單位五四青年節(jié)活動方案（精選19篇）

單位五四青年節(jié)活動方案 篇1

　　今年是中國共產(chǎn)主義青年團成立xx周年、“五四”愛國主義青年運動98周年，為大力弘揚五四精神，活躍發(fā)改委工作氛圍，提升正能量，現(xiàn)結(jié)合我委實際及群眾路線教育實踐活動，制定“五四”青年節(jié)活動方案如下：

　　一、活動意義

　　五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、科學(xué)”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節(jié)系列活動，增進青年同志的凝聚力，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。

　　二、活動主題：講道德樹新風(fēng)青春志中國夢

　　三、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞“五四”精神，結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》要求，大力倡導(dǎo)愛國守法、民主科學(xué)、探索創(chuàng)新、明禮誠信等行為規(guī)范，推動積極的、進步的、自由的、創(chuàng)造的意識，外化于行，營造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、“讀經(jīng)典提正氣青春志中國夢”五四青年節(jié)朗誦比賽

　　時間：20xx年5月上旬

　　活動內(nèi)容：各科室派送1-2名年輕干部，根據(jù)活動主題，自選文段，進行3-5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。

　　2、五四青年節(jié)趣味籃球賽

　　時間：20xx年5月上旬

　　活動內(nèi)容：全委干部職工依照自愿原則組成3-4個隊伍，每隊人數(shù)為四人，兩男兩女，其中一人為替補隊員，5月4日前將隊長、隊員名單報值班室占雪。

　　比賽規(guī)定：場地設(shè)發(fā)改小區(qū)籃球場;采用上下場制，上半場15分鐘，下半場15分鐘，期間無暫停;中場休息5分鐘交換場地，每場換人次數(shù)不限，但場內(nèi)必須保證有女隊員一個;女隊員在進攻防守中可適當(dāng)犯規(guī)，所有參賽隊員應(yīng)保證比賽“友誼第一”原則，服從裁判判定，比賽采取抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪。比賽設(shè)1名冠軍、1名亞軍，1名季軍。

　　3、“心系國防”青年教育活動

　　時間：20xx年5月6日

　　活動內(nèi)容：全委青年干部集體觀看“心系國防”全面國防教育專題文藝演出活動，通過感性認識增進青年干部的愛國情操。活動地點：福城影劇院。

　　五、活動要求

　　1、廣泛發(fā)動，形成聲勢。各科室要根據(jù)活動方案做好充分的動員發(fā)動工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍，爭取更多的同志加入到共青團的活動中來，提高全委干部職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　2、精心組織，周密安排。團委要按照“主題鮮明，務(wù)求實效”的要求，結(jié)合發(fā)改委工作，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。

　　3、加強督導(dǎo)，確保實效。團委將“五四”活動納入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求，確保活動開展有實效。

單位五四青年節(jié)活動方案 篇2

　　值此五四青年節(jié)到來之際，為豐富衛(wèi)計系統(tǒng)廣大職工業(yè)余文化生活，促進職工身心健康發(fā)展，增進各單位職工之間的交流，我局工委、團工委決定聯(lián)合舉辦五四“杯”衛(wèi)計系統(tǒng)籃球友誼賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動主題

　　展現(xiàn)青春活力，做美麗衛(wèi)計人。

　　二、比賽項目

　　1.男子三對三籃球賽;

　　2.女子趣味投籃賽。

　　三、比賽時間

　　20xx年4月-5月。

　　四、組織報名

　　本次比賽參加對象只限各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位職工(含正式工與合同工)，年齡不限，要求身體健康，熟悉籃球基本規(guī)則。

　　各單位分別組織代表隊參加，由團組織負責(zé)人核實選手身份并統(tǒng)一報送名單，男子參賽隊伍每隊4人，女子參賽隊伍每隊2人，原則上各直屬醫(yī)院至少組織男女各一隊，上限為男女各三隊。

　　請各單位團組織負責(zé)人以電子郵件方式將報名表

　　發(fā)送至指定郵箱，郵箱地址：，報名截止時間：3月18日17：00。

　　五、比賽方式

　　(一)男子三對三籃球賽

　　1.男子比賽分初賽和決賽，初賽分ABCD四組進行小組循環(huán)賽，分組安排由局工委與團工委根據(jù)報名隊伍數(shù)量共同協(xié)商確定，A組和B組為上半?yún)^(qū)，C組和D組為下半?yún)^(qū);

　　2.以國際籃球聯(lián)合會(FIBA)最新的三對三比賽規(guī)則為基礎(chǔ)，根據(jù)實際情況進行適當(dāng)修改;

　　3.各小組前2名進入1/4決賽，1/4決賽分上下半?yún)^(qū)實行循環(huán)賽，上下半?yún)^(qū)前兩名進行交叉比賽，勝者進入決賽爭奪冠亞軍，負者比賽爭奪季軍。

　　(二)女子趣味投籃賽

　　1.每支參賽隊由2人組成;

　　2.每隊2名隊員分工，互相配合。1人負責(zé)撿球，另外1人進行投籃，可以隨時自行互換“投”和“撿”，投籃可在“三秒?yún)^(qū)”外任一區(qū)域進行，進一個計1分，若三分線外投籃命中，計3分，總時間為3分鐘;

　　3.根據(jù)每支參賽隊得分高低，決出冠軍、亞軍、季軍。

　　六、獎項設(shè)置

　　本次比賽男女項目各設(shè)置冠軍、亞軍、季軍三個獎項，分別給予獎勵。

　　七、其他

　　1.局工委為每位參賽選手購買意外傷害保險;

　　2.如賽事組織工作中出現(xiàn)未盡事宜或爭議情況，由局工委和團工委共同協(xié)商解決。

　　3.不明事宜請與局團工委沈小虎聯(lián)系。

單位五四青年節(jié)活動方案 篇3

　　為紀念第xx個“五四”青年節(jié)，進一步加強隊伍文化建設(shè)，豐富干部職工文化生活，激發(fā)全局上下團結(jié)拼搏、勇于挑戰(zhàn)、爭創(chuàng)一流的工作熱情，提升環(huán)保隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，全面展示環(huán)保隊伍新形象，經(jīng)研究決定開展紀念第xx個“五四”青年節(jié)活動，制定如下方案：

　　活動一：全局業(yè)務(wù)知識競賽

　　(一)組織形式

　　1、以支部為單位組隊，機關(guān)黨總支、監(jiān)察支隊黨支部、監(jiān)測站黨支部、環(huán)科所黨支部、輻射站和監(jiān)控中心黨支部共5隊。

