組織工會活動方案(通用5篇)
組織工會活動方案 篇1
區直工委將組織開展慶“__”活動。方案如下:
一、活動原則
小型、節儉、喜慶、實效。
二、活動時間
7月上旬-7月底。
三、活動內容
(一)開展以“踐行兩學一做,爭做德政楷!睘橹黝}的機關黨員干部演講比賽。
1、演講內容:緊緊圍繞“踐行兩學一做,爭做德政楷!敝黝},結合自身工作學習實際,以以德施政,執政為民,愛崗敬業,無私奉獻等為主要內容?梢灾v述自己的故事,也可以講述身邊的人和事。具體題目自擬。時長為7分鐘左右。
2、報名
各單位黨組織要在單位內部進行演講比賽,通過比賽層層選拔優秀選手參賽,并于5月22日前將參賽選手名單報區直工委。報名人數:總支以上單位每單位2名(男女各一名),其他單位1名。報名時每位選手提交一份演講稿紙質版。
3、比賽程序和規則
比賽分初選、初賽、復賽和決賽四個階段。
(1)初選。通過對選手演講稿的審核或試講,確定前40名選手進入初賽。
(2)初賽。通過演講和個人綜合素質評定,確定前20名選手進入復賽。
(3)復賽。通過演講,經評委現場打分確定前10名選手進入決賽。
(4)決賽。通過演講,經評委現場打分,決出名次。
4、獎項設置
設一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名;優勝獎四名。獲獎者將獲獎杯和證書。
(二)區直機關“慶__”自主活動
1、開展機關黨員干部與德孝文化苑以及在職黨員進社區所在社區“共建共慶”活動。
要結合單位實際,舉辦文藝聯歡會、座談會、故事會、
先進事跡報告會、書畫筆會、志愿服務、共做農家飯、換板報做宣傳、建基礎設施改善生活環境等方式,充分發揮黨員模范帶頭作用,充分展示黨員干部形象風采,充分表達黨對人民群眾的關懷,充分凝聚黨和群眾的聯系。通過“共建共慶”有力推動“兩學一做”教育和德孝文化進機關活動的深入開展。
2、慶祝、紀念活動
舉辦重溫入黨誓詞、重溫黨的歷史、講黨課、頌黨恩等活動。
3、文化活動
各單位要結合實際開展豐富多彩的文化活動,要發動群眾廣泛參與,在活動中激發黨員干部愛黨愛國愛鹽湖情懷。
四、幾點要求
開展好慶“__”活動,是機關黨員干部政治生活中的一件大事。各單位黨組織要把此項活動作為加強黨組織建設,做好“兩學一做”專題教育的重要環節來抓。
1、高度重視。黨組織書記要親自安排部署,親自指導協調,按規定人數組織好報名及參賽。同時做好單位內部的紀念慶祝活動。
2、認真組織。各單位要責成專人負責,要制定活動方案,加強落實。
3、積極參與。全體機關黨員干部要踴躍報名,同時積極參與活動,展示單位形象和個人風采。
組織工會活動方案 篇2
關于勤儉節約活動實施方案及具體安排建設節約型社會是黨中央、國務院提出的戰略任務,也是堅持和落實科學發展觀的一項重要舉措。經公司經理辦公會議研究,決定自20__年3月起,在全公司范圍內開展“艱苦奮斗、勤儉節約”主題實踐活動,具體實施方案如下:
一、指導思想以重要思想、科學發展觀為指導,以倡導節能、增效為目標,從公司生產經營實際出發,深入開展“艱苦奮斗、勤儉節約”光榮傳統的宣傳教育,努力營造勤儉節約光榮、鋪張浪費為恥的良好氛圍。進一步完善各項規章制度,加強控制和監督,努力從源頭和過程上制止浪費現象,提高資源的使用效能。
二、工作目標使全體干部職工充分認識建設節約型社會的重要意義,進一步樹立艱苦奮斗、勤儉節約的意識;建立健全一套比較完備的節約增效規章制度和考核標準;深入開展“節約在你手中”活動,從節約一度電、一滴水、一張紙、一分錢做起,嚴格內控管理措施,降低行政運行成本,促進資源的合理利用。
三、組織領導成立主題實踐活動領導小組,總經理任組長,副總經理李為副組長,為成員。綜合辦公室具體負責抓好此項工作的宣傳、指導、檢查和考核工作。
