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迎新年慶元旦主題活動策劃方案

發(fā)布時間:2022-11-22

迎新年慶元旦主題活動策劃方案(精選16篇)

迎新年慶元旦主題活動策劃方案 篇1

  一、活動背景:

  美麗的黃家湖畔,蒼涼的孝感大悟;幢幢明凈的教學樓,座座破舊的低矮農莊;青石小路上恣意的漫步,蕭瑟林間瘦弱的身影;同樣的年華,異樣的際遇。為了對孝感大悟縣和麻城乘馬崗的貧困狀況有所了解,也為了更好的資助貧困學生,搜搜志愿者協會從20__年4月到20__年10月,對大悟縣彭店鄉(xiāng)余河中學及周邊地區(qū)共進行了8次考察。

  通過問卷調查和家訪我們了解到:大悟縣余河中學的學生,家庭貧困的占44。6%,特困的占16。4%,大多數孩子是單親、孤兒或父母患有嚴重疾病無錢醫(yī)治。他們大多有輟學的危險,連一月50元的生活費都出不起。而他們在讀的余河中學地處偏僻地區(qū),教師宿舍是破舊的青磚瓦房,教師是在低矮平房及私人倉庫基礎上,靠他人捐錢新建的,學校的課桌等大部分物資,都是湖北各高校及社會愛心人士所捐。因地理原因,學校生源很多,實行大班教育,教室擁擠不堪,校內學生寢室條件惡劣,床板大部分是由粗竹捆綁而成,凸凹不平。學生伙食相當差,很多學生午餐就是白米加咸菜,連僅僅五角錢的青菜都買不起,導致他們營養(yǎng)不良。余河中學的貧困生因各種壓力過重,心理很脆弱,急需經濟和精神上的幫助。

  時值元旦,我們也在為孩子們擔心著,他們過得好么?為此,搜搜志愿者協會將在元旦期間舉行“元旦送祝福,與山區(qū)貧困生心連心”活動。

  二、活動目的和意義:

  一、活動目的:

  1、在元旦將至之際,為孩子們送去社會及學校的一份祝福及溫暖。寒冬之際,舉行愛心捐贈為孩子們籌集過冬衣,;同時通過學校及社會的幫助,為他們送去學習必需品,鼓勵他們奮發(fā)向上。

  2、和學校師生舉行元旦聯誼,達到心靈互動!

  3、搜搜還將聯合其他力量,拜訪2-3戶特困生家庭,為他們送去一批必備的生活物資及過年物品。

  4、通過活動將各界人士(包括企業(yè)、個人及學生組織)聯合起來,體現出社會的和諧與愛心的大交融。

  二、活動意義:

  1、通過捐衣解決孩子們的過冬問題;并在活動中宣揚愛心,促進學生素質的進一步提高。

  2、通過聯誼,促進搜搜與余河中學學生的情感交流,了解他們的思想動態(tài),讓他們對明天更加有信心,以武科大學子的魅力感召他們,鼓勵他們努力學習!

  3、了解部分學生家庭近況,并通過此次拜訪,讓大學生了解農村的概貌,體驗農村氣息。

  4、通過活動將各界人士(包括企業(yè)、個人及學生組織)聯合起來,體現出社會的和諧與愛心的大交融。

  三、活動時間、地點參與單位及活動對象:1、活動時間:

  (1)、愛心捐贈:20__年12月23-24日

  (2)、元旦送祝福及聯誼:20__年12月31日-——20__年1月2日

  2、活動地點:

  (1)、前期活動地點:南、北園食堂門口(2)、后期活動地點:孝感市大悟縣彭店鄉(xiāng)余河中學

  3、參與單位:

  主辦:武漢科技大學搜搜志愿者協會

  聯合:武漢科技大學吉他協會武漢科技大學愛心社各愛心企業(yè)

  4、活動對象:武科大全體同學

  四、活動形式:

  展覽、宣傳、拉贊助、愛心捐贈、聯誼送祝福、走訪

  五、活動內容:

  1、愛心捐贈:在南、北園食堂門口全校同學義務捐贈愛心衣物、書籍等,完成后統一清洗,之后帶過去給余河中學學生!并制作一些紀念品送給捐衣物的同學。

  2、“心連心”交流:協會組織人員交回收到的物品及采購的物品感動余河,并與他們共度元旦佳節(jié),送去祝福并交流感情!

  3、聯合社會各企業(yè)及學校愛心社及吉他協會共同為他們籌集元旦禮物,送去祝福!六、活動開展(活動流程安排)

  (一)、活動準備階段:

  (1)活動人員安排:

  1、由宣傳部成員制作好海報4張和宣傳板4塊(主題為“元旦送祝福,與山區(qū)學生心連心”系列活動)

