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大學(xué)生調(diào)研方案范文

發(fā)布時(shí)間:2022-11-19

大學(xué)生調(diào)研方案范文(通用19篇)

大學(xué)生調(diào)研方案范文 篇1

  一、調(diào)研時(shí)間:20xx年xx月、xx日

  二、調(diào)研地點(diǎn):南京新街口萊迪商場(chǎng)、中央商場(chǎng)、大洋商場(chǎng)、新百商場(chǎng)、東方商城等。

  三、調(diào)研目的:通過(guò)這幾天的參觀實(shí)習(xí)和調(diào)研,對(duì)各種類型的專賣店的觀察,并對(duì)具體的案例進(jìn)行分析,增加關(guān)于商業(yè)空間設(shè)計(jì)的知識(shí),進(jìn)一步了解并認(rèn)識(shí)到應(yīng)該注意的問(wèn)題,為今后的室內(nèi)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。

  四、調(diào)研內(nèi)容:

  考察商場(chǎng)各專賣店(服裝店、鞋店、包店、珠寶店等)的空間設(shè)計(jì)。

  通過(guò)這幾天的調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)店內(nèi)裝修設(shè)計(jì)都各具特色,風(fēng)格迥異。隨著生活質(zhì)量的不斷提高,人們對(duì)賴以生存的環(huán)境開(kāi)始重新考慮,并由此提出了更高層次的要求。特別是生活水平和文化素質(zhì)的提高,原先簡(jiǎn)單的室內(nèi)設(shè)計(jì)已經(jīng)不能滿足人們的需求了,現(xiàn)在設(shè)計(jì)師們要做的不僅是從色彩,材料,總體預(yù)算上為人們考慮,而且更要在室內(nèi)空間使用上下功夫,只有這樣才能作出更符合人們要求的設(shè)計(jì)。

  隨著多元性的時(shí)代,風(fēng)格、個(gè)性等特別顯得突出,有研究的必要。風(fēng)格和個(gè)性看來(lái)比較抽象,但仔細(xì)想來(lái)也并非不可捉摸,例如室內(nèi)色彩,有的喜歡強(qiáng)烈的色塊,有的喜歡淡雅,用線腳紋飾。又例如有的喜歡在照明、光和色方面有更多的表現(xiàn);有的喜歡作更多的細(xì)部裝飾。萊迪商場(chǎng)給人一種活潑,歡快的感覺(jué)。

  專賣店的空間設(shè)計(jì)要考慮的要素:

  專賣店形象設(shè)計(jì)是品牌展示的靈魂。品牌時(shí)代,專賣店是其最重要的代言人之一,專賣店設(shè)計(jì)的優(yōu)劣直接影響品牌的傳播和產(chǎn)品的銷售。一個(gè)優(yōu)秀的專賣店設(shè)計(jì)除了在視覺(jué)上要求整潔、美觀以外,還要能夠很好的傳達(dá)給顧客相關(guān)的銷售信息,能最大限度的使顧客產(chǎn)生購(gòu)買的欲望和形成購(gòu)買的行為。專賣店往往具有較明顯的特色,其設(shè)計(jì)也與銷售的商品有很大關(guān)系,并體現(xiàn)出較強(qiáng)文化內(nèi)涵。

  服裝品牌風(fēng)格,店面的風(fēng)格:

  在進(jìn)行服裝專賣店設(shè)計(jì)時(shí),根據(jù)服裝品牌風(fēng)格、色彩等特征的不同,對(duì)賣場(chǎng)環(huán)境做出相應(yīng)的設(shè)計(jì),在整體協(xié)調(diào)的前提下,形成豐富的變化效果。不同款式、不同品牌的服飾有不同的裝飾風(fēng)格,設(shè)計(jì)時(shí)要賦予時(shí)裝店自己的個(gè)性,在顧客心目中突出形象。在裝修時(shí)要根據(jù)不同的服飾種類來(lái)選擇地板裝飾材料和顏色及地板圖形設(shè)計(jì)。比如女裝賣場(chǎng)要有女人味,賣場(chǎng)的線條要流暢、纖細(xì),帶有柔和氣息;

  而男裝則以深沉、粗礦的線條為主,突出陽(yáng)剛之氣;

  童裝店可以采用不規(guī)則圖案,可在地板上鋪設(shè)一些卡通圖案,顯得天真與活潑。

  專賣店的招牌應(yīng)避免不常用的字。招牌的目的在于使人清楚明白,故弄玄虛只會(huì)招致顧客的反感。

  櫥窗是專賣店的眼睛,店面這張臉是否迷人,這只眼睛具有舉足輕重的作用,櫥窗是一種藝術(shù)的表現(xiàn),是吸引顧客的重要手段。走在任何一個(gè)商業(yè)之都的商業(yè)街,都有無(wú)數(shù)的人在櫥窗前觀望、欣賞,他們擁擠著、議論著,像是在欣賞一幅傳世名畫。

  商場(chǎng)出入口的設(shè)置:

  在商場(chǎng)設(shè)計(jì)中第一關(guān)便是出入口的設(shè)置,招牌漂亮只能吸引顧客的目光,而入口開(kāi)闊才能吸引顧客進(jìn)店。入口選擇的好壞是決定商店客流量的關(guān)鍵。商店的出入口設(shè)計(jì)應(yīng)考慮商店規(guī)模、客流量大小、經(jīng)營(yíng)商品的特點(diǎn)、所處地理位置及安全管理等因素,既要便于顧客出入,又要便于商店管理。

  店面的布置:

  店面的布置最好留有依季節(jié)變化而進(jìn)行調(diào)整的余地,使顧客不斷產(chǎn)生新鮮和新奇的感覺(jué),激發(fā)他們不斷來(lái)消費(fèi)的愿望。一般來(lái)說(shuō),專賣店的格局只能延續(xù)3個(gè)月時(shí)間,每月變化已成為專賣店經(jīng)營(yíng)者的促銷手段之一。

  店內(nèi)的燈光效果:

  室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)5∶3∶1三種光源的黃金定律。這套“5∶3∶1燈的黃金定律”,所謂“5”是指光亮度最強(qiáng)的集中性光線,如投射燈;“3”是指給人柔和感覺(jué)的輔助式光源;“1”則是提供整個(gè)房間最基本照明的光源。集中式光源:集中式光源的燈光為直射燈,以集中直射的光線照射在某一限定區(qū)域內(nèi),讓您能更清楚。不同的光源打在物品上會(huì)出現(xiàn)不同的效果,應(yīng)根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)臒艟撸耘浜系陜?nèi)的整體設(shè)計(jì)。

  地面的設(shè)計(jì):

  地面設(shè)計(jì)與燈光照明色調(diào)要統(tǒng)一,避免燈光照射地面材料上的反光對(duì)商品色彩的干擾。有些服飾專賣店通過(guò)燈光的多功能光色,使顧客對(duì)店內(nèi)裝飾和服飾產(chǎn)生神秘感。

大學(xué)生調(diào)研方案范文 篇2

  在思想道德中,社會(huì)公德是最基本的,也是最貼近我們生活實(shí)際的。它在第一時(shí)間體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)涵養(yǎng),同時(shí)又無(wú)處不在地伴隨我們每一天的生活。針對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的社會(huì)公德?tīng)顩r,我們做了一次社會(huì)調(diào)查。

  總體情況:

  調(diào)查顯示,現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)整體上比較強(qiáng)。南開(kāi)大學(xué)馬克思主義教育學(xué)院院長(zhǎng)武東生說(shuō):“今天的大學(xué)生是值得肯定的,與八九十年代相比,社會(huì)的進(jìn)步在大學(xué)生身上得到了充分的體現(xiàn)。”而我們的調(diào)查結(jié)果顯示,有49、2%的人對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的總體評(píng)價(jià)是“思想先進(jìn),有知識(shí),有文化,但對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力差”。只有17、79%的人認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生“思想素質(zhì)好,專業(yè)水平高和社會(huì)實(shí)踐報(bào)告能力強(qiáng),有社會(huì)責(zé)任感。”這就表明,在公德認(rèn)識(shí)方面,大學(xué)生普遍表現(xiàn)得好。對(duì)基本的公德行為和范疇,他們都有比較清晰的認(rèn)識(shí),但在具體表現(xiàn)的方面還有待提高,而且這種“知行脫節(jié)”現(xiàn)象隨著年齡的增長(zhǎng)愈趨明顯。

  助人為樂(lè)

  在社會(huì)公共生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難和問(wèn)題,總有需要他人幫助和關(guān)心的時(shí)候。因此,在社會(huì)公共生活中倡導(dǎo)的助人為樂(lè)精神,是社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn),也是社會(huì)主義人道主義的基本要求。助人為樂(lè)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,我國(guó)自古就有“君子成人之美”、“為善最樂(lè)”、“博施濟(jì)眾”等廣為流傳的格言。人有三樂(lè):自得其樂(lè),知足常樂(lè),助人為樂(lè)。把幫助別人當(dāng)成自己最快樂(lè)的事情,是博愛(ài)的表現(xiàn),也是社會(huì)對(duì)大學(xué)生的殷切期盼。養(yǎng)成助人為樂(lè)的習(xí)慣,將是一生受用不盡的精神財(cái)富。正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)“以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥”,積極參與公益事業(yè),力所能及地關(guān)心和幫助他人。

  在本次調(diào)查當(dāng)中,對(duì)于社會(huì)公益活動(dòng)有57、75%的人選擇“經(jīng)常參加”,有37、97%的人選擇“沒(méi)興趣,出于任務(wù),偶爾應(yīng)付”,另外有4、28%的人選擇“不參加”。參加公益活動(dòng)是大學(xué)生社會(huì)公德的良好表現(xiàn),它體現(xiàn)了一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。對(duì)于不太喜歡參與社會(huì)公益活動(dòng)的同學(xué),社會(huì)也應(yīng)該給予積極的鼓勵(lì)與引導(dǎo)。

  代大學(xué)生中,大部分同學(xué)很少接觸社會(huì),很少涉及世事紛爭(zhēng),也因此保存著那顆原始的善良的感恩之心。在我們的一個(gè)關(guān)于無(wú)償獻(xiàn)血的個(gè)人訪談中,接受采訪者回答每個(gè)問(wèn)題都干脆利落,毫不猶豫。獻(xiàn)血時(shí)她自主爭(zhēng)先,她覺(jué)得這是很有意義的事情。當(dāng)我們問(wèn)到:“有人說(shuō)獻(xiàn)血很危險(xiǎn),甚至有可能感染疾病,你想過(guò)嗎?”她回答很干脆:“沒(méi)有,沒(méi)想過(guò)。我只覺(jué)得我自己身體很好,抽點(diǎn)血沒(méi)關(guān)系,何況還有很多人掙扎在死亡邊緣,正等著我們獻(xiàn)血來(lái)?yè)尵饶?”從我們的調(diào)查數(shù)據(jù)中也顯示,對(duì)于無(wú)償獻(xiàn)血,有58、63%的同學(xué)積極參與,還有36、31%的同學(xué)想去,但沒(méi)時(shí)間,只有10、06%的同學(xué)認(rèn)為這是醫(yī)院在掙錢,不去獻(xiàn)。

  文明禮貌

  文明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則,而且體現(xiàn)在日常生活中的細(xì)微之處。比如:尊重師長(zhǎng),主動(dòng)讓座等。在我們的調(diào)查中,84、54%的被調(diào)查者在路上見(jiàn)到老師都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。這說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生對(duì)尊師重教的認(rèn)知程度較高,且能付諸行動(dòng)。而在公交車上見(jiàn)到老弱病殘時(shí)只有49、47%的被調(diào)查者會(huì)積極讓座,48、47%的人會(huì)視情況而定,偶爾讓座。這說(shuō)明廣大大學(xué)生對(duì)讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的,二者之和占了97、94%,但能始終如一,堅(jiān)持將道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù)。這說(shuō)明在新的時(shí)代背景下,大學(xué)生在文明禮貌這一點(diǎn)上的素質(zhì)還需提高一個(gè)新的檔次。

  環(huán)境保護(hù)

