大學國慶節活動方案（精選20篇）

大學國慶節活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　通過本次慶�；顒�，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　活動主題：“祖國在我心中”

　　活動對象：全體師生

　　活動時間: 20xx年x月x日——20xx年x月30日

　　二、活動準備： 各班布置教室 黑板板畫主題 懸掛標語 氣球、彩帶若干

　　三、活動內容：

　　1. 出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

　　2. 全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

　　3. 評比標準：

　　(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

　　(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

　　(3)普通話標準、聲音洪亮。

　　(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

　　(5)表達詩歌的情感準確自然。

　　(6)現場演出效果好。

　　四、活動具體要求：

　　1. 以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。

　　2. 誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。

　　3. 1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

　　4. 活動主要負責人及分工：

　　評委:

　　統分員：

　　會場布置：(音響)

大學國慶節活動方案 篇2

　　一、 活動目的

　　國慶日益臨近，不知不覺間中華人民共和國已建國66周年，作為新一批90后的大學生，我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發廣大大學生的愛國熱情，增強民族自豪感，繼承和發揚老一輩們的優良傳統，同時增強大家的團結意識。

　　二、 活動對象

　　×學院各院系學生

　　三、 活動地點

　　中報告廳(樂之廳)

　　四、 活動時間

　　待定

　　五、 主辦單位

　　共青團委員會

　　六、 協辦單位

　　校學生會素質拓展部

　　七、 活動流程

　　1、 主持人開場白;

　　2、 播放歷年國慶閱兵視頻片段

　　3、 展示一組ppt圖片(有關中國城市發展及人民生活水平提高);

　　4、 學生自由發言，發表各自感想;

　　5、 請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內部外部等多方面原因;

　　6、 作簡短小結并致謝后，宣布活動結束;

　　7、 散會并清理會場;

　　8、 完成活動總結和報道(注：素拓新干事認真反思活動流程，歸納總結經驗)。

　　八、 活動人員

　　各院系學生會至少安排五人到場，其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發前來參加

　　1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關于本次活動的宣傳。

　　2、聯系校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。

　　3、通過校園廣播站、新聞網進行本次活動的宣傳。

　　4、活動前兩天發放邀請函至各院學生會主席手中，由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動(各院系的參與情況關系各分學生會的年終評比)。

大學國慶節活動方案 篇3

　　為活躍教職工文化生活，激發教工愛國熱情，激勵教工努力工作、爭先創優，增強教職工體質，結合學校實際，經學校工會研究，特制定慶祝國慶節活動方案如下：

　　一、 活動時間：xx年9月x日。

　　二、 活動地點：紅光小學新校區操場。

　　三、 活動對象：全校工會會員、教職員工。

　　四、 活動方式：

　　(一)、分發國慶禮物，每位會員一份。

　　(二)、投籃比賽(男女)、投準比賽(女)、一分鐘跳繩比賽(男女)。

　　五、分組安排：按年級進行分組及中心校組共七個組。

　　六、報名辦法：以組為單位分組報名，每人限報一項、每項限報四人。

　　七、比賽辦法：

　　1、投籃比賽：在籃球場罰球線上定點投五次籃球，得分標準如下：

　　2、投準比賽：投擲靶與投擲線相距十米外投擲五次壘球，得分標準同上。

　　3、一分鐘跳繩比賽：在一分鐘之內(含一分鐘)計正確完成的總次數。

　　八、名次取錄：分個人名次和團體名次，個人名次按實際參賽人數減半取錄名次，如無成績則不取錄名次，如遇相等則進行復賽(或抽簽確定)。個人名次按9、7、6、5、4、3、2、1分計入團體總分(第8名以后均只得1分)，團體名次按得分多少取前三名及特別獎一名。

　　九、獎勵辦法：個人名次第一名為一等獎(獎50元或相當于50元物資);第二至第五名為二等獎(獎40元或相當于40元物資);其于為三等獎(獎30元或相當于30元物資)。團體第一名獎50元、第二名獎40元、第三名獎30元;特別獎50元。參于本次活動均有紀念獎一份。

　　十、工作人員及裁判員：

大學國慶節活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　為慶祝新中國成立xx周年，營造校園熱烈的節日氣氛，為增長學生國情、國史的相關知識，弘揚愛國精神，為引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，培養學生愛國主義為核心的民族精神。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。

　　二、活動主題：喜迎國慶62周年——我為祖國添光彩

　　三、活動對象：全校師生

　　四、活動內容

　　(一)出一期黑板報。主題為“我愛你祖國媽媽——歌頌祖國，歌頌黨，努力學習，立志報效祖國”。完成時間9月30日。備注：黑板報進行評比，分設一、二、三等獎。

　　(二)一次主題為“讓我們一同澆鑄祖國明天的輝煌”的升旗儀式，由111班學生代表發言。時間9月26日。

　　(三)慶國慶62周年朗讀比賽：

　　1、比賽時間：9月28日(下午第三、四節課)

