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2020高中生感恩節活動策劃方案_高中策劃感恩節活動

發布時間:2020-05-08

2020高中生感恩節活動策劃方案_高中策劃感恩節活動

  感恩節來了,應該怎樣對高中生們進行感恩教育,應該舉辦哪些活動呢?下面是小編精心為您整理的“20xx高中生感恩節活動策劃方案_高中策劃感恩節活動”,僅供參考,希望您喜歡。

  20xx高中生感恩節活動策劃方案_高中策劃感恩節活動1

  一、指導思想

  以科學發展觀和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為指導,以“知恩、報恩、施恩”教育活動為主線,以重大節日、紀念日教育活動為契機,以體驗教育為基本途徑,結合未成年人年齡特點、認知水平組織開展感恩教育系列活動,使其在實踐中自我完善,感恩情懷不斷升華,從而全面提高學生的道德素質。

  二、目標要求

  具體表現在下列幾個方面:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,知恩報恩;在學校,尊敬老師,友愛同學,文明禮貌;在社會,遵守公德,尊老敬賢,關愛他人。

  三、活動時間

  20xx年11月

  四、活動主題

  感謝父母回報社會

  五、活動內容:

  1、感恩走進家庭——感謝父母養育我

  2、感恩走進校園——感謝教師教育我

  3、感恩走進身邊的人——感謝他人幫助我

  4、感恩走進社會——感謝祖國培養我

  5、感恩自然,就是要感謝大自然的賜予,愛一草一木,增強環保意識。

  六、活動安排

  (一)宣傳活動

  1、制定實施方案,下發并要求各班級認真學習

  2、各班級召開主題班會,營造班級感恩氛圍(每年級選一個優秀的班會作為示范班級)

  3、進行一次以“感恩”為主題的國旗下講話,向全體師生發出“懂得感恩,學會感恩”的倡議。

  4、以“感恩”為主題布置學校宣傳板。各班出一期“感恩”專題黑板報,并進行評比。懸掛感恩主題條幅,創設校園感恩氛圍。

  5、文藝部組織各班學習感恩歌曲,讓感恩之歌響遍校園。

  6、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。

  (二)體驗實踐活動

  全面實施四個“感謝”活動:感謝父母養育我,感謝老師教育我,感謝他人幫助我,感謝祖國培養我。

  1、算算親情帳:

  將自己的學費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,計算學習投入的成本,算出家長為自己的投資。假定自己畢業后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。

  2、舉行作文比賽,參考題目:

  《爸爸媽媽,你們辛苦了》《師恩難忘,師情永存》《給老師的一封信》、《母校——我成長的搖籃》。

  3、開展“一封家書”活動,以書信的形式給父母寫一封信,感謝父母的養育之情。

  4、結合學習雷鋒活動周,開展以“五個一”活動:

  (1)幫父母做一次家務,感激父母的養育之恩。

  (2)做一件讓老師滿意的事,感謝老師的辛苦教誨。

  (3)幫助同學做一件事,感激同學的真誠相助。

  (4)為班級做一件有意義的事,感激集體的溫暖。

  (5)參加一次社區公益活動,感激自然的賜予與社會的關懷。

  5、舉行一次“感恩”為主題的手抄報展評

  6、學校組織學生觀看以“感恩”為主題的優秀影片

  (如《感動中國年度十大人物》、《一個也不能少》、《媽媽,再愛我一次》等)。

  七、活動要求:

  1、各班級要組織師生認真學習實施方案和有關材料,了解具體內容,積極開展活動,認真落實每項活動。

  2、要認真做好學生及家長的動員工作,講清活動的目的意義,以獲得家長的支持和參與。

  3、要求有條件的家庭拍照活動照片、活動錄像。

  4、認真做好活動總結、交流工作。

  望全校師生積極行動起來,全方位實施感恩教育,精心培育學校的“感恩文化”,為建立理解校園、和諧樂園、幸福家園打下堅實的基礎,讓學校煥發新的生機和活力!