  環(huán)境保護(hù)也是社會(huì)公德的一個(gè)重要組成部分,是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善,大學(xué)生逐漸意識(shí)到愛(ài)護(hù)公物保護(hù)環(huán)境的重要性。根據(jù)調(diào)查了解,當(dāng)外出制造了垃圾卻暫時(shí)找不到垃圾箱時(shí),有87、05%的同學(xué)會(huì)“找到垃圾箱后再丟”,有6、22%的人選擇“隨手丟掉”,另外有6、74%的人可能礙于面子,會(huì)“找個(gè)角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面,大部分同學(xué)還做得不錯(cuò),即能“獨(dú)善其身”。然而對(duì)于真正以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待環(huán)境保護(hù)時(shí),我們大學(xué)生做得還遠(yuǎn)不夠,即不能“兼濟(jì)天下”。比如,當(dāng)看到地上有垃圾時(shí),只有5、73%的人會(huì)馬上弄干凈,而有80、21%的人想弄干凈但最終沒(méi)做,其余14、06%的人干脆不理它。分析其原因,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生愛(ài)面子,覺(jué)得那些俗規(guī)矩太死板了,大家都不去做而我一個(gè)人做很別扭,所以在可以選擇逃避的時(shí)候盡量逃避。對(duì)于以上這些現(xiàn)象,我們每一位有責(zé)任感的大學(xué)生都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),不要以為是丟面子的事情,其實(shí)往往是那些最要面子的人最沒(méi)面子。21世紀(jì)需要的是“彎腰精神”,多彎一次腰就給世界多一份潔凈。另外,對(duì)于校園盛行的“課桌文化”,我們應(yīng)持堅(jiān)決反對(duì)的態(tài)度。在我們做任何事情前應(yīng)想想它可能造成的后果與影響,要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

  遵紀(jì)守法

  遵紀(jì)守法的實(shí)踐是提高人們社會(huì)公德水平的一個(gè)重要途徑。在社會(huì)公共生活領(lǐng)域中,人員構(gòu)成復(fù)雜,素質(zhì)參差不齊,正常生活秩序可能受到影響,這就需要用紀(jì)律與法規(guī)來(lái)維持。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)全面了解各項(xiàng)法律法規(guī),熟知校紀(jì)校規(guī),牢固法制觀念,“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,自覺(jué)遵守相關(guān)紀(jì)律和法規(guī)。然而,當(dāng)代大學(xué)生遵紀(jì)守法狀況并不是很好,安全事故時(shí)有發(fā)生,考試作弊更是屢見(jiàn)不鮮。在我們關(guān)于考試舞弊的調(diào)查中,竟有93、2%的同學(xué)認(rèn)為舞弊不足為怪,能夠泰然處之。在20xx年南京某高校的一次調(diào)查中,居然有56、7%的人根本不相信有從未作弊的大學(xué)生的存在!這反映出的不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)道德問(wèn)題,同時(shí)也反映出當(dāng)代大學(xué)生的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)。許多大學(xué)生過(guò)早的有了世故圓滑、投機(jī)取巧的意識(shí)。誠(chéng)然,要改變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會(huì)的正確引導(dǎo),更主要的還是大學(xué)生自己增強(qiáng)思想道德與法律意識(shí),自覺(jué)自主地成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人。

大學(xué)生調(diào)研方案范文 篇3

  大學(xué)生“村官”工程是黨中央、國(guó)務(wù)院深入推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)所作出的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略舉措。為了了理解祁陽(yáng)縣大學(xué)生“村官“如何走進(jìn)農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)村,成才創(chuàng)業(yè),祁陽(yáng)團(tuán)縣委做了調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況闡述如下:大學(xué)生村官年輕而富有朝氣,不僅擁有良好的科學(xué)與理論知識(shí)而且具有大膽的開(kāi)拓進(jìn)取精神,這些正是我們廣大農(nóng)村所缺乏的,更是新農(nóng)村建設(shè)的重要保障。按照省、市委組織部的安排,祁陽(yáng)縣將23名大學(xué)生“村官”分別安排到浯溪、黎家坪、七里橋等鎮(zhèn)條件相對(duì)較好的行政村工作。

  一、管理部門如何培養(yǎng)大學(xué)生村官

  大學(xué)生村官們到村之后,在各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,如何迅速轉(zhuǎn)換身份、進(jìn)入工作角色,在基層建設(shè)工作中,勇于開(kāi)拓,敢于創(chuàng)新,這些都是組織人事管理部門關(guān)心的事情。大學(xué)生調(diào)研報(bào)告范文。

  為加強(qiáng)大學(xué)生“村官”培養(yǎng),管理部門在崗位設(shè)置上,除安排擔(dān)任村支書助理或村主任助理外,并兼任遠(yuǎn)程教育操作員、信息員、秘書等職;結(jié)合大學(xué)生“村官”的專業(yè)特長(zhǎng)和綜合表現(xiàn),擇優(yōu)安排到各鎮(zhèn)辦公室掛職鍛煉,提升他們的綜合能力。在組織領(lǐng)導(dǎo)上,聯(lián)系的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、幫教的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和幫帶的村干部,定期約談、調(diào)研了解,幫助解決生活和工作困難。在教育培訓(xùn)上,邀請(qǐng)了鎮(zhèn)村干部授課、召開(kāi)座談會(huì)、參觀學(xué)習(xí)、開(kāi)辟論壇,建立qq群等載體,搭建學(xué)習(xí)平臺(tái);建立了大學(xué)生“村官”師徒幫帶制度,讓農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富的鎮(zhèn)村干部擔(dān)任大學(xué)生“村官”的導(dǎo)師,通過(guò)“一幫一、一帶一”的形式,發(fā)揮傳、幫、帶作用;落實(shí)了實(shí)踐基地,讓大學(xué)生“村官”實(shí)地學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù),學(xué)成后回村實(shí)踐。在實(shí)踐鍛煉上,通過(guò)組織參與計(jì)劃生育、綜治維穩(wěn)、治理耕地拋荒、規(guī)范油茶采摘等村級(jí)事務(wù),提高開(kāi)展農(nóng)村工作的能力和水平。在制度考核管理上,實(shí)施了“每月例會(huì)制、駐村坐班制、為民服務(wù)制、請(qǐng)假程序制、信息上報(bào)制”五項(xiàng)制度,推進(jìn)落實(shí)大學(xué)生“村官”駐村工作,采取平時(shí)考查與年終考核、目標(biāo)考核與群眾評(píng)議等形式,進(jìn)行績(jī)效管理和考核。

  通過(guò)培養(yǎng),大學(xué)生“村官”為群眾辦實(shí)事和組織協(xié)調(diào)等方面的能力得到了提高。據(jù)統(tǒng)計(jì),大學(xué)生“村官”任職以來(lái),共巡回宣講20xx多人次,上門送學(xué)121人次,走訪調(diào)研620戶,報(bào)送鎮(zhèn)村活動(dòng)動(dòng)態(tài)、信息154篇,發(fā)布第一范文網(wǎng)、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)98條,收集群眾意見(jiàn)建議81條,解答群眾疑難問(wèn)題50個(gè),為群眾辦好事實(shí)事200余件,排解矛盾糾紛40多起,發(fā)放中央1號(hào)文件及支農(nóng)惠農(nóng)政策資料1、2萬(wàn)份,較好地促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)。大學(xué)生調(diào)研報(bào)告范文。

  二、相關(guān)部門如何扶持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)

  在各地大力倡導(dǎo)大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)的同時(shí),無(wú)形中也給大學(xué)生“村官”們也帶來(lái)了巨大的壓力。對(duì)于大多數(shù)剛走出大學(xué)校門的“村官”而言,既缺技能、經(jīng)驗(yàn),更缺資金,在沒(méi)有切實(shí)有力的扶持措施的情況下,即使能夠貸到小額貸款,“散兵游勇”般各自創(chuàng)業(yè),潛在的風(fēng)險(xiǎn)是可想而知的。為激發(fā)廣大大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè),祁陽(yáng)縣各相關(guān)部門全方位支持、引導(dǎo)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè),積極培養(yǎng)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)能力。

  一是加強(qiáng)智力幫扶。在上崗前,縣委組織部對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)

  行了不少于3天的崗前培訓(xùn)。通過(guò)專家講課、現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法、參觀典型等方式,讓大學(xué)生村官熟悉農(nóng)村,鼓勵(lì)大家增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)。同時(shí),還組織農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、科技等部門具有中級(jí)以上職稱的專家,組成專家服務(wù)組,采取遠(yuǎn)程教學(xué)、辦班培訓(xùn)、巡回講課等方式,有針對(duì)性地為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提供項(xiàng)目論證、技術(shù)指導(dǎo)和市場(chǎng)信息等系列服務(wù),提高創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的科技含量,降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。

  二是加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)政策幫扶。縣協(xié)調(diào)工商、稅務(wù)、技監(jiān)、環(huán)保等部門出臺(tái)了20多條關(guān)于大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。政策規(guī)定,大學(xué)生村官在企業(yè)注冊(cè)、項(xiàng)目審批、場(chǎng)地安排、環(huán)保評(píng)估等方面,不論項(xiàng)目大小,全部可通過(guò)“綠色通道”辦理一切手續(xù)。團(tuán)縣委還引導(dǎo)大學(xué)生村官積極立項(xiàng)申請(qǐng)團(tuán)省委大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持資金,全縣大學(xué)生村官共申報(bào)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目3個(gè)。

  三是開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶。機(jī)關(guān)單位與大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)開(kāi)展一對(duì)一幫扶,部分機(jī)關(guān)干部聯(lián)系大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,主動(dòng)為他們創(chuàng)業(yè)排憂解難。今年來(lái)機(jī)關(guān)共幫助大學(xué)生村官解決創(chuàng)業(yè)中資金、場(chǎng)地方面的難題12個(gè)。

  截至目前,全縣大學(xué)生村官共帶領(lǐng)群眾建立創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目15個(gè);為村里爭(zhēng)取和完成項(xiàng)目13個(gè),爭(zhēng)取資金80余萬(wàn)元;自己創(chuàng)辦養(yǎng)殖、服務(wù)類致富項(xiàng)目5個(gè),在辦7個(gè),解決農(nóng)村富余勞動(dòng)力130多人,為100多戶農(nóng)民找到了致富門路。

  三、大學(xué)生村官如何充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。

  大多大學(xué)生村官選擇這項(xiàng)職業(yè)的初衷“農(nóng)村的舞臺(tái)真的很大,無(wú)限廣闊”,要到農(nóng)村這片肥沃的土地上“實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,得到鍛煉,獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”。因此,大家都表示要把祁陽(yáng)大學(xué)生村官建設(shè)成一個(gè)待得住、干得好、流得動(dòng)的隊(duì)伍,更好地發(fā)揮自身在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中生力軍的優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)先鋒”。

  爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒。采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)<毛澤東、鄧小平、論科學(xué)發(fā)展觀>、<科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編>等書目,共記學(xué)習(xí)筆記25萬(wàn)多字。同時(shí),借助網(wǎng)絡(luò)、電視、遠(yuǎn)程教育等平臺(tái),拓寬和加深理論學(xué)習(xí),共撰寫心得體會(huì)36篇。浯溪鎮(zhèn)李亮等4名大學(xué)生“村官”,積極參與鎮(zhèn)黨委舉辦的深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽,加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。大學(xué)生“村官”輪流主編每月一期的工作日記,如實(shí)反映他們農(nóng)村工作生活點(diǎn)滴。

  爭(zhēng)當(dāng)宣傳先鋒。充分利用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)、文化信息共享工程基層服務(wù)點(diǎn)、公示欄、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳資料等,組織黨員群眾收看宣傳片、電教片,宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、方法步驟、具體要求。黎家坪鎮(zhèn)大學(xué)生“村官”鄭正,通過(guò)做課件的形式,直觀、動(dòng)畫地引導(dǎo)黨員群眾學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀等理論知識(shí);茅竹鎮(zhèn)廖琴等3名大學(xué)生“村官”,通過(guò)“小字報(bào)”的形式,通報(bào)學(xué)習(xí)進(jìn)程和方法。