　　2、參加人員：每個班級經過篩選，選出兩名同學參加校級比賽。全校共12名同學比賽。

　　3、內容以歌頌祖國，立志報效祖國爭做優秀學生為主。題材不限，朗誦時間3—5分鐘。

　　4、評獎辦法：設立年級最佳組織獎兩個，分設學生個人一、二、三等獎若干。

　　5、評比標準：

　　(1)、儀態大方、著裝得體、動作適當。

　　(2)、所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

　　(3)、普通話標準、聲音洪亮。

　　(4)、讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

　　(5)、表達詩歌的情感準確自然。

　　(6)、現場演出效果好。

　　(7)、5位語文老師現場評分，去掉最高分、最低分，取均分。不為本班級的學生評分。

　　(四)宣傳工作：一副橫幅，相關國慶作品展。

　　(五)國慶廣播宣傳：校廣播站。(9月27日—30日)，國慶美文欣賞。

　　五、活動要求：希望各年級各班高度重視，根據學�？偡桨傅臅r間節點安排訓練，落實到人，創設氛圍，充分調動學生參與的積極性，對學生進行愛國主義教育。

大學國慶節活動方案 篇5

　　一、活動意義：

　　1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。百年艱辛，鑄就一個民主、全新、團結的中國。20xx，喜迎國慶63周年到來之際，學校為豐富校園文化生活，展示我校學生風采，增強同學們的愛國情懷，教導處與德育部聯合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽，一起為祖國母親獻禮!

　　通過本次慶祝活動，培養學生民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受演講藝術的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　二、活動時間：

　　1、活動時間為：9月24日-27日。

　　2、演講時間為：9月27日

　　三、活動年段：五年、六年全體學生

　　四、活動目標：

　　1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

　　2、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛。

　　3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

　　4、學習收集有關資料。

　　五、活動主題：

　　1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，每班制作一個精美畫冊(8-10頁)。

　　2、輻射兩個面：五年級開展“愛我中華”演講賽;六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。

　　3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會，舉行班級演講賽，推薦2名優秀選手到學校參加校級演講比賽。

　　六、活動準備

　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、指導學生準備各項活動的參賽資料，制作精美畫冊。

　　3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

　　4、創作演講稿。

　　七、活動要求：

　　1、活動期間，每班制作一本精致畫冊。

　　2、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。

　　3、演講時間為3-5分。

　　4、評分標準滿分為10分。

　　七、活動獎項：

　　每個年組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　八、評委成員：

　　陳鳳萍、遲明春、劉福國、周祥玉、李永強、 安 宏、陳洪剛、曹玉霞、王 麗、王喜坤

　　九、評分標準：

　　演講評比分數，采用10分制，具體評分的分值分配如下：

　　1、演講內容(4分)

　　主題突出，內容正確，聯系實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。

　　2、演講有聲語言(3分)

　　發音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。

　　3、演講態勢技能(2分)

　　表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優雅。

　　4、整體效果(1分)

　　把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。

大學國慶節活動方案 篇6

　　一、活動時間：9月25日-10月15日

　　二、活動主題：八喜同慶燃情

　　三、活動內容

　　1、搶購一重喜：

　　活動期間每天上午9點到12點，數款情侶對戒和部分精美首飾按國慶酬賓特價999元發售，每人限購一款，12點后回復原價銷售。

　　2、紅包二重喜：

　　活動期間購買鉆飾滿1800元以上的顧客均可憑小票參加“紅包大驚喜”大抽獎活動，即可當場獲得抽取的紅包中卡片的現金，100%中獎，獎項設置如下：

　　一等獎：現金500元紅包，讓您找到撿錢的感覺。

　　二等獎：現金100元紅包，讓您買到超值的首飾。

　　三等獎：現金20元紅包，讓您省下回家的交通費。

　　3、尋寶三重喜：

　　來店顧客無論購買與否都可參加“國慶尋寶”活動，參與方法是在店內首飾標簽處尋找“國慶寶箱”字樣的卡片，憑卡片兌換寶物，寶物是價值388元18K項鏈一條，共免費送出五個寶物（數量可調整）。

　　4、復購四重喜：

　　如顧客以前在本店已經購買過珠寶首飾，則在活動期間再次購買鑲嵌類鉆石飾品“每1000元優惠101元”的驚喜復購價。

　　5、團購五重喜：

　　如顧客與其親友在活動期間同一天一起購買鑲嵌類鉆飾，則可享受團購優惠，優惠辦法是兩人都可享受“購1000元即送100元現金”的特大優惠。

　　6、新人六重喜：

　　凡購買鑲嵌類首飾2800元以上的新人憑購物發票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套（或指定婚紗影樓888元攝影券一張）。

