幼兒園幼兒踏青活動方案范文(精選6篇)
幼兒園幼兒踏青活動方案范文 篇1
一、活動目的:
1、結合主題活動,讓幼兒感受春天的變化2、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。
3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識。
二、活動時間:20xx年4月8日(星期二)
三、活動地點:三元路環湖綠化帶
四、活動準備:
1、9:00從幼兒園出發,10點30分返園。
2、 幼兒每人帶一小書包準備一小瓶礦泉水、少量食物。
五、安全保障措施:
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
4、每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
5、攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、全體幼兒必須穿好校服。
六、活動過程:
1、觀察綠化帶的樹木、花草,感受春天的美麗景色。
2、幼兒寫生活動:畫一畫"春天花、樹"。
3、游戲活動: 揪尾巴、丟手絹。游戲準備若干紅色綢帶作尾巴,一塊手絹。
4、幼兒分享實物。
七、活動結束:教師清點人數、將場地上正路干凈,步行返回幼兒園。
幼兒園幼兒踏青活動方案范文 篇2
一、活動名稱
銅仁市實驗幼兒園中二班“擁抱大自然,讓孩子快樂成長!”踏青親子活動
二、活動時間
20xx年3月28日
三、活動地點
銅仁市六龍山翠竹養生休閑山莊
四、參加人員
銅仁市實驗幼兒園中二班師生及家長(自愿報名參加)
五、活動目的
開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要性。通過活動增進家長與孩子,孩子與孩子之間的交流和信任,培養孩子動手動腦和人際交往能力,幫助孩子樹立團結協作、勇于拼搏的精神,促進孩子身心協調健康發展。
六、活動流程
08:30 在大明邊城演藝廣場集合:1、孩子為自己的家庭編號抽簽,工作人員為每位家庭貼上相對應的數字(家庭編號與車輛編號一致),表示其為“某”號庭;2、所有參加活動的家庭在簽名旗上簽名;3、全體成員與簽名旗一起大合影;
09:00 出發前往六龍山翠竹養身休閑山莊;
10:00 在山莊工作人員的帶領下竹林小道漫步(山中尋寶),呼吸大自然的新鮮,沐浴天然大氧吧;參觀兔子飼養場,與爸爸媽媽一起喂食兔子,聽工作人員講解與兔子相關的知識和小白兔做好朋友;
11:30 返回翠竹山莊廣場,找到與自己家庭編號相對應的工作臺(桌子),孩子與家長一起包餃子(盡量讓孩子自己學著包,每個家庭包40個),包好后送到指定的地方煮制。
12:00 中餐(食用自己包的餃子)。
13:00 親子游戲
游戲一:我是頂梁柱(爸爸與孩子一起完成)
游戲方法:孩子趴在爸爸背上,爸爸四肢著地做俯臥撐,時間一分鐘,做得最多著勝利。
游戲二:全家樂翻天(媽媽與孩子一起完成)
游戲方法:媽媽與孩子面對面手拉手,孩子的腳踩在媽媽的腳面上,跟著音樂隨意舞動,當音樂停止就立馬站到事先準備好的報紙上,腳板不能超出報紙面,超出則被淘汰,如果第一輪沒有淘汰的,則將報紙進行對折,以此類推,直到有家庭出局,堅持到最后的家庭為勝。
游戲三:貼鼻子
游戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位臵即獲成功。 游戲四:我愛爸爸媽媽
游戲方法:爸爸媽媽各自脫下一只鞋子放在指定的地方然后在指定地方座成一排,哨聲吹響后孩子們由指定的地方跑至放鞋處拿出自己爸爸媽媽的鞋子跑到爸爸媽媽跟前,并幫爸爸媽媽把鞋穿上,沒有穿錯且最快的勝出。
特別說明:本親子比賽活動分兩輪(暫定,可根據實際參加的家庭數量而定,第一輪比賽勝出的進入第二輪同樣項目的比賽,最終每個家庭,每個項目各取一名勝利者并頒發獎品與活動紀念品,其他未獲獎的家庭頒發活動紀念品)。
14:30 我們一起學習(本活動自由進行)
孩子和爸爸媽媽一起學騎竹馬、滾鐵環或到菜園認識各 種蔬菜瓜果。
15:30 舉行頒獎儀式:
第一、請郭老師組織小朋友們表演一個集體歌舞節目 第二、請鄧老師講話
第三、請主持人公布比賽結果并頒獎
第四、合影
16:00 帶領小朋友收拾活動現場垃圾,培養環保意識。 17:00 晚餐
18:00 返回銅仁,結束愉快的踏青活動。
七、活動組織機構
主辦:銅仁市實驗幼兒園中二班家委會
承辦:貴州合天下旅游文化發展有限公司
八、具體工作安排:
(一)由中二班家委會負責征求家長意見,擬定活動方案、活動報名事宜及組織聯系工作;
(二)由貴州合天下旅游文化發展有限公司負責活動策劃、場地聯系、食材、獎品和游戲道具準備、游戲組織、攝像等工作;
(三)活動本著精打細算、力求實效、各自負責的原則,由中二班家委會負責與承辦單位合天下旅游公司商定活動經費預算之后,按照成人68元/人,小孩40元/人向各位參加活動家庭收取活動經費。
(四)交通方式主要采取自駕游形式。由中二班家委會統計參加活動的私家車數量與實際人數之后,采取拼車與租車方式解決。(費用另算)
(五)為做好活動安全保障工作,確保活動圓滿完成,請參加活動的家長務必加強安全防范意識,負責帶好小朋友,禁止小朋友去河邊玩水和與其他小朋友打斗,防止出現小朋友走失、受傷等意外事故發生。