  爭(zhēng)當(dāng)調(diào)研先鋒。在通過(guò)組織到浯溪鎮(zhèn)小江村、黎家坪鎮(zhèn)新塘村、茅竹鎮(zhèn)向家村等新農(nóng)村建設(shè)示范村參觀學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,深入農(nóng)家村落、田間地頭,走訪離任村干部、致富能手、困難戶、留守家庭,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。同時(shí),結(jié)合鎮(zhèn)村實(shí)情,確定“影響制約本村發(fā)展瓶頸”、“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向”、“群眾需要什么樣的大學(xué)生村官”等調(diào)研課題,再自主確立1-2個(gè)調(diào)研課題,最后形成調(diào)研報(bào)告4。

  爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐先鋒。運(yùn)用所學(xué)專業(yè)和自身特長(zhǎng),努力爭(zhēng)當(dāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)員、民事調(diào)解員、文化宣傳員、站點(diǎn)管理員,廣泛開(kāi)展法律援助、結(jié)對(duì)幫扶、留守兒童教育、支教小組等服務(wù)活動(dòng),助推本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。黎家坪鎮(zhèn)女大學(xué)生“村官”周伶泓,經(jīng)常輔導(dǎo)外出務(wù)工人員子女的英語(yǔ)學(xué)習(xí);黎家坪鎮(zhèn)大學(xué)生“村官”鄭正,主動(dòng)承擔(dān)農(nóng)家書屋管理員的職責(zé)。

  四、如何解決大學(xué)生村官隊(duì)伍交流問(wèn)題

  在大學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,有相當(dāng)大一部分人覺(jué)得與外部交流太少,生活單調(diào),有孤獨(dú)感。他們的精神生活值得我們關(guān)注,因此在他們這個(gè)群體內(nèi),大學(xué)生村官內(nèi)部進(jìn)行交流就顯得尤其重要,因?yàn)樗麄兡挲g相仿、工作背景相差不大,有著相近的知識(shí)結(jié)構(gòu),會(huì)有許多值得交流的地方,采用哪種交流方式就顯得尤為重要比較好。座談會(huì),是一個(gè)比較好的方式,在座談會(huì)上大家可以分享一下工作上的經(jīng)驗(yàn);建立大學(xué)生村官團(tuán)組織,在青年組織關(guān)心下,交流工作心得,互相學(xué)習(xí),開(kāi)拓業(yè)余生活;同時(shí)許多大學(xué)生村官希望管理部門組織相關(guān)活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)等加強(qiáng)其群體之間交流。

大學(xué)生調(diào)研方案范文 篇4

  一、活動(dòng)目的及意義: 豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造成一個(gè)真正屬于信息所有熱愛(ài)籃球,鐘情籃球的學(xué)生的節(jié)日,致力于打造一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們將本著“友誼第一,比賽第二”的原則,以促進(jìn)部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn),讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、活動(dòng)整體方案:

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月下旬。

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院籃球常

  活動(dòng)參與對(duì)象:xx屆新生。

  活動(dòng)主題:20xx迎生杯班際籃球賽。

  活動(dòng)具體形式:

  (1)以xx學(xué)院各班為單位,進(jìn)行班際籃球賽。

  (2)采用循環(huán)賽機(jī)制進(jìn)行比賽。

  (3)具體的比賽配對(duì)方式抽簽決定。

  (4) 女生以班級(jí)的為單位自愿報(bào)名參加,如果隊(duì)伍不超過(guò)3個(gè),則取消比賽

  獎(jiǎng)勵(lì)方法:男生取前3名,并評(píng)選精神文明獎(jiǎng),最有價(jià)值球員一名;

  女生只取前3

  第一名:錦旗,獎(jiǎng)品

  第二名:錦旗

  第三名:錦旗

  精神文明

  最有價(jià)值球員(MVP):證書

  比賽預(yù)算:裁判員,記分員飲用水(每場(chǎng)比賽兩瓶)2*30場(chǎng)=60瓶*1=60元

  (男生) 一,二,三名獎(jiǎng)品:第一名150元獎(jiǎng)品

  第二名130元獎(jiǎng)

  第三名100元獎(jiǎng)品

  (女生) 一,二,三名獎(jiǎng)品:第一名100元獎(jiǎng)品

  第二名80元獎(jiǎng)品

  第三名50元獎(jiǎng)品

  復(fù)印賽程表,記分表,比賽規(guī)則:30元

  共青團(tuán)-xx學(xué)院

  20xx年9月12日

大學(xué)生調(diào)研方案范文 篇5

  一、可行性分析

  1、本次籃球聯(lián)賽得到了所有學(xué)校團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持,規(guī)模大、參與者多,能吸引更多師生及其家屬來(lái)觀看,深受同學(xué)歡迎,并推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展,必引起全校性的轟動(dòng)。

  2、在校大學(xué)生達(dá)6000余人,人流量大,每天觀看人次為500左右。人口密集,而且本校的消費(fèi)能力較高,為貴公司宣傳的成效更明顯。

  3、本次活動(dòng)得到師生關(guān)注,貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。

  4、通過(guò)此次活動(dòng)可擴(kuò)大公司在各高校影響,通過(guò)全面的宣傳,提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。

  二、宣傳方式

  1、橫幅:在學(xué)校內(nèi)懸掛該公司的廣告。

  2、我們將在籃球聯(lián)賽的宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)

  3、立式廣告牌。在籃球聯(lián)賽比賽期間作為獨(dú)立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳。(由貴公司提供)

  4、校廣播站為期5天做有關(guān)貴公司的廣播宣傳。

  5、籃球聯(lián)賽比賽期間由貴公司在籃球聯(lián)賽賽區(qū)附近進(jìn)行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動(dòng)。

  三、贊助活動(dòng)意義

  l、 增加校企間的交流與合作,共同學(xué)習(xí),共同發(fā)展。

  2、擴(kuò)大公司在各高校影響,通過(guò)全面的宣傳,提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。

  3、 通過(guò)贊助相關(guān)活動(dòng)樹(shù)立企業(yè)形象,提高公司的社會(huì)效益。

  4、 我們真心的希望能夠以此次活動(dòng)為契機(jī),和貴公司建立更長(zhǎng)久的合作關(guān)系,幫助貴公司不僅在校內(nèi),而且在社會(huì)上的最大的利益的實(shí)現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

  贊助單位:

  希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見(jiàn).所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé),公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次籃球聯(lián)賽,期望貴公司盡快回復(fù).期待您的加入!合作愉快!

  共青團(tuán)-xx學(xué)院

大學(xué)生調(diào)研方案范文 篇6

  按照《級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)實(shí)施方案》的部署,結(jié)合我院實(shí)際,特制訂本方案。

  一、 軍訓(xùn)意義與目的

  軍訓(xùn)是當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育、集體主義教育和組織紀(jì)律性教育的一次機(jī)會(huì),必須全力以赴、齊抓共管,達(dá)到提高素質(zhì),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的目標(biāo)。

  通過(guò)軍訓(xùn),使學(xué)生在掌握基本軍事知識(shí)和技能的同時(shí),增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命英雄主義和民族精神,增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,為國(guó)家培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才和向人民軍隊(duì)提供合格的后備兵員打好基礎(chǔ)。軍訓(xùn)是人生的特殊經(jīng)歷,是磨煉意志的機(jī)會(huì),是集體主義的實(shí)踐。

  二、參訓(xùn)人員及時(shí)間

  參加本次軍訓(xùn)的人員為生命學(xué)院級(jí)名在籍學(xué)生,訓(xùn)練時(shí)間為月日至月日。

  三、 思想政治工作

  在軍訓(xùn)開(kāi)始前,根據(jù)學(xué)生的思想狀況,認(rèn)真做好軍訓(xùn)動(dòng)員,向?qū)W生講明軍訓(xùn)的目的、意義和要求,以飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)中去,盡快適應(yīng)軍訓(xùn)生活。通過(guò)宣誓儀式、挑戰(zhàn)書、應(yīng)戰(zhàn)書、決心書等形式,鼓勵(lì)學(xué)生積極參訓(xùn)。

  在軍訓(xùn)中,針對(duì)部分學(xué)生怕苦、怕累、思想動(dòng)搖、心理脆弱的現(xiàn)象,及時(shí)做好思想工作,保證各項(xiàng)軍訓(xùn)內(nèi)容順利完成。通過(guò)參觀和平廣場(chǎng)等主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的政治思想覺(jué)悟,軍訓(xùn)期間引導(dǎo)學(xué)生提交入黨申請(qǐng)書

  2. 宣傳動(dòng)員工作

  努力營(yíng)造軍訓(xùn)氛圍,展開(kāi)宣傳攻勢(shì),形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的局面。具體做法:懸掛條幅、標(biāo)語(yǔ)和彩旗,鼓舞學(xué)生士氣,張貼軍訓(xùn)海報(bào),展現(xiàn)軍訓(xùn)風(fēng)采,制作標(biāo)準(zhǔn)化的12營(yíng)軍訓(xùn)建制欄,體現(xiàn)規(guī)范化組織管理,這一切旨在感染學(xué)生積極投入到軍訓(xùn)之中。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任分工

  學(xué)院高度重視軍訓(xùn)工作,院黨委領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,全體輔導(dǎo)員齊抓共管,并且安排每班的黨區(qū)負(fù)責(zé)人為協(xié)訓(xùn)員,全力以赴指導(dǎo)班級(jí)的軍訓(xùn)。具體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和分工如下:

  領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

  3.軍事理論與技能

  本次軍訓(xùn)開(kāi)設(shè)軍事理論課,維持學(xué)生聽(tīng)課秩序,檢查聽(tīng)課狀態(tài),監(jiān)督學(xué)生保質(zhì)保量完成各種軍事技能訓(xùn)練。

  4.業(yè)余文化共建活動(dòng)

  為了活躍軍訓(xùn)生活,將開(kāi)展軍學(xué)共建活動(dòng)和內(nèi)容健康的文化娛樂(lè)活動(dòng),如:軍學(xué)聯(lián)歡、歌詠比賽、參觀教官內(nèi)務(wù)、觀看教官軍事技能表演等。豐富業(yè)余文化生活,密切軍學(xué)關(guān)系,在學(xué)生中牢固樹(shù)立軍愛(ài)民,民擁軍的理念。

  5.內(nèi)務(wù)軍容紀(jì)律工作

  強(qiáng)調(diào)以服從命令為天職,嚴(yán)肅軍訓(xùn)紀(jì)律。軍訓(xùn)活動(dòng)出席情況要有專人統(tǒng)計(jì),內(nèi)務(wù)要嚴(yán)抓真管。協(xié)訓(xùn)員要深入寢室,指導(dǎo)內(nèi)務(wù)整理,檢查衛(wèi)生。為今后的寢室文化建設(shè)奠定基礎(chǔ),堅(jiān)決杜絕遲到、早退、注意力不集中等違紀(jì)行為。嚴(yán)禁穿戴與軍訓(xùn)不相符的衣褲鞋帽,不許佩戴飾品,著裝要整齊。

  6.后勤工作

  協(xié)訓(xùn)員要負(fù)責(zé)后勤工作,組織因病不能參訓(xùn)的學(xué)生,為教官和其他參訓(xùn)學(xué)生備水,備藥。按時(shí)收送各種宣傳欄、旗幟、條幅等。

  7.安全工作

  進(jìn)行安全教育,杜絕一切不安全隱患。集體活動(dòng)要有專人帶隊(duì),并關(guān)注體質(zhì)較差的學(xué)生,做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的預(yù)案。

  五、其他要求

  1.協(xié)訓(xùn)員除參加正常教學(xué)活動(dòng)外,要深入軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)、班級(jí)、寢室和學(xué)生中間,全方位指導(dǎo)學(xué)生參訓(xùn)。要記錄、匯總學(xué)生在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)情況。

  2.每天晚上,要召開(kāi)包括營(yíng)長(zhǎng)、教導(dǎo)員、指導(dǎo)員和協(xié)訓(xùn)員在內(nèi)的軍訓(xùn)碰頭會(huì),總結(jié)當(dāng)日軍訓(xùn)情況,部署次日工作。

