學校消防演練方案（通用17篇）

學校消防演練方案 篇1

　　消防演習計劃書為了加強員工對消防知識的了解和認識，增強消防意識，體現預防為主，防消結合的消防方針，灌輸群防，群治的意識，經研究決定開展一次全員的消防演習。

　　一、演習的時間，地點：

　　時間：__年_月_日

　　地點：一樓大廳、二樓包廂

　　二、演習組織機構和參與人員：

　　為了更好的協調和組織演習，成立演習領導小組，小組成員如下：

　　組長：__

　　組員：__、__、__、__、__、__、

　　演習警戒組：全體保安員。

　　參與人員：酒吧全員。

　　三、演習準備：

　　大鐵桶三個，小鐵桶三個，木柴2公斤，廢油1公斤，爛棉被1床，泡末滅火器三個，水帶兩盤。

　　四、演習步驟：

　　1、全員性的消防疏散到達指定地點集合。

　　2、觀看保安隊消防演練。

　　3、保安隊兩盤水帶連接演練。

　　4、指導員工現場操作滅火器。

　　5、演習結束并進行相關安全知識的講評。

　　五、演習操作步驟：

　　1、保安隊在指定時間內啟動酒吧消防警鈴(沒警鈴吹哨)后，設備組應按照《火災應急預案》停止酒吧電力運行、每部門(保安部、服務部、營銷部)應各指派2人負責疏散秩序，使疏散人員到指定位置集合(在疏散過程中、有警戒組指引疏散路線，途中有相應的疏散指示標志)，各部門疏散路線如下：服務部服務員和后區客人從后門疏散，吧臺、收銀和前區客人從前門疏散，公主和客人從二樓后門疏散，閣樓客人和工作人員從前門疏散，辦公室人員從后門疏散。

　　2、演習開始：在鐵桶中點火;報警;按照《火災應急預案》對救火突擊隊分組;下達戰斗任務;實施滅火;現場警戒;保安隊連接兩盤水帶表演;清理現場。

　　3、保安隊員指導公司員工操作滅火器。

　　六、演習結束，公司安全主任對演習情況進行講評。

　　七、員工按順序帶回工作崗位正常開展工作，演習結束。

學校消防演練方案 篇2

　　活動目標：

　　1、通過演習，訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。

　　2、教育幼兒遇到危險時能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為。

　　3、培養教師和幼兒相關的安全意識和保護能力。

　　活動準備：

　　1、通過圖片展示和錄音，讓幼兒知道火災中自救的基本常識，了解發生火災時周圍環境的變化，以及火災時發出的警報聲，能夠有意識的找老師站隊，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰跟老師有序的逃到安全地帶，不私自離開隊伍。

　　2、熟悉本班的逃生路線。

　　活動過程：

　　1、警報響起，教師迅速做好準備工作，包括，為幼兒準備好濕的毛巾并折疊兩下，檢查班級的電源是否全部處于關閉狀態。

　　2、教師即刻停止一切活動，組織幼兒站隊，并請配班老師檢查陽臺、衛生間是否還留有幼兒，清點班級人數，老師手捂口鼻，要求幼兒也做到，接著迅速按規定的疏散線路帶領幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點人數。

　　3、在規定的時間內，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點，做到無遺漏、無丟失、無傷害。

　　消防演習反思

　　在此次的活動中，幼兒了解并掌握了有關安全防火的生活經驗。讓幼兒知道，萬一遇到火災不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護自己。

　　我班幼兒這次演習過程中，幼兒能聽從老師的指揮，但是我們班此次所用的時間較長，有些幼兒在下樓的時候，沒有做到彎腰前進，毛巾在幼兒的手中到后來有些已經不是四塊了，但我班幼兒都能跟著老師，沒有離隊現象，還是值得表揚的奧!呵呵呵，通過此次的消防演習，我也獲益匪淺，希望我能在以后的類似活動中，好好的吸取本次的優點，改進不足之處，順利完成各項工作!

學校消防演練方案 篇3

　　為貫徹落實上級文件精神，結合學校生命教育主題，幫助學生珍惜生命，熱愛生命，提高生存技能，更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，在學校發生爆炸、火災、地質災害等突發事件時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據上級文件精神,結合我校工作實際，特制定本應急疏散演練方案。

　　一、成立演練領導小組

　　總指揮：

　　疏散指揮組：

　　二、活動內容總體安排

　　(一)消防知識講座、滅火演練

　　消防知識講座在安全課 上進行。滅火演練時間：*年10月21日(星期四)下午第一節課， 地點：操場

　　(二)消防疏散演練

　　時間：*年10月21日(星期四)下午第一節課。

　　(三)演練總結

　　總指揮總結。 時間：滅火演練完畢。 地點：集會場地

　　三、利用的各類科技教育資源

　　1、場所：校舍、校園

　　2、資料：消防應急疏散資料

　　3、器材：學校廣播及音響設備，警報裝置，喊話器、煙幕、木料、汽油、滅火器等。

　　四、活動的過程和步驟

　　(一)報警程序：

　　1、辦公室*立即用電話或手機報告消防中心(電話119)，報告內容為：“*小學發生災情，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機;負責向120求救;*向市教育體育局領導匯報情況。

　　2、 門衛值班人員負責打開學校大門，做好引導消防車輛工作，*老師負責檢查疏散校園消防通道;如情況需要，*老師負責關閉學校總電源。

　　(二)演練安排

　　1、時間：*年10月21日(星期四)下午第一節課

　　讓學生熟悉應急避險的方法、應急疏散的途徑和集中地點、全校師生進行應急疏散的預演。班主任負責。

　　2、參演對象：全體師生

　　3、演練情景:教室內發生火災。

　　4、演練內容：

　　演練包括應急避險和疏散兩個內容。當火災發生時，迅速到預定地點集中，防止災害發生。

　　5、警報信號：

　　災情發生以校園廣播警報作為啟動信號。連續警報聲代表火災發生，學生進行疏散。聽到警笛聲后按預定方案進行演練，全過程要求在3分鐘內完成。

　　(三)疏散的集中地點和路線

　　1、集中地點：學校運動場(各班按廣播操劃定的位置集中);