　　2、每隊3人，要具有代表性(每隊需安排1至2名女隊員)。

　　3、各代表隊要全員參與，采取預(yù)賽的方式選拔隊員(不能指定隊員參賽)。

　　(二)競賽方式

　　1、競賽分必答題、選答題和搶答題三部分，每隊保底分數(shù)為100分。

　　2、每個代表隊均有10道必答題，必答題由指定隊員回答，每人不少于3題，必答題每題10分，答對得分，答錯不得分。

　　3、選答題由每名隊員自選一題回答，選答題每題10分，答對得分，答錯不得分。

　　4、搶答題分為兩種類型，參賽隊搶答題目為本單位題目范圍的，答對得10分，答錯扣10分;參賽隊搶答題目非本單位題目范圍的，答對得20分，答錯扣10分。

　　(三)獎項設(shè)置

　　本次競賽設(shè)團體獎和優(yōu)秀選手獎。團體獎設(shè)一等獎一名，獎金1200元;二等獎二名，獎金各600元;三等獎二名，獎金各300元。優(yōu)秀選手獎按照個人答題得分情況，取前3名，各獎300元。

　　(四)時間和地點

　　20xx年4月28日下午14:30，局七樓會議室。

　　活動二：全局職工運動會

　　(一)比賽項目

　　運動會比賽項目設(shè)團體賽和單項賽。

　　1、團體賽：拔河、4×200米接力跑、定點投籃、二人三足等4個項目。

　　2、單項賽：乒乓球單打、羽毛球單打、跳繩等3個項目。

　　(二)組隊辦法

　　1、以支部為單位組隊，每個支部組建1個代表隊，各代表隊報領(lǐng)隊1人。環(huán)科所黨支部、輻射站和監(jiān)控中心黨支部聯(lián)合組隊參加拔河比賽。

　　2、團體賽和個人賽均以支部為單位進行報名。團體賽按比賽規(guī)定人數(shù)報名，單項賽報名人數(shù)不限。

　　(三)比賽規(guī)則

　　1、拔河比賽規(guī)則

　　比賽場地中間設(shè)相隔1米的三條標志線(中間線和兩條決勝線)，抽簽決定分組，投幣決定比賽場地，每隊參賽運動員10人(女隊員至少4人)，允許1名人員進入警戒線內(nèi)指揮。裁判員發(fā)出預(yù)備號令后，雙方運動員握繩站好，此時紅色標記帶正對場地中間線，裁判員鳴笛后，雙方運動員齊心協(xié)力向后拉，將紅色標記帶拉過決勝線的一方獲勝，當(dāng)雙方相持3分鐘時，以紅色標記帶靠近方獲勝，每局雙方交換場地，每組比賽采用三局兩勝淘汰制，兩局勝出，本組比賽結(jié)束。為保證比賽安全，參賽運動員一律不準戴手套、穿釘鞋，裁判未判勝負前時，手不允許松開繩子。決賽規(guī)則同上，第一輪勝隊決一、二名，負隊決三、四名。

　　2、4×200米接力跑比賽規(guī)則

　　采用等距離計時賽制。每隊4名運動員。總距離800米，每人跑200米。比賽時4名運動員沿跑道在規(guī)定地點就位，發(fā)令槍響后，一號運動員采取蹲踞式持棒起跑，將接力棒交二號運動員(須在20米交接棒區(qū)域完成)，完成交接棒后，運動員必須留在本隊的跑道中，直到各隊交接棒完成，如運動員在比賽中掉棒，須由運動員本人撿回后(運動員離開自己的跑道時不得妨礙其他運動員比賽)，從棒脫手處繼續(xù)比賽，以此類推，以四號運動員到達終點時間，決定排名順序。

　　3、定點投籃比賽規(guī)則

　　設(shè)一個投籃點，投籃姿勢不限，必須在投籃線后投球。若踩線或過線，投中無效。裁判吹哨后，才可投球。投籃前允許拍球幾下，也可以跳投。每對隊員6人(女隊員至少3人)，每人投籃5次，每投中一球得一分，用每組投中的總球數(shù)來計算團體名次。如成績相同，則各隊派出一名隊員加投。直至決出名次為止。

　　4、二人三足比賽規(guī)則

　　每棒接力隊員由男女混搭組成，將腳踝綁在一起，分立在30M端線后面，一人手持接力棒，迎面接力，2對一組同時參賽，用時少者為勝。每一棒兩名隊員必須將相鄰兩腳的踝關(guān)節(jié)用一根布帶纏緊，不得松開。凡未系布帶或途中布帶松散則為犯規(guī)。接棒者必須位于端線后，接到接力棒后方可起跑。交棒隊員未跑過端線就交接棒則為犯規(guī)。每隊6人，但必須有2名以上(含2名)女隊員參加。

　　5、乒乓球單打比賽規(guī)則

　　比賽實行淘汰賽，3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的方式，若有一人輪空，直接進入下一輪比賽。第一輪比賽的勝者，重新進行抽簽分組，勝者晉級下一輪比賽，輪空組直接晉級。在一局比賽中，每人只發(fā)2個球就應(yīng)立即交換發(fā)球權(quán)，以此類推，直到一局比賽結(jié)束。每局比賽先得11分的運動員為勝方，但雙方比賽達到10平后，先多得2分者為勝者。在10平后實行輪換發(fā)球法，每人只發(fā)一個球，即行交換發(fā)球權(quán)，先多得2分者為勝方。決勝局中當(dāng)一方先得5分時，即應(yīng)與對方交換方位。

　　6、羽毛球單打比賽規(guī)則

　　比賽實行淘汰賽，3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的方式，若有一人輪空，直接進入下一輪比賽。在一局比賽中，贏球的一方發(fā)球。每局比賽先得11分的運動員為勝方，但雙方比分打成11比11，獲勝一方需超過對手2分才算取勝。如果雙方比分打成19比19，則率先得到第20分的一方取勝。首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。

　　7、跳繩比賽規(guī)則

　　參賽選手輪流跳，時間3分鐘，多者為勝。跳繩姿勢可采取單腳跳、雙腳同時起跳、雙腳輪流起跳，任一次跳躍動作的停止均視為比賽結(jié)果。在裁判發(fā)出信號之前，運動員不得擅自動作，否則視為無效;在比賽過程中，運動員進行跳躍，騰空一次，繩過一次，計數(shù)為一。設(shè)置跳繩場地，為2M*2M方形場地，參賽選手在跳繩過程中，身體任何部位超出場地范圍，均視為違規(guī)，裁判可宣布比賽結(jié)束。

