參觀活動策劃方案（精選18篇）

參觀活動策劃方案 篇1

　　20xx年“3·15”國際消費者權益日即將來臨，為進一步做好消費維權法律法規宣傳，改善消費環境，提振消費信心，延平區工商局決定于20xx年3月1日至4月30日期間開展“3·15”消費者權益日系列活動，現制定實施方案如下。

　　一、統一思想，提高認識，加大消費維權宣傳工作力度

　　20xx年3·15國際消費者權益日紀念活動要緊緊圍繞“攜手共治、暢享消費”年主題，著力突出消費維權工作改善和保障民生、服務地方經濟和社會發展的宗旨，以紀念“3·15國際消費者權益日”及新《消法》實施一周年為契機，牢固樹立消費者至上理念，創新維權機制，加強社會共治，不斷適應新的形勢，要進一步加大消費維權宣傳工作力度，采取更加有效的措施，認真開展相關宣傳活動，努力提高宣傳工作效能，充分展示20xx年全市消費維權工作成果，為全面做好消費維權工作營造良好的輿論氛圍。

　　二、突出重點，展現亮點，認真開展新《消法》一周年宣傳活動

　　今年3月15日是新《消法》實施一周年紀念日。各地要抓住有利時機，認真梳理一年來開展的各項消費維權工作，盤點新《消法》實施一周年成效，在宣傳中突出重點，展現亮點，認真開展形式多樣的宣傳活動。一是要加強與主要新聞媒體的交流與合作，通過新聞發布會、座談研討、在線訪談等形式，進行全方位、多層次的宣傳。二是要積極做好《工商行政管理部門處理消費者投訴辦法》、《侵害消費者權益行為處罰辦法》等配套規章和規范性文件的宣傳工作，增強廣大消費者的維權意識。三是要及時挖掘、宣傳消費維權創新做法和基層消費維權人物先進事跡，提升維權事業的社會參與度。

　　三、精心策劃，周密組織，切實做好“3·15”宣傳工作

　　各地要精心策劃、周密組織，大力開展“3·15國際消費者權益日”紀念宣傳活動。同時在3.15前后積極做好提前宣傳和輿情監測共uo，持續掀起宣傳熱潮，妥善處置社會關切。一是要在“3·15”前通過召開新聞通氣會等形式，通報新《消法》實施一年來消費維權工作成效和20xx年消費者權益保護新舉措，深度解讀并宣傳《侵害消費者權益行為處罰辦法》;各地要結合本地特點和實際，積極開展座談研討、專題講座，發放宣傳材料、組織開放日等有聲有色的紀念活動。二是配合總局做好“3·15 晚會”的宣傳工作。做好晚會現場12315熱線受理消費者投訴舉報工作，宣傳行政管理部門加大力度查辦消費侵權案件的新舉措。三是要以中國消費者協會第五屆理事會換屆為契機，做好機構改革后消協理事會的換屆工作，積極探索維權新機制，形成政府部門、社會組織、廣大群眾、企業主體共同參與的消費維權新格局。四是做好輿情監測處置工作。要認真做好“3·15國際消費者權益日”期間的消費投訴舉報工作，及時受理消費者的投訴舉報，積極有效處置群眾關心的熱點難點問題。要做好突發事件應對和處置，加強輿情研判，增強輿情分析的前瞻性和實效性，有效防范輿情風險，及時化解社會矛盾，維護社會和諧穩定。

　　四、加強組織，積極配合，提高消費維權宣傳工作水平

　　各地市場監管局要加強對“3·15國際消費者權益日”各項宣傳紀念活動的組織領導，切實改進工作作風，堅持一把手親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實，確保各項宣傳活動取得實效。要高度重視與主流媒體的溝通、協調與合作，增強正面宣傳效果，擴大社會影響力，努力做到平面媒體有文章、電視媒體有影像、廣播媒體有聲音、網絡媒體有消息，把消費維權宣傳工作提高到新的水平。

　　以上通知請各地結合實際認真落實，并將3.15活動工作總結及情況統計表于20xx年3月28日前報市消協。

參觀活動策劃方案 篇2

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”兒童節系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗運動、文明、合作、參與的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節，使孩子真正成為節日的主人。

　　二、活動主題和活動宣傳口號

　　1、活動主題：健康、文明、合作、參與

　　2、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動手參與是鍛煉自我的表現。

　　三、活動準備

　　1、布置具有歡樂氛圍的環境(班級環境及全園環境)，張貼宣傳標語。

　　2、召開家長委員會，向每一位家長發放慶六一“致家長一封信”，取得家長的支持和參與。

　　3、以班級為單位做好活動準備，寫出具體的各項活動方案：體操展示及趣味運動會安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養幼兒動手能力的半日活動;幼兒繪畫、手工作品展。

　　四、活動內容與活動安排

　　(一)、體操展示及“我運動、我健康、我快樂”趣味運動會

　　“保護幼兒生命和促進幼兒的健康”是幼兒園的首要任務，基于這一理念，以各年齡班為單位，開展體操展示和趣味運動會，體現健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質。

　　活動時間：5月30日上午

　　活動程序：

　　1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操、徒手操)

　　2、趣味運動會

　　(二)“美在文明，愛在禮儀”

　　活動時間：5月30日下午

　　活動程序：

　　1、每班表演一個禮儀情景劇。

　　2、禮儀操展示。

　　3、集體舞“找朋友、對不起、沒關系”

　　(三)半日活動：自己的事情自己做。

　　1、活動時間：5月31日上午

　　2、活動內容：

　　(1)、小班：筷子夾珠、穿鞋子、扣扣子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高;游戲“我長大了”，通過孩子為家長穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養孩子們的自豪感。

　　(2)中班：家長與幼兒一起動手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，增進孩子與家長之間的感情。

　　(3)大班：為了進一步培養孩子們自主管理的能力，合作意識和團隊精神，大班開展“我是小小勞動者”的活動，孩子們分組在教師指導下在種植園區種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動光榮的意識。

　　(四)“我為節日來添彩”，幼兒繪畫、手工作品展。

　　為了讓六一真正成為孩子自己的節日，讓孩子們用自己的小手來為節日添彩，用繪畫、制作的方法來表現節日的快樂，各班根據孩子的年齡特點，為幼兒準備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進行手工制作;同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節”。

　　時間：5月25日——5月27日

　　活動程序：

　　1、各班利用藝術活動時間，組織幼兒進行繪畫、手工制作。

　　2、用孩子們的作品來裝點室內外環境。

　　3、組織班級間互相參觀，讓孩子么感受美的熏陶。

　　五、活動延伸

　　各班可以根據以上活動貫穿于幼兒園的一日活動中。

參觀活動策劃方案 篇3

　　為增強校園網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，按照陜西省互聯網信息辦公室《關于開展陜西省網絡安全宣傳周活動的通知》精神，以及陜教保辦文件關于開展陜西省教育系統網絡安全宣傳周活動通知要求。特制定出我院校園國家網絡安全宣傳周活動方案：

　　一、活動主題

　　活動主題為“網絡安全知識進校園”，旨在提高全體師生網絡安全自我保護意識，提升其網絡安全問題甄別能力。

　　二、活動時間

　　20__年11月24日至30日。

　　三、活動內容

　　以“媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉”為目標，統一使用“國家網絡安全宣傳周”標識，校園宣傳活動內容如下：