　　2、疏散路線。(見附表)

　　(四)工作人員職責

　　1、全體教職員工應服從學校安排，確保安全宣傳教育活動取得實效。演練開始前所有教室門口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

　　2、責任分工(涉及到組的由組長負責具體安排)

　　(1)災情一旦發生，由辦公室*主任立即向總指揮、校長*報告。

　　(2)總指揮*校長核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。命令疏散指揮組立即到達現場進行指揮，*老師發出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成二列縱隊安全撤離。

　　(3)撤離(疏散)方法：當時在教室上課的教師迅速指揮學生及時打開前后門，組織學生排隊，在室內將學生分成前后兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求帶領學生有秩序成二列縱隊出教室疏散。

　　(4)秩序導護組：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

　　(5)疏散指揮組：負責指揮協調各通道教師把學生安全轉移到操場集合。

　　(6)醫療救護組：接辦公室通知后到接待室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。

　　a、救護工作人員攜帶緊急藥箱到操場待命，及時處理傷病員。

　　b、不擔任教學任務的教職工在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫院。

　　c、帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到操場待命，參加救護組工作。

　　(7)后勤保障組：準備好喊話器、煙幕、木料、汽油、滅火器等，領取和送達所需物品。

　　(8)廣播組：發出警報信號，指導學生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有秩序，以低姿捂口鼻，在出口及走廊按順序撤出。

　　(9)應急組：為機動組，隨時待命。

　　(10)消防組：負責檢查消防設備、通道及滅火演示。

　　(11)班主任，負責自己班級;陳宜祥負責操場集合學生;班級上課教師協助班主任疏散學生，未安排的教職員工負責疏散路線上學生安全;牛學軍老師負責意外事故處理。

　　(12)學生到達運動場按廣播操隊形集合，班主任要清點人數(應到數和實到數)，災情報總指揮*。*主任從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。

　　(五)疏散要求與注意事項：

　　1、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。(貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。)

　　2、疏散順序：

　　①疏散時，班主任預先把學生按座位分成前后人數大約一致的兩部分，疏散時前半部分走前門，后半部分走后門。聽到疏散命令后，全體學生立即起立，按要求依次撤離。

　　②以班級為單位，班主任在門口指揮，學生排二列隊，分班按方案疏散。

　　3、撤離順序及線路：

　　1)各班聽到警報后，里立即撤離。

　　2)四年級、五一班、五二班、六一班、六二班從教室撤出后，到辦公室一處集合，中途護導有*老師負責，組織集合由*老師負責。

　　3)一年級、二年級、三一班、三二班撤出后，在多媒體教室前集合。一年級護導由*負責、二年級護導由*負責、三一護導由*負責、三二護導由*負責。特別注意臺階處。

　　4)集合完畢，各班匯報，包括本班實有多少人，撤離多少人。

　　5)疏散完畢、帶操場進行滅火演練。

　　(六)、演練總結

　　總指揮 時間：16：20

　　地點：集會場地

　　五、可能出現的問題及解決的預案

　　(1)可能出現因爭先恐后，而發生碰撞,擁擠,踩傷等，要求必須按疏散線路迅速疏散,每個點有老師負責維持秩序。

　　(2)遇到災情,千萬不要跳窗、亂擠。

　　(3)當堂科任教師負責指揮本班學生的疏散,不得擅離崗位。

　　(4)疏散過程中,以雙手護頭或書包,書本護頭,以防被砸。

　　(5)疏散途中要盡量避開建筑物和電線。

　　(6)各班學生到達安全區域后,學生要蹲下,保護頭部。

　　(7) 疏散后,各工作小組立即履行自己的職責,進行災后的自救工作。開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

　　六、預期效果及呈現方式

　　(一)以班為單位集隊,各班應立即清點人數,并向校長報告。

　　(二)由校長迅速向上級主管部門匯報本校情況。

　　(三) 加強對重要設施設備、物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

　　(四)積極協助當地政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

　　(五)、 應急聯系電話：

　　校長室

　　教育辦

　　火警：119

　　急救：120 999

　　七、效果評價標準與方式

　　以班級為單位評價，以學生疏散速度和整齊性為標準。

　　八、對青少年“益智、益德”等方面的作用

　　幫助學生珍惜生命，熱愛生命，提高生存技能，更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，增強安全、危機意識。提高學生面對災害的心理承受能力。

學校消防演練方案 篇4

　　為了強化學校法制教育及掌握消防安全知識，提高廣大師生的法制意識和消防安全意識，預防違法犯罪，創建文明校園，經學校領導研究決定，決定聯合長壩派出所組織舉辦“提高青少年法律意識預防青少年違法犯罪”法制教育報告會及消防安全演練，實施方案如下：

　　一：使全校師生人人知法、守法、懂法，進一步增強學生的法律意識，提高法律素質。

　　二：活動舉辦時間：20__年11月20日下午1:30，現場觀看，參加班級1:20組織學生到操場集合。

　　三：地點：學校操場

　　四：參加對象：全校師生

　　五：會前準備：

　　1、電子橫幅：康縣二中20__-20__第一學期法制教育報告會及消防安全演練

　　2、音響準備：代文平

　　六：主持人：陳志輝

　　七：拍照、宣傳：徐文燕 蘇煜東

　　八：會場劃分(政教處)

　　九：注意：

　　1、班主任做好會場紀律教育。具體內容：嚴格按規定座位就坐，做文明觀眾，不講空話，不吃零食，提前做好大小便工作，中途不得無故離席。

　　2、各班負責好本班區域衛生。

　　3、如遇到突發事件要聽從統一指令，不得擅自離席行動。

　　4、全體教師全程參與此次活動，各班主任管理好班級紀律。

學校消防演練方案 篇5

　　關于開展消防演習的通知

　　各位同學：

　　根據工作安排，這天下午3:00―4:30我院在學生宿舍七號樓舉行消防演練活動。請在該時段有課的同學按時上課，參加消防演練的同學下午三點前到演練指定場地集中。消防演練過程中發出的鳴笛聲可能會對教學產生影響，請同學們不必緊張，安心上課。

　　特此通知!