　　(三)獎項設(shè)置

　　各項目團體賽和單項賽均取前3名給予一定的物質(zhì)獎勵。

　　(四)時間和地點

　　暫定20xx年5月4日，市體育館。

單位五四青年節(jié)活動方案 篇4

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　時值五四青年節(jié)臨近，借學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀契機，中心團支部向中心領(lǐng)導(dǎo)申請開展一系列以"學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、爭創(chuàng)工學(xué)排頭兵"為主題思想的寓教于樂活動!在主任領(lǐng)導(dǎo)下的中心是個年輕的有干勁有潛力的隊伍，中心全體工作人員都有著積極向上認真好學(xué)的良好心態(tài)!在輝煌的XX年里，我中心獲得了青年文明號嘉獎，這是團員青年的一面光榮的旗幟。

　　中心團支部將把青年文明號工作的開展作為工作重點貫穿始終，不斷開拓一線青年工作的新思路，將團員青年自身獨有的活力與魄力輻射到日常工作中，以提高中心全體員工的思想覺悟、個人素質(zhì)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)團結(jié)同事、愛崗敬業(yè)精神為目的，以增長知識、親近自然、強健體魄、感受生活為方式，讓中心全員在演講比賽、春游、業(yè)務(wù)常識宣傳講座、健身運動、捐資助學(xué)、志愿者服務(wù)等活動過程中，進一步深刻學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、提高個人素質(zhì)、加深業(yè)務(wù)知識水平，更好地調(diào)動起工作的積極性與主動性。同時也豐富了全員的業(yè)余生活，讓同事們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情、牟足干勁，爭取蟬聯(lián)青年文明號佳績，爭創(chuàng)全區(qū)服務(wù)水平第一。

　　具體活動方案見附頁，敬請領(lǐng)導(dǎo)審批。

　　XX單位 團支部

　　XX年XX月XX日

　　活 動 方 案

　　(一)、五四青年節(jié)"愛崗敬業(yè)"演講比賽

　　1、活動時間： X月XX日

　　2、活動主題：學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、愛崗敬業(yè)

　　3、活動地點安排：中心會議室

　　4、活動策劃：中心團委成員

　　5、參賽人員：中心員工

　　嘉賓、評委：領(lǐng)導(dǎo)等

　　6、活動具體安排：

　　X月XX日

　　8：30 中心黨委書記講話

　　9：00 演講比賽

　　10：30 頒獎儀式

　　10：50 領(lǐng)導(dǎo) 總結(jié)講話

　　7、午 餐

　　(二)、親近自然、熱愛祖國"環(huán)保"主題春游

　　1、活動時間：5月上中旬 6月中旬 7月中旬

　　2、活動主題：親近大自然、熱愛祖國、團結(jié)互助

　　3、活動地點安排：三個方案

　　4、活動策劃：中心團委成員

　　5、參加人員：中心全體員工

　　6、活動經(jīng)費：個人集資

　　7、活動后感：活動結(jié)束后 要有感想感受成文 存檔

　　作出信息報送上級機關(guān)

　　(三)、專業(yè)知識宣傳講座

　　1、活動時間：5月中旬-7月中旬

　　2、活動主題：宣傳XX單位專業(yè)知識 提高業(yè)務(wù)水平

　　3、活動地點安排：中心會議室 市內(nèi)各大、中、小學(xué)

　　4、活動策劃：中心團委成員

　　5、參加人員：中心全體員工

　　6、活動記錄：每次講座有詳細圖文記錄 上報、存檔

　　(四)、團結(jié)合作、強身健體

　　1、活動時間：5月-8月

　　2、活動主題：加強團隊意識、培養(yǎng)協(xié)作能力、強身健體

　　3、活動地點安排：奧體中心運動場館

　　4、活動策劃：中心團委成員

　　5、參加人員：中心全體員工

　　6、活動具體安排：

　　每月開展兩至三次集體趣味體育游戲活動，主要以羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、排球、跳繩、健美操、舞蹈、短距離接力跑等為主要方式，每次活動時間為2-3小時左右。

　　7、活動記錄：每次活動有詳細圖文記錄 上報、存檔

　　8、注意事項：1、因本次活動以健身運動為主體，請大家穿運動鞋、著方便運動裝(千萬不要穿高跟鞋、著裙裝)

　　2、羽毛球、乒乓球、跳繩項目需付租借費(羽毛球：6元/套、乒乓球：5元/套、跳繩：4元/根)，有套裝及跳繩建議自帶。

　　(五)、捐資助學(xué)、志愿者服務(wù)、感恩社會、提高自身素質(zhì)

　　1、活動時間：8月中旬

　　2、活動主題：捐助失學(xué)兒童、志愿者服務(wù)、提高自身修養(yǎng)素質(zhì)、樹立良好品牌

　　3、活動地點安排：旗縣、市區(qū)、周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校 敬老院

　　4、活動策劃：中心團委成員

　　5、參加人員：中心全體員工

　　6、活動記錄：每次活動有詳細圖文記錄 上報、存檔

單位五四青年節(jié)活動方案 篇5

　　1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。現(xiàn)在五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神，經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞，已經(jīng)成為中國青年的精神力量，在新世界的征途上，越來越顯示出其強大的生命力。

　　一、活動目的

　　堅持弘揚和培育民族精神，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，深入開展社會主義榮辱觀教育活動，學(xué)習(xí)先輩的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)良好的品德;同時通過活動，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，是全校團員青年。用科學(xué)文化知識武裝頭腦，以“文明修身”的標準要求自己，提高自身綜合素質(zhì)，為投身中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做好準備。

　　二、活動主題

　　弘揚五四精神，實踐科學(xué)發(fā)展觀，做有志、文明青年

　　三、活動時間

　　5月4日——5月30日

　　四、活動計劃

　　(一)校會——啟動儀式：

　　1、主題：“弘揚五四精神，學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀，做有志、文明青年”

　　2、主要內(nèi)容：

　　(1)全體團員青年唱響共青團團歌。

　　(2) 總結(jié)雷鋒活動月;表彰優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員。

　　(3) 宣讀活動方案

　　(4) 青年教師代表講話;學(xué)生代表講話。

　　(5) 宣讀活動倡議書。

　　(6)領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　3、時間安排： 5月4日

　　(二)開展“學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀，做有志、文明青年”學(xué)習(xí)討論的主題班會、團會活動：

