安全策劃方案3篇

　　一、主題班會課的設計、準備、實施

　　目的

　　1、學生知道火災的重大危害和防范火災的重要意義

　　2、掌握防范火災和在火災中的進行逃逸和自救的一些基本能力

　　準備

　　工作

　　1、提前布置學生去上網搜集今年發生的重大火災事件并了解其慘重的后果

　　2、布置學生通過各種途徑去了解和掌握一些關于防范火災和在火災中自救的基本知識

　　形式

　　學生對自己收集的資料和知識進行展示和介紹

　　設計與環境布置

　　用多媒體展示一個危險的標志作為背景布置

　　過程

　　(環節、層次、

　　步驟、

　　程序)

　　導語：火災是危害人們的安全的重要危險事故之一，這節課我們主要就來認識一下火災的危害以及我們面對突發火災應該怎么辦。

　　教學過程：

　　一、            學生展示其收集到的近年來有關火災的事故案例，談談觀后感，使學生確實能從他們自己收集的案例中體會到火災危害和這堂課的重要性。

　　二、教師作總結，并介紹一些由火災導致死亡的原因。

　　現狀及危害

　　有人統計，在1974年以前的20年中，美國每年平均約有1.2萬人死于火災,即每天因火災死亡32.9人,日本1985年統計，全年因火災死亡的人有1741人。我國1971～1980年間，平均每年死于火災4000余人，平均每天11人。如果加上森林起火、地下礦井發生火災而死亡的人數，恐怕還要上升1倍。

　　我國1994年共發生火災4萬余起，傷4000人，死亡2600人。其中克拉瑪依友誼宮火災，中小學生死亡280多人，令人觸目驚心。除災害本身的猝不及防外，缺乏救護知識也是造成人員傷亡的主要原因。

　　火災造成死亡的原因

　　1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災致死的首要原因。因為大火煙霧中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結合成為碳氧血紅蛋白。當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時，就會發生中毒，占50%時就會窒息死亡。

　　有人做過統計，火災中被濃煙熏死嗆死的人是燒死者的4～5倍。在一些火災中，被“燒死”的人實際上是先煙氣中毒窒息死亡之后又遭火燒的。

　　濃煙致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳濃度達1.3%的空氣中，人吸上兩三口氣就會失去知覺，呼吸1～3分鐘就會導致死亡。而常用的建筑材料燃燒時所產生的煙氣中，一氧化碳的含量高達2.5%。此外，火災中的煙氣里還含有大量的二氧化碳。在通常的情況下，二氧化碳在空氣中約占0.06%，當其濃度達到2%時，人就會感到呼吸困難，達到6%～7%時，人就會窒息死亡。另外還有一些材料，如聚氯乙烯、尼龍、羊毛、絲綢等纖維類物品燃燒時能產生劇毒氣體，對人的威脅更大。

　　有關專家經過多年研究，發現煙的蔓延速度超過火的速度5倍，其能量超過火5～6倍。煙氣的流動方向就是火勢蔓延的途徑。溫度極高的濃煙，在2分鐘內就可形成烈火，而且對相距很遠的人也能構成威脅。在美國發生的次高層建筑火災，雖然大火只燒到5層，由于濃煙升騰，21層樓上也有人窒息死亡了。

　　此外，由于濃煙出現，嚴重影響了人們的視線，使人看不清逃離的方向而陷入困境。

　　2、被火燒死。

　　3、跳樓摔死，多數發生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無路而跳樓摔死。

　　三、既然火災有那么大的危害，那么我們平時應該怎么做才能盡量地避免火災呢?(由學生發言教師總結)

　　1、首先要樹立這種安全意識，認識到火災的極端危性

　　2、安全用火用電，注意一些生活中細節

　　3、經常保持警惕，排除生活中的一些火災安全隱患

　　(在這一部分多舉一些比較具體例子)

　　四、很多時候我們自身雖然很注意火災的預防，但是萬一火災在我們身邊發生了，我們應該怎么辦呢?怎么樣盡可能地保護自己的生命安全呢?