　　1.學習黨和國家網絡安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網絡安全方面的前沿動態。

　　2.召開網絡安全工作匯報會，展示我院在網絡安全維護工作方面所采取的措施和取得的成效。

　　3.采用線上加線下的方式進行網絡安全宣傳，開展網絡安全知識普及活動。

　　四、活動形式

　　本次網絡安全宣傳活動采取以下形式開展：

　　(一)舉辦校園網絡安全宣傳周啟動及簽名活動

　　(二)利用室外LED電子大屏滾動播放網絡安全宣傳公益短片。同時，將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平臺，供廣大師生學習觀看，并推送到移動平臺，以方便手機等移動終端用戶觀看。

　　(三)在校園網上開辟一個網絡安全宣傳專欄，對開展宣傳活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布，提供電子版全民安全使用網絡手冊，共廣大師生下載學習使用。并鏈接至“國家網絡安全宣傳周頁面”。

　　(四)在校園廣播臺開設專題欄目，宣傳相關網絡安全知識以及網絡安全專家談的相關內容。

　　(五)舉辦網絡安全宣傳講座。

　　邀請網絡安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區分別進行。

　　(六)制作網絡安全宣傳展板，宣傳海報等。

　　(七)開展網絡安全知識咨詢。

　　(八)懸掛網絡安全宣傳橫幅。

參觀活動策劃方案 篇4

　　一、活動前言：

　　又一年過去了，管理技術學院迎來了新一屆的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到管院這個大家庭。并且憑借第一屆管理技術學院達人秀的成功舉辦為管院帶來良好聲譽，所以我院學生會想繼續舉辦“第二屆管院達人秀” ，以此展示我院學子們的特色與風采，我們通過這個活動發掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養同時豐富大家的課余生活，提供一個展現個人魅力的舞臺，讓我院“90后”新一代展現出自己積極向上的個性與才藝，更好的去追逐自己的夢想，同時繁榮校園文化。同時也借此次機會提高管院影響力與管院學生會組織能力。同時“芬達校園達人秀”的舉辦也為我們打下堅實基礎，我們也借此機會發掘校園人才，擴大管院影響力。

　　二、活動釋義：

　　所謂“達人”是指在某一領域非常專業，出類拔萃的人物，指在某方面很精通的人，即某方面的高手。所以活動要求通過各種方式展現參賽選手們特別的藝術、體育才能、特別的學習愛好和技能，特別的生活技能和其他特別技能展示。如“歌唱達人”“舞蹈達人”“樂器達人”“讀書達人”“古詩達人”“口算(心算)達人”“速記達人”“繪畫達人”“說唱達人”“跳繩達人”“呼啦圈達人”等等。而我們的“達人秀”顧名思義，沒有任何門檻，不限任何才藝，只要內容健康向上，均可以在這個舞臺上找到自己的一畝三分地。

　　三、活動目的：

　　豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，為廣大文藝愛好者提供一個廣闊的展示自我才華的舞臺，同時使管院分團委學生會在廣大師生心目中奠定下良好和全新的精神面貌，為管院藝術舞臺提供更好的人才后備資源。

　　四、關于活動：

　　活動名稱：第二屆管院達人SHOW

　　活動主辦方：管理技術學院分團委

　　活動承辦方：管理技術學院分團委學生會文藝部

　　活動時間：11月3日—11月25日

　　活動形式：全校選拔，擇優匯演

　　活動廣告語：只要你敢SHOW，達人就是你

　　活動對象：面向全校報名選拔、全校具備任何才藝的同學

　　參賽要求：

　　1. 比賽內容應健康、積極向上，具有創新思想。

　　2. 才藝不限，海選、復賽所需道具選手自備，決賽服裝、化妝自備。

　　五、達人秀前期宣傳工作(所有工作11月3日之前必須完成)

　　1、設計海報、宣傳板、宣傳單制作(11月3日之前完成) 宣傳部

　　2、打印宣傳單(約200份)(11月3日之前完成) 辦公室

　　3、海報張貼(11月3日之前完成)(東區) 女生部、生活部

　　4、校廣播站宣傳(11月3日之前確認) 外聯部

　　5、晚點名材料(11月3日確認) 辦公室

　　6、制作報名表(11月3日之前確認) 學習部

　　7、與別院系聯系、宣傳(11月3日之前完成) 外聯部

　　8、在各個系、向各個班宣傳(11月3日之前完成) 組織部

　　9、制作擺點人員安排(11月3日之前完成) 辦公室

　　10、投影儀宣傳(11月3日之前完成)主席團

　　11、制作路標，貼在通往圖書館、教學樓的路面上。(11月6日之前完成) 學習部、實踐部

　　六、達人秀報名

　　報名時間： 11月3、4、5 7、8、9、10、11日

　　11月11日(周五)確定參加人員，并通知參賽時間

　　1、 擺點場地申請(九華廳、三清園、3、4、5日足球場門口)實踐部

　　2、 學院人流密集處現場擺點報名(九華廳、三清園門口)主席團

　　3、 班級報名，由各個班負責人組織報名 文藝部、組織部

　　4、 如11月8日任報名人數少，則采取下寢室宣傳方式 由全體人員學生會完成。

　　5、 確定參賽人員名單，通知參賽人員海選 文藝部、學習部

　　七、活動流程策劃：

　　一)達人秀海選

　　初賽時間：11月14日(周一)晚6:00-9:00

　　地點：大學生活動中心四樓舞池

　　前期準備：

　　1、海選場地申請。 實踐部

　　2、簽到表的制作與打印 辦公室

　　3、確定海選評分細則并設計制定打印評分表(評分點：1、才藝展示：包括才藝表演的流暢性和創新意識。(占60%)2、舞臺感染整體形象：包括選手的衣著打扮、氣質、臺風。(占20%)3、才力：包括舞臺表現是否自如，能否調動現場氣氛。(占20%)(注：評分為百分制)) 辦公室、學習部

　　4、評委選定 文藝部

　　比賽規則：

　　參加達人秀的選手，先進行簡短的自我介紹(包括自己的參賽編號)后開始才藝表演，自帶道具及表演必需品，時間為2分鐘左右。才藝內容與形式可自由選擇，無任何門檻限制。才藝內容要求健康、向上，無不健康內容。初賽由報名選手中選出20人進入復賽。

　　海選當天工作安排：

　　1、參賽人員簽到及候場(小舞廳門外列隊(人數過多可在一樓大廳候場，由工作人員通知分批次到小舞廳門外列隊))辦公室

　　2、催場 文藝部

　　3、秩序維持 外聯部

　　4、海選現場拍照 宣傳部

　　5、評分：評委根據所規定的評分細則，在評分表上打上分數。

　　6、統計：加出總分，將評委所打的分數由高向低列出。以海報、電話方式通知參加復賽的選手。 學習部

　　評委組成：管院學生會內部人員

　　復試選手見面會：20位選手抽簽。交代復試注意情況，在服裝上提出要求，同時要求選手自帶伴奏于11月14日晚上彩排。時間地點及主持會議工作由文藝部全權負責。

　　二) 達人秀復賽

　　復賽時間：11月18日晚6：30—9:00

　　地點：大學生活動中心二號報告廳

　　前期準備：

　　1、 報告廳申請 組織部

　　2、 邀請評委 外聯部

　　3、 選主持人 文藝部

　　4、 簽到表、評分表的制作與打印 辦公室

　　5、 制作號碼牌 實踐部

　　6、 收集演員音樂 文藝部

　　7、 海選之后請宣傳部制作一款宣傳板，宣傳復賽的同時在宣傳板上公布復賽名單。復賽之后制作宣傳決賽的宣傳板并公布決賽名單。 宣傳部

　　復賽當天工作安排：

　　中午進行彩排，要求選手上交伴奏曲目，未到者視為棄權。晚六點所有工作人員及選手就緒。

　　1、道具 實踐部、體育部

　　2、簽到、簽到時選手抽取號碼(前來參賽的選手需簽到，及時上報選手到場情況。) 辦公室

　　3、催場(每個工作人員負責幾個選手，按照上場順序催促選手及時上臺表演。并隨時關注選手動向，不要讓選手遠離比賽場地。) 外聯部、文藝部

　　4、放音按照選手演唱的順序，播放伴奏帶。 文藝部、組織部

　　5、現場秩序維持 體育部

　　6、統計(迅速收集評委打分，算出總分，篩選出前10名，通過海報、電話方式通知選手按時參加10強比賽。)學習部、實踐部

　　復賽賽程：

　　1、主持人宣布到場嘉賓、并宣布復賽開始。

　　2、入圍20名選手根據編號依次上臺進行才藝展示。(每人五分鐘)