　　1、時間：五月

　　2、內(nèi)容：各班團支部在班主任老師的指導(dǎo)下，圍繞深入開展學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀和踐行“文明修身行動公約”的學(xué)習(xí)討論活動，激發(fā)同學(xué)們的崇高精神追求，努力把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。活動過程由各班團委書記來記錄，并于5月底前上交團委。

　　(三)黑板報、手抄報比賽

　　1、主題內(nèi)容：緊扣活動主題，以黑板報、手抄報的形式，以學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀為主，引導(dǎo)青年學(xué)生正確理解領(lǐng)會“科學(xué)發(fā)展觀”的內(nèi)涵，學(xué)會規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，做一個有志向、講文明、有思想的中學(xué)生，內(nèi)容要求健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。

　　2、時間：

　　⑴黑板報檢查時間：5月11日

　　⑵手抄報上交時間：5月11日前將手抄報交于團委，每班在評選的基礎(chǔ)上，上交優(yōu)秀作品3份。

　　3、評選：⑴評選出黑板報優(yōu)勝班級十名;

　　⑵手抄報：一等獎10名;二等獎15名;三等獎15名。

　　(四)征文和三分鐘演講比賽——暨升旗儀式主持人選拔賽

　　1、征文：

　　(1)主題：學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀，爭做有理想、守紀律、講文明的中學(xué)生

　　(2)各班要認真組織，讓每一名學(xué)生都能積極參與，最后在班級評選的基礎(chǔ)上，將至少3份優(yōu)秀作品上交團委，時間為5月15日前。

　　2、演講比賽：

　　每班至多推薦一名同學(xué)參賽，確實優(yōu)秀的可放寬至兩名。各班將參賽名單和演講稿于5月11日前送交團委;演講比賽時間暫定于5月中下旬。

單位五四青年節(jié)活動方案 篇6

　　為隆重紀念“五四”運動__周年，弘揚“五四”愛國、進步、民主、科學(xué)精神，大力加強青少年的思想道德建設(shè)，在青少年中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風(fēng)氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年的健康成長，營造良好的青春氣息，結(jié)合我鎮(zhèn)共青團的實際，決定從四月下旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。

　　活動方案擬定如下：

　　一、活動主題

　　向先烈人士葉劍英元帥學(xué)習(xí)，弘揚“青春、勵志、愛國、活力”精神

　　二、活動時間

　　20__年4月下旬——20__年5月

　　三、活動內(nèi)容

　　1、組織一場以“歷史、青年、責(zé)任”為主題的紀念葉劍英元帥誕辰__周年的演講比賽。以各中小學(xué)為單位選派選手進行比賽，充分對學(xué)生進行深刻的思想教育。

　　2、各學(xué)校舉行“五月的'鮮花”班報設(shè)計比賽：各班級圍繞主題自定題目,設(shè)計班報，學(xué)校統(tǒng)一組織評比。

　　3、發(fā)展一批新團員并組織新團員進行入團宣誓儀式。

　　4、以片為單位組織一場“動感青春”慶“五四”的球類比賽活動(如羽毛球賽、籃球賽等等)。四、活動要求要高度重視，提高認識，統(tǒng)一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務(wù)求各項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發(fā)揮長效作用。

單位五四青年節(jié)活動方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)上級教育部門的有關(guān)通知精神，為學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，引導(dǎo)教職工把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，進一步增強教書育人的榮譽感和責(zé)任感，充分發(fā)揮和激勵教職工在全面推進教育現(xiàn)代化進程中的積極作用。同時，為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學(xué)智慧，激勵廣大青年教師潛心教育事業(yè)的熱情，學(xué)校工會、團支部聯(lián)合組織開展師德故事演講活動。

　　二、活動時間：

　　20__年4月19日下午3點30分。

　　三、參加人員：

　　小學(xué)及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團員教師。

　　四、演講(撰稿)內(nèi)容及要求

　　選擇教育教學(xué)中自己或身邊教師先進典型、感人事跡的典型事例，以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴謹篤學(xué)、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻等方面的真實故事，以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事(一人或多人的事跡都可以)。

　　文章要有鮮明的主題，以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱，反映真人真事，自擬小標題，適合演講，內(nèi)容切題，語言通俗易懂，事例真實感人，體現(xiàn)思想性、教育性，字數(shù)在1500字左右。

　　五、演講要求

　　語言流暢，聲情并茂，舉止大方，儀表得體，鼓勵脫稿演講，時間控制在5分鐘內(nèi)。

單位五四青年節(jié)活動方案 篇8

　　五四青年節(jié)相關(guān)活動的開展，應(yīng)體現(xiàn)“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，保證了活動不走過場，取得了實實在在的成效，展現(xiàn)了廣大團員青年為建設(shè)美好家園貢獻青春力量的決心。下面再給大家介紹幾項五四活動的策劃線路案例：

　　一、唱響中國夢，紀念五四青年節(jié)歌唱比賽。組織青年唱紅歌，弘揚革命精神。

　　二、緬懷歷史，學(xué)習(xí)和弘揚“五四”精神。組織參觀革命紀念館、博物館、愛國教育基地等，緬懷革命先烈，組織觀看愛國影片，開展學(xué)習(xí)先進事跡活動等。

　　地點：中山艇博物館、武漢抗戰(zhàn)第一村——姚家山、紅安革命老區(qū)、蔡甸野戰(zhàn)國防園、洪湖瞿家灣、中原突圍紀念館、131工程、農(nóng)講所、大別山、湖南韶山、武昌起義軍政府舊址、武昌國民政府舊址三烈士亭、起義門、京漢鐵路總工會舊址、施洋烈士墓、武昌中央農(nóng)_動講習(xí)所舊址、八七會議會址、向警予烈士墓、八路軍武漢辦事處舊址、蘇聯(lián)空軍志愿隊烈士墓、辛亥革命烈士墓、黃興銅像、中央軍事政治學(xué)校武漢分校舊址、毛澤東舊居、紅色戰(zhàn)士公墓、中華全國總工會暨湖北省總工會舊址、中共五大開幕式暨陳潭秋革命活動舊址、國民革命軍第四軍獨立團北伐攻城陣亡官兵諸烈士墓、庚子烈士墓。

　　三、傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采。開展文藝匯演，展示現(xiàn)代青年才能。

　　四、深入基層為民解憂，開展志愿活動。組織開展關(guān)愛老年、城市清潔等志愿服務(wù)活動。

　　活動線路：

　　1、“文明旅游，做我做起”——東湖綠道公益行;

　　2、"激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國"——后官湖綠道徒步闖關(guān)活動;

　　3、“關(guān)愛老年、從青年做起”——關(guān)愛老人公益活動;