　　7、返券七重喜：

　　凡購買即送100元現金券，現金券可下次購買鑲嵌類鉆飾或翡翠時沖抵現金。

　　8、國慶八重喜：

　　凡10月1日出生、身份證中有“101”（連號）、手機號碼中有數字“101”的顧客購買鉆飾1800元以上即優惠101元（素金不參與優惠活動）。

　　四、活動宣傳推廣策略

　�。�1）9月15日、10月1日各刊登一期報紙廣告（1/8-1/4版），主題是《八喜同慶燃情》，介紹所有促銷優惠內容；

　　（2）印制活動宣傳頁20xx份在9月13日起派發；

　�。�3）在店內設活動宣傳的X展架或戶外噴繪，主題是《八喜同慶燃情》，介紹所有促銷優惠內容；

　　（4）9月12日起通知老顧客和會員參加活動。

　　五、經費預算（略）

大學國慶節活動方案 篇7

　　活動主題：

　　我和國旗合個影，我為家鄉而自豪——相約竹泉村走進紅石寨

　　活動內容：

　　今年“十一”，時值建國xx周年，山東省共青團聯合各地景區共同發起“我和國旗合個影，我為中國來點贊”大型活動。

　　竹泉村和紅石寨景區為積極響應號召，特推出“我和國旗合個影，我為家鄉而自豪——相約竹泉村走進紅石寨”，國慶特別活動。

　　愛國，就是要大聲說出來，愛國，就要積極秀出來!小伙伴們，拿起相機、手機，馬上來參加吧!小伙伴們可以按照以下提示，與國旗合影，并展現出來。

　　一、征集時間

　　10月1日至10月30日

　　二、照片要求

　　愛國主題，在竹泉村和紅石寨景區與國旗合影的一切照片均可，為家鄉點贊。

　　三、參與方式

　　1.微博參與，可將合影照片，參與#我和國旗合個影#、#我為家鄉而自豪#話題討論;

　　2.微信參與，可關注官方微信，將合影發到朋友圈，并留言回復參與;

　　3.郵箱參與，可將照片發送至：。

　　四、獎勵設置

　　1、評選出優秀作品十名，可獲得紅石寨旅游景區門票三張(價值180元);

　　2、評選出十佳作品五名，可獲得竹泉村旅游景區門票三張(價值294元);

　　3、評選出杰出作品一名，可獲得免費游覽竹泉村、紅石寨及免費住宿紅石寨小木屋一套的機會(價值1378元，可攜帶一名親朋)

　　4、優秀作品還有機會在“我和國旗合個影”專題展示，以新聞報道、圖片墻、網絡互動等形式發布照片。

　　十一國慶特惠：

　　1、國慶節前夕，我們在各地主流報紙媒體旅游版硬廣推出“10元紅石寨門票代金券”，購買紅石寨景區門票可沖抵十元現金，有效期為10月1日——7日;

　　2、國慶節期間，我們將推出“掃二維碼，送紅石寨海盜船”的活動，關注公眾微信即送紅石寨海盜船體驗券;

　　3、國慶節期間，我們聯合攜程網推出“一元秒殺紅石寨門票活動”(只含觀光門票)，趕快登錄索“紅石寨”搶票吧!

　　4、全國普通高校中，有200萬經濟困難學生，其中絕大多數基本生活難以保障，一天只吃兩頓飯或饑一頓飽一頓的現象非常普遍。這些學生因經濟上的重負，導致心理上也承受著巨大的壓力，易產生自卑、抑郁、焦慮、孤僻等心理問題。紅石寨聯合同程旅游借一元門票倡導微公益，呼吁大家在享受一元玩景點的同時，一元獻愛心，更多的參與公益。1元錢贊助貧困生一頓早飯，10元錢贊助貧困生一天的學費，我們會將大家的愛心全部轉交到貧困學生的手中，讓他們對這個世界充滿希望。

　　白洋淀景區

　　白洋淀是國家AAAAA級旅游景區，位于河北省中部，是河北第一大內陸湖，總面積366平方公里，南距石家莊189公里，北距北京162公里，東距天津155公里，是京津冀腹地。

　　白洋淀匯集了上游自太行山麓發源的9條河流之水，形成一片由3700多條溝渠、河道連接的146個大小湖泊群，湖群中島嶼和湖畔分布有36個村莊。湖中除了溝渠中可以行船，秋季蘆葦收獲后，淀水一片汪洋。夏季蘆葦密集，水道形成葦墻中的迷宮，其景色非常獨特、宜人，因此成為著名的旅游勝地。

　　著名人物有小兵張嘎等。

　　歷史沿革

　　白洋淀文化底蘊深厚，歷史悠久。白洋淀自古即是帝王巡幸駐蹕之所，英雄輩出之地。早在新石器時代就有人類聚居繁衍;春秋戰國時期，燕國在此修筑了長城;北宋名將楊六郎曾在此屯兵駐守，大敗韓昌;康熙、乾隆兩位皇帝先后40余次游覽白洋淀，并修建四所行宮，留下了膾炙人口的詩文。

