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護士節的活動策劃方案

發布時間:2019-10-28

護士節的活動策劃方案

  國際護士節是每年的5月12日,是為紀念現代護理學科的創始人弗洛倫斯·南丁格爾于設立的節日。其基本宗旨是倡導、繼承和弘揚南丁格爾不畏艱險、甘于奉獻、救死扶傷、勇于獻身的人道主義精神。現在,就來看看以下三篇關于護士節的活動策劃方案的文章吧!

  護士節的活動策劃方案

  活動主題:護士節

  活動時間:5月12日-5月26日

  活動地點:會議室

  活動目的及意義:弘揚南丁格爾精神,增強護理團隊凝聚力,展示護士奮發向上醫|學教|育網整理,不斷進取的自信心。

  活動前準備:

  1.成立策劃小組:

  2.參加人員:要求18名選手參賽,抽簽分成六個參賽隊,進行編號,抽簽決定演講比賽順序。

  3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。

  4.出題小組出題,并制成卡片。

  5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂,集中置于一臺電腦上。

  活動流程:

  一、活動序幕:

  1.主持人介紹國際護士節來源,宣傳南丁格爾精神,帶領大家宣讀南丁格爾宣言。

  2.主持人介紹本次活動大致流程。

  3.主持人宣布比賽開始。

  二、競賽階段:

  (一)知識競賽:

  本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪,題目類型有選擇題、填空題、是非題,競賽規則如下:

  1、必答題規則及計分標準

  (1)必答題共18題,每題10分。參賽隊3位選手每人1題,不能由隊友代答。答對加10分,答錯不加分不扣分。

  (2)必答題在主持人讀題完畢后,須在30秒鐘內答完,否則不得分。

  (3)選手答題完畢后,應宣布“答題完畢”。

  2、搶答題規則及計分標準

  (1)搶答題共10題,每題10分。答對加10分,答錯扣5分。

  (2)主持人讀題完畢、宣布“開始”后,各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前,搶答者為犯規,取消該輪搶答資格,其他隊繼續搶答。

  (3)獲得答題權后,該隊須在10秒鐘內開始作答,在30秒鐘內完成答題,否則視同答錯。

  (4)選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議,原則應由領隊向評委會提出申訴。

  (5)選手答題完畢后,應宣布“答題完畢”。

  (6)選手答錯時,該題交由觀眾答。

  3、成績匯總:兩輪分數總和為各參賽隊本競賽階段成績,由記分員記錄。

  (二)演講比賽

  各參賽隊依次進行演講,形式不限,個人或集體均可。

  評分標準:

  1.每輪演講10分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余4位評委的平均分,為選手最后得分(具體到小數點后二位數)。

  2.演講內容方面:5分。緊扣主題,富有特色,觀點鮮明,內容充實,感染力強。

  3.表達與形象方面:5分。脫稿演講,衣著得體,自然大方,表達流暢,感染力強。

  (三)操作比賽-穿針引線

  每隊派出一名選手參加,另一名選手協助,穿6*17○針1#線,一分鐘時間內完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

  三、獎勵:

  三項競賽成績總和為各隊最終成績,設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,進行獎勵。

  四、總結記錄

  記錄活動結果,總結分析活動中出現的問題。

  護士節的活動策劃方案大全

  一、活動的名稱:5.12護士節授帽儀式

  二、活動的主題:展禮儀風采 秀天使之姿

  三、活動的目的:

  為了弘揚中華民族優秀的傳統禮儀道德文化,展現青春風采,樹立人文禮儀形象,提高大學生的綜合素質,豐富校園文化活動。也為弘揚5、12國際護士節救死扶傷的人道主義精神和護理人員無私奉獻的高尚品質。

  四、主辦單位:人文科學系

  五、活動宣傳:提前兩周由人文系學生會宣傳部成員到每班進行宣傳,讓其為5、12活動節目做好準備工作,

  六、活動內容:

  1、授帽儀式

  2、禮儀風采展示

  3、護理知識有獎競答

  4、手語表演

  七、活動時間:

  20xx年5月12日 14:00

  八、活動地點:大禮堂

  九、活動流程:

  ①收取每班節目單,甄選主持人

  ②由生活部成員布置會場(提前一天)

  ③彩排5月7日——5月11日晚

  ④5月12日提前做好場地準備工作,安排好各成員的工作崗位

  ⑤晚會開始,觀眾入場,主持人上臺主持,學生會成員協助比賽選手做好準備工作。

  ⑥活動開始:

  第一步、老師、學生代表上臺講話

  第二步、授帽儀式開始

  第三步、禮儀風采展示

  第四步、有獎知識競答

  第五步、《感恩的心》節目表演

  ⑦結束留影紀念(工作人員安排立場工作)

  十、邀請人員:

  1、校領導

  2、講話:龍亮

  3、老師(戴富明 葛寧一 龍亮 易天義等)

  4、授帽老師(田老師 包老師 梁老師 楊老師 廖老師)

  十一、活動安排:

  ⒈文藝部負責此次活動的策劃,節目跟進,現場控制。

  ⒉生活部負責場地布置,整個活動的現場秩序。

  ⒊宣傳部負責對本次活動進行宣傳(海報形式)提前準備評委老師需要計分本(到系辦公室打印)