　　保衛處

　　二○一三年十一月五日

學校消防演練方案 篇6

　　一、時間：計劃在____年__月__日。

　　二、演練開幕和閉幕式地點

　　三、演練程序

　　1、主持人：介紹參加消防演練的領導和來賓。

　　2、領導講話：請業主委員會主任講話，請公安消防大隊大隊長講話，請講話。

　　3、主持人：說明物業公司年消防演練因場地有限，所以本次消防演練需要分成兩個地點演練，第一節高層建筑的消防演練地點在__幢。第二節，怎樣撲滅初起火，如何正確使用干粉滅火器，(實作)演練地點在廣場。

　　4、主持人：下面就請大家到__幢前面觀摩高層建筑的消防演練。

　　5、全部人員到__幢前面后，主持人：宣布物業公司年消防演練正式開始。

　　四、演練的具體操作程序

　　(一)高層建筑發生火災時，如何疏散人員，如何滅火、如何迫降電梯及打開風機、如何迎接消防車進入火災現場等的演練

　　具體位置在：住宅區__幢。

　　主持人宣布物業公司年消防演練正式開始后，現場指揮員派一名保安員將煙霧彈氣噴到__幢樓道上的感煙探測器上，感煙探測器報火警反映到中心控制室;

　　①中心控制室的值班人員，也就是(通訊聯絡組)接到感煙探測器的報警后，立即通知巡邏的保安人員趕赴__幢落實火警;

　　②巡邏保安人員趕赴__幢樓道上把聲光報警器按響后，向中心控制室的值班人員報告__幢確有火情，火勢很大;

　　③中心控制室的值班人員，也就是(通訊聯絡組)接到巡邏保安人員的回復確有火情后，立即報告現場指揮員并同時向119報警(報警時必須報準火災發生的具體位置、火勢情況，迎接消防車有什么明顯的標志、報警人姓名、聯系電話);

　　④現場指揮員接到中心控制室值班人員，也就是(通訊聯絡組)的報告后，立即向總指揮長報告并同時指令中心控制值班人員把__幢的電梯迫降下來關閉，并打開風機，中心控制室值班人員接到現場指揮員的指令后，立即把電梯迫降下來關閉，打開風機;現場指揮員指令滅火組趕赴火災現場進行滅火，滅火組聽到指令后，3人穿著消防隔熱服提著干粉滅火器跑進__幢單元樓道上，另有3人穿著迷彩服用2條消防水帶和1只消防水帶噴槍，連接在室外消火栓上打開消防水閘，在__幢和__幢中間進行噴射，但要注意不能水噴在__幢和__幢的陽臺窗子上;

　　現場指揮員指令人員疏散組趕赴火災現場把__幢整幢樓的業主安全疏散轉移，人員疏散組聽到指令后，2人在單元門口疏散，6人進入樓道上，一人負責兩層樓，把樓道上的人員安全的疏散轉移下來;現場指揮員指令交通引導組迎接消防車進入火災現場，交通引導組聽到指令后，安排2名保安人員每人帶上一面消防車引導旗，1人在路進入小區路口，另1人在住宅區北門外面迎接消防車進入火場;現場指揮員指令警戒組趕赴火災現場，搞好火災現場周圍的警戒和物資的守護工作，警戒組聽到指令后，立即趕到__幢前面分工后，堵好__幢邊、水池上面及__幢后面過往的人員，并加強門衛管理遠程監控系統，加大巡邏力度;

　　⑤滅火組向現場指揮員報告火災現場發現有傷員，現場指揮員接到滅火組的報告后，立即指令通訊聯絡請求120支援，并指令救護組趕赴火災現場把傷員搶救下來，救護組接到現場指揮員的指令后，四個人抬著單架進入單元，隔1分鐘后，把偽裝的傷員慢慢地從單元門口抬出來;

　　⑥滅火組又向現場指揮員報告，有一戶業主家聽到家里有小孩的哭聲，但門緊鎖打不開，火勢較大要怎么辦，現場指揮員聽到滅火組的報告后，立即命令滅火組強行破門救人滅火，指令物資后勤保障組把斧頭、大錘送到滅火現場，物資后勤保障組聽到指令后，組織2人及時把斧頭、大錘從單元門抬進去上樓道;

　　⑦滅火組又再次向現場指揮員報告，干粉滅火器不夠用，水壓減弱;現場指揮員接到滅火組的報告后，又再指令物資后勤保障組，立即把干粉滅火器送給滅火組，指令消防水電組很快檢查水源和電源。后勤保障組聽到指令后又派2人，一人提著兩只干粉滅火器進單元樓道內，消防水電組聽到指令后，在室外消火栓開關上稍稍用幫手加一下，并用對講機回復水源已加壓，電源已檢查好;各1分鐘后滅火組報告火勢已全部撲滅，這時現場指揮員指令警戒組封鎖現場，配合公安消防部門進行火災現場的調查工作，警戒組聽到指令后立即派2人站在單元門口，現場指揮員指令通訊聯絡組把電梯、手按報警器、風機等全部恢復，通聯絡組聽到指令后，立即把電梯等所有的系統全部恢復正常;指令消防水電組，認真檢查電梯是否運行正常，消防水閘是否關好。通訊聯絡組、消防水電組特別要注意電梯的運行情況。

