圖書館創意活動方案_圖書室讀書活動策劃方案

校園創意活動方案

　　活動摘要:

　　作別夕日的艷陽，載著夢想和期盼，帶著對未來生活的美好憧憬，我們走進了共同的校園;為了加強團員對五四精神的認識和校園文化的建設，促進同學間交流，本團總支07、08圖形圖像制作支部積極響應院團委的號召，舉辦以“涂我校園文化，創新五四精神”為主題的“百米創意涂鴉”活動。揮灑我們手中的畫筆，繪出心中新風采，去舊迎新，創建校園文化。

　　活動目的意義:

　　為了加強團員對五四精神的認識和校園文化的建設，促進同學間交流，積極響應院團委的號召，我們將舉辦以“涂我校園文化，創新五四精神”為主題的“百米創意涂鴉”活動。揮灑我們手中的畫筆，繪出心中新風采，去舊迎新，創建校園文化。

　　本次涂鴉活動將有效的結合本專業的特色，以“弘揚五四精神，緬懷革命先烈”為主線;以“展示青春風采，創建校園文化”為引導。我們將在傳承五四精神的基礎上，結合本專業的特色，創新、發揚五四精神，積極引導全體團員學習五四精神。

　　組織類型:

　　團(工)委

　　活動實施步驟:

　　一、 活動主題：涂我校園文化，創新五四精神

　　二、 活動對象：涂鴉活動，主要面對于07、08級圖形圖像制作專業全體學生;宣傳活動，主要面向全校師生。

　　三、 活動時間地點：5月7日-8日 學生活動中心、商業街 (暫定)

　　四、 活動方案：

　　1、 活動策劃：首先做好內部宣傳活動，經支部討論擬定活動主題以及形式，擬定活動方案，撰寫策劃書上交團總支審核。

　　2、 版面規劃：涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右，由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區：

　　(1) 五四主題區：緊緊圍繞五四主題，加入創新元素，設計出主題區。

　　(2) 五四創意區：圍繞“五四”主題，自我創意，繪出自己的五四精神。

　　(3) 五四開放區：本區將在商業街宣傳展出活動期間開放給全校師生創作

　　3、 活動準備以及人員安排：

　　(1) 材料準備：顏料、畫筆、畫紙等材料的購置，于活動前兩天完成。

　　(2) 場地申請：活動中心以及商業街的場地借用，于活動前一周完成。

　　(3) 活動前期宣傳：主要負責海報設計等宣傳內容，以及紀念書簽設計，于活動前兩天完成。

　　(4) 活動當天場地布置：(

　　涂鴉活動部分：活動開始前半小時準備好活動場地的布置，主要需要借好相關器材以及畫紙的分區的布置。

　　宣傳活動部分：宣傳活動開始半小時前布置好宣傳場地的布置，主要需要借好相關器材，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開放區”的部分。

　　4、 活動的開展：

　　(1) 涂鴉活動開展：(5月7日)

　　活動大概流程：

　　(a) 14：15 全體同學自帶工具(畫筆、水粉顏料、 水桶、抹布等)于活動中心集中，并做好考勤工作。

　　(b) 14：30 由團支書再次聲明本次活動意義和性質以及涂鴉中的注意事項， 然后開始涂鴉。

　　(c) 17：15 涂鴉完成,各位同學簽上自己的名字以及活動留言或感想。

　　(d) 17：20 老師對本次活動進行總結點評。

　　(e) 17：30 合照留念，活動結束。

　　(f) 17：40 歸還相關器材，做好活動現場清潔清潔工作。

　　(2) 展覽宣傳階段：(5月8日)

　　(a) 11：00 借好相應器材，布置好場地。

　　(b) 11：25 前展出之前所畫的長卷涂鴉，做好宣傳。

團隊活動創意方案

　　活動方案:

　　一、活動主題——《雙人抬小球》鍛煉隊員之間的相互協作能力和判斷力;

