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感恩宿管活動(dòng)策劃方案

發(fā)布時(shí)間:2022-11-08

感恩宿管活動(dòng)策劃方案(精選5篇)

感恩宿管活動(dòng)策劃方案 篇1

  一、活動(dòng)主題:

  “我愛(ài)我家,攜手創(chuàng)建整潔、美觀(guān)、和諧的宿舍”—— 大學(xué)生公寓文化展活動(dòng)大賽

  二.活動(dòng)背景:

  每一天都是新的一天,我們迎著朝陽(yáng),沐浴著太陽(yáng)的光芒。尤其是在這個(gè)充滿(mǎn)朝氣與斗志“紅色五月”黃金時(shí)期。五月的陽(yáng)光紅似火,五月的花兒艷如陽(yáng)。五月是美麗的季節(jié),“紅色五月”即刻唱響,大街小巷激情飛揚(yáng)。作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該創(chuàng)建整潔、美觀(guān)、和諧的宿舍。宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所,是反映素質(zhì)教育成果的一面鏡子,也是同學(xué)們基本素質(zhì)在生活中集中體現(xiàn)的場(chǎng)所。宿舍不僅是同學(xué)們生活的場(chǎng)所,更是校園文化的窗口。通過(guò)策劃舉辦本次活動(dòng),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境以及嚴(yán)謹(jǐn)積極向上的精神風(fēng)貌。

  三、活動(dòng)目的:

  1.提高宿舍內(nèi)務(wù)整體水平;

  2.通過(guò)宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比大賽,幫助同學(xué)們培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)建整潔、美觀(guān)、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)一步提升我系學(xué)風(fēng)建設(shè)水平,使我系學(xué)生的素質(zhì)進(jìn)一步提高;

  3.確保各個(gè)宿舍時(shí)刻保持整潔、美觀(guān)、高雅、文明的面貌,隨時(shí)接受學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查。

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  土木工程系11級(jí)所有學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  時(shí)間:2**2年5月—日——2**2年5月-日

  地點(diǎn):主教學(xué)樓大廳

  六、活動(dòng)形式:

  以PPT形式展出

  七、活動(dòng)要求:

  1.全系學(xué)生以宿舍為單位參加此次活動(dòng)。

  2.宿舍設(shè)計(jì)整體風(fēng)格統(tǒng)一、舒適溫馨,創(chuàng)造一種健康積極向上的氛圍,體現(xiàn)大學(xué)生的宿舍生活。具體要求如下:

  1)宿舍內(nèi)務(wù)有健康濃厚的文化氣氛,宿舍布置突出個(gè)性,體現(xiàn)溫馨氣氛。

  2)宿舍的裝飾物、張貼畫(huà)等應(yīng)符合大學(xué)生的身份和欣賞水平,具有美觀(guān)、優(yōu)雅的效果。

  3)室內(nèi)布局合理、整潔統(tǒng)一、溫馨自然。

  4)室內(nèi)用品,床上用品擺放一致。

  5)宿舍和諧不僅表文明現(xiàn)在宿舍的布置上,舍友之間的相處融洽,待人文明禮貌也歸入評(píng)分內(nèi)。

  八、評(píng)分細(xì)則:

  1.地面干凈、無(wú)污水、無(wú)污物,門(mén)口無(wú)垃圾,門(mén)窗干凈、無(wú)灰塵。

  2.被褥折疊成方塊,枕頭放置在棉被之上,各鋪位按統(tǒng)一方向放置,被褥、床面清潔。

  3.床下保持整潔,鞋子放置整齊,鞋頭統(tǒng)一向外。

  4.日常用品(衣物、行李、洗漱用品、清衛(wèi)工具、熱水瓶)要統(tǒng)一放置整齊。

  5.寢室空氣清新、無(wú)異味,不亂貼,不亂掛衣物。

  6.寢室兩側(cè)墻相對(duì)張貼幾幅貼近學(xué)生生活、激發(fā)學(xué)生高尚情趣的名人名言或?qū)W生自創(chuàng)名言的毛筆字畫(huà)。