　　現場指揮員向總指揮長報告高層建筑消防演練按程序全部結束。

　　總指揮長命令第二節演練開始。

　　(二)怎樣撲滅初起火，如何正確使用滅火器。

　　1、理論請消防二中隊官兵講解;2、正確使用滅火器實作。

　　①點火由滅火組負責。

　　②提供滅火器由后勤保障組負責。

　　③安全秩序維護由警戒組負責。

　　五、機構設置

　　機構設置，按火災應急行動小組的機構設置，設1名總指揮長，設1名副總指揮長。

　　下屬設8個行動組;1、通訊聯絡組;2、滅火行動組;3、人員疏散組;4、救護組;5、警戒組;6、交通疏散引導組;7、物資后勤保障組;8、消防水電組。

　　機構人員的具體安排如下：

　　(一)總指揮長(主持人)

　　副總指揮長(現場指揮員)

　　(二)各行動組的.職責任務：

　　1、通訊聯絡組組長：

　　組員：

　　①職責：消防中心控制室的操作及對外聯絡。

　　②任務：負責用電話和對講機，與119和現場指揮員聯系，指導中心控制室的一切操作;負責中心控制室消防聯動報警系統的操作;負責記錄。

　　2、滅火行動組組長：

　　副組長：組員：

　　①職責：滅火行動。

　　②任務：聽到指令后，帶上跑進27幢單元內為偽裝趕赴火災現場滅火;聽到指令后，帶上把消防水帶、噴槍系在27幢前面室外消火栓上，負責在__至__幢中間草皮地和路上噴射，但要注意不能噴到__幢和__幢的窗子及陽臺上。

　　3、人員疏散引導組組長：

　　副組長：

　　組員：

　　①職責：把__幢業主安全的疏散轉移下來。

　　②任務：聽到指令后，帶上將沖進__幢單元樓道上，負責一至二樓，負責三至四樓，負責五至六樓，負責七至八樓，負責九至十樓，負責十一至十二樓;負責__幢單元門口;負責__幢付一樓殘疾人通道電梯門口。

　　4、救護組組長：

　　副組長：組員：

　　①職責：把火災現場的傷員安全的救護下來。

　　②任務：聽到指令后帶上抬著軍用單架沖進__幢

　　單元樓道上把偽裝的傷員慢慢地從單元門口抬出來。

　　5、警戒組組長：

　　副組長：組員：

　　①職責：火災現場周圍的警戒工作。

　　②任務：聽到指令后帶上李得勝，負責__至__幢這一段的警戒工作;聽到指令后帶上負責堵好__幢邊、水池上面和__幢后面過往的人員。

　　6、交通疏導引導組組長：

　　組員：職責：管理好交通，迎接好消防車進入火災現場。

　　②任務：聽到指令后，帶上一人帶上一面消防車引導旗，騎著警用電動車在路進入小區路口迎接消防車進來，在北二門外面指揮消防車進入小區，指揮消防車的停放及其他車輛的管理。

　　7、物資后勤保障組組長：

　　組員：

　　①職責：搞好物資后勤保障工作

　　②任務：第一次聽到指令后，帶上。抬砍斧，抬大錘，抬進27幢單元樓道上，再第二次聽到指令后，1人抬2瓶干粉滅火器再進入27幢單元樓道。

　　8、消防水電組組長：

　　①職責：水和電的保障

　　②任務：主要注意電梯的運行情況，水和電源的檢查。參加消防實戰演練的保安隊員的紀律要求：

　　1、演練時一律不得從事與演練無關的事。

　　2、演練現場嚴禁抽煙。

　　3、演練期間，除了總指揮長以外，其他保安隊員一律關閉私人手機，通訊統一用對講機指揮聯絡，通訊聯絡組使用電話座機和對講機。

　　9、著裝要求：

　　1)住宅區的保安隊員，警戒組、人員疏散組、交通引導組、通訊聯絡組及門衛值班人員、巡邏人員按規統一穿保安制服;滅火組3人穿消防服裝，另3人穿迷彩服;救護組、物資后勤保障組(包括現場指揮員)在內統一穿迷彩服。

　　2)保安部主管和保安班長按規定統一穿保安制服。

　　5、全體保安隊員嚴禁在演練期間無理取鬧。

　　做到紀律嚴格，戰術創新圓滿完成物業公司年消防實戰演練。

　　10、需要準備的設施設備

　　1、火盆一個，柴油5公斤;

　　2、干粉滅火器20只;

　　3、喊話器1只;

　　4、通訊聯絡組、滅火行動組、人員疏散組、救護組、警戒組、交通引導組、物資后勤保障組、消防水電組需要8個牌子;

　　5、消防服裝4套;

　　6、消防水帶3盤;

　　7、消防水帶噴槍1只;

　　8、消防大幫手1把;

　　9、加力桿1根;

　　10、消防斧頭1把;

　　11、消防大錘1把;

　　12、噴煙霧彈2瓶;

　　13、消防車引導旗2面;

　　14、對講機9臺;

　　15、袖套10個;

　　16、大橫布標5條;

　　17、軍用單架1張;

　　18、軍用水壺6個。

　　11、成立年消防演練籌備工作小組

學校消防演練方案 篇7

　　__幼兒園為認真貫徹落實《全民消防安全宣傳教育剛要》及《20__年“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件要求，為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，計劃對教職工進行消防安全知識培訓及舉行幼兒園消防疏散演習活動。

　　現將活動方案制定如下：

　　一、開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能為主要內容的滅火疏散逃生體驗活動。

　　1.全園消防安全知識培訓時間：20__年11月9日上午9：40開始

　　2.消防安全演練時間：20__年11月9日下午15：40開始

　　二、演習領導小組及應急小組成員

　　組長：

　　副組長：

　　組員：保健醫、各班班主任

　　三、準備工作

　　1.各班教師(上午)開展相關安全教育。

　　2.各班教師組成兩人班組(主班教師——配班教師)：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

　　3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;

