關于安全知識競賽（通用16篇）

關于安全知識競賽 篇1

　　為貫徹落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和遷西縣教育局關于加強中小學生安全教育相關文件精神，進一步加強我校學生安全知識教育，普及安全常識，增強學生自我防范意識，努力保障學生的人身安全，豐富師生知識結構，構建“平安和諧”校園。上營學校決定舉辦第一屆“平安伴我行”安全常識知識競賽活動。為使本次活動能夠順利開展，特制定如下方案。

　　一、競賽名稱及主題

　　競賽名稱:上營學校“平安伴我行”安全常識知識競賽

　　競賽主題:平安伴我行

　　二、指導思想

　　以《中小學公共安全教育指導綱要》為依據，以學生應對歹徒傷害、防范樓梯擁擠踩踏、疾病預防、防火、防盜、防爆炸、防中毒、防溺水、防交通事故、預防知識、學科常識及自然災害等方面的知識學習為重點，以競賽活動為載體。圍繞開展學生安全知識教育和競賽活動，進一步增強我校師生的安全意識和自我防護能力。

　　三、競賽組委會

　　組 長：董文安

　　副組長：李 勝 郁小東 才志富 陳立強

　　組 員：賈成亮 馬騰飛 宋相圓 趙永滿 徐玲媛及各班主任

　　領導小組負責本次活動的方案制訂、組織實施、督查等工作。各班主任負責本班學生安全知識競賽活動的選拔、組織、培訓、競賽相關工作。

　　四、組織形式及競賽內容

　　本次競賽活動以班級為單位參賽，以年級為參賽小組。采取杯賽的形式進行，全校共分為小學部低年級組(一、二年級)、小學部中年級組(三、四年級)、小學部高年級組(五、六年級)、初中組(七至九年級)三個組別。每班上報三人組成班隊，按1、2、3編號，1號為班隊隊長。4號隊員由組委會抽取產生(一年級豁免，4名隊員全部由班主任委派)，每班提供班級總人數的80%以上同學做備選，提前編號上報德育部(由1號開始)。

　　每個參賽小組組織一場比賽，采取現場搶競答形式進行，最終根據小組內各班級比分評出獎次。內容以安全教育、心理健康教育以及法制宣傳教材為主，其他學科及生活常識為輔，進行命題。競賽組委會下發相關題庫，下發題庫內容占競賽全部內容的80%。

　　五、競賽時間及地點

　　競賽活動于 20__年4月下旬(依據天氣情況作出具體安排，時間表于比賽周周一下發)在學校操場分組舉行，共舉行九場小組賽和三場決賽，涉及到比賽的班級全體師生現場觀賽。

　　六、競賽規則

　　(一)每班各組織一支4人參賽隊，包括1號隊長及2、3、4號隊員(前3號班主任委派，4號現場抽取)。

　　(二)題型設置(是非判斷題、選擇題、填空題)。本次知識競賽的答題形式分為必答題、搶答題、風險題三種。

　　1.必答題

　　必答題由各隊的選手按座次依次回答提問，每輪每隊的 1 名隊員獨立回答1題，其他選手不得補充或提供幫助。每題答題時間為 20 秒，每題的分值為 10 分，答對加10 分，答錯或不能回答的不得分。

　　2.搶答題

　　搶答題由主持人讀完題并說完“開始”后，各隊選手方可按搶答器進行搶答，答題時間不得超過20 秒，答對一題加 10 分，答錯或不能回答的扣 10 分。(如選手成功搶到答題權，在答題時間內，本隊同學可以補充。)

　　3.風險題 (共3道題)

　　風險題共三道題，分別是三個檔次的分值(20 分、30 分和 40 分)，題目分值與難度對應，由各隊長按搶答器搶取答題權，并指定任意一名場上隊員回答(可以是本方隊員，也可以是對手隊員，答題時間不得超過30秒)。答對加相應的分值，答錯題或不能回答倒扣所選題目相應的分值，放棄答題不得分也不扣分。

　　(三)加時賽。

　　決賽中如有名次并列的情況時，將對名次并列的隊以加賽搶答題的方式決出名次。強調答題權的隊回答正確勝出，回答錯誤或不能回答則敗北，對方勝出。加賽題目分值為 10 分(不計入總分)。

　　(四)本次競賽每班基礎分為 100 分，由主持人當場判定加分或減分。裁判員負責登記、匯總各班得分、監場、計時以及監督各班調整記分牌。

　　七、比賽紀律及要求

　　1.參賽選手在競賽中途不得隨意退場。

　　2.比賽進行過程中，選手不得討論、不得交頭接耳，觀賽同學嚴格遵守會場紀律，不得大聲喧嘩、提示、做手勢、打暗號，違者每人次由主持人直接為本班扣10分。如有故意擾亂賽場秩序的，先扣分，再由政教處如實記錄并納入班級考核。

　　3.各隊選手要集中注意力聽主持人讀題，如主持人讀題不清楚，選手可以要求重復一遍。各隊選手答題時必須口齒清楚，使用普通話，聲音響亮。

　　4.各隊不得在比賽中對主持人的裁決提出異議。

　　5.主持人應公正、準確地對隊員的答題及時做出評判。

　　7.各隊選手在比賽中不得作弊。凡出現舞弊行為時，每人次扣該隊20分。

　　8.德育部負責對整個比賽過程進行監督和公證。

　　八、獎項設置

　　小組賽設：全校分四個組

　　小學部低年級組：

　　一年級：一等獎1名(入圍小學部低年級組決賽) 二等獎1名

　　二年級：一等獎1名(入圍小學部低年級組決賽) 二等獎1名

　　小學部中年級組：

　　三年級：一等獎1名(入圍小學部中年級組決賽) 二等獎1名

　　四年級：一等獎1名(入圍小學部中年級組決賽) 二等獎1名

　　小學部高年級組：

　　五年級：一等獎2名(入圍小學部高年級組決賽) 二等獎1名

　　六年級：一等獎2名(入圍小學部高年級組決賽) 二等獎1名

　　初中組：

　　七年級：一等獎2名(入圍初中組決賽) 二等獎2名

　　八年級：一等獎2名(入圍初中組決賽) 二等獎2名

　　九年級：一等獎1名(入圍初中組決賽) 二等獎1名

　　(以上獎次與班主任特別績效積分掛鉤)

　　小學部低年級組設冠、亞軍各一名，頒發獎品和獎狀。

　　小學部中年級組設冠、亞軍各一名，頒發獎品和獎狀。

　　小學部高年級組設冠、亞、季軍各一名，頒發獎品和獎狀。

　　初中組設冠、亞、季軍各一名，頒發獎品和獎狀。

　　九、其他注意事項

　　1.答題流程：主持人提醒答題隊“請聽題”后，讀題并發出“請回答”的口令即進入答題或搶答狀態，計時開始。在有效答題時間內，各隊答題人答題，回答完后明確“答題完畢”或“放棄”。

