方案策劃匯編（精選29篇）

方案策劃匯編 篇1

　　一、活動背景：

　　測繪協會迎來級新生，為了使協會會員更加融入測繪協會這個大家庭，幫助同學對解決學習和生活上帶來的迷茫和困惑。(主要表現為：交往困難，不善交際，不敢交談，缺乏人際交往的溝通技巧等。)對此，我系發動起此次“采礦工程系人際交流座談會”活動。

　　二、活動主題：

　　讓夢想飛翔

　　三、活動宗旨：

　　服務同學，團結同學，創先爭優，共創和諧校園。

　　四、活動目的：

　　經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的焦慮，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了貴州、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，同學們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：

　　1、讓同學更深入的了解測繪協會，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為測繪協會一份子而驕傲的思想。

　　2、構建一個不同級別不同系別互相交流、展現自我的平臺。

　　3、解答同學們在入學到現在時最渴望了解的大學生活中的各類問題。

　　4、讓同學們在相互的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。

　　5、讓同學們在以后的學習、生活和工作中有個學習的明確目標。

　　五、活動對象：

　　協會全體成員

　　六、活動時間：協會迎新后第二周

　　七、活動地點：媒體電教室

　　八、活動安排：

　　1、活動籌備期：

　　(1) 成立活動小組：

　　a.推選兩名組長，主要負責總體工作的掌握,保持與上下之間的聯系與溝通。

　　b.其他部長應該積極配合組長的工作做好部門應做的事宜，并處理好和其他部門工作關系，具體工作由其他部門分工協作

　　c.小組成員要服從組長的調配

　　(2)活動主體分兩組，各組選定一組長；

　　具體要求：每組推選一名代表發言，由各部部長負責進行組隊,組長帶隊

　　(3) 由各部負責人員，了解各部在學習生活中碰到的問題，收集有關問題并對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

　　(4) 召開各部代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確�；顒訒r會場的穩定秩序（各部部長負責通知到位）

　　(5)擬定邀請人員：

　　a、邀請老師

　　b、每組選出一名同學發言。（各組互相交流）

　　（6）邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，

　　(7) 選定主持人（2個）和演唱歌手（2個）（選些能調動現場氣氛的同學）

　　(8)準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作：

　　橫幅宣傳：a.提前一周掛出橫幅；

　　b.活動當天收回橫幅，并掛在活動現場

　　（橫幅內容：測繪協會人際交流會——讓夢想飛翔）

　　(9)事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚

　　(10)提前布置好場地

　　（11）安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

　　2、活動開展期間：

　　(1) 再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用（特別是話筒，禮堂需要無線話筒，以便學生發言)

