體育活動(dòng)策劃方案范文(通用18篇)
體育活動(dòng)策劃方案范文 篇1
一、背景
1.教師在立定跳遠(yuǎn)教學(xué)與訓(xùn)練中方法、手段比較單一,枯燥,想不出好辦法。
2.教師在課堂上使用校園課程資源(場(chǎng)地、器材等)的意識(shí)與能力方面尚存不足。
3.選擇哪些方法最能有效提升立定跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)能力存在困惑,缺少對(duì)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐思考與提煉。
4.目前在備考階段的課堂教學(xué)中常常出現(xiàn)指導(dǎo)不到位,課堂教學(xué)效能低的現(xiàn)象。體育備考在常態(tài)下如何做到“輕負(fù)-高效”對(duì)各位體育教師提出了挑戰(zhàn)!
二、目標(biāo)
1.圍繞有效提升立定跳遠(yuǎn)成績(jī)這一目標(biāo),從技術(shù)分析的層面上幫助教師進(jìn)一步理解立跳技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)、動(dòng)作規(guī)格、技術(shù)原理,提高合理運(yùn)用技術(shù)的能力。
2.幫助教師在豐富教學(xué)&訓(xùn)練內(nèi)容、完善方法手段等方面有一定程度的收獲。
3.落實(shí)過(guò)程性考核,進(jìn)一步提升教師專業(yè)水平。
三、主題
變量變換變化------提高立定跳遠(yuǎn)課堂教學(xué)&訓(xùn)練質(zhì)量
四、時(shí)間
20xx年3月15日下午13:00
五、地點(diǎn)
進(jìn)修附校(先室內(nèi)后操場(chǎng))
六、內(nèi)容
1.初二年級(jí)教師立定跳遠(yuǎn)教學(xué)質(zhì)量分析(現(xiàn)狀、做法、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題與困惑,每人3分鐘交流,形成文稿,結(jié)束后上交)。
2.小組為單位合作研討與小組匯報(bào)交流分享立定跳遠(yuǎn)技術(shù)教學(xué)&訓(xùn)練、體能教學(xué)&訓(xùn)練的內(nèi)容、形式與方法,在以下幾方面力求達(dá)成共識(shí):
立定跳遠(yuǎn)技術(shù)的動(dòng)作順序由幾部分組成?
關(guān)鍵的動(dòng)作順序是什么?正確的動(dòng)作要領(lǐng)?(能示范)
立定跳遠(yuǎn)能使用的校園課程資源有哪些?
針對(duì)其中的2種課程資源小組內(nèi)設(shè)計(jì)出一套有效的發(fā)展跳躍能力的方法(內(nèi)容與方法體系)(現(xiàn)場(chǎng)小組合作完成,小組分享與交流)
3.“變量--變換--變化”關(guān)于對(duì)提高立定跳遠(yuǎn)課堂教學(xué)質(zhì)量的思考
4.落實(shí)過(guò)程性考核技術(shù)交流與演練
七、流程
1.初二教師立定跳遠(yuǎn)質(zhì)量分析
2.全區(qū)初一初二教師分成四組專題小組合作研討預(yù)設(shè)問(wèn)題,小組匯報(bào)與分享(初三教師歡迎參加,可列席)
3.教研員調(diào)研反饋與專題指導(dǎo)
4.落實(shí)過(guò)程性考核
4.1以教研組為單位的武術(shù)教材套路演練(強(qiáng)調(diào)“會(huì)做”,對(duì)老教師強(qiáng)調(diào)“會(huì)講”,“會(huì)教”在五月份教研交流)
4.2單杠教材技術(shù)示范能力與保護(hù)幫助方法等現(xiàn)場(chǎng)切磋(50歲以下,老教師點(diǎn)評(píng))
4.3支撐跳躍同上
(如遇天氣寒冷,再做調(diào)整)
八、要求
1.請(qǐng)初二年級(jí)教師結(jié)合上報(bào)的質(zhì)量分析,精心準(zhǔn)備,做好3分鐘的分析匯報(bào),匯報(bào)要有價(jià)值,對(duì)別人有啟發(fā)。
2.小組合作研討部分,屬“頭腦風(fēng)暴”,教研時(shí)會(huì)提供紙張,列出相關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)各位老師在研討時(shí)認(rèn)真思考,坦誠(chéng)交流,做好本組的研討記錄,切實(shí)發(fā)揮出各位老師的真實(shí)水平。
3.初三教師歡迎參加,并希望積極參與其中,初三教齡在20xx年以內(nèi)的老師請(qǐng)安排好自己的工作參加本次教研。
附小組名單:
第一組:楊強(qiáng)、崔啟頂、張浩、陳正凱、李葉珍、張梅、馬軍
第二組:王志宏、劉洋、劉艦劉偉、韓博、盛鵬、隋權(quán)
第三組:劉棟、張培斌、王雙龍、朱軍、王波、馬平、孫芳
第四組:趙振龍、張曉磊、張恭赫、梁潔、魏微徐世英
第五組:初三列席代表上述人員如有遺漏,請(qǐng)多多包涵,希望仍能參加,在這里對(duì)老趙幫忙收集名單表示感謝!
體育活動(dòng)策劃方案范文 篇2
一.活動(dòng)名稱:趣味體育
二.主題:團(tuán)結(jié)友愛(ài) 加強(qiáng)鍛煉
三.口號(hào):友誼第一 比賽第二 四.活動(dòng)目的:為了豐富學(xué)生們的體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生們的頑強(qiáng)奮斗,勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)進(jìn)取精神,以及增加體育和上同學(xué)們的凝聚力分享多姿多彩的大學(xué)生活,特舉行此次活動(dòng)。
五.活動(dòng)對(duì)象:綜合班全體學(xué)生。
六.活動(dòng)流程:
1 袋鼠接力跳。
規(guī)則:全體學(xué)生平均分成六個(gè)小組(那女平均分配),并給每個(gè)人進(jìn)行編號(hào),每組每個(gè)人間距為十米,有絲帶捆綁每個(gè)人的雙腿,從第一個(gè)人往第二個(gè)人跳,等到第二個(gè)人跟前時(shí)第二個(gè)人開(kāi)始跳,直至輪到最后一人。兩組兩組比賽,一共比賽三輪,每輪比賽懲罰比較慢的那一組。
懲罰:慢的那一組再跳一次。
2 一分鐘踢毽子。
全體學(xué)生平均分成五個(gè)小組(那女平均分配),每人踢毽子一分鐘,由一人計(jì)算每組踢毽子數(shù)的總和。
懲罰:踢毽子數(shù)最少的兩組,合唱個(gè)搞笑歌曲。
體育活動(dòng)策劃方案范文 篇3
為活躍公司員工的文娛體育生活,不斷提高廣大員工身心健康水平,使文體活動(dòng)成為創(chuàng)建企業(yè)文化的載體,確保公司的健康、快速、和諧發(fā)展,特制定今年開(kāi)展文化體育活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想:按照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧企業(yè)的要求,秉著健康、喜樂(lè)、節(jié)約的原則,利用大的節(jié)假日,結(jié)合公司實(shí)際,由公司工會(huì)出面安排活動(dòng),起到強(qiáng)建身體、活躍氣氛、振奮精神、和諧友愛(ài)的作用。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1.三八國(guó)際婦女節(jié)。由工會(huì)女職工委員會(huì)組織總部及在城區(qū)的企業(yè)女職工開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)形式由女職工委員會(huì)決定并組織實(shí)施。市區(qū)外企業(yè)由企業(yè)工會(huì)組織女職工開(kāi)展適當(dāng)活動(dòng)。
2.五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。由工會(huì)組織公司總部和城區(qū)企業(yè)員工開(kāi)展一次群眾性體育活動(dòng),如蘭球、乒乓球、羽毛球、拔河、趣味賽跑等,不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng),只向參加者發(fā)點(diǎn)紀(jì)念品(如毛巾、洗發(fā)水等)
3.八一節(jié)建軍。組織一次全公司的蘭球、乒乓球競(jìng)賽,公司所屬各企業(yè)組隊(duì)參賽,評(píng)出名次并予以獎(jiǎng)勵(lì)。
4.中秋及國(guó)慶節(jié),組織一次全公司文藝晚會(huì),各企業(yè)出一個(gè)以上節(jié)目,評(píng)優(yōu)秀節(jié)目并給予獎(jiǎng)勵(lì)。(也可以將八一節(jié)的體育比賽合并到這個(gè)時(shí)間一起進(jìn)行)
5.十一、十二月間組織一次外出旅游,可以是優(yōu)秀員工、管理人員或企業(yè)骨干。旅游地點(diǎn)限于本省或廣東、廣西等周邊省的風(fēng)景區(qū),人數(shù)在30人以內(nèi)(由旅行社組織人平1000至1500元即可)。
三、費(fèi)用計(jì)劃。全年總公司用于文體旅游活動(dòng)的總費(fèi)用控制在20萬(wàn)元以內(nèi)(相當(dāng)于公司應(yīng)當(dāng)提取的工會(huì)經(jīng)費(fèi)的50%左右),由工會(huì)財(cái)經(jīng)審計(jì)委員會(huì)從嚴(yán)掌握使用。
四、其它。每次活動(dòng)要提前做出詳細(xì)方案,安排人員分工負(fù)責(zé),確保安全、順利實(shí)施;要安排專人用照相機(jī)、攝影機(jī)拍攝,留下影象資料。
體育活動(dòng)策劃方案范文 篇4
一、策劃書(shū)名稱
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱,如“年月大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
二、活動(dòng)背景
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都
應(yīng)該明確寫(xiě)出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性
四、資源需要
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
體育活動(dòng)的策劃書(shū)范文篇范文之外的更多相關(guān)信息,請(qǐng)?jiān)L問(wèn): 應(yīng)用文寫(xiě)作網(wǎng)校 › 策劃書(shū)網(wǎng)校。也非常歡迎您在本站投稿,用自己的賬號(hào)登陸進(jìn)入相應(yīng)頻道即可!