  2、由策劃部負責元旦聯誼事宜,待走訪余河人員確定后,與愛心社吉他協會一起擬定聯誼策劃書

  3、秘書部整理好各方面需要的資料包括宣傳資料、貧困生資料及愛心班級資料等,并制作去余河的紀念品,如卡片等。

  4、財務部整理出一筆經費預算開支,并要盡量符合實際。做好活動賬務,保證賬務明晰。

  5、外聯部負責拉贊助,尋找有意愿的企業(yè)聯合行動;另外,負責和吉他協會和愛心社的之間事宜。

  6、搜班部負責確定去余河人員,選出兩個合格的愛心班級代表一起前去余河!配合秘書部整理校內資助貧困生資料。

  7、創(chuàng)業(yè)部負責后勤工作,如借桌椅、協助制作禮物卡片等。

  (2)、負責人安排

  1、愛心捐贈負責人:盛光

  2、拉贊助及元旦走訪負責人:喬宏、吳全麗

  (二)、活動開展階段:

  1、愛心捐贈(見附)

  2、拉贊助(見附)

  3、元旦余河送祝福(見附)

  (三)、活動后續(xù)階段

  1、協會成員及時清理場地,保證校園整潔干凈。

  2、秘書部總結活動開展的成果,并予以公示。

  3、宣傳部制作海報及宣傳板展示此次活動的過程及成果,并對所有支持和參與活動的人員表示感謝。

  4、盡可能聯系相關媒體,將活動宣傳出去,讓更多人關注貧困,關注愛心事業(yè)。

  七、財務預算:

  1、宣傳方面:宣傳板4×4=16元,海報1×4=4元,橫幅4×10=40元,卡片:0、1×300=30元

  2、衣物處理:洗衣粉5×3=15;

  3、禮物:30(擬定每份禮物花費30元)×34=1020元,聯誼場地布置:100元拜訪特困家庭:200×2=400元,車費27×7×2=378元紀念品1×34=34元。

  合計:2037元整(另外,搜搜會將本月貧困生的生活費發(fā)放下去,共有150×2+50×32=1900元)

  八、活動安全

  選定安全負責人,成立安全小組,在活動開展各階段維持好秩序,確保參與人員的人生安全和活動的有序進行。

  九、預期效果

  1、通過聯誼使孩子們擺脫貧困陰影,變得樂觀起來,并樹立正確的人生態(tài)度!

  2、通過愛心班級代表,有利于解決搜班活動中的問題,

  3、通過元旦送祝福,解決學生學習生活上的基本困難;

  4、通過一系列活動,加強企業(yè)和協會之間的聯系,并通過企業(yè)聯系媒體報社等,將雙方影響力進一步加強。

迎新年慶元旦主題活動策劃方案 篇2

  為慶祝一年一度的元旦節(jié),讓同學們愉快地度過這節(jié)日,打造和諧校園,以朝氣蓬勃的狀態(tài)迎接新年的到來,學校決定于12月31日開展游藝活動。

  一、活動目的:

  營造熱烈的節(jié)日氛圍,組織形式多樣的活動,鼓勵學生全員參與,勇于實踐、探索,讓孩子在活動中發(fā)揮特長、張揚個性、增長才干,感受節(jié)日的快樂。

  二、活動時間:20__年12月31日

  三、活動對象:全體師生

  四、領導小組:

  組長:

  副組長:

  組員:__小學全體教師

  攝影:

  場地劃分、裁判:

  五、活動形式:

  上午:教師趣味體育活動(第三節(jié)課開始)

  下午:以班級為單位組織安排游藝活動

  六、活動項目設置

  (一)教師趣味體育活動:共六組,1、2辦公室為第一組、3、4辦公室為第二組、5、6辦公室為第三組、7、8辦公室為第四組、9、10辦公室為第五組、行政組后勤組為第六組。

  (1)跳長繩比賽

  比賽規(guī)則:2人搖繩,6人跳。教師連續(xù)地一個接一個跳,跳的個數最多的為勝利的一組,每組兩次機會。第一名得7分,其余依次獲5、4、3、2、1分。

  材料準備:1根長繩

  (2)四人五足

  比賽規(guī)則:

  ⑴參賽隊員以四人一組參賽,并排站在一起,將腳兩兩綁起來。

  ⑵在聽到起跑發(fā)令后出發(fā),中途不能斷,摔跤后爬起來繼續(xù)跑。

  ⑶哪一組到達的時間最短為勝。第一名得7分,其余依次獲5、4、3、2、1分。

  材料準備:繩子若干

  (3)袋鼠接力跳

  比賽規(guī)則:

  每組派6人隊員以接力方式進行比賽,每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可開始,最后用時最短的獲勝。

  材料準備:袋子12個

  (4)拔河比賽

  比賽規(guī)則:

  1、2、3組VS4、5、6組各20人,三局兩勝

  比賽對象:1、2、3VS4、5、6成員

  材料準備:拔河繩

  (二)班級游藝活動

  以班級為單位組織安排游藝活動,1-2年級可以在室內,也可以在室外。3-6年級室外。

  七、注意事項:

  1、學生在參加活動時不得亂起哄,要按順序排隊參加各項活動,聽從指揮,遵守紀律。(如發(fā)現嚴重違紀的取消活動資格,并給相應的班級扣分。)

  2、要保持校園衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,各班負責清理場地。

  3、活動時,各班可用氣球、彩帶適當布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛。

  ★請班主任老師在活動前要對本班學生進行教育,將活動方法對本班學生進行說明,做好活動時的紀律和衛(wèi)生的教育。

迎新年慶元旦主題活動策劃方案 篇3

  一、活動目的:在全校宣傳,收集同學們捐贈的衣物等。清洗整理后捐給需要幫助的余河學生。

  二、活動對象:

  武科大全體學生

  三、資助對象:

  主要是家境貧困,品學兼優(yōu)的初中生,資助對象有定期匯報學習、生活,家庭善等方面的義務,接受協會的監(jiān)督和道德約束。

  四、活動時間地點:20__年12月23-24日,南北園食堂門口

  五、活動內容:

  各部門分出一個負責人,由策劃部分配活動地點及時間。除外聯部以外,其它部門成員參與。活動當天,人員集合,并借得所需桌子和凳等布置好捐贈好現場并全天候留守人員。捐贈時明確物品并送出卡片及禮物。所捐物品及記錄單晚上匯總記賬交給財務部統一管理。

  六、活動補充:

  此次捐贈只接受衣物和學習用品,尤其是關于英語方面的,也可接受個人希望送去余河的祝福。

迎新年慶元旦主題活動策劃方案 篇4

  一、活動目的:

  圣誕節(jié)是基督徒紀念耶穌的誕生的節(jié)曰,是一個西方的節(jié)曰,但是近年來,他卻為越來越多的中國人,特別是年輕人所接受,并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。為了豐富同學們的課余生活,了解和體驗到圣誕節(jié)的氣氛,結交新朋友,促進溝通,增進彼此感情,并且度過一個愉快而又有意義的圣誕節(jié),我們營銷策劃研究會策劃了此次活動。

  二、活動主題:

  圣誕之夜PARTY

  三、主辦單位:

  營銷策劃研究會

  四、活動內容:

  1、時間:12月25曰19:00~20:30

  2、地點:師生活動中心

  3、對象:

  ①營銷策劃研究會全體會員,以及,愿意參加的全體成大師生。

  ②營銷策劃研究會全體會員,以及嘉賓。(如其他社團骨干)

  4、活動步驟:

  A、19:00前的等待時間,播放圣誕歌曲,營造圣誕氣氛,如《叮叮當,叮叮當》《平安夜》《聽,天使報佳音》,活動要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡,在入場時交給工作人員。

  B、19:00活動準時開始。

  C、19:00~19:05首先由主持人致詞,內容為圣誕祝福,圣誕由來,以及世界各地的圣誕風俗等。

  D、19:05~19:30,進行第一個活動“拍七令”,目的是為了炒活現場的氣氛,讓所有人都參與到其中來。

  活動規(guī)則如下:多人參加,從1—99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數。在所有到場者中循環(huán)3~5次。如果有人報錯數或拍錯人則給予一定的處罰。

  處罰方式:每循環(huán)一次的所有出錯者一起出一個表演,可一起合作,也可選派代表。

  興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。

  E、19:30~19:50,第二個活動:“椅上功夫”。先不宣布活動內容,邀請多名到場者參與,并把參與者按人數分為多組,然后進行比賽,若比賽中人數不夠,可再邀人加入。

  概要:在一張椅子上站最多人的游戲。

  方法:

  1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。

  2、依照號令比賽,哪一張椅子上站最多的人。

  3、可以規(guī)定一個時限,如3分鐘。

  獎懲方式:對于人數最多并且站到椅子上的每個人給于一份小禮品;對于人數最少的一組且站到椅子上的人,則給于相應懲罰。(即,頭頂2~3本書學模特走臺步一圈,若掉了,則表演一個節(jié)目。)。

  F、19:50~20:10,第三個活動:祝福傳遞,將開始前收到的所有圣誕卡片放到一個大的布袋里,讓每人抽取一張,把美麗的圣誕祝福帶給每一個人,在抽取卡片時,播放圣誕歌曲,適當緩解一下剛才激動的心情,最后邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內容念出來。

  G、20:10~20:20第四個活動:圣誕老人,即派送5份禮物,采取抽簽的形式,抽中者站出來,但是有次小小的考驗,有三種形式可以選擇:

  a、先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復2—3次。

  b、面對墻壁或其他物體,大聲地喊三聲:“我愛你!”

  c、把禮物抱在胸前,閉眼睛,左轉三圈,右轉三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位。

  H、20:20~20:30,由主持人主持,所有人一起做一次互動,臨近的人相互說:“MerryChirsmas!”并且致結束詞。然后播放圣誕歌曲,參加者可以相互交流。

  五、宣傳:

  1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報,23曰再次于主要教學樓一樓張貼處張貼海報,需要海報約15張,由宣傳部負責海報的制作。

  2、12月20曰前后,在尋知、尋夢橋頭懸掛橫幅,如“(贊助者)預祝營協圣誕之夜圓滿成功”云云。

  六、獎品設置:

  略

  七、會場布置:

  1、入口:放圣誕樹。

  2、玻璃:白色的噴雪,寫為MerryChristmas,其他顏色的噴雪,畫成各種圖案。

  3、墻壁:張貼一張雪白大紙,上面繪上松樹等裝飾,請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話,活動結束后,可作為協會活動的紀念物,可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品。

  4、空中:放20個氫氣球,在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,讓其懸空在距地面1.6米處。

  5、椅子:

  八、資金預算:

  (略)

迎新年慶元旦主題活動策劃方案 篇5

  一、活動主題:

  感恩母親節(jié):母親您辛苦了!