　　1、沉著冷靜：根據火勢實情選擇最佳的自救方案，千成不要慌亂。

　　2、防煙堵火：這是非常關鍵的，當火勢尚未蔓延到房間內時，緊閉門窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。若發現門、墻發熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到濕毛巾可以 用其他棉織物替代，其除煙率達60%～100%，可濾去10%～40%一氧化碳。1983年，哈爾濱"4.17"大火中，河圖街73號居民大樓絕大部分被燒毀，只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵，堅持到消防隊 把火勢壓下后才得救，創造了"火海孤島"的奇跡。

　　3、設法脫離險境：利用各種地形、設施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢不大，可以裹上一件雨衣(尼龍、塑料禁用)、用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能，可利用墻外排水管下滑;或用繩子，順繩而下，二樓、三樓可將棉被、席夢思墊等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時，可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可減少一人加一手臂高度，還可保持頭朝上體位，減少內臟特別頭顱損傷。

　　4、顯示求救信號：發生火災，呼叫往往不易被發現，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。

　　5、勿因財物而貽誤逃生良機，一旦發生火災，則應因火制宜，在可能情況下，顧及財物，但危急火勢下，切不可舍命救物。

　　五、介紹一些在火災中自救的辦法

　　1、減輕濃煙危害的方法

　　(1)大量地噴水，降低濃煙的溫度，抑制濃煙蔓延的速度。

　　(2)用毛巾或布蒙住口鼻，減少煙氣的吸入，關閉或封住與著火房間相通的門窗，減少濃煙的進入。

　　(3)從煙火中出逃，如煙不太濃，可俯下身子行走;如為濃煙，須匍匐行走，在貼近地面30厘米的空氣層中，煙霧較為稀薄。高層建筑的電梯間、樓梯、通氣孔道往往是火勢蔓延上升的地方，要回避。煙火上行，人要下行。

　　2、火災中燒傷的急救原則

　　(1)一滅：迅速滅火是火災燒傷急救的基本原則。被燒傷者應盡快脫掉燃燒的衣帽，或就地臥倒，在地上滾動熄滅火焰。如附近有水匯、河溝，可跳入水中滅火。切不可亂跑，以免越跑身上的火越燒越旺，也不要呼喊，以免吸入火焰引起呼吸道燒傷。

　　(2)二查：檢查救出火場的傷員有無危及生命的嚴重損傷，如顱腦和內臟損傷、呼吸道燒傷致呼吸困難。危重病人應就地搶救，清除口鼻內異物，保持呼吸道通暢，給予吸氧。心跳呼吸停止者立即行心肺復蘇。

　　(3)三防：防疼痛和休克。燒傷后都會有嚴重的疼痛和煩躁不安。應給予強力鎮痛藥。輕者口服止痛藥片，重者肌肉注射止痛劑，伴有腦外傷和呼吸道燒傷者，禁用嗎啡、杜冷丁等麻醉性止痛藥，以免影響呼吸。其他病人在送往醫院途中應避免重復多次使用嗎啡、杜冷丁，以防中毒。嚴重燒傷很快發生休克。這時應現場快速輸入生理鹽水抗休克。燒傷病人因灼烤出現嚴重口渴，不要給予大量白開水，而應給予燒傷飲料，即每500毫升水中加<50克>葡萄糖(白糖也可)，<1.5克>氯化鈉(食鹽也可)，<0.75克>小蘇打粉，0.03克魯米那(苯巴比妥片)，少量多次口服，成人每次200毫升，小兒每次100毫升。

