學校雷鋒活動月活動方案（精選8篇）

學校雷鋒活動月活動方案 篇1

　　為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養的提高，繼續加強行為養成教育，現將我校三月“學雷鋒”活動的有關事宜通知如下：

　　一、活動目的：

　　雷鋒是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統，雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。雷鋒精神是一個平凡的人立足平凡崗位鑄就的崇高精神財富，比如干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，服務人民、助人為樂的奉獻精神，銳意進取、自強不息的創新精神，艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神，這些精神要素人人都需要學，人人都可以學，而且人人都可以立足平凡崗位、立足點滴生活能夠學好。

　　認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。

　　二、活動措施：

　　1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

　　2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。

　　3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

　　三、具體活動安排：

　　1、三月初，學校開展學雷鋒月簽名啟動儀式；各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；做好廣播站、黑板報、櫥窗的宣傳工作。

　　2、各班級團支部做好一期以“新學期、新形象、新起點”為主題的班級板報（含學雷鋒內容），團委將組織進行評比（3月3日—15日）；

　　3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動；

　　學習討論話題：

　　（1）什么是雷鋒精神；為什么學習雷鋒精神。

　　（2）雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？

　　（3）新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活？

　　4、組織全校同學觀看“感動中國年度十大人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”

　　5、開展班級同學互幫互助活動；

　　各班級以班委會、團支部為核心，發揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結對子，和班級中后進生（行為或學習）結對子。

　　6、認真組織3月5日雷鋒日活動。我為身邊的人、我為班級、我為學校做一件力所能及的小事。

　　7、觀看雷鋒電影片；了解一件雷鋒事跡；學唱一首雷鋒歌曲活動。

　　8、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環保為主題的志愿者活動；

　　1、愛護環境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；

　　2、愛護花草樹木，不踩踏草坪；

　　3、節約資源，愛惜糧食，節約水電；

　　4、積極參加綠化環保活動（與3.12植樹節結合）；

　　9、組織各班級團支部在校內開展系列感恩教育活動。

　　1、我為老師獻杯茶（與3.8婦女節結合）；

　　2、以感恩父母、老師、同學及身邊的人為主題的征文活動（3月下旬）；

　　10、各班級團支部在校內自己組織學雷鋒活動，活動方案送團委備案（以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人）。

　　四、3月30日--31日總結評比階段

　　學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報；在4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。

學校雷鋒活動月活動方案 篇2

　　一、指導思想

　　“雷鋒精神”是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，培養同學們愛國愛校、誠實友善、樂于助人和無私奉獻的良好品質，在我校形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，我校團委結合德育工作重點及三月份常規活動的開展，特制定我校20xx年“學雷鋒活動月”活動方案。

　　二、活動目的

　　1.與時俱進弘揚雷鋒精神，深入貫徹xx大精神，引導同學們學習和踐行社會主義核心價值觀，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型。

　　2.通過開展“學雷鋒活動月”活動與踐行社會主義核心價值觀結合起來，進行“愛國、文明、誠信、友善”的教育，并廣泛開展“爭當美德先鋒”活動，促進我校學生逐步樹立起正確的人生觀、價值觀、榮譽觀和道德觀，從而增強社會主義核心價值體系對學生的吸引力、凝聚力和影響力。

　　3.通過開展“學雷鋒活動月”活動與培養學生們良好的行為習慣培養結合起來，教育他們要從身邊的小事做起，將學習和踐行核心價值觀具體落實到學雷鋒做好事的活動中。

　　4.通過本次活動，加深同學們對雷鋒精神的認識和理解，促使隊員自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　四、活動口號

　　幫助別人，快樂自己

　　五、活動時間

　　20xx年3月1日—3月31日

　　六、活動對象

　　全體師生

　　七、總體要求

　　1.各班都要在學雷鋒活動月中行動起來，開展符合班級實際情況的學雷鋒活動，深刻學習和領會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學雷鋒看成是做好事、幫助人。雷鋒精神除了大公無私、樂于助人外，還包含著愛祖國、愛集體、愛學習、愛勞動、守紀律、守信用等許多方面。