　　2.各班在比賽之前要認真做好比賽準備，各班班主任和教師要做好相關輔導。

　　3.競賽組委會負責競賽的組織、題庫的編排、規則的制定以及獎勵的認定與頒獎。

　　4.本方案解釋、修正權歸上營學校德育部所有，未盡事宜另行通知。

　　上營學校德育部

　　20__.4

關于安全知識競賽 篇2

　　一、活動目的：

　　為樹立“安全第一，預防為主”的思想，進一步增強廣大中學生安全意識，預防和杜絕安全事故發生，確保學生生命安全，構建“平安和諧”校園，特開展中學生校園安全知識競賽活動，現制定競賽方案如下：

　　二、活動意義：

　　通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習各種校園安全知識。提高中學生行為意識，增強遵守規范的自覺性，促進學生養成良好的行為習慣，做一個全面發展的學生。

　　三、比賽時間

　　20_年12月15日(星期五)下午第一節

　　四、比賽地點

　　八三班室

　　五、參賽對象：八年級學生

　　六、具體要求

　　1、各班認真參與本次活動，選出15名學生參加競賽。

　　2、各競賽小組務必參加本次活動。

　　3、本次競賽搶答的形式進行，題型選擇題、判斷題。

　　七、獎勵辦法

　　本次競賽只評個人獎和優秀獎，設一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名;優秀獎20名給予表彰獎勵。

關于安全知識競賽 篇3

　　一、 指導思想

　　為深入貫徹落實黨的十九大精神，以“同建書香紅鎮，共筑中國夢想”為主題，以培育新型農民、滿足農民閱讀需求為出發點和落腳點，廣泛開展內容豐富、形式多樣的閱讀活動，引導農民多讀書，讀好書，激發閱讀熱情，培育閱讀習慣，提高農民綜合閱讀率和人均圖書閱讀量，為推進鄉村振興建設提供精神動力和文化條件。紅寺堡鎮人民政府、紅寺堡區團委決定聯合舉辦紅寺堡鎮首屆農民閱讀節知識競賽活動。

　　二、 活動時間

　　20__年2月8日-20__年2月12日

　　三、 活動內容及要求

　　1.參賽對象：紅寺堡鎮轄區常住村民。

　　2.試題范圍：題庫涉及文史類知識，國情知識，紅寺堡區區情、紅寺堡鎮鎮情基礎知識，惠民政策。

　　3.比賽形式:分初賽(以網上答題為初賽)和決賽(為現場問答、搶答比賽)兩個階段。

　　4.比賽時間:初賽20__年2月8日——2月12日，決賽20__年2月下旬。

　　5.參賽方式：關注微信公眾號【紅寺堡共青團】或【中國葡萄酒第一鎮紅寺堡鎮】，回復【答題】即可。

　　6.比賽規則

　　(1)初賽：采用網絡隨機答題，試題分值為100分，網絡匯總成績公示，公示無異議后選取平均分前6名的行政村參加決賽。

　　(2)決賽：每隊底分為100分。競賽以必答題，選答題，搶答題三輪競賽決定勝負，如總分出現平局時，由積分相等的代表隊進行附加賽(附加賽采用搶答題形式決出勝負)。

　　7.觀眾參與:為了增加活動現場氣氛，決賽現場設置現場觀眾搶答環節，答對贈送小禮品一份。

　　8.獎項設置

　　(1)初賽：在網絡答題環節設置個人獎項，取成績優異的前30名進行獎勵，設置一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優秀獎24名。另取綜合成績靠前的6個行政村進入決賽，每村參賽隊員3名。

　　(2)決賽：在決賽環節設置集體獎和個人獎。

　　①集體獎：設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

　　②個人獎：設置3名優秀選手獎。

關于安全知識競賽 篇4

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以全面提高全縣中小學生食品安全意識和學校食品安全保障水平為目標，深入開展中小學生食品安全知識教育，培養新一代成熟的食品安全消費群體，帶動社會平安和諧。

　　二、教育對象

　　全縣在校中小學生和教職員工

　　三、教育內容

　　(一)大力宣傳黨中央、國務院和省、市、縣人民政府加強食品安全工作的方針政策，宣傳食品安全監管各職能部門職責。

　　(二)廣泛宣傳《中華人民共和國食品安全法》及食品安全相關法律法規，以多種形式普及食品安全知識，倡導科學、合理、健康的飲食習慣，增強中小學生和教職員工食品安全防范意識，提高以法維權和自我保護能力。

　　(三)宣傳食品安全事故應急救援、學校食品衛生監督量化管理知識。

　　四、方法步驟

　　(一)準備階段(4月份)

　　由縣食品安全委員會辦公室組織縣食安委成員部門編印《食品藥品安全基本知識讀本》作為此次教育活動教材。

　　(二)宣傳發動階段(5月份)

　　活動由各鄉鎮食安委配合縣教育局組織，以學校為單位開展教育教學活動。各鄉鎮中心校的動員會議由鄉鎮食安委、教委負責人員到會指導，并落實教學教材發放工作。

　　(三)組織實施階段(6月份)

　　1.昌一中、昌二中的知識講座由縣食安辦組織相關部門授課。

　　2.其他各學校利用課堂、黑板報、宣傳欄、廣播、懸掛標語等多種形式宣傳食品安全知識，組織學生開展校內或校外食品安全知識競賽，食品安全征文比賽或漫畫比賽等，努力豐富教育形式，誘發學生學習食品安全常識的興趣，提高學生自我保護的意識和能力，增強學校和社會對學校食品安全和學生身體健康的關注程度，為全縣中小學生飲食安全和身體健康營造一個良好的環境。

　　(四)工作總結(7月份)

　　各鄉鎮食安委和縣教育局要及時總結教育教學活動經驗，使學校食品安全知識教育經常化、制度化，對存在的問題和不足要及時加以改進，對活動中的亮點工作要推廣運用，并形成書面材料與活動總結一起報縣食品安全委員會辦公室。

　　五、工作要求

　　(一)高度重視，加強領導。此次教育活動是貫徹落實國務院及省、市、縣人民政府《關于進一步加強食品安全工作的決定(意見)》和深入實施食品藥品放心工程的重要組成部分，各鄉鎮食安委要認真組織落實，各學校要高度重視，將食品安全知識教育活動提上重要議事日程，認真抓好活動的組織領導和綜合協調，切實做到組織領導到位，工作部署到位，措施落實到位，宣傳防范到位。

　　(二)精心策劃，統籌安排。各學校要結合教學工作實際，制定本單位的食品安全知識教育活動計劃，并利用宣傳標語、宣傳欄、校園廣播等形式加大宣傳教育力度，精心策劃，統籌安排，形成學生、教師、家長互動的宣傳格局。