　　3、評委根據選手表演情況進行現場點評、打分，得分最高的十位選手直接晉級。

　　4.主持人公布最終入圍名單10名。

　　5、主持人宣布晚會結束 。

　　注：評委組成： 各院系主席團代表

　　評分規則：去掉一個最高分 去掉一個最底分 取平均分

　　三) 達人秀決賽

　　決賽時間：11月25日(周一)晚18:30-21:00

　　地點：大學生活動中一號報告廳

　　前期準備：

　　決賽選手見面會：交代決賽事宜，每個選手準備2-3次上臺表演。同時統計選手決賽表演要求。編輯好選手上交的伴奏帶。時間地點及主持會議工作由文藝部全權負責。(可拍攝MV宣傳片決賽上播放)

　　報告廳申請 實踐部

　　邀請表演嘉賓及第一屆達人秀冠軍表演主席團

　　復賽之后制作宣傳決賽的宣傳板并公布決賽名單 宣傳部

　　主流程：

　　1、18點15分播放宣傳片;(如果有錄制)

　　2、宣傳片結束瞬間，舞臺燈光、音樂同時響起，開場舞表演開始;(邀請相關社團表演開場舞)

　　3、表演結束后，燈光熄滅。主持人一段開場詞后，介紹來賓。請出十強選手，亮燈;

　　4、十強選手每人做一句話陳述;

　　5、十強選手退場，主持人在一段簡短的串詞后第一輪比賽開始

　　6、十強選手依次上臺表演才藝。表演完畢后選手可以發表拉票宣言，并留在臺上接受評委點評、打分，根據分數選出分數較高的前六位選手進入下一輪比賽

　　7、主持人宣布前六名參賽選手進入第二輪參賽選手名單，晉級參賽選手準備下一輪比賽

　　8、請第一屆達人秀冠軍及社團表演、游戲環節

　　9、第二輪比賽開始，現場邀請20位觀眾當大眾評審，每人一張分數令牌，每個令牌1分.。每位選手表演完畢由大眾評審依次舉牌打分，選手可以發表拉票宣言，此分數為最終得分。(如果兩位或幾位選手分數相同，則相同分數選手同時上臺進行PK，拉票宣言，或者簡單的才藝表演，由評委投票選出)

　　10、主持人根據分數宣布獲獎選手名單。

　　11、由嘉賓給選手頒獎。

　　12、主持人宣布晚會結束，播放謝幕曲，所有選手上臺留影。

　　注意事項：

　　①培訓：進入10強的歌手最好都要經過專業人士的指導，使其自身的外形、表演能力更專業，從而提高晚會的質量。

　　②宣傳：宣傳部負責。制作宣傳板、懸掛條幅、廣播播出。宣傳板可登出各位選手的照片和資料。以此來吸引更多的觀眾。除此之外，決賽可仿照學校大型活動制作門票，其實門票有很好的宣傳作用。門票制作好后，在食堂門口分發門票。

　　③粉絲團：粉絲團需要有名字、口號，還可以攜帶宣傳工具。粉絲團可以提前占位子，但必須在維持現場秩序的前提下。通知各選手自行規劃粉絲團。

　　④放音：文藝部 組織部負責。排好順序，確保比賽之中不出錯。

　　⑤催場：文藝部負責。催場在比賽開始后尤為重要，確保選手能按順序上臺，保持比賽的連貫性。每個工作人員負責催場3人，另有總催場和現場協調的工作人員。

　　⑥現場秩序：體育部維持觀眾入場的秩序和現場秩序。

　　⑦禮儀：由女生部全權負責。

　　⑧進場：進場秩序很重要，由生活部辦公室負責，除粉絲團外，觀眾需憑票入場。。

　　⑨比賽過程：比賽過程中，各個項目組做好自己的工作，另外每個工作人員都不能松懈，如有緊急情況發生，應快速處理，現場協調。

　　⑩獎勵：為一、二、三等獎頒發證書與獎品(第7至10名均頒發“優秀達人”證書)。并且所評選出的十強選手可以在綜合測評里加分。

　　個人單項獎：第一名

　　第二名

　　第三名

　　最具才藝達人一名

　　最具人氣達人一名

　　最具魅力達人一名

　　最具潛力達人一名

　　優秀達人三名

　　活動后期工作

　　費用處理;書面總結;進一步宣傳，擴大此活動的影響力。

　　八、經費預算：

　　前期所有宣傳開支 950元

　　門票印制 800元

　　證書及個人單項獎品 1200元

　　舞臺布置 1300元

　　幕布 1100元

　　請柬 120元

　　主持人服裝 280元

　　主持人妝容 80元

　　部分演員妝容 100元

　　表演嘉賓服裝租借(暫定) 300元

　　表演嘉賓妝容 100元

　　貴賓飲品 60元

　　照片沖洗 40元

　　氣氛工具(熒光棒等) 280元

　　打印費 40元

參觀活動策劃方案 篇5

　　一、學習目標

　　1、幼兒熟悉各種樹葉的名字。

　　2、幼兒利用樹葉組合出各種東西。

　　3、培養幼兒的動手操作能力及合作能力。

　　二、學習準備

　　1、收集各種樹葉。

　　2、教師制作幾幅粘貼畫。

　　3、各種粘貼用具：膠水、棉棒、小盤、16開白紙。

　　三、學習過程

　　1.談話引題

　　小朋友們，現在是什么季節?(春天)春天到了，天氣漸漸轉暖，大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來，它們像可愛的小精靈、非常漂亮，現在小朋友學做樹葉寶寶，一起來跳個舞蹈《會跳舞的葉子》。

　　2.認識各種樹葉

　　師：我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找，(老師掀開已經準備好的樹葉)驚奇得說：“哇，這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉。”老師一一出示幾種樹葉，讓小朋友說出它的名字，并說出他像什么?

