六一嘉年華活動方案（通用5篇）
六一嘉年華活動方案 篇1
活動主題：歡笑凝聚記憶 幸福鑄就夢想
活動時間：X年5月30日 上午7:40----10:00
活動地點：學校足球場 小學部各班教室
參與人員：小學部全體師生 主持人：
活動內容：
(一)第一階段 育才十年 感恩有你8:00---9:40
開始前，唱歌展示(每個級部一支歌)營造歡樂氛圍
1.六一兒童節學生獻詞
2.六一兒童節校長致辭
3.表彰“育才學習標兵”6名：各年級學習第一名和“感動育才 四好少年”4名：熱愛祖國，理想遠大好少年;勤奮學習，追求上進好少年;品德優良，團結友愛好少年;體魄強健，活潑開朗好少年(最具孝心、 (拾金不昧)、自強自立、助人為樂(樂于奉獻)的同學，各班上報后，經教育處評選后確定) 給每一類寫頒獎詞)
(二)第二階段 歡聲笑語 幸運你我.
1.給同學們六一兒童節禮物(1年級書包、2年級文具袋、3--6年級本子)
各班學生代表上臺領取禮物，合影留念。其他領導、班主任在下面發放。
2.幸運大抽獎(提前給3--6年級同學發放“六一心愿卡”，同學們在卡片上寫下對自己、同學或班級的祝福，并將卡片投進票箱內。活動現場將邀請嘉賓當眾抽出“心愿卡”，被抽中的同學將獲得大獎一份。
被抽中的學生上臺領取獎品，合影留念。
(三)第三階段 幸福一家 精彩無限
各班在教室內，按照各班的六一兒童節慶祝方案，舉行“六一聯歡會”，可邀請老師、家長參加。
前期獻詞、領獎學生進行排練，禮儀教育。
注：1、時間控制好，到點就結束。下午學生休息。
2、放學前將教室的衛生清理干凈，關好門窗、燈、空調。
3、室內活動期間注意不要大聲喧嘩，影響中學部上課;要注意安全，禁止做一些危險性的游戲、活動。活動要做到文明、有序。
六一嘉年華活動方案 篇2
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
1、5月31日上午8:00— 8:40 大隊主題集會。
2、8:45按課表上課。
3、中午各班級及活動點布置教室、做好準備。
4、負責老師到位,13:00—14:30 游戲活動。
5、14：30活動結束，學生進教室集中，教師總結，打掃衛生。
6、14:45學生排隊放學。
三、活動地點
各班級教室及學校專用場所。(略)
四、 活動準備
1、二—五年級每班準備2個游戲，22日掛在BBS中，寫上游戲名稱、規則。
2、30前準備2張游戲海報、游戲器具，學生裁判進行訓練。
3、在5月31中午各班級布置好場地及做好各項準備，在班級門前顯眼處粘貼游戲海報。
五、活動形式
1、學生每人選擇5項活動，游玩每一個節目時要求聽從指揮，按順序排隊。
2、各班必須精心布置好自己的活動場地，每項節目都有有負責人。
3、負責人安排學生裁判，共同負責本游藝節目的進行，收繳游戲劵，發放獎票。
六、活動要求
1、活動前老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。
2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序。
3、游戲項目統一公示于門口，以便學生能積極的參與游戲。
4、室內各班級布置由班主任負責，可以到德育處領取彩色的皺紙。
5、一年級學生有班主任和搭班老師組織，分兩隊帶著去各班活動。
學生活動準則
1、需要持游戲劵參加活動，在活動中遵守活動要求。
2、參與活動需要按秩序排隊，排隊時不可喧嘩、吵鬧。
3、每個項目只可參與一次。
4、獲得的獎券在二樓閱覽室前兌換獎品。
5、活動中必須注意自身與他人安全。
6、在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。
