慶六一活動策劃方案
慶六一活動方案
一、指導思想
進一步繁榮孩子的校園文化生活，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校實施素質教育的豐碩成果，學生積極向上的精神風貌。通過開展一系列文化、藝術競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質教育環境，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質，進一步開發學生智力，發展學生能力、個性特長和興趣愛好，鼓勵培養學生的競爭意識、成才意識和創新意識，樹立自信、參與、成功意識，提高文化藝術修養，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發展的合格小學生。
二、活動宗旨：
六一兒童節是少年兒童的節日，是少年兒童追尋夢想，展示才藝，鍛煉實踐的平臺。通過一系列的活動開展，目的是促進班級文化藝術的蓬勃、健康發展。為造就品學兼優的社會主義合格人才，營造良好的成才氛圍和成才環境。
三、活動時間：20xx年6月1日上午
四、活動內容：
（一）參加學校的慶祝活動
（二）班級活動
1、節目展演
男：親愛的同學們！
女：親愛的老師！
男：親愛的叔叔。
女：親愛阿姨們。
合：大家好！
男：我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；
男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
男：這是多么歡樂的一天啊！
女：這是多么幸福的一天啊！
合：現在我們宣布，六一兒童節現在開始。
乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
甲：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
乙：童年是快樂，唱響了人生的樂章；
乙：童年是坐標，記錄著人生的起點。
甲：六一節目快結束了，讓我們用激情的音樂歡送六一，
合:六一兒童節到此結束，謝謝剛才表演的同學們，謝謝大家。
2、 四（2）班級六一節目順序表
1 最炫民族風
2希望
3 賽馬
4 歡樂的潑水節片段 *
5 街舞
6 愛不會絕跡
7 流浪歌
8 雙簧
9 腦筋急轉彎5個 *
10 茉莉花
11 久不唱歌忘記歌
12 鋼琴演奏 （錄音）
3、游戲環節
4、分發禮物