　　(三)收集信息，及時總結。活動中，各學校要及時報送活動信息，對有推廣價值的信息，縣食安辦要及時采用推廣。活動結束后，各學校要認真進行總結，并寫出書面報告，于7月5日前報縣食安辦。

關于安全知識競賽 篇5

　　酒店安全生產始終是所有工作當中的重中之重，作為酒店一份子，我們的職責之一就是為酒店的安全和消防措施作出應有的貢獻。為了普及酒店安全消防知識，增強相關的責任安全意識，人事行政部計劃將與保安部共同協作，于201X年6月舉辦安全消防知識競賽，具體內容如下：

　　【競賽時間】201X年6月26日14：30—16：30

　　【競賽內容】關于酒店治安、消防、節能意識及電器使用等相關方面的知識競賽

　　【競賽形式】

　　一、該活動為全店性的知識競賽活動，各部門均須參加，共分為5支代表隊，每支隊伍由4

　　名隊員組成;

　　二、部門的參賽名額限定為：

　　餐飲部1支代表隊;前廳部1支代表隊;客房部、工程部組合 1支代表隊;財務部、保安部組合1支代表隊;人事行政部、銷售部組合1支代表隊;

　　三、本次競賽設有評委仲裁，為總經理、副總經理、及各部門經理，評委具有最終解釋權。

　　【競賽規則】

　　本次競賽答題共分三種題型，分別為必答題、搶答題及情景模擬題

　　一、必答題

　　1、必答題環節每組隊伍均須作答，可由各組隊員協商一致后指派一人進行作答，觀眾不得 補充或提供幫助，否則該題作廢不得分;

　　2、必答題題型豐富多樣，有選擇題、是非題及視頻問答題等;

　　3、答題時間限時40秒，以“回答完畢”作為答題結束。在答復“回答完畢”或答題時間滿 后，不得補充;

　　4、必答題每題分值為10分，答對加10分，答錯、回答不全或不能回答的不得分。

　　二、搶答題

　　1、搶答題共分兩輪題型，第一輪為搶題并快速回答，第二輪為一般搶答兩種;

　　(1)第一輪“搶題并快速回答”共分5組題，分別對應主題有：節能類、電器使用類、消

　　防類、治安類及綜合類共計5種類別，各隊可根據自身強項搶答其中某一類別的題目，已搶答過的隊伍不可再次搶答，同樣已搶答過的題目將自動作廢，以此類推最后剩下的題目與隊伍進行自然配對;

　　(2)每組類別題型內設有10小題，均為是非題，各隊伍須選派一人進行作答，該選手須在

　　90秒內盡可能多的進行作答，針對不會作答的問題選手有兩次“Pass”的機會;

　　(3)為區分各支隊伍的綜合實力，搶答題環節還設有第二輪“一般搶答題”，題型內容為

　　綜合類酒店節能及消防安全知識

　　2、兩輪題型均須由主持人讀完題并提示“開始” 后，參賽隊員方可舉牌進行搶答，搶到后 需等主持人說“請作答”方可作答;

　　3、各參賽隊需聽清題后方可搶答，不可出現搶到答題權后要求主持人重復讀題的行為，否 則該隊倒扣10分，并將此題轉由觀眾回答;

　　4、同支參賽隊的隊員可以相互補充或幫助但觀眾不得給予提示。如出現觀眾提示，則該題 不得分;

　　5、答題時間限時40秒以“回答完畢”作為答題結束。在答復“回答完畢”或答題時間滿后， 不得補充;

　　6、搶答題每輪每題分值均為10分，答對一題加10分，答錯、回答不全則每題扣10分。

　　三、團隊情景模擬題

　　此題在一般的情景模擬作答中加入了團隊協作的因素，即每支隊伍的每個組員須經歷一個團隊游戲(團隊游戲規則另附)，齊心協力取得情景模擬的題目，而后再進行作答;

　　1、團隊情景模擬題環節在每支隊伍均拿到題目后才開始同時作答，各組隊員協商一致后指派一人進行作答，其他隊員不得補充或提供幫助，否則該題作廢不得分;

　　2、答題時間限時3分鐘，以“回答完畢”作為答題結束。在答復“回答完畢”或答題時間滿后，不得補充;

　　3、團隊情景模擬題分值為50分，由評委席根據其作答情況予以打分。

　　【任務分配】

　　1、人事行政部：比賽活動的組織協調;

　　2、餐飲部：現場布置;安排1名迎賓小姐，做好獎項頒發及指引;

　　3、工程部：音響設備調試，橫幅懸掛;

　　4、銷售部：現場攝像、拍照;

　　5、財務部：派2人現場計分;

　　6、保安部：現場秩序的維護，進場位置的安排，出場秩序的維護;

　　【獎項設置】

　　一、根據各支隊伍最終的分值高低設一、二、三等獎各一名，優秀獎2名;

　　二、設現場觀眾獎若干;

　　【活動費用】

　　一、 獎金設置

　　一等獎500元(1隊)

　　二等獎400元(1隊)

　　三等獎300元(1隊)

　　優秀獎200元(2隊)

　　合計1600元;

　　二、現場觀眾獎獎品約15名，合計50元;

　　三、 現場布置、道具相關費用：300元;

　　總計活動費用：1950元

　　以上方案妥否，請領導批示。

　　發出：

　　/人事行政部經理 /

　　總經理 審批：

關于安全知識競賽 篇6

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一，教育為先”，預防為主的工作方針，以交通安全教育為基礎，以文明行走“斑馬線”為突破口，以宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》等法律、法規及安全常識為主要內容，培養學生的交通安全意識和應急防范能力。通過學生“小手拉大手”把交通安全知識帶進千家萬戶，營造安全、文明、暢通的道路交通環境。

　　二、主題和宗旨

　　本次中小學生交通安全知識作文競賽活動的主題是，以“關愛生命，文明出行”為主題。自20xx年至20xx年，在全區范圍內實施“文明交通行動計劃”，旨在提升全區中小學生的文明交通素質，保障中小學生出行安全，促進社會和諧。以安全乘車，依規騎車，文明走路，養成教育為主線，切實加強中小學生交通安全知識教育工作，進一步提高中小學生交通安全知識和交通文明素質，養成遵守交通法規的良好習慣，增強自我保護能力，維護中小學校正常教育、教學秩序，保障青少年健康成長。大力“倡導六大文明交通行為”，即：機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人、非機動車各行其道、行人、非機動車過街遵守信號等文明交通行為。自覺“摒棄六大交通陋習”，即：機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。堅決“抵制六大危險駕駛行為”，即：酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員、超載等危險駕駛行為。

