圣誕晚會節目策劃（精選5篇）
圣誕晚會節目策劃 篇1
一、活動概況
【活動背景】
一年一度令人HAPPY的圣誕夜將要到來了,為了營造和諧校區文化氛圍，豐厚校區文化生活。讓同學們展現年輕的活力，促進同學間的友誼發展。我們將在這個特別的日子里以一種特別的情勢舉辦一場讓全場HIGH起來的難忘的圣誕晚會，讓大家在這個嚴冷的冬季里火起來!!!
【活動時間】
20xx年12月24日18:30—21:00
【活動地點】
浙江大學城市學院北校區理四108
【活動對象】
學生會成員
【主辦單位】
浙江大學城市學院學生會
二、活動前期籌備
(1) 第一項目：節目組(文藝部)
a完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲); b主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;
c負責節目的編排及晚會全流程的銜接;
d準備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)第二項目組：宣傳服務組(宣傳部)
任 務：a、利用海報、橫幅、廣播、網絡等方式開展宣傳
b完成臺詞的創作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節目單的打印工作c晚會全過程節目攝影
d晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等
(3)第三項目組：采購組(生活部)
任 務a、負責采購布置舞臺物品及晚會現場的用品;
b、保管采購清單并做好報銷費用的工作;
(4)第四項目組：舞臺布置組(外聯部)
任 務： a晚會現場的設計與裝飾
b確保演出當天舞臺裝飾的完
(6)第五項目組：機動組(紀檢部)
任 務：a晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況 b晚會現場話筒的傳遞
c晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理
(7)第七項目組：清場組 (所有學生會干事) 任 務：a、負責清理晚會會場的布置 b、負責晚會會場的場地清掃
c、負責晚會結束后桌椅、音響設備等
三、活動及具體流程：
【入場】
晚上六點半開始入場，播放圣誕相關音樂，各組分派一位同學下來維護秩序，圣誕老人在門口迎接小嘉賓，引領其簽到并領取小禮物，戴上圣誕帽 (圣誕帽有編號，晚會結束后進行抽獎活動)。 【開場】
b確保演出當天舞臺裝飾的完
(6)第五項目組：機動組(紀檢部)
任 務：a晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況 b晚會現場話筒的傳遞
c晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理
(7)第七項目組：清場組 (所有學生會干事) 任 務：a、負責清理晚會會場的布置 b、負責晚會會場的場地清掃
c、負責晚會結束后桌椅、音響設備等
三、活動及具體流程：
【入場】
晚上六點半開始入場，播放圣誕相關音樂，各組分派一位同學下來維護秩序，圣誕老人在門口迎接小嘉賓，引領其簽到并領取小禮物，戴上圣誕帽 (圣誕帽有編號，晚會結束后進行抽獎活動)。 【開場】
預定時間七點正式開始圣誕晚會活動，學生會表演開場舞蹈《小蘋果》，帶動學生的激情。然后由團委老師致詞，宣布活動正式開始。 【中場】
節目單(初擬)
1.開場(樂隊或者街舞) 2.舞臺劇 3.男生小合唱 4.舞蹈
吉他協會表演 5.游戲
6.舞蹈劇《Dream》 7.男女英文對唱 8.樂器表演 9.游戲
魔術協會表演