　　四、疏散原則

　　1.一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

　　2.聽見演習信號后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數。

　　五、逃生路線：各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。

　　六、人員安排

　　_老師：二樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

　　_老師：一樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

　　_老師：疏散幼兒到操場站好后統計人數及小結。

　　_老師：資料收集拍照

　　七、演練過程

　　1.警報聲起;

　　2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。

　　要求：

　　(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;

　　(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;

　　(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

　　3.重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

　　4.集中大操場要求：各班清點并報告人數，小結演練情況。

　　5.演習結束，各班對幼兒進行安全教育

　　八、消防安全培訓

　　1、全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓，做到一懂、二知、三會。

　　一懂：緊急情況下安全疏散二知：火警消防報警電話119、滅火器材的放置地點和位置三會：會報火警、會使用滅火器、會撲救初始起火。

　　2、結合幼兒園的特點，請幼兒園法律副校長做好針對性地消防培訓

　　A熟悉消防通道位置及消防重點部位。

　　B消防知識培訓包括：報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。

　　C實際技能包括：滅火器材的使用方法，火場逃生法及火災發生后的處理等。

學校消防演練方案 篇8

　　某某公司

　　某某某某[20__]050號

　　關于展開消防演習的通知

　　某某某某某所屬各部門：為了進一步消除火災隱患，切實做好消防安全工作，有效地預防和減少各類重特大火災事故發生，全力構建和諧某某，加強員工的安全防范意識，提高員工的預防潛力，經公司研究決定舉辦消防演習，具體要求通知如下：

　　一、舉辦日期：20__年11月26日。

　　二、舉辦時間：中午12：00---12：30，

　　夜間：18：30---19：00。

　　三、舉辦地點：公司辦公樓前。

　　四、要求各部人員中午這一次務必統一著工作服參加本次演習。

　　五、晚上的消防演習由車間員工配合演習。

　　六、本次演習由某某某負責拍照，消防演習講解、指揮由某某某負責。

　　接此通知，希各位員工相互轉告，屆時參加!

　　某某某某某某某某某某某

學校消防演練方案 篇9

　　尊敬的業主/租戶：

　　您好!為了貫徹“預防為主、防消結合”的消防方針，促進防火安全工作，培養物業公司全體員工的消防意識，提高突發事件的處置和應對潛力，物業公司定于20__年11月20日(周二)下午15:00聯合紅廟消防中隊在B座6層進行消防演習、15:30在園區籃球場進行滅火器實地滅火演練。

　　一、演習的時間：20__年11月20日15時至17時

　　二、演習的地點：B座6層、園區籃球場

　　三、參加人員：物業公司全體員工

　　四、演習負責人：王同平五、演習的資料：

　　1、《滅火和應急疏散預案》的實地演練(B座6層)2、消防水車高壓水槍對起火層外圍的控制(B座南側及東側住戶請在當天將窗戶關嚴，防止房內進水)。3、滅火器的使用及實地滅火演練(園區籃球場)歡迎廣大業主/租戶屆時到場進行參觀、監督，并提出寶貴意見，如需更加詳細的了解細節問題，請致電物業管理部：51002688-102。在此期間因消防演練造成短時間的煙霧、斷電、停梯、消防廣播疏散播音等給您的工作和生活帶來的不便盡請諒解!

學校消防演練方案 篇10

　　為了增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發生，加強學校學生宿舍的安全管理，學校消防演練預案。確保在發生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，結合我校宿舍實際情況，20__年_月_日中午舉行消防安全逃生演練，即主要以人員疏散為內容的消防應急疏散演練。

　　一、時間、地點、內容

　　1、演練時間：20__年_月_日12：30。

　　2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。

　　3、發生火災時的逃生及疏散。

　　二、組織安排

　　1、領導小組

　　組長：___;副組長：___;

　　組員：___等。

　　2、工作小組

　　總指揮：___;

　　組員：政教處人員、教導處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫。

　　3、加強領導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災害現場逃生訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　　5、認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

　　6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

　　7、在火情結束后，調動一切積極因素，迅速恢復住宿秩序，確保住宿安全。

　　三、應急疏散的演練

　　1、疏散廣播：“請注意，這是火警廣播，同學們聽到警報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領，按照疏散標志和路線，從就近安全出口撤離。”

　　2、疏散順序：要事先教育好每位學生由班主任帶領有序進行疏散。

　　3、疏散引導：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學生誤入危險區域;要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發生。

　　引導員：東門下：___;西門下：___;男出口：___;女出口：___;男生宿舍三樓：__;女生宿舍三樓：___。

　　4、撤離方向：就近安全出口撤離。具體撤離方向：

　　宿舍號___等向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應靠右行走，下樓后到空曠的走道上。

　　5、集合地點：宿舍樓外運動場。

　　6、人員清點：疏散結束在集合地點，對疏散的學生人數進行清點，并繼續尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。應及時向總指揮報告疏散情況。

　　四、火情發生時有關工作

　　1、立即撥打119消防電話同時向領導匯報。

　　2、宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生，將學生帶入安全地帶。

　　3、及時清點學生人數，即刻向領導匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。

　　4、領導得悉消防應急情況后第一時間到達現場。

　　5、在應急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

　　6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護學生安全穩定。

　　7、迅速了解和掌握受災情況，及時匯總上報。

　　8、火情發生后，如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時，讓學生到樓下通知其他的學生，并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶，有序的進行疏散。

　　夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人，在發生火情時，第一時間內必須做好學生的穩定和報警匯報工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學生進行疏散和解救，并同時做好其他宿舍樓的穩定工作，防止出現踩踏等意外事故的發生。

　　積極配合消防人員進行滅火并保護好現場。演練信號以廣播為準，廣播響起，緊急疏散工作預案立即啟動，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，學生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點集合。