　　三、參賽對象

　　全區中小學校學生。

　　四、活動組織

　　設立中小學生交通安全知識作文競賽組委會，由區教體局和區公安分局交警大隊相關人員組成，組委會辦公室設在區教體局安全科。

　　五、組織形式及要求

　　1、參賽作品要主題突出，緊緊圍繞交通安全進行，字數在1500字以內，題目自擬。各校層層選拔，選出水平的優秀作品參加競賽活動。

　　2、以學校推薦選拔，推薦優秀作文參加全區評獎。每個學校選出10篇，集中評獎。

　　3、報送時間：20xx年9月6日前報送到教體局安全科。

　　4、報送方式：參賽作文采用方格紙，鋼筆書寫，字體工整，注明學生所在學校、班級、學生姓名及指導老師姓名。

　　六、獎勵事項

　　一等獎3名。二等獎6名。三等獎9名。優秀獎10名。除優秀獎外，各獎次均分為高中、初中、小學三組進行分配。

　　文明、暢通的道路交通秩序，離不開您的參與和支持。希望全區廣大中小學校師生，積極參與到創建文明城市工作中來，樹立“關愛生命文明出行”的理念，從我做起，自覺遵守道路交通法規，摒棄交通陋習，為創建全國文明城市做出一份貢獻。

關于安全知識競賽 篇7

　　活動名稱：廣東科學技術職業學院第*屆大學生安全知識競賽

　　活動時間：*年*月*日(具體時間待定)

　　舉辦單位：大學生安全自我教育管理委員會

　　策劃承辦單位：廣科宣保處

　　活動地點：具體地點待定

　　一、活動主旨：

　　1.為了喚起同學們的安全防衛意識;

　　2.為了進一步加強我校學生安全教育和管理工作，增強廣大學生的安全防范意識;

　　3.為了我校學生，特別是高一新生在豐富趣味的競賽氛圍中增強安全意識和技能;

　　4.讓全校學生都行動起來，為共同營造一個文明安全有序的校園學習和生活環境而努力。

　　因此舉行這次大學生安全知識競賽活動，旨在提高學生安全意識與自我保護意識。

　　二、活動流程：

　　1、請宣保處老師啟動競賽講話;

　　2、比賽前，我們將召集所有的選手同時進行兩次抽簽分別決定第一輪必答題和第三輪風險題答題順序;

　　3、由主持人介紹特邀嘉賓、評委團及參賽小組，以及各輪題目類型及評分標準

　　4、比賽的第一輪為必答題，各系有三題為必答題，三名選手可共同商討總結答案回答;答題順序為賽前抽簽決定的順序，共三十六題，分十二組，編號1~12;每題五分，答對加分，答錯不扣分;

　　5、比賽的第二輪為搶答題，本輪共六個題目，由各系舉手搶答，現場機動人員負責決定答題小組，每題十分，答對加十分，答錯扣五分;

　　6、第三輪為風險題，本輪共十二題，按難易程度分易中難三個等級，分值分別為20分、30分、50分，各小組可以自由選擇是否答題，答對加分，答錯扣分，按所選題分值加減，可以棄權;

　　7、第四輪比賽為觀眾答題，本輪設兩個題目，難度較大，由現場觀眾回答，主持人決定由哪位觀眾回答，每題五分，答對為該觀眾所在系加分，答錯不扣分;

　　8、評委由各系治保部負責人擔任，主要負責第三輪風險題的答案評定;并對比賽各輪的公平性進行監督;

　　9、比賽將評出一個一等獎，兩個二等獎，兩個三等獎和若干其他獎項。

　　四、活動安排：

　　(一)前期準備：

　　(1)由宣保處負責提前兩個星期召開各院學生會治安保衛部負責人會議，通知有關比賽事宜。

　　(2)要求每系提前一個星期將各院的選手名單及參賽題目上報到校學生會宣保處。

　　(3)提前三天請宣傳部合作根據比賽具體事宜出海報宣傳。

　　(4)所有工作人員于比賽前一個半小時到場，參賽人員則提前半小時到場，并且由規定人員負責簽到。

　　(5)為了使現場氣氛達到一定的高潮，規定各系必須派出20名觀眾，并且到規定人員那簽到牽退，中途不許離場。

　　(二)人員安排：

　　策劃：大學生安全自我教育管理委員會

　　現場布置：大學生安全自我教育管理委員會

　　主持人：文藝部外援一男一女

　　多媒體控制：

　　出海報：宣傳部負責。

　　現場簽到：秘書組

　　后勤服務：

　　分數統計：&

　　會場秩序：新區各系治保部抽調一人參加現場維持秩序

　　(三)獎項評選

　　(1)一、二、三等獎均按評委打分來決定。

　　(2)優秀組織獎是根據各系派出的20名觀眾的到場情況、氣氛的活躍程度、以及參與比賽的情況來評的。

　　(3)道德風尚獎、優秀個人獎是根據選手的綜合素質，比如：比賽時的怯場程度、臺風、受觀眾歡迎程度等評比。

　　五、活動效果評估

　　相信本次安全知識競賽的舉辦，能夠比較深刻的將安全意識灌輸到廣大學生(新生)心中，讓他們的大學校園生活以注重安全開始。內容的豐富多彩和創新性使得本次競賽能夠在各方面、從多角度向新生們宣傳安全知識和技能。本次活動還能夠加強我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下，本次競賽一定能夠取得預期的效果。

關于安全知識競賽 篇8

　　一、活動前言：

　　校園安全問題一直都是社會各界關注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系，它直接關系到在校學生能否安全健康的成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。鑒于此，師范大學大學生志愿者服務中心面向全校舉辦校園安全知識競賽，以增加學生校園安全知識，促進建設和諧校園。

　　二、活動目的：

　　意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫療費用，而且削弱了國民生產力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學生對校園安全知識的掌握，促進和諧校園的建設，師范大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。

　　三、活動時間：

　　復賽時間于20xx年x月x日(星期三)

　　決賽時間于20xx年x月xx日(星期六)暫定

　　四、活動地點：

　　復賽地點師范大學教室

　　決賽地點圖書館報告廳

　　五、活動對象：

　　師范大學(xx校區)在校學生

　　六、活動籌備：

　　1.召開主席團會議，將通知下發到各院系;

　　2.學校北門設立報名處;

　　3.根據報名人數安排初賽考場;

　　4、選拔晉級決賽的選手，隨機分組;

　　5、聯系主持人及到場評委;

　　6、申請圖書館報告廳。

　　七、活動規則：

　　1、初賽以筆試的形式進行，筆試分數前32的參賽選手

　　2、晉級決賽的32名選手隨機分成8個隊參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰題，挑戰題有由現場評委根據問題單進行隨機抽題，由評委現場評分。