參考游戲：
1、吹氣球比賽：學生自愿參加，在規定時間內看誰的氣球吹的比較大，贏的有獎品。
2、頂乒乓球：可分組進行比賽，每組接力賽，用球拍頂著球繞會場走一圈，球不
預定時間七點正式開始圣誕晚會活動，學生會表演開場舞蹈《小蘋果》，帶動學生的激情。然后由團委老師致詞，宣布活動正式開始。 【中場】
節目單(初擬)
1.開場(樂隊或者街舞) 2.舞臺劇 3.男生小合唱 4.舞蹈
吉他協會表演 5.游戲
6.舞蹈劇《Dream》 7.男女英文對唱 8.樂器表演 9.游戲
魔術協會表演
參考游戲：
1、吹氣球比賽：學生自愿參加，在規定時間內看誰的氣球吹的比較大，贏的有獎品。
2、頂乒乓球：可分組進行比賽，每組接力賽，用球拍頂著球繞會場走一圈，球不
能掉下來，回到起點另一個人接力，哪組完成時間短獲勝，輸的小組懲罰。(表演節目或者學動物的動作或聲音)
3、夾黃豆：兩張桌子，相距兩米左右，一張桌子放一個空碗，另一張桌子放著裝有黃豆的碗，參與游戲人員把黃豆用筷子從這邊夾到另一邊，規定時間內夾黃豆數量多者為勝，勝者有獎品。
4、吹蠟燭：在桌子上點上十根蠟燭，參與游戲者在離桌子1.5米遠處吹蠟燭，吹滅的蠟燭多者勝，輸者繞場蛙跳兩圈。
5、貼鼻子：在黑板上畫上人的頭像，但是不畫鼻子，然后參與游戲者蒙著眼睛，在隊員的指導下把事先準備的鼻子貼上去，貼的位置最準確的獲勝，勝者小組加分，最后比較小組分數，分數較高組勝，輸的隊要背勝的隊員繞會場一圈。 6、搞怪.動作傳遞
分組，排成一隊，面向一個方向，主持人把詞語告訴隊尾的人，隊尾對其前面的人比劃動作(不可以發出任何聲音，不可以用通訊工具)只有其前面一個人能轉身，其他人不得轉身，已比劃完的人轉身背對原來的方向，依次傳下去，一直到隊首，讓隊首告訴主持人他得到的詞，主持人公布詞語，正確組加分，錯誤組不得加分。 7、團隊.紙上談兵
比賽開始，由裁判發給每個小組一張相同的紙片，當裁判開始計時之后，每個小組都利用自己的聰明才智與團隊精神，讓自己小組的所有成員均站在紙上，同時紙不能被破壞。站在紙上的小組只要維持10秒鐘，就算成功;反之，失敗;游戲結束時以用時多少排序，前三名的小組將獲得優勝獎，并贈送小禮品!
8、逢“6”跳：全部人圍成一個圈，主持人指定一個人開始數數，從1開始數，每到6的倍數的人跳一下不出聲，下一個繼續，做錯者淘汰，最后留下來的人勝，勝者有獎勵。
9、腦筋急轉彎：主持人出題，全體成員搶答，答對多者有獎勵。
10、面粉堆里吹乒乓球：準備五個碗，每個晚都裝上分量不一樣的面粉，然后排成一列，在第一個碗中放一個乒乓球，參加游戲者對著乒乓球吹，直至從第一個碗運到最后一個碗，分組比賽，用時少的組獲勝。
【結束】
將近九點時，各組結束活動，整理好各班學生，全體到一樓拍大合照，拍完照片由進行抽獎。最后安排學生離場„„
四、后期工作
1、晚會結束后，學生離場后，全體員工進行合照，并每人派發一個蘋果，祝大家平安夜平平安安，快快樂樂!!
2、各部門安排兩人留下清理現場，其他人員離開。
圣誕晚會節目策劃 篇2
一. 活動時間：12月23日(星期四)
二. 活動地點：階十二
三. 活動人員：大一同學必須參加，其他學生采取自愿原則
四. 活動形式：為達到活躍現場氣氛的效果，晚會將以游戲和互動為主，表演節目為輔，另外還會增加一些同學們感興趣的環節。本場晚會盡量全員參與，節目的表演人員包括外籍教師、晚會工作人員(各部們成員)、主持人、老師或小班任等。
五. 初步節目單(試情況會有改動)
1. 開場舞(舞蹈團：男子現代舞)
2. 《天空》彈唱 4’
3. 節目(相聲)3’
4. 互動游戲(你來比劃我來猜)
5. 節目 (《再別康橋》)
6. 外教節目(形式由外教定)
7. 互動游戲(我快快快)
8. 互動游戲(擊鼓傳氣球)
9. 愿望公布與實現 15’
10.