  3.軍訓(xùn)期間注意征集學(xué)生的軍訓(xùn)心得和隨想等材料,及時(shí)發(fā)表。掌握學(xué)生軍訓(xùn)動(dòng)態(tài),軍訓(xùn)結(jié)束后要上交書面總結(jié)。

大學(xué)生調(diào)研方案范文 篇7

  進(jìn)一步提升我校心理健康服務(wù)能力和規(guī)范化水平,促進(jìn)全體大學(xué)生的心理健康素養(yǎng)普遍提升,傳播自尊自信、樂(lè)觀向上的現(xiàn)代文明理念和心理健康意識(shí),營(yíng)造關(guān)注健康、積極向上的校園生活心態(tài),構(gòu)建成熟的“五位一體”心理健康教育格局,學(xué)工部決定在全校開(kāi)展第_屆“5·25”大學(xué)生心理健康教育月活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)要求通知如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  __年__月__日

  二、活動(dòng)主題

  “心關(guān)懷·愛(ài)隨行·悅自己·共成長(zhǎng)”

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1.院級(jí)常規(guī)工作

  各學(xué)院以本次心理健康教育月活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步構(gòu)建心理健康五級(jí)關(guān)懷機(jī)制,扶持學(xué)院心理輔導(dǎo)站標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

  (1)配備健全的學(xué)生干部隊(duì)伍。各學(xué)院在原有心理健康教育工作隊(duì)伍基礎(chǔ)上,選拔并配備年級(jí)朋輩心理導(dǎo)師、班級(jí)心理委員(男女各一名)、宿舍心理信息員(各宿舍一名),并定期開(kāi)展培訓(xùn)及考核工作。

  (2)召開(kāi)主題班會(huì)。依據(jù)春季大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題及各年級(jí)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn),組織各年級(jí)各班召開(kāi)“心關(guān)懷·愛(ài)隨行·悅自己·同成長(zhǎng)”主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的心理健康意識(shí),學(xué)會(huì)做自己的“心理健康第一負(fù)責(zé)人”,懂得調(diào)適情緒困擾與心理壓力,積極自助。

  (3)實(shí)施畢業(yè)生心理專項(xiàng)教育,引導(dǎo)并幫助畢業(yè)生樹(shù)立科學(xué)擇業(yè)和發(fā)展觀念,克服就業(yè)和升學(xué)過(guò)程中因失敗、挫折帶來(lái)的焦慮、困惑、悲觀等不良情緒,積極調(diào)整心態(tài),恰當(dāng)確立期望值,科學(xué)規(guī)劃未來(lái),把握就業(yè)機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)畢業(yè)、成功就業(yè)。

  (4)排查危機(jī)心理。做好各年級(jí)學(xué)生心理危機(jī)傾向排查工作,杜絕極端事件發(fā)生。本著“內(nèi)緊外松、以人為本”的原則,深入細(xì)致地開(kāi)展心理危機(jī)排查工作。對(duì)排查結(jié)果要認(rèn)真分析,做好備案,對(duì)“重點(diǎn)”學(xué)生要有針對(duì)性的干預(yù)措施,預(yù)防心理危機(jī)事件的發(fā)生。

  (5)培訓(xùn)全體班級(jí)心理委員和宿舍心理信息員。利用學(xué)院心理輔導(dǎo)站,開(kāi)展“心理健康教育理論與實(shí)踐”培訓(xùn),提升隊(duì)伍的理論認(rèn)識(shí)和工作水平。各學(xué)院可發(fā)揮合力,共享資源,打造精品培訓(xùn)。

  2.主題教育活動(dòng)

  (1)積極開(kāi)展心理健康科普宣傳。充分利用宣傳板面、校園廣播、宣傳手冊(cè)、課堂教學(xué)等傳統(tǒng)傳播形式,并借助校園網(wǎng)站、博客、微博、微信等新媒體技術(shù),營(yíng)造線上線下、課內(nèi)課外相結(jié)合的宣傳氛圍,積極宣傳自尊自信、樂(lè)觀向上的心理健康意識(shí)。

  (2)繼續(xù)舉辦校級(jí)精品活動(dòng)。由大學(xué)生心理健康教育中心宏觀指導(dǎo),各學(xué)院合作承辦,采用學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,舉辦心理劇比賽、心理美文美圖比賽,敘事演講、心理微視頻大賽、心靈手語(yǔ)操比賽和心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等面向全校學(xué)生的校級(jí)活動(dòng),提升全體學(xué)生的`心理健康素養(yǎng)。根據(jù)各院地理位置分設(shè)活動(dòng)點(diǎn),各院至少參與組織1項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)。

  (3)精心組織學(xué)院特色活動(dòng)。各學(xué)院圍繞今年的活動(dòng)主題,結(jié)合本院專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn),形成切實(shí)可行、富有特色的活動(dòng)方案,豐富活動(dòng)形式,增強(qiáng)活動(dòng)吸引力,營(yíng)造良好的教育氛圍。

  3.“精彩一課”課程教學(xué)競(jìng)賽

  每位心理健康課教師根據(jù)自己的授課內(nèi)容和特色,錄制15分鐘的課程精彩片段。通過(guò)共享交流,提升心理健康理論課和活動(dòng)課的教學(xué)質(zhì)量與水平。提交時(shí)間截止到5月21日。

大學(xué)生調(diào)研方案范文 篇8

  按照《級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)實(shí)施方案》的部署,結(jié)合我院實(shí)際,特制訂本方案。

  一、 軍訓(xùn)意義與目的

  軍訓(xùn)是當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育、集體主義教育和組織紀(jì)律性教育的一次機(jī)會(huì),必須全力以赴、齊抓共管,達(dá)到提高素質(zhì),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的目標(biāo)。

  通過(guò)軍訓(xùn),使學(xué)生在掌握基本軍事知識(shí)和技能的同時(shí),增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命英雄主義和民族精神,增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,為國(guó)家培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才和向人民軍隊(duì)提供合格的后備兵員打好基礎(chǔ)。軍訓(xùn)是人生的特殊經(jīng)歷,是磨煉意志的機(jī)會(huì),是集體主義的實(shí)踐。

  二、參訓(xùn)人員及時(shí)間

  參加本次軍訓(xùn)的人員為生命學(xué)院級(jí)名在籍學(xué)生,訓(xùn)練時(shí)間為月日至月日。

  三、 思想政治工作

  在軍訓(xùn)開(kāi)始前,根據(jù)學(xué)生的思想狀況,認(rèn)真做好軍訓(xùn)動(dòng)員,向?qū)W生講明軍訓(xùn)的目的、意義和要求,以飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)中去,盡快適應(yīng)軍訓(xùn)生活。通過(guò)宣誓儀式、挑戰(zhàn)書、應(yīng)戰(zhàn)書、決心書等形式,鼓勵(lì)學(xué)生積極參訓(xùn)。

  在軍訓(xùn)中,針對(duì)部分學(xué)生怕苦、怕累、思想動(dòng)搖、心理脆弱的現(xiàn)象,及時(shí)做好思想工作,保證各項(xiàng)軍訓(xùn)內(nèi)容順利完成。通過(guò)參觀和平廣場(chǎng)等主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的政治思想覺(jué)悟,軍訓(xùn)期間引導(dǎo)學(xué)生提交入黨申請(qǐng)書。

  2. 宣傳動(dòng)員工作

  努力營(yíng)造軍訓(xùn)氛圍,展開(kāi)宣傳攻勢(shì),形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的局面。具體做法:懸掛條幅、標(biāo)語(yǔ)和彩旗,鼓舞學(xué)生士氣,張貼軍訓(xùn)海報(bào),展現(xiàn)軍訓(xùn)風(fēng)采,制作標(biāo)準(zhǔn)化的12營(yíng)軍訓(xùn)建制欄,體現(xiàn)規(guī)范化組織管理,這一切旨在感染學(xué)生積極投入到軍訓(xùn)之中。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任分工

  學(xué)院高度重視軍訓(xùn)工作,院黨委領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,全體輔導(dǎo)員齊抓共管,并且安排每班的黨區(qū)負(fù)責(zé)人為協(xié)訓(xùn)員,全力以赴指導(dǎo)班級(jí)的軍訓(xùn)。具體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和分工如下:

  領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

  3.軍事理論與技能

  本次軍訓(xùn)開(kāi)設(shè)軍事理論課,維持學(xué)生聽(tīng)課秩序,檢查聽(tīng)課狀態(tài),監(jiān)督學(xué)生保質(zhì)保量完成各種軍事技能訓(xùn)練。

  4.業(yè)余文化共建活動(dòng)

  為了活躍軍訓(xùn)生活,將開(kāi)展軍學(xué)共建活動(dòng)和內(nèi)容健康的文化娛樂(lè)活動(dòng),如:軍學(xué)聯(lián)歡、歌詠比賽、參觀教官內(nèi)務(wù)、觀看教官軍事技能表演等。豐富業(yè)余文化生活,密切軍學(xué)關(guān)系,在學(xué)生中牢固樹(shù)立軍愛(ài)民,民擁軍的理念。

  5.內(nèi)務(wù)軍容紀(jì)律工作

  強(qiáng)調(diào)以服從命令為天職,嚴(yán)肅軍訓(xùn)紀(jì)律。軍訓(xùn)活動(dòng)出席情況要有專人統(tǒng)計(jì),內(nèi)務(wù)要嚴(yán)抓真管。協(xié)訓(xùn)員要深入寢室,指導(dǎo)內(nèi)務(wù)整理,檢查衛(wèi)生。為今后的寢室文化建設(shè)奠定基礎(chǔ),堅(jiān)決杜絕遲到、早退、注意力不集中等違紀(jì)行為。嚴(yán)禁穿戴與軍訓(xùn)不相符的衣褲鞋帽,不許佩戴飾品,著裝要整齊。

  6.后勤工作

  協(xié)訓(xùn)員要負(fù)責(zé)后勤工作,組織因病不能參訓(xùn)的學(xué)生,為教官和其他參訓(xùn)學(xué)生備水,備藥。按時(shí)收送各種宣傳欄、旗幟、條幅等。

  7.安全工作

  進(jìn)行安全教育,杜絕一切不安全隱患。集體活動(dòng)要有專人帶隊(duì),并關(guān)注體質(zhì)較差的學(xué)生,做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的預(yù)案。

  五、其他要求

  1.協(xié)訓(xùn)員除參加正常教學(xué)活動(dòng)外,要深入軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)、班級(jí)、寢室和學(xué)生中間,全方位指導(dǎo)學(xué)生參訓(xùn)。要記錄、匯總學(xué)生在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)情況。

  2.每天晚上,要召開(kāi)包括營(yíng)長(zhǎng)、教導(dǎo)員、指導(dǎo)員和協(xié)訓(xùn)員在內(nèi)的軍訓(xùn)碰頭會(huì),總結(jié)當(dāng)日軍訓(xùn)情況,部署次日工作。

  3.軍訓(xùn)期間注意征集學(xué)生的軍訓(xùn)心得和隨想等材料,及時(shí)發(fā)表。掌握學(xué)生軍訓(xùn)動(dòng)態(tài),軍訓(xùn)結(jié)束后要上交書面總結(jié)。

大學(xué)生調(diào)研方案范文 篇9

  一、活動(dòng)引言:

  趣味運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)將傳統(tǒng)的體育運(yùn)動(dòng)比賽和引起人興趣的趣味活動(dòng)融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng),它介于體育運(yùn)動(dòng)和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

  二、活動(dòng)意義:

  一方面豐富學(xué)生的課余活動(dòng),加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉,增強(qiáng)集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí),訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力;另一方面,融洽師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  報(bào)名。以班級(jí)為單位,各項(xiàng)比賽項(xiàng)目參加人員,由班主任自由篩選,另外每班選出一名同學(xué)負(fù)責(zé)向廣播臺(tái)投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計(jì)。