(六)活動時間如遇天氣原因順延。
銅仁市實驗幼兒園中二班家委會 貴州合天下旅游文化發展有限公司
二〇xx年三月二十四日
幼兒園幼兒踏青活動方案范文 篇3
活動目標:
1、引導幼兒結合自己的生活經驗,與同伴共同制定春游計劃,嘗試安排自己的活動。
2、在協商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂趣,培養集體意識、集體觀念。
3、讓幼兒感知大自然因受季節更替的影響產生的變化。
4、在春游中感受到家鄉美,增強幼兒的環境保護意識。
活動準備:
準備風箏、線、紙巾、水、方便袋。
活動過程與指導:
一、討論制定小朋友自己的春游計劃:
1、“以往我們去春游總是老師為我們做準備,現在我們長大了,想不想為自己制定一份旅游計劃?”
2、老師和大家一起把旅游的時間、游覽的內容已經做了安排,想一想除了這些,我們還應該做些什么準備呢?
3、你認為我們的旅行包里應該帶點什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶的?我們去春游是一次集體活動,那么你認為我們應該遵守些什么規則呢?
我這里由一張春游統計表。看看有什么物品。
1)、認識標簽:(零食、飲料、水果、日用品等)
2)、物品統計,數字比大小,什么最多?什么最少。
如:零食有多少個?飲料有多少瓶?,哪個多,哪個少?
3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?
4)、討論為什么帶一只塑料袋。
結合環保談一談帶塑料袋的用處。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。
4、討論分工:這份計劃書聽起來挺棒的,可是我估計做起來有點難,我們大家一起完成較好,那我們要分一下工,怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個小組,每組選一名組長并一起商討制定計劃內容)
5、制作計劃書:
1)觀察幼兒分工情況。
2)鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。
3)有什么困難可以請老師幫忙。
4)教師把幼兒制定內容進行記錄和歸類;大家一起為計劃書出主意。
二、討論老師的春游計劃:
1、對幼兒進行安全教育:事先對學生進行行走安全、游覽安全、活動安全方面的教育以及保護環境的教育。(路途中老師隨機為幼兒講解交通安全知識)
三、交流分享:
每組派出代表交流各自小組討論的內容,其他幼兒可以補充或提問(要求安靜傾聽、有序提問)。教師總結。
幼兒園幼兒踏青活動方案范文 篇4
一、活動形式:半日游
二、活動時間:
大班:XX年4月13日上午
中班、蒙班:XX年4月13日下午
小班:XX年4月14日上午
三、活動地點:河津市北城公園
四、活動目標:
1、開拓幼兒視野,親近自然,感受大自然因季節更替產生的變化。
2、增強幼兒的集體意識,增進教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。
3、通過分享活動,讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。
五、前期準備:
1、召開家長委員會,征求家長意見是否組織春游
2、園方組織老師提前勘探場地
3、春游前各班教師對幼兒進行相關的安全教育(不能隨意離開本班隊伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)
4、成立應急小組:
組長:高娟娟
副組長:賈秀榮
組員:家委會成員
職責:1)指揮有關教師到達指定位置
2)安排教師及保育員開展相關的搶險排危及求救工作
3)提前準備好應急藥品(創可貼、繃帶、藥品、水)等。
4)視不同事故及時報警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)
5、活動注意事項:
1)家長請按幼兒園要求時間到達活動地點
2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯系
3)在老師組織幼兒游戲時,請家長不要遠離活動場地
4)如果家長要帶孩子中途離開,請告知老師
5)各班老師帶好垃圾袋以便活動后打掃場地
六、活動內容
1、游園活動:通過幼兒參觀公園,觀察花草、樹木的變化,讓幼兒感受春天的美麗。
2、游戲活動:通過親子游戲、趣味游戲增進幼兒、教師、家長三者之間的感情。
3、美術活動:通過觀察春天、感受春天,用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來。
4、分享快樂:通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品,讓孩子學會分享,體驗分享帶來的樂趣。
太華幼兒園
XX年4月2日
幼兒園幼兒踏青活動方案范文 篇5
活動目標:
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展,初步建立孩子的環境保護意識。
3、讓家長進一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進家園同步教育。