　　2.積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位班主任要利用班會課、黑板報宣傳等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神作為對學生思想教育的一個契機，讓學生在了解雷鋒精神的基礎上指導如何結合自己的實際開展學雷鋒活動。

　　3.各班要開好一次學習“雷鋒精神”的主題班會，出一期學雷鋒黑板報，準備一本登記學生學雷鋒做好事情況的《好人好事登記本》，活動結束后把《好人好事登記本》上交教導科。

　　八、具體活動安排

　　(一) 組織宣傳，重溫雷鋒精神（2月27—3月5日）

　　1.周一(2月27日)升旗儀式上進行“學雷鋒活動月”宣傳和動員。

　　2. 自本周起廣播站進行學雷鋒主題廣播，播放學雷鋒歌曲，積極宣傳學校的好人好事，營造氛圍。

　　3.各班要充分利用班會、早晚自習等時間講雷鋒的故事、唱雷鋒歌曲、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，讓學生走進雷鋒偉大的精神世界、感悟雷鋒的品行、深化對雷鋒精神深刻內涵的理解。

　　(二) 踐行精神，志愿者在行動（3月6—26日）

　　1.從“我”做起

　　（1）學習雷鋒嚴于律已，寬以律人的高尚品質，以《中職學生日常行為規范》的要求為行動標準，更加嚴格地要求自己，并在守紀律、講衛生、講文明等方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好少年。

　　（2）學習雷鋒的敬業精神，干一行、愛一行、鉆一行；學習雷鋒渴求知識、刻苦鉆研的“釘釘子”精神，抓緊一切可以利用的時間刻苦學習，孜孜不倦，以釘釘子的“擠”勁和“鉆”勁，努力使自己在學習上躍上新臺階。

　　（3）學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風，從身邊做起，處處注意節約。日常生活中要節約每一分錢、節約每一度電、節約每一滴水、節約每一張紙、節約每一粒糧食……從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

　　（4）學習雷鋒熱愛祖國、關心集體，大公無私的共產主義精神，愛護學校的公共財物，樹立“校園是我家，愛校如愛家”的主人翁意識。

　　2.立足校園學雷鋒

　　（1）全校進行一次徹底的衛生大掃除（3月9日周四下午），同時進行環保宣傳。教育學生要時刻注意維護校園清潔，既要做到不隨地亂拋紙屑垃圾，還要做到見到校園內有垃圾能自覺撿起放到垃圾桶。

　　（2）各班開展“團結友善，快樂成長”主題教育活動，學習雷鋒“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的良好品行，教育學生同學之間要團結友善、互幫互助，開展“一幫一”活動，發揚雷鋒助人為樂的精神，在班級結成幫學互助小組，通過幫學互助行動，讓那些學習和生活上有困難的同學，感受到班集體的溫暖與關心，從而增強克服學習上困難的信心，提高學習成績。

　　（3）各班開展“誠實守信，做文明學生”主題教育活動，學習雷鋒說到做到的守信精神，增強學生對他人、對社會的責任感，幫助其樹立正確的為人處世態度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚中華民族誠實守信的傳統美德。

　　3.立足社會學雷鋒

　　結合“三八”婦女節，開展“獻給媽媽的愛”主題活動。讓學生感受母愛、珍惜母愛，倡導學生在適當時候“為媽媽洗一次腳”、“說一句祝福的話”、“倒一杯茶”或做其他的一件事情。教會學生在接受愛的同時，學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情！

　　（4）結合“3·12植樹節”、“3·22世界水日”和“3·23世界氣象日”等，開展愛綠護綠、珍惜水資源等環保教育實踐活動，增強學生的環保意識。

　　（5）活動月期間，提倡每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務。

　　(三) 總結評比，尋找身邊的“雷鋒”（3月27—31日）

　　1.各班要收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有記錄留下相關資料，并及時寫成稿件上報教導科。