　　白洋淀人民具有光榮的革命傳統，1923年加入共產黨的辛璞田，受順直省委的派遣到家鄉馬家寨開展農民運動。1927年夏共產黨劉亦瑜，受中共保定地委的派遣到淀區北馮村與王家驥等人，建立起淀區第一個黨支部。辛璞田、劉亦瑜、李之光、侯卓夫等革命先烈，為尋求救國救民之路，舍家棄業，投身革命，堅持真理，寧死不屈，成為共產黨員學習的榜樣�？谷諔馉帟r期，活動在白洋淀的抗日武裝“雁翎隊”，在中國共產黨的領導下，利用淀區蘆蕩遍布，溝河交錯的有利地形，開展機動靈活的游擊戰，以弱勝強，痛擊日本侵略軍，大長我中華民族之威風，顯示出燕趙兒女的聰慧勇敢。

　　20xx年，建設了中國北方最大的內陸旅游碼頭----白洋洋淀旅游碼頭，全長317米，占地91畝，建有60個船位，可同時�？�600艘船只。并設立了游客服務中心，包括售票大廳，游客休息廳，影視廳，特殊人群服務處，導游服務咨詢處、多媒體大屏幕等。還免費提供旅游咨詢、宣傳冊、導游圖，白洋淀導游指南，手機充電、飲水等多項服務。此外，該景區建設了目前華北地區面積最大，占地70余畝，高標準的生態停車場和功能齊備、設施高檔的三座五星級旅游廁所，整個景區美化、綠化、凈化。白洋淀擁有賓館、飯店200余家，日接待能力15000余人。

大學國慶節活動方案 篇8

　　一、活動主題：迎雙節 惠不停

　　二、促銷時間：20xx年9月28日-10月7日

　　三、活動目的：

　　1、 借助“中秋節”、“國慶節”等節日的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，最大限度地擴大銷售額;

　　2、通過xx周年策劃一系列與愛國有關的宣傳活動，大力弘揚以愛國主義精神，擴大企業知名度，進一步樹立商場“熱愛祖國，關心教育”的社會形象。

　　四、活動地點：各店

　　五、活動企劃：

　　活動一：迎雙節，惠不停，

　　9月29日——10月3日活動期在本商場推出系列“迎中秋、國慶、優惠大酬賓”活動，天天驚爆價，天天會員獨享價，讓你瘋狂購到底!

　　要求：

　　1、各店必須提前五天向總部作出每日驚爆限時搶購價、會員獨享價書面申請。

　　2、各店要做好充分的活動準備與宣傳，確保天天驚爆價，天天會員獨享價達到聚集人氣，制造輕松效應，提升銷售額的目的。

　　3、主題裝飾另附效果圖

　　活動二：購物送國旗

　　20xx年10月1日到我商場消費者消費滿63元以上，均可以服務臺領取小國旗一面，憑電腦小票到服務領取，每張小票限送一面，限量300面，送完即止。

　　活動三：愛國主義宣傳畫展

　　活動期間廣場制作“弘揚愛國主義精神”的宣傳畫，主要內容為中國、國旗、國歌、國微、國歌、名人展;

　　注：宣傳畫布置商場、大門口(附圖)。

　　活動四：“迎中秋，慶國慶”大型文藝晚會演出。

　　20xx年9月29日-10月7日期間各店聯合企事業單位、廠商、供應商在商場大門口大舞臺舉行精彩演出，要求期間穿插宣揚愛國愛企業這主題的互動游戲。

　　五、活動宣傳

　　1)DM海報宣傳單：

　　A、DM活動時間：20xx年9月28日—10月7日

　　B、印量10000張，A3紙4P，105G銅版紙.

　　2)大門口海報宣傳。

　　3)商場廣播滾動廣播。

　　4)賣場內用喇叭充分營造購物節慶氣氛。

　　六、全場形象布置(另附彩圖)

大學國慶節活動方案 篇9

　　一、活動目的

　　為隆重熱烈地慶祝中華人民共和國成立xx周年，進一步加強公司員工的思想道德建設，弘揚和培育民族精神。使員工了解建國xx年來建設及經濟發展偉大成就，激發愛國主義情感，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興做貢獻的志向，并努力把遠大志向化作每一天的具體行動，學會做人、學會學習、學會創造。進一步推動公司文化建設工作，增強員工的集體榮譽感，我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。

　　二、活動主題

　　我們愛祖國

　　三、組織機構

　　組長：董建興

　　副組長：宋元龍

　　組員：李娜、王希星、武春梅

　　四、活動時間

　　20xx年10月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動月，20xx年10月1日開展具體慶國慶系列活動。

　　五、活動內容

　　1、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動日，以各部門為單位開展弘揚民族精神活動。各部門負責人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥，興中華”紀念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會，借助廣播、電視讓員工深入了解祖國建設六十七年所發生的天翻地覆的變化，了解全國各族人民為給祖*親六十七華誕獻禮所展開的活動等等，對員工開展愛國主義教育。將愛國情懷轉化為具體的愛國行動，從做好每一件小事做起，從愛家、愛公司起，教育員工以小見大，真情愛祖國。

