中國夢活動方案

關于中國夢的活動方案篇三

　　一、活動目的：

　　為深入學習貫徹精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“立德樹人”的根本任務，引導我區青少年理解實現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”內涵，灌輸和培養其對社會主義祖國的樸素感情。在共青團建團91周年即將來臨之際，教育局決定在全區中小學開展“我的中國夢”系列主題教育活動，旨在通過此次活動，教育引導廣大學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。

　　二、活動主題：

　　我的中國夢

　　三、活動對象：

　　北辰區教育系統青年教師，中學、高中、職專學生

　　四、活動內容

　　1、開展“我的中國夢”主題升旗儀式。各校要利用一次升國旗儀式向全校師生做活動動員，讓師生了解全區“我的中國夢”主題教育活動內容及本校的活動安排，啟動本校主題教育活動。利用校園廣播、校園網、宣傳欄等形式，宣傳“中國夢”提出的背景及內涵等，營造活動氛圍。

　　2、開展“我的中國夢”大討論活動。各校要利用校會、班會集中開展“我的中國夢”大討論，讓師生明確“中國夢”的實質內涵，樹立屬于自己的“中國夢”。在此基礎上，開展“我的中國夢”主題班會課、團會課的評選。各校教工團支部要組織青年教師開展“我的中國夢”座談會，通過活動樹立為實現偉大復興的“中國夢”而立足本崗，創先爭優的理想和信念。

　　3、開展“中國夢中華情”征文大賽。組織學生圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，改革開放以來國家取得的輝煌成就以及家鄉巨變，讓學生用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。各校應同時組織進行“我的中國夢”主題演講比賽

　　4、開展“我的中國夢”主題宣講。各單位要圍繞深入學習貫徹黨的精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，向青少年宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策。教育局也將利用“團隊干部大講堂”理論培訓等，聘請專家、學者就如何將實現“中國夢”融入到日常工作以及如何創新主題活動進行專題輔導。各校要進一步落實好《中宣部教育部關于進一步加強中小學時事教育的意見》，職專校要進一步落實好《關于加強中等職業學校形勢與政策教育的意見》，結合“我的中國夢”主題開展好時事教育。積極參加教育部組織舉辦全國中小學時事教育教學比賽以及“中小學德育精品課程”和“育人精彩瞬間”的評比。

　　5、推進“我的中國夢”主題校園文化建設。

　　教育局將結合紀念五四運動94周年、新中國成立64周年，共青團建團91周年舉辦“誦讀中華經典，放飛中國夢想”經典誦讀展示賽。通過誦讀經典詩歌，謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現我區學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。各校要積極組織開展“放飛夢想勵志青春”青春勵志電影展播、青春勵志書籍推薦、青春勵志歌曲傳唱等活動，充分利用校園網絡平臺、電教館、圖書館等組織學生觀看教育部推薦的100部愛國主義影視片，100本優秀勵志圖書。職專校要積極參加教育部組織開展的“我的中國夢”為主題的第10屆全國中等職業學校“文明風采”競賽活動。著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。

　　6、開展“我的中國夢”主題社會實踐活動。結合我系統開展的“學雷鋒精神展青春風采”主題教育活動，動員廣大中小學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神、積極開展學雷鋒實踐，將學雷鋒活動常態化。適時組織中小學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統文化教育、革命傳統教育、安全教育等社會實踐活動，加深對青少年“中國夢”的理解。

　　7、開展“我的中國夢”網絡文化和書信文化活動。各校要充分運用校園網絡、微博、微信等新媒體技術，以“我的夢”為主題組織開展青少年教育活動。積極參與教育部組織的“我的夢?中國夢”全國青少年書信文化活動，引導青少年學生感受中國特色社會主義道路和制度的優越性，將個人成長與祖國發展結合起來。

　　五、活動要求

　　1.精心部署，注重實效。各校要高度重視本活動，加強領導，精心部署，認真組織實施，切實保證主題教育活動取得實效。

　　2.加大宣傳，注重總結。各校要加大宣傳力度，為“中國夢中華情”主題教育活動營造良好的氛圍。及時總結活動，把活動信息(包含照片)上報。教育局將定期整合各校信息，在工作博客上設立專題板塊，給各校一個展示交流的平臺。