　　二、活動準備：

　　乒乓球40個(南北區各20個)，50CM長的筷子4根或者50CM細長棒子4根(南北區各2兩根)，口徑39CM的塑料盆4個(南北區各2個)，秒表(直接用手機替代)，筆和紙若干;

　　三、活動規則：

　　1. 南北區同一時間分場地比賽(具體時間待定);

　　2. 活動以兩人一組為單位進行，分組采取隨機抽簽制分組(例如：A—a，B—b)，分組前用紙制作好抽簽序號(如“A”、“B”、“a”、“b”、，抽到“A”和“a”的即為第一組，“B”和“b”為第二組，以此類推);

　　3.參賽組員需兩個人同時用兩根筷子(或細長棒子)將乒乓球抬到距離3米外的另一個塑料盆中(運送過程中球不能碰到手或者掉落，否則返回起點重新運送)，并讓球落到塑料盆中(不能用手拿球放在盆中)，運送過程中球不能碰到球或者掉落，否則從來，在規定的時間(暫定為3分鐘)內運送的球數量最多的一組獲勝;

　　4.因分場地舉行，南區將各參賽人員成績報至北區進行統一排名，雙方必須保證結果的公正性,如有作假,取消比賽資格及獎金,并罰掃地一周。

　　四、獎金設定：(以組為單位)

　　第一名：獎金800元;

　　第二名：獎金600元;

　　第三名：獎金400元：

　　第四至六名：獎金200元;

　　參與獎若干名：獎金80元

　　活動方案:

　　一、活動主題——《雙背運氣球》鍛煉隊員之間的相互協作能力和判斷力;

　　二、活動準備：

　　氣球若干(各區部少于50個)，大紙箱各區兩個(用于放氣球)，秒表(直接用手機替代)，筆和紙(用于記錄);

　　三、活動規則：

　　1. 南北區同一時間分場地比賽(具體時間待定);

　　2. 活動以兩人一組為單位進行，分組采取隨機抽簽制分組(例如：A—a，B—b)，分組前用紙制作好抽簽序號(如“A”、“B”、“a”、“b”、，抽到“A”和“a”的即為第一組，“B”和“b”為第二組，以此類推);

　　3.參賽組員兩個人背靠背將氣球夾住，運送到距離5米外的另一個紙箱中，運送過程手碰到氣球或者掉落，則返回起點重新運送，在規定的時間(暫定為3分鐘)內運送的氣球數量最多的一組獲勝;

　　4.因分場地舉行，南區將各參賽人員成績報至北區進行統一排名，雙方必須保證結果的公正性,如有作假,取消比賽資格及獎金,并罰掃地一周。

　　四、獎金設定：(以組為單位)

　　第一名：獎金800元;

　　第二名：獎金600元;

　　第三名：獎金400元：

　　第四至六名：獎金200元;

　　參與獎若干名：獎金80元

　　活動方案:

　　一、活動主題——《杯水相傳》鍛煉隊員的判斷力;

　　二、活動準備：

　　乒乓球若干(各區部少于20個)，一次性塑料水杯各區準備5個，紙盒各區準備一個(用于裝乒乓球)，秒表(或用手機替代)，筆和紙(用于記錄);

　　三、活動規則：

　　1. 南北區同一時間分場地比賽(具體時間待定);

　　2. 活動前制定好比賽記錄表以及參賽順序表，比賽按排序依次進行;

　　3.將5個塑料杯裝滿水，在桌面上緊靠的擺成一排，將紙盒擺放在最后一個水杯靠緊擺好;

　　4. 參賽隊員把乒乓球放在第一個水杯中，用嘴吹使乒乓球依次經過5個水杯順利落入紙盒中(整個過程僅能用嘴吹)，乒乓球中途掉落的需返回第一個水杯重新開始，在規定的時間(暫定為3分鐘)內運送的乒乓球數量最多的獲勝;

　　5.因分場地舉行，南區將各參賽人員成績報至北區進行統一排名，雙方必須保證結果的公正性,如有作假,取消比賽資格及獎金,并罰掃地一周。

　　四、獎金設定：(以組為單位)