　　八、活動流程、初賽策劃：

　　統一組織選手筆試考試，試卷多樣化

　　決賽：

　　1、主持人講話并宣布比賽開始

　　2、介紹嘉賓及參賽隊員

　　3、比賽開始

　　4、比賽中穿插節目

　　5、評審評分

　　6、主持人宣布比賽結果

　　7、嘉賓頒獎、合影

　　8、主持人宣布比賽結束

　　9、嘉賓退場

　　10、整理賽場

　　九、獎項設置：

　　根據個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊;最佳組織獎一名、最佳表現獎一名;優秀組織獎若干名。

關于安全知識競賽 篇9

　　為進一步推動全市“文明交通行動計劃”活動的開展，著力提高中小學生的道路交通安全意識和自我保護能力，限度的預防和減少中小學生道路交通事故的發生，通過“小手拉大手”，讓孩子來影響家長，共同營造“安全、快樂、和諧”的交通安全宣傳文化氛圍。市文明辦、市教育局、市公安局聯合學樂中國教育網在全市范圍內組織開展中小學生交通安全知識網絡競賽，為確保競賽活動順利開展，特制定本方案：

　　一、舉辦單位

　　主辦單位：蘇州市文明辦

　　蘇州市公安局

　　蘇州市教育局

　　承辦單位：蘇州市公安局*支隊

　　學樂中國教育網

　　為確保此次競賽活動的順利進行，成立蘇州市中小學生交通安全知識網絡大賽組委會。組委會辦公室設在市公安局*支隊宣傳科，負責競賽活動的具體組織協調。

　　二、競賽時間

　　大賽啟動日為11月30日，時間從20xx年11月30日至12月21日。

　　三、參賽對象

　　全市中、小學生。比賽分小學組低段(1—3年級)，小學組高段(4—6年級)和初中組三個組別。

　　四、大賽平臺

　　學樂中國教育網

　　五、參賽內容及步驟

　　參賽內容：1、動畫flash交通安全知識競賽

　　2、交通安全微博話題互動

　　動畫flash交通知識安全競賽：

　　本次競賽為flas*式闖關競賽。大賽將交通安全知識納入游戲中，參賽者每天可參加三次活動，分為比賽最終成績，系統自動生成。為達到安全教育的效果，網站頁面將制作一個“交通安全知識”展廳，即“賽前復習”，參賽者可以先學習、后參賽，在學校在家里都可以完成參賽。具體賽制詳見學樂中國平臺—“蘇州市中小學生交通安全知識網絡大賽”頁面。

　　交通安全微博話題互動：

　　參賽者每天可以自由發揮針對交通安全話題發起微博，與同學進行微博話題互動討論。讓同學們共同關注交通安全問題。

　　(二)參賽步驟：

　　1、學生進入學樂中國網，點擊“免費注冊”，選擇“我是學生”，免費注冊學生賬號。

　　2、注冊時，請正確填寫個人信息，正確選擇所在地區、學校、年級和班級，確保順利參加比賽，順利地評獎和頒獎。注冊成功后在頁面廣告欄處點擊進入“蘇州市中小學生交通安全知識網絡競賽”，在活動頁面選擇交通安全知識競賽即可參加fals*闖關比賽，參賽者每天可參加三次活動，分為比賽最終成績，系統自動生成。選擇微博互動參加微博話題討論，活動結束后將隨機抽取若干名幸運者，活動結束后統一發放獎品。

　　六、獎項設置

　　本次大賽各組別設個人一等獎10個(共30個)，二等獎20個(共60個)，三等獎30個(共90個)，優秀組織獎8個，組織獎評選按各市、區學校參賽學生人數及獲獎情況進行綜合評定。獲獎名單將在大賽平臺公示，并給予獎勵。

　　七、活動分工

　　(一)、學樂中國教育網

　　1、學樂中國教育網站負責比賽模塊制作、運營以及活動頁面的設計。

　　2、20xx年11月30日，開通大賽平臺，并負責大賽期間網絡平臺的維護，以確保大賽的順利進行。

　　(二)教育部門

　　1、市教育局將活動方案及參賽須知下發至各市、區教育部門，逐級下發至基層學校，力爭做到參賽學校全覆蓋，并負責做好參賽情況的匯總統計工作。各級教育行政部門要加大活動組織的實施力度，督促、指導基層學校開展好活動。

　　2、各學校要積極發動，協助配合公安*部門開展宣傳指導，將《蘇州市中小學生交通安全知識網絡大賽參賽須知》及時公布或下發至各班，動員學生按照自愿的原則，踴躍參賽。認真指導參賽學生熟悉大賽平臺，及時進行注冊，組織學生利用課內和課外時間，并讓學生邀請父母一起參賽，力求做到人人參與。學校要利用此次活動的契機，廣泛深入宣傳道路交通安全法律法規，確保比賽取得預期效果。

　　(三)公安*部門

　　1、積極協助學樂中國教育網制作和運營網絡比賽模塊，負責競賽活動的宣傳策劃。

　　2、各*大隊結合交通安全進學校活動，在競賽平臺開通后，組織民警深入各參賽學校，對參賽學生進行專題宣傳和輔導。

　　八、工作要求

　　1、高度重視，精心組織。這次網絡知識大賽活動作為我市深入推進“文明交通行動計劃”的具體措施和重要內容，各市、區教育、公安等相關部門要高度重視，精心謀劃，認真組織，動員中小學生踴躍參賽，并以此為契機，全面加強中小學生交通安全文明意識的養成教育，有效推進中小學校交通安全宣傳教育長效機制建設。

　　2、緊密配合，加強協作。各市、區公安、教育等相關部門之間要加強協調配合，發揮各自優勢，形成工作合力，切實把各項工作落到實處，同時，要確定一名領導協調此項比賽活動，并指定專人具體負責日常工作的聯系和開展。

　　3、加強信息反饋。各市、區教育部門、*大隊和學校要及時搜集掌握競賽活動中涌現出來的先進經驗或典型做法，及時上報大賽組委會辦公室。

關于安全知識競賽 篇10

　　為響應集團公司和華電科工安全工作安排要求，進一步強化分公司安全文化建設，更好地引導廣大職工提升安全應急技能、強化安全管理素質，提升風險防控和應急救援能力。由分公司工會和安全生產部組織開展安全應急知識競賽暨應急技能大賽選拔賽活動，具體內容如下：

　　一、活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　活動領導小組下設辦公室，辦公室設在安全生產部，負責活動的組織、信息收集、傳達領導小組的指示精神等具體工作，工會配合相關工作。

　　二、活動安排

　　(一)安全知識學習

　　1、分公司安全生產部將在分公司公眾號陸續發送國家安全生產法律法規、國家及行業標準、集團公司安全生產制度規程、安全理論知識和應急救援相關技能知識等內容，和相關內容的練習題，供大家日常學習參考。