體育活動(dòng)策劃方案范文 篇5
一.活動(dòng)名稱:關(guān)于快樂(lè)體育活動(dòng)
二.活動(dòng)時(shí)間:20xx.6.20
三,活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)
四.活動(dòng)背景:曾經(jīng)的曾經(jīng),我們擁有固定的教室、固定的座位,一個(gè)固定的和你又吵又鬧、無(wú)所不談的同桌„„
現(xiàn)在的現(xiàn)在,那些早已固定在了記憶中,以前的笑現(xiàn)在只能用來(lái)笑談!步入大學(xué)后,多數(shù)同學(xué)都有一種與時(shí)間無(wú)關(guān)的陌生感。鑒于此況,我們特此舉辦一個(gè)面向全校學(xué)生的體育系列活動(dòng)。
五.活動(dòng)目的、意義:通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,給我們忙碌的大學(xué)生活增加一份快樂(lè),并將此快樂(lè)傳遞給更多的同學(xué),詮釋our專屬的活力與激情,豐富活躍我們的校園文化活動(dòng),為同學(xué)們搭建一個(gè)相互交流的平臺(tái),使彼此之間更加親切,少一絲冷漠的感覺(jué)。
六.活動(dòng)內(nèi)容:
1.跳大繩;2.打沙包;3. 踢毽子;4.踢氣球比賽;
5.放紙飛機(jī)(寫(xiě)上自己的夢(mèng)想)等。
備注:后附各小活動(dòng)具體策劃
八.宣傳策劃:
前期主要是以海報(bào)形式宣傳,活動(dòng)當(dāng)天主要依靠現(xiàn)場(chǎng)氣氛和活動(dòng)本身的感染力來(lái)宣傳。
九.注意事項(xiàng):活動(dòng)當(dāng)天所有工作人員必須按時(shí)到位,各負(fù)責(zé)單位要密切配合,聽(tīng)從指揮。注重調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。活動(dòng)結(jié)束要清理會(huì)場(chǎng)。
這次活動(dòng)的主題是“關(guān)于快樂(lè)”,希望通過(guò)這次活動(dòng)參與其中的所有人都能快樂(lè),并將這份快樂(lè)傳遞給身邊的人,讓我們的西工校園快活起來(lái)!
附:
一. 跳大繩活動(dòng)安排
跳大繩主要以團(tuán)體比賽和個(gè)人自由娛樂(lè)活動(dòng)為主:
1. 團(tuán)體賽參賽人員:熱動(dòng)1301全體
2. 比賽準(zhǔn)備:
所需物品:大繩兩條
3. 比賽規(guī)則:
比賽前分為四組,進(jìn)行直接淘汰賽,決賽隊(duì)伍
取各小組第一名。淘汰賽以三分鐘所跳次數(shù)為成績(jī)。負(fù)責(zé)搖繩的兩人相距不能少于4.5米,以白線為標(biāo)志,不得踩或者超過(guò)標(biāo)志線。跳繩隊(duì)員依次進(jìn)入且必須一人一次跳過(guò)繩(兩人或以上人數(shù)同時(shí)跳過(guò)只記一次,不得一人連跳),若兩隊(duì)成績(jī)相同,則看失誤次數(shù),失誤少的獲勝,如仍相同,則加賽一分鐘;
二. 打沙包活動(dòng)安排
1. 活動(dòng)準(zhǔn)備:沙包2個(gè)
2. 負(fù)責(zé)人:
3. 活動(dòng)開(kāi)展:分為兩組,每組出20個(gè)人,可以相互
替換參加活動(dòng),替他個(gè)人想?yún)⒓涌芍型炯尤耄唤M投,一組接,接的站中間,投的圍在四周,東西和南北方向各拿一個(gè)沙包,可同時(shí)投,中間的被沙包擊中卻沒(méi)有用手接住就退出場(chǎng)外,但如果接住可以頂一次機(jī)會(huì),直到中間的全部被擊退就交換身份進(jìn)行。
開(kāi)始由兩組代表“石頭剪刀布”決定誰(shuí)先站中間,比賽以完成時(shí)間定勝負(fù),在中間呆的時(shí)間長(zhǎng)的獲勝,輸?shù)媒M要接受懲罰——蹲下背對(duì)贏的組成一排,讓勝方用沙包砸一分鐘(懲罰屬于純屬娛樂(lè),注意安全!)。
三. 其它活動(dòng)安排
一. 踢毽子:
踢毽子以即時(shí)性活動(dòng)形式開(kāi)展,活動(dòng)需準(zhǔn)
備毽子若干,可以根據(jù)情況進(jìn)行毽子傳遞等活動(dòng)。
二. 踢氣球比賽
所有想要參加比賽的同學(xué)先拿一個(gè)氣球站在起跑線上,比賽哨聲響起,踢著氣球奔向終點(diǎn),先到者獲勝,途中氣球爆的可從起點(diǎn)處再拿一個(gè)氣球完成比賽,前三名有小獎(jiǎng)品做為獎(jiǎng)勵(lì),后三名必須吹爆一個(gè)氣球作為懲罰。
四. 紙飛機(jī)
本院每個(gè)班級(jí)必須做一個(gè)自己承載班級(jí)夢(mèng)想的飛機(jī),每位同學(xué)也將要自己的夢(mèng)想寫(xiě)在紙上,疊成飛機(jī),然后一起將這些承載著夢(mèng)想的飛機(jī)飛向天空,最后每個(gè)人去隨機(jī)撿起一個(gè)飛機(jī) ,每個(gè)人的夢(mèng)想將會(huì)有一個(gè)他所不知的人和他共同保管,那么每個(gè)放飛夢(mèng)想的人就會(huì)有人和他共同守護(hù)。
此活動(dòng)的目的主要是讓同學(xué)們不要忘了自己來(lái)時(shí)的夢(mèng)想。
猜你感興趣
體育活動(dòng)策劃方案范文 篇6
一、活動(dòng)背景與意義
為關(guān)愛(ài)年級(jí)女生,展現(xiàn)年級(jí)學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的青春風(fēng)采,全面活躍年級(jí)課余文化生活,在女生節(jié)到來(lái)之即,結(jié)合年級(jí)實(shí)際情況,體育系20xx級(jí)特舉辦“女生節(jié),我們一起度過(guò)”主題活動(dòng),讓大家積極參與活動(dòng),共享節(jié)日的快樂(lè),體驗(yàn)難得的感動(dòng);同時(shí)也能加強(qiáng)班級(jí)、年級(jí)同學(xué)之間的交流,促進(jìn)男女生之間的友誼,給同學(xué)們鍛煉和展示自我的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)主題:女生節(jié),我們一起度過(guò)
三、活動(dòng)對(duì)象:體育系20xx級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月7日晚19:00—21:00
五、活動(dòng)地點(diǎn):田徑館
六、活動(dòng)具體內(nèi)容
(一)輔導(dǎo)員講話并宣布活動(dòng)開(kāi)始
(二)全體人員跳交誼舞,舞曲結(jié)束后,男生送上為女生準(zhǔn)備的禮物小禮物,慶祝她們的節(jié)日
(三)女生自我介紹,才藝展示
1.年級(jí)34名女生用簡(jiǎn)潔有特色的語(yǔ)言進(jìn)行自我介紹、魅力秀場(chǎng)及才藝展示,展現(xiàn)青春活動(dòng),秀出真我風(fēng)采。自我介紹內(nèi)容包括:姓名、班級(jí)、性格、愛(ài)好以及一年多來(lái)大學(xué)生活的真切感受。也可自由結(jié)合,以班級(jí)、寢室為單位介紹并展示自己的團(tuán)隊(duì)(個(gè)人1分鐘,團(tuán)體根據(jù)人數(shù)限時(shí),最多不超過(guò)10分鐘)
2.男生做評(píng)委,評(píng)出最具人氣的個(gè)人及團(tuán)隊(duì)(個(gè)人前三名,團(tuán)隊(duì)兩名)。
(四)我的愿望我實(shí)現(xiàn)——幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)
1.說(shuō)出你的愿望或祝福”。由一、二、三班男生代表給四、五班每一位女生發(fā)一張書(shū)簽,讓她們寫(xiě)上自己的心愿或祝福語(yǔ),并簽上自己的名字;
2.請(qǐng)年級(jí)代表從所有的書(shū)簽中抽出5名幸運(yùn)大獎(jiǎng),當(dāng)眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運(yùn)禮物。
3.將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面,這樣既可以幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)愿望,加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,也可自己動(dòng)手美化學(xué)生宿舍。
(五)年級(jí)拔河大賽,團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)
1.一、二、三、四、五班各選派10名學(xué)生參加比賽,一至三班為一組別,四、五班為一組別,實(shí)行淘汰賽,分別評(píng)出第一名;
2.混合比賽(男女混合比賽):男女自由結(jié)合成四組,每組男生10人,女生5人,進(jìn)行三局兩勝淘汰賽,評(píng)出第一名,并頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
注:裁判員:朱永飛計(jì)時(shí)員:王振標(biāo)記錄員:年紀(jì)通訊員
(六)男女混合呼啦啦,互相交流轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
男女互相結(jié)合,共十組,分為兩大組進(jìn)行。每小組要求三名女生,兩名男生進(jìn)行呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),每人一分鐘,共五分鐘,最后按照圈數(shù)的多少?zèng)Q定勝負(fù)。(注:總裁判1人,朱永飛;計(jì)時(shí)員2人,王振標(biāo)、楊雪;記錄員若干,為每班通訊員。)
(七)由主持人宣布獲獎(jiǎng)人員名單,輔導(dǎo)員為每組獲勝者頒獎(jiǎng)。
七.活動(dòng)具體分工
(一)活動(dòng)總負(fù)責(zé):王瑞琴、郭會(huì)艷
(二)活動(dòng)總協(xié)調(diào):王振標(biāo)、朱永飛、蘇昊晨
(三)活動(dòng)主持人:張慧娟、焦健
(三)海報(bào)宣傳:陳亞京、王瑞琴
(四)通訊稿件:王少華及本年級(jí)通訊員
(五)活動(dòng)場(chǎng)地布置:王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龍、陳鵬
(四)禮品準(zhǔn)備:岳新佳、馬驥及各班班長(zhǎng)、
(五)攝影:蘇昊辰
(六)清掃工作:全體年級(jí)委員會(huì)成員及部分學(xué)生
八.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(一)小禮品:100元
(二)場(chǎng)地布置:20元
(三)美術(shù)紙:15元
體育活動(dòng)策劃方案范文 篇7
活動(dòng)背景:前的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重,鍛煉時(shí)間嚴(yán)重缺乏,因而同學(xué)們身體素質(zhì)差,抗力差,班級(jí)凝聚力有待進(jìn)一步提高。
目的:增強(qiáng)同學(xué)們體質(zhì),加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,特別是男女生之間的溝通和了解,在互幫互助中,建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽(yù)感,緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,為更好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