日程安排:
1、3月29日--4月6日各班發放春游邀請函,征求家長意見,明確參加人數。
2、做好春游活動準備工作(班級召開家委會會議、發放通知書、做好安全防護及游戲材料和節目準備工作等)。
3、活動地點:網球公園4、活動時間:
4月10日 學前組4月11日 大班組4月12日 中班組4月13日 小班組備注:保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。
活動流程:
9:00--9:40參觀公園,感受春天的美麗9:50--10:20點心時間,感受分享的快樂10:20--10:30整理場地、清掃垃圾,還原春天的潔凈10:30--11:30節目游戲時間,感受春天的快樂11:30--12:00放風箏比賽,感受放飛的快樂12:00活動結束活動要求:
1、各班于活動前一天發放家長通知書,告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項,要求具體明確,細致周到,強調紀律性和組織性。
2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作,包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。
3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排,活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點,核實活動細節。
4、加強管理和監督措施:對各個環節安全防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人,全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動,維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。
5、 活動前,班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
6、保健醫生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發事情。
7、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,隨時清點人數。
幼兒園幼兒踏青活動方案范文 篇6
一、活動主題:“親近動物、走進自然、感受親情”
二、活動目標:(一)讓孩子走進自然,親近動物,感受春天的美景,感受幸福生活,通過與大自然的接觸感受人與自然的和諧。
(二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。
(三)激發幼兒熱愛大自然的情感,增強幼兒愛護動物,與同伴相處的和諧意識。
三、活動時間:20xx年3月29日
四、參加對象:全園小、中、大、學前班幼兒自愿參加、教師和家長
五、活動地點:新津縣花舞人間
六、活動準備
(一)制定方案(負責人:王憶文教學主任)
(二)活動通知、活動制度與規則(負責人:班主任)
(三)幼兒園準備工作
(礦泉水、車輛、人數確定、春游物品,必備藥物及安全維穩統籌工作等,負責人:王憶文、岳佳)
(四)各年級準備:
1.各班根據幼兒及家長的人數分成幾個小組,班級教師擔任各小組組長。并選派一名家長自愿擔任攝影師為班級拍照留影。(負責人:各班級班主任教師)
2.游戲活動材料及經驗準備。如班標、電話號碼等。(負責人:班級教師)
3、請家長與幼兒共同準備春游物品。
(幼兒統一穿園服、家長統一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)
(五)安全保障措施:
1、班級教師對家長及幼兒進行春游活動安全教育,增強安全防范意識和自我保護能力。
2、保健醫生攜帶好急救用品隨行,以防幼兒突發事情。
3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
4、參觀活動時,要做到井然有序,不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
5、在游玩時請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護公共環境,不隨地扔垃圾,給孩子一個良好的示范和榜樣作用。
6、進景區后,要聽老師及導游的安排等等,班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數。
7、游玩時盡量不要單獨行動,可以幾個家庭結伴一起游玩,以便能有相互照看,防止走失。
8、請家長將手機帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號碼。
八、活動流程:
7:30 出發前動員及準備 8:00——8:20 大小操場集中整隊,全園依次出發。 9:50左右 分別到達目的地,稍作休整。 10:00——11:45 參觀游覽并拍照
11:45——12:20 午餐自理 12:20----14:00 繼續游覽
14:00——14:20 結束活動, 大門口集合,各班清點人數無誤后乘坐專車返回幼兒園。