　　(4)四包：現場救護注意保護燒傷創面，用干凈紗布、被單包裹或覆蓋，然后送醫院處理。

　　3、火災中的其他應急方法

　　火災發生時有煙出現，如火仍小，則盡力撲滅。用毛毯或厚窗簾蓋住火苗，隔絕其氧氣供應，或者用沙土、水或滅火器。

　　◎滅火器的使用◎

　　拉或打開開關。

　　目標--對準火苗。

　　抓住--或按住扳機。

　　掃射--從一邊到另一邊。

　　首先查看滅火器型號，有些滅火器只能撲滅微弱的火勢，另外一些可用來撲滅油料、甘油、油漆或溶劑等引起的火災(例如由于汽油的溢出引起的火災)，第三種滅火器適于撲滅電路起火。多功能干粉式滅火器可用于多種火災。

　　◎區分造成火災的原因(如用電造成火災)◎

　　如果可能是由于錯誤用電引起火災，不能用水，先切斷電源，最好是切斷總開關，煤氣管也要關掉，同樣關閉總管道最好。如是電視機或計算機起火，不能用水，即使已經關閉了電源，殘留的大量電荷也會給你重重一擊(甚至致命)。冰水可能造成顯像管爆炸，所以應使用窒息方式滅火。從電器的后面行動最安全，因為顯像管有爆炸危險。

　　◎疏散撤離◎

　　如果火勢太旺，手中的工具已不可能撲滅大火，則疏散財物，關閉干線電路，關上火焰可能穿過的門窗。疏散完畢后，最好將火勢控制在一處，以便在消防人員或營救人員到來之前阻止火的擴展。

　　火向上擴展的速度比向下更快，盡管坍塌的地板或墻壁會攜著火苗向下方撲去。樓梯和通風管道、天井等地點最危險。

　　樓層起火時千萬不能使用電梯!

　　開門之前查看房門邊緣的煙，試試門的溫度，如碰一下金屬門上的拉手(用手背試試)，如太燙則不能打開屋門，抓住拉手會引起燙傷。結實堅固的屋門可以抵擋火勢達半個小時或更長時間(但不要指望現在的薄板門有這么高的質量--除非是防火門)。

　　如果必須進入著火的房間，用腳將門抵住，留出一條小縫--以防止屋內干熱的空氣膨脹引起的壓力將門沖開，彎腰進入。門只能開得很小，使火勢很少可能蔓延過來。走出屋子后，要關閉屋門，阻止火勢擴展。

　　◎等待救助◎

　　如果自己孤立無援，不能消除危險，那么躲到一個離火勢盡可能遠的房間(但房間不能位于更高層，除非已確定攜帶長梯或別的裝備的援助人員就在附近)。如高度合適，可以跳出房間，但應選擇松軟的地面。草坪、花園、甚至有些礫石的道路比圓石塊地面、混凝土制或磚鋪的路面更加松軟，地面最好沒有圍欄。如果屋內有床單或窗簾，用它們結成一根繩索。如果必須跳到堅硬的混凝土地面時，一個斜坡造成的傷害會更小。

　　緊閉屋門，用窗簾、墊子或其他厚東西塞緊門周圍的縫隙。如果可能，用水浸濕�；馂陌l生之后如一直無法報警，可打開窗戶引人注意。

　　用一些器具將窗子敲破，也可以用腳破，但不可迅速將腳抽回--要小心破玻璃。如用手，要把手包裹好，用拳猛擊。身上如穿著厚夾克，用肘部撞擊效果也很好。

　　◎向下滑落◎

　　短時間內不可能獲得營救時，應設法向下滑落。將床單、毛毯、松軟的覆蓋物和其他結實的東西系成一根繩，即使不能垂到地面，也可以降低你跳下的高度。連接時使用平結，拉動每一個系好的平結檢查牢固性;將笨重的家具推倒在窗前，把"繩子"在上面固定好，或者系在暖氣管道上，或者擊碎玻璃，系在厚實的窗框上。如果"繩子"長度不夠，將坐墊、枕頭、被褥等一切比地面更軟的東西從窗口扔下。