參加人員:0307204班全體同學(xué)
內(nèi)容:
1每周二下午2:00~~3:00在西操場(chǎng)練太極拳 。復(fù)習(xí)大家在體育課上的學(xué)習(xí)成果。由會(huì)做的同學(xué)帶著不會(huì)的同學(xué)一塊做。
2每周六上午全班同學(xué)有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動(dòng)。具體時(shí)間到時(shí)同知。 3每周日輪流舉行以下活動(dòng):3對(duì)3籃球賽(女生到場(chǎng),男生教女生打球)、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行(如到附近的將軍山等)。優(yōu)勝者有獎(jiǎng)勵(lì)哦!具體時(shí)間另行通知。
4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時(shí)間在九樓上機(jī),而且此時(shí)間段電梯很緊張,可以組織一個(gè)競(jìng)賽爬樓梯比賽,既可加強(qiáng)體力,也可促進(jìn)全班感情。
5鼓勵(lì)大家在周末進(jìn)行晨跑。
注意:
1由班長(zhǎng)及體委組織,在離校過(guò)程中務(wù)必確保安全問(wèn)題,在球賽中注意協(xié)調(diào)同學(xué)的關(guān)系。 2若有新活動(dòng)另行通知。
3尤其強(qiáng)調(diào)女生的參加情況,爭(zhēng)取達(dá)到預(yù)定目的和效果。
4在適當(dāng)時(shí)期可以和其他班聯(lián)合進(jìn)行陽(yáng)光體育活動(dòng)。
5活動(dòng)與學(xué)習(xí)并不沖突,要求大家處理好兩者之間的關(guān)系。
總結(jié):
每周由班長(zhǎng)做小節(jié)并對(duì)下次活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行通知。
體育活動(dòng)策劃方案范文 篇8
一、活動(dòng)內(nèi)容:踢球
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.初步掌握兩人合作玩用腳背你踢我接毽子的方法。
2.增強(qiáng)動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:每個(gè)幼兒一個(gè)毽子。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1.熱身運(yùn)動(dòng)小朋友來(lái)我們來(lái)找個(gè)位置和老師一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)吧。
2.皮球,引導(dǎo)幼兒自由探索玩皮球的方法,看誰(shuí)的花樣多,和別人玩的不一樣。
3.教師邊演示邊對(duì)幼兒說(shuō):"大皮球真好玩,拍一拍,它就跳,滾一滾,到處跑,踢一踢,就前進(jìn)。"
4.幼兒交流:你是怎么用腳踢球的?
幼兒兩人一組,一人手拿球,用腳踢球,另一人將皮球接住。用腳踢的幼兒可以改變皮球的方向、高低,嘗試讓另一人將皮球接住,接到后互換角色進(jìn)行游戲。
5.幼兒分成兩組,兩兩面對(duì)面站立,一人負(fù)責(zé)用腳踢球,一人負(fù)責(zé)接球。然后互換角色。
6.評(píng)選配合的踢球能手和接球能手,讓幼兒理解游戲時(shí)的相互配合協(xié)調(diào)的重要性。
7.進(jìn)行放松活動(dòng):
教師和幼兒隨著音樂(lè)做放松活動(dòng),互相捶捶背。
體育活動(dòng)策劃方案范文 篇9
在“5.1”勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,為增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,充分調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性和工作熱情,豐富員工業(yè)余生活,經(jīng)公司研究決定,于20xx年4月29日舉辦迎“5.1”第一屆職工體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、比賽組委會(huì)設(shè)置:
裁判組:
組長(zhǎng):崔總
組員:周總、田 野、丁天勇、唐紅燕
后勤安全保障組:
工程科:負(fù)責(zé)比賽前期準(zhǔn)備工作
辦公室:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排各部門(mén)人員做好救護(hù)、飲水保障
人事:負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)比賽人員及比賽名次
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月29日上午8時(shí)在倉(cāng)儲(chǔ)科門(mén)前舉行開(kāi)幕式,下午5點(diǎn)在辦公樓三樓舉行頒獎(jiǎng)儀式,要求全員參加;
三、活動(dòng)對(duì)象
武威天祥清真分公司全體員工,各部門(mén)組織好本單位的員工按時(shí)參加;
四、比賽內(nèi)容及比賽場(chǎng)地:
1.撲克:車間二樓會(huì)議室
2.籃球:宿舍樓前籃球場(chǎng)
3.乒乓球:宿舍一樓乒乓球室
4.齊心協(xié)力:車間至發(fā)貨臺(tái)前方空地
5.200米接力賽跑:車間至發(fā)貨臺(tái)前方空地
五、比賽裁判(同時(shí)擔(dān)任此項(xiàng)目組織):
撲克:崔總
籃球:周總
乒乓球:丁天勇
齊心協(xié)力、200米接力賽跑:田野、唐紅燕
六、比賽規(guī)則及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
撲克:全員參與,每4人一組進(jìn)行淘汰賽,取獲勝者10人;
籃球:分為男隊(duì)2組、女隊(duì)2組。每組7人,5人上場(chǎng),分別取男、女各1隊(duì)獲勝。上午9點(diǎn)30舉行男子比賽;10點(diǎn)40分女子比賽;
乒乓球:分為男子組、女子組分別進(jìn)行淘汰賽,取男、女獲勝者各一人。
齊心協(xié)力:2人一組,每組分別由男、女各1人組成,將
兩人各一腿捆綁后共同協(xié)調(diào)前進(jìn),取前2組。
200米接力賽跑:
4人50米接力賽跑,每組男、女各2人,取前2組。
七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
一等獎(jiǎng)共22名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值60元獎(jiǎng)品一份。
二等獎(jiǎng)共6名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值40元獎(jiǎng)品一份。
優(yōu)勝獎(jiǎng)共10名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值30元獎(jiǎng)品一份。
獲獎(jiǎng)?wù)呙麊螌⒃?月29日下午17:00在總結(jié)表彰大會(huì)上宣布并頒獎(jiǎng)。
體育活動(dòng)策劃方案范文 篇10
一、 活動(dòng)目的及意義:
新學(xué)期伊始,為了豐富同學(xué)們的校園問(wèn)題生活,推動(dòng)校園精神文明建設(shè),展示同學(xué)們的才華,學(xué)生會(huì)舉辦歡樂(lè)逗斗豆趣味體育文化節(jié)。本次活動(dòng)匯集了同學(xué)們最喜愛(ài)的幾項(xiàng)趣味比賽,必將會(huì)在閑悶的課余帶給大家歡樂(lè)。
二、活動(dòng)口號(hào): 歡樂(lè)逗斗豆 逗斗我在行
活動(dòng)主題: 亮出自我 飛揚(yáng)青春
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)參與對(duì)象:
活動(dòng)總負(fù)責(zé):
總裁判長(zhǎng):
特邀嘉賓:
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、前期準(zhǔn)備(第三周至四周左右)
(2)召開(kāi)年級(jí)例會(huì),決定比賽時(shí)間、相關(guān)工作人員及各項(xiàng)工作分工
并進(jìn)行一系列宣傳發(fā)動(dòng)工作 (完成時(shí)間: 責(zé)任人:)
(3)活動(dòng)開(kāi)始對(duì)各班進(jìn)行通知,并統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目報(bào)名同學(xué)
(完成時(shí)間: 負(fù)責(zé)人:)
(4)參賽記錄表的制作(完成時(shí)間: 責(zé)任人:)
2、中期準(zhǔn)備(活動(dòng)進(jìn)行的當(dāng)周)
(1)場(chǎng)地的申請(qǐng)(初步定于)
(完成時(shí)間: 責(zé)任人:)
(2)器材的準(zhǔn)備(完成時(shí)間: 負(fù)責(zé)人:)
(3)落實(shí)參賽運(yùn)動(dòng)員名單及裁判名單
(完成時(shí)間: 責(zé)任人:)
(4)后勤人員的確定。每班自行招募2名后勤人員,負(fù)責(zé)處理本班
發(fā)生的突發(fā)狀況,并將人員名單及聯(lián)系方式交由余璇處。(完成時(shí)間: 責(zé)任人: )
(5)宣傳用品橫幅的制作(完成時(shí)間: 負(fù)責(zé)人:) 獎(jiǎng)狀的制作(完
成時(shí)間:負(fù)責(zé)人:)
(6)活動(dòng)獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備(完成時(shí)間: 負(fù)責(zé)人:)
(7)活動(dòng)各項(xiàng)目宣傳紙的制作(負(fù)責(zé)人: 完成時(shí)間:)
3、后期準(zhǔn)備(活動(dòng)開(kāi)始前一天)
(1)場(chǎng)地的再次落實(shí)(負(fù)責(zé)人員:)
(2)參加人員的再次通知(負(fù)責(zé)人員:)
(3)各工作完成的再次落實(shí)(負(fù)責(zé)人:)
四、比賽流程
1.裁判長(zhǎng)宣讀比賽規(guī)則
2.輔導(dǎo)員宣布比賽開(kāi)始
3.比賽負(fù)責(zé)人及裁判員各就各位,準(zhǔn)備比賽
4.比賽正式進(jìn)行
5.比賽結(jié)束后,集合各個(gè)班代表隊(duì)
6.裁判長(zhǎng)宣布各班比賽名次
7.頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品
8.比賽結(jié)束,所有年級(jí)學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)將場(chǎng)地打掃干凈后離開(kāi)
五、 報(bào)名方法
各班體育委員x月x日領(lǐng)取報(bào)名表,鼓勵(lì)本班同學(xué)積極報(bào)名,按人數(shù)規(guī)定選好運(yùn)動(dòng)員,在x月x日前把名單上交體育股長(zhǎng)處。