　　2、分公司職能部門和項目部可以利用周一安全學習活動開展相關內容的學習。

　　(二)應急救援技能培訓

　　1、應急救援技能培訓內容

　　①個人防護用品使用技能，如安全帽、工作服(防護服)、呼吸器等。

　　②安全工器具、電動工器具使用技能，如安全帶、自鎖器、速差自控器及驗電器、磨光機、切割機、砂輪機等現場常用工器具。

　　③現場危險有害因素辨識及預控技能，如受限空間、高處作業、起重作業、交叉作業、動火作業、臨時用電、危化品、易燃易爆等作業現場。

　　④危險環境自救互救技能，如潮濕環境(水中)觸電、坍塌、受限空間等的正確施救。

　　⑤安全用電基本技能，如臨時電源、安全電壓、安全距離、跨步電壓等。

　　⑥現場急救技能，如觸電急救法、窒息急救法、心肺復蘇法，燒傷、燙傷、外傷、電傷、氣體中毒、溺水等急救。

　　⑦消防器材使用技能，如各類常規滅火器的選擇使用，電氣、氫、油、液氨等初期火災的撲救。

　　⑧自然災害(臺風、暴雨、山洪等)、地質災害(地震、泥石流、滑坡等)緊急避險技能。

　　⑨反違章技能，具備“四不傷害”能力。

　　2、應急救援技能培訓形式

　　分公司職能部門及項目部的應急技能培訓可以采取講座、觀看視頻、現場體驗、戶外應急救援體驗等多種形式來開展。

　　①江陵項目部根據現場條件組織項目部全體人員進行現場體驗培訓。

　　②如皋和無錫項目部可組織本項目部全體人員進行現場體驗或戶外應急救援體驗培訓。

　　③分公司本部由工會和安全生產部組織本部全體人員進行戶外應急救援體驗培訓。

　　三、競賽主要內容和競賽形式

　　1、競賽主要內容：安全生產法律法規、政府部門發布的安全生產規章條例規劃、國家及行業標準、集團公司安全生產制度規程、安全理論知識、應急救援技能、其他電力安全生產、電力建設方面的相關知識。

　　2、競賽形式：競賽采取微信公眾號在線答題，題型由單選題、多選題、判斷題等題型組成。

　　四、競賽時間

　　競賽時間：20_年4月—5月。

　　要確保分公司全體人員學習培訓和競賽比例達到100%。

　　五、競賽組織

　　分公司安全技能知識競賽由分公司工會和安全生產部負責組織，各項目部安全管理部和綜合管理部負責組織本項目部的競賽相關活動。

　　六、考核和表彰

　　獲得前10名的員工給予一定物質獎勵，并授予前三名的員工“安全應急技術能手”稱號。

關于安全知識競賽 篇11

　　各年段、班級：

　　為貫徹落實《中小學生幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》及省委宣傳部、省安監局等八部門《關于開展20xx年“安全生產月”活動的通知》(閩安監辦〔20xx〕51號)等文件精神。深入開展20xx年“安全生產月”活動，進一步推進學校安全教育與安全管理，增強廣大師生及家長的安全防范意識和自護自救能力。經研究，決定舉辦小學生安全知識網絡競賽活動。現將有關事項安排如下:

　　一、活動目的

　　本次競賽活動以“科學發展、安全發展、關注安全、關愛生命”為主題，在全校進一步推進安全宣傳教育，促進安全知識進學校、進課堂、進家庭，向廣大師生及家長普及安全防范知識和相關政策法規，提高安全防范意識和自護自救能力，做到“珍惜生命，愛護生命”，共同建設平安和諧校園。

　　二、活動組織

　　主辦單位：福建省教育廳

　　協辦單位：中國·習網

　　三、活動時間

　　201x年5月10日—11月20日，網上學習和答題時間為8:00—21:00。網上答題以提交答案日期為準。

　　四、活動形式

　　本次安全知識競賽題庫以音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體和圖書為表現形式，實行學習、練習、競賽相結合。參賽師生依托互聯網進行答題，系統自動評卷、即時公布成績。

　　(一)競賽方式

　　1、競賽分為小學1—3年級組、小學4—6年級組、教師組、家長組。

　　2、班主任通過中國·習網的福建省競賽活動網頁或者福建省教育廳官網的鏈接登陸競賽活動網頁，以班級為單位注冊，填寫班級信息，根據競賽頁面提示一次性生成網絡競賽賬號和密碼，再將賬號和密碼打印后分發到班級學生。班主任建班參賽步驟：

　　(1)班主任通過安全知識競賽專題網站注冊;

　　(2)填寫參賽班級信息;

　　(3)生成學生參賽賬號;

　　(4)打印賬號和密碼分發給學生;

　　(5)組織學生參賽。

　　3、組織學生參賽。

　　以班級為單位，由班主任布置學生在放學后，利用業余時間或周末在家中和家長共同上網參加競賽。

　　4、學生進入中國·習網福建省競賽活動專題頁面，根據個人賬號和密碼登陸，先學習、后練習、再競賽。系統會根據其年級屬性自動分配對應組別競賽題目。

　　(二)獎項設置

　　1.獎項設置及獎勵名額見下表：

　　獎項

　　1-3年級組

　　4-6年級組

　　中學組

　　個人一等獎

　　100名

　　100名

　　200名

　　個人二等獎

　　200名

　　200名

　　400名

　　個人三等獎

　　400名

　　400名

　　800名

　　幸運獎

　　每日電腦在參賽選手中

　　隨機抽取10名幸運選手

　　設區市組織獎

　　參賽的中小學生達到70%以上

　　縣(市、區)組織獎

　　參賽的中小學生達到80%以上

　　學校組織獎

　　200個

　　教師參與獎

　　200個

　　家長參與獎

　　200個

　　2.評獎辦法

　　本次競賽活動由網絡競賽系統自動評定獎項

　　(1)個人獎。本次知識競賽本著“公平、公正、公開”的原則，參加競賽的學生，以競賽成績和競賽所用時間作為排名的標準(先計算成績，成績相同的情況下再計算時間)，全省統一排名，最后通過系統綜合評定一、二、三等獎獲獎學生。

　　(2)組織獎。對組織得力、參與熱情高的市縣教育局和學校進行表彰。按照市縣的參賽總人數和學校各年級、各班級參賽總人數累計的總積分，由系統自動排名產生市縣和學校的獲獎名單。

　　(3)教師參與獎。教師參與獎，以參賽教師的競賽成績和競賽所花費時間作為排名的標準(先考慮成績，成績相同的情況下考慮時間)，最后系統綜合評定教師參與獎。

　　(4)家長參與獎。以參賽家長的競賽成績和競賽所花費時間作為排名的標準(先考慮成績，成績相同的情況下考慮時間)，最后系統綜合評定家長參與獎。

　　五、活動要求

　　(一)各班主任要充分認識開展安全知識競賽活動的重要意義，加強對本次活動的組織領導，落實保障措施，廣泛發動學生生及家長積極參與;要加大對競賽活動的宣傳力度，為競賽活動營造良好的氛圍，確保活動順利開展。