7、活動之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。
六一嘉年華活動方案 篇3
一、活動概況：
1）活動主題
新年新起始 夢想成真時
-------20xx湖畔華庭元旦暖場活動
2）活動時間：
20xx年1月1日-3日
3）活動目的：
1、元旦作為中國人傳統意義的小年，對于小縣城的人來說，意義頗大，此時以元旦感恩回饋為契機，邀請新老客戶到場參加活動，通過活動增加客戶購房信心，逼定新客戶，促進老客戶良性口碑傳播效應。 2、為完成1月份銷售目標，需加強推廣力度和活動支持。
3、為后續的“回饋老業主”活動提供鋪墊，擴大項目品牌知名度。 4、為后續返鄉客回鄉置業儲備誠意客戶，試探客戶心理底線，從而做出更優的銷售方案。
4）活動地點：
湖畔華庭營銷中心
5）活動邀約對象及人數
1、案場電話通知前期已簽約和認購的業主和準業主。 2、通過渠道派發單頁及案場邀約目標客戶。 3、人數控制在100人/天
二、活動策劃
1）策劃思路
寒風入冬，圍繞“元旦”這一節日契點，志在實現歡樂總動員的熱鬧
氣氛，提升客戶滿意度與制造驚喜；其次，在現代都市生活中，孩子扮演的角色在家庭和社會中都越發顯得重要，是以，此時通過精彩的親子互動活動，必定能實現家庭中的相互溝通，從而促進本案的產品美譽度；再次，元旦意味著小年，人在一年起始的時候，往往都希冀許下美好的祝愿，以希冀來年實現，故而，此時本案大打“親子”和“實現愿望”兩大王牌，必能引起新安人的共鳴，從而達到帶旺現場，營造口碑宣傳，塑造項目形象，傳播項目知名度的作用。
2）氛圍布置
小孩子天真爛漫，愛幻想，動畫片中的形象受到他們的熱捧，現下《熊出沒》、《巴拉拉小魔仙》的動畫形象為他們所喜愛，因而建議項目外放置一些具有這些動畫形象的指示牌，門口有動漫人物熊大、熊二、光頭強等發放DM，售房部內可以找一些人cosplay小魔仙的仙女（建議找中學生）。她們手持魔法棒，為每位來客送上一張許愿卡。在售房部內，可以放置卡通禮物堆頭，讓客戶一進入售房部，就吸引到眼球。
3）活動內容
1、石膏手繪DIY
現場準備動畫人物的陶瓷娃娃和顏料，小朋友和家人可以一起根據自己的喜好填涂顏色，最終成品，有小朋友投票（只能投給對方），投出第一名； 2、找茬
因為是鼠年，可以選擇幾個《喜洋洋》中的動畫形象，進行現場找茬比賽，比賽第一名可進入“夢想成真”環節。 3、四驅車拼裝比賽
家庭進行四驅車拼裝，并最終在特定的時間，選出組裝第一名，進軍“夢想成真”環節。 4、夢想成真
進入此環節的三個游戲第一名，可以說出自己的新年愿望，開發商給予滿足（注：夢想成真金額1000元封頂）
4）禮品設置
1、現場預備熊大、熊二卡通小玩具、魔法棒、魔法面具（參與游戲即可兌換獎品）
2、現金獎勵3000元（夢想成真3個）
5）餐飲部分
1、水果（橙子、蘋果、香蕉)100元/天*3天=300元 2、小蛋糕300元/天*3天=900元 3、熱飲100元/天*3天=300元
6）活動報價
7）活動控制及應急方案
一組家庭可選取一種活動參加，制作活動須知說明，三個活動不在同一區域進行，可在室外設置展棚，找茬可在外面進行；
活動中要有總的統籌人員，負責協調；各活動有專職人員在旁邊監督；
活動前，提醒家長看管好自己的孩子，以免小孩兒間互相爭執；貴重物品需自己帶好，也寫入活動須知中。活動現場設置警告指示標志；
下雨天，活動需都在室內進行，若區域不夠，可以協調，兩個活動一起進行； 8）活動建議
建議售房部制定相應的元旦優惠，并由置業顧問對現場的意向客戶進行成功逼定。 末尾集體照相，用于后期宣傳；
