2020中秋節晚會活動策劃方案

　　每年的農歷八月十五就是傳統的中秋節了，在這一天很多地方都會舉行活動。下面第一范文網小編整理了20xx中秋節晚會活動策劃方案，供你參考!

20xx中秋節晚會活動策劃方案篇一

　　第一部分、前言

　　“海上生明月，天涯共此時。”中秋，一個溫馨、團圓的美好日子，一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統美德的良辰美景!這一天，家家戶戶都按耐不住濃烈情懷，吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。而此時的企業更是高招跌出，打造節日氣氛，關注員工的情感需求，營造出一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。公司是個大家庭，我司為了頌揚中華民族的傳統文化，豐富員工的精神物質生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現我司大家庭般的和諧氛圍，擬定于20xx年9月24或25日(農歷八月十四或者十五)在地舉辦“‘同一月餅，同一世界’XX年中秋晚會”。其旨在以異彩紛呈的文化活動，增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識，拉近員工與員工、員工與企業之間的距離，達到一種世界人民和平友好博愛的精神，更好的促進企業經濟發展。

　　第二部分、活動主題

　　以“同一月餅，同一世界為主題，營造“歡樂和諧，與時俱進”的公司氣氛，提升企業形象。

　　第三部分、活動內容

　　一、活動分析

　　1、考慮到此次活動的參與者國外友人不少，故從中國的傳統文化出發，通過故事的形式，以情入景，以景烘托情感，吸引其注意力。

　　2、考慮到歐美企業管理體制比較自由、主動，所以活動要考慮到其機動性，多讓員工參與活動，烘托氣氛，調動員工對此次活動的積極性與熱情度。

　　3、由于歐美國家沒有中秋之說，所以我們應對中秋、月亮(賞月)、月餅等在中國的來歷傳說及其意思重點講解，但由于中西方文化的差異，所以形式內容力求簡潔。

　　4、考慮到歐美人民的生活習慣，不喜歡太甜的食物，所以品嘗月餅時月餅不易太甜。

　　5、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等內容，發給員工作為此次活動的紀念，既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化。

　　6、此次活動應用背景轉化法和組合法的創新方法。

　　優點：無需花大量精力排練節目，可操作性強，花費少。觀賞性、互動性、趣味性強，容易調動員工參與積極性。

　　缺點：現場主持人要有很強的控制能力、言語表達能力，節目設計必須合理、有趣，讓國外員工能夠很好的理解參與。

　　二、文藝節目的大體思路

　　1、賞析部分

　　活動形式：動態或者靜態影像資料播放，由主持人講解

　　活動名稱：中秋，你知道嗎?

　　宣傳內容：中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等。如：典故——嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等;賞月——追月、行月、望月……

　　優點：圖文并茂，增強感染力。缺點：理解程度計較難。

　　2、現場制作部分

　　(1)月餅

　　活動名稱：月餅圓，月兒圓

　　活動形式：由面點師表演并指導有興趣的員工制作月餅(可以以組為單位進行)，并評選出最有創意獎最受歡迎獎最正宗獎等給予獎勵。

　　(2)孔明燈

　　活動名稱：孔明燈，月兒明

　　活動形式：由專門技師現場表演和有興趣的員工制作(可以以組為單位進行)，為以后放飛做準備。

　　優點：與員工互動，調動員工的積極性與熱情度。

　　3、活動部分

　　⑴拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等

　　⑵品月餅、賞月亮——員工相互討論。

　　⑶簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。

　　⑷“天燈奔月，福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情。孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈，當精彩的節目演出后，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點燃放飛。將節目拉向高潮

　　這一部分主要是大家在前面的節目中了解了相關的習俗以后，員工以小節目的形式表演出來，形成一種互動，一舉推出，將此次活動拉向高潮。(節目可以提前排練好，也可以現場組織。)

　　注：節目具有機動性，可以更具實際情況調節。典故暫不列出。

　　三、活動具體安排(簡)

　　第一項：活動簡介

　　活動名稱：“同一月餅，同一世界”中秋晚會

　　時間: 20xx年9月24/25(農歷八月十四或者十五)

