母親節慶祝活動方案（精選5篇）

母親節慶祝活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　母親節即將來臨，為弘揚中華民族敬老孝親的傳統美德，引導學生深入體會母親為自己成長付出的艱辛和努力，深切了解母親的偉大與無私，深刻理解母親對自己的期望，懂得用真心和行動回報母親，特開展以“傾聽、傾情、傾訴”為主題的母親節感恩活動。

　　二、活動時間：

　　_月_日

　　三、參加人員：

　　初三級部每班選擇十名學生。

　　四、活動安排：

　　開展“共沐書香”親子讀書活動，學生與母親一起閱讀推薦書目：

　　(一)“同讀書、共成長”讀書征文。

　　在認真閱讀推薦書目(后附)的基礎上，針對書中的具體情節、觀點及在家庭教育中共同關心的問題，從不同的角度闡明觀點和看法，相互溝通，相互學習，建立平等、互學的親子關系。

　　要求：征文可以是學生完成、家長完成或共同完成的，不少于一千字，各班上交征文5篇，A4紙打印，標題黑體三號，正文宋體小四，行距設置值為18磅。

　　(二)“同讀書、共成長”讀書演講。

　　圍繞親子教育中的具體問題(如：文明上網、行為習慣養成、道德養成、科學學習、擇友交友等)從不同角度講述參加親子共讀活動的體會和感受。

　　要求：采用親子聯合演講形式，演講稿不少于兩千字，每班上交5篇，A4紙打印，標題黑體三號，正文宋體小四，行距設置值為18磅，推薦一對母子參加學校的演講比賽(后附)。

　　后續要求：

　　1、_月_日以班級為單位收齊，上交德育處，同時上報參加演講的學生及家長名單和演講題目。

　　2、_月_日下午5：00到階梯教室參加演講比賽，比賽按附件二的標準統一評比打分，評出獎項。

　　3、根據各班遞交的作品，從數量和質量兩個方面分等評價，反饋活動結果。

母親節慶祝活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　為從培養學生健全的人格，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，學校決定開展“情暖五月感恩有你”主題活動。引導隊員們從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，與他人和諧共處。并從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感。

　　二、活動主題

　　情暖五月感恩有您

　　三、活動內容

　　一、二年級：感恩母親——媽媽肖像

　　每一位媽媽都曾經是少女，從一個少女成長為一名母親，母親用最好的青春，陪伴著我們成長，在母親節到來時，讓我們一起給媽媽送一份祝福----畫出最美媽媽建議形式:可以用A4紙、卡紙畫，寫上最想說的話;也可以在其他材質上畫，捏、剪等(可以與自己的班本課程結合起來)

　　三、四年級：感恩母親——媽媽檔案

　　每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!建議形式：(封面/主題)媽媽，我愛您/內容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿.....(形式還可以與本班班本課程結合起來)

　　五、六年級：感恩母親——創意合照

　　你和媽媽多久沒有合照了?在母親節這個特殊的日子里，邀請媽媽拍一張甜甜的合照，我們一起來評一評哪位隊員與媽媽的合照最有創意，各中隊可評選出“感恩母親節——創意合照”。建議形式:自拍、持道具拍攝、短視頻等。

母親節慶祝活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　今年的5月8號是母親節，學校把“母親節”活動作為學校感恩教育的繼續和延伸，并以“母親節”為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

　　二、活動目標

　　讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

　　三、活動主題

　　孝敬父母·感恩他人

　　四、活動安排

　　(一)宣傳發動階段(5月4日--5月6日)

　　1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。

　　2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

　　3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。

　　(二)具體實施階段，活動內容參考。

　　1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

　　2、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

　　3、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節目等等。

　　4、二—六年級學生開展收集關于母愛的名人名言和對媽媽說的話，編輯成冊。(全體參加)

　　5、開一次感恩母親主題班會，分享“孝敬父母，感恩他人”的生活實例。(全體參加)