  二、活動目的及意義:

  母親,是世界最偉大的稱呼;母愛,是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時,母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對象。傳承華廈美德——孝,演繹華廈靈魂——愛,撰寫國華美德——傳華廈之文明,弘揚社區(qū)文化。通過系列活動,豐富社區(qū)文化生活,關注親情,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓社區(qū)居民學會感恩,學會用心靈關懷。在全社區(qū)范圍內,舉行“光榮母親”的評選活動,并在母親節(jié)前夕開展慰問轄區(qū)光榮母親的活動。希望通過這次活動,能夠為大家提供一個溝通、交流和學習的平臺,促進母子、母女之間的和諧交流,展示當代青年人積極向上精神風貌。

  三、活動時間:

  5月8日上午9:00

  四、面向對象:

  社區(qū)全體居民

  五、活動宣傳:

  在社區(qū)公示宣傳欄上張貼有關母親節(jié)的由來及歷年來各國各地慶祝母親節(jié)活動剪影。

  六、活動組織機構:

  小西溝社區(qū)居委會

  七、活動計劃:

  方案一:在母親節(jié)當周(即5月的第二周),社區(qū)開展關于講述母愛的勵志電影播放活動,社區(qū)婦代會做好相應的宣傳工作,動員社區(qū)居民積極參與觀看。

  方案二:由各個居民小組為單位,各個小組長為負責人,分別在各小組中評選出1—2名“光榮母親”。評選方式為推薦和無記名投票。

  方案三:母親節(jié)前夕,在社區(qū)轄區(qū)范圍內,開展主題為“感恩母親節(jié):母親您辛苦了!”慰問活動。對轄區(qū)內評選出的光榮母親和八十歲以上的優(yōu)秀母親進行走訪慰問。

  方案四:在轄區(qū)學校九中開展感恩系列活動。組織學生開展“十個一”活動(即,為母親做一次飯、洗一次衣服、洗一次腳;給母親寫一封信或說說心里話、表演一段節(jié)目、沏一壺茶、送上一朵康乃馨、講一個有趣的或有意義的故事捶一次背;陪母親散一次步)。

  方案五:動員九中廣大學生以“感恩母親、共建和諧”為主題,辦一期黑板報,弘揚傳統“孝道”文化。

  八、活動倡議:

  1、繼續(xù)搞好“五好文明家庭”創(chuàng)建活動,加強婦女的思想道德建設。

  2、“母親節(jié)”期間,動員學生為母親做一件實事,動員居民群眾為母親辦好事,如為母親做一次體檢;陪母親出去旅游一次;幫母親解決一個生活中的難題等。

  3、借“母親節(jié)”到來之際,開展“爭當八好,倡揚五情”活動,在家庭中開展爭當好母親、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里,倡揚父母養(yǎng)育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動。

迎新年慶元旦主題活動策劃方案 篇6

  一、目標市場分析

  為了促進該大酒店五一期間的消費,我們對酒店現有消費群體和涉縣地區(qū)大眾消費形式進行了分析,通過分析發(fā)現:酒店現有消費群體基本為團體、商務和公款消費,而該部分消費者五一期間基本放假休息,若不能有效拉動涉縣大眾消費群體來酒店消費,酒店五一期間消費狀況將不容樂觀。但涉縣其他消費行業(yè)繼春節(jié)之后在五一前后將會出現前半年的消費高潮,這些行業(yè)包括:電信、家電、婚紗攝影、家具、珠寶、手機通訊、保險等大眾消費行業(yè)。而這些行業(yè)中的中高端消費群體也正是酒店的目標消費群體。

  酒店成立一年來,基本未對該地區(qū)中高端大眾消費群進行過有效的營銷宣傳。如果針對這類消費群去做廣告宣傳,則存在受眾群體分散,宣傳范圍廣,宣傳工程復雜,宣傳成本過高等問題。但該地區(qū)內已成熟的許多大眾消費行業(yè)中,已經擁有自己的銷售網絡和一大批固定中高端顧客。如何能利用這些大眾消費行業(yè)的銷售網絡、銷售信譽以及中高端客戶資源,來提升__大酒店自身的品牌形象以及銷售業(yè)績,在五一黃金周和今后成功地拉動該地區(qū)中高端大眾消費層到__大酒店來消費;同時借此機會,實現該酒店與其他消費行業(yè)強強聯手,共同打造中高端消費市場;也為進一步確立__大酒店在涉縣引領中高端消費的市場地位奠定基礎,是本策劃案的關鍵和目的所在。

  二、策劃思路

  為了建造該地區(qū)中高端消費群體的商圈,實現__大酒店拉動該地區(qū)中高端散客消費群到酒店消費的目的,本策劃案主要從以下幾個方面考慮:

  (一)借勢營銷

  《兵法》有云:“善戰(zhàn)者,求之于勢,不責于人,故能擇人而勢。”

  借勢就是隨時關注和把握身邊的資源和事件,從中聯系產品和企業(yè),及時發(fā)掘和發(fā)現提升產品和品牌的每一次機遇,及時抓住與我有用的機遇,借“勢”而上,達到推廣產品和提升企業(yè)的目的。本案主要借兩方面的勢:

  一是借商家之勢。即借該地區(qū)已成熟的一些消費行業(yè)中優(yōu)秀商家的勢,來更直接,更有針對性地面對該地區(qū)中高端消費者進行營銷宣傳。利用這些優(yōu)秀商家在市場上已樹立的品牌形象、消費信譽和固定客戶群,直接提高__大酒店在該地區(qū)中高端消費群心目中的地位。

  二是借五一之勢。即在借助其他行業(yè)優(yōu)秀商家之勢的同時,還要借助五一消費黃金周的大勢。雖然五一消費黃金周對該地區(qū)酒店業(yè)并非真正的黃金周,但是對其它消費行業(yè)可謂是真正的消費黃金周。我們要借助這個消費黃金周的消費之勢來吸引更多的消費者到__來消費,同時借此機會宣傳__。

  (二)引導消費

  五一消費黃金周里,人們有著大量的消費需求,如:家電、婚紗攝影、家具、珠寶業(yè)等等,如果在__大酒店消費后,可以同時得到在這些行業(yè)的優(yōu)秀商家給與的在市場上無法得到的折扣優(yōu)惠,那么,就有很大的可能拉動這部分消費者到酒店來消費。

  (三)滿足消費

  五一黃金周里,顧客來__大酒店消費,不僅可以享受到酒店促銷活動的各種優(yōu)惠,同時,還能得到該地區(qū)其它消費行業(yè)里優(yōu)秀商家推出的優(yōu)惠活動和消費折扣。讓顧客有一種“來__消費能享受多家優(yōu)惠”的實惠感。

迎新年慶元旦主題活動策劃方案 篇7

  一、活動目的:

  1. 讓學生感受新年的歡樂氣氛。

  2. 通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

  3. 使學生在活動中得到鍛煉,更加增進同學之間的友誼。

  4. 通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

  二、活動地點:初二*班教室。

  三、活動準備

  1.布置教室,體現節(jié)日氣氛。

  2.主持人做好準備。

  3.準備好活動器材和獎品。

  四、活動過程:

  (一)主持人開場語

  主持人:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們已經迎來了一個祥和的平安夜。

  主持人:滿懷無比喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20__年元旦。

  主持人:新年拉近了我們成長的距離,

  主持人:新年點亮了我們快樂的生活。

  主持人:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情吧!這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄吧!現在,我宣布——

  合:“慶元旦 迎新年”-——20__年元旦聯歡會現在開始!

  (二)班歌曲《新年好》

  吳:一年之計在于春,新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句:新年好!

  下面有請全體學生給我們帶來最真摯的祝福——請欣賞歌曲《新年好》。

  (三)小組唱歌比賽。

  學生自己組隊,上臺唱歌,由全體學生進行投票,評出一、二、三等獎。

  (四)班歌《左手右手》

  主持人:聽說我們班的幾位女聲有非常好的歌唱天賦,你們想不想聽聽呢?

  下面有請幾位女生給我們展示一下他們的歌曲——《左手右手》。

  結束語:今天的元旦聯歡會到此結束,祝大家新年快樂!萬事如意!

迎新年慶元旦主題活動策劃方案 篇8

  中班

  一、墻面環(huán)境與區(qū)域材料投放

  1.墻面環(huán)境:

  創(chuàng)設“我國的標志”主題環(huán)境,讓幼兒了解國旗、國徽、國歌等。

  2.區(qū)域材料投放:

  圖書區(qū):把幼兒與家人一同出游的相片裝訂成相冊,小朋友共同交流分享,介紹國慶節(jié)游玩的趣事。

  表演區(qū):為幼兒準備道具:小鳥、小草、太陽、國旗等。幼兒選擇道具站到相應位置,跟隨音樂進行分角色演唱《祖國祖國我愛你》。

  語言區(qū):將“我們愛祖國”的圖片粘貼在語言區(qū)的墻面上,讓幼兒根據詩歌句式進行仿編活動,并將仿編好的詩歌制作成圖片粘貼在互動墻上。

  二、活動

  活動一:大家一起慶國慶

  讓幼兒以繪畫的形式將國慶游玩的經歷記錄下來,互相看一看、說一說,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

  活動二:我知道的名勝古跡

  鼓勵幼兒與家長一起查找資料、觀看影片、搜集游玩照片等,并向大家進行介紹。展開《中國名勝古跡》的繪畫活動,讓幼兒了解我國悠久的歷史,贊嘆中國古代勞動人民的偉大,產生敬佩之情。

  活動三:大紅燈籠高高掛

  展開親子活動,幼兒與家長一起制作節(jié)日燈籠,體會中國傳統民間技藝——剪紙藝術獨特的制作方法所表現的美感,增強對祖國的熱愛之情。

  活動延伸:還可以與爸爸媽媽共同制作其他禮物獻給祖國,如畫一幅畫、用橡皮泥制作生日蛋糕等。

  活動四:全國大聯歡

  家長與幼兒收集有關少數民族慶“十一”的相關材料,同時觀察國慶節(jié)的各種社會活動,并用相機或繪畫的方式記錄下來,粘貼在幼兒園“全國大聯歡”的互動墻面上。

  活動五:紅旗飄飄,喜迎國慶

  和幼兒一起觀看天安門升旗儀式視頻,讓幼兒了解五星紅旗,懂得升國旗時奏國歌應肅立,行注目禮,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,尊敬國旗。并懸掛五星紅旗裝扮活動室,營造節(jié)日氣氛,張貼幼兒自己制作的相關美工作品。