　　一等獎1名：獎金400元;

　　二等獎2名：獎金300元;

　　三等獎3名：獎金200元：

　　四等獎6名：獎金100元;

　　參與獎若干名：獎金50元

　　獎金以現金形式發放。

活動創意大賽方案

　　隨著社會的發展，活動正逐漸成為大學生活中不可缺少的組成部分。作為作為新世紀大學生中的一分子，在知識海洋中遨游的我們，更希望以一種嶄新的姿態來接受社會的檢驗以完善自我。其實，除了上課、復習、考試;上課、復習、考試之外我們的生活遠可以更多彩!我們也有自己的一片藍天，自己的一塊沃土。

　　為了提高大學生對社團活動的認知，使之學習更多的人際交流技能和養成更為健康的人際關系心理，并展現自己獨特的公共活動創意，最終推動整個高校校園生活向更為積極有益的方向開展，在團委的指導下，我校將舉行一場“活動創意大賽”

　　“活動創意大賽” 活動如下：

　　大賽主題：學會學習 學會快樂

　　大賽口號：學習、娛樂、合作、成長

　　競賽內容：學生(校園)活動創意設計作品

　　獎項設立：冠軍、亞軍、季軍

　　參賽對象：對校園活動策劃有著濃厚興趣的安徽農業大學在校學生

　　主辦機構：安徽農業大學校學生會

　　協辦機構：安農青年網 青禾BBS

　　活動安排：

　　20xx年：前期宣傳

　　20xx年：開幕式及校園活動策劃大賽準備會

　　20xx年：參賽報名及校園活動策劃案提交

　　20xx年：大賽預賽

　　20xx年：總決賽

　　20xx年：大賽頒獎典禮暨閉幕式

　　【時間暫未確定，另作安排】

　　作品要求：

　　1、以人文精神、校園文化、社團活動等專題校園活動為著眼點：

　　·人文精神：從人文關懷的角度，設計出各種方案來體現北京大學生的新形象，豐富大學生的精神文化生活，同時弘揚中華民族的優秀文化，推動來自不同地域、不同家庭大學生的文化交流與融合，加深大學生之間的了解、信任與友誼。

　　·校園精神：可緊緊抓住日新月異的校園文化，以此為基礎開展大學生的獨特文化生活，并進行創意設計。

　　·社團文化：社團在大學當中有它自身的地位和作用，它讓目標更接近的同學走到了一起，在走進社會之前，拼一身熱血，滿腹熱情，為了自己的理想和追求共同奮斗在學校和社會的舞臺之上，每一個成功的社團都有它自身可以繁衍生息的理由。

　　2、以校園活動策劃方案的形式來表現作品。策劃案是一種特定的文體，在諸多專業領域具有非常重要的地位和作用，任何活動的實現都離不開好的策劃方案或文案寫作。社團活動策劃案應該包括如下幾個方面：

　　·活動標題;

　　·背景意義;

　　·活動建議;

　　·行動方案;

　　·經費預算;

　　·預估效果;

　　·評估方式;

　　·團隊介紹等。

　　參賽方式：

　　1. 大賽以社團創意設計小組(團隊)形式參賽。參賽社團自行組成優勢互補、專業科學、人員合理的創意設計小組。以小組形式報名，也可以個人形式報名，我們將提供組隊服務;

　　2. 參賽小組人數一般3～5人;

　　3. 參賽作品應該是對課余生活和開展學生活動的設想，可以是社團活動也可以個人活動的設想。活動內容不限，要求在有意義的基礎上力求形式上的創新。

　　4. 參賽小組應是在調查分析的基礎上，完成一份完整、具體、可執行的活動策劃書;

　　5. 作品以Powe point的形式提交，PPT頁數在20左右，要求有文字版和電子版兩種;

　　6.交稿工作全部截止;

　　7. 大賽所有活動的解釋權歸大賽組織委員會。