2020電視選秀節目策劃方案

　　選秀節目是通過讓具有一定“表演”能力的參與者,按照既定的規則進行表演,并通過評委和觀眾對這些參與者進行淘汰,從而讓優勝者獲得成為“明星”機會的電視節目。下面是有20xx電視選秀節目策劃方案，歡迎參閱。

20xx電視選秀節目策劃方案范文1

　　一、活動名稱：《敢秀你就來》 《我型我秀》 《我是“民”星》 《唯我獨秀》 《我的舞臺我的秀》(待選)

　　二、活動主題：以貼近社會、貼近生活、貼近普通大眾，健康、智慧、向上、創新、崇尚自然作為此次選秀活動的主題，力求突出新、奇、特的表演，風格與形式不限。通過健康美、心靈美、智慧美等的綜合素質比賽，突出表現我縣文藝愛好者內提素質、外塑形象、積極向上、開拓進取的魅力風采和出色的綜合才藝。

　　三、活動目的：此次活動旨在豐富全縣人民文化生活，給廣大文藝愛好者提供更廣闊的發展平臺，倡導健康向上的娛樂生活方式，同時也為我縣各大文藝演出儲備人才，提升自身文藝宣傳力量，

　　四、活動要求：整場活動力求主題突出，富有創意，突出新形勢下我縣人民群眾與以往不同的精神風貌，其基本格調應是：和諧感動、激情蓬勃，富有內涵。選拔標準要有堅持思想和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面、多角度揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平。

　　1、比賽參加選手零門檻，不限學歷、不限年齡。

　　2、力爭延伸文化內涵，在比賽過程中，突出宣揚選手的德藝雙馨，深入挖掘優秀選手背后的感人故事，弘揚中化民族的傳統美德，結合我縣提出的“加強公民道德建設，爭做吳橋好人”活動對部分選手進行采訪拍攝。

　　3、節目結構，貴在創新，打破傳統的歌曲、舞蹈及小品等，鼓勵參賽選手有足夠新穎的好創意、金點子，天馬行空，自由發揮，使本次活動成人我縣才藝人士靈感的閃耀匯聚。

　　五、活動對象：“想秀也敢秀的你”，身材健康、開朗大方、陽光自信，富有激情與活力，勇于秀出自我者，均可參賽。

　　六、活動時間：海選報名： 月 日至 月 日

　　海 選： 月 日

　　復 賽： 月 日和 月 日

　　(視人數多少分兩場)

　　決 賽： 月 日

　　七、活動地點：待定

　　八：報名須知：

　　1、報名條件報名不分年齡、性別、民族，凡熱愛表演、口齒清晰、有一定表演潛力、有才藝特長的群眾都可報名參加;

　　2 、報名要求在指定報名點或網上報名的報名者，需認真填寫報名表，附身份證復印件、2寸照片和6寸生活近照各1張。

　　九、活動須知：

　　1、主辦方在比賽前4天通過電話通知或短信通知比賽具體地點和時間，選手應盡力配合，如有疑問應在24小時內反饋主辦方

　　2 、一經確認的比賽時間和地點，選手應提前30 分鐘到場報到，并帶上身份證或戶口本等有效證件。

　　3 、選手不得遲到，早退或缺席，違者作棄權處理。

　　4 、選手應發揚“互幫互助，以禮為先”的精神，參賽時必須遵守組織方的選拔規則，不得有惡性違反的情況發生，否則做除名處理。

　　十、活動流程：

　　(一)海選(可通過現場報名、網上報名)每位選手有6分鐘時間進行自我介紹和即興表演，結合評委提問表現情況進行判分。

　　1、魅力自薦：在一分鐘內做出別具一格的自我介紹，要求簡短而精彩。

　　2、才藝展示：3分鐘之內，個人才藝表演。

　　3、年齡在28歲以下選手加試朗讀：2分鐘之內，帶有感情色彩進行朗誦(組織方負責提供著名的散文片段和詩歌，以考察參賽選手的普通話標準程度)

　　評委有“PASS”“待定”“X”三種選擇。五個裁判全部“PASS”的直接進入復賽，四張待定(包括“PASS”)以上的進入待定：

　　(二)復賽

　　復賽由主持人介紹每位選手基本情況，對選手履歷進行簡述。選手進行完整的個性才藝表演，結合評委提問表現情況進行評分，最終確定 人進入決賽

　　1、自我簡介+才藝表演。選手準備各自才藝，要有區別于初賽，本著創新的目標展現自己，通過此環節與觀眾互動拉近距離，為自己拉票，主要考察語言表達能力、臺風、形象氣質等。

　　2、隨機應變秀：參賽選手隨即抽題，考察應變能力及知識覆蓋面，或由主持人給出題目，選手就該題目回答。

　　3、給出關鍵詞進行模擬表演。(隨意組合)