六、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
比賽由記錄員記錄當(dāng)時(shí)的成績(jī),然后按成績(jī)的高低分出前三名, 給集體項(xiàng)目及個(gè)人項(xiàng)目取前三名發(fā)獎(jiǎng)。最終綜合各項(xiàng)成績(jī),第一名積三分,第二名積2分,第三名積一分,決出團(tuán)體總分前三名,以及一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng),活動(dòng)最后對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品。
七、相關(guān)比賽細(xì)則
1.雙人夾球
參賽者:(團(tuán)體項(xiàng)目)每班男女各五人參賽
負(fù)責(zé)人: 裁判員: 記錄員:
比賽器材:氣球一包(100個(gè)) 比賽地點(diǎn):
比賽規(guī)則:比賽為團(tuán)體項(xiàng)目,可以根據(jù)情況,男女自由組合。每次運(yùn)球由兩人配合完成。裁判員宣布比賽開(kāi)始 ,參賽兩人用身體除手之外任意部位夾住氣球,將球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),再?gòu)慕K點(diǎn)運(yùn)回起點(diǎn),期間用手觸球者直接判為犯規(guī),直接判為失敗,若氣球不小心中途破裂,則夾另一個(gè)氣球繼續(xù)比賽。完成一次運(yùn)球后,與下一組隊(duì)員擊掌傳接,由下一組隊(duì)員繼續(xù)進(jìn)行比賽,直至所有隊(duì)員完成比賽。由記錄員記錄比賽成績(jī),統(tǒng)計(jì)出最后的前三名,在活動(dòng)結(jié)束時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。 備注:每次兩組人同時(shí)進(jìn)行比賽 2.運(yùn)球上籃比賽
參賽者:(集體項(xiàng)目)各班男女各五人。 負(fù)責(zé)人:
裁判員:(發(fā)令計(jì)時(shí)員): (記錄員): 比賽器材:籃球1個(gè),口哨1個(gè) 秒表1個(gè) 比賽地點(diǎn):
比賽規(guī)則: 運(yùn)動(dòng)員成一路縱隊(duì)站在籃球場(chǎng)底線(男女間隔站開(kāi)),裁判發(fā)令“開(kāi)始”,排頭運(yùn)球前進(jìn)然后上籃,如球未中,把球檢回再投,投中后將球運(yùn)回來(lái)傳給第二人,如此依次進(jìn)行.以完成時(shí)間最少的隊(duì)名次列前。
備注:每次兩組人同時(shí)進(jìn)行比賽 3.障礙接力賽
參賽者:集體項(xiàng)目,男女各5人。 負(fù)責(zé)人:
裁判員:發(fā)令員: ; 計(jì)時(shí)員:; 記錄員:
比賽器材:口哨1個(gè),接力棒若干,凳子、繩子、氣球等若干,秒表 1個(gè)
比賽地點(diǎn):籃球場(chǎng)全場(chǎng)設(shè)跑道共4道,內(nèi)設(shè)各種障礙。
比賽規(guī)則:比賽分甲乙兩組進(jìn)行,每組4-5隊(duì)。距離比賽開(kāi)始前每隊(duì)各出一人手持接力棒站在起跑線上,裁判發(fā)令后運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始跑。途中運(yùn)動(dòng)員需經(jīng)過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn)后把接力棒遞給下一個(gè)人。如此最先完成比賽的團(tuán)體為獲勝者。 備注:每次四組人同時(shí)進(jìn)行比賽 具體的障礙設(shè)置由年級(jí)商議決定
4.合力吹氣球:
參賽者:集體項(xiàng)目,每組男女各6人。 負(fù)責(zé)人:
裁判員 :發(fā)令員: 記錄員: 比賽器材:氣球若干 凳子兩把 比賽地點(diǎn):
比賽規(guī)則:此項(xiàng)目為集體項(xiàng)目。比賽開(kāi)始前,負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好兩份分別寫(xiě)有嘴巴,手(兩張),屁股,腳(兩張)。比賽開(kāi)始后,抽到嘴巴的人借助抽到手的人的手將氣球吹起,然后兩個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人將氣球坐破,在規(guī)定的五分鐘時(shí)間內(nèi),記錄坐破氣球個(gè)數(shù),統(tǒng)計(jì)名次并最終發(fā)獎(jiǎng)。
備注:每次兩組人同時(shí)進(jìn)行比賽
5.踢毽球
參賽者:?jiǎn)稳隧?xiàng)目,每班3-5人。 負(fù)責(zé)人: 裁判員: 記錄員:
比賽器材:毽子10個(gè)(由報(bào)名人數(shù)最后敲定) 比賽地點(diǎn):
比賽規(guī)則:參賽者在距目標(biāo)5米處,將毽子踢入直徑為20、40、60、 80公分的圓心中,最后落點(diǎn)在同心圓中就得分,從內(nèi)到外 依次以5、3、2、1記分。參賽者每人投擲三次,以三次得 分之和計(jì)比賽成績(jī)。(如毽子擲在線上,則以外圈的成績(jī)計(jì)分)
6.搶凳子
參賽者:(個(gè)人項(xiàng)目)每班5至8人 負(fù)責(zé)人:
裁判員:發(fā)令員: 記錄員:
比賽器材:凳子18把(由負(fù)責(zé)人租借 并在---前將租借完畢) 比賽地點(diǎn):
比賽規(guī)則:參賽者首先分成幾組,每組都按以下方式進(jìn)行。一組人和比人數(shù)少1把的一組凳子,從9把凳子開(kāi)始。在發(fā)令員的敲打聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,音樂(lè)聲停止時(shí),每人奮力搶坐到凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個(gè)凳子,再次游戲,直到最后剩一個(gè)凳子、一個(gè)人為止,留在最后的人為勝利者。
備注:每次兩組人同時(shí)進(jìn)行比賽
7.班級(jí)半場(chǎng)三人籃球賽(男籃) 參賽者:集體項(xiàng)目 負(fù)責(zé)人:
裁判員:院籃球隊(duì)隊(duì)員 作為總負(fù)責(zé) 比賽器材:籃球若干 比賽地點(diǎn):(待定)
比賽時(shí)間:4月3日---(預(yù)計(jì)兩周內(nèi)結(jié)束比賽)
賽程安排:9個(gè)班先進(jìn)行抽簽分組,分成三個(gè)小組,每組三隊(duì),進(jìn)行循環(huán)比賽,勝者晉級(jí)下一輪,下一輪三個(gè)勝隊(duì)同樣進(jìn)行循環(huán)比賽,最終決出第一、第二、第三名 比賽規(guī)則:
1 比賽為半場(chǎng)三人籃球賽,分三節(jié),每節(jié)五分鐘,詳細(xì)的比賽規(guī)則見(jiàn)附后
2 每輪比賽均采用循環(huán)積分賽制,勝一場(chǎng)積1分,輸積0分,三支隊(duì)伍進(jìn)行循環(huán)賽,每輪各自與每個(gè)對(duì)手比賽一次,得分高者出線,進(jìn)行下一輪比賽
3 每班院籃球隊(duì)成員在每輪不得出場(chǎng)1人以上
4 為了充分考慮比賽的正常進(jìn)行,比賽具體時(shí)間由比賽班級(jí)自行決定,在比賽前兩日由體育委員通知體育股長(zhǎng)九、注意事項(xiàng)
1.友誼第一,比賽第二,重在參與。尊重比賽,尊重裁判,尊重對(duì)手。 2. 裁判必須做到熟悉比賽規(guī)則,公平、公正、公開(kāi)。 3.記錄員和負(fù)責(zé)人在比賽未開(kāi)始之前充當(dāng)引導(dǎo)員,將比賽運(yùn)動(dòng)員帶至比賽地點(diǎn) 4. 保持場(chǎng)地的衛(wèi)生,保持現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。
5. 希望各班長(zhǎng)和體育委員認(rèn)真組織本班隊(duì)員參加活動(dòng),并組織好本班的后勤工作。文明比賽、文明助威,充分展現(xiàn)各班風(fēng)采。
6. 如遇不可預(yù)知的問(wèn)題,比賽日期另行通知。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 宣傳用品:橫幅一條 獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用:獎(jiǎng)狀
獎(jiǎng)品 比賽用品:氣球若干
眼罩3個(gè) 口哨10個(gè) 毽子10個(gè) 籃球3個(gè)
足球1個(gè) 總經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
十一、緊急情況處理辦法
1.為防止同學(xué)們參與的積極性不高,出現(xiàn)報(bào)名不足的現(xiàn)象。提前做好宣傳工作,讓同學(xué)們充分了解此次活動(dòng)的意義。
2.為防止器材準(zhǔn)備不充分,比賽場(chǎng)地申請(qǐng)不到。各個(gè)活動(dòng)負(fù)責(zé)人提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作
3.如遇不良天氣,比賽日期另行通知
4.如若出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員受傷情況,由后勤負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)本班后勤人員負(fù)責(zé)送至校醫(yī)院處
體育活動(dòng)策劃方案范文 篇11
一、活動(dòng)背景與意義
為關(guān)愛(ài)年級(jí)女同學(xué),展現(xiàn)年級(jí)學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的青春風(fēng)采,全面活躍年級(jí)課余文化生活,在女同學(xué)節(jié)到來(lái)之即,結(jié)合年級(jí)實(shí)際情況,體育系20__級(jí)特舉辦“女同學(xué)節(jié),我們一起度過(guò)”主題活動(dòng),讓大家積極參與活動(dòng),共享節(jié)日的快樂(lè),體驗(yàn)難得的感動(dòng);同時(shí)也能加強(qiáng)班級(jí)、年級(jí)同學(xué)之間的交流,促進(jìn)男女同學(xué)之間的友誼,給同學(xué)們鍛煉和展示自我的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)主題
女同學(xué)節(jié),我們一起度過(guò)
三、活動(dòng)對(duì)象
體育系20__級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年3月7日晚19:00—21:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
田徑館
六、活動(dòng)具體內(nèi)容
(一)輔導(dǎo)員講話并宣布活動(dòng)開(kāi)始
(二)全體人員跳交誼舞,舞曲結(jié)束后,男同學(xué)送上為女同學(xué)準(zhǔn)備的禮物小禮物,慶祝她們的節(jié)日
(三)女同學(xué)自我介紹,才藝展示