　　通過演練讓學生正確掌握消防安全知識，熟悉險情發生時的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發事件預案，能有一個從理性到感性的認識，并切實增強全校師生消防安全意識，落實安全住宿的工作精神。

學校消防演練方案 篇11

　　為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。

　　一、演練領導小組

　　組長：__;

　　副組長：___;

　　成員：校領導班子成員，各班主任。

　　二、演練時間

　　20__年__月__日下午第一節課。

　　三、演練項目

　　1、消防逃生演練;

　　2、滅火器滅火演示。

　　四、演練內容設置

　　1、廣播警報組：負責火災發生后，通過廣播發出疏散指令。責任人：___。

　　2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

　　疏導責任人安排：

　　教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況)：___等。

　　教學樓樓梯：___教師，辦公樓樓梯：__。

　　進入操場秩序維持：___等

　　雕塑前入口處：___，一年級前入口處：___，四年級前入口處：___。

　　操場秩序指揮：__。

　　3、滅火器滅火演示：__。

　　4、拍照組：___。

　　五、演習要求

　　1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

　　2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

　　3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。

　　六、演練過程

　　1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。

　　2、13：35廣播發出逃生指令：“請大家注意，現在學校一教室突發火災，請大家迅速疏散。”(播兩遍)

　　3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現場。

　　具體要求：

　　每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)，沿著樓道有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌。

　　各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。

　　每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。

　　4、滅火器滅火演示。

　　5、校長就消防安全疏散演練作講話。

　　6、各班按秩序回教室。

　　七、疏散路線說明

　　各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。

　　六(_)、(_)班順教學樓樓梯右側下樓，五(_)班順教學樓樓梯左側下樓，五(_)順辦公樓右側下樓;

　　一(_)班出教室后沿西面路口進入籃球場;

　　一(_)、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口進入籃球場、操場;

　　二(_)、三(_)、三(_)、五(_)、五(_)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;

　　六(_)、六(_)班出教室后沿四(_)教室前入口進入操場;

　　四(_)、四(_)班沿東面入口處進入操場。

學校消防演練方案 篇12

　　近期有關部門不斷呼吁加強消防安全教育，我校近期決定舉行一次消防演練。

　　一、演練活動的目的

　　通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造__小學“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

　　二、演練原則

　　堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。

　　三、疏散演練指揮部成立

　　1、疏散演練領導小組

　　總指揮：__副總指揮：___、__

　　成員：___、___、__各班班主任

　　2、演練人員職責分工：

　　總指揮：__負責整個疏散、自救的協調與指揮。

　　搶救：___負責學生人員疏散和搶救。

　　后勤：___負責后勤保障，負責現場保衛工作。

　　廣播音響：__負責整個演習現場講解。

　　聯絡協調：__負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

　　四、具體演練活動安排

　　(一)演練時間：20__年4月29日下午2：10

　　(二)做好演練預演組織工作：

　　1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。

　　2、各班能學會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

　　3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。

　　(三)疏散路線及順序安排

　　按出操線路疏散，全體師生到學校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

　　職責：維持疏導秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。

　　五、正式演練

　　大隊輔導員宣布：“__小學火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起，校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。

　　1、警報信號：一分鐘長鈴。(當學生在撤離時，廣播發出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。)

　　2、廣播告誡學生：(播出內容：各位老師同學們，我校教室發生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場……)

　　3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。

　　(1)及時關閉電源開關。

　　(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。

　　4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散后再撤退。

　　5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

　　6、各班班主任再次清點本班學生人數。

　　六、演練終止狀態

　　A、現場指揮報告：報告總指揮，全校278人現已安全脫險，無人員受到傷害。

　　B、計時員向現場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。

　　C、宣傳小組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學情緒穩定。

　　D、總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學校恢復正常秩序。”疏散演習準備

　　七、疏散要求與注意事項

　　1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。

　　2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。

　　3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發生。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

　　4、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品;嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

　　5、在崗加強巡視，防止意外以生。

　　6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶)。

　　7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

　　8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比。

學校消防演練方案 篇13

　　響應有關部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。

　　一、演練目的

　　預設在學校教學樓突發火災的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習，在全體師生中進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發事件的綜合能力。

　　二、演練時間

　　20__年6月24日(周一)大課間活動時間

　　三、演練地點

　　由教學樓各教室到達學校大操場

　　四、演練信號

　　開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。

　　五、演練指揮

　　1.總指揮：___副總指揮：__、___

　　職責：負責疏散安全管理總調度。

　　2.教學區總負責：

　　前教學區(一至三年級)：__

　　后教學區(四至六年級)：___

　　職責：各自負責本區的安全管理調度，聽取本學區各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。

　　3.各年級組負責人：

　　一年級：___二年級：__三年級：___

　　四年級：___五年級：___六年級：__

　　職責：1.各自負責本年級的安全管理調度;

　　2.在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協助、維護秩序，特別關注樓梯口的秩序;

　　3.在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數的匯報，并向本教學區負責人匯報學區內各年級學生疏散情況。

　　4.各班級負責人：正副班主任。

　　班主任職責：

　　1.演習前向學生講清演習疏散要求和路線;

　　2.在演習開始時第一時間到達所在班級;