　　4、“還地球一片綠色”——城市環(huán)保綠色行;

　　五、暢想未來，開展我的中國夢等主題演講等活動;

　　更多相關(guān)主題：

　　1、“講道德、村新風(fēng)、青春志、中國夢”——五四青年節(jié)系列活動;

　　2、"讀經(jīng)典、提正氣、青春志、中國夢"——朗誦大賽;

　　3、“心系國防，愛我中華”——觀《紅海行動》、《厲害了我的國》等紅色主題電影;

　　六、激揚青春，開展聯(lián)誼聯(lián)歡等群體活動。組織爬山、野炊、徒步、拓展訓(xùn)練、趣味運動會等集體活動。

　　1、“我運動、我健康、我快樂“——五四青年節(jié)趣味活動大比拼;

　　2、“弘揚五四精神，展_青春風(fēng)采”——爬樓大賽;

　　3、“真人版跳一跳“——樂趣與挑戰(zhàn)并存，跳過“懶惰”、跳進“拼搏”;

　　4、“展青春活力，凝聚團隊力量”——五四青年野外素質(zhì)拓展活動;

　　5、“廚師”——自已動手豐衣足食野炊活動;

　　6、“傳承五四精神，喜迎十九大”——團隊巨畫，用畫筆記錄我們共同的美好。

單位五四青年節(jié)活動方案 篇9

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　以“五四”運動為重大契機，我校教導(dǎo)處、教工團特開展貼近青年教師、面向全體教師的主題紀念活動，圍繞課堂實踐研究，聚焦課堂教學(xué)有效性，以骨干引領(lǐng)，提高青年教師反思重建的能力，從而促進我校青年迅速成才，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

　　二、活動目標

　　1、開展以“有效教學(xué)”為目標的教學(xué)實踐研究活動，各教研組以“學(xué)習(xí)、設(shè)計、實踐、反思、提高”為主的校本研修方式，開展豐富、扎實、多樣、有效的活動，專題性地組織語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合學(xué)科的教學(xué)研討，引導(dǎo)教師在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗，提升教師的教學(xué)技藝，提高課堂教學(xué)的質(zhì)效。

　　2、牽手奉獻“世博”為主題，以奉獻世博青春建功為主要內(nèi)容，弘揚志愿精神，強化志愿陣地，切實抓好團的自身建設(shè)，引導(dǎo)我校青年教師聚焦世博，展現(xiàn)教育青年文明風(fēng)貌。

　　三、活動時間

　　1、動員啟動(第三周)

　　2、逐項實施(第四---第十七周)

　　3、總結(jié)表彰(第十八---二十一周)

　　四、活動組織

　　組委會：薛瓊、沈蓉芳、張美德、顧志剛、謝晶

　　評委會：張惠、劉秀華、劉亦炯、陸偉紅、顧勉、孫璟

　　五、活動人員、安排

　　(一)人員：35周歲以下的青年教師(22位)

　　1、必答項目：

　　●內(nèi)容一：課堂教學(xué)

　　●內(nèi)容二：能力專長

　　①學(xué)科類(語數(shù)英)由教導(dǎo)處定時，統(tǒng)一命題，教師集中進行命題出卷比賽。

　　②綜合類：組織體育教師所帶教班級的廣播操比賽;美術(shù)展示教師上課設(shè)計的作品。

　　2、加分項目：加入一項世博志愿者行動

　　①3月：青春世博宣傳行動。引領(lǐng)青年教師關(guān)注世博、了解世博、參與世博、宣傳世博，在此基礎(chǔ)上開展“聚焦世博”知識競賽、社區(qū)宣傳、咨詢等活動，讓廣大青年在服務(wù)于世博的進程中當(dāng)好宣傳員。

　　②4月：青春世博志愿行動。__區(qū)教育系統(tǒng)迎世博青年志愿者招募。建立志愿者儲備信息庫，對志愿者開展綜合培訓(xùn)，并根據(jù)上級要求，協(xié)調(diào)、組織、參與好各方面世博志愿者工作。

　　(二)活動要求

　　1、按時完成教導(dǎo)處安排的評教課和單元卷的項目。五月底(第十六周前)上交各項文字資料：教案、課后說明(上課意圖說明、課堂成效分析、課后反思重建)。

　　2、加分項目由教工團接上級部門通知，提前通知青年教師，組織開展相關(guān)志愿活動。凡是報名參加一項加一分，推薦選上加二分。

單位五四青年節(jié)活動方案 篇10

　　揮灑青春，唱響祖國。

　　繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，是新一代中國新青年的歷史使命。按照金山工業(yè)區(qū)團工委慶祝建黨90周年和團區(qū)委 “青風(fēng)進社區(qū)”志愿者活動啟動要求，組織社區(qū)團青年，開展恒信居民區(qū) “五四精神、薪火傳承”主題活動。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，繼承和發(fā)揚團的優(yōu)良傳統(tǒng)，組織社區(qū)團青年深入社會，深入實際。圍繞黨的中心工作，充分發(fā)揮團青年的聰明才智，以熱血青年蓬勃向上的激情，投入到經(jīng)濟和社會建設(shè)實踐中，為和諧社區(qū)建設(shè)作出貢獻。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　建立由團支部書記阮勇斌為組長，團支部副書記王吉為副組長，王玲、沈丹等XX名社區(qū)青年參加的“五四”青年節(jié)主題活動小組。

　　三、職責(zé)范圍

　　小組長負責(zé)活動的整體規(guī)劃和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，副組長協(xié)助組長處理活動相關(guān)的細節(jié)，組員要服從命令，聽從指揮，積極做好與他人溝通，確保活動取得實效。

　　四、活動內(nèi)容、時間

　　1、配合“社區(qū)環(huán)境整治日活動”開展整潔環(huán)境，健康人生行動。（4月XX日）

　　2、開展志愿者服務(wù)活動，聯(lián)系衛(wèi)生院團支部，舉辦一場免費醫(yī)療咨詢活動，地點在恒信家園三號門口處。（5月4日）

　　3、開展唱紅歌活動，地點在新志園廣場。（6月XX日上午）

　　4、開展一次黨團知識講座活動。（7月3日下午）

　　5、開展一次讀書活動，地點在工業(yè)區(qū)社區(qū)活動中心閱覽室（8月7日上午）

　　6、組織共青團員開展一次慶祝建黨90周年知識競賽。（9月10日——9月11日）

　　7、組織社區(qū)青年開展一次愛國主義教育基地參觀（金山工業(yè)區(qū)文化廣場）。（10月1日上午）

　　五、活動目的

　　通過宣傳、知識競賽、頌唱紅歌、參觀愛國主義教育基地等活動，增強社區(qū)青年對黨的認識，激發(fā)愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱心，為建設(shè)文明社區(qū)作出團青年的應(yīng)有貢獻。