  ⒋其余部門負責做好配合工作(主要由生活部負責人安排)。

  十二、其他人員:

  ①禮儀佳麗6名(主要做好接待工作、配合授帽、頒獎儀式工作)

  ②主持人(主持整個活動,不能怯場,心理素質較好,幽默風趣。)

  ③授帽儀式的同學40名(在班級表現優異,具有責任心,積極向上的同學,每班5名。)

  ④工作人員若干(人文系學生會所有成員)

  十三、活動流程簡介:

  I、主持人開幕介紹領導來賓

  II、老師學生代表講話

  III、授帽儀式

  IV、節目開始

  V、互動節目

  VI、余興節目

  十四、活動預算:

  礦泉水100元

  互動節目獎品500元

  9支蠟燭 30元

  邀請函 20元 總計:650元

  護士節的活動策劃方案范本

  為了紀念“5.12”國際護士節,進一步推動我院三級醫院評審創建工作,促進我院護理工作的發展,弘揚南丁格爾精神,展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范,激勵和帶動全院護理人員學習先進、趕超先進,全面提升護理人員素質,激發全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻,為實現我院跨越式發展發揮更大的作用,決定開展紀念“5.12”國際護士節系列活動,具體方案制定如下:

  一、活動目的

  弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質,充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“優質服務”的理念,促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

  二、活動主題

  天使在身邊、滿意在醫院

  三、活動內容

  (一)評選院內“優秀病區主任”、“杰出護士”活動;

  (二)開展崗位技能競賽活動;

  1、理論考試內容:《醫學臨床三基訓練護士分冊》及護理核心制度;

  2、實踐技能競賽內容:“密閉式靜脈輸液”;“徒手心肺復蘇”;“氧氣吸入”。

  (三)召開紀念“5.12”國際護士節暨表彰大會。

  四、時間安排

  (一)4月27日前完成“優秀病區主任”、“杰出護士”評選工作;

  (二)4月30日前完成護理崗位技能競賽;

  (三)5月9日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

  五、評選條件

  (一)“優秀病區主任”評選條件

  1、擔任護士長半年以上,且一直在臨床護理一線工作;

  2、愛崗敬業,廉潔奉公,具有良好的職業道德;

  3、積極推進“以病人為中心”的優質護理服務活動,在優質護理工作推進過程中具有較強的創新意識,主動意識,成績突出;

  4、科室護理管理到位,無護理糾紛及投訴,無重大不良事件、護理差錯和事故發生;

  5、完成年度各項工作計劃,護理工作質量達標;

  6、在病區管理工作中成績突出,得到醫、護、患三方一致好評。

  7、經營管理意識強,積極主動提供機場式護理服務,實行跨科收治,創造條件提高床位使用率,同時控制患者平均住院日。

  8、運用醫院信息管理平臺,及時對病區經營管理數據進行分析、督導,制定有效整改措施。

  9、熟練掌握醫保相關知識,協助三級科室做好醫保病人的合理診治、合理收費,實現利潤的合理化。

  10、帶領團隊主動為病人提供高效、優質的服務并取得了較為顯著的社會、經濟效益。

  (二)“杰出護士”評選條件

  1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作1年以上的護理人員;

  2、堅持在臨床一線,熱愛護理工作,愛崗敬業,無私奉獻;具有良好的思想品德和職業道德,遵紀守法,無違法違紀現象;

  3、熟練掌握基礎護理和專科護理知識,護理操作技術熟練,業務水平較高,成績顯著;

  4、堅持“以病人為中心”,服務意識強,態度熱忱和藹,關心體貼病人,在護理服務方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評。

  5、做好住院患者的管理,關心科室發展,主動創造條件加快床位周轉,積極配合護士長做好設備物資管理;

  6、主動參與醫院管理,心系醫院發展,有經營意識,成本控制觀念強,積極參與科室的全成本核算;

  7、近一年未發生重大護理差錯事故。

  六、評選辦法

  (一)、各科室按照評選條件,踴躍推薦,確保推薦質量。

  (二)、各病區接到通知后,要嚴格按照條件,積極組織,精心推薦優秀病

  區主任、杰出護士,確保推薦名額有效。并將推薦結果于4月20日前上報護理部(逾期視作放棄),經醫院護理部匯總、初審,院領導綜合審核、評議后在護士節大會上進行表彰。

  (三)、護理技能競賽由護理部統一組織,每個護理單元推薦3名代表參加比賽,每人只限參加一項技能操作考核。理論考核和護理技能操作考試均采用百分制,各選手個人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成,其中,理論成績占總成績的40%,技能操作考核成績占總成績的60%。

  本次競賽甲、乙、丙三組各設一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名。

  七、評選要求

  (一)評選是一項嚴肅的工作,各科室應堅持實事求是,公平公正的原則進行,不弄虛作假,不拉票,嚴格按照規定程序進行。

  (二)推薦的擬表彰人員一定要業績突出,在平凡的崗位將平凡的工作做實,確實具有榜樣作用。

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