兒童跳蚤市場活動方案

　　兒童跳蚤市場活動方案篇一

　　一、活動思想

　　--良性循環、勤儉節約、物盡其用、低碳環保。

　　每個家庭里都會有大量閑置的玩具，圖書，隨著孩子們的長大這些玩具也成了"廢品".秉承物盡其用，良性循環的理念，跳蚤市場應運而生。更是響應環保節能的低碳生活方式，好處多多!

　　二、活動目標:

　　1、通過跳蚤市場活動推廣勤儉節約、低碳環保的思想。讓幼兒把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到跳蚤市場進行錢物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好勞動習慣，讓幼兒體驗"勞動快樂公平買賣"、"資源共享".

　　2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經濟，給幼兒創設理財平臺，學會推銷、購買商品，設計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強幼兒的合作、動手、交流創造等能力。

　　三、活動時間:

　　四、參與對象:

　　全園幼兒、家長與老師

　　五、活動準備:

　　1、活動前，請每位小朋友從家里帶5件商品，投放到跳蚤市場。注意:物品需要九成新，清洗、消毒后再拿到幼兒園。

　　A、書籍書刊(各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)

　　B、文具用品(繪畫工具、鉛筆等各類文具用品，是全新閑置)

　　C、兒童玩具(汽車、飛機、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)

　　D、兒童用具(學步車、扭扭車、兒童車等各種成長階段用具)

　　E、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)

　　2、協助幼兒設計、制作好跳蚤市場海報。

　　3、給商品貼好價格標簽，每件商品不能超過30元。

　　4、擺攤用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展臺。

　　5、要求每人帶10元以上人民幣，用來購買自己喜歡的物品。

　　6、每個班級設立一個商店，將幼兒帶來的物品明碼標價，合理分類擺放，做好廣告牌，設好店名，選好售貨員。

　　六、活動流程:

　　1、家長入場，老師向家長及幼兒介紹活動事由。

　　2、布置攤位，幼兒商量如何布置攤位，如:按價格分類擺放，按物品類別分類擺放等，把自己的攤位布置的與眾不同。

　　3、促銷員可以喊自己商品的促銷口號，向他人推銷自己的商品。

　　4、家長帶幼兒到各班商店自由選購物品，購買過程中可以適當討價還價，雙方達成一致意見并完成交易。

　　5、嚴格遵守，雙方自愿、公平買賣、自由交易的原則，一經出售的物品不得反悔。

　　七、領取"六一"兒童節禮物:

　　家長帶領幼兒有秩序地到指定的禮品領取處領取禮物。

　　八、注意事項

　　1、即日起由家長向孩子介紹本活動的意義和內容，陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品，多多益善，自己決定。

　　2、用于銷售的物品定價在1-30元之間，家長需和孩子共同確定標價以及最低成交價，并制作價格標簽。

　　3、家長需幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品，盡量讓孩子做主，選擇交換或者售出后不易后悔的物品。

　　4、教育孩子認識人民幣，簡單的數學計算。

　　5、活動過程中維護場地秩序和場地衛生。

　　兒童跳蚤市場活動方案篇二

　　一、活動主題--良性循環、物盡其用、以物易物、低碳環保

　　相信每個家庭里都會有大量閑置的玩具吧，隨著孩子們的長大這些玩具也成了“廢品”。秉承物盡其用，良性循環的理念，兒童跳蚤市場應運而生。更是響應環保節能的低碳生活方式，好處多多!

　　二、活動目的和內容:

　　首先故事家長給寶寶們講財商故事，繪本(半小時左右，繪本館睿媽幫忙組織)，在故事的熏陶的幫助下，我們操練起來啦……

　　把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來，孩子們自己做主進行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價位交換玩具，在這個過程中加深對金錢價值的理解，培養孩子的財商。在交易的過程中，寶寶們表達和溝通能力肯定得到極大的鍛煉。兒童用品跳蚤市場還會變為溝通交流的平臺，以舊貨為載體交流，同時結識好朋友好伙伴。同時，提醒孩子們不浪費自己的物品，自覺養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，響應環保低碳生活，從寶寶做起!

　　三、活動時間及地點:

　　時間:XX年6月某個晴空萬里的周六

　　地點:大眾新城的中心廣場

　　四、活動對象:

　　愛你如是繪本館成員及讀書會成員

　　五、活動須知:

　　1.每個小盆友至少帶5樣玩具參加活動，要求玩具必須完整，新舊程度不論，但必須干凈!(七八成新的小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品)。

　　2.提前準備材料，給自己的攤位裝飾，起名字;希望各家庭創設特色攤位、特色創意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。

　　3、給自己商品定價，每件商品不超過100元(自備零錢)。

　　4、活動中注意安全，文明買賣，友誼第一!

　　5、活動結束時，自覺打掃周圍衛生，帶走垃圾，保護環境!

　　兒童跳蚤市場活動方案篇三

　　一、活動目的:

　　1、本著"你的多余，我的需要"理念，通過舊物循環利用，以物換物和以錢或獎卡換物的方式，推廣循環經濟、生態環保的思想。讓學生把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或獎卡或錢物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，讓學生們體驗"公平買賣"、"勞動快樂",結識更多的朋友。

　　2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經濟，給學生創設理財平臺，學會推銷、購買商品，設計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學生的合作、動手、交流創造等能力。

　　二、活動時間:xx年x月x日

　　三、活動地點:思奇教育二樓大廳

　　四、活動對象:學生，家長。

　　五、活動準備:

　　1、發動宣傳，各班級根據活動內容和形式安排好經理、售貨員、推銷員、環保員、管理人員等，并進行適當的技術培訓。

　　2、準備銷售物品時，要先整理自己的商品，可以分年級的形式來經營商鋪。為銷售作好前期準備。

　　3、要先給自己的展位(小商店)選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。(自行安排)

　　4、每位隊員要準備好一定數目的零用錢或獎卡(帶零錢，需家長同意)積極參加本次活動。

　　義賣物品

　　要求:

　　1、可以是自己多余的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳，可以自己動手準備健康食品。

　　2、義賣物品要求健康、衛生、安全，老師對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

　　3、所有物品要求質量較好，必須保持五成新。(老師把好質量關)

　　4、每位學生準備的物品須經家長同意。

　　5、每件物品都先貼上標價(標簽也可向老師領取)，每件物品價格10元之內(個別商品除外)，家長或老師把好出售價格關。

　　六、活動過程:

　　1、5月31日14:30開始布置展位。由前臺負責安排把商品放在指定的商鋪上，并對年級的商鋪進行布置。

　　2、義賣開始時間:15點。各年級進行義賣活動，學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。

　　3、配老師協助管理商鋪，營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿易環境。

　　4、16:30活動結束。打掃衛生，評選"經營者".

　　七、注意事項:

　　1、歡迎家長們一起參加此活動。

　　2、義賣活動要注意不局限年級。活動中要求所有的"銷售人員"要求對顧客做到微笑服務、優質服務。

　　3、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行點名批評或終止交易。

　　4、選出管理人員在義賣過程中維護好秩序。

　　5、老師要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

　　6、學生買賣物品時，注意錢或獎卡要妥善保管，以免丟失。