六一嘉年華活動方案 篇4
為了慶祝20xx年元旦的到來，為了讓大家體驗收獲的喜悅，為了滿足同學們勇于挑戰自我、挑戰極限的心理，點燃同學活動們參與學生活動的熱情之火，讓學生享受愉快的校園生活，讓學生在中學會選擇、學會競爭、現特舉辦 “元旦嘉年華”活動。
一、活動主題
元旦嘉年華
二、指導思想
為慶祝新年的到來，充分展現我校學生的精神風貌，增加同學的自信心及勇氣，并進一步豐富同學們的課余生活，活躍校園文化，培養學生的整體素質，增進學生間的交流。
三、活動項目
分為個人項目和集體項目，均采用現場報名的方法。
個人項目：
（1）極限下腰 負責學生會部門：體育部
手不著地，以下腰的姿勢，順利通過規定高度橫桿者為通過。每位選手有三次機會。
（2）投籃大賽 負責學生會部門：體育部
男生選手站于三分線線外投球，連續投5個球，進2球及以上的選手為通過。女生在三秒區外投籃，連續投4個球，進3個及以上的選手為通過。每位選手有兩次機會。
（3）單手抓乒乓球 負責學生會部門：生活部
比賽不限時間，選手單手抓乒乓球，男生能抓住6個，女生抓住5個并且手需要離開桌面6秒鐘的選手為通過。每位選手有三次機會。毀壞乒乓球者要賠償。
（4）托球跑 負責學生會部門：生活部
個人參賽，男女不限，每人以乒乓球拍托一球進行20米距離的跑步。乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，從起點到終點球不能掉在地上，如果球落地，必須從原地把球撿起放好球后，從球落地點繼續比賽，在規定時間內完成比賽的選手為通過。每位選手有兩次機會。
（5）自墊排球 負責學生會部門：生活部
參賽者在直徑一米的圓圈內自行墊球，墊起的每個球都必須高于自己的頭部，否則無效，球中途落地、出圈或者踩到圈線算失敗。連續墊球XX次的選手為通過。每位選手有三次機會。
（6）指上功夫——筷子夾玻璃球 負責學生會部門：生活部
參賽者在40秒內用筷子把裝滿水的盆里的玻璃球夾入旁邊杯中，10粒球即可換一張獎票。
（7）背氣球 負責學生會部門：紀檢部
兩人一組，背靠背站立，手挽手，把氣球放置在背部中間，運送到10米外的目的地。運送途中，參賽者不能用手接觸氣球，氣球落地則需要從起點重新運送氣球。90秒內運送氣球達到6個的選手為通過。每對選手有兩次機會。
（8）我是釣魚王 負責學生會部門：紀檢部
選手在2米遠的地方，用竹竿做的魚鉤釣起瓶子，60秒的時間內釣起2個及以上的選手為通過。每位選手有兩次機會。
（9）推保齡球 負責學生會部門：紀檢部
參加人員在8米遠的地方滾動籃球，推倒瓶子，剩下4個以下瓶子的選手為通過。每位選手有兩次機會。
（10）套圈 負責學生會部門：紀檢部
參加人員站在1.5米遠的地方，每個人有5個圈，通過扔出圈去套水瓶，套中2個及以上瓶子的選手為通過。每位選手有三次機會。
集體項目：
（1）我是大力士 負責學生會部門：體育部
一個隊伍，推一輛汽車。距離20米。男生隊伍出3個人，女生隊伍出4個人。在30秒內將汽車推到終點的隊伍為通過。每隊只有一次機會。
（2）五人六足 負責學生會部門：體育部
每組5個人參加，用布帶把腳綁在一起，跑30米。在40秒內完成的隊伍為通過。每隊只有一次機會。
（3）走步立桿 負責學生會部門：文學宣傳部
六人一組，圍成一個直徑大于2米的圈，每人握住一根竹竿豎直放置，然后同時松開，沿著順時針方向，后面一個人依次握住前面一個人的竹竿，依次類推，竹竿落地或者沒有握住相應的竹竿，則比賽結束。當都回到起始位置時，則記一圈，順利完成三圈的隊伍為通過。每隊有兩次機會。
（4）車輪滾滾 負責學生會部門：文學宣傳部