單位五四青年節(jié)活動方案 篇11

　　為紀念“五四”運動98周年，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，充分發(fā)揮青年團員在繁榮校園文化和推進素質(zhì)教育中的作用，引導(dǎo)和激勵團員青年以良好精神面貌迎接“五·四”運動98周年，現(xiàn)對我校開展紀念“五四”98周年活動提出如下方案。

　　一、活動主題

　　繼承五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采

　　二、指導(dǎo)思想

　　以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青年團員把愛國主義與社會主義有機結(jié)合起來、把民族精神與時代使命有機結(jié)合起來、把個人成長與社會責(zé)任有機結(jié)合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”運動98周年的系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現(xiàn)新時期報慈青年的風(fēng)采。

　　三、活動內(nèi)容

　　(一) 青春的紀念。

　　組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導(dǎo)廣大團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)。

　　(二) 青春的榜樣。

　　評選表彰xx市、報慈小學(xué)優(yōu)秀共青團員、團干部，展示新時期報慈青年風(fēng)采，引導(dǎo)廣大團員青年學(xué)習(xí)時代楷模。

　　(三) 青春的風(fēng)采。

　　組織青年團員開展迎“五四”教育教學(xué)敘事征文比賽，表達對“五·四”精神的傳承，引導(dǎo)廣大團員青年展示激揚青春。

　　(四) 青春的承諾。

　　開展青年志愿者活動，繼續(xù)組織好陽光小學(xué)教育援助行動，組織青年團員關(guān)愛孤殘兒童，激勵青年團員關(guān)愛弱勢群體，關(guān)愛學(xué)生。

單位五四青年節(jié)活動方案 篇12

　　為團結(jié)帶領(lǐng)員工進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，動員引導(dǎo)員工積極投身到___的生產(chǎn)經(jīng)營中，增加員工的團結(jié)力、凝聚力和向心力，同時也為豐富職工的業(yè)余生活，___決定以“五四青年節(jié)”為契機，舉辦”今天你來講”主題活動。為確保本次活動圓滿成功，特制定活動方案：

　　一、活動宗旨

　　隨著公司發(fā)展步伐的不斷加快，___公司各項工作也得到了___省、市、區(qū)政府、集團公司、股份公司、___公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，___也成為領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研、交流學(xué)習(xí)的主陣地，為進一步做好企業(yè)宣傳工作，在不斷提升青年員工綜合業(yè)務(wù)水平的同時，培養(yǎng)青年員工語言組織和表達能力，___借鑒部分____推出的“今天你來講”活動，給廣大一線員工、青年員工提供一個展示自己、宣傳自己的平臺。

　　二、活動地點

　　_____

　　三、參加人員

　　____領(lǐng)導(dǎo)班子成員、副科以上干部、機關(guān)員工、團委委員、各團支部青年團員

　　四、活動方式

　　每一位參加的人員均要參與現(xiàn)場“今天你來講”主題活動，以講體會、講故事、講經(jīng)驗、講匯報、講看法、講模板等方式為主，每位人員講述時間不超過3分鐘。

　　五、活動要求

　　(一)各單位帶隊，參與人數(shù)不得少于5人，其中___優(yōu)秀團干部____參加本次活動;

　　(二)各單位選派人員中必須有一名____參加，參加活動人員統(tǒng)一著工裝，黨員佩戴黨徽、團員佩戴團徽;

　　(三)各黨支部、團支部要組織好自己的隊伍，務(wù)必于___月___日早____準時在____門口集合(各單位自行派車);

　　(四)各黨支部、團支部要高度重視此次活動，提前安排員工準備“今天你來講”內(nèi)容，保證活動的正常進行;

　　(五)因活動要拍攝為分公司宣傳片，請大家注意文明用語，聽從組織安排，不得隨意請假、早退。

單位五四青年節(jié)活動方案 篇13

　　一、活動目的

　　為了繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮和傳統(tǒng)，豐富員工的業(yè)余生活，激勵員工具有積極向上、樂觀進取的精神，公司決定舉行“五四”青年節(jié)歌唱比賽活動。

　　二、參加對象

　　公司全體員工(除高縣項目)

　　三、活動時間：20__年5月__日

　　四、活動地點：華業(yè)·北新國際售樓部

　　五、活動組織：

　　20__年4月24日下午2：00在華業(yè)·北新國際售樓部集合，參加歌唱比賽活動。活動完畢之后，大家在農(nóng)家樂自由活動。晚上在______地方聚餐。歌唱比賽活動安排如下：

　　一、參賽要求

　　1、參賽人員由自己事先準備好演出服裝、化裝等等。

　　2、內(nèi)容為獨唱、表演唱(邊舞邊唱或邊奏邊唱等)。

　　3、由各項目自愿參加報名，各項目必須至少提前5天把個員工的參賽報名表交至辦公室(參賽報名表附后，必須祥寫參賽曲目)。由辦公室錄制伴奏音樂，比賽人員順序由辦公室隨機安排。

　　二、評委、評分標準及獎品

　　由全體員工公開投票決定，票最多者勝出。分別評出冠軍一名、亞軍一名、季軍一名及優(yōu)秀獎五名。

　　評分標準：

　　1、能用正確的演唱方法來演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。

　　2、能跟上伴奏的節(jié)奏來唱，不脫節(jié)、不跑音、跑調(diào)。

　　3、演唱時能注意表現(xiàn)良好的舞臺形象：自然、大方、有禮(包括上臺、下臺)

　　4、能做到有感情地演唱。

　　獎品：

　　1、冠軍獎品：

　　2、亞軍獎品：

　　3、季軍獎品：

　　4、優(yōu)秀獎品：

　　三、幕后工作：王佳、高春燕

　　四、主持人：劉義兵

單位五四青年節(jié)活動方案 篇14

　　為隆重紀念五四運動__周年，以迎__為契機，引領(lǐng)社區(qū)廣大青、少年做文明長橋人，__社區(qū)(街道)團工委將組織開展“紀念五四運動__周年”系列活動，方案如下：

　　一、開展一次調(diào)研活動，與婦聯(lián)聯(lián)手，針對社區(qū)內(nèi)青年婦女創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀進行調(diào)研，并就調(diào)研結(jié)果提供個性化服務(wù);