　　地點：(暫定)

　　第二項：活動前期準備(以時間為主線)

　　1、聯系好各部門， 協調好工作。

　　2、做一些廣告宣傳資料，視頻短篇、海報、宣傳冊、卡片等。

　　3、以公告、通知等方式全面告知公司員工中秋前活動內容。

　　4、尋找公司中有才藝特長的員工，準備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節目。

　　5、在公司、活動現場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。

　　6、通知公司主要領導，確定參加活動主要領導名單。

　　7、道具、物品準備。

　　8、主持人臺詞敲定演練，員工活動節目的排練。

　　9、現場布置， 音響、燈光調試。

　　10、…………

　　第三項：前期預熱和現場布置

　　一、前期預熱

　　營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗等。內容：同一月餅，同一世界等二、現場布置

　　1. 舞臺布置——包括一個大型的背景屏，以供故事講解是播放投影。

　　2. 音響設備布置

　　3. 燈光照明布置

　　4. 觀眾席布置

　　第四項：活動流程(暫定)

　　第五項：活動結束 現場清理

20xx中秋節晚會活動策劃方案篇二

　　為了迎接20xx年中秋節的到來，豐富小區業主的業余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節日的快樂。矢志不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社區風尚，既要管物，更要管人。

　　一、目標：

　　1、為了迎接20xx年中秋節的到來，豐富小區業主的業余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節日的快樂。

　　2、矢志不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社區風尚，既要管物，更要管人。

　　3、寓教于示地建立新型的人際關系，培養住戶的自律，發揮群體效能，共同創造親切和睦的空間。

　　4、循序漸進地開展社區文化活動，充分發揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務，塑造小區品牌形象，加深物業公司與業主之間的交流和溝通。

　　二、具體活動方案如下：

　　(一)、夾彈子：

　　1、在30秒鐘的時間內用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內，數量越多越好;

　　2、在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進行輔助，否則成績無效;

　　若在夾出彈子以后彈子掉在地上了，此次成績無效，選手可以繼續夾下一顆彈子;

　　3、分值：在規定時間(30秒)內夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。

　　(二)、扔飛鏢

　　1、在1分鐘的時間內，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環數越高越好;

　　2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效;

　　3、分值：在規定距離、時間內得到35環以上者獲勝，得禮品一份。

　　(三)、猜燈謎

　　1、將猜中的燈謎撕下，根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領取相應的禮品。

　　(四)、飛鏢射氣球：

　　1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。

　　2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。

　　3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據氣球里的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題，答對者獲禮品一份。

　　(五)、套圈：

　　1、物品擺放在圈定地面上。

　　2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。

　　三、以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動，并憑管理處統一發放的"中秋成績卡"參加，根據簽定的成績至物業客服臺前領取獎品。

20xx中秋節晚會活動策劃方案篇三

　　一、實施背景：

　　通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動時間：中秋節前兩天

　　三、活動目的：

　　1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

　　2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

　　4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

　　四、活動準備：

　　將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

　　五、中秋節活動方案

　　第一階段：活動準備

　　一、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

　　二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　一、情境導入

　　二、進入活動主題，交流感悟

　　第一主題：話說中秋

　　1、中秋節的由來

　　2、中秋節的傳說與民間故事

　　3、中秋詩詞佳句知多少

　　第二主題：中秋實踐活動

　　1、設計別致、精美的月餅圖案

　　2、舉辦月餅宴

　　三、討論中秋節活動方案

　　1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

　　2、同學們之間交流。

　　六、小結

　　同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老(20xx最新中學生讀書活動方案)師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

　　第三階段：拓展，延伸。

　　中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

　　1、中秋的風俗習慣。

　　20xx學校中秋活動方案20xx學校中秋活動方案2、中秋的傳說和故事。

　　3、月亮的傳說與故事。

　　4、關于月球的小知識。

　　5、關于中秋的詩詞。

　　6、關于中秋的食品。

　　七、反思與拓展

　　通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

　　期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。