  四、活動(dòng)流程

  領(lǐng)導(dǎo)致辭開(kāi)始8:50—9:00,比賽時(shí)間9:00—11:30,頒獎(jiǎng)典禮11:30—11:40。

  五、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月28日(可根據(jù)實(shí)際情況更改)

  六、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  七、比賽項(xiàng)目及規(guī)則策劃書:

  (1)跳繩比賽

  比賽規(guī)則:以班級(jí)為單位,分為大一組,大二組,和大三組(三個(gè)年級(jí)同時(shí)進(jìn)行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時(shí)間,最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加,以班級(jí)為單位,跳繩次數(shù)最多的班級(jí)獲勝。

  時(shí)間安排:9:00—9:25

  (2)背部運(yùn)球比賽

  比賽規(guī)則:以班級(jí)為單位,分為大一組,大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球,雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽道長(zhǎng),把球放在指定位置后,返回原地,下一組開(kāi)始運(yùn)球。需返回原地重新開(kāi)始,賽道長(zhǎng)50米。比賽過(guò)程中,不許用手碰球,球落地或者夾爆者,違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運(yùn)球數(shù)量的多少以班級(jí)為單位進(jìn)行排名。(大一先進(jìn)行比賽,大二、大三一起進(jìn)行)大一、大二選出前二名,大三選出一名。

  時(shí)間安排:9:40—10:10

  (3)二人三組比賽

  比賽規(guī)則:以班級(jí)為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉12名(6組)選手,賽道長(zhǎng)50米,每班分三組在賽道兩邊,以接龍式進(jìn)行比賽。前一組選手到達(dá)指定位置后,后一組才可以開(kāi)始。由工作人員安排好后,聽(tīng)口令開(kāi)始比賽,搶口令者加時(shí)5秒。按照完成任務(wù)所需時(shí)間長(zhǎng)短以班級(jí)為單位進(jìn)行排名。七、大二選出前二名,大三選出一名。

  時(shí)間安排:10:25—10:45

  (4)拔河比賽

  比賽規(guī)則:以班級(jí)為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進(jìn)行淘汰賽,勝出的班級(jí)在進(jìn)行比賽,每次比賽一局決定勝負(fù)。大二以抽簽形式選出一個(gè)直接晉級(jí)班級(jí),剩余兩個(gè)班進(jìn)行比賽,勝出班級(jí)與晉級(jí)班級(jí)再進(jìn)行比賽。

  時(shí)間安排:11:00—11:30

  八、活動(dòng)器材:跳繩20根,氣球2包,捆繩15條,大繩2根,計(jì)時(shí)器6、口哨若干、米尺、音響,話筒,照相機(jī),獎(jiǎng)狀若干,大紙箱5個(gè)。

  九、人員安排:

  略

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  每項(xiàng)比賽七、大二組各取前二名,大三組取一名。另外設(shè)置精神文明獎(jiǎng)(在所有班級(jí)中取前三名,內(nèi)容包括1、投稿,2、賽場(chǎng)紀(jì)律,3、賽場(chǎng)衛(wèi)生),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

大學(xué)生調(diào)研方案范文 篇10

  一、活動(dòng)主題

  遇見(jiàn)愛(ài),遇見(jiàn)成長(zhǎng)——大學(xué)生戀愛(ài)心理

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.廣泛宣傳戀愛(ài)心理知識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)價(jià)值觀;

  2.分析常見(jiàn)戀愛(ài)心理現(xiàn)象,幫助學(xué)生理解并學(xué)會(huì)愛(ài)的藝術(shù);

  3.完善校院兩級(jí)心理健康課外教育活動(dòng)平臺(tái),營(yíng)造“健康心理陽(yáng)光人生”良好氛圍;

  三、活動(dòng)時(shí)間

  4月25日——6月15日

  四、校級(jí)層面活動(dòng)

  1、心理健康知識(shí)宣傳專刊

  活動(dòng)目的:充分利用校園媒體,宣傳心理健康知識(shí),強(qiáng)化心理健康意識(shí),提高心理素質(zhì),提升自助與互助能力。

  出刊時(shí)間:5月15日

  承 辦: 校學(xué)生會(huì)朋輩心理互助部

  2、心理健康主題微電影大賽

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)開(kāi)展微電影大賽,幫助學(xué)生更好地了解心理健康、了解自己,學(xué)習(xí)心理自助與互助的方法,提升心理素質(zhì),擴(kuò)展生命廣度,提升生命質(zhì)量。

  活動(dòng)要求:

  各學(xué)院自行組織初賽,推薦優(yōu)秀微電影參評(píng)決賽,決賽由心理中心組織。

  活動(dòng)時(shí)間:

  5月5日至6月10日

  承 辦:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、土木學(xué)院

  3、心理健康主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)、班會(huì)展示(視頻)大賽

  活動(dòng)目的:通過(guò)開(kāi)展心理健康主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)和班會(huì)展示(視頻)大賽,幫助朋輩掌握設(shè)計(jì)班會(huì)方案和組織召開(kāi)班會(huì)的能力。

  參賽形式:方案設(shè)計(jì)、班會(huì)視頻

  活動(dòng)要求:各學(xué)院自主召開(kāi)班會(huì)、組織初賽,并推薦初賽優(yōu)秀作品參加決賽,決賽由心理中心組織評(píng)比。

  活動(dòng)時(shí)間:4月30日至6月15日

  承 辦:能源與動(dòng)力工程學(xué)院、材料學(xué)院

  4、陽(yáng)光評(píng)選(優(yōu)秀集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選)

  活動(dòng)目的:通過(guò)對(duì)心理健康教育工作優(yōu)秀集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選,表彰先進(jìn),樹(shù)立典型,傳承陽(yáng)光心理正能量。

  活動(dòng)時(shí)間:4月30日至5月25日

  承 辦:心理健康教育中心

  五、院級(jí)層面活動(dòng)

  1.各學(xué)院圍繞主題,結(jié)合本學(xué)院特點(diǎn),充分利用和創(chuàng)新心理健康課外教育活動(dòng)平臺(tái)、校園媒體開(kāi)展特色活動(dòng)。

  2.各學(xué)院要認(rèn)真總結(jié)往屆心理健康主題教育活動(dòng)成果,突出學(xué)院心理健康課外教育理念、特色與亮點(diǎn)。

  六、活動(dòng)要求

  1.各學(xué)院要充分發(fā)揮“525”大學(xué)生心理健康主題教育活動(dòng)在學(xué)生心理健康教育中的積極作用,圍繞活動(dòng)主題,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,制定具體活動(dòng)方案,并于5月9日前將方案報(bào)心理健康教育中心(方案電子檔發(fā)送至郵箱:__,紙質(zhì)檔送至____)。

  2.各學(xué)院要充分發(fā)揮朋輩心理互助員的作用,并加強(qiáng)院際之間的資源共享,調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與的積極性,擴(kuò)大活動(dòng)的參與面與受益面。

  3.學(xué)院要根據(jù)不同年級(jí)、不同學(xué)生群體的心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)心理健康教育活動(dòng),提高活動(dòng)的針對(duì)性、有效性。

  4.各學(xué)院要充分利用各類媒體包括網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)加大宣傳力度,提高活動(dòng)的知曉度。

  5.各學(xué)院要進(jìn)一步完善院級(jí)心理健康課外教育平臺(tái),同時(shí)發(fā)揮成長(zhǎng)輔導(dǎo)室的作用,促進(jìn)大學(xué)生的心理成長(zhǎng)和發(fā)展。

  6.請(qǐng)各學(xué)院于6月20日前將本屆活動(dòng)總結(jié)報(bào)學(xué)生心理健康教育中心(總結(jié)電子檔發(fā)送至郵箱:,紙質(zhì)檔送至)。總結(jié)材料包括:紙質(zhì)版總結(jié)1份、第_屆心理健康知識(shí)宣傳月活動(dòng)開(kāi)展情況一覽表(附件四)、活動(dòng)照片(電子版)。

大學(xué)生調(diào)研方案范文 篇11

  活動(dòng)目的:

  培養(yǎng)班與班之間的籃球情誼以及頑強(qiáng)拼搏和永不言棄的精神,增強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。賽場(chǎng)上任何事情都可能發(fā)生,還能鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)應(yīng)變能力和臨危不懼的品質(zhì),提高同學(xué)們的心理素質(zhì)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  10月20日下午3:00——4:30

  活動(dòng)地點(diǎn):

  第二籃球場(chǎng)

  活動(dòng)主題:

  培養(yǎng)籃球文化,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  活動(dòng)策劃組織者:

  83班與80班的班長(zhǎng)、組織委員和文體委員。

  活動(dòng)對(duì)象:

  83班與80班的籃球愛(ài)好者

  活動(dòng)流程:

  (1)兩班的宣傳委員向同學(xué)們宣傳該活動(dòng)的主要目的和意義,呼吁籃球愛(ài)好者都參加,其他同學(xué)以拉拉隊(duì)隊(duì)員的身份參加。

  (2)文體委員負(fù)責(zé)訓(xùn)練工作,使球員們鼓足勇氣,刻苦訓(xùn)練,樹(shù)立自信心,堅(jiān)定“友誼第一,比賽第二”的信念。同時(shí)要統(tǒng)一服裝,訂做籃球隊(duì)服。

  (3)班長(zhǎng)提前預(yù)定場(chǎng)地,以免發(fā)生沖突,同時(shí)請(qǐng)深入了解籃球規(guī)則的同學(xué)當(dāng)裁判。

  (4)組織委員組織拉拉隊(duì)的呼喊口號(hào)和呼喊時(shí)機(jī),在比賽前準(zhǔn)備好飲用水;組織攝影技術(shù)好的同學(xué)在比賽時(shí)攝影、拍照,在比賽結(jié)束時(shí)拍合影照。

  (5)賽前兩隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行友好握手,在搶球時(shí)要注意安全,避免受傷,同時(shí)要盡全力去比賽,展現(xiàn)各班的風(fēng)采,拉拉隊(duì)要選擇好時(shí)機(jī)為球員加油,把氣氛搞得活躍點(diǎn)。

  (6)比賽結(jié)束時(shí),兩隊(duì)球員要再一次友好握手,同時(shí)各隊(duì)球員要在一起合影留念,以建立深厚的友誼。

  活動(dòng)預(yù)算:

  需要買水,制作宣傳海報(bào),租借攝像機(jī),訂做籃球隊(duì)服(球員付款,每人40元),一些小獎(jiǎng)品,共計(jì)60元

大學(xué)生調(diào)研方案范文 篇12

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的“XX大”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》,按照《高中學(xué)生軍事訓(xùn)練規(guī)定》,以國(guó)防知識(shí)、校史校情、行為規(guī)范、隊(duì)形隊(duì)列為內(nèi)容,把學(xué)校教育與“軍訓(xùn)”教育緊密結(jié)合起來(lái),采取課內(nèi)教育和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的方法,提高學(xué)生素質(zhì),為把學(xué)生培養(yǎng)成合格中學(xué)生、合格公民及優(yōu)秀公民奠定基礎(chǔ)。

  二、軍訓(xùn)目的

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和國(guó)防教育 ,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)軍隊(duì)、愛(ài)軍人的道德情操。增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),繼承和發(fā)揚(yáng)人民軍隊(duì)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng);增強(qiáng)紀(jì)律觀念,培養(yǎng)自理能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì);培養(yǎng)集體觀念,增強(qiáng)合作意識(shí);培養(yǎng)吃苦耐勞,不怕困難的意志品格,為高中階段的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)使學(xué)生完成國(guó)家規(guī)定的新課程必修課程。

  三、軍訓(xùn)對(duì)象

  20xx級(jí)高一新生

  四、軍訓(xùn)地點(diǎn)及時(shí)間

  體育館 8月30日—9月 5日(共7天)

  五、學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng): 程文輝

  副組長(zhǎng):熊華云 嵇培勇 楊偉橋 王 銳

  成 員:董才榮 杜元華 陳新華 范穎波 熊耀輝 左德安

  馮祖權(quán) 徐勤體 華連和付懷明 夏 燦 陳國(guó)華 楊志鵬

  軍訓(xùn)辦公室:

  主 任:徐勤體

  副主任:付懷明 夏 燦 楊志鵬

  工作人員:全體教官 全體班主任 政教辦全體人員 校醫(yī)

  六、軍訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃(見(jiàn)附件1)

  七、軍訓(xùn)紀(jì)律

  1、每位新生必須參加軍訓(xùn),一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮、服從命令、動(dòng)作迅速準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)一致。

  2、尊重教官,服從管理和指揮;

  3、 必須嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)作息制度,因故請(qǐng)假必須事先逐級(jí)書面報(bào)告到軍訓(xùn)辦公室。

  4、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),和諧相處,文明有序。

  5、凡在軍訓(xùn)期間嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,學(xué)校將從重從快嚴(yán)肅處理。

  八、軍訓(xùn)學(xué)生注意事項(xiàng)

  1、保持積極樂(lè)觀的心態(tài)去迎接、接受軍訓(xùn)。

  2、軍訓(xùn)過(guò)程中,如覺(jué)身體不適或狀態(tài)不佳,應(yīng)及時(shí)向班主任或教官提出,保證必要休息。

  3、學(xué)生自己備足飲用水,瓶子上寫上自己的名字。以淡鹽水為佳,不要拼命喝白開(kāi)水,當(dāng)心水質(zhì)性中毒。

  4、注意合理飲食 。軍訓(xùn)體力消耗極大,早上一定要吃飽早餐,午、晚餐要適當(dāng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

  5、著裝要求:著運(yùn)動(dòng)裝或?qū)捤傻姆b、穿運(yùn)動(dòng)鞋或旅游鞋,不得穿牛仔褲、裙子、高跟鞋。

  6、保持軍訓(xùn)場(chǎng)地的衛(wèi)生整潔,不得亂扔亂丟。

大學(xué)生調(diào)研方案范文 篇13

  一、軍訓(xùn)指導(dǎo)思想和軍訓(xùn)目的:

  以《高等學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)大綱》為依據(jù),按照上級(jí)有關(guān)軍訓(xùn)工作的指示精神,針對(duì)大學(xué)生的特點(diǎn)和我院的實(shí)際情況,采取統(tǒng)籌安排,完成訓(xùn)練大綱規(guī)定的訓(xùn)練科目。提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育;增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì);提高獨(dú)立生活能力,磨練吃苦耐勞精神,強(qiáng)化組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感,使學(xué)生掌握基本的軍事技能和軍事知識(shí),為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。

  二、軍訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo):

  學(xué)院成立“軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”,統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)軍訓(xùn)工作。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  學(xué)生處成立“軍訓(xùn)辦公室”,負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作的具體事宜。“軍訓(xùn)辦公室”負(fù)責(zé)制定學(xué)生軍訓(xùn)的有關(guān)計(jì)劃和方案,報(bào)“軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”審批。負(fù)責(zé)組織和落實(shí)軍訓(xùn)的各項(xiàng)具體工作(時(shí)間、地點(diǎn)、服裝、交通、日程等等)。負(fù)責(zé)開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員、訓(xùn)中檢查和訓(xùn)后總結(jié)。負(fù)責(zé)協(xié)助承訓(xùn)部隊(duì)一起管理學(xué)生,認(rèn)真做好軍訓(xùn)期間的學(xué)生管理工作和思想政治工作,解決軍訓(xùn)中出現(xiàn)的問(wèn)題。并及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。

  辦公室主任:

  副主任:

  成員:各系(部)新生班主任。

  三、軍訓(xùn)時(shí)間安排:

  新生軍訓(xùn)時(shí)間定于新生報(bào)到、體檢之后,集中訓(xùn)練時(shí)間為兩周。凡被我院正式錄取的全日制本科學(xué)生應(yīng)按本條例參加軍事訓(xùn)練(港、澳、臺(tái)、留學(xué)生除外)。

  四、軍訓(xùn)內(nèi)容:

  1、解放軍《三大條令》

  2、隊(duì)列訓(xùn)練

  3、軍體拳訓(xùn)練

  4、軍事理論課教學(xué)

  5、內(nèi)務(wù)整理

  五、軍訓(xùn)工作安排:

  1、每年5、6月份,學(xué)院“軍訓(xùn)辦公室”應(yīng)與軍訓(xùn)基地聯(lián)系好各項(xiàng)事宜。每年7月份學(xué)院召開(kāi)軍訓(xùn)工作會(huì)議,制定新學(xué)年的軍訓(xùn)工作安排。

  2、軍訓(xùn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)由院軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,在學(xué)院預(yù)算內(nèi)劃撥一部分,學(xué)生繳納一部分,由軍訓(xùn)辦公室統(tǒng)一使用。

  3、新生班主任應(yīng)作為帶隊(duì)教師參加軍訓(xùn),并跟班活動(dòng)。

  4、九月初開(kāi)學(xué)后具體確定軍訓(xùn)出發(fā)時(shí)間,與軍訓(xùn)基地共同協(xié)商制定好軍訓(xùn)計(jì)劃。

  5、學(xué)生所用軍訓(xùn)服裝由軍訓(xùn)服裝基地負(fù)責(zé)提供。軍訓(xùn)服裝:迷彩服一套、解放鞋一雙、軍帽一頂,領(lǐng)花、肩章、手套、武裝帶。服裝向?qū)W生收費(fèi),在新生報(bào)到時(shí)收取軍訓(xùn)費(fèi)用。并向?qū)W生告知軍訓(xùn)注意事項(xiàng)以及可以攜帶的物品。

  6、具體軍訓(xùn)計(jì)劃,由負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的部隊(duì)根據(jù)學(xué)校的總體要求具體制定。軍訓(xùn)期間,服從部隊(duì)統(tǒng)一安排,如需變動(dòng),由學(xué)校與部隊(duì)共同協(xié)商。在軍訓(xùn)過(guò)程中要進(jìn)行新生入學(xué)教育和消防訓(xùn)練;軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)將舉行閱兵分列式和軍體拳匯報(bào)表演。

大學(xué)生調(diào)研方案范文 篇14

  活動(dòng)背景:

  當(dāng)代大學(xué)生的心理健康不僅影響著我們的發(fā)展,也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高,更關(guān)系到國(guó)家人才的培養(yǎng)。心理素質(zhì)作為整個(gè)精神活動(dòng)的基礎(chǔ),對(duì)我們大學(xué)生的影響是極其廣泛而深刻的,他影響和制約著大學(xué)生各方面素質(zhì)的發(fā)展,滲透到大學(xué)生的一切活動(dòng)中。自信心作為心理素質(zhì)的重要組成部分,重要性可見(jiàn)非同一般。自信心是一種積極有效的表達(dá)自我價(jià)值、自我尊重、自我理解的意識(shí)特征和心理狀態(tài)。自信心的個(gè)體差異不同程度地影響著學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、就業(yè)和成就等多方面。自信心是健康心理的需要,也是人際交往的需要,自信心使人勇敢、果斷和謙虛。

  活動(dòng)主題:

  培養(yǎng)健康心理,勇于挑戰(zhàn)自我

  活動(dòng)目的:

  1、使同學(xué)們能夠以全新的面貌面對(duì)大學(xué)生活

  2、培養(yǎng)同學(xué)們的健康心理,正視生活中所碰到的一切

  3、培養(yǎng)同學(xué)們的自信心

  4、促進(jìn)同學(xué)們之間的交流

  5、培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

  6、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

  活動(dòng)安排:

  活動(dòng)時(shí)間:12月20日下午1:00——4:00

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校東大操場(chǎng)足球場(chǎng)區(qū)

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:第一組織者:史永琦

  活動(dòng)環(huán)節(jié):

  1、第一個(gè)游戲:“我的位置”

  2、第一個(gè)游戲:“敞開(kāi)心扉”

  3、第一個(gè)游戲:“嘴巴、手指不一樣”

  4、第一個(gè)游戲:“玫瑰開(kāi)花”

  5、自由游戲環(huán)節(jié)

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  南孚電池兩節(jié)共4元

  游戲規(guī)則:

  1、我的位置:要求成員排成一排,站在場(chǎng)地中間,按照領(lǐng)導(dǎo)者指令迅速找到自己的位置。如:按身高又搞到低排序、按學(xué)號(hào)從小到大或從大到小。行動(dòng)遲疑或緩慢者接受懲罰。

  2、敞開(kāi)心扉:成員分成內(nèi)外兩圈,兩兩相對(duì),內(nèi)圈的成員向外圈的成員說(shuō)出他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),然后互換角色;內(nèi)圈成員按順時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置,重復(fù)以上環(huán)節(jié)。

  3、嘴巴、手指不一樣:成員在領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)下鼓掌打節(jié)奏的同時(shí),輪流說(shuō)出一個(gè)數(shù)字,同時(shí)還要伸出手指示意。要求速度要快,手指示意的和嘴巴說(shuō)出的數(shù)字不能一樣,否則接受懲罰。

  4、玫瑰開(kāi)花:所有的同學(xué)站在一起,有組織者發(fā)號(hào)施令即玫瑰花開(kāi)幾瓣,開(kāi)幾瓣則幾個(gè)同學(xué)抱在一起,抱在一起的人數(shù)需和玫瑰花的瓣數(shù)相同,沒(méi)有抱在一起的人或是抱在一起的人數(shù)不對(duì)的都被淘汰,直至剩下最后幾個(gè)人即為最后贏家。

  5、自由游戲環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)出節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)表演,具體規(guī)則需看情況而定。

大學(xué)生調(diào)研方案范文 篇15

  一、活動(dòng)背景:

  每年的3月21日,是世界森林日。地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,人類懶以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動(dòng)遭致退化,還有數(shù)不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬(wàn)公頃的速度消失,平均每天有140種生物消亡等,這代表了人類在破壞地球,地球只有一個(gè),我們要好好的善待地球,保護(hù)環(huán)境。現(xiàn)今時(shí)代,我們需要一個(gè)怎么樣的地球呢?發(fā)展與生態(tài)是否不能畫上等號(hào)呢?通過(guò)宣傳,讓別人了解怎樣改善地球,了解現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題,從而提高環(huán)保意識(shí)。

  二、活動(dòng)主題:

  人與自然和諧才能擁有美好的明天!

  三、活動(dòng)目的:

  提倡環(huán)保,提高人們環(huán)保意識(shí),減少對(duì)地球的污染。

  四、活動(dòng)口號(hào):

  保護(hù)地球,人人有責(zé)。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月21日

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  公園(未定)

  七、活動(dòng)人數(shù):

  40人(包括2名攝影人員,2名記者)

  八、活動(dòng)單位:

  主辦單位:院團(tuán)委;

  承辦單位:青年志愿者服務(wù)隊(duì);

  九、活動(dòng)安排:

  宣傳方面:

  1、由宣傳部出海報(bào)進(jìn)行宣傳

  2、在學(xué)生宿舍區(qū)的宣傳欄、教學(xué)區(qū)宣傳欄貼公告

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、根據(jù)對(duì)方負(fù)責(zé)人指定區(qū)域進(jìn)行撿垃圾、清潔活動(dòng)。

  2、進(jìn)行宣傳,進(jìn)行人人齊簽名活動(dòng)。

  3、拍集體照。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:未定

  十一、活動(dòng)中應(yīng)注意及細(xì)節(jié):

  1、由于活動(dòng)地點(diǎn)屬于校外,所有隊(duì)員要注意安全,要聽(tīng)從指揮。

  2、要穿黑色的校服,因?yàn)橐障嗔裟?服裝整齊。

大學(xué)生調(diào)研方案范文 篇16

  時(shí)至五月春暖花開(kāi),我們又迎來(lái)了新一屆心理健康月。眾所周知,5月25日是心理健康日。“5·25”,我愛(ài)我。在心理健康日的活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展以及同學(xué)們積極參與下,大家逐漸形成了一種共識(shí),從而演變成了心理健康活動(dòng)月。在此,我們特借心理健康月這個(gè)時(shí)機(jī)開(kāi)展一系列活動(dòng)幫助同學(xué)們樹(shù)立積極健康的人生觀、培養(yǎng)健康生活理念,豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)同學(xué)之間的溝通與交流。