　　二、成立一支社區(qū)青少年___志愿者隊伍，以社區(qū)內(nèi)16-25周歲社區(qū)青少年(失學(xué)、失業(yè))為主體，開展“我做文明長橋人”志愿服務(wù);

　　三、開展社區(qū)青年家庭親子活動，邀請“歡樂蹦蹦跳”劇組進社區(qū)錄制節(jié)目;

　　四、在居民區(qū)團支部內(nèi)廣泛開展“迎___，我為社區(qū)獻一計”活動，以“童眼看社區(qū)”、“小手牽大手”的形式，改正社區(qū)的部分陋習(xí)。

　　五、在社區(qū)各青工委單位內(nèi)，開展“迎___”紀念五四運動__周年演講比賽，選出各單位優(yōu)勝者于四月底進行社區(qū)總決賽(具體方案附后);

　　六、組織機關(guān)青年參觀___展，了解___知識，做好___宣傳員。

　　七、開展機關(guān)及社區(qū)事務(wù)受理中心青年讀書活動：做最好的自己。

　　八、開展一次___知識講座。

　　九、組織社區(qū)青工委單位參加__區(qū)五四音樂劇演出。

單位五四青年節(jié)活動方案 篇15

　　一、主題：不朽的精神偉大的起點——五四精神

　　二、活動的目的和意義

　　1、如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。_年前——1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民異常是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、提高、民主、科學(xué)”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀。

　　2、五四運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設(shè)中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創(chuàng)新精神的力量。尤其是在黨的十一屆_以來的新時期，廣大青年積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開拓積極，進行了可貴的探索。建設(shè)有中國特色社會主義是前無古人的事業(yè)，要把這一偉大事業(yè)全面推向二十一世紀，就必須繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)。

　　3、五十五年前，數(shù)百位優(yōu)秀的中華兒女，為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福，高舉著以周恩來同志為首的中共中央南方局開創(chuàng)的紅巖精神的大旗，在艱苦險惡的環(huán)境里，在暗無天日的監(jiān)獄中，與國民黨反動派進行了不屈不撓的斗爭。今日，雖然在我們的生活中，已經(jīng)看不見彌漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我們應(yīng)對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇于犧牲的精神，依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力，是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。紅巖村，歌樂山，每一處遺址都是一座精神的寶庫;紅巖村，歌樂山，每一次參觀都是一次心靈的凈化;紅巖村，歌樂山，每一次留連都是一次靈魂的震撼!

　　三、活動資料

　　1、把同學(xué)集中于校前廣場，由負責(zé)人講述這次活動的意義，動員同學(xué)認真把握這次活動的機會，認真學(xué)習(xí)紅巖精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我思想認識水平，做好接班人的準備。

　　2、在烈士陵園廣場前設(shè)立宣傳攤位，舉行簽名活動。宣傳經(jīng)過學(xué)習(xí)紅巖魂精神，進而更深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學(xué)習(xí)和繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)。

　　3、簽名活動結(jié)束后，帶領(lǐng)同學(xué)參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址，引導(dǎo)同學(xué)認真品味這一座座精神的寶庫，到達凈化心靈、震撼靈魂的目的。

　　4、獻花——對烈士的哀悼;宣誓——張揚我們青年的雄心壯志;飄旗——彰顯青春化彩。

　　四、活動流程

　　1、5月7日，要求同學(xué)去閱讀關(guān)于五四精神和紅巖精神的相關(guān)資料。

　　2、5月9日13時，把同學(xué)集中于校前廣場：

　　(1)把四個班的同學(xué)集中于7122，由各班文娛委員帶領(lǐng)唱團歌，為這次活動的開始拉開序幕。

　　(2)由主持人說明這次活動的意義，動員團員們積極參加這次活動，并期望他們能在這次活動中有所收獲，提高他們的思想認識水平。

　　(3)活動負責(zé)人說明這次活動的流程和注意事項。

　　4、目的地后，在烈士陵園廣場前設(shè)立宣傳攤位，舉行簽名活動并宣傳五四精神和紅巖精神。

　　5、簽名活動后，帶領(lǐng)同學(xué)參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址。

　　6、5月9日17時，集中同學(xué)乘車返校。

　　7、5月10日掛出簽名橫幅于校前廣場。

　　8、向廣播臺投廣播稿，校報、院報投新聞稿。

　　五、活動準備(具體請看附錄表)

　　1、由1、2班宣傳委員負責(zé)兩塊活動前宣傳展板，5月8日要完成，5月9日展出。

　　2、由3、4班宣傳委員負責(zé)兩塊活動后宣傳展板，5月13日要完成，5月14日展出。

　　3、由4班負責(zé)準備橫幅，5月8日要完成。

　　4、由1班負責(zé)準備相機和購買筆(10支)。

　　六、時間：3月9日13時——17時

　　七、地點：校前廣場(啟動儀式)烈士陵園廣場門前(簽名活動)文物遺址(參觀活動)

　　八、活動預(yù)算(由各班生活委員負責(zé))

單位五四青年節(jié)活動方案 篇16

　　1919年5月4日　爆發(fā)了反帝愛國的“五四運動”。1949年12月，中國中央政府政務(wù)院正式宣布　五月四日　為中國青年節(jié)。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”。x年為“五四運動”xx周年，中國共青團成立xx周年，在五四青年節(jié)之際，我校將開展“火紅青春踐信念”五四青年節(jié)紀念主題系列活動。

　　一、 指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面踐行社會主義核心價值體系。以XX市教育局團委的相關(guān)文件精神為綱領(lǐng)，結(jié)合我校學(xué)生實際情況，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多層次的活動平臺，進行“五四”精神教育。

　　二、 活動時間：x年5月

　　三、 活動主要內(nèi)容

　　(一) 宣傳記錄篇。

　　根據(jù)學(xué)校時間情況。通過海報、照片、顯示屏、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站進行宣傳。以及在系列活動中通過視頻的方式進行記錄，在活動尾聲制作專題視頻，在學(xué)校走廊電視中進行宣傳。負責(zé)部門：宣傳部、信息部。

　　(二) 意識教育篇。

　　1. 開展“紅色信念在心中”隊團黨知識現(xiàn)場搶答賽。初一、初二、高一、高二，四個年段組成四個參賽組，通過現(xiàn)場搶答的方式進行競賽。搶答內(nèi)容包括少先隊、共青團、共產(chǎn)黨相關(guān)知識。負責(zé)部門：組織部、少先隊、業(yè)余黨校、業(yè)余團校、文體部。