　　(2) 按照活動進程單進行活動（工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節）

　　（3）現場有負責照相的工作人員。

　　3.活動后期

　　(1) 活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作

　　(2) 就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告

　　(3) 以各組各部在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排。

　�。ǘY堂小組工作人員于活動后第二天走訪宿舍，收集會員對此次活動的看法；收集到場嘉賓對活動的評價）

　　4.活動預期效果：

　　在比較輕松的氛圍中，讓同學有所收獲

　　5.注意事項：

　　(1) 工作人員及學生應提前到場

　　(2) 維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍

　　(3) 新生向嘉賓提問環節應提前安排好新生提問順序，避免亂場

　　(4) 協調好小組里各部門之間的關系，避免出現矛盾

　　(5) 關注橫幅及海報的狀況，出現問題應及時解決

　　(6) 會前準備好話筒，調試好電教設備。

　　(7) 現場布置應事先做好

　　(8)主持人的選擇

　　6.活動預算：

　　(1) 礦泉水(小瓶):一箱(給嘉賓的):24元

　�。�2）橫幅、海報80 元

　　(3) 其他一切不可預知費用:50元

　　經費合計:154元

　　九、主辦單位：采礦工程系

　　十、承辦單位：畢節學院測繪協會

　　十一、附錄：

　　附錄一：

　　邀請人員：

　　協會指導老師

　　各社團負責人

　　附錄二：工作分配

　　1、活動實施：主席團、秘書部、辦公室

　　2、活動籌備期的（1）（2）項任務由策劃部成員負責

　　3、活動籌備期的（3）（10）（11）項由學術部成員

　　4`活動籌備期的（4）（5）辦公室成員負責

　　5、活動籌備期的（7）（8）由宣傳部負責

　　6、活動開展期間，會場由各部部長現場維持秩序

　　附錄三：主持人

　　主持人：待定

　　主持人要求：要有主持的經驗，要有控制大場面的.能力，要有應變能力，說話要得體。

　　附錄四：流程：

　　a. 播放歌曲（為了給本次會議定下一個比較輕的基調） (3-5分鐘)

　　b. 嘉賓入場

　　c.播放迎嘉賓的歌曲，主持人迎出嘉賓（5分鐘）

　　d、主持人宣布活動開始

　　e. 各嘉賓(根據從各班中收集的問題)有針對的介紹他們在大學幾年來的心得 (三個嘉賓一個（7-10分鐘）共（21-30分鐘)

　　f、主持人就嘉賓的心得提出問題，各組同學進行回答（回答出的同學可發一些紀念的小禮品）（10—20分鐘）

　　h、自由問答時間：各組代表發言（限一人）——各部就以上各組學生代表的發言可進一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。（15分鐘）

　　i、歌唱選手（2個人）演唱 歌曲：關于人生勵志的（8分鐘）（活躍氣氛，節目自由問答之前）

　　j.主持人（或嘉賓代表）做總結發言，主持人宣布活動結束（7分鐘）

　�。ㄕ麄�活動在二個小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間）

　　附錄五：工作人員分學生會主席團，學術部，宣傳部，策劃部，秘書組，辦公室

方案策劃匯編 篇2

　　一年一度的“世界腦力錦標賽”將于xx年8月在中國廣州舉行，這無異于是在中國舉行的“腦力奧運會”，為了慶祝這次盛會，推動腦力運動在我校的發展，由管理技術學院分團委主辦，湖北經濟學院記憶協會承辦下，特舉辦“首屆記憶力大賽”。

　　【一】活動名稱：

　　湖北經濟學院“首屆記憶力大賽”

　　【二】活動目的：

　　推廣先進記憶方法，讓經院學子快樂學習，輕松記憶，推動腦力運動在我校的發展

　　【三】活動時間：

　　-3-28至-5-13

　　【四】舉辦單位：

　　管理技術學院分團委主辦

　　湖北經濟學院記憶協會承辦

　　【五】活動地點：

　　平常在教室授課，決賽在報告廳舉行

　　【六】參賽人員：

　　湖北經濟學院全體學生

　　【七】活動流程：

　　一、活動前期準備階段

　�。�1）第三周經承辦委員會討論并草擬策劃書，3月19日前交給尹老師審核定稿。

　　（2）第四周3月27日之前完成活動所需海報及宣傳單、橫幅的設計及制作，并做好宣傳工作。

　　（3）第四周3月28日（周日）晚點名時在教1和教2擺設報名點

　�。�4）第五周3月29日—3月30日在各食堂門口擺設報名點。

　　二、培訓及選拔階段

　�。�1）海選階段：4月1日（周四）下午在教室進行第一輪海選，海選項目為：隨機數字、隨機字母、歷史年代和人名頭像，在筆試完成后對參賽選手進行分組，由記憶協會成員帶領，承擔助教老師的職責，同時發放數字、字母編碼，并講解編碼的作用極其又來。 ｛海選淘汰率為10%｝