　　(三)決賽(選手出場順序由抽簽決定)

　　1、主持人開場白，介紹到場嘉賓、評委。

　　2、閃亮登場

　　把 名選手按一男一女分為 組，自行進行服裝搭配，登場亮相。依次自我介紹，向大家展示自己。(限時2分鐘)

　　3、才藝展示

　　選手進行個性才藝展示。唱歌、舞蹈、朗誦、樂器等，可表現自身特色的才藝展示都可以。本環節分基礎分和創意分兩部分，如果只是唱歌只得基本分，其余的創意可加適當的創意分。

　　4、才藝展示的選手出場一半后進行知識問答

　　本環節會出 道有關吳橋各方面有關的問題，每組3道題。選手抽題，對抽到的有關問題進行解說。

　　5、大眾評委投票

　　比賽設50個大眾評委(大眾評委具體安排再議)，每個評委手中有一個笑臉，大眾評委可以把笑臉送給自己喜歡的選手，一個笑臉在總分上加0.1分。過渡階段，工作人員進行計分，統分，排名次等)

　　6、由評委老師作點評

　　7、頒獎

　　8、主持人宣布晚會結束

　　十一、獎項設置：

　　1、一等獎個人 名 團體 名

　　2、二等獎： 名

　　3、三等獎： 名

　　4、最佳人氣獎 名(由短信，網絡，定點投票統計得出)

　　5、最佳才藝獎、最佳創意獎、最具潛力獎、最具風采獎(備用)

　　十二、評分標準：

　　有請專業人士或相關領導組成評委組，選手得分總分為100分。參賽選手最后得分為去掉一個最高分，去掉一個最低分后得出平均值為選手最終得分。

　　1、登場部分評分標準(20分)

　　主要看選手的語言表達能力、舞臺表現能力等，給出最初的印象分。

　　2、才藝表演部分評分標準(基本分20分、創意分40分)

　　通過參賽者的實力和舞臺舞臺感染力，要求選手整體造型與所演出節目和諧統一，服裝道具到位，表演流暢，細節處理恰到好處，表演富有張力，評委根據選手的表現給出分數。(比如只是單純的唱歌，就只有基本分20分)

　　3、與美同行部分(20分)

　　結合選手的語言表達能力，以及對有關知識的了解，進行評分。

　　十三：活動細則

　　1 、此次選秀活動是吳橋電視臺主辦及組織的選秀活動。組織方為此次活動所提及和參與的單位，組織方有負責組織和管理的責任，參選人員需接受組織方的管理和安排。

　　2 、本次選秀活動屬非盈利性活動，旨在進豐富全民精神文化生活，宣傳積極向上的精神風貌。

　　3 、本次活動經費主要由此次活動的冠名商、活動現場平面廣告商和系列劇中廣告植入商等提供。

　　4 、主辦方可委托第三方負責全部或部分組織工作。

　　5 、主辦方有按實際情況更改規則的權利并對守則享有最終解釋權。

　　十四：宣傳方案

　　1、飛字宣傳：通過發布“搜索令”，展開征集活動，宣傳推廣本次賽事，制造關注焦點，產生轟動效應。

　　2、創造短信平臺，接受選手報名登記編組后進行海選面試。將合格選手予以公布，以短信投票方式，評選最具人氣選手。(待議)

　　2、電視宣傳：拍攝制作30 秒“選秀活動宣傳片”在電視臺各個頻道輪回播出。

　　3、戶外宣傳：在相應的時間內做一些戶外大型平面廣告，戶外燈箱形象宣傳等。(待議)

20xx電視選秀節目策劃方案范文2

　　v 背景環境：

　　一、背景分析：當今時代，娛樂文化已經被提高到了一個前所未有的地位，也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產品。普通大眾已不滿足于“看客”的角色，而希望成為主導者和參與者。 自20xx年夏天起，湖南衛視的《超級女生》、中央電視臺的《夢想中國》、東方衛視的《萊卡我型我秀》、《加油，好男兒》、江蘇衛視的《絕對唱響》等一系列選秀娛樂型節目相繼推出，掀起了中國廣播電視傳媒業的超級旋風，創下了中國電視新的收視記錄。無數觀眾，不分男女、不分老幼、不分文化、不分地域，均被牢牢鎖定在電視機前，且隨著節目進程而喜怒哀樂。參與性強、觀眾決定結果的形式使得此類節目在全國范圍引起火爆的。一些媒體評論認為，這類選秀節目的優勝者百分之百由觀眾投票選出，因而是一種“庶民的勝利”。現在大眾審美情感的滿足已經從“精英文化”向“大眾文化”發生了轉變。