　　小結：小朋友認識了這么多樹葉寶寶，我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)

　　3.出示范畫

　　老師帶來了好多樹葉粘貼畫，小朋友看一下，他們像什么：小貓釣魚、小帆船，狐貍偷雞，金魚戲水，農家小院。

　　怎么粘貼畫呢?小朋友說，老師來粘貼。

　　四、示范講解

　　1、老師拿一片法國梧桐葉，問小朋友說：他像什么?(像獅子的臉)，老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。

　　2、獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的位置。

　　3、用柳樹葉添上四條腿，一條細細的尾巴。

　　4、用手撕出圓圓的眼睛、大大的嘴巴。

　　5、背景修飾：啟發幼兒自己動腦筋添畫。

　　老師的畫做成了，小朋友想做一幅什么樣的畫呢?個別幼兒回答。

　　五、幼兒動手操作

　　教師將各種樹葉分組發給幼兒，幼兒進行操作活動。(放上輕音樂)教師巡回指導。

　　六、展示作品

　　1、幼兒完成作品，教師組織幼兒進行展示，個別幼兒對作品講解，說說作品的內容，其他幼兒指出它的優點與不足。

　　2、教師啟發幼兒給以分類點評，對有創新的作品進行鼓勵。

　　3、教師對幼兒的合作情況進行評價，培養幼兒的合作意識。

參觀活動策劃方案 篇6

　　活動主題：“環保與創意碰撞，生活與藝術結合” DIY手工制作大賽 主辦單位：西安工程大學

　　活動時間：20_年12月1日—20_年12月15日 活動地點：西安工程大學食堂廣場

　　活動對象：全體西安工程大學學生

　　一、活動目的與意義：

　　本次大賽旨在增強當代大學生的創新意識，激發其創新潛能，培養其實踐能力，豐富校園的文化氣息，提高學生的綜合素質，拓寬文化交流內容，豐富學生們的課余文化生活。

　　二、活動要求：

　　本次DIY創意大賽希望同學們發揮想象力與創新力，自己動手設計并制作富有創意的DIY作品。作品不限主題，不限類型，要有內涵，有創意，作品提交需附上作品簡介，包括靈感來源，設計理念和制作過程。

　　三、活動安排

　　1.12月1日——12月3日： 前期宣傳

　　2.12月 4日——5日： 參賽報名

　　3.12月6日——10日： 作品制作

　　4.12月11日——12月12日： 上交作品

　　5.12月13日——12月14： 作品展示及評選

　　6.12月15日： 優秀作品表彰

　　四、活動流程

　　1.前期宣傳(12月1日——12月3日)

　　(1)網絡宣傳

　　在西安工程大學的貼吧里進行宣傳。

　　(2)橫幅宣傳

　　主題橫幅：“DIY與創意碰撞，生活與藝術結合”

　　(3)展板宣傳

　　宣傳展板將在12月1日——3日展示在西安工程大學食堂廣場中央。

　　(4)海報宣傳

　　2.參賽報名(12月4日——5日)

　　(1)收報名表：由參賽同學將填寫好的報名表交到食堂廣場指定地點。

　　(2)報名表匯總：團隊將報名表匯總。

　　4.作品制作(12月6日——12月10日)

　　參賽同學DIY創意作品制作。

　　5.上交作品(12月11日)

　　要求：由本人將作品于12月11日12:00——17:00交到時代廣場指定地點，并附帶一份簡介(包括作品圖片，作品靈感來源，設計理念和制作過程，以word文檔形式打印出來)

　　6.作品展示及評選(12月12日——12月14日)

　　(1)12月12日8:00——13：00作品將在時代廣場上進行展示，前來觀看的同學可以為每個作品打分，打分條由學生會會員發放并收集整理，以供評獎選優參考。

　　(2)12月13日——12月14日 在教室進行評選，由團隊成員為每個作品打分，最后評選出優秀作品。

　　評選規則：1、作品具有一定的難度，不可過于簡單。

　　2、作品具有一定的原創性和創新性;

　　3、作品做工精致、整體視覺感好。

　　7.優秀作品表彰(12月15日)

參觀活動策劃方案 篇7

　　一、活動主題

　　“樂享國慶假日，愛車檢測活動”

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日

　　三、活動地點

　　汽車4s店內

　　四、 活動目的

　　1、國慶假期之前為了保證各位尊敬的車主出行便利及愛車良好的維護，我店在十一長假前后推出20項免費檢測活動。

　　2、國慶假期后為了避免您愛車長途行程后的不良狀況，特別是在異地加過乙醇汽油后，乙醇帶有清潔作用，這樣油路管壁上附著贓物就有可能流入汽油泵，造成車輛的不良反應。因此我店推出此次免費檢測，恭臨您到店。

　　五、免費檢測項目

　　1) 檢查油漆車身狀況(外觀確認)

　　2) 檢查燈光及操縱裝置(包括牌照燈)

　　3) 檢查前后雨刮器狀況(所有雨刮檔位)

　　4) 電瓶狀況(含電瓶電壓與清洗)

　　5) 制冷系統的運行狀況與管路的接頭的密封

　　6) 檢查點火正時

　　7) 檢查與清洗空氣濾清器/空調濾芯

　　8) 檢查各功能開關

　　9) 皮帶張力和狀況

　　10) 檢查各種油液量情況和滲漏情況：

　　發動機冷卻液(低溫狀態下)

　　變速箱油液

　　制動液

　　助力轉向油液

　　玻璃清洗液

　　后差速器油液(CR-V)

　　11) 輪胎壓力、磨損狀況與螺絲松緊度(包括備胎)及車輪軸承

　　12) 轉向橫拉桿球頭轉向機及防塵套

　　13) 檢查排氣系統及狀況

　　14) 檢查前后懸掛部件與底盤螺栓松緊度

　　15) 檢查助力轉向功能、管路及接口

　　16) 檢查車身各鉸鏈狀況

　　17) 檢查燃油系統的管路和接頭

　　18) 檢查制動管路、輸送管路及ABS系統

　　19) 傳動軸防塵罩和卡箍

　　20) 檢查前后制動片、盤及卡鉗

參觀活動策劃方案 篇8

　　一.活動目的:

　　1.通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節”的文化，感受節日的快樂，為幼兒創設良好的英語人文環境。

　　2.為幼兒提供展現英文的舞臺，培養其大方自信的素質。

　　3.增進家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實現家園共育.

　　二.活動時間:20_年10月31日

　　三.活動地點:教室及戶外

　　四.活動內容:節慶趣味英語互動，面具造形走秀，萬圣節不可少的集體狂歡和戶外討糖活動

　　五.活動流程:

　　1.7:50-8:10晨間入園時,請家長鼓勵幼兒與接待小朋友們進行英語互動:HappyHalloween!有糖拿喲!

　　2.9:30-9:40播放"萬圣節"狂歡音樂,裝扮,”群魔”亂舞!

　　3.9:40-10;05英語互動!

　　a.與Misslu大聲念英文.

　　pumpkin蘭瓜,ghost鬼,幽靈,bat蝙蝠,candy糖,HappyHalloween!萬圣快樂

　　b.寶貝們一起賣弄學過的韻文.

　　3.10:10-10:40創意服飾外出走秀.

　　游戲:討糖活動

　　口號:!trickortreat!Iwantcandy!

　　討糖路線小區內.

　　需家長所配合的:

　　1.如有時間,請和孩子一起收集萬圣節相關資料，物品，自制一些掛飾，蘭瓜燈等帶來裝飾教室,謝謝!