1.年級(jí)34名女同學(xué)用簡(jiǎn)潔有特色的語(yǔ)言進(jìn)行自我介紹、魅力秀場(chǎng)及才藝展示,展現(xiàn)青春活動(dòng),秀出真我風(fēng)采。自我介紹內(nèi)容包括:姓名、班級(jí)、性格、愛(ài)好以及一年多來(lái)大學(xué)生活的真切感受。也可自由結(jié)合,以班級(jí)、寢室為單位介紹并展示自己的團(tuán)隊(duì)(個(gè)人1分鐘,團(tuán)體根據(jù)人數(shù),最多不超過(guò)10分鐘)
2.男同學(xué)做評(píng)委,評(píng)出人氣的個(gè)人及團(tuán)隊(duì)(個(gè)人前三名,團(tuán)隊(duì)兩名)。
(四)我的愿望我實(shí)現(xiàn)——幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)
1.說(shuō)出你的愿望或祝福”。由一、二、三班男同學(xué)代表給四、五班每一位女同學(xué)發(fā)一張書(shū)簽,讓她們寫(xiě)上自己的心愿或祝福語(yǔ),并簽上自己的名字;
2.請(qǐng)年級(jí)代表從所有的書(shū)簽中抽出5名幸運(yùn)大獎(jiǎng),當(dāng)眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運(yùn)禮物。
3.將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面,這樣既可以幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)愿望,加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,也可自己動(dòng)手美化學(xué)生宿舍。
(五)年級(jí)拔河大賽,團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)
1.一、二、三、四、五班各選派10名學(xué)生參加比賽,一至三班為一組別,四、五班為一組別,實(shí)行淘汰賽,分別評(píng)出第一名;
2.混合比賽(男女混合比賽):男女自由結(jié)合成四組,每組男同學(xué)10人,女同學(xué)5人,進(jìn)行三局兩勝淘汰賽,評(píng)出第一名,并頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
注:裁判員:朱永飛計(jì)時(shí)員:王振標(biāo)記錄員:年紀(jì)通訊員
(六)男女混合呼啦啦,互相交流轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
男女互相結(jié)合,共十組,分為兩大組進(jìn)行。每小組要求三名女同學(xué),兩名男同學(xué)進(jìn)行呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),每人一分鐘,共五分鐘,最后按照圈數(shù)的多少?zèng)Q定勝負(fù)。(注:總裁判1人,朱永飛;計(jì)時(shí)員2人,王振標(biāo)、楊雪;記錄員若干,為每班通訊員。)
(七)由主持人宣布獲獎(jiǎng)人員名單,輔導(dǎo)員為每組獲勝者頒獎(jiǎng)。
七、活動(dòng)具體分工
(一)活動(dòng)總負(fù)責(zé):__
(二)活動(dòng)總協(xié)調(diào):__
(三)活動(dòng)主持人:__
(四)海報(bào)宣傳:__
(五)通訊稿件:__及本年級(jí)通訊員
(六)活動(dòng)場(chǎng)地布置:__
(七)禮品準(zhǔn)備:__及各班班長(zhǎng)、
(八)攝影:__
(九)清掃工作:全體年級(jí)委員會(huì)成員及部分學(xué)生
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(一)小禮品:100元
(二)場(chǎng)地布置:20元
(三)美術(shù)紙:15元
體育活動(dòng)策劃方案范文 篇12
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,激發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)潛能,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),感受親子游戲的樂(lè)趣,增強(qiáng)體質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)及合作精神,樹(shù)立幼兒的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及克服困難的意志力與耐力。
3、向家長(zhǎng)和社會(huì)展示我園體育活動(dòng)特色及成果,展示我園教師的風(fēng)采及良好形象。
活動(dòng)原則:
1、分年齡組進(jìn)行,每年齡組設(shè)集體項(xiàng)目、小組項(xiàng)目、親子項(xiàng)目各一個(gè);項(xiàng)目?jī)?nèi)容由組內(nèi)討論決定。
2、每個(gè)孩子至少參與一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn),能促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性。
活動(dòng)口號(hào):
鍛煉身體、從小做起;親子運(yùn)動(dòng)、健康有益!
活動(dòng)時(shí)間:
早教:11月28日(周四),本園:11月29日(周五)
活動(dòng)程序:
一、舉行開(kāi)幕式
1、8:40整隊(duì)入場(chǎng);
2、升國(guó)旗、奏國(guó)歌;
3、全體幼兒唱園歌;
4、喬園長(zhǎng)宣布開(kāi)幕;
5、分管副園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞;
6、運(yùn)動(dòng)員代表講話;
7、頂崗老師表演開(kāi)場(chǎng)舞;
二、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式
三、集體展示早操
四、各組進(jìn)行游戲比賽
活動(dòng)要求:
1、服裝統(tǒng)一,全體教師和幼兒著園服。
2、為營(yíng)造氛圍,入場(chǎng)時(shí)各班幼兒手拿彩花,每?jī)蓚(gè)班間隔一種顏色,注意整體協(xié)調(diào)、顏色的搭配。
3、各班設(shè)計(jì)個(gè)性化口號(hào),入場(chǎng)式時(shí)教師帶領(lǐng)幼兒兩路隊(duì)擺手踏步走,經(jīng)過(guò)升旗臺(tái)前,在塑膠操場(chǎng)上繞操場(chǎng)一圈,邊走邊回應(yīng)班級(jí)個(gè)性化口號(hào)和集體口號(hào)。
4、展示操時(shí)由各班班主任帶操,動(dòng)作統(tǒng)一,富有激情。
5、各組游戲比賽安排:小班組早操后先進(jìn)教室休息、喝水入廁,之后再到塑膠操場(chǎng)西側(cè)參加游戲比賽;中班組和大班組早操后直接在塑膠操場(chǎng)東側(cè)、水泥小操場(chǎng)舉行游戲比賽。
6、家長(zhǎng)要求:遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,在操場(chǎng)四周環(huán)形水泥地面的指定地點(diǎn)觀看(家長(zhǎng)看班級(jí)指示牌)。家長(zhǎng)一律不帶車輛,分管領(lǐng)導(dǎo)龔主任要在大門(mén)口出通知,各班要協(xié)助班上通知。
7、11月26日、27日(周二、周三)彩排,不當(dāng)班教師上午九點(diǎn)、下午三點(diǎn)到班協(xié)助。
8、11月28日(周四)7:40本園不當(dāng)班教師到早教協(xié)助,維持秩序(陳麗娟負(fù)責(zé)),11月29日(周五)7:40早教不當(dāng)班教師到本園協(xié)助維持秩序(涂紅負(fù)責(zé))。
9、運(yùn)動(dòng)會(huì)兩天幼兒不搭早、中餐,教師在園吃早、中餐。
10、為確保安全,教師車輛統(tǒng)一放在車棚內(nèi),要放置有序,其他地方不得隨意停放。
組織保障:
為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)順利、圓滿、成功,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):?jiǎn)虉@長(zhǎng)
副組長(zhǎng):辦公會(huì)全體成員
組員:全體教職工
具體分工:
總指揮:?jiǎn)探?/p>
總策劃:汪先霞
后勤保障:汪曉妮(運(yùn)動(dòng)會(huì)道具、幼兒獎(jiǎng)品及紀(jì)念品的購(gòu)買(mǎi)發(fā)放、操場(chǎng)衛(wèi)生)
安全保障:龔元林、李自明、余志、楊勇(各樓層及操場(chǎng)秩序、家長(zhǎng)觀看秩序、門(mén)口車輛擺放等)
環(huán)境布置及宣傳報(bào)道:張健(掛橫幅、彩旗、標(biāo)語(yǔ)及新聞報(bào)道)
音響及主持人、具體組織:本園:梅琴花(余素萍協(xié)助廣播室放音樂(lè))
早教:曹漢霞
各組活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
早教小小班:劉瑋
小班組:陳麗娟(本園)張紅柳(早教)
中班組:熊芳(本園)袁麗君(早教)
大班組:周敏(本園)涂紅(早教)
現(xiàn)場(chǎng)新聞組稿與播報(bào):
每班至少組稿一篇(寫(xiě)幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)情況),由班主任負(fù)責(zé),所有稿件先交由葉麗審稿,再播報(bào)。播報(bào)員:周婷(本園)、龔潔(早教)
小班組: 彭秀紅 董清華
中班組: 梅琴花 余素萍
大班組: 田 妤 江正麗
醫(yī)務(wù)室:周榮芬,負(fù)責(zé)幼兒衛(wèi)生保健。
體育活動(dòng)策劃方案范文 篇13
一、活動(dòng)目的:為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活,給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間,在活動(dòng)中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)和游戲的趣味和快樂(lè),從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),打造一個(gè)我院同學(xué)相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),我院學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展以“友誼,從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始”的趣味體育游戲競(jìng)賽。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園氣氛。
二、活動(dòng)主題:友誼,從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始
三、活動(dòng)對(duì)象:桂林理工大學(xué)各院團(tuán)委學(xué)生會(huì)外聯(lián)部成員
四、活動(dòng)時(shí)間:12月3日晚8:00
五、活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi): 每人5元,共300元.