11. 節目 文藝部節目表演(雪絨花)
12. 主持人歌曲演唱
備注：
1.晚會的節目表演盡量包含大一大二大三三個年級的學生，但為了避免占用學生們的學習時間，節目將通過協商由一個或多個人編排，不以班級為單位。
2.在晚會開始前，工作人員會給每一位入場觀眾發一個號碼，這個號碼將應用于接下來的游戲和互動中。
3.愿望公布：晚會前一兩個星期，文藝部部員及各班文藝委員會下到各班收集大家的圣誕節心愿(由于學校評估，此活動不進行宣傳，直接收集心愿)，晚會當天由老師抽取幾個心愿卡，卡片被抽到的幸運的同學都會有獎品，并實現其圣誕心愿。
4.“你來比劃我來猜”游戲規則：本游戲計劃將由7個班級的小班主任任選一個本班的同學為一組參與游戲，共同完成，。題目分為不同類別，由各組自由選擇相應類別的題目，各組兩兩自由搭配輪番上臺表演，比劃者在描述相應詞語時不能將詞中的任何一個字說出來，時間為兩分鐘，哪一組在規定時間內猜對的題目最多，為獲勝組并有獎品獎勵。
5.“我快快快”游戲規則：
(1)男生組
一杯水，一個蘋果，一個橘子
(2)女生組
一杯水，一個蘋果，兩片面包
最短時間內分別把各組東西吃完算贏，每組為3人。
圣誕晚會節目策劃 篇3
一、策劃目的
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，知道圣誕節是外國人的節日，感受圣誕節歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節。
2、提高孩子們對節日文化的認識，緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍，在學習中游戲，在游戲中學習，同時讓孩子們學會團結合作，認識合作的重要性 。
3、讓小朋友充分展示自己才藝，增強小朋友表現力和自信心。
4、通過互動游戲、合作表演，加深家長與幼兒間親子關系，加強老師與家長家校通力合作關系。
5、企業形象的宣傳，擴大影響力和知名度。
二、策劃主題(待定)
成長進步20xx―――期待我們的公主王子健康快樂成長!
“歡度圣誕 快樂延續”
“快樂圣誕 夢想無限”
三、準備工作(待定)
宣傳：通知學生、家長活動舉辦時間、地點，可讓學生主動積極地參與進來，準備自己的表演節目，在店面玻璃墻上張貼本次圣誕活動宣傳海報。
采購：圣誕樹、圣誕帽、圣誕裝飾物(如圣誕老人、圣誕祝福語的卡通圖紙等)、彩帶、氣球、噴繪、零食、小禮品等活動所需物品。
布置：大廳布置圣誕樹，玻璃墻上張貼卡通圖紙，室內貼彩帶、氣球，準備好音響、圣誕音樂等
四、晚會時間：20xx年12月25日17：00-21：00
晚會地點：TQP
五、活動流程(待定)
1、簽到、分發圣誕帽：學生、家長到后先簽到，再統一帶上分發的圣誕帽(圣誕帽可由我們分發或者學生自備，如果沒有也不作強求)。
2、放音樂：晚會開始前，播放《Jingle Bells》
3、開場節目：圣誕歌曲聯唱(表演者：老師與全班同學、家長)
主持人教授幾個關于圣誕節的單詞：Merry Christmas, Christmas tree, „„.
主持人：現在有哪位小朋友知道“圣誕快樂”這句話用英語怎么說嗎?(Merry Christmas~~~),Yes, you are right, follow me “Merry Christmas” „„(老師帶讀幾遍);老師讓學生一個一個接龍對身邊的同學說Merry Christmas。最后主持人讓學生起立，教授
歌曲《We wish you a merry Christmas.》,并帶領學生集體表演一遍。
細節安排：放圣誕聯唱音樂，老師帶小朋友手拿手花、搖鈴，頭戴圣誕帽，從室外排著整齊的隊伍，一邊唱著“鈴兒響叮當”緩緩地走向舞臺中間，再由所有家長從臺下走上臺并齊唱圣誕歌曲(we wish you a merry Christmas)，并緩緩走向自己的孩子，拉著自已的孩子手一起唱，一起舞動起來。
合唱快結束時放小禮炮，以增加氣氛，拉開晚會的序幕，家長抱著自己的孩子撤離至自己位置，主持人入場，作晚會開場白和祝福語。
4、講故事：圣誕節、圣誕老人、圣誕樹的由來及圣誕的一些常識(表演者：) 或者是圣誕節知識問答： 主持人放音樂，學生開始傳球，音樂停，主持人問拿到球的孩子問題(問題：1.每年的幾月幾日是耶穌誕生的日子呢? 2. 平安夜是哪一天?
3. 耶穌是在哪里出生的? 4. 西方的圣誕節和我們中國的什么節很相似?
5. 小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎? 6. 圣誕老人都耳熟能詳吧?他是騎什么來的呢?
7.圣誕老人是把圣誕禮物是裝在哪里送給小朋友的呢? 8.“圣誕快樂”用英文怎么說?“圣誕老人”用英文怎么說?)