  7.裝扮符合要求

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng):一個(gè)(大袋洗衣粉一袋)

  二等獎(jiǎng):兩個(gè)(小袋洗衣液兩袋)

  三等獎(jiǎng):三個(gè)(香皂兩塊)

  優(yōu)秀獎(jiǎng):三個(gè)(毛巾兩條)

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

感恩宿管活動(dòng)策劃方案 篇2

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  舍歌大賽

  二、活動(dòng)目的:

  為豐富大學(xué)業(yè)余生活,活躍宿舍氛圍,加強(qiáng)宿舍人之間的溝通與交流,提高合作意識(shí),增進(jìn)彼此之間的感情。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  十一月下旬(具體時(shí)間待定)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  大學(xué)生活動(dòng)中心

  五、活動(dòng)規(guī)則

  通過(guò)宿舍衛(wèi)生評(píng)比和裝飾宿舍的結(jié)果評(píng)選出女生16個(gè)宿舍男生22個(gè)宿舍參加設(shè)個(gè)大賽活動(dòng)。

  六、活動(dòng)前期內(nèi)容

  1、召開(kāi)舍長(zhǎng)大會(huì)介紹活動(dòng)規(guī)則和內(nèi)容。

  2、出宣傳板子進(jìn)行宣傳。

  3、檢查宿舍衛(wèi)生和根據(jù)宿舍裝飾情況進(jìn)行打分,通過(guò)這兩項(xiàng)的結(jié)果選出女生19個(gè)宿舍,男生22個(gè)宿舍參加舍歌大賽活動(dòng)

  4、將參賽宿舍分為四組,通知各個(gè)宿舍參賽時(shí)間和地點(diǎn)。

  5、征集各個(gè)參賽宿舍的參賽曲目。

  6、租賃音響和話(huà)筒

  7、邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓

  七、活動(dòng)流程:

  1、宿管部干事六點(diǎn)集合,進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。

  2、上午第一場(chǎng)參賽的宿舍入場(chǎng)(7:30-7:55)

  3、7:55主持人維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,8:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始

  4、9:30第一場(chǎng)結(jié)束,請(qǐng)各參賽宿舍離席,下一場(chǎng)參賽宿舍進(jìn)場(chǎng)。

  5、10:00第二場(chǎng)開(kāi)始,11:30評(píng)委點(diǎn)評(píng),第二場(chǎng)結(jié)束。

  6、第三場(chǎng)2:30入場(chǎng),3:00開(kāi)始,第四場(chǎng)4:30入場(chǎng),6:30評(píng)委總結(jié),舍歌大賽結(jié)束。

  7、統(tǒng)計(jì)結(jié)果選出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)六名。結(jié)果張貼在宣傳板上,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

  八、活動(dòng)預(yù)計(jì)參賽人數(shù):

  320人

  九、活動(dòng)預(yù)算:

  氣球兩袋,膠帶,彩帶,水,筆,音響話(huà)筒,獎(jiǎng)狀 預(yù)算為500元

感恩宿管活動(dòng)策劃方案 篇3

  時(shí)間:20__年4月7日 地點(diǎn):動(dòng)物園

  活動(dòng)事項(xiàng)主要:

  1、由于去動(dòng)物園的路上堵車(chē)嚴(yán)重,坐公交車(chē)去較為方便一點(diǎn),無(wú)論家長(zhǎng)們選擇哪種交通方式,路途注意安全;

  2、參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們,請(qǐng)于9:00準(zhǔn)時(shí)到動(dòng)物園門(mén)口找我們班的班標(biāo);

  3、活動(dòng)中很多游戲都涉及到跑、跳等,因此請(qǐng)各位家長(zhǎng)們穿運(yùn)動(dòng)、休閑鞋。活動(dòng)起來(lái)也比較方便;

