育管理工作成績突出的校長、書記、中層管理干部、團(隊)干部、年級組長、教研組長。
3、政治思想好，遵紀守法，能認真貫徹黨和國家的各項方針政策,有較高的分辨是非能力，敢于堅持原則。能熟練掌握并嚴格遵守國家有關法規(guī)政策。
4、愛崗敬業(yè)，立足本職，有較強的責任心和奉獻精神,能積極、按時、高質(zhì)量完成本職工作和領導交辦的各項工作任務。
5、強化服務，全心全意為教育教學服務，為廣大師生服務，為教育教學工作和師生生活提供強有力的保障，無亂收費現(xiàn)象。嚴格按程序及有關規(guī)定做好各項具體工作。
6、清正廉潔，正直無私，處事公道，有良好的職業(yè)形象，在群眾中有較好的威信。
7、謙虛好學，刻苦鉆研，積極進取,開拓創(chuàng)新。敢于并善于提出合理化建議，管理工作成績突出。
8、具有3年以上的從事教育教學相關的工作經(jīng)歷。
(五)師德標兵評選條件
1、愛國守法，政治方向明確，在大是大非問題上與黨中央保持高度一致，無違背黨和國家方針政策的言行;依法履行教師職責權(quán)利，模范遵守國家法律法規(guī)。
2、愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感、使命感和榮譽感。全面貫徹黨的教育方針政策，忠于職守，樂于奉獻，對工作高度負責，自覺履行教書育人的神圣職責。
3、關心學生，傳遞師愛，師生關系平等、和諧、融洽。尊重學生人格和主體地位;保護學生安全，關心學生健康，依法維護學生的合法權(quán)益;
4、教書育人，因材施教，促進學生全面發(fā)展。堅持以自身良好的思想和道德風范進行言傳身教，引導學生形成正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)學生良好的思想品德。
5、為人師表，自覺維護學校好人民教師的良好形象。 6、樹立終身學習理念，具有求真務實、嚴謹自律的治學態(tài)度。勇于探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平。
7、教師出現(xiàn)以下情形之一，取消其評選資格：從事有償家教;向?qū)W生推銷或間接推銷商品;向?qū)W生家長索要或變相索要財物;歧視侮辱學生。體罰或變相體罰學生;在招生、考試等工作中出現(xiàn)違紀違法行為;酗酒、擅自離崗等損壞教師形象和聲譽的行為。
(六)扎根鄉(xiāng)村模范教師評選條件
1、長期扎根于農(nóng)村學校的專任教師。
2、忠誠人民的教育事業(yè)，模范履行職責，具有良好的職業(yè)道德，為人師表，沒有從事不良家教行為和利用工作時間從事第二職業(yè)。
3、具有相應的教師資格，長期堅持在農(nóng)村一線教學崗位，連續(xù)在村小、教學點一線教學崗位工作5年以上，且現(xiàn)在還在村小、教學點從事教育教學工作。
4、全面貫徹教育方針，教育思想端正，關心學生全面成長、教書育人，在培養(yǎng)學生全面發(fā)展方面成績突出。
5、認真完成教育教學任務，在推進素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量方面成績突出。
6、熱愛學生，師德高尚，關心幫助學生。
7、參加評選的學校領導，每學年至少完成一個班級的教學任務，且教育教學質(zhì)量和學校管理方面成績突出。
(七)先進集體評選條件
1、全面貫徹國家有關教育的法律、法規(guī)、政策，有明確的辦學方向，教育教學質(zhì)量不斷提高。
2、擁有高素質(zhì)的教學隊伍，具有較強的辦學能力。 3、各項制度健全，能認真落實年初制定的各項工作計劃，完成上級交辦的各項工作任務。
4、有良好的社會信譽，為培養(yǎng)人才做出突出貢獻。 三、組織領導
為加強評選、推薦工作的組織領導，現(xiàn)成立教壇明星、優(yōu)秀教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀班主任等評選工作領導小組，負責表彰人選的審批和評審工作，組成人員如下： 組 長：彭 康 (縣委組織部部長) 副組長：托力洪 (縣政府副縣長) 成 員：吾木爾別克(縣教育局黨委書記) 劉秋生 (縣教育局局長) 王兆全 (縣教育局紀檢書記)
高 峰 (縣教育局辦公室主任) 古妮拉 (縣教育局人事辦主任)
領導小組辦公室設在縣教育局人事科，辦公室主任由吾木爾別克同志兼任，負責優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的評選、推薦工作。
聯(lián)系人：電話：
教師節(jié)表彰獎勵方案 篇10
一、慶祝第二十四個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會
1、時間：9月9日晚8：00。
2、地點：體育館二樓。
3、議程：①陳董事長講話;②執(zhí)行校長宣讀“十佳”表彰決定;③少先隊員獻詞;④“十佳”教職工頒獎(少先隊員獻花);⑤“十佳”教師代表發(fā)言(高中);⑥“十佳”職工代表發(fā)言(后勤)。
4、會務工作：校辦、后勤部負責。少先隊員獻詞、獻花由小學校長室負責。
5、參加人員：全體管理人員、全體教職工(教學區(qū)、生活區(qū)值班人員除外)。
二、慶祝第二十四個教師節(jié)歌舞晚會
1、時間：9月10日晚。
2、地點：行政辦公樓六樓歌舞廳。
3、活動主辦：工會、團委。
4、策劃與統(tǒng)籌：吳士強、周翔、王瑤。
5、舞臺設計：小學分校負責。
6、晚會主持：周翔。
7、水果、點心、飲料：林光明。
8、音響、燈光：杜含章、吳長林。
9、照相：楊建文。錄相：朱君華。
三、“十佳”教職工事跡宣傳
(一)育英網(wǎng)站“敬業(yè)·愛生·奉獻--200\學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道(刊發(fā)事跡材料并配個人照片)。
1、宣傳對象：
各類“十佳”。
2、做好“十佳”先進事跡材料整理、報送工作：
�、俨牧弦螅�500字以內(nèi)，以第三人稱敘述方式寫作，文字精練，突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事跡。
�、诓牧辖M織：分別由高中政教處、初中政教處、小學德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫，經(jīng)分校校長，部、辦負責人審定、打印后于9月7日前報總校王浩辦公室。
3、“十佳”教職工照相：
9月7日中午、下午統(tǒng)一為“十佳”教職工照相，分個人照、集體照。具體時間、事宜由楊建文、范世華、陳時香老師負責落實。
4、育英網(wǎng)站專題報道由王浩老師負責策劃，柯水平、王為老師負責制作，教師節(jié)前夕發(fā)布。
(三)展板宣傳
1、制作“·十佳風采”宣傳展板二塊，總校辦公室組織人員設計，9月10日在學校大門內(nèi)側(cè)校標前展示。
2、展畢供“教工之家”創(chuàng)建“溫州市優(yōu)秀教工之家”之用。
四、會標、橫幅
1、會標：慶祝第24個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)
2、橫幅：熱烈慶祝第24個教師節(jié)!(大門口)
會標、橫幅由總校辦公室印制，保衛(wèi)科懸掛。