　　2.請和孩子一起設計面具有服裝造型更好!如動物，鬼魂，海盜，精靈等造型(可以參考我發的PP.我們將進行走秀評比)

　　3.30號之前請將創意的面具及造形相關物品帶入園,寫上名字喲!謝謝

參觀活動策劃方案 篇9

　　一、活動背景：

　　為了讓大家感受西方文化，在閑暇時間體驗游戲的樂趣，給我協會成員帶來一次身心上的放松，了解更多關于萬圣節的知識，特設計此次活動方案。

　　二、活動目的：

　　使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風俗節日，同時豐富我協會成員的課外生活，促進協會成員的交流與合作。

　　三、活動名稱：萬圣節晚會

　　四、活動的時間.地點和對象

　　時間：11月4日(星期五)晚上6：30--8：00

　　地點：人文樓109(R109)

　　對象：全體英語協會的成員

　　五、活動內容

　　1.前期準備

　　①宣傳組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區食堂，大體寫一些關于活動的內容)內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，并且讓他們準備一個或幾個鬼故事，到時的互動環節讓他們講(自愿原則，有需要配備音樂的自己準備)。

　　②介紹萬圣節的兩名同學準備好自己的材料，并提前熟悉進行適當的排練，協調好兩人的默契。(可以先看一下雙簧的視頻，學習一下他們的可取之處)

　　④由口語組對準備的萬圣節的材料進行分析，準備5個關于萬圣節的問題交給主持人。

　　⑤活動組準備好活動的的材料，獎品和音響。

　　⑥主持人熟悉一下活動的流程和問題，并想想自己當時該怎么做。

　　⑦口語組準備一首關于萬圣節的歌曲(包括歌詞中英雙語版)，交給教會員唱歌的那位同學，并讓他提前把這首歌曲學會。

　　2.活動流程

　　活動前：

　　活動前，協會各組組長和干事提前30分鐘進入會場，布置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協調音樂，以及為需要音樂的同學放音樂，連接好后放一些和活動有關的英語歌曲;燈光：先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管，為活動是做好準備。

　　會場布置

　　A.在講臺的兩邊分別點兩根蠟燭，然后再放兩個南瓜燈營造氣氛，并且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字，在下面的黑板上畫一些和活動有關的圖畫，在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞(中英雙語版)。

　　B.按照原來分的組在教室指定位置標好每組的位置

　　④材料與道具

　　檢查一下活動是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機……看數量是否夠，如果不夠的馬上讓人去買;并把到時要用的材料放到指定的位置;把買的糖果進行分裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。

　　⑤安排兩個人到門口接納會員，并告訴他們按照原來分的組坐(如果有人不清楚可以到內聯組那查詢，并引導他們到達指定的位置)

　　活動中：

　　首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認識，然后宣布活動開始，并進入活動第一個環節。

　　(2分鐘)

　　環節一：教萬圣節歌曲

　　先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。然后，讓那個教歌的同學教大家唱這首歌曲。感覺大家學的差不多的時候停止教歌，在放幾遍讓大家跟著唱，最后，如果有誰感覺學的比較好的話，可以讓他到講臺上合著音樂唱給大家聽(最多兩名，并獎勵10個糖果)(20分鐘)

　　環節二：雙簧講萬圣節來歷與活動

　　主持人先介紹一下這個環節怎么弄，然后讓大家好好聽，為下一個環節做鋪墊。(2分鐘)

　　講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬圣節的來歷。

　　(后面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但盡量和前面一個人講的能夠對的上，就這樣根據先前練習準備時講完。后面的那個人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著小蜜蜂在那對著稿子念，但前面的那個人盡量能背到，如果沒有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯著看，也要對稿子很熟悉。)

　　(注：前面的一個人可以根據自己的需要準備一部分道具，也可以戴著面具)(10分鐘)

　　環節三：有獎競答

　　主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節，然后活動開始。(1分鐘)

　　這個活動是一個搶答環節，由主持人提一些跟上個環節講的有關的問題，下面的人員進行搶答，每個問題一名成員回答總共問5個問題，需要5名會員，回答對了給予獎勵(10顆糖)，回答錯了給予參與獎(5顆糖)。

　　(注：對于回答的答案不需要和標準答案一樣，主持人可以根據自己的理解，大體上正確即可)(15分鐘)

　　環節四：吹蠟燭比賽

　　主持人先講一下這個游戲的規則與過程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個游戲，開始游戲。(3分鐘)

　　游戲開始后，有會員自愿上來玩這個游戲進行比賽，人數分兩組，每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽，然后第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭，每個人有5次吹蠟燭的機會，可以自己來安排怎樣吹，但每次吹蠟燭時，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，如果近于5厘米的算犯規，點燃重新再吹。

　　在上一個人吹完蠟燭后，負責點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有蠟燭出現問題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進行評比，看誰吹滅的比較多，選出最多的進行獎勵(10顆糖)，其他的人給予參與獎(5顆糖)，留下第一名，讓其他人下去;再選五個人為第二組，上來進行比賽，評比與獎勵同上一組。

　　最后，在讓兩個組的第一名進行終極PK，選出最后冠軍，進行獎勵(一個南燈)(在這個環節中，安排調節燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈)(15分鐘)

　　環節五：會員講鬼故事

　　主持人跟大家講這個環節的要求，鼓勵大家上來講鬼故事，并有獎勵的。(1分鐘)

　　會員自愿上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，并且我們準備的有面具，如果有人想帶著面具講的，我們就提供面具讓他們戴著。一個講完后，下一個人在上來講，人數為5-10人。

　　對每個上來講故事的人都送上禮品一份。(糖果5顆)在這個環節中，控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺上點兩根蠟燭和放兩個南瓜燈

　　(注：由于剛開始會員可能積極性不高，有點怯場，不會上來，協會內部人員要安排幾個人準備鬼故事，到時上來講，帶動會員，以防冷場)(15分鐘)

參觀活動策劃方案 篇10

　　一、活動背景：

　　江西藍天學院電子商務協會于20__年9月3日——9月18日基本完成首輪納新工作以來，經過一個多月的內部建設協會已基本穩定。隨著學院社團文化藝術節的到來及協會秉著宣揚電子商務文化提升電子商務技能豐富校園文化的創會理念特在全院師生范圍內舉辦首次電子商務知識講座。

　　二、活動宗旨：開拓創新、推廣電子商務知識及技能、豐富校園文化

　　三、活動時間：20__年11月16日(具體時間待定)

　　四、活動地點：報告B廳

　　五、組織單位：江西藍天學院電子商務協會

　　六、活動對象：全院師生及相關領導

　　七、活動準備：

　　(一)、邀請嘉賓(相關領導、指導老師、其他各社團相關人員)：制作邀請函并送達相關人員處、及時與嘉賓取得聯系確保到場嘉賓人數——外聯部、秘書部負責。

　　(二)、準備活動所需資料：電子商務協會介紹、相關PPT、背景音樂、電腦等——技術部負責

　　(三)、申請及布置場地、與講座講師保持聯系——培訓部負責

　　(四)、購買活動所需物品(水、紙筆、邀請函等)——財務部負責

　　(五)、協會旗幟公章的制作——信息宣傳部負責

　　(六)、選定活動主持人——發展策劃部

　　八、活動細節

　　電子商務知識講座(主講人：計算機系副主任胡唐兵)

　　1、主持人介紹主講老師的相關情況

　　2、歡迎主講老師上臺

　　3、講座開始

　　4、協會會長做最后發言

　　5、主持人宣布本次“江西藍天學院電子商務協會成立大會暨電子商務知識講座活動”到此結束。

　　九、活動宣傳

　　1、邀請攝影協會、記者團等在攝像和報道上給予支持

　　2、活動后利用協會網站進行專欄報道

　　3、撰寫通訊稿交與學院相關單位

　　十、活動經費預算

參觀活動策劃方案 篇11

　　1、_-09-16(周五)，為全體員工送去了一份中秋的問候。首先是在早上將一份制作精美的電子賀卡發到每位員工的信箱里或發手機短信，傳遞一份來自公司的祝福，并在賀卡中打上"下班后有個驚喜等著你"。下班后，將事先準備好的紅包發到每一位員工手中。

　　2、戶外有氧運動

　　一、翠華山風景區

　　二、 活動安排：九月是個秋高氣爽的季節，值此金風送爽的時節， 全體員工上下一心，為了一個目標而努力，適逢中秋佳節和國慶佳節雙節之際，公司決定率領大家開展一次戶外有氧運動，經多方調查研究綜合考慮，最終確定在頗具地方代表性的長安八景之一--翠華山風景區進行。