  一、活動(dòng)主題:

  暢想五月,讓心飛翔

  二、活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)一系列的心理健康知識(shí)宣傳,向同學(xué)們傳授豐富的心理健康知識(shí),以此提高學(xué)生的知識(shí)水平,拓展學(xué)生的視野。

  2.通過(guò)一系列有趣的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,并努力營(yíng)造良好、和諧的校園氛圍。

  3.通過(guò)此次宣傳活動(dòng),向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧,以幫助學(xué)生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  5月2日——5月26日

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  法學(xué)院全院師生

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  附一:“愛(ài),就大聲說(shuō)”——母親節(jié)活動(dòng)策劃(校級(jí))

  附二:“心”漫畫大賽活動(dòng)策劃(院級(jí))

  附三:心理主題班會(huì)活動(dòng)策劃(院級(jí))

  附四:法學(xué)院第_屆心理劇大賽活動(dòng)策劃書(院級(jí))

大學(xué)生調(diào)研方案范文 篇17

  一、指導(dǎo)思想

  以毛澤東軍事思想和鄧小平新時(shí)期軍事思想為指針,以《高等學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)大綱》為依據(jù),按照上級(jí)有關(guān)軍訓(xùn)工作的指示精神,針對(duì)大學(xué)生的特點(diǎn)和我校的實(shí)際情況,采取統(tǒng)籌安排、以塊為主、條塊結(jié)合以及課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合的訓(xùn)練方法,完成訓(xùn)練大綱規(guī)定的訓(xùn)練科目,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱,增強(qiáng)國(guó)防觀念,培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和吃苦耐勞精神,強(qiáng)化組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感,為培養(yǎng)“四有”人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)及軍訓(xùn)編組

  校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,組織領(lǐng)導(dǎo)全校的軍訓(xùn)工作,軍訓(xùn)辦公室負(fù)責(zé)處理軍訓(xùn)日常工作。各軍訓(xùn)單位要選派有經(jīng)驗(yàn)的參訓(xùn)干部,在校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真做好軍訓(xùn)的組織、協(xié)調(diào)、管理與思想工作,及時(shí)了解和反映有關(guān)情況,圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。

  20xx級(jí)本(專)科生應(yīng)參加軍訓(xùn)的總?cè)藬?shù)8150人。為便于組織,學(xué)校成立軍訓(xùn)團(tuán),其中基礎(chǔ)教育學(xué)院應(yīng)參訓(xùn)學(xué)生5625人,編為4個(gè)軍訓(xùn)營(yíng),20個(gè)軍訓(xùn)連,94個(gè)軍訓(xùn)排;高職新生200人,編為1個(gè)軍訓(xùn)連,4個(gè)軍訓(xùn)排;湘雅醫(yī)學(xué)院應(yīng)參訓(xùn)學(xué)生為750人,編為1個(gè)軍訓(xùn)營(yíng),2個(gè)軍訓(xùn)連,13個(gè)軍訓(xùn)排;鐵道校區(qū)應(yīng)參訓(xùn)學(xué)生1575人,編為2個(gè)軍訓(xùn)營(yíng),6個(gè)軍訓(xùn)連,28個(gè)軍訓(xùn)排。各連、排長(zhǎng)由軍訓(xùn)教官擔(dān)任,政治輔導(dǎo)員由參訓(xùn)干部擔(dān)任,副排長(zhǎng)、正副班長(zhǎng)由參訓(xùn)學(xué)生擔(dān)任。

  三、訓(xùn)練內(nèi)容、時(shí)間安排及學(xué)分

  軍訓(xùn)內(nèi)容:軍事理論課教學(xué)、共同科目、實(shí)彈射擊、隊(duì)列動(dòng)作、統(tǒng)一整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。軍訓(xùn)結(jié)束前組織閱兵活動(dòng)。

  時(shí)間安排:學(xué)生軍訓(xùn)從9月4日開(kāi)始至22日結(jié)束,星期六不休息,共18個(gè)訓(xùn)練日,每天訓(xùn)練7小時(shí),共126小時(shí)。其中入學(xué)教育7小時(shí)(含軍訓(xùn)動(dòng)員、專業(yè)介紹、學(xué)籍管理、校紀(jì)校規(guī)、心理素質(zhì)和學(xué)習(xí)方法教育等),軍事理論課22小時(shí),隊(duì)列動(dòng)作42小時(shí),射擊預(yù)習(xí)和實(shí)彈射擊28小時(shí),共同科目10小時(shí),機(jī)動(dòng)10小時(shí),總結(jié)閱兵7小時(shí),統(tǒng)一整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生利用課余時(shí)間進(jìn)行。

  軍訓(xùn)教官于9月3日下午到位,熟悉訓(xùn)練場(chǎng)地,研究訓(xùn)練方案,統(tǒng)一隊(duì)列動(dòng)作。各軍訓(xùn)單位根據(jù)實(shí)際情況,分別召開(kāi)軍訓(xùn)教官與參訓(xùn)干部見(jiàn)面會(huì),落實(shí)軍訓(xùn)編組,認(rèn)真做好開(kāi)訓(xùn)準(zhǔn)備。

  學(xué)分計(jì)算:軍訓(xùn)列入必修課,集中軍訓(xùn)計(jì)3個(gè)學(xué)分,即軍事訓(xùn)練基礎(chǔ)(隊(duì)列、共同科目、貫徹三大條令)計(jì)2個(gè)學(xué)分,軍事理論(包括交一篇國(guó)防教育論文或社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告)計(jì)1個(gè)學(xué)分,20xx級(jí)本、專科生均應(yīng)參加軍訓(xùn),不能免訓(xùn)、免試。參訓(xùn)學(xué)生在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)和成績(jī)記入本人檔案,總評(píng)成績(jī)不合格者,按學(xué)籍管理?xiàng)l例和學(xué)校有關(guān)規(guī)定補(bǔ)訓(xùn)。

  四、軍訓(xùn)保障與分工

  各有關(guān)職能部門要根據(jù)校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,分工負(fù)責(zé),認(rèn)真做好軍訓(xùn)的組織保障工作,保證學(xué)生軍訓(xùn)順利進(jìn)行。

  黨委辦公室:負(fù)責(zé)審核軍訓(xùn)有關(guān)文件。

  校長(zhǎng)辦公室:協(xié)調(diào)各部門的工作和軍訓(xùn)閱兵時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)及閱兵會(huì)場(chǎng)的協(xié)調(diào)工作。

  人民武裝部:負(fù)責(zé)落實(shí)訓(xùn)練器材、聘請(qǐng)軍訓(xùn)教官、編排軍訓(xùn)計(jì)劃與課表并組織實(shí)施;做好軍訓(xùn)協(xié)調(diào)工作,協(xié)助各有關(guān)職能部門落實(shí)軍訓(xùn)期間需要解決的困難和問(wèn)題。

  教務(wù)處:安排軍訓(xùn)時(shí)間,協(xié)調(diào)解決軍訓(xùn)期間訓(xùn)練場(chǎng)地及軍事理論教學(xué)場(chǎng)地問(wèn)題,落實(shí)入學(xué)教育的內(nèi)容和報(bào)告人。

  學(xué)生工作處:安排新生入學(xué)教育,組織校紀(jì)校規(guī)教育與考試。

  宣傳部:負(fù)責(zé)軍訓(xùn)宣傳工作,組織宣傳報(bào)道評(píng)比,保障軍訓(xùn)動(dòng)員及軍訓(xùn)閱兵會(huì)場(chǎng)的音響等。

  校團(tuán)委:負(fù)責(zé)安排一次團(tuán)組織活動(dòng),組織和指導(dǎo)歌詠比賽。

  保衛(wèi)處:負(fù)責(zé)閱兵式會(huì)場(chǎng)的安全和校園秩序的維護(hù)。

  校工會(huì):負(fù)責(zé)提供軍事理論課和集中教育的場(chǎng)地,并提供音響設(shè)備。

  后勤集團(tuán):負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的膳食,適當(dāng)延長(zhǎng)開(kāi)餐時(shí)間,保障全天開(kāi)水供應(yīng),保證參訓(xùn)學(xué)生就餐。安排140名軍訓(xùn)教官的住宿。宿舍管理人員應(yīng)配合軍訓(xùn)教官,統(tǒng)一整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,提出管理計(jì)劃與目標(biāo),并配合組織內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評(píng)比。

  各校區(qū)醫(yī)院:為軍訓(xùn)教官就醫(yī)提供方便;落實(shí)一名醫(yī)生(校本部?jī)擅?到訓(xùn)練場(chǎng)地值班,及時(shí)處理急癥病人;切實(shí)做好訓(xùn)練場(chǎng)的醫(yī)療救護(hù)工作。

  為保證軍訓(xùn)工作的嚴(yán)肅性,各單位在軍訓(xùn)期間安排其他活動(dòng)時(shí),應(yīng)提前將工作方案報(bào)武裝部,由武裝部統(tǒng)籌安排,確保軍訓(xùn)工作有序進(jìn)行。

  各軍訓(xùn)單位可根據(jù)本單位特點(diǎn),進(jìn)行具體分工或調(diào)整。

  五、措施與要求

  1.教育管理責(zé)任制。參訓(xùn)干部和軍訓(xùn)教官要明確分工,各負(fù)其責(zé),以軍訓(xùn)教官為主,嚴(yán)格按照軍訓(xùn)課表規(guī)定的內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)地組織訓(xùn)練。

  2.貫徹“嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求”的方針。參訓(xùn)干部要深入訓(xùn)練場(chǎng)地跟班組織訓(xùn)練,注重激發(fā)學(xué)生刻苦訓(xùn)練的自覺(jué)性,圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。確保各項(xiàng)成績(jī)?cè)诹己靡陨稀?/p>

  3.加強(qiáng)政治思想工作。各級(jí)干部要及時(shí)準(zhǔn)確地掌握參訓(xùn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地做好思想工作,采用多種形式,調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的訓(xùn)練積極性。教官、參訓(xùn)干部要講究軍訓(xùn)方法,嚴(yán)禁簡(jiǎn)單粗暴和變相體罰學(xué)生等行為。

  4.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。要克服片面追求名次的傾向,杜絕弄虛作假行為。在各項(xiàng)科目的考核中,如有舞弊行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消單位評(píng)比資格,并追究直接負(fù)責(zé)人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

  5.嚴(yán)格管理制度,要增強(qiáng)學(xué)生的組織觀念和安全意識(shí),嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。

  6.為鞏固軍訓(xùn)成果,軍訓(xùn)結(jié)束后,繼續(xù)保留軍訓(xùn)建制,在有關(guān)部門的指導(dǎo)下,堅(jiān)持早操鍛煉考勤制度。

大學(xué)生調(diào)研方案范文 篇18

  3月21日是世界森林日,為迎接節(jié)日的到來(lái),增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),我班將開(kāi)展 環(huán)保宣傳教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)注森林資源的科普教育。

  一、活動(dòng)主題:

  我和綠色有個(gè)約會(huì)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  3月21日校本課

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、課前收集相關(guān)資料。

  2、通過(guò)圖片、視頻、多媒體等多種形式了解我國(guó)森林資源的現(xiàn)狀及保護(hù)森林資源的重要性,了解它的來(lái)歷等相關(guān)知識(shí),了解它與人類息息相關(guān),讓孩子紛紛以實(shí)際行動(dòng)投身到護(hù)林活動(dòng)中。

  3、開(kāi)展與生命共存為主題的書畫比賽。

  四、節(jié)日活動(dòng)實(shí)施

  1、讓學(xué)生欣賞我們美麗的地球、美麗的森林,并知道沒(méi)有森林的家園變得不再美麗。

  2、森林故事:以紀(jì)錄片形式真實(shí)而完整地回顧森林的歷史,引起幼兒更多的關(guān)注和思考;樹(shù)的故事,以欣賞、圖文并茂的形式讓孩子感受樹(shù)木真好!