　　2.班級要組織好每位同學寫一篇學雷鋒活動的心得體會，制作一份手抄報或書法、繪畫作品，引導學生真正懂得雷鋒精神的內涵，明白生活中處處都能“學雷鋒”。

　　3.各班要通過班會等各種形式，做好本班的學雷鋒活動總結，并形成班級學雷鋒書面總結（開總結會時發言）。

　　4.學校通過對各班學雷鋒活動總結進行綜合評價，評選1-3名的“學雷鋒先進班集體”，按各班總人數的10%比例評選出“學雷鋒積極分子”一起進行表彰，并以此作為本學期“文明之星”的加分的依據。

學校雷鋒活動月活動方案 篇3

　　一、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，構建和諧校園

　　二、活動目的

　　為了弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合傳統教育、民族精神代代相傳教育，關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，我部開設學雷鋒活動，豐富和發展新學期學雷鋒活動的內涵和方式。

　　三、活動時間

　　三月五日--四月四日

　　四、活動對象

　　大眾傳媒系學習部成員

　　五、活動分組

　　將所有成員分為兩個小組，各組選出一個組長。一組人員負責照相宣傳，一組人員負責準備清潔工具，清理景區內的垃圾。活動時間分為上午和下午兩個階段，兩個小組在中午進行互換。

　　六、活動內容

　　利用星期天時間，進去李商隱公園后，一組人員負責照相進行宣傳，一組人員負責打掃公園內垃圾、收集廢棄物等。

　　七、活動流程

　　1、學習部全體人員于三月十四日上午八點半在校園西門集合，由負責人點到，然后向李商隱公園出發。

　　2、到達目的地，兩個小組開始進行活動，由各組組長負責各自活動。

　　3、負責照相的小組開始宣傳“學雷鋒活動”，并負責照相；另一組成員負責使用工具開始對公園內進行打掃。

　　4、中午集合，各小組組長對上午工作做一個工作小結。

　　5、下午兩點半在校西門集合，兩個小組進行互換向李商隱公園出發。

　　6、到達目的地繼續上午的工作，將工作全部做完。

　　7、傍晚五點半在李商隱公園門口集合，對一天工作進行總結，然后將各組人員原路帶回。

　　八、活動總結以及展示

　　1、活動結束后對這次活動進行交流并寫出活動總結。

　　2、對本次活動的照片進行整理，并上交。

　　九、注意事項

　　1、前期準備工作做到位，把工具及照相機準備好。

　　2、在公園內注意愛護公園設施，不要破壞公園花草樹木。

　　3、在公園內注意自己的行為，要樹立學生干部的光輝形象。

　　4、確保活動安全順利進行。

　　大眾傳媒系學習部

學校雷鋒活動月活動方案 篇4

　　一、活動背景

　　雷鋒同志是家喻戶曉的全心全意的為人名服務的楷模，在其短暫的一生中做了很多的為人們服務的的事情，三月是雷鋒活動月，為更好的響應校團委發出的向雷鋒學習號召，學院發起“學雷鋒，聚能量”的活動，由各班級團支部組織班級同學參加此次活動，以繼續傳承，發揚雷鋒精神，讓雷鋒精神與時代同行。

　　二、活動目的

　　讓雷鋒精神深入人心，在新的時傳承，繼續發揚雷鋒的無私奉獻精神，同時也讓本班的同學能更好的去領悟雷鋒精神的內涵，能夠更好地在今后的學習、生活中做到無私奉獻，樂于助人。做新時代的“雷鋒”。

