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2020十佳歌手新穎的策劃案

發布時間:2020-05-03

2020十佳歌手新穎的策劃案

  在綜合性大學的校園文化中,公共音樂課程與校園歌手大賽之間可建立起一種良性循環的互動關系。下面是有20xx十佳歌手新穎的策劃案,歡迎參閱。

20xx十佳歌手新穎的策劃案范文1

  為繁榮校園文化、豐富大學生課余生活,展現當代大學生的新形象。團委特舉辦校園十大歌手大賽。

  一、活動主題、對象、時間及地點

  1、活動主題:唱響主旋律展現新風采

  2、活動對象:我院全日制在校本專科學生

  3、活動時間:11月1日19:30

  4、活動地點:教1樓學術報告廳

  二、活動內容與形式

  本屆活動的內容要緊緊圍繞主題,表現大學生高雅、健康的審美追求。活動內容適合大學生年齡特點和心理特點,具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點,體現思想性和藝術性的統一。本次活動分初賽和決賽兩個階段,具體安排如下:

  1、初賽階段:各系自行確定時間和地點(10月25日下午彩排)

  2、決賽階段:11月1日(周四)19:30

  比賽通過選手現場表演,評委現場打分的方式進行,最終確定“校園十大歌手”及其排名。

  三、活動要求

  1、各系通過初賽,首先在本系內預選,最終確定4名參賽選手(性別不作要求,超過500人以上的院系可報6人)參加決賽;

  2、各系須選出一名領隊具體負責與大賽組委會的聯系與銜接工作,各系領隊10月23日(周二)之前務必將參賽選手名單以電子版的形式報至孝感學院新技術學院信息工程系辦公室(電子版內容包括:系別、學號、姓名、性別、參賽曲目、原主唱人、聯系方式);

  3、大賽組委會將統一使用mp3的音樂格式作為伴奏,各選手可準備vcd作為備用;

  4、決賽曲目由選手自定,但要求內容積極健康,能夠反映當代大學生積極向上的精神風貌,且復賽、決賽曲目不得重復演唱,否則評委將視情況給予扣分或計零分;

  5、參賽選手自行準備著裝,但要求大方得體,否則,評委將視情況給予扣分;

  6、比賽選手原則上須以個人為單位參加比賽,組合參加比賽若獲名次,以個人計;

  7、選手參賽順序抽簽決定;

  8、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權。

  四、評分辦法

  1、邀請學校領導和老師擔任評委;

  2、采取十分制,小數點后保留兩位有效數字,分數相同者取小數點后三位,去掉最高分和最低分后的總分取平均值,再加上加減分為選手的實際得分。

  五、評分標準

  1、內容健康向上,時間不超過6分鐘(2分);

  2、完整準確地演唱全曲,有一定的演唱技巧(2分);

  3、舞臺形象優美,表演自然大方(2分);

  4、對音樂有一定理解,演唱富有感染力(4)分;

  5、評分時去掉一個最高分和一個最低分,以平均分為選手最后得分。

  六、獎勵辦法

20xx十佳歌手新穎的策劃案范文2

  我們學校學校的生活無限精彩,只要你積極的參與,相信你一定會度過一個美好的學校生活的。學校最近組織了很多活動,有足球賽、籃球賽、羽毛球賽,為的就是豐富我們的校園生活,讓我們在學習的同時盡量的運動。

  為了豐富同學們的課余文化生活,增進各系間的友誼和聯系,體現各系團隊之間的競爭精神和集體凝聚力。我校特舉辦本次“校園十大歌手比賽”,具體安排如下:

  一 活動時間:200*年11月14日

  二 活動地點:排球場舞臺

  三 晚會主題:

  四 活動安排

  五.晚會具體流程

  對于本次活動,希望秘書處、宣傳部給予宣傳,并希望各部給予支持。

  學校生活是那樣的精彩,每個人都應該去珍惜現在的生活,要是在畢業后回味的時候沒有任何遺憾,這是最好的。

  這一次校園十大歌手比賽就是團結同學的最好時刻,共同努力,拼命的加油,在加深我們的同學情誼的同時,也時刻的保持著成績的優良。

  讓我們把大學生活過好,那就是最好的。

20xx十佳歌手新穎的策劃案范文3

  一、活動主旨:

  展現財會學院學生風采,讓同學們有一個平臺可以充分的展現其歌喉,張揚其個性,炫出其風采。同時為我院選拔高素質歌藝人才加入我院的人才儲備庫,今后在校際比賽中為我院爭光。

  二、活動時間:

  三、活動地點:

  四、比賽內容及形式:

  五、參賽報名方式:

  報名:首先由文藝部大一新干事去大一大二各班作詳細的比賽內容以及報名的宣傳并發放報名表格,再由各班負責人統計參賽選手并組織各班拉拉隊,于3月7日18:00前上報文藝部相關負責人。

  六、宣傳方式:

  1、制作宣傳單,每班一張在同學們之間傳閱,并將宣傳單貼在大一寢室的宣傳欄上

  2、由宣傳部做出有創意、號召力并切合主題的兩張宣傳海報,放置在行云與流水廣場

  3、由記者團在初賽后制作相應的決賽宣傳視頻,在大一大二各班播放

  七、賽前準備工作:

  八、評選方法及賽制:

  九、比賽流程:

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