　　2、向員工推薦反映我國燦爛歷史，體活動消息釋，錦繡壯美河山的書籍，記寫讀書筆記，部門內召開讀書交流會，書友會。讓員工從書籍中了解祖國，感受發展。

　　3、以畫祖國、唱祖國、頌祖國、看祖國、寫祖國為系列，開展慶國慶慶�；顒�。

　　畫祖國：發動員工及員工家屬拿起畫筆，把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現祖國變化，美麗的圖畫，公司將在酒店布置畫展。

　　唱祖國：要求員工選唱內容健康向上，反映建國xx年來發展變化的紅歌曲目。

　　頌祖國：朗誦篇目自選，內容要健康向上，體現愛國熱情。

　　看祖國：觀看國慶獻禮片，了解建國歷史、xx年的偉大建設成就，也可舉行“我們愛祖國”攝影展，讓員工們以自己的視角看祖國的進步、家鄉的發展，激發員工愛祖國、愛家鄉的感情。

　　寫祖國：布置員工看愛國電影以后寫觀后感，舉行“我們愛祖國”征文展。讓員工們深刻感受祖國xx年來巨大變化，展現出來的中國風貌，為自己是一名中國人而感到由衷的驕傲和自豪。

　　六、活動要求

　　(1)請各部門按要求認真開展活動，9月23日前上報參賽歌謠、朗誦題目。

　　(2)各部門負責人必須參加朗誦或歌曲選唱活動。

　　(3)公司辦公室人員全部參加、項目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動。

　　(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動中任選一項。

　　(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項加5分，兩項都參加加10分，選擇其他活動加2分。另外還有紀念品發放予參加人員。

　　七、活動準備

　　本次活動由公司統一安排，各部門負責人具體負責組織，員工協調運作。做好評分工作，以備案存檔。

　　“我們愛祖國”的主旋律已經奏響，舉辦好這次國慶慶祝活動，為祖*親六十七華誕獻禮，表達我們最真誠的敬意和祝福。：國慶知識問答賽，合作繪畫“祖國媽媽，生日快樂”。

大學國慶節活動方案 篇10

　　為慶祝第XX個國慶節，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增加學生國情的相關知識，在班級內營造熱烈的節日氣氛。特舉行“我的夢，中國夢”慶國�；顒�。

　　一、活動主題：我的夢，中國夢

　　二、活動時間：9月27日下午

　　三、活動對象：全班學生和正副主任

　　四、活動內容：

　　集合列隊，整理隊伍。

　　小隊長向中隊長報告人數，中隊長向輔導員報告人數。

　　(一)全體立正。

　　(二)出旗。(鼓號齊奏，全體隊員敬禮)

　　(三)唱隊歌。

　　(四)中隊長講話，宣布活動開始。

　　(五)活動過程

　　1. 副班主任開篇語

　　2. 國旗知識知多少。

　　(1)認識國旗全體齊唱《國旗國旗，多美麗》

　　(2)認識國徽

　　(3)欣賞國歌

　　3. 愛祖國詩歌朗誦。(各小組朗誦愛國主義詩歌)

　　《沁園春·國慶》、《國慶頌》、《我的祖國》、《寫給祖國母親的歌 》、《國慶》、《永遠我愛你 中國》、《我是中國人》、《我是中國人》。

　　每個小組朗誦一首，通過詩歌喚起學生的民族自豪感，以詩歌振奮學生愛國情。

　　4.畫一畫，我的未來夢

　　每個學生以國旗為主題，畫國旗，想國旗下自己的未來可能是某一方面的冠軍或英雄，想象自己為國爭光的那份自豪之情。

　　五、副班主任總結：

　　對活動的小結。(略)

大學國慶節活動方案 篇11

　　本校為了深入貫徹中央文明辦和省、市有關部門的工作部署，根據登封市教育局號——關于組織開展“向國旗敬禮”活動的通知精神，在這一年國慶前一周，以及國慶節期間，組織全校開展“向國旗敬禮”活動，廣泛開展愛國主義教育活動�，F結合我校實際實際情況制定活動方案。

　　一、活動主題：

　　“向國旗敬禮”

　　二、活動時間：

　　20xx年9月24日至10月11日

　　三、活動內容：

　　1、以教室為單位，組織隊員在文明網進行網上面向國旗敬禮、簽名、寄語、抒發感言。要求人人進行網上簽名留言，每班至少要有5份截圖打印上交學校大隊委存檔。寄語內容主題要愛國愛黨、主動向上，反映真情實感，表達對祖國美好祝福，熱度抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。

　　2、各班在本周的課前唱歌環節必須唱學校建議的愛國歌曲。如：國歌、歌唱祖國、中國少年先鋒隊隊歌等。對少先隊隊員進行愛國教育，使隊員從小愛祖國、愛社會，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