　　三、活動對象、時間及地點

　　活動對象：水利1103班全體同學

　　活動時間：20xx年3月14日16：00-17：00

　　活動地點：長沙理工大學云塘校區圖書館

　　四、活動流程

　　活動前期：

　　1、在本班做好宣傳工作，說明本次活動的意義，動員全班同學進行此次活動。

　　2、進行分組，選出小組長。此次活動全班為一組，團支書為組長。

　　3、聯系好讀者協會的負責人和圖書館的工作人員，說明我們此次活動的目的，并得到他們的支持，請他們說明活動中的注意事項。

　　4、組長了解好活動的內容。

　　具體流程：

　　1、按時將被本班同學帶領到圖書館門口集合。

　　2、給同學們講解活動內容和活動過程中需要注意的事項，比如保持館內安靜。

　　3、按寢室安排好任務，由寢室長落實到個人。

　　4、活動過程中要發掘優秀典型，錄好相關視頻和拍好照片。

　　活動后期：

　　1、寢室長留下協助歸還清接潔工具。

　　2、團支書負責寫好對此次活動的總結。

　　五、注意事項

　　1、注意保護圖書館書籍，保持館內安靜。

　　2、不能無故在活動途中離開。

學校雷鋒活動月活動方案 篇5

　　為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導校園新風正氣，在轄區弘揚中華傳統美德，傳播志愿服務理念，積極推動學雷鋒青年志愿者活動的深入開展，在3月5日“學雷鋒日”，陽朔縣外語實驗中學開展以“學雷鋒幫助身邊的人”為主題的系列活動。 具體通知如下：

　　一、活動目的：

　　倡導樂于助人精神，美化我校生活學習環境，創造節約和諧校園，進一步推進文明和諧校園建設。

　　二、活動主題：學雷鋒精神幫助身邊的人

　　三、活動時間、地點

　　時 間：201X年3月6日下午第六、七節 地 點：北門厄社區

　　四、參加人員：

　　初一初二、高一高二(各班團支書1人、團員3人)

　　五、活動內容：

　　組織志愿者清潔白色垃圾、清除暴露垃圾、勸阻不文明的行為等活動。

　　六、具體分工：

　　1. 清潔道路;

　　2. 清理居民區垃圾;

　　3. 清理牛皮癬;

　　4. 社區道路進行文明勸導。

學校雷鋒活動月活動方案 篇6

　　一、指導思想

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定了我校學雷鋒活動方案。

　　二、活動主題

　　《弘揚雷鋒精神，做有道德的人》

　　三、活動要求

　　全校每個中隊都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

　　四、活動時間

　　201X年3月

　　五、活動安排

　　第一階段：宣傳發動

　　1.大隊部制定活動方案

　　2、各中隊宣傳發動

　　各班利用班隊課時間召開“走進雷鋒”主題隊會，通過雷鋒日記、雷鋒語錄和典型事件來宣傳雷鋒精神;探討“向雷鋒學什么”、“新時代的艱苦樸素”、“什么是做好事”等符合少先隊自身特點的議題，進一步加深少先隊員對雷鋒精神內涵的解讀。各中隊上交“學雷鋒”中隊活動記錄一份(紙質稿)。

　　(二)具體活動安排

　　1、為敬老院孤寡老人舉辦一次愛心捐款捐助活動

　　(1)、時間：3月4日(星期五)上午大課間活動

　　地點：操場(天晴)/(下雨，各個中隊派4名隊員代表參加)

　　要求：1、一到五年級各中隊組織捐款活動，并記錄捐款名單，名單請于3月3日(星期四)中午前交至大隊部，款項統一在儀式上進行募捐。大隊部到時將評選“愛心班級”、“愛心小天使”若干。

　　(2)、3月4日下午，少先隊大隊部組織部分隊員前往敬老院舉行愛心活動。

　　2、各年級分組活動。

　　(1)、1-2年級小朋友在輔導員的帶領下，以各中隊為單位，組織觀看雷鋒電影，了解雷鋒事跡，學唱雷鋒歌曲，學習雷鋒精神。

　　(2)、3-4年級同學舉行“我眼中的雷鋒”手抄報評比大賽 在平時生活中，我們總能見到許許多多的人和事。哪些人值得你尊敬，哪些事令你感動，哪些人值得你學習，趕緊和同學們一起用筆尖把這些值得感動、值得敬仰的人和事，和雷鋒的先進事跡一起記錄下來，以中隊為單位舉辦一次“我眼中的雷鋒”為主題的手抄報比賽，優勝者作品展示在各班的宣傳欄上，做一個細心觀察的小雷鋒吧!