　�。�2）4月11日（周日）在教室對參賽人員進行記憶課程培訓，讓參賽人員掌握記憶方法，提高記憶力水平。

　　（3）第八周 4月25日（周日）開展四月份團組織生活，由記憶協會人員策劃，為參賽選手送去溫暖和祝福。

　�。�4）預選賽階段：4月29日進行預選賽，并由特訓部部長周現主同學進行賽前的培訓。 ｛淘汰率為50%｝

　�。�5）決賽階段：最終選拔10名參賽人員參加第十一周5月13日（周四）舉行的總決賽。

　　【六】參賽條件

　�。�1）熱愛記憶，想要在記憶方面有所提高與突破的人；

　�。�2）勇于挑戰、團結協作、激情永駐、堅持不懈；

　　（3）擁有較好的團隊合作能力，可以服從安排協調；

　�。�4）富于責任感、榮譽感和使命感；

　　（5）積極向上，勇于追求。

　　【七】獎項設置

　　決賽中設冠、亞、季軍各一名，以及優勝獎若干名，頒發證書及紀念品。

　　【八】活動中應注意的細節和問題

　�。�1）提前設計宣傳海報、宣傳單、報名表、比賽試卷、視頻等。

　�。�2）打印數字、字母編碼。

　　（3）海選時有記憶協會會員進行記憶力展示。

　�。�4）課余時間按分組由協會成員帶領參賽人員訓練。

　�。�5）培養選定主持人，并進行培訓。

　　（6）為了體現記憶協會的精神面貌，開展動員大會，并進行《浪花一朵朵》、《十六步》、《眉飛色舞》、《感恩的心》、《我真的很不錯》、《朋友》、《自由飛翔》等舞蹈培訓。

　�。�7）腦圖課完成后安排參賽人員畫集體腦圖，在決賽進行展示。

　　【九】物資及經費預算

　　【主辦方】：管理技術學院分團委

方案策劃匯編 篇3

　　一、活動目的：

　　為了豐富學生校園文化生活，提高學生形象素質，樹立良好審美觀念，同時展現當代學生風采。我校舉辦首屆學生形象素質比賽以引導學生塑造良好學生風貌以及自身形象。

　　二、 競賽范圍與參賽對象：全校學生

　　三、 競賽形式與要求：

　　競賽形式：

　　1、 自我展示

　　1) 中英文自我介紹。也可闡述自己對當代中學生的“形象素質”的看法，對自己做形象宣言。限時1分鐘。

　　2) 才藝表演由歌曲、書畫、朗誦詩歌、舞蹈等，限時3—4分鐘。

　　2、 實景表演

　　1) 涉及到學生的形象，合理搭配服裝，t臺秀 2分鐘，要求服裝能體現本專業的特色

　　競賽要求：衣著得體，舉止大方，表情自然，普通話標準，表達清晰，舞臺表現力強。才藝內容要求內容健康，積極向上。

　　競賽人數：采用個人報名，校區初賽，全校決賽形式。

　　四、競賽組隊報名方法：

　　各班在5月7日前填妥報名表(參賽者姓名、班級、才藝表演項目等)上交。

　　校區初賽在5月20日前完成，5月底舉行全�？倹Q賽。

　　五、 競賽評委與評分標準：

　　邀請老師及學生組成評委組，成績由評委現場打出并公布。評分標準基定為10分。參賽選手最后得分為去掉一個最高分、去掉一個最低分后的算出平均值為此選手最終得分。

　　六、 宣傳：

　　1、 各班級負責同學在報名參賽時，展出海報以及口號等

　　2、 召集各班負責同學，宣傳相關比賽流程以及名單

　　3、 由相關同學負責把活動的全程用相機記錄拍攝下來，再選取一些有代表性的相片，用相片的方式向學校展示本次比賽幕后花絮及精彩一刻。

　　七、 獎項設置與評選方法：

　　1、 主觀形象方面 (3分)

　　2、 現場才藝表演演繹水平(4分)

　　3、 即興回答表達清晰，舞臺表現能力較強，表情自然，舉止大方(3分)