  活動六:祖國,祖國,我們愛你

  舉行紅歌比賽,讓幼兒感受歌曲歡快優(yōu)美的意境,有感情的朗誦歌曲。

迎新年慶元旦主題活動策劃方案 篇9

  設計意圖:

  古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族了。

  我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了而現在有很多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強調:“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。”因此,借此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小朋友的母親來幼兒園和我們一起聯歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解母親的辛勞,體會母親的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

  活動目標:

  認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

  情感:了解母親的辛勞,培養(yǎng)幼兒對母親的感激之情。

  能力:能用實際行動為母親做一些力所能及的事情。

  活動準備:

  物質準備:

  1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

  2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

  3、《感恩的心》磁帶、錄音機。

  4、提前發(fā)放請柬,邀請母親-月-日--時間來幼兒園參加慶祝活動。

  知識經驗準備:

  1、聯系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。

  2、要求幼兒回家觀察母親在家要做的事情等等。

  活動過程:

  一、介紹“母親節(jié)”

  今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是母親的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有母親的節(jié)日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的母親過這個節(jié)。

  (教學設想:以談話形式開門見山的引出課題,易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)

  二、開展“母親節(jié)感恩會”活動

  1、演唱歌曲《世上只有母親好》

  今天我們把小朋友的母親請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為母親們獻上一首好聽的歌曲《世上只有母親好》。

  2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的母親

  小朋友的母親在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的母親在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來母親們在家里還要干這么多的家務活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應該聽母親的話,多幫母親做些力所能及的事情,為母親減輕負擔。說到減輕負擔,我想請小朋友說說看,你打算在家?guī)湍赣H做些什么事情呢?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)

  (教學設想:母親每天在家要做的家務,孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“母親非常辛苦,小朋友要聽母親的話,為母親減輕負擔”的話題。)

  3、朗誦兒歌《母親的心》

  小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們?yōu)槟赣H朗誦一首兒歌《母親的心》吧。

  4、母親代表講話

  師:剛才母親們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了---小朋友的母親,有請她代表所有的母親們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。(家長代表講話)

  (教學設想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長的支持和主動參與。”在這個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)

  5、游戲——搶椅子、

  下面我想請小朋友的母親們來玩一個游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎品。

  (教學設想:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,采取請母親們玩搶椅子的游戲,既讓母親們重溫了兒時游戲的快樂,又讓幼兒為自己的母親吶喊、加油,從而體會到母親開心了,自己也開心的感受。)

  6、在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給母親,并向母親說一句體貼、祝福的話。

  師:小朋友過生日時都能收到母親送的禮物,今天是母親的節(jié)日,我們小朋友也應該送一份禮物回報母親,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛的母親,并對母親說一句溫馨的、祝福的話。(比如:母親,我愛你!母親,你辛苦了!母親,祝你節(jié)日快樂!)

  (活動設想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的經驗技能,制作送給母親母親節(jié)的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng)造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報母親的愛。)

  延伸活動:

  1、回家聽母親講述我成長中的故事。

  2、回家為母親洗一洗腳,幫母親洗去一身的疲憊。

  (活動設想:課堂上的活動雖已結束,但對母親的感恩卻永遠也不會結束,在活動延伸中教師提出了“回家聽母親講述我成長中的故事”和“回家為母親洗一洗腳,幫母親洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè),引領幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)

迎新年慶元旦主題活動策劃方案 篇10

  活動準備:

  1、圣誕老爺爺、圣誕樹

  2、音樂、錄音機

  3、操作紙若干、投影儀

  4、蠟筆、彩紙、顏料、膠水等。

  活動過程:

  一、問好,引起幼兒興趣。

  1、哇!音樂真好聽,看誰來了?

  2、圣誕老爺爺與小朋友問好。

  3、圣誕老爺爺給小朋友送圣誕樹,你們喜歡?為了讓每個小朋友都有一棵漂亮的圣誕樹,讓我們一起來做圣誕樹吧!

  二、幼兒了解圣誕樹。

  1、圣誕樹上有什么?

  幼兒說一說。

  2、教師小結:

  圣誕樹上有葉子、書葉、上面掛滿了小禮物。

  三、出示范例,幼兒欣賞。

  1、瞧!老師做的圣誕樹漂亮嗎?

  2、出示圣誕樹的樹冠,怎么撕出來的呢?

  3、請幼兒觀察操作紙,你發(fā)現了什么?

  四、教師示范。

  1、教師示范撕紙。

  2、裝飾樹冠,如用蠟筆畫一畫,撕了彩紙貼一貼,蘸了顏料印一印等。

  3、怎樣讓圣誕樹站起來?