　　3.聽到疏散信號后，立即組織本班學生向目的地疏散。

　　4.學生到達目的地后，清點人數，并向本年級組負責的行政領導匯報疏散情況。

　　副班主任職責：在演習開始前到達所在班級，協助班主任組織本班學生有序向目的地疏散，配合班主任對學生進行安全管理。

　　如副班主任在本方案中另有任務需要完成，則盡快去按要求完成另外的任務，再到班級接應學生。

學校消防演練方案 篇14

　　為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。

　　一、演練領導小組

　　組長：；

　　副組長：；

　　成員：校領導班子成員，各班主任。

　　二、演練時間

　　20xx年xx月xx日下午第一節課。

　　三、演練項目

　　1、消防逃生演練；

　　2、滅火器滅火演示。

　　四、演練內容設置

　　1、廣播警報組：負責火災發生后，通過廣播發出疏散指令。責任人：。

　　2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

　　疏導責任人安排：

　　教學樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況）：等。

　　教學樓樓梯：x教師，辦公樓樓梯：。

　　進入操場秩序維持：等

　　雕塑前入口處：，一年級前入口處：，四年級前入口處：。

　　操場秩序指揮：。

　　3、滅火器滅火演示：。

　　4、拍照組：。

　　五、演習要求

　　1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

　　2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

　　3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。

　　六、演練過程

　　1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。

　　2、13：35廣播發出逃生指令：“請大家注意，現在學校一教室突發火災，請大家迅速疏散。”（播兩遍）

　　3、各班在班主任（突發情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現場。

　　具體要求：

　　每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習），沿著樓道有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌。

　　各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。

　　每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。

　　4、滅火器滅火演示。

　　5、校長就消防安全疏散演練作講話。

　　6、各班按秩序回教室。

　　七、疏散路線說明

　　各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。

　　六（x）、（x）班順教學樓樓梯右側下樓，五（x）班順教學樓樓梯左側下樓，五（x）順辦公樓右側下樓；

　　一（x）班出教室后沿西面路口進入籃球場；

　　一（x）、二（x）班出教室后沿一（x）教室前入口進入籃球場、操場；

　　二（x）、三（x）、三（x）、五（x）、五（x）班出教室后沿雕塑處入口進入操場；

　　六（x）、六（x）班出教室后沿四（x）教室前入口進入操場；

　　四（x）、四（x）班沿東面入口處進入操場。

學校消防演練方案 篇15

　　為了通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造__小學“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

　　一、演練原則

　　堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。

　　二、疏散演練指揮部成立

　　1、疏散演練領導小組

　　總指揮：__;副總指揮：___;

　　成員：___等各班班主任

　　2、演練人員職責分工

　　總指揮：__負責整個疏散、自救的協調與指揮。

　　搶救：__負責學生人員疏散和搶救。

　　后勤：___負責后勤保障，負責現場保衛工作。

　　廣播音響：___負責整個演習現場講解。

　　聯絡協調：___負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

　　三、具體演練活動安排

　　(一)演練時間：20__年_月_日下午2：10

　　(二)做好演練預演組織工作：

　　1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。

　　2、各班能學會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

　　3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。

　　(三)疏散路線及順序安排

　　按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

　　職責：維持疏導秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。

　　四、正式演練

　　大隊輔導員宣布：“__小學火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起，校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。

　　1、警報信號：一分鐘長鈴。(當學生在撤離時，廣播發出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。)

　　2、廣播告誡學生：(播出內容：各位老師同學們，我校教室發生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場……)

　　3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。

　　(1)及時關閉電源開關。

　　(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。

　　4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散后再撤退。

　　5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

　　6、各班班主任再次清點本班學生人數。

　　五、演練終止狀態

　　A、現場指揮報告：報告總指揮，全校___人現已安全脫險，無人員受到傷害。

　　B、計時員向現場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。

　　C、宣傳小組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學情緒穩定。

　　D、總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學校恢復正常秩序。”疏散演習準備

　　六、疏散要求與注意事項

　　1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。

　　2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。

　　3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發生。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

　　4、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品;嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

　　5、在崗加強巡視，防止意外以生。

　　6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶)。

　　7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

　　8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比。

學校消防演練方案 篇16

　　為了增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發生，加強學校學生宿舍的安全管理，學校消防演練預案。確保在發生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，限度地減少人員傷亡和財產損失，結合我校宿舍實際情況，20xx年x月x日中午舉行消防安全逃生演練，即主要以人員疏散為內容的消防應急疏散演練。

　　一、時間、地點、內容

　　1、演練時間：20xx年x月x日12：30。

　　2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。

　　3、發生火災時的逃生及疏散。

　　二、組織安排

　　1、領導小組

　　組長：；副組長：；

　　組員：等。

　　2、工作小組

　　總指揮：；

　　組員：政教處人員、教導處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫。

　　3、加強領導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災害現場逃生訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　　5、認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

　　6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

　　7、在火情結束后，調動一切積極因素，迅速恢復住宿秩序，確保住宿安全。

　　三、應急疏散的演練

　　1、疏散廣播：“請注意，這是火警廣播，同學們聽到警報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領，按照疏散標志和路線，從就近安全出口撤離。”

　　2、疏散順序：要事先教育好每位學生由班主任帶領有序進行疏散。

　　3、疏散引導：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學生誤入危險區域；要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發生。

　　引導員：東門下：；西門下：；男出口：；女出口：；男生宿舍三樓：；女生宿舍三樓：。

　　4、撤離方向：就近安全出口撤離。具體撤離方向：

　　宿舍號等向西方向撤離；其他宿舍向東方向撤離；撤離途中應靠右行走，下樓后到空曠的走道上。

　　5、集合地點：宿舍樓外運動場。

　　6、人員清點：疏散結束在集合地點，對疏散的學生人數進行清點，并繼續尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。應及時向總指揮報告疏散情況。

　　四、火情發生時有關工作

　　1、立即撥打119消防電話同時向領導匯報。

　　2、宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生，將學生帶入安全地帶。

　　3、及時清點學生人數，即刻向領導匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。

　　4、領導得悉消防應急情況后第一時間到達現場。

　　5、在應急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

　　6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護學生安全穩定。

　　7、迅速了解和掌握受災情況，及時匯總上報。

　　8、火情發生后，如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時，讓學生到樓下通知其他的學生，并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶，有序的進行疏散。