  4、游戲活動(dòng)9:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,活動(dòng)結(jié)束后,我們參觀(guān)動(dòng)物園,帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)、了解各種小動(dòng)物,豐富其生活經(jīng)驗(yàn);

  5、動(dòng)物園附近吃的比較少,家長(zhǎng)們幫孩子準(zhǔn)備一些干糧,以免孩子餓了、渴了有東西吃,同時(shí)告訴孩子吃了的東西不要到處亂丟,愛(ài)護(hù)環(huán)境。

  親子游戲內(nèi)容:

  一、走小路

  玩法:家長(zhǎng)把兩塊泡沫墊依次鋪在地上,孩子從一個(gè)泡沫墊跳到另一個(gè)泡沫墊上,家長(zhǎng)趕快從孩子后面將泡沫墊拿到前面,依次類(lèi)推,直到終點(diǎn)。

  參加人員:每組家庭派出一名家長(zhǎng)和寶寶共同參加

  二、袋鼠爸爸、媽媽

  玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸或媽媽的脖子,雙腿夾緊爸爸或媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸或者媽媽的胸前。爸爸或媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍。

  參加人員:每組家庭派出一名家長(zhǎng)和寶寶共同參加

  三、跳跳球

  玩法:寶寶站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在孩子對(duì)面指定的位置,口令一響,寶寶坐到跳跳球上跳到家長(zhǎng)面前,再由對(duì)面的家長(zhǎng)跳回來(lái),下一個(gè)寶寶繼續(xù)跳,對(duì)面的家長(zhǎng)又跳回來(lái)。依次內(nèi)推。速度快的那一組勝利。

  要求:游戲分成四組進(jìn)行,寶寶一邊,家長(zhǎng)站于另一邊,要求都必須坐于球上跳回來(lái)。

  參加人員:每個(gè)家庭派出一名家長(zhǎng)與寶寶共同參加

  四、揪尾巴

  玩法:將彩色皺紋紙的三分之一塞進(jìn)彼此的褲子里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。家長(zhǎng)和孩子保持一定的距離,面對(duì)面站好,同時(shí)數(shù)“一,二,三”,然后開(kāi)始挪動(dòng),互相想辦法揪對(duì)方的“尾巴”,同時(shí)還不能讓對(duì)方揪住自己的尾巴。揪的最多的家庭為獲勝者。

  參加人員:家長(zhǎng)都可以與寶寶共同參加

  五、小雞出殼

  玩法:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫(huà)大雞蛋,分散放在地上。老師發(fā)令說(shuō):“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

  要求:每個(gè)家庭參與成員都必須從撕破的洞里按要求鉆出

  六、小腳踩大腳

  玩法:游戲分成小組進(jìn)行,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,面對(duì)面而站立、雙手拉住。聽(tīng)到發(fā)令者說(shuō)開(kāi)始后,一起出發(fā)。

  要求:以接力賽的形式到對(duì)面與對(duì)面家庭擊掌,對(duì)面家庭才可以出發(fā),最先完成的隊(duì)為獲勝對(duì)。

  七、水果蹲

  玩法:三個(gè)家庭為一種(一個(gè)組)水果,商量好自己所拿到水果的動(dòng)作,記住其水果名稱(chēng),每組分別命名為水果的名稱(chēng)(例如蘋(píng)果,香蕉,橘子,西瓜,櫻桃),由主持人開(kāi)始說(shuō),例如蘋(píng)果蹲蘋(píng)果蹲蘋(píng)果蹲完橘子蹲,此時(shí)代表橘子的隊(duì)伍就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立,同時(shí)嘴里要說(shuō)橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被點(diǎn)名的水果所代表的隊(duì)伍就要接著蹲下起立,以此類(lèi)推