　　如果沒有東西可結成繩子，可爬出窗口，懸在窗臺上;如沒有窗臺，則抓住窗框的底部。

　　不要往下跳，除非一群消防隊員用毛毯在地面接著。要學會利用地面能阻礙下落的東西，而不要徑直跳上堅硬的地面。汽車頂棚就可起到緩沖作用，落在上面可減輕損傷。

　　當心：樹木可以阻止下落之勢，但同時也相當危險，可能被釘在樹枝上。

　　◎從高處滑落◎

　　采取各項措施，降低下落的高度。要注意保護頭部，摩托車的防撞頭盔最理想，用運動衫、毛巾像頭巾一樣裹住頭部同樣有所幫助。

　　當滑到繩端時，準備下跳;首先用一只腳將自己推離建筑物，這樣，松手下落時就不會撞擊墻壁;彎曲膝蓋，用手護住頭部。

　　落地時，膝蓋進一步彎曲，滾向一側，用背部著地滾動(仍然注意護住頭，腳伸向空中)這樣可使撞擊面更大，增加生存機會。

　　◎落到斜坡◎

　　下落時，面對斜坡，兩腳并攏，膝蓋輕微彎曲，頭部低至胸前，肘部在兩側并攏，手護住頭部;落地的一剎那，腳面保持水平，讓膝蓋充分下彎，向前滾一個筋斗。這種方法來自于傘兵。

　　等待最后的救援機會，冒險跳下生存機會微乎其微。

　　◎脫離火災◎

　　如被迫穿越火場，用毛毯、窗簾或大衣(如可能，要弄潮)裹住全身(包括頭部)，然后深呼吸走過去。

　　從大火中跑出時，如衣服著火，不能站在地面，不能跑--跑動會扇起火勢。在地面滾動，用毛毯、大衣等東西裹住身體以窒熄火苗。

　　如他人逃出大火時衣服已著火，將其推倒在地，用同樣方法使火苗缺氧自然熄滅。不要抱住他們，否則會引火傷身。

　　六、總結

　　火災無情，所以我們要盡量避免火災，萬一發生火災，我們要沉著冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。最后，祝大家永遠都平安幸福。

　　主題

　　班會

　　效果

　　效果很好，極大地增強了學生的消防意識。當然，要形成一種習慣的話，還需要進行大量的后續跟蹤工作。

　　二、主題班會課后的各方面反饋

　　1、我的觀察：

　　安全意識有很大提高，回去注意消除一些生活中的安全隱患。

　　2、 學生自己的看法：

　　學生自己愿意主動去關注一些有關消防安全的知識，了解學習一些關于在火災中自救的方法。

　　3、家長的反饋：

　　學生不僅自己提高了安全意識，還積極主動地把自己所知道安全知識向他們的父母宣傳。

　　活動目的：

　　通過活動，使學生認識到學習交通法規的重要性，增強交通安全意識，自覺遵守交通規則，做文明行人。

　　活動內容：

　　根據《青少年法制教育讀本》行為規范篇中《道路交通管理條例》有關內容編排。

　　活動準備：

　　1、準備有關交通安全教育的錄像、課件。

　　2、排練快板、小品、講故事等節目。

　　3、活動用具：道路交通標志。

　　活動過程：

　　一、全體立正、各小隊整隊

　　二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數

　　三、出旗、奏樂、敬禮

　　四、唱隊歌

　　五、主題活動開始：

　　(一)行騎坐有規矩

　　主持人：隨著交通事業的發展，道路上來往的車輛越來越多，交通安全問題嚴峻地擺在每一個人面前，引起了大家的重視。請看《王誠過馬路》。

　　(播放《王誠過馬路》后)

　　甲：哎，原以為走路誰不會，想不到王誠失去了一條腿。

　　乙：據說，今年1至9月我國因車禍死亡7萬人，損失達23億。交通安全已向我們敲響了警鐘!

　　丙：看來，遵守交通規則是多么重要啊!