　　二、企劃動機：就目前為止，雖然各種電視選秀節目種類繁多，但成功的僅僅是少數幾個，更有很多選秀節目制作水平和質量低下的現象出現，而且大都只是建立在滿足受眾較低層次精神需求的層面，受眾群體過于分散，節目本身只是一種精神消費，少有能夠為特定人群特別是當今高等院校里的大學生們設立的一種小眾化的選秀節目，同時也少有能夠滿足較高層次精神需求的同時也能夠為社會、為參與者自身創造出精神財富之外的物質財富。所以《藝苑大贏家》就是建立在為廣大在讀大學生創造精神和物質雙重財富的基礎上的一檔節目。

　　v 節目設定：

　　一、節目名稱：《藝苑大贏家》

　　二、節目類別:全省高等院校間的一檔選秀節目

　　三、節目主旨：展現大學生風采，提升大學生素質，弘揚傳統和現代文化藝術

　　四、節目目標：成為當代大學生日常學習成果和日常興趣愛好的實踐和展現平臺，為參與者提供展示自身素質和實現自我價值的機會

　　五、節目定位：為廣大在讀大學生創造精神和物質雙重財富的基礎上的一檔節目

　　六、節目形態：由若干個創意小組組成的參賽團隊進行現場競賽，并有觀眾參與的互動型錄播節目

　　七、節目內容：自由陳述，此階段由每個參賽小組分別做現場陳述，簡述自己團隊推出的創意項目，時間不得超過3分鐘。

　　項目點評，此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對前面自由陳述階段的項目發表意見;然后由現場嘉賓做點評。

　　嘉賓提問，此階段由現場嘉賓就自由陳述中的創意項目中的問題向參賽小組提問，并由參賽小組選派人員進行解答

　　觀眾打分，針對創意小組提出的項目和嘉賓以及觀眾自身的判斷，對參賽小組的表象進行評價，采用10分制。

　　最后結果，綜合嘉賓的評價、選手的表象和觀眾的反應對創意小組進行打分，

　　由主持人宣布最后結果，每期設立三個晉級名額，晉升月末的更高層次選拔。

　　八、節目特色：融知識性和趣味性于一身，發覺知識經濟的巨大作用

　　九、節目風格：睿智 輕松

　　十、主持人串聯風格：有才氣，穩重之中不失幽默

　　十一、節目長度：60分鐘每期

　　十二、單集節目構成：片頭;創意小組亮相及個人資料;創意項目展示資料;比賽進行;各部分比賽均有評委評價和廣告時間;場外支持;最終決定

　　十三、播出時段：每周日晚8:00

　　十四、播出次數：周日首播;周四晚重播

　　十五、節目集數：20

　　v 攝制要求：

　　一、主持人：待定

　　二、節目顧問：知名專家、學者、教授、企業家等

　　三、節目要求：節目不得過于鄭重其事，要既有氣氛又能夠令人感受到文化，使觀眾感受到比賽的趣味性和知識性

　　四、整體目標：節目播出時段，可以贏得絕大多數電視觀眾，創造出社會效應和經濟效益相結合的最終目標

　　五、制播周期：2天

　　六、工作人員設置：總導演一人，監制2名，策劃2名，攝像最少三名，采編五名，制作三名，執行導演二人，化妝三人，服裝設計三人，樂隊，劇務2人

　　v 行銷宣傳：

　　一、節目優勢分析：現在是一個知識爆炸的時代，知識在現代社會中的作用是無法被其他任何因素所取代的，隨著社會的進步和經濟的不斷發展知識經濟時代已經到來，身在知識和文化潮頭的高的院校在校大學生們有著得天獨厚的自身優勢，他們生活和學習的環境就是先進文化和進步知識的發源地，平時浸淫在新思想新文化的氛圍里，有著太多的創意和理念。為他們提供一個理想的展示平臺和暢所欲言的場所將是一件十分必要和迫切的，設計這樣一種一大學生新思想、新觀念為主要切入點的節目具有強大的吸引力。

　　二、節目市場分析：本節目立足于當代大學生，其主要受眾群是現在在讀的大學生、走向崗位的大學畢業生和即將踏入大學校門的準大學生，其受眾類型雖然單一，但受眾群的數量并不少，本著將新思想、新知識轉化為現實生產力或現實物質存在本身就有著創造財富的作用，節目市場并不缺少。

　　三、廣告市場分析：廣告方面因節目受眾的特征有著很寬廣的選擇面，考慮到主要受眾群的經濟實力，和他們日常主要接觸的商品，服裝、電子產品、銀行、餐飲等等都可以作為節目的廣告贊助商。

　　四、節目宣傳片規劃：突出當代大學生知性、果敢、聰慧、團結的特點，宣傳片風格要求具有時代氣息。宣傳片在各大高校循環播放，并且聯合知名的網站共同進行節目的整體宣傳。

　　五、宣傳推廣規劃：先以濟南大學成為試點，進行小規模的試播，待到時機成熟就推向整個濟南、面向整個山東省。