　　(二)廣泛發動，充分調動師生參與競賽的積極性、主動性，并以此次競賽活動為契機，進一步普及安全知識，加強逃生避險演練，提高應對各種突發事件的能力。

　　(三)活動結束后，省教育廳將對獲獎的單位和個人給予表彰。

　　(四)聯系方式：

　　省教育廳學校安全工作處聯系人：鄭文廣，電話：05x7;

　　中國·習網聯系人：楊陽電話：18x2;

　　中國·習網技術部：劉夢虎電話：15x2;

　　競賽咨詢電話：07x05、07x2、05x22。

　　注:班主任組織學生學習后，將此方案粘貼于班級布告欄。

關于安全知識競賽 篇12

　　為貫徹落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和省、市關于加強中小學生安全教育相關文件精神，進一步加強中小學生安全知識教育，安化縣教育局決定舉辦全縣中小學生安全知識學習競賽活動，此次活動采取先初賽后復賽的形式進行，初賽由各個學校自行進行，然后選拔3名隊員于11月中旬到縣局參加復賽。為配合縣局活動的順利開展，我校特制定如下初賽方案。

　　一、組織機構

　　組長：副組長：組員：各班主任

　　二、競賽內容

　　依據教育部《中小學公共安全教育指導綱要》命題，按照《中小學生安全知識教育讀本》作答，同時抽考簡單的保險知識。

　　三、競賽辦法

　　1、參賽對象：一到六年級每班各派三名選手。

　　2、參賽形式：筆試，總分100分。

　　3、參賽組別：一二年級為一組，三四年級為一組，五六年級為一個組。

　　四、競賽時間、地點

　　11月5日在學校多功能教室進行筆試。

　　五、獎勵辦法

　　各組設置一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，根據班級參賽人數的總分每組評選優秀班集體二個，對獲獎的同學和班級學校給予精神獎勵，獲得一等獎的學生將代表學校參加縣的安全知識競賽。

關于安全知識競賽 篇13

　　1、 活動背景：201X年11月份已是深秋，萬物凋零、風干物燥，已進入火災高發期。為確保秋季消防安全，堅決遏制重大火災事故的發生，進一步落實對對消防法的宣貫，提高項目全體人員的防火意識、逃生自救的能力。安全部決定開展一場消防安全知識競賽，讓大家在愉悅的活動氛圍里學習消防趣味知識，掌握緊急火警自救逃生技能。

　　2、 活動目的：“普及消防知識，提高自救能力”

　　3、 活動時間：

　　4、 活動地點：

　　5、 參加人員及分組：全體管理人員、勞務人員自愿報名。所有參賽人員分為五個代表隊，分別為：項目部代表隊，水泵房代表隊、BOP代表隊、安裝代表隊、職能部門代表隊。每支代表隊5人，包括3名管理人員，2名現場工人，優先自由組合，最后安全部統計分配(最終分組情況根據報名人數確定)。 6、 活動內容：

　　比賽規則：比賽采用搶答賽形式，分為個人必答、集體必答、搶答三個環節。 個人必答題：每人答1題，每題10分。(總題數50道，分兩輪進行)

　　觀眾參與題：主持念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，可獲得獎品，現場發獎。(共有10道題)

　　集體必答題：每組5題，每題20分。(總題數25道，一輪結束)

　　搶答題：共設25題，每題20分，答對得20分，答錯扣20分。

　　若搶答題答完后，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負為止。

　　現場觀眾參與題，答對有紀念品。

　　比賽流程：

　　指導參賽隊員、記分人員和評委入場，做好參賽準備。

　　領導、觀眾入場，主持人進入準備狀態，宣布競賽即將開始。

　　請領導置開幕詞。

　　隊員簡單介紹隊員情況，每隊需準備本隊戰隊宣言，并預祝參賽選手取得佳績。

　　競賽正式開始。

　　第一輪：個人必答題(選手獨立完成)

　　主持：宣布本輪競賽方法，主持人發布題目，由各位評委評判。

　　在第一輪結束增設觀眾參與題，現場發獎。

　　第二輪：集體必答題(小組答題時，小組成員可商議)

　　主持：宣布本輪競賽方法，主持人發布題目，由各位評委評判。

　　第三輪：搶答題(搶答方式以站起來的速度為準)

　　主持：宣布本輪競賽方法，主持人發布題目，由各位評委評判。

　　比賽紀律：

　　1、 選手答題時，本組、其他組選手及觀眾不得提示，暗示或進行其他作弊行為，如有發現，作弊隊員所在組罰掉20分。

　　2、 如遇爭議，有現場評委評判。

　　比賽獎勵：根據記分人員的記分結果確定比賽前三名，根據排名確定冠亞季軍，由項目領導頒發獎勵，得分第一的代表隊榮獲“消防先鋒隊伍”光榮稱號，由項目領導頒發證書。

關于安全知識競賽 篇14

　　構建和些校園是構建和些社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素,更是創建平安和些校園的重中之重。此次安全知識競賽,是為了創建平安和些校園,加強安全知識教育,力求總結出有效的途徑和方式,從而確保學校學生安全的高度穩定,保障學校教書育人的平安和些氛圍。

　　一、整體部署

　　1.活動名稱：xx大學安全知識競賽

　　2.活動主題：關愛生命，關注安全，共創平安校園

　　3.活動時間：xx年11月

　　4.活動對象：安管會宿管會飲管會學生會

　　5.活動地點：待定

　　二、活動單位

　　1.主辦單位：三大安管會

　　2.承辦單位：三大安管會

　　三、活動目的

　　發展和維護校園穩定實際，引導大學生學習自護，自救知識，強化大學生安全的自我教育，自我管理，為確保學生安全打牢基礎，為學校教育教學活動的開展提供保障，為構建平安校園創造條件。

　　通過知識競賽的形式，可以加深同學們對安全知識的了解，增強理論知識運用于實際生活的能力，通過此次活動，搭建同學們與學校安全問題的交流平臺，激發同學們的安全意識，提高自我保護能力。