四、具體安排
(一)宣傳教育階段(3月)各部門要廣泛進行組織發動
和宣傳教育工作,認真學習《在中央人口資源環境工作座談會上的講話》中“樹立和落實科學發展觀”的重要論述、在西柏坡學習考察時關于“兩個務必”的重要講話等上級有關文件和領導講話精神,充分利用網絡媒體、書畫板報、活動專欄開展宣傳教育。增強職工艱苦奮斗、勤儉節約的養成教育,切實強化勤儉理財、講究成本和注重效益的理念。
(二)組織實施階段(3-5月)1、查擺問題。對照公司發布的《關于開展“艱苦奮斗、勤儉節約”活動若干規定》中規定的內容(附后),從源頭、過程入手,逐項檢查,查擺存在的問題。2、完善措施。針對自查自糾中發現的問題,結合各自的實際,挖掘節約“金點子”,制定、落實降低水、電、辦公用品等方面的整改措施,并及時上報節約成本的合理化建議。公司將根據各部門上報的節約增效、規章制度和工作措施,認真梳理、匯總。3、落實整改。按照公司的節約增效規章制度和工作措施,各部門要掀起活動高潮,強化責任,抓好貫徹落實。屆時,公司將組成專項活動檢查組,加強檢查督促,并及時通報檢查情況。
(三)總結階段(6月)各部門要將本次活動的開展情況、結合實際采取的節約措施和取得的成效認真予以總結,并于元月3日前以書面形式上報至公司綜合辦。公司將根據各部門上報的材料,結合日常檢查情況,評選出若干個先進單
位,分設一、二、三等獎,給予表彰和獎勵。
五、活動要求
1、加強領導,精心組織。各部門要深刻領會本次活動的重要意義,克服厭煩情緒和活動開展“一陣風”的錯誤觀念。要堅持負責人帶頭,全員參與,抓好思想發動和專題教育,按照時間、地點、內容要求,持之以恒地開展主題教育活動。
2、抓住重點,講求實效。各部門要認真梳理在勤儉節約方面存在的突出問題,群策群力,挖掘好的建議和辦法,從制度、措施和監督管理入手,研究切實可行的解決辦法,努力抓出成效。
3、明確責任,不斷推進。各部門要明確分工,強化責任,一級抓一級,層層抓落實,從強化監督檢查機制建設入手,通過定期和不定期的檢查、評比等方式,推進主題實踐活動順利進行。
組織工會活動方案 篇3
為了豐富我校教師的的課余生活,加強同事們彼此之間的交流,增進大家的感情,讓大家在工作中能輕松一下,本著娛樂第一、比賽第二、重在參與的原則,特舉辦本次趣味游戲活動。
一:活動時間:九周三下午放學后(五點二十分)。
二:活動地點:學;@球場、足球場
三:參加人員:全體教職員工
四:活動說明:
1、活動以年級為單位,每個項目參加人員盡量不要重復,讓大家都有機會參與。(活動算積分)。
2、活動結束后,飯堂共聚晚餐。
3、全校共分八大組:六個年級各一組,行政、教輔人員、文員一組;綜合科一組,共八組。
4、工會成員冼貞華、林進亮、馮嘉亮不參與他負責的游戲。
五:器材準備:__、__各自準備負責的游戲所需用品。
六:游戲安排
1、頂橘子
需要道具:每組2個橘子
參賽人數:每組8人
游戲方法:開始端的老師頭上頂個橘子往前走,過20米線后,另一端的老師才準出發(可提前把橘子放在頭上準備)。如橘子跌落要求從跌落的地方重新放到頭頂上才可以繼續比賽,比賽賽距離20米,每一邊5人。
2、搭橋過河
需要道具:報紙
參賽人數:每組派9人上場,三人一小組。
游戲方法:每組分三人自由組合,起點組手持四塊報紙(原報紙的四分之一),由第一名隊員向前搭放報紙,第三個隊員不斷地把身后的報紙傳給第一個隊員,三人踩著報紙前進15米,要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點,待三人全部過界后另一組將接過報紙以同樣的方式繼續走,直到全部組完成,算時間定成績。
3、大家樂套圈:
需要道具:呼啦圈4個