  要求:每個(gè)組一名家長(zhǎng)在前面帶領(lǐng)大家做自己組的動(dòng)作以及發(fā)號(hào)口令

  八、愛(ài)心傳遞

  玩法:將家長(zhǎng)和幼兒各分為四組,每組家長(zhǎng),依次將該組幼兒抱起來(lái)往下一位家長(zhǎng)手中傳遞,家長(zhǎng)手中不能有空余,最先將幼兒傳遞完成的為獲勝組。

感恩宿管活動(dòng)策劃方案 篇4

  一、活動(dòng)背景:

  為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的民俗文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,享受健康娛樂(lè),彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿(mǎn)激情的十二月份,冬至節(jié)的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動(dòng)的好時(shí)期,也是我們宣傳自己,鍛煉自己綜合能力的大好時(shí)機(jī)。

  而作為新時(shí)代的代言人,大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿(mǎn)著狂熱的激情,對(duì)新奇的活動(dòng)必定會(huì)踴躍參加,同時(shí)也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興趣愛(ài)好。

  二、活動(dòng)目的:

  1、至來(lái)臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過(guò)節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

  2、通過(guò)親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。

  3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年12月22日晚19:00-21:00包湯圓煮湯圓

  21:00——22:00邀請(qǐng)老師品嘗湯圓。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx大學(xué)餐廳

  五、參加對(duì)象:

  xx大學(xué)大一全體學(xué)生

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  “湯圓”的制作及共慶冬至吃湯圓活動(dòng)

  活動(dòng)的前期策劃準(zhǔn)備工作:

  (一)宣傳:海報(bào),led,廣播站宣傳、橫幅、報(bào)名單傳單

  1、出4張海報(bào),3張貼在膳委宣傳欄,1張南生活區(qū)宣傳欄,1張貼在①號(hào)宿舍門(mén)口的宣傳板。(18號(hào)之前海報(bào)貼完)

  2、led的宣傳,主教樓(待定)

  3、廣播搞3篇,于20至22號(hào)連續(xù)廣播宣傳。

  4、橫幅:5條,內(nèi)容:(待定)

  5、報(bào)名及組隊(duì):13號(hào)——16號(hào)

  (二)參加方式:各班通知報(bào)名

  1、安排人員到各班進(jìn)行通知,選出各班的代表團(tuán)于22日晚7:00到食堂的班級(jí)定點(diǎn)進(jìn)行團(tuán)員的制作。(各班選派5——8人作為代表)

  2、晚自習(xí)9:00下課,各班同學(xué)到各班活動(dòng)地點(diǎn)同慶冬至,共品湯圓。

  3、各班以班費(fèi)出資購(gòu)買(mǎi)材料(材料單膳委準(zhǔn)備一份),材料由各班自行決定,22號(hào)晚6:00-7:00擺放到各班活動(dòng)地點(diǎn)。

  (三)邀請(qǐng)主持人:4名(待定)15號(hào)確定。

  (四)制作以及派發(fā)邀請(qǐng)函

  (待定)

  (五)會(huì)場(chǎng)所需物品:照相機(jī)4臺(tái),邀請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)。調(diào)音器兩臺(tái)、無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)4支(17號(hào)前申請(qǐng)到)。

  (六)布置場(chǎng)地:

  1、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報(bào)場(chǎng)地設(shè)置指示圖。

  2、嘉賓席設(shè)于食堂二樓三張圓桌

  3、市營(yíng):一班二班三班,會(huì)計(jì):一二班,會(huì)計(jì):七八班,會(huì)計(jì):九十班,工管:一二班、物流:一班二班三班,在第一食堂一樓,共十四個(gè)班級(jí)

  3、國(guó)貿(mào):一班二班三班、港口:一班二班,英語(yǔ):一二班,會(huì)計(jì):三四班,會(huì)計(jì):五六班,在第一食堂二樓,共十一個(gè)班級(jí)

  備注:集體各班席位(20號(hào)前確定21號(hào)前通知下去)

  七、活動(dòng)流程:

  1、17:00-19:00布置會(huì)場(chǎng)、音響設(shè)備、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動(dòng)地點(diǎn)

  2、19:00各班代表團(tuán)入場(chǎng)

  3、19:15由經(jīng)管系學(xué)工辦主任xx老師致開(kāi)幕辭

  4、各班進(jìn)行湯圓的制作(過(guò)程中主持人小游戲)

  5、20:50邀請(qǐng)嘉賓入場(chǎng),進(jìn)嘉賓席。

  6、有請(qǐng)嘉賓致節(jié)日慶賀

  7、21:10各班同學(xué)就席,同慶冬至、小游戲(待選)

  8、由請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓致閉幕辭(待定)

  八、活動(dòng)的后續(xù)工作

  1、拍照留戀:各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,膳食委員會(huì)成員,全體人員。

  2、膳食委員會(huì)全體人員留下整理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

  3、對(duì)活動(dòng)的照片進(jìn)行展示(待定)。

  4、全體膳食委員會(huì)成員做工作總結(jié)

感恩宿管活動(dòng)策劃方案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.在地球環(huán)境日趨惡劣的情況下,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類(lèi)共有的生存環(huán)境——地球,使學(xué)生懂得保護(hù)生態(tài)環(huán)境,愛(ài)護(hù)人類(lèi)資源的重要性。樹(shù)立環(huán)保意識(shí),提高環(huán)保實(shí)踐能力,激發(fā)熱愛(ài)共有家園的情感,增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感。

  2.了解環(huán)境保護(hù)在動(dòng)植物的生長(zhǎng)和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中所起的重大作用,了解地球上資源情況,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)性,培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的感情。

  3.通過(guò)搜集資料、觀(guān)察討論等多種活動(dòng)方式,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)、搜集,積累、整理、運(yùn)用資料等能力。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、投影展示地球的美麗山川、河流、湖泊、動(dòng)物、植物等

  1、讓學(xué)生介紹湖泊,同時(shí)出示圖片。

  太湖位于長(zhǎng)江三角洲,是我國(guó)第三大淡水湖,蓄水量為51.4×10^8m^3,除了向湖泊提供大量的工業(yè)用水和農(nóng)業(yè)灌溉用水外,還是沿湖地區(qū)和__市近20__萬(wàn)居民的飲用水源。

  巢湖位于長(zhǎng)江與淮河之間的安徽省中部,是我國(guó)的五大淡水湖之一。它原為陸地,由于地表下沉,遂成巨浸。唐詩(shī)人羅隱《登巢湖圣姥廟》詩(shī):“借問(wèn)邑人沉水事,已經(jīng)秦漢幾千年”。沿湖地勢(shì)平坦,河渠縱橫,灌溉面積達(dá)328萬(wàn)畝,是安徽最富庶的地方。

  洪澤湖為蘇北1800萬(wàn)畝農(nóng)田和沿海鹽堿土改良提供豐富的水資源。洪澤湖是由于黃河南徙而形成,湖水全賴(lài)東岸大堤作為屏障,湖底高出東部平原4.8米,成了一個(gè)“懸湖”,一遇大水潰決,就出現(xiàn)“水浸高家堰,清江淮城不見(jiàn)面”的悲慘場(chǎng)景。建國(guó)后,興建了三河閘、二河閘和入江水道等水利工程,使洪澤湖成為蓄洪、灌溉、航運(yùn)、發(fā)電和水產(chǎn)等綜合利用的大型水庫(kù),有“日出斗金”的美譽(yù)。

  洞庭湖、鄱陽(yáng)湖擔(dān)負(fù)著調(diào)節(jié)長(zhǎng)江中游洪水的重任。洞庭湖、鄱陽(yáng)湖平原歷來(lái)是我國(guó)的糧侖,素有“湖廣熟,天下足”的美譽(yù),它們都得益湖泊所提供的肥沃的土壤和豐富的水資源。

  2、小結(jié):你有怎樣的感慨?地球是可愛(ài)的,她太美了。

  二、組織交流

  1、師:這幾天,我們對(duì)周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行了觀(guān)察,現(xiàn)在誰(shuí)向大家介紹一下你發(fā)現(xiàn)周?chē)男┑胤接信K東西?