  20xx高中生感恩節活動策劃方案_高中策劃感恩節活動2

  感恩節,一個雖然不是中國的傳統節日,但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物,其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人,他們穿梭在東、中、西各個校區。

  一遍一遍的重復著相同的路程,只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人,他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全,他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學院外聯部感恩節特色活動開始了。

  一、活動時間:

  11月22日(擬定),根據實際情況具體再定。

  二、活動目的:

  向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意,借此幫助同學們培養一顆感恩他人的心。

  三、活動內容:

  召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。

  四、經費預算:

  1、氣球若干

  2、彩色卡片若干

  3、暖水袋6個

  五、活動地點:

  六、活動對象:xx班全體學生

  七、活動流程

  (一)前期的準備工作:

  1.在團日活動前,由xx班同學分為四個小組。

  2.由于活動關系提前宣布游戲規則。

  (二)主持人進場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話。

  (三)全班合唱歌曲《朋友》;

  (四)游戲<一>

  (1)游戲名稱《夾湯圓》

  (2)游戲目的:通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協作能力,促進大家相互理解。

  (3)游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒:

  (4)游戲規則:

  1.全班同學分為四組 每組八人 裁判二人:

  2.每組同學圍成一個圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.

  3.完成時間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節目。

  (五)游戲<二>

  (1)游戲名稱《綠色環保時裝秀》;

  (2)游戲目的:通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力,提高開拓與創新思維,提高同學們的綠色環保理念;

  (3)游戲道具:報紙、膠水、透明膠、剪刀

  (4)游戲規則:

  1.八人一組,分為四組; 評委:

  2.播放一些視頻、音樂(關于時裝秀的視頻)

  3.每個組各自協調分工,內部選出一名模特,穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀,在模特展示的同時,本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

  4.游戲時間限定25分鐘。

  八、全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。

  九、由輔導員對此次活動進行點評,團組織成員對此次活動進行總結

  十、經費預算:20元

  十一、注意事項:

  1. 前,教室裝飾由團支部負責一切事務.由兩名同學為禮賓接待;

  2. 中,會場紀律由紀律委員負責并打好考勤;

  3. 照相由邱自強 田顯強負責;

  4. 活動結束后由班委負責教室衛生,并將教室恢復原貌。

  20xx高中生感恩節活動策劃方案_高中策劃感恩節活動3

  一、活動目的:

  “滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣于接受,而不知道付出,不知道回報。

  因此學校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

  二、活動主題:“學會感恩,與愛同行”。

  三、活動時間:20xx年11月X日至11月X日

  四、活動步驟:

  (一)宣傳動員階段

  1、學校制訂感恩教育活動方案

  2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

  3、積極營造“感恩文化”,讓同學們在潛移默化中學會感恩。

  (二)實施階段

  1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。

  以班級為單位,圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題,按照學生特點,組織關于親情、感恩教育的主題班會,具體內容可自行安排。或討論或演講或講述,結合生活實際談自己的觀點與認識,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。

  2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

  尋恩,要讓學生每天學會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。

  3、“獻給母親的愛”征文活動

  活動目的:

  讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取,進一步促進和諧校園建設。

  作品要求:

  ①體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。

  ②作品必須是自我原創,不得抄襲、套改。

  ③字數在600字以內。

  ④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板,請注明作者姓名、班級。

  ⑤評選辦法 :學校組織教師評委評選出一、二、三等獎,獲獎作品頒發證書及獎品。

  (三)總結展示階段

  活動結束時,各班舉行“學會感恩,與愛同行”教育活動總結表彰會,認真總結班級在感恩節中學生的表現以及發生的變化,對典型人和事要進行總結、表彰。

  學校也將舉行總結表彰活動,對班級好的做法,對在此過程中表現突出的學生,要進行大會交流和表彰,并向家長發送喜報。

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