關于中國夢的活動方案篇四

　　“中國夢”是自黨的xx大和黨的xx屆一中全會召開以來 ，在系列講話中所提及的重要的詞語，自此，全國上下以中國夢為主題的活動相繼展開，“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。” 中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福。每個人，每個家庭，每個團體都有自己的“中國夢”，單個的“中國夢”匯集起來就是偉大的中國夢，需要我們每個人結合實際，從一點一滴的小事做起，腳踏實地做好自己當前應該做的事情，每個時期，每個年齡段自己的“中國夢” 都有不同的變化，但是，每個人最終要實現的，最美好的那個“中國夢”卻不會變，所有的階段“中國夢”都是為實現最終的，理想的中國夢而服務。因此，學校結合實際，擬定活動方案，具體體現如下：

　　一、活動宗旨

　　只有從身體到心靈都格外強健、充滿理想與追求的一代又一代小學生茁壯成長，才能托起真正的“中國夢”。活動旨在培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養和提高小學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。

　　二、活動主題

　　1、活動主題：我的中國夢。統籌規劃，把全年的各項活動納入這一主題之中。

　　2、通過開展內容豐富、形式多樣的教育活動，使學生在參與、感受、體驗中接受“我的中國夢”思想，培育理想主義情感，自覺履行責任意識，進而增強為中華復興而讀書的教育效果。

　　3、在教育教學中引導學生依法理性表達愛國熱情，把理想和信念轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發展的實際行動。

　　三、實施措施

　　1、嚴格遵守升旗制度，將升旗儀式作為“我的中國夢”教育的重要載體，認真開展每周升國旗活動，安排值周領導和值周班進行國旗下講話。

　　(1)開展每周升國旗、唱國歌活動，使每個學生都學會唱國歌，準確理解國旗、國歌、國徽對祖國的象征性含義。

　　(2)班級布置，要求所有教室內都要懸掛中國國旗。

　　(3)學校領導利用升旗儀式對師生進行“熱愛偉大祖國，建設美好家園”教育，讓“我的中國夢”旋律唱響校園。

　　2、在唱紅歌、看紅色電影過程中貫穿革命傳統教育。

　　(1)音樂教師利用晨會每月教唱一首紅色歌曲，并要求學生每天用心、用情唱國歌。

　　(2)組織學生觀看一場紅色經典電影，并要求認真寫好觀后感，讓學生懂得今天的幸福生活和安定團結的大好局面來之不易，要記住黨的恩情和關懷。

　　3、利用清明節、端午節、國慶節等傳統節日和相關紀念日，以及弘揚和培育民族精神月，開展豐富多彩的”我的中國夢”教育活動。

　　4、認真開展“十個一”“我的中國夢”主題教育活動。

　　(1)每學期推薦學生讀一本”我的中國夢”題材的好書。開展“學雷鋒，做有道德的人”愛國主義讀書教育活動講故事比賽.

　　(2)學校開展“我的中國夢”征文比賽。

　　(3)每學期開一次“我的中國夢”教育主題班會。

　　(4)依托本地愛國主義教育資源，組織學生參加一次“我的中國夢”教育實踐活動。

　　(5)舉辦一次“我的中國夢”知識競賽，在學生中普及“我的中國夢”知識。

　　(6)學校要以班級為單位，每學期在全校范圍內開展一次歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌中國共產黨、歌頌民族團結的演講比賽活動。

　　(7)組織一次“我的中國夢”故事大賽。充分調動學生的自主性，發揮學生的創造力，每學期組織學生自編自講最有吸引力的愛國故事。

　　(8)每學期舉辦一場校級“愛祖國、愛家鄉”文藝會。

　　(9)開展勤儉節約辦教育、建設節約型校園主題活動，結合本校實際，在學生中開展“節約小使者唱響節約歌”主題班隊會活動，增強“我的中國夢”教育的針對性和實效性。

　　(10)在每學期結束前，學校對“我的中國夢”教育活動開展情況進行總結，表彰獎勵在各項活動中涌現出來的先進班級和個人。

　　5、利用手抄報、黑板報、櫥窗專欄、校園廣播加強“我的中國夢”教育宣傳力度。

　　6、搞好課堂教學，發揮主渠道作用。各任課教師要把“我的中國夢”教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，滲透愛國思想，激發學生的愛國情感。把“我的中國夢”教育落實到實處。

　　7、注意把實施“我的中國夢”教育與創建德育示范學校結合起來，狠抓校風建設;把實施“我的中國夢”教育與推行文明禮儀教育結合起來，加強學校文化建設與管理;把實施“我的中國夢”教育與“道德文明”創建和德育之星評比結合起來，不斷提高學生的道德素質;把實施“我的中國夢”教育與加強師德修養結合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使“我的中國夢”教育逐步走向制度化、系列化、規范化。

　　四、組織領導

　　組長:

　　副組長:

　　成員:

　　附:“我的中國夢”主題教育活動行事歷。

　　“我的中國夢”主題教育活動行事歷

　　猜你感興趣