  2、師:有垃圾的這些地方給人什么感覺(jué),對(duì)環(huán)境、人、動(dòng)物、植物有什么影響?

  3、師:當(dāng)?shù)厍蚰赣H帶著生態(tài)的重負(fù)與創(chuàng)傷告別二十世紀(jì),我們有沒(méi)有想過(guò):由于人類(lèi)過(guò)度地消耗資源和污染環(huán)境,已經(jīng)給她造成了怎樣的災(zāi)難?我們每個(gè)人在這樣的災(zāi)難中又負(fù)有怎樣的不可推卸的責(zé)任?當(dāng)脆弱的生態(tài)難以維系,人類(lèi)的消費(fèi)將如何持續(xù)?當(dāng)?shù)厍蚧剂私^癥,人類(lèi)又能生存多久?

  4、沒(méi)有地球人類(lèi)無(wú)法生存,那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待我們賴(lài)以生存的“母親”——地球呢?對(duì)待這些垃圾我們?cè)趺崔k?

  5、師:我們必須對(duì)垃圾進(jìn)行處理。

  請(qǐng)__介紹一些處理方法。

  6、垃圾處理方法

  (1)填埋處理

  填埋是大量消納城市生活垃圾的有效方法,也是所有垃圾處理工藝剩余物的最終處理方法,目前,我國(guó)普遍采用直接填埋法。

  所謂直接填埋法是將垃圾填入已預(yù)備好的坑中蓋上壓實(shí),使其發(fā)生生物、物理、化學(xué)變化,分解有機(jī)物,達(dá)到減量化和無(wú)害化的目的。

  __市在水上公園南側(cè)用垃圾堆山,營(yíng)造人工環(huán)境,變害為利,工程占地近80萬(wàn)平方米,以垃圾與工程廢土按1:1配合后作為堆山土源,對(duì)于滲濾液和發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣和山坡的穩(wěn)定性等,都采取了必要的措施。

  但是,我國(guó)許多城市的垃圾仍有大多采取露天堆放,沒(méi)有任何防護(hù)措施。每一個(gè)垃圾堆放場(chǎng)都成了一個(gè)污染源,蚊蠅孽生,老鼠成災(zāi),臭氣漫天,大量垃圾污水由地表滲入地下,對(duì)城市環(huán)境和地下水源造成嚴(yán)重污染。__市曾經(jīng)對(duì)35處填埋場(chǎng)中的10處進(jìn)行鉆探取樣,分析垃圾斷層樣品和地下水質(zhì),分析結(jié)果發(fā)現(xiàn):地下水質(zhì)惡化,污染嚴(yán)重,水混濁發(fā)臭,水中均檢出厭氧大腸桿菌;垃圾斷層樣品均檢出有毒有害物質(zhì)。__市每天有萬(wàn)噸垃圾運(yùn)往郊區(qū)海邊堆放,一座座高達(dá)二三十米的垃圾山拔地而起,造成周?chē)h(huán)境的嚴(yán)重污染。

  (2)焚燒法是將垃圾置于高溫爐中,使其中可燃成分充分氧化的一種方法,產(chǎn)生的熱量用于發(fā)電和供暖。美國(guó)西屋公司和奧康諾公司聯(lián)合研制的垃圾轉(zhuǎn)化能源系統(tǒng)已獲成功。該系統(tǒng)的焚燒爐在燃燒垃圾時(shí)可將濕度達(dá)7%的垃圾變成干燥的固體進(jìn)行焚燒,焚燒效率達(dá)95%以上,同時(shí),焚燒爐表面的高溫能將熱能轉(zhuǎn)化為蒸汽,可用于暖氣、空調(diào)設(shè)備及蒸汽渦輪發(fā)電等方面。