　　2. 開展“與信仰對話”隊、團、黨專題沙龍。由初一段少先隊員、各段的共青團員和業(yè)余黨校學(xué)員同學(xué)組成三個方陣，并穿插分組，針對沙龍?zhí)峁┑闹黝}集中討論，并由組長匯報討論成果。最后三個方陣圍繞隊團黨的相關(guān)知識進行現(xiàn)場提問，由現(xiàn)場同學(xué)代表來回答。隊團黨三個階段的同學(xué)在沙龍活動中互相交流，碰撞思想的火花，尋找心中不變得紅色信念。本次活動邀請XX市第二十三中學(xué)黨總支的書記、團委書記和少先隊大隊輔導(dǎo)員，前來參加，并參與討論。為同學(xué)們做專業(yè)性指引。負責(zé)部門：少先隊、業(yè)余團校、業(yè)余黨校、組織部。

　　(三) 主題活動篇。

　　1.開展“順逆境與成長”青春辯論賽。高一高二的同學(xué)分別代表正反方，通過辯論賽的方式，探討“順境有利于成長”與“逆境有利于成長”兩個辯題，對青春成長進行深度的思考和討論。

　　負責(zé)部門：學(xué)習(xí)部、文體部、紀檢部。

　　2.開展“奉獻青春力量”愛心志愿服務(wù)。學(xué)校志愿者部，XX市第二十三中學(xué)團委愛心基金會共同開展愛心志愿活動，搜集社會上需要幫助的人，通過慰問的方式進行力所能及的幫助，并在校內(nèi)發(fā)放第一批愛心捐助。負責(zé)部門：志愿者部、生活部、辦公室。

　　(四)總結(jié)表彰篇。

　　開展“五四”青年節(jié)紀念主題活動總結(jié)表彰。在5月底對所有活動進行表彰進行總結(jié)表彰，發(fā)放榮譽證書。

單位五四青年節(jié)活動方案 篇17

　　一、活動宗旨

　　為紀念“五四運動”x周年，弘揚“五四運動”的光榮傳統(tǒng)，弘揚愛國主義、集體主義精神，豐富x機關(guān)干部職工文化生活，營造積極向上的機關(guān)文化氣氛,引導(dǎo)廣大青年干部職工唱響新時代的學(xué)習(xí)之歌、進步之歌、奉獻之歌。

　　二、活動主題

　　揮灑青春活力爭做有為青年

　　三、活動人員

　　x機關(guān)青年干部職工

　　四、活動內(nèi)容

　　1、舉辦五四青年節(jié)座談會

　　時間：5月4日上午

　　地點：六樓會議室

　　參會人員：部分青年干部代表

　　主持人：

　　會議內(nèi)容：

　　召開以“揮灑青春活力爭做有為青年”為主題的座談會，青年干部代表發(fā)言，圍繞所在工作崗位創(chuàng)新發(fā)展的主題和方向，積極發(fā)揮青年人的朝氣、活力和想象力，集思廣益，暢談自己的感言，抒發(fā)對工作的感受和體會、提建議、意見等;程方山x長代表x黨組講話。

　　2、組織觀看《同桌的你》

　　時間：5月4日下午

　　地點：水星樓影城

　　參加人員：部分青年干部代表

　　3、組織開展“我身邊的共產(chǎn)黨員微故事”演講比賽活動

　　時間：5月22日

　　地點：七樓會議室

　　參賽人員：

　　主要內(nèi)容：

　　按照市直工委“常德故事百姓講?機關(guān)黨員微故事”活動方案安排，在市x及分x機關(guān)開展“我身邊的共產(chǎn)黨員微故事”演講活動，宣傳x機關(guān)黨員先進典型，傳播正能量。

單位五四青年節(jié)活動方案 篇18

　　一、活動主題：

　　青春志中國夢

　　二、具體安排：

　　全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

　　1、開展“華南夢我的夢”青春感言征集活動。

　　2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務(wù)必貼近主題，宣傳深入，各班于4月16日之前完成此項工作。

　　3、“我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。

　　4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間：第一場4月10日14：30——16：30、第二場4月17日14：30——16：30。

　　5、“青春志中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。(具體安排見：附件2新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式的通知)

　　6、舉辦“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會(具體安排見：附件3“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會通知)

　　三、活動要求：

　　1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學(xué)生意識教育結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴大本次活動的成果。

　　2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來，充分調(diào)動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

　　3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動。

單位五四青年節(jié)活動方案 篇19

　　一、活動背景：

　　九十年了，整整九十年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔(dān)起救國救民的職責(zé)，這樣的五四精神是值得每個國人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學(xué)生的我們，又是國家“211”重點高校里的大學(xué)生，更有職責(zé)去繼承和發(fā)揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復(fù)興負責(zé)，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，善恩小學(xué)助學(xué)行”團日活動。

　　二、活動主題：

　　弘揚“五四”精神

　　三、活動目的：

　　1、進一步加強本班級團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。

　　2、加強團的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。

　　四、活動時間：

　　20__年4月12日

　　五、活動地點：

　　閩侯善恩小學(xué)

　　六、活動流程：

　　(一)前期工作：

　　1、向全班同學(xué)征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智，同時到達在班級同學(xué)間宣傳活動的目的。

　　2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。

　　3、聯(lián)系善恩小學(xué)的教師，了解該小學(xué)具體情景，以及商討活動時間、活動資料等問題。

　　4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統(tǒng)一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學(xué)的學(xué)生們買書籍，和學(xué)習(xí)用品。

　　5、組織同學(xué)學(xué)唱《善恩園有愛》，以便到時能夠同善恩園的孩子們合唱。

　　6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。

　　7、班級干部對善恩小學(xué)進行實地考察，并與善恩小學(xué)的教師進行一些活動當(dāng)天情景的友好協(xié)商。

　　(二)活動階段：

　　1、班級同學(xué)于活動當(dāng)天早上8：30集合完畢并乘車前往。

　　2、9：00—9：20活動前準備，分好各小組。

　　3、第一階段：

　　進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關(guān)講述五四運動小故事的書籍。

　　第二階段：

　　將同學(xué)分成兩組，對于低年級同學(xué)，主要是和他們一齊做一些團體游戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學(xué)，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等資料。

　　第三階段：

　　同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》，結(jié)束此次活動。

　　4、收拾物品，清點人數(shù)，準備返校。

　　(三)后期工作：

　　1、召開班級全體同學(xué)座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

　　2、完成活動的報道與總結(jié)。

　　七、活動經(jīng)費預(yù)算

　　海報：20元

　　條幅：30元

　　交通費：100元

　　活動獎品：50元

　　礦泉水：20元

　　總計：220元