  出示卷桶紙紙芯,在圣誕樹下面中間處涂上膠水,粘在紙芯上。

  五、幼兒操作。

  要求:沿小洞慢慢地撕。

  六、講評。

  1、請幼兒來介紹你是怎么打扮圣誕樹的?

  2、表揚能干的幼兒。

迎新年慶元旦主題活動策劃方案 篇11

  一、活動背景:

  說到五四青年節(jié)的活動背景,我們應該首先來了解一下“五四青年節(jié)的由來和歷史意義”,通過閱讀這些資料,我們就可以知道,“五四青年節(jié)”包含著兩層含義:一是紀念“五四運動”,一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構成了包含深厚歷史與現實內涵的精神原動力,它既是對歷史承諾的'擔當,也是對實現社會與人生的叩訪,更是對未來歷史的觀照。

  二、活動目的:

  我們舉行各種各樣的活動,來慶祝屬于我們青年人的節(jié)日的目的是什么呢?

  在這之前,讓我們先來看一下“各國的青年節(jié)習俗”,通過了解各國的青年節(jié),我們就可以知道我們舉辦慶祝活動的目的了。

  1、以舉辦系列活動為主線,進一步深化團員青年愛國主義教育和革命傳統教育,倡導青少年把愛國主義與社會主義有機結合起來,把民族精神與時代使命有機結合起來,把個人成長與社會責任有機結合起來。

  2、以舉辦系列活動為契機,進一步加強團的基層組織建設,提升團組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力,充分發(fā)揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

  3、以舉辦系列活動為載體,進一步豐富團的活動內容和形式,適應當代青少年多元文化需求和社會發(fā)展多元化的趨勢,在活動中充分展示當代青少年的青春風采。

  三、活動形式

  1.組織學生們辦一期“五四青年節(jié)的手抄報”

  在辦手抄報時,你可以借鑒一下“五四青年節(jié)圖片素材”和“五四青年節(jié)的祝福語”,希望這些資料可以幫組你。

  2.舉辦一場演講比賽

  在準備演講比賽時,希望這篇“五四青年節(jié)演講比賽主持詞”可以幫到你。

  如果你還在為沒有一篇合適的演講稿而著急,來看看這篇“五四青年節(jié)的演講稿”吧。

  如果,不滿意,你想自己寫一篇演講稿,那也不用擔心,先來看看“歌頌五四青年節(jié)的優(yōu)美句子”吧,看完之后,是不是思路很清晰了呢。

  3.舉辦一場慶祝晚會

  在晚會的過程中,你肯定需要一篇“關于五四青年節(jié)詩歌朗誦稿”,趕緊看看吧。

迎新年慶元旦主題活動策劃方案 篇12

  一、活動銀行:

  __銀行

  二、起止時間:

  20__年_月_日止

  三、活動地點:

  ___

  四、活動時間:

  20__年_月日-20__年_月_日

  五、活動對象:

  _行信用卡(準貸記卡除外)

  六、活動內容:

  活動期間,持_行信用卡在____中心刷卡滿額獲贈以下好禮:

  單筆有效消費滿____-____元(含),贈___元___禮卡;

  單筆有效消費滿____元以上(含),贈___元___禮卡;

  (注:活動期間,每位客戶最高領取__元;不予周六滿額立減活動同享)

  七、活動細則:

  1、《滿額贈禮》持卡人需持符合贈禮條件的pos簽購單、購物小票及本人銀行卡在商場內指定地點領取禮品,并在獎品簽收單上簽名,拒絕交回簽購單的將不提供領取禮品的機會。pos簽購單當日有效,逾期作廢。

  2、活動期間,每張符合條件的信用卡最高限領600,且購買同一件商品不得分拆多次刷卡或使用多張銀行卡刷卡。數量有限,先到先得,送完即止。

  3、本活動只針對個人消費行為,批發(fā)類、購買購物卡、團購等消費不參加此次活動。

  4、發(fā)生撤銷及退貨交易時,應退回相應禮品。

  5、限__地區(qū)的貸記卡才可參加本次活動。

迎新年慶元旦主題活動策劃方案 篇13

  一、 活動主題:

  清潔五一,美好環(huán)境

  二、 活動目的:

  通過此次活動,為公司員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,充分營造健康向上、文明的環(huán)境;促進公司文化開展,完善良好的公司文化,提升我司對外的整體社會形象

  三、 活動時間:

  5月1日上午9:00-11:30集合

  四、 活動地點:

  公司內部

  五、 活動參與人員:

  公司全體員工

  六、 活動安排:

  1、由書記講話并宣布此次活動的開始;

  2、各組長領取活動工具,分發(fā)給成員;

  3、各組在指定的場地認真的打掃衛(wèi)生,場地打掃完后;

  4、打掃結束,全體參與人員合影留念。

  七、活動器材:

  掃帚6把,水桶2個,抹布6張、拖把4個、刷子4把

迎新年慶元旦主題活動策劃方案 篇14

  設計思考:

  農歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統節(jié)日,又叫"老人節(jié)",是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。

  活動目標:

  1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關的重陽節(jié)知識

  2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛

  3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德

  4.通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

  活動準備:

  1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。

  2.制作壽星卡

  3.幼兒調查表

  4.重陽糕120塊

  活動時間:

  20_年9月15日上午9:30

  活動內容:

  一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

  1.了不起的爺爺奶奶。

  (1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)

  (2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

  2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。

  3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

  4.我喂爺爺奶奶吃塊糕通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:

  ①農歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫"老人節(jié)"。

  ②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

  ③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  二.大班雛鷹愛心"行動"慰問敬老院爺爺奶奶討論:

  1、活動準備

  (1)做調查問卷

  (2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?