　　四、前期準備

　　1.宣傳欄通知：宣傳部在宣傳欄發布相關通知。

　　2.內部準備：由宣傳部撰寫比賽的相關通知,由組織部撰寫本次比賽所需試題以

　　及試題的評分細則的。

　　五、各部門分工

　　組織部：組織比賽的具體流程;安排組織其他各部協調工作

　　宣傳部：制作關于本次比賽的海報進行宣傳

　　秘書處：進行分數統計記錄

　　外聯部：邀請其他系團委學生會及相關老師、學校領導參與了解、策劃案制作

　　信息部：維持秩序

　　六、活動流程

　　1、主持人講話并宣布比賽開始

　　2、介紹嘉賓及參賽人員

　　3、比賽開始

　　4、比賽中穿插游戲

　　5、評審評分

　　6、主持人宣布比賽結果

　　7、嘉賓頒獎

　　8、嘉賓退場

　　9、主持人宣布比賽結束

　　10、全體人員有秩序退場

　　附：

　　(一)由宣傳部張貼宣布比賽規則、流程及注意事項等。

　　(二)由各會選出一支代表隊進行比賽答題

　　(三)比賽環節

　　(1)選擇題(每題3分,共20題)

　　題目內容涉及突發自然災害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災，財產安全，傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣。考查同學們的安全知識全面性。

　　(2)判斷題(每題2分,共10題)

　　同學通過對一些安全知識進行判斷，從中了解同學對安全問題看法的正誤。

　　(3)問答題(每題10分,共2題)(必答)

　　根據題目,同學進行簡述,以了解同學們對安全問題的看法態度。

　　(4)情景再現(每題10分，共4題)

　　(5)搶答題(每題2分，共10題)

　　七、活動經費預算

　　宣傳板海報紙張活動獎品評審團飲水其它待定

　　八、后續工作

　　1、將安全教育持久宣傳發展下去，以培養大學生對安全問題的重視程度。

　　2、認真進行活動總結，汲取經驗，正視不足。

　　3、做好活動資料的整理及收集備案工作。

　　4、對優秀班級進行表揚，倡導其他班級學習。

　　注：1、此次比賽中各環節的負責人員盡職盡責，保證活動順利開展。2、本次活動部分環節可視實際情況而進行適當調整。

關于安全知識競賽 篇15

　　為進一步推進學校安全宣傳教育，切實增強廣大學生的'安全防范意識和自護自救能力，根據《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《關于開展中小學應急避險安全教育的通知》和《廣東省中小學生安全知識網絡競賽活動的通知》等文件精神，經學校研究，學校決定舉辦全校小學生安全知識網絡競賽活動。現將活動安排如下：

　　一、活動目的

　　進一步推進安全宣傳教育，促進安全知識進學校、進課堂、進家庭，普及安全防范知識和相關政策法規，提高安全防范意識和自護自救能力。

　　二、參賽對象

　　全校學生、教師及學生家長。

　　三、競賽形式

　　本次安全知識競賽題庫為音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體形式。競賽分為小學1—3年級組、4—6年級組、教師組。

　　活動開始后，學校組織學生、教師登錄廣東省中心小學安全知識網絡競賽活動專題頁面：按照網站提示注冊，建立參賽班級，導入班級學生電子名單(excel文檔，只保留學生姓名)，生成用于網絡競賽的學生賬號和密碼及學生家長賬號和密碼，打印后分發給每個學生。參賽學生(家長可指導)用個人賬號和密碼登陸并學習、參賽，系統根據其年級屬性自動分配對應組別競賽題目。除班主任之外的其他教師自己注冊賬號并在所任課的班級參賽。每個賬號可進行多次練習答題，但只能參加兩次競賽答題(系統評分時取最高成績)。

　　各班可結合實際安排學生放學后或周末在家中上網參加競賽。

　　四、活動時間：20_年4月1日—20_年5月4日(競賽答卷以提交日期為準)

　　五、具體安排：

　　六、評獎方案：

　　本次競賽活動所有獎項本著“公平、公正、公開”的原則評選，由系統自動評定。具體方案詳見《廣東省中小學生安全知識網絡競賽活動的通知》評獎辦法。

關于安全知識競賽 篇16

　　一、活動背景

　　為了深入貫穿新消防法，全面普及消防知識，進一步提全校師生的防火減災意識，確保教育教學的順利展開，按照上級消防部門要求，經學校決定，定于10月23日下午舉辦小學生消防知識競賽活動。

　　二、活動目的

　　1、為了讓同學們了解和普及消防知識，在全校掀起普及安全知識的熱潮;

　　2、給學生一個鍛煉的平臺，讓他們更早的適應學校生活;

　　三、活動主題

　　“關愛生命，遠離火災”

　　四、活動時間

　　201X年10月23日下午2點

　　五、活動地點

　　學校中院

　　六、 參賽對象：

　　學校一至六年級學生，每支代表隊三名成員。

　　七、 參賽報名方法

　　由各班主任推薦參賽人員

　　八、競賽流程與規則：

　　1. 必答題：

　　① 要求各參賽隊按規定順序依次回答問題，可由隊伍內任意成員回

　　答;

　　② 選手答題時，說完“回答完畢”后不得再進行補充。限時60秒。某一隊員答題時，其他隊員不得提醒;

　　③ 在規定時間內回答對可得10分，答漏酌情和答錯不扣分。

　　2、 搶答題

　　① 要求在主持人念完題目，宣布“開始”之后，才可以舉手搶答。由主持人確定勝出隊后，由該隊1名代表答題，其他隊員可以補充和糾錯;

　　② 選手答題時，說完“回答完畢”后不得再進行補充。限時30秒。 ③ 在規定時間內答對1題加10分，答錯扣10分，并由主持人公布正確答案。

　　④ 若違規搶答，則取消該隊本題答題資格，并扣除該隊10分，由其他參賽隊繼續搶答其他題目;

　　3、風險題

　　① 包括10分、20分、30分三個檔次，各參賽隊在每次答題時可根據場上形勢和本隊實力選取;

　　② 要求各隊派1名代表答題，其他隊員可以提示、補充;

　　③ 選手答題時，說完“回答完畢”后不得再進行補充。限時60秒; ④ 在規定時間內答對，按該題的分值給分，答錯或答不全則按相應分值扣分。

　　二.計分與仲裁

　　1. 本次比賽采取積分制。各參賽隊基礎分為100分，同時在答題過程中累積得分，比賽結束后由計分小組統計各隊的最后得分，按得分高低計名次;每個年級評選一個優勝小組。

　　2、比賽現場設仲裁席，由組委會確定3人組成。當參賽人員答題與主持人手中的標準答案有出入時，負責仲裁。各參賽隊必須絕對服從仲裁結果。

　　九、活動流程

　　一.主持人介紹到場嘉賓及參賽隊

　　二.主持人宣讀競答規則

　　三.主持人公布必答題規則后，開始進行必答題環節，參賽選手回答不出或不全的，觀眾可進行補充

　　四.主持人公布搶答題規則后，進行搶答題環節

　　五.宣布晉級隊伍名單

　　十、工作安排

　　1、政教處負責組織參賽隊伍;

　　2、紀檢部負責活動中的紀律維持;

　　3、主席團負責協調各部門工作;

　　4、其他部門沒有課的應該在比賽前到會場協助各部門的工作。