　　三、活動目的：通過此次活動，本著勞逸結合的原則，發揚團隊合作精神，增強團隊凝聚力，提升員工間的協作能力，釋放工作壓力，緩解緊張情緒，提高員工滿意度，增進員工間的親和力以及對集體的歸屬感，"十一"大戰前的意志勵煉，以良好的工作狀態迎接開工。

　　四、活動時間：_年9月17日(風雨無阻)五、 參加人員： 公司全體員工六、 活動地點：風景秀麗的翠華山風景區。七、活動內容：登山運動--無限風光在險峰;八、 活動日程安排： 8：00-8：30 員工集合 8：30-9：30 乘車抵達目的地 9：30-17：30按一定男女比例自由組合，本著互助互愛的原則攜手并進，共攀高峰，

　　中途 隨機安排 用餐時間結合中秋安排一些有獎小活動(吃月餅的由來、猜謎語、其它地方中秋的習俗等等); 17：30-18：00 集合 18：00乘車返回九、獎項設置：設"體能最優獎"、"最佳互助獎"各一個，分別授于獲勝小組。

　　十、費用預算：a 、 礦泉水費用：20元_ 1箱= 25元; b 、 門票費： 45元_12人= 540元;

　　c 、 吃飯費： 15元_12人= 180元;

　　d 、 禮品費： 50元 以上共計 795元 。 3、歌王爭霸賽 一、活動目的：為了豐富公司員工精神文明生活，增進各部門協作能力，改善公司員工內部人際關系，提升團隊整體戰斗力。通過比賽，讓員工有歸屬感，加強團隊凝聚力;

　　二、活動方案

　　a 、全體員工聚餐b 、員工與領導之間相互交流,實現零距離溝通c 、組織卡拉ok比賽

　　三、活動日期：_年9月18日(星期天)四、活動地點： 好樂迪

　　五、活動人數： 公司全體員工六、費用預算 1、 員工聚餐300元

　　2、卡拉ok比賽： 360元 共計： 660元 。

　　七、活動內容：比賽設三個獎項

　　一等獎： 玉蘭油沐浴露或海飛絲洗發水

　　二等獎： 一箱(紅富士、葡萄、豐水梨)三選一

參觀活動策劃方案 篇12

　　班會主題：我們是一家人

　　預設目標：

　　1、初步學會大方地向老師、同學介紹自己的姓名、家庭住址及自己的愛好。

　　2、初步懂得課堂常規：課上要遵守紀律，專心聽講，發言要舉手，坐姿端正，懂得上課發言要先舉手、后發言，初步學會發言聲音響亮的習慣。

　　3、知道養成正確的讀寫姿勢才能保護視力，初步學會正確的讀寫姿勢，初步養成良好的讀寫習慣。

　　4、向大家講講自己做一名小學生有哪些感受。

　　班會準備：心形小卡片、大卡紙、畫筆、背景音樂。

　　程序建議：

　　(一)啟發談話，學會問好

　　1、班級門口，老師正在迎接同學，若是你，你會怎么跟老師打招呼?

　　2。看到新同學，你心里想什么?又會做什么?

　　3。問老師好時，我們可以鞠躬，同學之間問好，我們要看著對方的眼睛，表示禮貌。

　　4。師生起立，相互問好，同學之間相互問好。

　　評價：問好時，表情是否是微笑，聲音是否響亮，態度是否大方。

　　5、早晨看見老師可以說老師早，中午呢?下午呢?校外呢?

　　6、課前的問好。在上每節課之前，老師和同學都要有禮貌地問好，這表示我們之間的相互尊重，我們來試一試。(師生進行問好。)

　　(二)感受自己是一名小學生

　　1、看到同學臉上笑瞇瞇的，為什么高興呢?

　　我是一年級的'小學生了!學校很漂亮，我喜歡。(要求用普通話，聲音響亮，口齒清楚，有表情)

　　2、學習兒歌：《上學歌》

　　太陽公公起得早，花兒點頭對我笑，

　　背上我的小書包，高高興興上學校。

　　3、從今天起我們都是光榮的小學生了，教師板書：小學生，引導學生意識到身份的轉變，小學生該怎么做?

　　(三)自我介紹

　　1、我們班有那么多小朋友，有的已經在幼兒園里相互認識了，有的還不認識。現在在同一個班里學習，我們就要互相認識一下，該怎么說呢?

　　2、誰來把自己介紹給大家。

　　3、教師評價：要求聲音響亮，說話連貫，先介紹自己的名字，再說說是哪個學校(或者幼兒園)的學生，還可以說說自己的愛好。

　　4、小朋友都介紹得挺好的，自我介紹中還可以突出自己的特點。同桌之間互相介紹。

　　(四)規范課堂常規

　　1、課前做什么?老師講課的時候，我們該做什么?

　　2、遇到問題問老師該怎么做?

　　3、我們在聽課的時候，要坐端正，怎么做呢?

　　4、寫字的姿勢也非常有講究，又該如何做呢?教師示范

　　5、讀書時，又應該怎樣的讀書姿勢呢?

　　6、師生共同編兒歌記住寫字讀書的姿勢

　　(五)制作全家福

　　天空是白云的家，小河是魚兒的家;草原是牛羊的家，森林是小動物們的家。我們53位小朋友從不同的地方聚到一起來，組成了一個大集體，這個大集體就是我們共同的家，我們就是相親相愛的一家人，讓我們來制作一張我們班的全家福吧。

　　1、分發心形小卡片。學生在心形卡片上給自己畫一張自畫像，寫上名字并用一個詞來介紹自己(老師和同學一起畫)。

　　2、全家福。老師和學生一起把自畫像貼粘在準備好的大卡紙上，形成一張全家福，并用花邊美化全家福。

　　教師小結我們是一家人，相親相愛的一家人，我們團結友愛，誠實守信，我們為共同的目標努力，相信在大家共同的努力下，我們這個大家庭一定變得更美好。播放《我們是一家人》的歌曲，在歌聲中結束這次主題班會。

參觀活動策劃方案 篇13

　　活動目標：

　　1、利用小椅子學會跨越障礙。

　　2、培養幼兒的集體榮譽感，增強團結意識。

　　活動準備：

　　多把小椅子、錄音、小跨欄等

　　活動過程：

　　一、活動場地熱身運動

　　教師帶領幼兒進入活動場地，做熱身運動，活動手部、腿部等部位，消除活動的危險性，促進活動的正常進行。

　　二、介紹與運動有關的內容。

　　引導幼兒了解體育運動，如打籃球、排球、跳高、跳遠、跨欄等，由劉翔跨欄引出跨欄運動。

　　三、教師帶領幼兒進行運動。

　　(1)將小跨欄依次按順序擺成三列，適當調整好距離。

　　(2)教師組織幼兒分成三隊，分別站好。

　　(3)教師示范跨欄動作

　　(4)教師發出口令，幼兒開始練習。

　　四、出示椅子，利用椅子進行跨欄運動。

　　教師調整椅子之間的距離，進行跨欄練習。

　　(1)將椅子按恰當順序擺放好，各組小朋友分別從椅子上連續跨過。

　　(2)分別將兩個椅子背背相對，排成一列，各組小朋友分別從椅子上連續跨過。

　　比較小組同學完成時間的長短，跨椅子過程中，椅子倒地這位同學失敗。孩子跨欄過程中，教師指導動作，保護好學生安全。

　　注意活動前，教師要講好規則，注意安全，保持身體平衡。

參觀活動策劃方案 篇14

　　一、指導思想：

　　1937年12月13日，侵華日軍攻占南京，制造了震驚中外的“南京大屠殺”慘案。大量確鑿史料證實，日軍在侵入南京的最初6個星期中，殘殺無辜平民和放下武器的中國士兵達30余萬人。南京大屠殺是中華民族軀體上無法消彌的傷疤。

　　74年已過去了,年輕的一輩僅僅只能從教科書上知道南京大屠殺這一名詞。在祖國日益強大的今天，回顧屈辱歷史，青少年一代應該緬懷那些千千萬萬犧牲的抗日烈士;應該銘記祖國曾遭受的苦難，作為后人的我們不能忘，我們的后人，后人的后人，理當永世銘記!