參賽人數:每組8人
游戲方法:每組8人,每兩人之間相互手握一條橡皮筋,排成一列,從第一個老師起,將身體套過呼啦圈,呼啦圈沿著手臂和橡皮筋順著到下一個老師,套過后再到下一個,直到8人全部套完為止。
以上游戲均以時間快慢確定成績,每個項目分別積分。10、9、8、7、6、5、4、3分。最后以總積分確定名次,納入工會活動積分。
組織工會活動方案 篇4
為深入開展全民健身運動,弘揚拼搏、奮進、健康、和諧的精神,陶冶職工情操,增強職工團隊精神和單位凝聚力,經站領導研究決定,舉行一次職工春季運動會,F制定本方案。
一、運動會目的
為了加強精神文明建設和企業文化建設,豐富職工體育文化生活,增強職工體質,提高公司全體職工的凝聚力,向心力。
二、組織機構
組長:賈郁芳
副組長:徐殿貴、張美萍、靖文元
成員:全體職工
三、比賽時間和地點
時間:__年6月8日到6月10日
地點:新廣武收費站
四、比賽項目
1、集體項目:爬山活動。
2、單項:男女乒乓球單打,斗地主,升級。象棋、五子棋、攉龍。
五、參賽人員
1、爬山參賽人員:當天休息人員,根據男女比例進行分組、并確定一名組長、為了發揚團隊精神、組長負責本組人員的組織管理,不得掉隊,有效成績計算以本組最后一名人員到達終點為準。
2、報名要求:參單項活動的人員到辦公室報名,名額不限。
六、比賽規程
1、單項活動:分兩個階段,先進行小組淘汰賽,再進決賽直至決出名次。確定第一名,第二名、第三名。
2、爬山活動:按照人員男女比例分成四個小組,分組比賽,各組按照到達終點先后順序排名,確定第一名,第二名、第三名。
組織工會活動方案 篇5
我校工會歷年來積極發揮在教職工中的核心作用,在上級主管部門和學校黨政的正確領導和大力支持下,積極開展了形式各樣的文體活動,活躍教職工生活,F將我校20__年工會開展教職工文體活動情況總結匯報如下:
__年,我校以"每天健身一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子"為主題,全面推進職工文體活動的開展,各項活動在各位領導和廣大教職工的大力支持和參與下全面展開。
一、高度重視并積極參與區教育局舉辦的教職工排球賽。通過學校內部教職工乒乓球賽的進行,決出男女前六名代表學校,認真訓練準備,積極參加區賽。
二、繼成功舉辦了教職工趣味運動會;顒臃桨赋雠_后,廣大教職工踴躍報名,全員參與,積極為參賽做準備。_月9日下午,全體教職員工匯聚在田徑場,簡短的開幕式后,運動會在女教職工精彩的廣場舞表演中開始。本次比賽項目分團體、個人兩個大項四個小項。團體項目有同舟共濟、接力傳球和車輪滾滾;參與面廣,共有各類運動員247人次。全校學生觀看、助威。下午四點,經過半天的角逐,趣味運動會在學校工會、競賽委員會大力支持與全校教職工的共同努力下,圓滿結束。此次趣味運動會,把單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓教職工們體驗運動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現了教職工們良好的精神風貌。運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力。
三、不定期舉行師生間、各年級組間的籃球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等比賽,增強教職工的團體精神和集體凝聚力。
四、另外,學校工會結合學校實際,精心組織、開展健康向上的豐富多彩的職工文體活動,豐富教職工文體生活促進教工身心健康發展,推動校園文化建設。校工會結合重大活動、傳統節日,都能做好活動安排。