　　6、制訂下半學期“我的學習計劃”，給媽媽一個放心：

　　回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

　　五、活動要求

　　1、各中隊高度重視：要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

　　2、加強宣傳：方案下發后，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位同學。

　　3、注重實效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

母親節慶祝活動方案 篇4

　　一、有關背景

　　(一)主題來源：

　　農歷九月初九，是我國一年一度的重陽節。重陽節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗，也被立為“老年人的節日”。 這些活動都適合中班的幼兒來開展，能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發，在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命，同時也希望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。為此，我們結合一年一度的重陽節，開展相關的主題教學活動。

　　(二)主題目標：

　　1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣。

　　2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

　　3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感

　　(三)活動實施時間：20xx.10.11.——20xx.10.15

　　(四)實施班級：中班段

　　二、活動方案設計

　　(一)環境創設

　　1.更新區角內容，創設與重陽節有關的區域活動。

　　2.增加有關重陽節氣氛的環境布置。

　　3.創設主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。

　　(二)家長工作

　　1.和孩子一起收集有關重陽節風俗的圖片、資料，向孩子講述重陽節的風俗。

　　2.和孩子一起完成調查交流表格。

　　3.和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

　　4.陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節活動。

　　(三)活動涉及領域

　　社會：《重陽節的由來》(執筆：孫嬋瓊)

　　語言：兒歌《重陽節》(執筆：陳雷)

　　科學：《菊花開》(執筆：周薇薇)

　　藝術：手工《五彩繽紛的菊花》(執筆：潘莉)

　　健康：親子出游登高活動(執筆：黃毛毛)

　　(四)具體活動安排

　　1.10月11日 社會《重陽節的由來》

　　2.10月12日 語言《重陽節》

　　3.10月13日 科學《菊花開》

　　4.10月14日 中班段活動：藝術《五彩繽紛的菊花》

　　5.10月15日 親子出游登高活動

母親節慶祝活動方案 篇5

　　一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情，洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現受降中小教師所特有的風采! 經廣泛爭取教師意見，學校工會和行政班子成員研究決定將在20xx元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動，以“人性化”為主線，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年12月31日下午3：00

　　二、活動形式：

　　體育活動

　　三、活動內容：

　　本次活動分為兩大塊：1、個人單項活動(一分鐘跳繩、投籃)

　　2、彩球大挪移。

　　四、具體活動安排

　　1、一分鐘跳繩比賽

　　地點：中小校區小操場

　　參賽辦法：教師自備有計數器的跳繩，以個人為單位分男女兩組比賽。取個人單跳總數前6名。

　　2、投籃比賽

　　地點：中小校區籃球場

　　參賽辦法：以個人為單位男女混合比賽。每人在罰球線投10次，取投籃進球總數前6名。

　　3、彩球大挪移

　　地點：中小校區小操場

　　參賽辦法：以辦公室為單位比賽。比賽人數每組6人。具體組隊安排，雙莊1組，二小3組，中小4組，共8組。取前3名。

　　五、各項比賽活動規則：

　　1、一分鐘跳繩：男女分別記名次。取前6名。

　　2、定點投籃：在罰球線投10個球，取進球個數前6名。

　　3、彩球大挪移：.每隊抽簽依次進行，六名選手參加。四名隊員分別抓住方布的四個角,一名隊員在終點處負責接球入筐，另一名隊員配合放球。從起點到終點，兩地相距10米。傳完規定數量20個球后，最后用時最少的那隊獲勝。

　　六、其他有關事宜：

　　1、本次活動必須人人參與，每人必須報一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中小工會胡金妹老師，以便按人數準備禮品及獎品。

　　2、一分鐘跳繩和投籃比賽兩項只能選擇一項參加比賽。彩球大挪移項目以辦公室為單位6人參賽。一分鐘跳繩和投籃比賽活動并列進行，結束后馬上進行彩球大挪移項目比賽。

　　3、每位參與教師都能得到一份紀念品。獲得名次老師可再次活動獎品。

　　4、如果一分鐘跳繩和投籃比賽活動報名人數不足8人，按差額2人取名次。

　　5、各校區由校區負責人負責組織動員本次活動，并將報名表于12月28日中飯前交中小胡金妹老師處。

　　6、未盡事宜由工會補充說明。