　　�。菏茄�，就拿我們鎮海來說，現有汽車多輛，加上摩托車、電瓶車、自行車……

　　還有步行人，不遵守交通規則，不注意交通安全，隨時都可以發生交通事故，造成生命財產的損失。

　　甲：我提議，把怎樣走路告訴大家，讓大家都遵守《道路交通管理條例》規定，好不好?

　　乙、丙、丁：好!

　　甲、乙、丙、丁表演快板：《走路守“規矩” 》。

　　馬路是虎口，

　　大意禍臨頭。

　　走路守“規矩”，

　　大家須牢記:

　　綠燈行，紅燈停，

　　綠燈閃閃快快行。

　　橫穿馬路危險大，

　　千萬不能行。

　　主持人：同學們說得真好!走路應該守“規矩”，可騎車也有“規矩”呀!

　　甲、乙、丙、丁(齊聲說)：這個我們懂，未滿12歲的兒童，不準在道路上騎車。

　　主持人：好，我考考大家，什么是安全騎車“四必須”?

　　甲：騎符合安全要求車，剎車不靈、無鈴、無牌車不騎。

　　乙：騎車集中思想，不戴“隨身聽”，不心謹慎。

　　丙：過陡坡、機動車道或彎道時，下車推行。

　　丁：轉彎或下車時擺手勢。

　　主持人：一點不錯，了不起!你們懂得可真多呀!

　　甲、乙、丙、丁(齊)：我們還懂坐車的“規矩”。

　　主持人：好，請大家說一說。

　　甲、乙、丙、丁(齊)：未滿12歲兒童不準坐在摩托車后座，輕便摩托車不準載人。

　　主持人：對，這是為了特別保護小朋友的安全而規定的，如果違反了坐摩托車的法律規定，就有可能付出血的代價。請聽《亮亮坐摩托》。

　　老爺爺講《亮亮坐摩托》故事。

　　(二)和交通標志交朋友

　　主持人：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學交通法規，還要和道路交通標志交朋友。

　　1、 出示以下標志名稱及標志圖案。

　　禁止掉頭標志       禁止貨車通行標志        禁止非機動車通行標志

　　非機動車道標志      人行橫道標志       停車場標志

　　步行標志            地點識別標志       方向、距離識別標志

　　交叉路口標志        反向彎路標志       注意危險標志

　　禁止行人通行標準    事故易發路段標志    慢行標志

　　2、活動方法：

　　選出30位同學組成15對，一人拿標志名稱，另一人找到相應的標志圖案，站在一起，檢查后，對的同學大聲說出標志名稱。

　　(三)擦亮眼睛辨是非

　　主持人：這些同學真棒!再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家“擦亮眼睛辨是非”。

　　(全體隊員分為四小隊，進行搶答。)

　　播放鏡頭一：

　　在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線，猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息;有人為了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。

　　不遵守交通法規的行為有以下幾點：

　　1、突然改變行走路線，猛跑、后退。

　　2、倚坐在人行道、車行道護欄上休息。

　　3、從車行道的護欄上跨過去。

　　播放鏡頭二：

　　幾位高年級同學檢查好自行車剎車出去了，遇到紅燈，其中甲同學一直往前騎，綠燈亮后，乙同學拼命追趕前面同學，另二個同學扶著肩慢悠悠地并行，旁邊的丙同學提著東西，曲折行駛。丁同學看到前面有車擋著，從快車道超車而過。

　　1、 哪些行為有交通安全意識?(檢查剎車)

　　2、 哪些行為沒有交通安全意識?

　�、訇J紅燈           ②拼命追趕      ③扶肩并行

　　④手提東西騎車     ⑤曲折行駛      ⑥自行車走快車道

　　主持人統計得分，表揚優勝隊。

　　(四)紅綠燈下文明人

　　主持人：同學們的眼睛真亮呀!大家學法、知法，更是守法的好公民，請看《紅綠燈下》。

　　學生表演：

　　行人道上，人人有秩序行走;

　　車道上，車輛分道行駛;

　　十路口，小交警在指揮交通;

　　紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來;

　　綠燈亮了，車輛和行人才通行;

　　…………

　　表演在音樂的伴奏下配音：

　　瞧，學了交通法規，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規，守交通規則，做文明行人!