每組3人參加比賽，參賽者站在距離30米的跑道上，用手推動輪胎前進，如果輪胎距離參賽者超過1米或側翻則成績無效，第一個通過終點的參賽者勝利，獲得獎券。
（5）搶凳子 負責學生會部門：文學宣傳部
六個參加者圍著五張凳子轉，音樂停，看誰能搶到凳子，站著的同學出局。然后剩下的五個同學搶四張凳子，方法同上以此類推，最后搶到凳子的同學可獲得獎票一張。
在活動中，我們也會隨機提出一些問題或者任務，第一個回答對問題或者第一個完成任務的同學，可以獲得驚喜獎券一張。 負責學生會部門：主席團
四、獎勵辦法
每個項目都有相應的成績要求，通過的選手，則可以獲得獎券一張，憑獎券的張數可以換的相應的獎品。獎品數量有限，先換先得。
五、活動時間、地點
活動時間：20xx年12月31日下午12：30-：00（預定） 地點：學校操場
六、其他的注意事項
（1）所有的計時均使用手機，請學生會各部門的志愿者提前做好準備。
（2）每個項目需要兩名志愿者，比賽結束后會并頒發一定的禮品，請學生會各部門安排認真責任心較強的同學。
六一嘉年華活動方案 篇5
一、期限
自20xx年08月25日起至20xx年09月15日止，為期10天。
二、目標
把握學生購物高潮，舉辦“通訊公司愛心助學. 心系學子情”，促銷**公司的手機產品，協助經銷商出清存貨，提高公司下半年的營業目標。
三、目的
(一)把握大學生、學生家長的購物潮，吸引消費者對“**公司愛心助學. 心系學子情”活動的興趣，引導選購手機及其它電子產品，以達到促銷效果。
(二)“**公司愛心助學. 心系學子情”活動在廣西大學、民族大學、朝陽廣場三地舉行，借此活動將國產手機普及化，引進欠佳萬戶，重點打入大學生消費市場。
四、對象
(一)以預備購買手機之消費者為對象，以各位手機及其它電子產品的優異性能為主要誘因，引導購買通訊公司的電子產品，并利用“**公司愛心助學. 心系學子情”活動，鼓舞刺激消費者把握時機，即時購買。
(二)訴求重點：
1.性能訴求：
支持國產手機，拒絕進口!!!
精品源自于通訊!!!
溝通在于通訊!!!
2.S.P.( selling price賣價,售價)訴求：
買手機到，愛心助學優惠多!!!
手機實用價格且不貴!!!
五、廣告表現
(一)為配合下半年度公司手機及其它電子產品的國內市場開發，宣傳媒體之運用，逐漸重視跨文化色彩，地方性報紙、電臺媒體、電視節目選擇，亦依據收視階層分析加以考慮。
(二)以**公司產品的優異性能為主要誘因，“愛心助學.心系學子情”S.P.活動為助銷手段，遵循此項原則，對報紙廣告表現之主客地位要予以重視。
(三)POP(是英文Point Of Purchase的縮寫，意為“賣點廣告”其主要商業用途是刺激引導消費和活躍賣場氣氛。)：布旗、海報、宣傳單、抽獎券。
六、舉辦“經銷商說明會”
為配合國內市場開發策略，并增加此次活動之促銷效果，擬會同公司及分公司營業單位，共同協辦“ 愛心助學.心系學子情 ”促銷活動分區說明會，將本活動之意義、內容及對經銷商之實際助益做現場講解，以獲求充分協助。
七、廣告活動內容
(一)活動預定進度表
1.各大高校開學前后正是學生的購貨高潮期，應予把握。
2.各大高校開學前后，是目標市場顧客非常忙碌的時刻;交通必然擁擠，交通問題不易妥善處理。
(二)活動地區
在廣西大學、民族大學、朝陽廣場三地，各擇具備超級市場之大百貨公司或于校內舉行。
(三)活動獎額
1.“愛心助學.心系學子情”幸運獎額
(1)廣西大學100名，民族大學100名，朝陽廣場100名
(2)以人為單位，每人限抽獎一次，以入學錄取通知書或學生證為準。
(3)獎品以手提電腦液晶電視各10臺、大個熊娃娃300個、小個熊娃娃400個、通訊手機專用掛飾一萬個。