  (3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?

  (4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

  2、實踐活動:

  (1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

  (2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、活動后:

  (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

  (2)交流:對今天的活動的感受?

  (3)通過調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

  我身邊的爺爺奶奶調查表

  1、最喜歡吃的東西

  2、他的愛好是

  3、最想見的人

  4、還有什么不順心的事

  5、最想讓我為你做的一件事

  6、爺爺奶奶生日和屬相備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。

迎新年慶元旦主題活動策劃方案 篇15

  一、指導思想

  為隆重慶祝建黨100年,重溫黨的光輝歷史,繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統和優(yōu)良作風,進一步增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,激勵廣大黨員堅定理想信念,鞏固黨的執(zhí)政地位,增強黨的.領導核心,結合“提振信心拉升標桿”主題實踐教育活動,黨支部擬舉行“迎七一紅色之旅主題教育活動”,制定活動方案如下:

  二、活動主題

  踏尋先輩足跡,弘揚民族精神

  三、活動時間

  20_年6月29日

  四、具體活動方案

  (一)劉銘傳故居紀念館重溫誓詞弘揚民族精神

  1、在紀念館大廳舉行重溫入黨誓詞、宣誓儀式。全體黨員高舉右拳,面對黨旗再一次莊重地作出自己對黨的莊嚴承諾。所有黨員逐一報出宣誓人姓名。

  (我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執(zhí)行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。)

  2、支部書記講話。

  3、了解劉銘傳生平事跡。

  4、參觀紀念館、集體留影。

  (二)親近自然感受美好生活

  1、牢記作為一名黨員教師應有的責任感和使命感,在自己的崗位上做出應有的貢獻。

  2、參觀__,認識各類香草,制作香料等。

迎新年慶元旦主題活動策劃方案 篇16

  一、活動目的

  通過參觀雷鋒紀念館,向雷鋒同志獻花等一系列活動來觸動小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰;雷鋒叔叔做了一些什么事;我們?yōu)槭裁匆蚶卒h叔叔學習;怎樣向雷鋒叔叔學習那種助人為樂的精神等等教育。

  二、活動特點

  學習、團結、關愛。通過一些有意義的小活動來塑造小朋友的人生觀。

  三、活動地點:__

  四、活動時間

  20__年3月17、18日(周六、周日)

  3月17日上午 8:30點準時在學校食堂前草坪集合,統一乘坐大巴出發(fā),不允許家長單獨開車前往,工作車輛除外。

  3月17日下午18:00左右返回到達__

  五、組織及分工:家長委員會

  協調:家長委員會全體委員

  活動策劃:組織策劃部(負責活動方案的策劃,并協助相關部門現場布置和組織)

  后勤保障:后勤交通部(負責交通、餐飲、食品、獎品、應急藥品以及應急事件的處理。)

  宣傳攝像:宣傳部(負責現場橫幅制作,全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板)

  活動主持:文體部,其他部門主要負責人協助。

  六、活動行程:

  1、3月17日:

  早上8:30集合,統一乘坐大巴出發(fā)(集合地點:__附校食堂前的大草坪),經過約一個半小時左右到達望城區(qū)雷鋒紀念館。紀念館安排專門人員接待,組織向雷鋒同志獻花、在雷鋒雕塑像前集體留念照相、通過動漫形式形象的講解雷鋒的一生及事件、接受愛國國防教育等等活動。

  中午集體乘坐大巴車至望城區(qū)百果園,在青山綠水間燒烤、野餐、挖竹筍、掐蕨菜、打糍粑、磨擂茶。安排小朋友撿垃圾,做好事,以實際行動向雷鋒叔叔學習。大概16:30左右啟程回__,預計18:00到達早上集合地點后分散回家;

  2、3月18日:由各小組組長分別組織小朋友在__市區(qū)內開展學雷鋒活動。

  七、注意事項 (還請各位家長仔細閱讀以下注意事項)

  1、本活動為非盈利的組織活動,采取自愿原則參加,凡報名參加者視為有完全民事行為能力人和監(jiān)護人,參加者須對自己和自己孩子的安全負責,組織者不承擔萬一發(fā)生意外的責任,這點請參加者理解。

  2、參加的學生一律穿校服。

  3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤,無主食供應,請各位家長自帶面包等干糧;

  5、由于人數眾多,組織工作比較繁重,為此,組織者會將此次出游的大人和小朋友分組(8人一組),每組會安排一個學生家長負責,負責的內容:集合時、上車時、參觀時清點本組的人員,督促、協助本組人員按時到齊;3月18日__市內的具體學雷鋒活動。

  6、家委會各部門要通力合作,在確保安全的前提下推進活動順利、有序地開展。

  7、小組劃分

  8、醫(yī)療救護:__媽媽。

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