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尊師重教圖書活動方案

發(fā)布時間:2020-01-10

尊師重教圖書活動方案

  我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明 火種,發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師,以實際行動回報我們的老師。下面是第一范文網(wǎng)小編為你整理的尊師重教圖書活動方案,希望對你有用!

  尊師重教圖書活動方案1

  班會名稱:尊師重教主題班會

  班會主題:尊師、敬師、愛師

  主題班會預(yù)期目標:通過本次班會活動,讓學(xué)生感受到老師的辛勤勞動和付出,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩,從而尊重老師,體貼老師,樹立良好的態(tài)度

  主題班會意義:

  通過反思,糾正自己言行上的不尊師的行為,并培養(yǎng)在細節(jié)處尊師的習(xí)慣,樹立“尊師重教”“好好學(xué)習(xí)、努力向上、回報師恩”的信念。進而搞好師生關(guān)系,讓教學(xué)教育工作更為順利進行。

  授課重點及難點:

  1、讓學(xué)生認識到尊師重教的意義

  2、引導(dǎo)學(xué)生如何在現(xiàn)實生活中做到尊師、敬師、愛師

  主題班會課

  一、準備過程:

  1、由班干部組織為主,進行自主性教育、通過介紹自己最喜歡的老師,了解歷史上的尊師故事。等方式來讓學(xué)生體會到老師的辛勤勞動和付出,讓學(xué)生學(xué)會尊師、敬師、愛師。

  2、發(fā)動每一位同學(xué)完成作文-我最尊敬的老師。

  二、討論:在生活中要如何做到尊師重教

  同學(xué)甲:要尊重老師的人格。教師是文明的使者,歷來受到全社會的尊重,我們做學(xué)生的更要尊重老師,當你遇到老師時,請你真誠地叫聲:“老師,您早!”或“老師,您好!”

  同學(xué)乙:要尊重老師的勞動尊師重教主題班會活動方案等3篇尊師重教主題班會活動方案等3篇。在做人、學(xué)習(xí)、活動、生活等各方面,老師都會對我們提出要求,老師的目的就是為了我們能成為有用的人,我們要理解老師的心情,聽從老師的教導(dǎo),尊重老師的勞動,認真完成老師布置作業(yè)和其它任務(wù),爭做優(yōu)秀的學(xué)生,文明的學(xué)生。

  三:小結(jié):

  本次班會的目的是繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生尊師重教的美好情感。通過一系列活動,在學(xué)生的自主安排下,同學(xué)們確實體會到了老師工作的辛苦和意義,對老師的尊敬之情油然而生。班會的形式多樣,內(nèi)容豐富,目標明確,緊扣主題,達到了預(yù)期的效果

  尊師重教圖書活動方案2

  一、 指導(dǎo)思想

  熱情謳歌教師工作的崇高和偉大,介紹歷史上聞名的尊師重教的例子,說明尊師重教的重要性和必要性。明確怎樣做才是尊師,大力表揚同學(xué)們尊師的行為,同時也指出一些有違尊師的現(xiàn)象,從而激發(fā)同學(xué)們對老師的熱愛之情,搞好師生關(guān)系,使教學(xué)工作順利進行。

  二、 主要內(nèi)容

  1、 讓學(xué)生講述尊師的例子;

  2、 頌揚教師工作的崇高和偉大;

  3、 讓老師表彰尊師的行為。

  三、 主要形式

  整個活動采取演講、朗誦、講故事、合唱、獨唱等多種形式。

  四、 準備過程

  1、 全面發(fā)動。動員全班同學(xué)查找資料,搜集素材并集中交班主任。

  2、 對收到的各種形式的稿子,進行認真審閱、批改和去舍。

  3、 在班主任和有關(guān)老師的指導(dǎo)下組織排練。

  4、 班會開始前布置教室,在黑板上寫上"尊師重教"主題班會的彩色美術(shù)字。

  5、 屆時請有關(guān)任課老師參加。

  五、 主要過程

  1、 先放歌曲《每當我走過老師的窗前》。

  2、 由主持人宣布班會開始,引出主題。

  3、 先演講、朗讀、講故事、后合唱,中間穿插獨唱等。

  4、 結(jié)束前請任課老師講話,最后,班主任總結(jié),主持人宣布班會結(jié)束。

  六、 注意事項

  1、 時間一節(jié)課。

  2、 事前須認真準備,發(fā)動全班參加。

  3、 請有關(guān)老師指導(dǎo)。

  4、 班會結(jié)束后,擬一期"尊師重教"的黑板報專刊。

  尊師重教圖書活動方案3

  教育目的:

  使學(xué)生深刻了解尊師的內(nèi)涵,把對老師的尊敬化為奮發(fā)向上學(xué)習(xí)的動力,做一名遵紀好學(xué)的好學(xué)生。 教育重點:培養(yǎng)學(xué)生具有尊師的良好道德品質(zhì),把對老師的愛化為前進的動力。

  教育難點:

  認同老師職業(yè)所蘊藏的價值取向 ,例如奉獻、敬業(yè)、愛等 。

  全體學(xué)生:

  教育形式:表演、唱歌等

  教學(xué)時間:

  活動準備:

  1、確定活動主持人2名;

  2、制作班隊會報頭及相關(guān)課件;

  3、特邀嘉賓:各任科老師;

  4、準備制作謝師卡等。 教育內(nèi)容:尊師、愛師

  活動過程:

  一、導(dǎo)入:在播放《每當我走過老師窗前》的歌聲中,主持人宣布主題班隊會開始。(顯示課件)

  二、鮮花敬師

  女:同學(xué)們,《長大后我就成了你》這首歌道出了老師的崇高和偉大。

  男:今天我們就是要借此機會來表達我們對老師的熱愛之情,崇敬之情和感激之情。

  女:同學(xué)們,以往都是我們坐著,老師站著,他們把40分鐘站成了十幾年甚至幾十年,他們在相同的地方送走了一批批人才,放飛了一群群白鴿,而留下的總是自己,今天我們應(yīng)該讓老師享受一下桃李芬芳的幸福。

  全體同學(xué)鼓掌。(各組派代表為老師獻花)

  三、朗誦贊美老師的詩歌

  周莉莎:我愛我?guī)?/p>

  蔡心瑋:老師,辛苦了

  黃鶯:贊美老師

  曹愍杰:九月

  匡啟平:永遠記住您的愛

  四 教師簽名會

  同學(xué)們依次排好隊。

  讓老師在自己的書本上留下金玉良言并簽名

  五 節(jié)目表演

  李君老師:《癡心絕對》

  曹愍杰 馬濤 季錚陽 朱哲昱 《曹操》《戀愛ing》

  六 紛灑糖果

  七 獻上教師節(jié)禮

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