5、自由表演：學生或老師單獨表演、學生搭檔老師表演、學生搭檔家長表演等
6、手工制作賀卡給最親愛的人：(材料準備：“圣誕襪子”卡片、筆)
主持人安排輔助老師分別給學生發卡片和筆，一個人發卡片，
另一人發筆，并且帶領孩子起身用椅子做桌子寫下祝福(當孩子們在寫祝福時，主持人和輔助老師可走入孩子中進行查看和指導)，最后讓大家坐好，請幾位孩子讀出自己的祝福。
7、親子表演唱――《愛我請你抱抱我》
細節安排：以找朋友兒歌為背景，由2組家庭隨意邀請其他家長及小朋友上臺一起找朋友，待所有人都被找上臺后，家長外一圈、小朋友內一圈站好后(圍成兩個圓)，《愛我請你抱抱我》音樂響起，所有人跟著節奏繞圈走動起來，邊走邊唱，待唱到愛我你就抱抱我等詞時，家長用相應的肢體語言向自己身邊的幼兒表達出來，給孩子一份難忘的愛。
8、游戲環節：
(1)水果蹲
道具：水果頭飾若干 (游戲臺詞：蹲蹲，蹲完@@蹲)
規則：以擊鼓傳花的形式，選取參加人員，每次一個家庭只能一人參加。
分四組進行，每組十人(五大五小)。
第一個水果說完臺詞后，所說的另外一個水果緊接著說，以此類推，如未及時接上的或說錯的，則淘汰，并接受”小小懲罰隊”所給的狠毒懲罰(幼兒除外)。最后兩個未被淘汰的獲勝，將獲得”小小懲罰隊”所給的甜蜜懲罰。
(2)眉目傳情
道具：詞卡若干(以名詞為主) 安撫奶嘴若干
規則：以擊鼓傳花的形式，選取參加人員，花傳到誰的手上，則由該家庭任意派出兩名成員參加(一大一小)，分十五組進行。已參加過的家庭不參加下一輪擊鼓傳花，即一個家庭限參加一次。
家長在主持人處抽取一張詞卡，家長嘴巴含住奶嘴，用肢體比劃，幼兒猜。在一分鐘內猜對者，家長將接受”小小懲罰隊”所給的甜蜜懲罰。猜錯者，家長將接受”小小懲罰隊”所給的狠毒懲罰。
(3)COPY不走樣
道具：蒙眼布八條 詞卡若干
規則：以擊鼓傳花的形式，選取參加人員，每次一個家庭只能一人參加。
分5組進行，每組九人(五大四小)，已參加過的家庭不參加下一輪擊鼓傳花，即一個家庭限參加一次。
第一個人從詞卡中抽取一張，根據詞語表達的意思通過動作傳達給第二個人，以此類推，最后一個人根據倒數第二個人動作，猜出該詞，猜錯者，將接受”小小懲罰隊”所給的狠毒懲罰。猜對者，將接受”小小懲罰隊”所給的甜蜜懲罰。(參加者如猜錯的，可由下面觀眾猜，觀眾猜對猜錯的，將同樣受到相應的懲罰)
(4)假話連篇
參加“假話連篇”游戲的人員，共分成3組,每組上臺表演。主持人說“鼻子”,比賽者要用手指指著臉上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指著鼻子。聽從主持人說的五官用手指指著的人,淘汰出局。每組決出1名勝出者,3組比完后,3個小組勝出者進行決賽。決賽勝出者得大獎1份,其他2名得鼓勵獎1份。
(5)腦筋急轉彎
腦筋急轉彎搶答(30道題)主持人宣讀問題,然后開始舉手搶答。答對三個或三個以上的員工,送獎品一份。
備注：小小懲罰隊組成：隊長一名，共分六小組(灰太狼組、喜羊羊組、奧特曼組、星貓組、米奇組、紅太狼組)，每小組根據隊長安排輪番上陣，小組成員要聽從隊長口令。(懲罰工具：卡通打擊棒)
9、圣誕老人派發禮物：圣誕老人背著布袋出場(準備圣誕老人上場臺詞)，給每個小朋友派發禮物。主持人帶領大家一起唱圣誕歌，小朋友可一起上臺戳破氣球，工作人員放禮花。在歡快的圣誕音樂聲及全體人員的歌聲中、孩子的笑聲中，主持人宣布晚會結束。
或者是抽獎環節：(三等獎10名) 主持人：小朋友們現在想不想讓圣誕老人給我們送禮物呢?(想~~~)。主持人請圣誕老人抽獎。
10、晚會結束，主持人致結束辭。 主持人：快樂的時光總是那么的短暫，小朋友們過得開心嗎?(開心~)，回去別忘了要把今晚的快樂和自己的爸爸媽媽分享哦，祝愿每位小朋友在未來的一年內，健康快樂的成長，好好學習，天天向上，成為巨人小明星，明年的圣誕節，我們不見不散哦。今天的晚會到此結束，謝謝大家。
11、主持人和輔助老師給每位孩子發圣誕禮物，并安排學生合影。
12、清理現場，打掃衛生。
圣誕晚會節目策劃 篇4
第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動；
地點：教室；
時間：7：00——8：30
活動內容：
5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲（如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰100秒等），其中穿插3—4個火爆的小節目（如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等），活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。
場景布置：
1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。
第二階段：自由聯歡活動；
地點：教室；
時間：8：30——10：00
活動內容：
4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。
游戲規則細節
整個游戲過程分為六組（以學習興趣小組為單位），參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆 游戲項目 擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始（可以考慮使用現場背景舞臺鼓樂），在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節目（此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚）。最后由這6人單獨表演節目。
如果個人不愿意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。
道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條
獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品筆，總數為6支。
每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。
道具：書包