　　二、活動目的：

　　1.為增強師生的愛國主義精神，更多的了解歷史;

　　2.為使同學們時時刻刻勿忘國恥，為中華之崛起而讀書

　　3.為呼吁和平而貢獻出自己的一份力量。

　　三、活動主題：紀念南京大屠殺，歷史不容忘卻!

　　四、活動意義：

　　我們希望通過紀念活動激發人們的愛國熱情，并說明只有世界和平才有人類的生存和發展的道理。戰爭是慘烈的，我們必須把和平和生存、發展之間的關系告訴更多的人，把中國人民熱愛和平、追求和平告訴更多的人

　　五、活動時間：20xx年12月5日——12月31日

　　六.活動形式：

　　(一)南京大屠殺材料收集(12月7日——12月9日)

　　1、一、二年級學生，班主任利用網絡和書籍收集部分“南京大屠殺”的材料，向同學們講解“南京大屠殺”的歷史。

　　2、三——六年級學生，充分利用網絡和書籍資源，收集關于“南京大屠殺”的歷史材料，包括文字、圖片、視頻等材料，各班首先進行材料匯總。

　　各班收集的材料經過匯總后，在12月9日前，利用U盤或其它形式上交政教處。

　　(二)南京大屠殺圖片展

　　具體包括：1).南京淪陷2).血腥屠殺3).抗日烽火 4).罪與罰。

　　圖片分主題圖片和輔助圖片，配有主題介紹與圖片介紹。為紀念南京大屠殺中遇難的三十萬同胞。12月9日展。

　　(三)“銘記歷史、遙寄深情”簽名活動

　　12月9日，在圖片展同時，開展學生簽名活動。

　　(四)組織集體默哀：組織活動參與者默哀，時間為一分鐘。

　　(五)視頻推薦

　　觀看南京大屠殺視頻

　　《東京審判》《南京大屠殺》《南京!南京!》。

　　從影視資料中重新看到南京大屠殺這一屈辱歷史的真實在現，讓所有參與人員心靈深處的民族感重新蘇醒，身臨其境去感受南京大屠殺的慘絕人寰。前事不忘，后事之師，使同學們的愛國主義精神升華，激發了同學們為中華崛起而讀書的熱忱。為呼吁世界和平奉獻出自己的力量。弘揚愛國主義精神，是全球化時代我們參與國際競爭，發展自己，提高綜合國力之必需，愛自己的國家，做全球化時代的新大學生。

參觀活動策劃方案 篇15

　　一、設計思考

　　元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：

　　① 農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。

　　②元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

　　③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

　　④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。

　　⑤元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

　　二、各年齡段主題活動目標

　　小班主要目標

　　(1)知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵;

　　(2)愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。

　　中班主要目標

　　(1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

　　(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂

　　大班主要目標

　　(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;

　　(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義

　　三、活動實施概況

　　活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

　　組織形式：親子形式(分年級組開展)

　　活動時間：20xx年3月5日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10

　　活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

　　活動建議：

　　1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

　　2.交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

　　3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的獎勵。

　　四、主題活動環境創設

　　(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

　　(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;

　　(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項。

　　園內大環境

　　(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

　　(2)宣傳展板：開展元宵節活動的方案及要求。

　　備注：關于元宵節的常識。

　　元宵節是每年的農歷正月十五，又稱“燈節”、“上元節”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節”，七月十五稱為“中元節”，十月十五稱為“下元節”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭，現在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節有許多傳統風俗和節目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

參觀活動策劃方案 篇16

　　一、領導重視、準備充分。

　　從三月初，我局就開始展開醞釀，成立了以蔡國松局長為組長的3.15活動管理辦公室，與其他單位、部門進行協調，安排出了詳細的計劃日程，并對系列活動的落實情況進行監督。

　　二、組織有力、活動滿意度高。

　　1、宣傳活動。為提高消費者的法律意識及自我維權意識，涵江區局在辦公樓門口設置法律宣傳咨詢點，為消費者現場提供煙草專賣法律法規疑難解答、真假煙鑒別講解、受理投訴、咨詢服務，提高廣大群眾的自我維權意識，營造良好的卷煙打假社會氛圍。

　　2、假煙銷毀活動。涵江區局與涵江區公安部門一起，對上一年度查獲的非法生產的煙草專賣品在梧塘鎮郊區進行集中公開銷毀，進一步震懾卷煙違法分子。本次活動共提供現場咨詢服務300多人次，分發《專賣舉報宣傳單》800多份，公開銷毀查獲的非法生產卷煙21個品種規格共計2356.3條，煙絲 1640千克。

　　三、活動效果

　　活動當地，由于我局準備充分，前來我局宣傳點的社會群眾絡繹不絕，我局專賣人員提供真假的鑒別、宣傳也盡職盡責。此次活動對強化煙草市場監管，保障消費者的合法權益，切實維護國家和消費者利益，具有十分重要的意義。

參觀活動策劃方案 篇17

　　商業計劃書，很多創業者在融資時需要用它來叩開投資機構的大門，向那些對自身創業項目感興趣的人展示它的潛力和價值，以此獲得投資者資金和資源的支持。

　　對于大部分普通創業者而言，當你有融資需求時，一份漂亮的商業計劃書是非常有必要的。

　　那么一份合格的商業計劃書長什么樣?我們認為寫好一份商業計劃書，里面的講究有很多。

　　01

　　商業計劃書應該呈現哪些內容?

　　總體而言，一份合格的商業計劃書應該講清楚創業者目前在做的事是什么、為什么這件事由這個團隊來做可以做成，以及該項目所在的行業目前處于哪個階段。

　　所以商業計劃書最開始應該闡述的是項目亮點，這個亮點可能是市場機會的亮點，或者是項目本身模式的亮點、團隊的亮點、技術的亮點、數據的亮點，也有可能是歷史投資機構背書這方面的亮點，或者是它的競爭優勢等。亮點非常重要，因為亮點決定了投資人在拿到一份商業計劃書并開始快速瀏覽后是否會繼續往下看。

　　02

　　商業計劃書的撰寫方法和注意事項

　　團隊介紹

　　什么人需要寫進團隊介紹里?最好采用更為直接的方式。例如“20__年到20__年在阿里巴巴擔任產品經理”這種表達方式要優于“4年阿里巴巴高級產品經理經驗”，前者在篩選時對于投資機構來說更高效。

　　有時，為了更明確地展示團隊能力，創業者可以透露團隊成員在創業前的年薪范圍，“年薪在一定程度上展現了候選人的實力。”

　　除了要展現核心團隊的背景，也是團隊架構需要展現的一部分。“團隊架構可以看出一個公司的能力是否完備，例如一家即將商業化的技術型公司需要融資，它的創始團隊能夠滿足技術方面的要求，卻沒有銷售人才，這在團隊結構上，可能就是不完善的。”方潔這樣解釋。