　　3、以教室為單位，組織隊員在國慶節期間每人完成一份“向國旗敬禮”手抄小報，每班至少要有5份上交學校大隊委存檔。

　　4、倡議在國慶節期間，每位隊員都在家門口懸掛國旗。大小不限，舒服愛國情懷。

　　四、活動安排：

　　廣泛發動階段。首先，利用升旗儀式統一布置，通過國旗下講話、班會、校信通等形式進行動員、宣傳和發動。形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。第二，召開專題教室領導會議，安排“向國旗敬禮”活動。

　　組織開展過程中組織少先隊大隊委進行督促。節后組織收取存檔資料，各班將自己登陸文明網的截圖和自制手抄小報一并保存上交。對此次活動進行總結。

大學國慶節活動方案 篇12

　　一、活動目的：

　　以建國xx周年國慶節為契機，結合改革開放30周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

　　二、活動主題：祖國發展我成長

　　三、活動安排：

　　1.“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日，602中隊負責)

　　2.“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

　　3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會(第三周)

　　4.舉辦1-6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。

　　朗誦內容 1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

　　2.選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌(自創內容可適當加分)。

　　誦讀形式：集體誦讀 各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現力。

　　活動時間及地點 賽前準備：9月1日-9月29日

　　比賽日期及地點：東校區 9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)

　　西校區：9月29日(周二)12：00分開始 (多功能教室)

　　比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。

　　活動步驟 1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。

　　2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。

　　3、誦讀要求：

　　(1)衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)

　　(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)

　　(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)

　　(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)

　　(5)自創誦讀內容。(5分)

　　(6)上、下場靜、齊、快。(5分)

　　評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)

　　協助配合：

　　1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

　　2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

大學國慶節活動方案 篇13

　　一、活動背景

　　今年是建國六十四周年，為了培養學生愛國主義情感，了解祖國的發展變化，了解家鄉的變化，增強對祖國、對家鄉的熱愛，自覺地把自己的成長同祖國的命運結合起來，更加清楚地認識到自己肩負的歷史使命。

　　二、活動目的

　　1、通過多種形式的慶祝活動，引領學生回顧歷史的點點滴滴，知道今年的十月一日是中華人民共和國第64個國慶日;并在活動中讓學生了解中國的文化，為自己是炎黃子孫的后代，能在中國學習漢語而感到自豪。

　　2、使學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國榮辱與共，血肉相依，為國獻身的意志，歌頌祖國的偉大，暢想祖國美好的未來。

　　3、了解社會主義偉大建設的偉大成就，使學生更加熱愛祖國。要建設好祖國，就一定要努力學好科學文化知識，要號召同學們學好本領、強身健體，建設祖國，讓五星紅旗永遠鮮艷，讓祖國永遠昌盛富強，要牢記歷史，不忘國恥。

　　4、本次國慶節主題活動，要充分調動學生的積極性，用豐富多彩的活動使學生心靈受到震撼，陶冶學生的愛國主義情操，增強學生的民族自豪感，通過活動來展示自己學得的各項技能和本領，慶祝祖國的生日。

　　三、活動時間：201X年9月30日

　　四、活動安排

　　1、充分利用升旗儀式，少先隊代表國旗下講話，號召大家熱愛自己的祖國，進行思想教育。

　　2、各班級以歡度國慶節為主題更換黑板報，要求突出主題，內容深刻，感情真摯。

　　3、各班級以國慶節、紅領巾心向黨等主題出一期手抄報 ，每班上交五份評比。

　　4、召開以愛國為主題的班隊會。可以是詩朗誦歌頌祖國，或是觀看愛國主義視頻等形式，對學生進行愛國主義教育。

大學國慶節活動方案 篇14

　　指導思想：

　　為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立60周年，進一步推動班集體建設年工作，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動。

　　一、活動主題：“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”

　　二、活動時間：

　　三、活動內容：

　　1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽�？梢愿鶕�班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

　　2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人。

　　評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

　　3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少于20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

　　四、活動形式：(見下表)

　　年段組 地點 形式及內容 負責人 輔導員

　　低年級 音樂教室 童謠集體誦讀比賽 (行為規范、文明禮儀)

　　中年級 多功能教室 集體大合唱比賽 (愛國、愛校、愛班)

　　高年級 籃球場 集體詩朗誦比賽 (愛國、愛校、愛班)

　　四、活動要求：

　　1、一——六年級學生統一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。

　　2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。

　　3、比賽要求全員參賽。

　　4、各年段組獎項設置：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。

　　5、具體分工：

　　各年段比賽活動由級部主任全權負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節目串聯，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。

　　攝影負責人：

　　整體統籌：

　　6、活動結束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛生打掃。

　　7、資料收集。整理材料(活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份A4紙)上交少先隊。

大學國慶節活動方案 篇15

　　一、活動指導思想

　　為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶67周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

　　二、國慶節活動主題：“懷感恩之心，唱祖國頌歌”