　　夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人，在發生火情時，第一時間內必須做好學生的穩定和報警匯報工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學生進行疏散和解救，并同時做好其他宿舍樓的穩定工作，防止出現踩踏等意外事故的發生。

　　積極配合消防人員進行滅火并保護好現場。演練信號以廣播為準，廣播響起，緊急疏散工作預案立即啟動，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，學生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點集合。

　　通過演練讓學生正確掌握消防安全知識，熟悉險情發生時的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發事件預案，能有一個從理性到感性的認識，并切實增強全校師生消防安全意識，落實安全住宿的工作精神。

學校消防演練方案 篇17

　　一、演習目的

　　__項目工程位于__路、臨近__路口附近，整個施工現場分為施工區、生活區、辦公區三個大區，現有工人及管理人員約50人，目前工程已經施工至主體五層，主要設備設施有物料提升機、鋼筋機械、切割機、電焊機等。目前現場存在幾個火災事故隱患點：①現場易燃品較多(如模板、木屑等);②作業現場及工人生活區用電負荷較大，易發生用電火險;③外來工人消防意識不強，消防技能較差。因此本次消防演習的目的在于普及消防知識及操作技能，提高操作工人及工地義務消防隊的救火救災、自防自救能力，促進我分公司消防安全管理工作水平，有效地遏制重大火災事故的發生。

　　二、消防演習應注意的工作

　　1、愛護公共財物，盡量減少設備設施損壞，參演消防人員應注意滅火器噴射方向，以免財物受損。

　　2、注意人身安全，聽從指揮，避免發生傷亡事故。

　　3、做好安全保衛工作，以免發生財物丟失。

　　4、嚴肅認真，確保演習真實感。

　　三、參加演習的人員及單位

　　1、柳石路農工商A片區H標項目部所有管理人員、義務消防隊隊員及現場工人。

　　2、分公司其他各個項目部項目經理或技術負責人(每個項目1~2人)。

　　3、分公司機關部門領導、相關科室人員，并請公司保武處派人指導。

　　四、演習部位使用著火源及放煙霧場所

　　1、電氣火災著火點使用汽油或煤油作著火源。

　　2、木材燃燒使用干材澆汽油作為著火源。

　　3、施放煙霧場所在著火點附近。

　　五、演習動用的項目消防設施、準備材料及救援物資

　　1、4KgABC干粉滅火器6支;消防砂池，配備5把鐵鏟及提桶;消防水池，配備5具提桶。

　　2、汽油或煤油10L;木材(準備量夠燃燒10分鐘)、稻草(放煙霧用);盛裝燃燒物所用的大鐵皮桶兩個。

　　3、擔架及急救藥箱【1、各種常用小夾板;2、止血袋;3消毒用品(酒精等);4急救物品(無菌敷料、繃帶等)】。

　　六、演習指揮組成員及任務

　　組長：崗位職務：聯系電話：副組長：崗位職務：聯系電話：組員：、當發生火災時，要沉著冷靜，迅速組織滅火組、疏散搶救組、保衛警戒組按照預案所分配的職責和任務迅速報告火警，開展撲滅火災、疏散被火圍困人員、搶救傷員和財物等救援工作，妥善處置火災現場的易燃易爆及其他化學危險物品，落實安全警戒工作，保護好火災事故現場。撲滅火災后，組織調查火災原因，查處火災事故責任，全面落實防火措施，消除火災隱患，積極恢復施工生產。

　　七、救援小組成員名單及任務

　　1、消防滅火組

　　發生火災時要聽從指揮，注意個人安全，迅速利用滅火器材、消防設施及消防水源、砂子、浸濕水的麻袋棉布等進行滅。及時切斷火災現場的電源(未切斷電源前不能用水直接滅火)，集中力量控制火勢，快速滅火，保障疏散搶救工作順利進行。

　　2、疏散搶救組

　　發生火災時，堅持“先救人，后救物”的原則，立即開展疏散搶救工作，及時疏散火災現場被圍困人員，搶救傷員，并迅速與醫院急救中心“120”聯系，及時運送受傷人員到醫院救治，在先救人的同時，組織力量搶救貴重財物、文件檔案資料。

　　3、保衛警戒組

　　認真做好巡邏檢查工作，及時發現初起火災，迅速拔打“119”電話向消防部門報告火警，同時向現場人員通報火災情況，采取有效措施撲滅初起火災，認真警戒，禁止無關人員進入危險區域，防止財物被搶被盜，保護好火災事故現場。

　　八、本次演練請公司武保處領導作演練前消防知識和消防設施使用培訓。

　　九、演習火場假設

　　1、宿舍電路短路或超負荷引起火災。

　　工人生活區的一間宿舍因私自用電，導致電路短路或超負荷產生火花并伴有濃煙。某工人發現火情后，一人跑到項目部向管理人員報警，管理人員及時通知電工到配電房停電后馬上向119報警(假設)，且立刻啟動《施工生產現場火災事故應急救援預案》。吹響哨音，召集義務消防隊員集合，由楊志堅帶隊，提著干粉滅火器及消防砂沖向宿舍;打開宿舍門，然后打開滅火器滅火，第一名隊員滅火器用完，退出，火情得到暫時控制，第二名滅火隊員再次進入宿舍，火最后被撲滅了(整個滅火過程同時將消防用砂撒向著火點)。

　　2、施工現場材料堆場模板燃燒引起火災。

　　位于施工現場大門進去左側的材料堆場突然冒起濃煙并有火光，門衛值班人員發現后急忙打電話向管理人員報告，管理人員立即啟動《施工生產現場火災事故應急救援預案》，吹響哨聲，召集義務消防隊員參加滅火，由周建剛帶隊，同時使用干粉滅火器及消防用水滅火，最后火情得到撲滅。

　　十、請公司武保處領導對演練進行評價。

　　十一、分公司安全科負責演練記錄，評價和修改完善《施工生產現場火災事故應急救援預案》。