　　市場痛點以及解決方式

　　創業者要在商業計劃書中清晰地展現自己對市場的認知，而不是基于一些報告上的條目泛泛而談。

　　例如當前的市場痛點有哪些、自己能針對痛點提出什么樣的解決方案等。“假設總共有3條市場痛點，那么創業者就要針對痛點提出不同的解決方案。”方潔說道。

　　市場規模

　　通常在描述市場規模時，創業者可以引述咨詢公司或者是券商撰寫的行業報告，引用時要注意引述格式，并且標明信息來源。

　　需要注意的是，創業者沒有必要在報告中夸大市場規模的具體數字，因為市場規模本身就是一個模糊的統計，在不同的統計方法下千差萬別，創業者只需要知道這個數字背后的大致意義和邏輯就可以了。

　　而且，市場規模大并不代表就有需求，關鍵還是看你有沒有抓到市場的痛點。“很多領域市場規模看起來很大，投資人不太會在這一點上較真，如果投資人對某個領域非常感興趣的話，他們本身就對市場有一定的測算。”所以創業者不需要在市場規模上過分糾結。

　　業務模式

　　相對來說業務模式是商業計劃書中難以一下子解釋清楚的條目，很多人在初次撰寫時傾向于用文字形式去解釋公司的業務，并且認為越詳細越好，其實不然。業務模式這部分應該盡量減少文字性敘述，而以圖表來展現。比如當業務模式涉及到產品，那么最好用產品截圖或者是服務體驗來展現自己的業務范圍和模式。如果公司的業務比較復雜，那么創業者最好采用結構化圖表的形式。“一家公司往往都會有重點業務和非重點業務，也可能出現目前仍在布局階段，而未來會朝多方向發展的情況，那么圖表會更容易將這種橫向和縱向的內容梳理清楚。”

　　除此之外，最好能在這部分內容里看到項目各端的合作模式。“不管是社交、電商還是其他項目，任何產品都不是孤立的，下游有用戶，上游有供應商，供應商可以是產品、服務的供應商，那么這家公司和所有外部的人及公司的合作是怎樣的模式，這是我希望創業者在商業計劃書中展現的內容。”

　　公司的盈利模式當然也是投資人關注的點，一般來說，這部分內容最好包括：目前的盈利方式、未來的盈利模式會朝哪個方向發展等分析。如果文字太多，圖表或者流程圖同樣是很好的展示方式。

　　競爭分析

　　一份完整的商業計劃書里至少應該要列出3個競爭對手，“不可能沒有競爭對手。如果說一個創業者認為自己沒有競爭對手，那只能說明ta對整個市場的認識還不到位，或者會讓我感覺對方還在挑選投資人，不太想跟我好好聊。”

　　事實上，競爭對手可以是業務模式大致相同的直接競爭對手，也可以是業務模式不同的間接競爭對手。以去年比較熱門的無人貨架領域來舉例，果小美的直接競爭對手是哈米科技、小e到家以及猩便利等創業公司，而它的間接競爭對手則是友寶以及各類便利店。

　　數據

　　如果本身是背景不那么突出的創業者，那么在商業計劃書中就需要用一定的數據來證明自己的實力。

　　“數據分為兩類，一類是財務數據，另一類是運營數據。”劉炳一說，財務數據中的收入、利潤、虧損、平臺上發生的交易量(GMV)等是比較重要的數據，“事實上，這些數據中最有說服力的是利潤，那很多創業公司連利潤都沒有，此時就只能看GMV或者直接收入了。總結起來，這幾個數據按照重要性排序是利潤、收入、GMV。”

　　除了財務數據，運營數據也很重要。但是各個領域注重的數據不同，一般而言出行領域注重頻次，社交領域注重用戶數量和用戶活躍度等。

　　融資需求

　　商業計劃書的最后一個部分往往就是融資需求，公司需要多少融資，創業者打算出讓多少比例的股份，這是兩個需要考慮的問題，創業者應該根據公司未來一兩年的發展需求來預估所需的資金，并盡量以最小的股權出讓比例來獲取。

　　接下來要回答投資人的另一個問題就是，這筆錢打算怎么用?這牽涉到一個很詳細的財務計劃。團隊建設、研發投入、招聘人才后的人力成本、市場投放等項目大概需要多少錢，這只是一個預算，也沒有投資人會對預算的數字非常較真，但是財務預算這件事情必須做。

　　同時融資需求條目中還需要說明這筆融資款大概使用的時間、當這個時間段過了后公司會達到一個什么樣的階段、獲得什么樣的業績、預期下一輪可以給到投資人多少回報了。

　　所以每份商業計劃書在寫完了之后，還要根據每個機構和投資人的喜好各不相同，但側重點、投遞渠道，針對性地修改，這才是一份優秀商業計劃書該有的樣子，所以說這些都是很講究的。

　　最后啰嗦一句，關于商業計劃書PPT，有時可以多看看那些成功融資的商業計劃書，然后理一理他們值得學習的闡述方式，將它活用在自己的商業計劃書上，這樣肯定使你原先的商業計劃書如虎添翼。

參觀活動策劃方案 篇18

　　一、活動主題：

　　美麗與智慧相隨，芳華共自信齊閃

　　活動主題歌曲：《閃亮之星》

　　二、活動特點和類型：

　　繼承前四屆女生節活動的優點，以創新的精神開展更多更新的，更有特色的活動，促進男女生的溝通和合作。此次女生節旨在增強女生自尊、自愛、自信、自立、自強的意識，引導女生關注自身綜合素質的提高和樹立正確的現代健康觀和生命觀，營造一種活潑互動的青春文化氛圍。活動類型有：運動類、創造類、藝術欣賞類、文化類、文藝類等。通過集體和個人的融合增進同學間的友誼和交流，促進進步和發展。

　　三、活動對象：

　　面向全院同學、及桂林市各兄弟院校。

　　四、活動時間：

　　20--年3月5日——3月20日

　　五、活動內容

　　1、系列活動一開幕式暨“星光”嘉年華活動

　　2、系列活動二“星星知我心——互動傳真情活動”

　　3、系列活動三“啟明之星——女性讀書活動”

　　4、系列活動四“明日之星——公關禮儀培訓”

　　5、系列活動五“星光靚麗坊——時尚論壇”

　　6、系列活動六“星空無限”才藝表演

　　7、系列活動七“彩衣彩運”幸運星送禮活動

　　8、系列活動八“溫馨花舍”宿舍評比

　　9、系列活動九“星光璀璨”閉幕式晚會暨頒獎典禮

　　附注：(可向贊助商提供的宣傳途徑)

　　1、“女生節“的冠名權。整個女生節活動期間的所有宣傳都進行冠名宣傳。

　　2、宣傳板、宣傳海報、宣傳橫幅的間接宣傳。

　　3、新聞稿件中的間接宣傳。(在能力范圍內，聯系桂林日報進行宣傳以及桂林電臺，最終決定權和解釋權歸我方)。

　　4、“女生節“網站及管理系學生之家網站首頁及其他頁面的橫幅廣告、浮動廣告等的宣傳。廣告占用頁面的位置和廣告幅面根據贊助情況及活動安排確定。

　　5、單項活動贊助可直接參與該活動，并優先安排廣告宣傳，如有頒獎可安排參與。

　　冠名贊助可參加才藝晚會，并優先安排相關的活動，諸如講話、頒獎等。

　　根據學院相關規定要求，我們無法與贊助商簽訂任何合同或協議。以上各贊助商不可要求在“女生節“活動期間在學院范圍內直接進行商業性活動。關于贊助的相關事宜可雙方協商解決。