七、組織機(jī)構(gòu): 桂林理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)外聯(lián)部
八、活動(dòng)形式:
(一)活動(dòng)設(shè)計(jì)以院隊(duì)為單位,活動(dòng)項(xiàng)目男女咸宜
(二)活動(dòng)具有全員參與性
(三)活動(dòng)流程具有較大的彈性和余地,即便參加者比較隨意,活動(dòng)亦可順利進(jìn)行
(四)活動(dòng)形式輕松、快樂(lè),注重溝通、交流、互動(dòng)、融合
(五)活動(dòng)場(chǎng)地要求不大,在籃球場(chǎng)就可進(jìn)行
九、活動(dòng)流程:
大賽籌備及宣傳
1.前期:這是學(xué)生會(huì)的全面而細(xì)致的策劃準(zhǔn)備時(shí)期,我們將以天為單位進(jìn)行海報(bào)為主的告知性宣傳;再進(jìn)行抽簽分組,安排賽程。對(duì)裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工,召開(kāi)賽前裁判工作會(huì)議。為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)備。做到有備無(wú)患,防范突發(fā)事件。
2.中期:這是活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼的時(shí)期,每一場(chǎng),每一輪都會(huì)有更多的精彩。我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時(shí)的各項(xiàng)組織工作,認(rèn)真地布置賽場(chǎng),維護(hù)比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細(xì)的工作總結(jié)。
3.后期:活動(dòng)的收尾階段,以決賽和頒獎(jiǎng)儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢(shì),做好攻堅(jiān)的宣傳工作。賽程結(jié)束,打掃活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生,做活動(dòng)的總結(jié),給比賽畫(huà)上個(gè)圓滿的句號(hào)。
宣傳方式:
1.在各院布告欄冠以“友誼,從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始”標(biāo)題,以大海報(bào)進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳
2.對(duì)比賽場(chǎng)地精心布置,渲染活動(dòng)氣氛。
可行性分析:這次“友誼,從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始”的活動(dòng),是各院全體外聯(lián)部成員一起參與的活動(dòng),可以加強(qiáng)各個(gè)院的交流和溝通,給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間,加深同學(xué)之間的友誼,營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園氣氛。
活動(dòng)項(xiàng)目:
1.齊心協(xié)力
游戲簡(jiǎn)介:由選手合作按游戲規(guī)則把氣球弄破,弄破數(shù)最多者為勝 ,按名次頒獎(jiǎng)
游戲人數(shù):18人
需要器材:氣球12個(gè),凳子3張
游戲時(shí)間:25分鐘左右
活動(dòng)目的:這個(gè)游戲體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的配合,主要讓大家明白合作的重要性,提高隊(duì)員在工作中相互配合、相互協(xié)調(diào)的能力
游戲負(fù)責(zé)人:黃沛姍
2.合作運(yùn)球
游戲簡(jiǎn)介:由兩名參賽選手左右腳互綁,在規(guī)定時(shí)間及場(chǎng)地內(nèi)拍打籃球到終點(diǎn),最先到達(dá)者勝出,按名次頒獎(jiǎng)
游戲人數(shù):6人
需要器材:繩子3根,籃球6個(gè)
游戲時(shí)間:15分鐘左右
活動(dòng)目的:這個(gè)游戲體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間默契度,鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力
游戲負(fù)責(zé)人:韋希蔚
3.趕球跑
游戲簡(jiǎn)介:由一名參賽選手在規(guī)定比賽場(chǎng)地內(nèi)手持木棍,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將一個(gè)籃球和一個(gè)排球趕到終點(diǎn),最先到達(dá)者勝出,按名次頒獎(jiǎng)
游戲人數(shù):3人
需要器材:籃球3個(gè),排球3個(gè),接力棒6根
游戲時(shí)間:20分鐘左右
活動(dòng)目的:這個(gè)游戲體現(xiàn)的是個(gè)人的肢體協(xié)調(diào)能力,在游戲中個(gè)人的智慧、能力得到體現(xiàn),培養(yǎng)為集體爭(zhēng)榮譽(yù)的上進(jìn)心,使小組充滿活力
游戲負(fù)責(zé)人:劉曉暉
4.蒙眼背人指路
游戲簡(jiǎn)介:由兩名參賽選手自選角色,在規(guī)定時(shí)間、場(chǎng)地及要求內(nèi)越過(guò)路障到達(dá)終點(diǎn),最先到達(dá)者勝出,按名次頒獎(jiǎng)
游戲人數(shù):6人
需要器材:蒙眼布3條,凳子3張
游戲時(shí)間:20分鐘左右
活動(dòng)目的:這個(gè)游戲體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的合作能力,增強(qiáng)對(duì)他人的信任,建立隊(duì)員之間的相互信任,促進(jìn)溝通與交流
游戲負(fù)責(zé)人:張丹妮
十、頒發(fā)獎(jiǎng)品:16份小禮物
懲罰環(huán)節(jié):每組的最后一名要喝醋與雪碧混合的飲料或者吃涂有芥末的餅干
十一、注意事項(xiàng):
(一)如遇到活動(dòng)時(shí)間與中心活動(dòng)相沖突,我們將做出相應(yīng)的調(diào)整
(二)如遇活動(dòng)期間天氣的變化,我們將另行通知
(三)比賽時(shí)注意安全,由我院外聯(lián)部成員維護(hù)安全秩序
十二、活動(dòng)效果: 推進(jìn)各院外聯(lián)部的相互交流、相互溝通、相互融合,增進(jìn)同學(xué)之間的互動(dòng)了解,增進(jìn)同學(xué)之間的情感和友誼,更有利于打造和諧校園環(huán)境。
體育活動(dòng)策劃方案范文 篇14
一、活動(dòng)內(nèi)容:找小兔
1.練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳,提高腿部肌肉力量及平衡能力。
2.體驗(yàn)集體游戲的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備呼啦圈、自制小兔圖片若干張。
三、指導(dǎo)要點(diǎn)
1.活動(dòng)重難點(diǎn):練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳。
2.指導(dǎo)要點(diǎn):通過(guò)游戲練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳,提醒幼兒跳時(shí)注意保持身體平衡。四、活動(dòng)過(guò)程1.熱身活動(dòng)教師與幼兒一起來(lái)聽(tīng)音樂(lè)做熱身活動(dòng):今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)好玩的游戲。在玩游戲之前,請(qǐng)小朋友們跟著老師一起來(lái)跟著音樂(lè)活動(dòng)一下我們的小身體。
2.基本活動(dòng)教師導(dǎo)入:今天老師帶來(lái)的這個(gè)游戲,叫做"找小兔"。小兔太貪玩了,跑到外面沒(méi)回來(lái),兔媽媽可著急了,希望小朋友們幫它把小兔找回來(lái)。但是找小兔之前必須要學(xué)會(huì)小兔走路,不然小兔是不會(huì)愿意跟著我們回來(lái)的。誰(shuí)知道小兔是怎樣走路的?(請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)演示。)
(1)自由練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳
a.借助呼啦圈讓幼兒練習(xí)跳,提醒幼兒每跳一個(gè)圈要注意保持身體平衡。師:原來(lái)呀,小兔走路是雙腳并攏一起往前跳的。小朋友們真厲害。現(xiàn)在我們就一起到呼啦圈做的石頭小路上來(lái)練習(xí)一下小兔跳吧。注意跳的時(shí)候,身體要保持平衡,別摔著了。
b.教師小結(jié):老師發(fā)現(xiàn)有很多小朋友都學(xué)會(huì)了小兔走路,可是呀,還有個(gè)別小朋友學(xué)得不對(duì),小兔走路是雙腳往前跳,那要是我們一只腳一只腳的跳,對(duì)不對(duì)呀?(不對(duì))現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來(lái)認(rèn)真看老師學(xué)小兔跳,看老師學(xué)得對(duì)不對(duì)。
(2)游戲:找小兔師:小朋友們都懂得了小兔走路的方式,現(xiàn)在就讓我們一起出發(fā)去把小兔找回來(lái)吧。教師講解規(guī)則:去找小兔的過(guò)程中,我們要用雙腳跳的方式走過(guò)那條石頭小路,到那邊把小兔找回來(lái),放到籃筐里,然后排好隊(duì)。記住每人只能去找一次,而且一人一次只能找一只小兔。
第一次游戲:幼兒自由練習(xí),提醒幼兒遵守游戲規(guī)則,每人每次只能找一只"小兔"。
小結(jié):教師對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià),鼓勵(lì)幼兒按照游戲規(guī)則來(lái)進(jìn)行游戲第二次游戲:分組比賽師:現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行比賽,看看哪一組的小朋友最棒。