　　三、國慶節活動日期：XX年10月1日——XX年10月31日。

　　四、國慶節活動安排

　　(一)詩歌創作比賽活動

　　參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母校”

　　參與對象：3——6年級全體學生。

　　活動過程：整個活動分三個階段

　　第一階段：班級選拔

　　各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“我愛我的祖國(或學校)”詩歌自創活動。國慶假期結束，各班選擇3份優秀作品上交。文本稿送交x處，

　　電子稿件發送至共享目錄大隊部—國慶節安排—感恩征文文件夾。

　　第二階段：校級評比

　　語文組及大隊部組織老師對征文進行評比，各年級評選出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。

　　評委老師：

　　第三階段：校級展示

　　優秀習作展示：

　　(1)學生謄寫獲獎習作，進行展覽;

　　(2)各班利用班隊課欣賞同學們創作的詩歌。

　　(3)利用紅領巾小廣播朗讀獲獎詩作。

　　上交截止時間：

　　XX年10月11日

　　(二)板報競賽

　　參賽主題：“ 祖國媽媽，我愛您”

　　參與對象：1——6年級全體學生

　　檢查時間：

　　XX年9月30日中午　12：00

　　(三)班隊活動展示課。

　　主題：“感恩祖國——弘揚民族團結精神”

　　展示年級：五年級

　　時間：10月下旬

　　(四)手抄報創作比賽活動

　　參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題

　　參與對象：5——6年級全體學生。

　　活動要求：

　　(1)各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國61周年以來，在民族團結上做出的努力。國慶假期結束，各班至少選擇2份優秀作品上交。

　　(2)在8k紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出具有特色的小報，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。

　　上交截止時間：

　　XX年10月12日

　　(五)格言征集大賽

　　參賽主題：“感恩母校”

　　參與對象：3——4年級全體學生

　　活動要求：各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩格言”創作活動。國慶假期結束，各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部---國慶節安排---感恩格言文件夾。

　　截止時間：

　　XX年10月12日

　　(六)班隊課安排

　　主題：“感恩祖國”

　　參與對象：1——6年級全體學生

　　活動安排：

　　一年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;

　　二年級學唱愛國歌曲并進行愛國教育;

　　三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式由年級或者班級自行安排，競賽題目在網盤---大隊部---國慶節安排中已共享，請　班主任　老師提前下載。競賽中有突出表現的給與加分，并納入四好少年評比。

大學國慶節活動方案 篇16

　　活動宗旨：

　　在全校營造歡度中秋節、國慶節的喜慶氣氛，激發學生的愛國熱情，感受中華傳統與詩文魅力，力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節日氣氛延續。

　　一年級：

　　主題活動：“唱經典，頌祖國”歌詠比賽

　　一、初步方案：

　　1、以班為單位進行集體歌詠比賽;

　　2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;

　　3、自己編排造型、指揮，自己統一服裝，學校不作統一要求，力求突出創新與特色;

　　4、抽簽決定出場順序，有現場的評委進行當場打分，最后評出一、

　　二、三等獎并給予一定的獎勵。

　　二、時間及場地：

　　1、地點設在學校文化小廣場;

　　2、時間定于國慶節前夕某天下午的三四節課。

　　二年級、三年級：

　　活動主題：“我的青春我做主”風采展示

　　一、活動方案：

　　1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動;

　　2、各班積極動員，認真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學校的節目選拔;

　　3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學生，強化訓練后參加最后的匯演;

　　二、活動時、地及要求：

　　1、節目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節目，歌曲必須要有伴奏，節目相關需要由節目所在班級負責準備;

　　2、在最后的匯演中要對學生的匯演進行打分評比，最后對優秀的節目時行獎勵，也為元旦的匯演準備素材;

　　3、地點在學校操場，時間定于一年級主題活動之后。

大學國慶節活動方案 篇17

　　一、活動目的

　　為迎接新中國的xx周年國慶,我統計學1班決定舉行一次以 “迎國慶 ， 頌祖國”為主題的團日活動。旨在宣傳我們中國共產黨的輝煌歷史，號召大家在為我國創造美好歷史的同時，也為我國的六十周年的華誕貢獻自己的一份力量。因此，我們通過活動使大家更加的團結，互助，為國慶的開展做出應有的貢獻。

　　二、活動時間

　　x年x年x日

　　三、活動地點

　　xx學院校園內(包括北區、西區、南區)

　　四、活動人員

　　本統計學1班全體同學。

　　活動主要由團支書(鄧曉娟)、班長(黃歡)、副團支

　　書(陳偉賓)、宣傳委員負責。

　　五、活動方式

　　環校徒步 高唱國歌

　　六、活動流程：

　　1.全體同學在學校行政樓集合，把5個團小組合并為3個組，分別選出一個負責人。(任務包括拍照，帶領組員進行活動和處理突發情況)