　　(3)5年級同學走出校園，走向街道，清理街道上廢舊的宣傳欄廣告牌，打掃街道，清理街道垃圾。做一個務實的小雷鋒。

　　3、各中隊辦一期“學雷鋒”為主題的黑板報。

　　(三)活動表彰

　　1、表彰愛心班級、愛心小天使、優秀作品。

　　2、優秀“紅領巾志愿者”評比。活動結束后，各班召開主題班隊會，做好總結工作

學校雷鋒活動月活動方案 篇7

　　一、指導思想：

　　3月5日是第16個中國青年志愿者服務日，也是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞52周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，充分發揮團員青年模范帶頭作用，引導廣大團員青年培育和踐行社會主義核心價值觀，形成“學雷鋒、敬雷鋒、做雷鋒”的濃厚氛圍，根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校201X年學雷鋒活動方案。

　　二、活動目的：

　　通過學習宣傳雷鋒精神、開展主題實踐活動、選樹宣傳先進典型等方式，引導我校少年兒童普遍參與學雷鋒活動，重點開展好以

　　三、活動主題

　　學習雷鋒好榜樣 傳遞青春正能量

　　四、活動時間：

　　3月5日—3月31日

　　五、活動對象：全體師生

　　六、活動領導組：

　　組 長：吳錦洲

　　副組長：吳海燕 翁永美

　　成 員 ：全體教師

　　四、活動主題：尋找雷鋒，贊雷鋒

　　五、總體要求：

　　全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

　　全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

　　各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優秀征文。

　　六、具體活動安排：

　　1、3月2日——3月8日 “走近雷鋒學習周”。

　　(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

　　(2)立足校園和社區，開展美化環境活動。

　　(3)各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。 2、3月9日——3月15日 “學習雷鋒行動周”。

　　(1)各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。

　　(2)立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。

　　(3)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，

　　鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

　　(4)結合3·8國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。

　　3、3月16日——3月22日 “踐行雷鋒鞏固周”。

　　(1)在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”

　　(2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。

　　4、3月23日——3月31日 “深化雷鋒總結周”。

　　(1)評選“學雷鋒活動優秀團支部”。

　　(2)塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。

學校雷鋒活動月活動方案 篇8

　　一、活動目的

　　1、知道每年的三月五日是雷鋒日，使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識。逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念。

　　2、在活動中體驗照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發展的成功感。

　　二、活動主題

　　《今天我來照顧你》------大帶小活動

　　三、活動時間及參加對象：

　　1、時間：3月5日上午半天

　　2、對象：大班全體幼兒及小、托班部分幼兒

　　四、活動具體步驟

　　（一）準備工作

　　1、大班幼兒：了解照顧弟弟、妹妹的方法。

　　2、小、托班幼兒：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戲。樂意接受他們的照顧。

　　3、鼓勵幼兒積極參加活動。

　　（二）活動流程：

　　1、全體幼兒整隊，進行《今天我來照顧你》雷鋒月活動的啟動儀式。鼓勵幼兒積極參加活動，了解活動的目的及要求。

　　2、以大帶小的方式進班活動。活動具體要求：帶弟妹進行半日活動，學習照顧他們。和他們一起學習，幫弟妹整理衣服、入廁、盥洗、喝水、進餐及點心。給他們講故事、做游戲，安慰他們情緒等等，做一天弟妹的臨時“爸爸媽媽”。

　　3、師幼交流一天的感受。對幼兒的表現進行互動評價。

　　4、活動結束后由教師、幼兒共同評出“優秀小雷鋒”獎若干名，參加周一頒獎典禮。