教師先講解并示范玩法:幼兒分為兩組,各組第一個(gè)小朋友聽(tīng)到老師的口令后,雙腳連續(xù)向前跳,跳到對(duì)面去找一只小兔,然后跑回來(lái)把小兔放到籃筐里后拍第二個(gè)小朋友的手,第二個(gè)小朋友才可以出發(fā),其他幼兒以此類推,最先跳完的一組為勝利者。
第三次游戲:提升幼兒動(dòng)作,適當(dāng)增加游戲難度。教師變換呼啦圈的排列形式,適當(dāng)增加游戲難度,讓幼兒的動(dòng)作得到提升。
3.結(jié)束部分教師小結(jié):這次比賽四組的小朋友獲得了勝利,但是老師覺(jué)得呀,每個(gè)小朋友今天都很棒,把貪玩的小兔都找回來(lái)了,都值得表?yè)P(yáng)。一起來(lái)表?yè)P(yáng)一下自己。我們玩了這么久得游戲了,每個(gè)人都累了,我們來(lái)放松放松一下自己,伸一下小腿,拍拍大腿、小腿。
活動(dòng)反思:
在本次活動(dòng)中,幼兒的興趣極為濃厚,課堂氣氛也很活躍。從目標(biāo)來(lái)講,我覺(jué)得整個(gè)活動(dòng)下來(lái)已經(jīng)達(dá)到了我所預(yù)測(cè)的目標(biāo)。在熱身活動(dòng)這一環(huán)節(jié)中,所有的熱身動(dòng)作我都是有針對(duì)性的根據(jù)本次目標(biāo)中所要發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作來(lái)進(jìn)行的。而在基本活動(dòng)這一環(huán)節(jié),我首先是讓幼兒先自由練習(xí)小兔雙腳跳,然后再在此基礎(chǔ)上讓幼兒進(jìn)行游戲,再接著是讓他們進(jìn)行分組比賽,讓他們加快雙腳連續(xù)跳的速度。而在本次活動(dòng)中不足的地方在于:游戲難度不夠,需要加強(qiáng)難度,讓幼兒的動(dòng)作能得到提升
體育活動(dòng)策劃方案范文 篇15
活動(dòng)目標(biāo)
1、發(fā)展幼兒手眼的協(xié)調(diào)和身體的靈敏性。
2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒玩球的興趣。
重點(diǎn):控制球按指定方向滾動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、聽(tīng)過(guò)“獅子王”故事的錄音和看過(guò)其錄像。
2、已初步掌握左右手拍球的方法。
3、紅、黃、綠、藍(lán)小旗各一面。
4、皮球若干、頭飾一個(gè)。
活動(dòng)流程:扮演角色活動(dòng)身體——自由練習(xí)激發(fā)興趣——難點(diǎn)練習(xí)重點(diǎn)指導(dǎo)——游戲結(jié)束放松身體。
活動(dòng)過(guò)程
1、扮演角色,活動(dòng)身體
(1)教師啟發(fā):“我們小朋友看過(guò)獅子王的故事,故事里面有個(gè)球球最喜歡玩球,小朋友今天你們就來(lái)做小球球,老師做大球球,我們一起來(lái)玩玩好嗎?”
幼兒在教師的指導(dǎo)下,進(jìn)行各種玩球的準(zhǔn)備動(dòng)作。
a、左右手拍球,拍幾下,轉(zhuǎn)一下身再拍。
b、兩腿夾球朝前,朝后退跳。
c、兩手旋轉(zhuǎn)球,身體慢慢地下蹲,慢慢地站起來(lái)。
d、手拿球,身體向左右兩側(cè)跳,停下時(shí)即拍球。
2、自由練習(xí),激發(fā)興趣。
教師啟發(fā)“我們球球已學(xué)過(guò)一些玩球的方法,今天我們來(lái)比一比,誰(shuí)玩球的辦法最多,而且和別的球球玩得不一樣。”
幼兒自由練習(xí)各種玩球的方法,教師隨機(jī)指導(dǎo)。
a、左右手拍球
b、自拋?zhàn)越?/p>
c、接反彈球
d、互相滾接兩個(gè)球。
3、難點(diǎn)練習(xí),重點(diǎn)指導(dǎo)
(1)教師提示:“小球球們玩球的辦法真多,我們請(qǐng)他們來(lái)表演一下。”教師請(qǐng)出1至2位幼兒表演玩球的方法。
(2)教師引導(dǎo):“大球球也想來(lái)一個(gè)很好的玩球方法給你們看。”教師示范:沿著直線,把手中的球貼著地面用力向前滾出,然后奔跑著去接球,再向前滾出球,一直把球滾到場(chǎng)地所盡頭為止。
(3)教師引導(dǎo):“現(xiàn)在小球球跟著大球球一起來(lái)玩。”全體幼兒在教師的帶領(lǐng)下一起玩快跑追球的游戲。
(4)在場(chǎng)地的四個(gè)方位角上,插上紅、黃、綠、藍(lán)四面小旗,鼓勵(lì)幼兒聽(tīng)從老師的指令,依次向四個(gè)方向快跑追球。
(5)幼兒自由選擇方法快跑追球。教師提醒:四種顏色的小旗都要想辦法讓你的皮球滾過(guò)去。什么地方人少,就到什么地方去滾皮球。(注意對(duì)玩球困難的個(gè)別兒童進(jìn)行指導(dǎo))
4、結(jié)束游戲,放松身體
(1)幼兒四散站立,教師手拿四個(gè)皮球,間隔一定距離與幼兒面對(duì)面站立。大家一起念兒歌:“小球球,大球球,我們一起玩皮球,皮球滾過(guò)來(lái)了。”兒歌念完,教師把手中的球快速向幼兒腳下扔去。扔中者,游戲停止一次,隨著游戲的進(jìn)行,逐漸增大難度。第一次,教師扔一個(gè)球,第二次,兩球同時(shí)扔出;第三次,三球快速依次扔出,第四次,兩球同時(shí)扔出,另兩球隨后扔出。
(2)游戲結(jié)束,幼兒跟著教師拍球的方向,或蛇行走回教室。
活動(dòng)結(jié)束
最后一個(gè)游戲可以隨著幼兒對(duì)游戲玩法的熟練和躲閃能力的提高,逐漸增加扔球的個(gè)數(shù)和扔球的方法。
體育活動(dòng)策劃方案范文 篇16
一、活動(dòng)目的:
開(kāi)展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動(dòng),使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂(lè),同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神,增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月15日下午14:30——16:20
三、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容:背后投球、趣味PK棒傳遞、背靠背夾球
五、參加人員:全院師生。
六、活動(dòng)安排:
(一)背后投球(1、2年級(jí))
1.活動(dòng)規(guī)則:每隊(duì)10名學(xué)生參加,每輪每隊(duì)出一人,每人背對(duì)塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內(nèi)),投進(jìn)一個(gè)為本隊(duì)計(jì)1分,3次都進(jìn)計(jì)3分,一個(gè)都未進(jìn)計(jì)0分,10輪的累計(jì)得分為本隊(duì)得分。把塑料簍投倒,壘球滾出塑料簍無(wú)效,計(jì)0分;未滾出塑料簍有效,算投進(jìn)有效。轉(zhuǎn)過(guò)頭或轉(zhuǎn)過(guò)身投擲的壘球進(jìn)了都算無(wú)效,計(jì)0分。
2、活動(dòng)組織人員:主裁:劉盛勇 副裁:葉興健 記分員:鐘梅
自愿服務(wù)者4名學(xué)生(撿球、監(jiān)督)
裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場(chǎng)地和器材(12個(gè)以上的壘球、4個(gè)塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干)
3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式:以年級(jí)為單位,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
(二)趣味PK棒傳遞(3、4年級(jí))
1.活動(dòng)規(guī)則:每隊(duì)30名學(xué)生參加(男、女生各15人),學(xué)生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學(xué)生利用自己下顎和胸部把PK棒夾在頸子處,發(fā)令后,從前往后依次利用頸子進(jìn)行傳遞(禁止用手和手臂,違者算失敗),依據(jù)傳遞到最后一名學(xué)生的先后順序確定獲勝名次。(每個(gè)年級(jí)4隊(duì)同時(shí)進(jìn)行)
若中途掉棒,只能由掉棒學(xué)生前面一人,利用腳夾住棒送到掉棒學(xué)生頸上夾住,否則算違規(guī)失敗;未逐一依次傳遞的也算違規(guī)失敗。
2、活動(dòng)組織人員:主裁:黃躍副裁:陳力強(qiáng) 記錄:李仁信
自愿服務(wù)者4名高年級(jí)學(xué)生(監(jiān)督)
裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場(chǎng)地和器材(4根PK棒)
3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式:以年級(jí)為單位,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
(三)背靠背夾球(5、6年級(jí))
1.活動(dòng)規(guī)則:每隊(duì)20名學(xué)生參加(男女生各10人),每輪每隊(duì)出2人,背對(duì)著背夾住一個(gè)球(不準(zhǔn)用手扶住球,否則違例計(jì)0分),共同走完20米直道而球未掉,以到達(dá)終點(diǎn)的順序,評(píng)出1、2、3、4名,分別計(jì)4、3、2、1分, 10輪的累計(jì)得分為本隊(duì)得分。
在20米途中球掉到地上或用手扶了球,計(jì)0分;只靠一個(gè)人的手臂夾住球記0分。
2、活動(dòng)組織人員:主裁:覃昌明副裁:劉德榮 記分員:周小剛
自愿服務(wù)者4名學(xué)生(撿球、監(jiān)督)
裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場(chǎng)地和器材(8個(gè)排球、小黑板一塊、粉筆若干)
3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式:以年級(jí)為單位,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
體育活動(dòng)策劃方案范文 篇17
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4.獎(jiǎng)品。
活動(dòng)時(shí)間:__年__月29日上午8點(diǎn)半