　　六、輔導員講話：

　　同學們，今天的中隊活動很成功，有深刻的教育意義，內容豐富，形式多樣，寓教于樂，增強了大家的安全意識。愿我們今后人人遵守交通規則，做文明行人，成為交通小衛士。

　　七、呼號

　　八、退旗、奏樂、敬禮

　　九、活動結束

　　活動延伸：

　　1、組織學生參觀交通安全教育圖片展。

　　2、結合“小學生日常行為規范”第 16 條，開展遵守交通規則活動。

　　今年6月是第九個全國安全生產月，和新村街道一樣，全區上下都將開展主題宣傳、應急演練等活動，并將集中開展十項全區性安全生產宣傳活動。

　　記者從日前召開的全區xx年安全生產月活動動員部署工作會上獲悉，今年我區的主題是“堅持安全發展，落實安全責任，服務保障城南行動計劃”。安全月期間全區將繼續深化安全生產宣傳教育行動，面向基層、面向企業、面向生產一線，開展安全生產集中咨詢日、應急預案演練周、專題文藝演出等十項全區性活動;各街鄉鎮將結合各自轄區實際、借助和整合地區資源，開展1至2個主題特色活動;建筑、交通運輸、危險化學品等生產經營單位，也將廣泛開展加強安全生產宣傳教育、安全管理制度和安全文化建設的活動。全區力爭通過此次安全生產月系列活動，提高從業人員和社會公眾的安全意識和防范能力，促進全區安全生產形勢持續穩定好轉，為貫徹落實城南行動計劃和“兩帶四區”建設創造良好的安全生產環境。

　　據悉，我區將于6月13日上午在盧溝橋鄉紅星美凱龍廣場舉行安全生產月全區咨詢日活動，屆時區安監、公安、消防、交通、商務、文化、體育、市政、住建委、工商、衛生、運管、總工會等安委會成員單位，和中央和市屬駐區重點單位將根據各自承擔的安全監管職責，圍繞“服務南城行動計劃，做好安全生產保障工作”這一主題，利用展板、廣播、發放宣傳折頁或掛圖等形式，集中開展安全生產法律法規、科普知識、應急救援知識、業務技能等方面宣傳。同一時間各街鄉鎮也將在繁華地段設立宣傳站，重點宣傳“以人為本、安全發展”的理念。

　　根據方案安排，6月的第三個星期(6月14日至6月20日)為全區安全生產應急預案演練周。6月16日上午，我區將在南郊罐瓶廠舉行生產安全事故應急救援演練;6月下旬，我區將邀請請市安全生產講師團，就“安全發展”理念、安全生產法律法規、安全生產知識、有限空間作業安全等重點宣傳內容，舉辦兩場安全生產大型公開課活動。

　　此外，安全生產月期間，全區中小學校將集中上一堂以安全為主題的教育課、組織開展一次應急疏散演練、寫一篇安全題材作文，并開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題征文活動;區安監局、總工會將組織開展“安全在我身邊”演講活動和由國家安監總局辦公廳、中華全國總工會辦公廳舉辦的“全國安全生產應急知識競賽活動”;區文委和安監局將委托數放映機構，面向居民和企業職工播放安全生產影視宣傳片;并在7月中旬，邀請北京市安全生產藝術團到我區面向公眾及一線職工以安全生產為主題，貼近百姓、貼近生活進行一場專題文藝演出。據區安全生產月組委會消息，我區還將以安全生產月為契機，開展掛賬隱患集中治理行動，并啟動和推進安全社區創建工作。