  我國(guó)__市建造了焚化站、__市環(huán)境科學(xué)研究所引進(jìn)日本垃圾焚燒裝置對(duì)醫(yī)院等單位的特殊垃圾進(jìn)行無(wú)害化處理,焚燒過(guò)程中產(chǎn)生的殘灰約占焚燒前生物垃圾重量的5%,一般為優(yōu)質(zhì)磷肥。近幾年我國(guó)對(duì)垃圾焚燒發(fā)電產(chǎn)生再生能源技術(shù)越來(lái)越給予重視。

  焚燒處理的優(yōu)點(diǎn)是減量效果好,處理徹底。

  但是,根據(jù)美國(guó)的報(bào)道焚燒廠(chǎng)的建設(shè)和生產(chǎn)費(fèi)用極為昂貴。在多數(shù)情況下,這些裝備所產(chǎn)生的電能價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于預(yù)期的銷(xiāo)售額給當(dāng)?shù)卣粝戮揞~經(jīng)濟(jì)虧損。由于垃圾含有某些金屬,焚燒具有很高的毒性,產(chǎn)生二次環(huán)境危害#from本文來(lái)自高考資源網(wǎng)#。焚燒處理要求垃圾的熱值大于3.35mj/kg,否則,必須添加助燃劑,這將使運(yùn)行費(fèi)用增高到一般城市難以承受的地步。

  (3)堆肥處理:將生活垃圾堆積成堆,保溫至70℃儲(chǔ)存、發(fā)酵,借助垃圾中微生物分解的能力,將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)養(yǎng)分。經(jīng)過(guò)堆肥處理后,生活垃圾變成衛(wèi)生的、無(wú)味的腐殖質(zhì)。既解決垃圾的出路,又可達(dá)到再資源化的目的,但是生活垃圾堆肥量大,養(yǎng)分含量低,長(zhǎng)期使用易造成土壤板結(jié)和地下水質(zhì)變壞,所以,堆肥的規(guī)模不易太大。

  不論城市生活垃圾的填埋、焚燒或堆肥處理,都必須要有預(yù)處理。

  預(yù)處理程序首先要求居民將生活垃圾按可回收物質(zhì)、有機(jī)物質(zhì)和無(wú)機(jī)物質(zhì)分別裝袋,然后,垃圾處理公司按垃圾分類(lèi)收集和運(yùn)送,分類(lèi)處理和利用。

  7、為了保證垃圾的處理,各個(gè)國(guó)家制定了相應(yīng)的法律

  收費(fèi)法——美國(guó)的西雅圖市政府規(guī)定:每月每戶(hù)居_四桶垃圾,交納13.25美元費(fèi)用,每增加一桶垃圾,加收費(fèi)用9美元。這一規(guī)定實(shí)施后,西雅圖市垃圾量一下減少了25%以上。

  課稅法——意大利實(shí)行“塑料袋課稅法”,明文規(guī)定每只塑料袋付8美分稅。商店每賣(mài)一個(gè)價(jià)值50里拉的塑料袋,要交100里拉的稅。德國(guó)法律規(guī)定,對(duì)每個(gè)無(wú)法回收的容器征稅30芬尼。

  禁用法——美國(guó)近半數(shù)的州從1989年7月份起,就實(shí)行了“禁用法”,禁止所有不能分解和還原處理的食品塑料包裝上市。德國(guó)政府立法規(guī)定,自1993年1月份起,銷(xiāo)售商必須免費(fèi)回收使用過(guò)的所有包裝,容器制品等。否則將以觸犯“廢棄包裝材料法令”論處。