活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)
活動(dòng)流程:
1、以班級(jí)為方隊(duì)入場(chǎng)
2、集體韻律操表演
3、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
4、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)
5、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽
6、為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
比賽程序:
一、拍皮球
準(zhǔn)備:皮球若干
玩法、規(guī)則:參賽選手聽(tīng)到哨聲同時(shí)拍球,如果拍球過(guò)程中球拍掉下來(lái),馬上退出比賽,堅(jiān)持到最后的五名選手均獲獎(jiǎng)。
二、接力運(yùn)球
準(zhǔn)備:皮球若干
玩法、規(guī)則:參賽家長(zhǎng)以班級(jí)為單位,看哪隊(duì)能最先運(yùn)完球,最先運(yùn)完的班級(jí)就獲勝,取一二三等獎(jiǎng)。
三、兩人三足
準(zhǔn)備:布繩若干
玩法、規(guī)則:每個(gè)班級(jí)四個(gè)家庭協(xié)作接力完成,幼兒家長(zhǎng)結(jié)伴,用繩子將靠近的兩腿綁在一起,注意一定要擊掌另一家庭才能開(kāi)始走,最先結(jié)束的班級(jí)獲勝。
四、投籃
準(zhǔn)備:海洋球若干,塑料簍6個(gè)。
玩法、規(guī)則:相同人數(shù)的隊(duì)員每人站在規(guī)定的紅線后投10個(gè)海洋球,家長(zhǎng)站在一定距離外相對(duì)應(yīng)的紅線后手持簍子接球,以接到球數(shù)多的家庭獲勝。
五、跑步
準(zhǔn)備:賽道,彩繩
玩法、規(guī)則:每六人一組比賽,聽(tīng)到哨聲才能起跑,搶跑不能超過(guò)三次,否則算犯規(guī)退出比賽。
體育活動(dòng)策劃方案范文 篇18
一、活動(dòng)目的:為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活,給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間,在活動(dòng)中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)和游戲的趣味和快樂(lè),從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),打造一個(gè)我院同學(xué)相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),我院學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展以“友誼,從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始”的趣味體育游戲競(jìng)賽。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園氣氛。
二、活動(dòng)主題:友誼,從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始
三、活動(dòng)對(duì)象:桂林理工大學(xué)各院團(tuán)委學(xué)生會(huì)外聯(lián)部成員
四、活動(dòng)時(shí)間:12月3日晚8:00
五、活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi): 每人5元,共300元.
七、組織機(jī)構(gòu): 桂林理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)外聯(lián)部
八、活動(dòng)形式:
(一)活動(dòng)設(shè)計(jì)以院隊(duì)為單位,活動(dòng)項(xiàng)目男女咸宜
(二)活動(dòng)具有全員參與性
(三)活動(dòng)流程具有較大的彈性和余地,即便參加者比較隨意,活動(dòng)亦可順利進(jìn)行
(四)活動(dòng)形式輕松、快樂(lè),注重溝通、交流、互動(dòng)、融合
(五)活動(dòng)場(chǎng)地要求不大,在籃球場(chǎng)就可進(jìn)行
九、活動(dòng)流程:
大賽籌備及宣傳
1.前期:這是學(xué)生會(huì)的全面而細(xì)致的策劃準(zhǔn)備時(shí)期,我們將以天為單位進(jìn)行海報(bào)為主的告知性宣傳;再進(jìn)行抽簽分組,安排賽程。對(duì)裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工,召開(kāi)賽前裁判工作會(huì)議。為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)備。做到有備無(wú)患,防范突發(fā)事件。
2.中期:這是活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼的時(shí)期,每一場(chǎng),每一輪都會(huì)有更多的精彩。我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時(shí)的各項(xiàng)組織工作,認(rèn)真地布置賽場(chǎng),維護(hù)比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細(xì)的工作總結(jié)。
3.后期:活動(dòng)的收尾階段,以決賽和頒獎(jiǎng)儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢(shì),做好攻堅(jiān)的宣傳工作。賽程結(jié)束,打掃活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生,做活動(dòng)的總結(jié),給比賽畫(huà)上個(gè)圓滿的句號(hào)。
宣傳方式:
1.在各院布告欄冠以“友誼,從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始”標(biāo)題,以大海報(bào)進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳
2.對(duì)比賽場(chǎng)地精心布置,渲染活動(dòng)氣氛。
可行性分析:這次“友誼,從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始”的活動(dòng),是各院全體外聯(lián)部成員一起參與的活動(dòng),可以加強(qiáng)各個(gè)院的交流和溝通,給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間,加深同學(xué)之間的友誼,營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園氣氛。
活動(dòng)項(xiàng)目:
1.齊心協(xié)力
游戲簡(jiǎn)介:由選手合作按游戲規(guī)則把氣球弄破,弄破數(shù)最多者為勝 ,按名次頒獎(jiǎng)
游戲人數(shù):18人
需要器材:氣球12個(gè),凳子3張
游戲時(shí)間:25分鐘左右
活動(dòng)目的:這個(gè)游戲體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的配合,主要讓大家明白合作的重要性,提高隊(duì)員在工作中相互配合、相互協(xié)調(diào)的能力
游戲負(fù)責(zé)人:黃沛姍
2.合作運(yùn)球
游戲簡(jiǎn)介:由兩名參賽選手左右腳互綁,在規(guī)定時(shí)間及場(chǎng)地內(nèi)拍打籃球到終點(diǎn),最先到達(dá)者勝出,按名次頒獎(jiǎng)
游戲人數(shù):6人
需要器材:繩子3根,籃球6個(gè)
游戲時(shí)間:15分鐘左右
活動(dòng)目的:這個(gè)游戲體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間默契度,鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力
游戲負(fù)責(zé)人:韋希蔚
3.趕球跑
游戲簡(jiǎn)介:由一名參賽選手在規(guī)定比賽場(chǎng)地內(nèi)手持木棍,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將一個(gè)籃球和一個(gè)排球趕到終點(diǎn),最先到達(dá)者勝出,按名次頒獎(jiǎng)
游戲人數(shù):3人
需要器材:籃球3個(gè),排球3個(gè),接力棒6根
游戲時(shí)間:20分鐘左右
活動(dòng)目的:這個(gè)游戲體現(xiàn)的是個(gè)人的肢體協(xié)調(diào)能力,在游戲中個(gè)人的智慧、能力得到體現(xiàn),培養(yǎng)為集體爭(zhēng)榮譽(yù)的上進(jìn)心,使小組充滿活力
游戲負(fù)責(zé)人:劉曉暉
4.蒙眼背人指路
游戲簡(jiǎn)介:由兩名參賽選手自選角色,在規(guī)定時(shí)間、場(chǎng)地及要求內(nèi)越過(guò)路障到達(dá)終點(diǎn),最先到達(dá)者勝出,按名次頒獎(jiǎng)
游戲人數(shù):6人
需要器材:蒙眼布3條,凳子3張
游戲時(shí)間:20分鐘左右
活動(dòng)目的:這個(gè)游戲體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的合作能力,增強(qiáng)對(duì)他人的信任,建立隊(duì)員之間的相互信任,促進(jìn)溝通與交流
游戲負(fù)責(zé)人:張丹妮
十、頒發(fā)獎(jiǎng)品:16份小禮物
懲罰環(huán)節(jié):每組的最后一名要喝醋與雪碧混合的飲料或者吃涂有芥末的餅干
十一、注意事項(xiàng):
(一)如遇到活動(dòng)時(shí)間與中心活動(dòng)相沖突,我們將做出相應(yīng)的調(diào)整
(二)如遇活動(dòng)期間天氣的變化,我們將另行通知
(三)比賽時(shí)注意安全,由我院外聯(lián)部成員維護(hù)安全秩序
十二、活動(dòng)效果: 推進(jìn)各院外聯(lián)部的相互交流、相互溝通、相互融合,增進(jìn)同學(xué)之間的互動(dòng)了解,增進(jìn)同學(xué)之間的情感和友誼,更有利于打造和諧校園環(huán)境。