獎品預算：只要是最后按照規則表演的，給獎品筆；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌（唱出一句即可，接歌順序是123456，） 234561，345612 45612 561234 612345，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。
每個小組對歌的時間不得超過15－20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續比賽，繼續按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。
四次比賽結束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。
道具：六首歌曲
獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品筆，大概10-15個。
球拍托氣球跑：每組上場1人，男女不限，在一個紙簍里面放入20－30個氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時間以2分鐘計算，時間到的時候，根據另一端紙簍里的乒乓球個數排定名次。如果遇到并列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。
如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑（主持人需要注意這種情況）。
道具：12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題6道
獎品預算：第一名發一等獎相冊，其余發二等獎文件夾。
現場抽獎：準備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時由老師上臺抽獎，由手持對應撲克牌的人上臺領獎。每抽出一個獎項后，相應的撲克牌作廢。
道具：抽獎箱、2副撲克牌
獎品預算：一等獎，獎品筆記本。對于二等獎2-3人，獎品 牙膏；三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品筆.
各項獎品設置
總獎品計數: 抽獎一等獎1個、二等獎4個（最多）
整個游戲過程分為六組，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆
游戲項目
1、 擊鼓傳氣球。 獎品：獎品相冊，總數為4個。
2、 動作模擬 獎品：只要是最后按照規則表演的，給一等獎相冊；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
3、 對歌接力賽 獎品：獲勝組每個人得到一個紀念獎——筆，大概45－50支。
4、 情侶配對。
5、 球拍托乒乓球跑 獎品：一等獎1個相冊，二等獎3個筆記本。
6、 現場抽獎 獎品：一等大獎相冊，1個；二等獎筆記本，3—4個；三等獎筆，6—8個。
圣誕晚會節目策劃 篇5
一，活動主題：HAPPY 20xx——圣誕游園活動及禮物“對對碰“
二，活動目的：通過HAPPY 20xx活動一方面豐富**校園的學生生活，提高學生的生活質量；同時也通過這次游園活動增強學生對校園的感情，促進愛校之情。
三，具體活動策劃方案
(一)圣誕禮物派送——“對對碰“
活動時間：12.22—23(報名)
12.23晚派送賀卡
12.24下午，生科院操場“對對碰“(晚派送禮物 )。
活動規則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖“等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取“黃蓉“的寢室成員能尋找到抽取“郭靖“的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取 )。
附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。
宣傳時應注明：名額有限，采取先到先得的方式決定。
(二)圣誕游園活動
時間 12.24(周x)下午
地點 室外 生科院操場
內容：7個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。
1、名稱：知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)
道具：問題
參加人員安排：集體
游戲規則：抽取題目號碼，回答相應的問題。(問題另附)
答對問題的給予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃×。
2、名稱：吹氣球
道具：氣球若干，內置小字條(字條上可以寫“表演節目，獲得獎品等)
參加人員：5人一組，多次
游戲規則：參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據“字條“的內容給該同學對獎。比如：字條里寫著“跳繩一百，獎勵桔子兩顆“，那么該同學只有得按“字條“的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵 。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
3、名稱：搶凳子
道具：凳子(若干)
參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外 面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲 或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算 是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
4、名稱：心心相印，我來比你來猜
道具：游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員：兩人一組，可多組參加
游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時，就算過關。(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。