　　一、指導思想：

　　以貫徹落實《安全生產法》，宣傳黨和國家安全生產方針、政策、法律法規和安全知識為主線，緊緊圍繞活動主題，大力推進安全文化建設，努力提高廣大干部員工的安全文化素質，促進安全生產形勢穩定好轉，創建平安和諧的“雙百企業”提供精神動力、思想保證和輿論支持。

　　二、活動主題：安全發展、國泰民安

　　三、活動時間：

　　xx年6月1日至7月1日。

　　四、組織機構：

　　成立領導小組名單如下：

　　組 長：副組長： 成 員： 五、活動形式及內容：

　　(一)知識培訓及考試，包括以下幾個方面：

　　1、《安全生產法》、環保法規、壓力容器規程等。(集團匯編的學習資料)

　　2、集團公司起草下發的有關制度，重點為設備管理制度。

　　3、崗位操作規程，安全環保管理制度及程序。

　　4、由事業部及職能部門自行組織培訓與考試。6月30日前完成。

　　(二)案例學習及討論

　　1、由安環部對xx年1—5月集團下發的事故案例結合本公司實際進行分類匯編、分析，下發到各工段學習。6月30日前完成。

　　2、各事業部及生產職能部門組織案例學習和演繹時，可采取豐富多彩的學習方式。時間：6月1日——6月25日。

　　(三)開展全員化安全隱患查找活動1、各事業部自行組織全體員工進行安全環保隱患查找活動。

　　2、公司安全環保部組織相關部門進行一次安全大檢查。6月25日前完成。

　　(四)開展技術員以上副部以下的生產管理干部的安全管理經驗漫談活動各事業部自行命題，如“如何當一名合格的項目負責人”、“生產檢修安全之我見”、“工程建設安全之我見”等。

　　(五)事業部、事業部、xx部、xx部各推薦1-2名到公司，公司再組織一次技術員以上副部以下人員進行座談，從中推選1～2名優秀者在集團生產經營協調會上進行經驗推廣。由安環部負責組織并督促。6月30日前完成。

　　(六)、宣傳教育活動：以懸掛宣傳標語、辦宣傳�？�、舉行安全宣傳圖片展、放映安全題材音像制品等形式展開。

　　1、在公司各片區圍墻、大門以及主要生產場所、公司交通車等地方懸掛“安全生產月”宣傳標語。由綜合辦負責統一制作條幅，6月1日前完成。

　　2、舉辦安全警示教育展覽活動。在公司醒目位置舉辦�？�，舉辦一期宣傳“安全生產月”的招貼宣傳展覽，突出“安全發展、國泰民安”主題。各單位組織員工觀看。由安環部負責，6月15日前完成。

　　3、各單位自辦安全專刊，由各單位負責。6月10日前完成。

　　4、在《簡訊》上辦一期安全專刊。由各單位組織干部員工撰寫材料(題材不限)，交綜合辦宣傳處。由綜合辦負責。6月15日前完成。

　　5、主要生產單位組織觀看《安全生產法》“法佑中國”音像制品。并組織進行“平安中國”《安全生產法》知識競賽。x部、事業部、xx部、xx部、xx部分別組隊(每隊3人)參加決賽。6月30日前。(方案另定)

　　(七)、開展化學事故應急救援預案演練活動。每個事業部至少要選擇一個重大危險源進行演練，并進一步完善應急救援預案。6月25日前完成，由安環部負責督辦。

　　(八)、組織參加參加市安全生產月相關活動。由安環部負責。

　　六、活動要求：

　　(一)加強領導，精心組織。要求各單位第一負責人為本次活動的責任人。

　　(二)創新內容、創新形式。x部、事業部、xx部、xx部要根據本方案，制訂實施細則，結合本單位實際做到有主次，有重點，有針對性。

　　(三)認真總結，推廣先進。各單位要對本次活動的過程做好記錄，7月5日前，x部、事業部、xx部、xx部、x部、x部將活動總結報安環部。