  罰款法——法國(guó)對(duì)垃圾處理的規(guī)定是,對(duì)任何類(lèi)型的廢物、廢料等垃圾放棄或拋撒到公共場(chǎng)所或不屬自己又沒(méi)有受益權(quán)、租用權(quán)的私人地方的人,罰款250—600法朗。丟棄廢舊汽車(chē)或需要用車(chē)輛才能搬運(yùn)清理東西的人,加重罰款2500—5000法郎或處以10—30天監(jiān)禁。

  8、世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號(hào)召,確定了許多有意義的日子。

  世界水日:1993年聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,確定每年的3月22日為“世界水日”,為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘。

  世界氣象日:1960年,世界氣象組織把3月23日定為“世界氣象日”,以提高公眾對(duì)氣象問(wèn)題的關(guān)注。

  地球日:每年的4月22日是全球性的“地球日”。每年的這一天,世界各地都要開(kāi)展形式多樣的群眾環(huán)保活動(dòng)。

  世界無(wú)煙日:1987年世界衛(wèi)生組織把5月31日定為“世界無(wú)煙日”,以提醒人們重視香煙對(duì)人類(lèi)健康的危害。

  世界環(huán)境日:1972年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將6月5日定為“世界環(huán)境日”。聯(lián)合國(guó)根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問(wèn)題及環(huán)境熱點(diǎn),有針對(duì)性地制定每年的“世界環(huán)境日”的主題。聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府每年都在這一天開(kāi)展各種活動(dòng),宣傳保護(hù)和改善人類(lèi)環(huán)境的重要性

  世界防治荒漠化和干旱日:由于日益嚴(yán)重的全球荒漠化問(wèn)題不斷威脅著人類(lèi)的生存,從1995年起,每年的6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。

  世界人口日:1987年7月11日,以一個(gè)南斯拉夫嬰兒的誕生為標(biāo)志,世界人口突破50億。1990年,聯(lián)合國(guó)把每年的7月11日定為“世界人口日”。

  國(guó)際保護(hù)臭氧層日:1987年9月16日,46個(gè)國(guó)家在加拿大蒙特利爾簽署了《關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書(shū)》,開(kāi)始采取保護(hù)臭氧層的具體行動(dòng)。聯(lián)合國(guó)設(shè)立這一紀(jì)念日旨在喚起人們保護(hù)臭氧層的意識(shí),并采取協(xié)調(diào)一致的行動(dòng)以保護(hù)地球環(huán)境和人類(lèi)的健康。

  世界動(dòng)物日:意大利傳教士圣·弗朗西斯曾在100多年前倡導(dǎo)在10月4日“向獻(xiàn)愛(ài)心給人類(lèi)的動(dòng)物們致謝”。為了紀(jì)念他,人們把10月4日定為“世界動(dòng)物日”。

  世界糧食日:全世界的糧食正隨著人口的飛速增長(zhǎng)而變得越來(lái)越供不應(yīng)求。從1981年起,每年的10月6日被定為“世界糧食日”。

  國(guó)際生物多樣性日:《生物多樣性公約》于1993年12月29日正式生效,為紀(jì)念這一有意義的日子,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,從1995年起每年的12月29日為“國(guó)際生物多樣性日”。

  9、由班委會(huì)寫(xiě)一份倡議書(shū)

  倡議書(shū)

  朋友們:

  我們賴(lài)以市場(chǎng)的地球──母親,由于我們?nèi)祟?lèi)的隨意破外,她現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累,保護(hù)地球,人人有責(zé)!我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,是21世紀(jì)的小主人,應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。此我們呼吁朋友們做以下幾點(diǎn):認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí),關(guān)心社會(huì)環(huán)境問(wèn)題。

  1、積極參加環(huán)保宣傳,勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境的人和事。

  2、從我做起,從小事做起——愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

  3、加強(qiáng)綠化建設(shè),防止水土流失,節(jié)約使用每一滴水。

  4、大氣污染要減少到最低限度,凈化空氣。

  5、合理利用生態(tài)資源,不做任何破壞生態(tài)的事情。

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