　　2、全體同學先在準備好，由團支書主持大家開活動，并講明相關事宜。

　　3.三個組分別向北區、西區、南區出發，高唱國歌，把整個韶關學院繞一圈再回到行政樓集合。

　　沿途要做的事：

　�、� 唱國歌：

　�、� 徒步;

　　③ 另外要拍下沿途經過的學校重要建筑物和同學們的活動，匯合三條路線的相片選出50張制成動感照片，選個時間播給全班同學看，并向大家介紹平時少去的，不熟悉的地方;

　�、� 在路上看到垃圾要撿，并幫助需要幫助的同學等路人。

　　各路線：①北區：行政樓--隧道--信息工程樓--游泳池--體育館--運動場--籃球、排球場--音樂樓 --丹桂宿舍--青年湖(過橋)--理工樓--北2教學樓--北1教學樓--盧道和樓--校醫院--北門--東門--黎燦樓--南1教學樓--行政樓

　�、谖鲄^：行政樓--圖書館--英東生物工程學院--西區飯堂--秋楓苑、海棠苑--西區到南區主干道--自然湖--水廠--南2教學樓--行政樓

　�、勰蠀^：行政樓--學校南門--黎燦樓-- 路--鄧安堂樓(南區飯堂)--南區公寓--南2教學樓--行政樓

　　1. 全體同學在完成各自路線后，回到行政樓集合。

大學國慶節活動方案 篇18

　　一、活動目的：

　　為實施素質教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養學生的愛國主義情操，培育民族精神，激發學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創新思維，豐富學生的課余文化生活，在國慶節來臨之際，特舉辦“南中之聲----迎國慶”文藝匯演活動。

　　二、活動主題慶國慶、頌祖國

　　三、活動人員全體師生

　　四、活動類容與安排

　　1.各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。

　　2.演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統一、整潔、美觀、大方。

　　3.各班于9月15日前務必將節目名單、參賽節目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節目采排以保證節目質量。

　　4、演出時間：9月30日(視天氣情況)晚七點三十分

　　5、演出地點：露天舞臺

　　6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序

　　五、評分標準

　　1、每節目按照100分制來評比

　　2、節目內容健康向上，表達得體，體現南中學生良好的精神面貌(30分)

　　3節目有創新，層次鮮明，感情豐富。(20分)

　　4、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。(20分)

　　5、整體效果良好，富有感情感染力。(10分)

　　6、節奏準確，演出與伴奏配合默契。(20分)

　　策劃：李勤撰稿：教師主持

　　主持：學生甲學生乙音響及

　　現場準備：張品富 楊先俊 楊云順 劉科明

　　調度：張擁華

　　記錄：肖才應 張品權

　　六、活動程序：

　　1.張校長獻詞

　　2.節目表演

　　3.校長總結

　　4.頒獎儀式

　　5.活動結束

　　七、評比辦法：

　　1.評委：(統計)。臨時通知

　　2.評分采取去掉一個最高分和一個最低分后，合計成總分。

　　3.節目評獎按總分進行確定等次。

　　八、有關方面負責人。

　　安全：各班主任、門衛、值周教師;

　　紀律：各班主任;后勤(總務處);節目單制作、節目搜集、彩排、音響、匯演

　　標志及背景：藝術組;

　　場地服務：張擁華統領，由當周值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。

　　九、獎勵：

　　設：一等獎三個，獎金各100元;二等獎三個，獎金各50元;優秀獎四個。

　　注：請各班精心選拔人員和節目，認真組織學生參加本次匯演活動，以確保本次活動的節目質量。

大學國慶節活動方案 篇19

　　一、活動目的：

　　通過本次慶�；顒�，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　活動主題：“祖國在我心中”

　　活動對象：全體師生

　　活動時間：20xx年9月29日——20xx年9月30日

　　二、活動準備：

　　各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

　　三、活動內容：

　　1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

　　2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

　　3.評比標準：

　　(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

　　(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

　　(3)普通話標準、聲音洪亮。

　　(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

　　(5)表達詩歌的情感準確自然。

　　(6)現場演出效果好。

　　四、活動具體要求：

　　1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。

　　2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。

　　3.1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

　　4.活動主要負責人及分工：

　　評委：

　　統分員：

　　會場布置：(音響)

大學國慶節活動方案 篇20

　　一、活動內容

　　1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

　　2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

　　3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優秀方案。

　　二、活動目標

　　1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

　　2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

　　3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

　　4、學習收集有關資料。

　　三、活動重點和難點 活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。 活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。

　　四、活動準備

　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

　　3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

　　五、活動方案

　　★發動準備階段(時間：9 月25 日之前)

　　1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

　　2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。

　　3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統籌工作。

　　★具體實施階段(時間：9 月25 日~9 月30 日)

　　1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

　　2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級) 2

　　3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

　　4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

　　5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

　　★活動總結階段(時間：10 月8 日升旗儀式)

　　1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等 個人獎項：朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等

　　2、國旗下的講話“國慶專題”