  3、教師講解森林與人類、動(dòng)物的關(guān)系,鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手制作大樹(shù)媽媽。

  4、植物角:小小盆栽讓孩子感悟生命最初的感動(dòng),在城市中讓體驗(yàn)一片綠意。

  5、變廢為寶:紙盒、紙張循環(huán)利用,親眼見(jiàn)證廢舊包裝盒如何轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)保時(shí)尚手提袋;感受廢舊紙張變紙屑,親手體驗(yàn)紙張的制作過(guò)程。

  6、環(huán)保小衛(wèi)士:學(xué)生擔(dān)當(dāng)環(huán)保宣傳員,向家長(zhǎng)們宣傳環(huán)保的小知識(shí),倡導(dǎo)大家從身邊的小事做起,節(jié)約資源,為森林貢獻(xiàn)一份力量。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為我們的家園做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)!

大學(xué)生調(diào)研方案范文 篇19

  一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

  以鄧小平理論和 “三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,緊密圍繞學(xué)院人才培養(yǎng)的目標(biāo),通過(guò)軍事訓(xùn)練,加強(qiáng)新生的思想政治教育和愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)國(guó)防觀念,進(jìn)一步融洽軍民關(guān)系,學(xué)習(xí)解放軍全心全意為人民服務(wù)、為祖國(guó)獻(xiàn)身的崇高品德,培養(yǎng)新生良好的組織紀(jì)律性和勇敢頑強(qiáng)、吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的集體主義精神,養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),為今后更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、軍訓(xùn)班級(jí)、地點(diǎn)、時(shí)間

  三、軍訓(xùn)內(nèi)容

  內(nèi)容:國(guó)防教育、隊(duì)列訓(xùn)練、戰(zhàn)地救護(hù)、擒術(shù)格斗、反恐、消防、自救互救、內(nèi)務(wù)管理、射擊瞄準(zhǔn)訓(xùn)練等

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和任務(wù)分工

  成立“江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”,下設(shè)軍訓(xùn)團(tuán)、臨時(shí)學(xué)生黨支部和四個(gè)工作組:

  軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  臨時(shí)學(xué)生黨支部和五個(gè)工作組具體任務(wù)、分工及要求如下:

  (一)臨時(shí)學(xué)生黨支部:

  主要任務(wù):

  1、發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,協(xié)助軍訓(xùn)團(tuán)辦公室做好各項(xiàng)工作;

  2、負(fù)責(zé)在新生中宣傳黨的基本知識(shí);

  3、組織黨章學(xué)習(xí)小組,指導(dǎo)舉辦黨課講座,引導(dǎo)學(xué)生向黨組織靠攏。

  (二)軍訓(xùn)團(tuán)辦公室:

  主要任務(wù):

  1、負(fù)責(zé)接待(迎送)官兵,及時(shí)了解官兵對(duì)軍訓(xùn)工作、生活的意見(jiàn),組織協(xié)調(diào)各工作組的工作,確保軍訓(xùn)工作順利完成。

  2、負(fù)責(zé)草擬新生軍訓(xùn)方案。

  3、組織匯操評(píng)比和宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比。

  4、落實(shí)學(xué)生的軍訓(xùn)鑒定工作,組織評(píng)選軍訓(xùn)積極分子(系黨總支負(fù)責(zé)人組織班主任落實(shí))。

  5、準(zhǔn)備并發(fā)放“軍訓(xùn)鑒定表”和“軍訓(xùn)考勤表”。

  6、負(fù)責(zé)落實(shí)哨子、證書、獎(jiǎng)狀(中、大號(hào))、錦旗等物品及榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)狀內(nèi)容書寫。

  7、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、檢查各項(xiàng)工作,落實(shí)閱兵匯操。

  (二)宣傳組:

  主要任務(wù):

  1、 制作軍訓(xùn)、入學(xué)教育標(biāo)語(yǔ),并協(xié)助懸掛,營(yíng)造氣氛,9月9日到位。(軍訓(xùn)標(biāo)語(yǔ):1、明德尚行,矢志報(bào)國(guó),磨礪青春,升華自我;軍紀(jì)如鐵,意志如鋼,勇挑重?fù)?dān),力創(chuàng)一流。2、迷彩軍訓(xùn),青春無(wú)悔 ;不經(jīng)風(fēng)雨 ,怎見(jiàn)彩虹。)

  2、做好軍訓(xùn)期間好人好事的宣傳工作。

  3、出版軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)。

  4、抄寫、張貼軍訓(xùn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人名單。

  5、落實(shí)兩校區(qū)動(dòng)員大會(huì)、入學(xué)教育、閱兵式的音響、多媒體室使用和錄像拍攝工作,做好每天早操、上、下午軍訓(xùn)的廣播工作。

  6、做好軍訓(xùn)閱兵式各連閱兵詞相關(guān)工作。

  (三)后勤組:

  主要任務(wù):

  1、 搞好教官的用餐,并做好涼茶或糖水的供應(yīng)工作。

  2、 安排軍訓(xùn)期間的涼茶供應(yīng)(不少于3次)。

  3、軍訓(xùn)期間飲水機(jī)供水,飲水充足供應(yīng)。

  4、落實(shí)晚上入學(xué)教育主席臺(tái)的燈光照明。

  5、負(fù)責(zé)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)暨開(kāi)學(xué)典禮主席臺(tái)搭建(軍訓(xùn)期間全程使用)。

  6、負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間帳蓬擺放,校區(qū)主席臺(tái)側(cè)帳蓬四個(gè),帳蓬下擺臺(tái)5張,椅12張,簡(jiǎn)易木板床5張,籃球場(chǎng)帳蓬二個(gè);

  7、拉練后,提供參加拉練教師午餐,系做好人數(shù)統(tǒng)計(jì)報(bào)軍訓(xùn)團(tuán)辦公室。

  (四)車輛安排組

  主要任務(wù):安排學(xué)院車輛(含農(nóng)民車)參與軍訓(xùn)工作。

  (五)醫(yī)務(wù)組:

  主要任務(wù):

  1、負(fù)責(zé)制定軍訓(xùn)醫(yī)療救護(hù)工作方案及緊急救護(hù)方案。

  2、負(fù)責(zé)制定新生體檢方案及安排軍訓(xùn)期間進(jìn)行體檢。

  3、保證救護(hù)設(shè)施、各類急救藥品及教官潤(rùn)喉保健藥品的供應(yīng)。

  4、負(fù)責(zé)教官、學(xué)生身體不適的護(hù)理治療工作。

  六、軍訓(xùn)編隊(duì):

  以連排建制,80人/排,各連編排由連長(zhǎng)、指導(dǎo)員確定,9月8日下午報(bào)軍訓(xùn)團(tuán)協(xié)調(diào)和備案;連長(zhǎng)、排長(zhǎng)由教官擔(dān)任;連指導(dǎo)員由系黨總支負(fù)責(zé)人擔(dān)任,副指導(dǎo)員由系輔導(dǎo)員擔(dān)任;副排長(zhǎng)由班主任擔(dān)任;本排各班學(xué)生干部擔(dān)任排長(zhǎng)助理或班長(zhǎng),協(xié)助排長(zhǎng)、副排長(zhǎng)做好相關(guān)工作。具體見(jiàn)軍訓(xùn)編隊(duì)安排一覽表。

  七、軍訓(xùn)紀(jì)律與要求:

  1、加強(qiáng)組織紀(jì)律性和安全教育,嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)紀(jì)律,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

  2、嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,按質(zhì)按量完成訓(xùn)練任務(wù)。

  3、操練時(shí),要聽(tīng)從教員的命令,嚴(yán)格遵守紀(jì)律。

  4、沒(méi)有特殊情況,不準(zhǔn)請(qǐng)假;如請(qǐng)假,需報(bào)班主任、系總支書批準(zhǔn),報(bào)軍訓(xùn)團(tuán)辦公室備案(軍訓(xùn)團(tuán)辦公室設(shè)在學(xué)生工作處,)。如有不適宜軍訓(xùn)的疾病(尤其心臟病)應(yīng)主動(dòng)報(bào)告班主任,以確保軍訓(xùn)安全。

  5、遵守作息制度,不得遲到、早退;遲到或早退一次批評(píng)教育,二次提出警告,三次作曠課處理。

  6、凡是集體活動(dòng)都要整隊(duì)前往集合地點(diǎn),服裝要穿著整齊。每次訓(xùn)練集隊(duì),各排要有自己的口號(hào)或軍歌(11日開(kāi)始檢查,作為先進(jìn)排推選條件之一)。

  7、宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生必須按照軍訓(xùn)要求做到干凈、整齊,軍訓(xùn)團(tuán)辦公室每天組織人員進(jìn)行檢查評(píng)分。

  8、每位學(xué)生都要認(rèn)真寫一份軍訓(xùn)體會(huì)(1000字),每個(gè)排從中選出三篇優(yōu)秀的軍訓(xùn)體會(huì)交到連隊(duì),連隊(duì)匯總后交到軍訓(xùn)團(tuán)辦公室;個(gè)人還要填寫“軍訓(xùn)鑒定”,以便存入檔案。

  9、班主任每日無(wú)課時(shí)要到軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),配合官兵做好軍訓(xùn)工作,每天將本班軍訓(xùn)情況等如實(shí)記錄在“軍訓(xùn)考勤表”上。班主任考勤由各系負(fù)責(zé),軍訓(xùn)結(jié)束后將考勤表匯總學(xué)生工作處。

  10、各連、排要告知學(xué)生軍訓(xùn)前要在宿舍自備飲用水,學(xué)院不另行提供飲水,中途可回宿舍區(qū)飲用水間裝水。

  八、評(píng)比項(xiàng)目:

  (一)、匯操評(píng)比:每連按20%的比例自行組織評(píng)選軍訓(xùn)匯操先進(jìn)排,由軍訓(xùn)團(tuán)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,具體時(shí)間見(jiàn)安排表。

  規(guī)則:(1)、隊(duì)伍精神飽滿,儀表端莊,服裝統(tǒng)一;

  (2)、隊(duì)列、步伐整齊,動(dòng)作規(guī)范,平時(shí)集隊(duì)口號(hào)洪亮,體現(xiàn)專業(yè)特色,唱軍歌;

  (3)指揮口令準(zhǔn)確,聲音響亮;

  (4)、隊(duì)伍進(jìn)退場(chǎng)動(dòng)作迅速,不拖拉。

  (二)、內(nèi)務(wù)評(píng)比:(具體時(shí)間見(jiàn)安排表)

  要求:(1)、按時(shí)起床后,必須收疊蚊帳被鋪,收疊衣服;

  (2)、統(tǒng)一放置室內(nèi)各種生活日常用具,桌面的物品和凳子要擺放整齊;

  (3)、講究衛(wèi)生,保持室內(nèi)整潔干凈;

  (4)、按時(shí)就寢,熄燈后不得喧嘩吵鬧,不得影響他人休息。

  評(píng)比:內(nèi)務(wù)以連排為單位,每連按宿舍得分的平均分評(píng)選前五名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  (三)、評(píng)選優(yōu)秀連長(zhǎng)排長(zhǎng):由軍訓(xùn)團(tuán)按一定的比例評(píng)選優(yōu)秀連長(zhǎng)和優(yōu)秀排長(zhǎng),頒發(fā)證書及給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  九、作息時(shí)間安排

  起床洗涮:6:15 早 操: 6:30——7:10

  內(nèi)務(wù)和早餐: 7:10—— 7:50 上午訓(xùn)練: 8:00——11:30

  午餐和午休:11:30——14:15 下午訓(xùn)練:14:30——17:00

  晚 餐:17:30——18:30 晚 自 修:19:30——21:30

  就  寢:23:00

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  • 大學(xué)生辯論賽策劃方案優(yōu)秀(精選21篇)

    活動(dòng)背景:近年來(lái),大學(xué)生創(chuàng)新和應(yīng)變能力越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注。我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院積極培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新和應(yīng)變能力,舉行此次辯論賽。一:活動(dòng)名稱外國(guó)語(yǔ)新生辯論賽二:活動(dòng)主題“提高思維敏捷度,做最聰明的自己”三:活動(dòng)對(duì)象外國(guó)...

  • 策劃方案
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