　　最終評出十佳形象素質之星，并制作展板進行宣傳。

方案策劃匯編 篇4

　　一、活動主題

　　辭舊迎新，新年購物滿100送120

　　二、活動時間

　　20xx年12月29日至20xx年1月8日共11天

　　三、活動內容

　　(一)、主體活動

　　服飾類現金消費滿100送120，其中110元現金消費券，10元化妝品券

　　現金消費券可在參加活動品牌使用

　　化妝品券可在一樓化妝品專柜使用

　　(二)、福到合家歡，購物送春聯

　　活動期間，凡顧客在百貨消費即送春聯一副，單張小票限領一次

　　(三)、會員新春購物，樂享多倍倍積分

　　1、會員新年(1月1—3日)進店消費可享2—5倍積分

　　2、活動期間辦理會員卡，首次消費積分雙倍計入卡中。

　　(四)、新年購物逐級禮

　　1、會員現金購物滿300元(非會員滿500元)，送x大豆油(900ml)一桶

　　2、會員現金購物滿600元(非會員滿800元)，送水杯一個

　　3、會員現金購物滿1000元(非會員滿1500元)，送套盒(5件套)

　　四、發放地點

　　1、現金及化妝品券：

　　2、春聯：

　　3、逐級禮：

　　五、活動細則

　　1、服飾類全場跨柜累計參加活動，并可累計收券

　　2、化妝品全場可累計收券，限用時間：

　　3、活動期間退貨時，需將贈品或等值現金一并返還商場，現金券已經消費需將等值現金返還。

方案策劃匯編 篇5

　　一、活動名稱：

　　“陶冶心靈新方法--我要演劇，演出我自己”

　　二、活動宗旨：

　　探索身心調適新方法，緊跟文化藝術新潮流；

　　演繹內心獨特新世界，表達情感世界新境界。

　　三、活動目的：

　　通過表演話劇、小品、模仿秀及其他一切表演類活動的形式來傳授調適身心的心理健康技巧，大學生身心調試的能力，豐富學生大學校園生活，輔助順利完成學業，同時增強廣大會員對協會活動的信心，促進學生社團的健康發展，擴大學生社團的影響力。并加強東西去學社和社團的交流，打破以往活動東西區分開舉辦活動的'局面。

　　四、活動背景：

　　在我校"一個中心，兩個突破"和"三位一體"育人模式下，為繁榮校園文化、推進大學生思想道德素質提升，提高大學生能力素質，故學校推出了此次以“提高同學們的身心調適能力”為中心的社團文化月活動。此次活動主要為了彰顯大學生的個性，實現感性與理性的完美結合。為我們施展自己的才華和實現自己的理想提供了良好的歷練平臺。激發大學生的創新意識，鍛煉大學生獨立思考的能力；展現大學生青春風采，為大學生提供表達自我，自主創新的平臺；彰顯大學生活力與激情。

　　五、活動時間：

　　xx年11月8日-14日：宣傳報名（現場報名為xx年11月12-14日)

　　xx年11月23日：初賽

　　xx年11月30日：決賽

　　六、活動對象：

　　懷化學院全體學生

　　七、策劃主辦單位：

　　懷化學院愛心協會

　　懷化學院智明教育心理學社

　　八、協辦單位：

　　懷化學院武術協會

　　懷化學院微博協會

　　懷化學院電子科技協會

　　九、資辦單位：

　　瓊天電影院

　　、大學生精英論壇

　　十、參與形式：

　　可個人形式，也可團隊形式（團隊人數在2-8人內），可跨系部組團。

　　十一、參賽要求：

　　1、內容要求：本次比賽以“身心調適”為主題，鼓勵原創，演出真實的自己，也可參考或改編其他優秀作品，模仿個性人物，表演自己喜歡的角色，適合自己的角色，能夠釋放自己、感染他人情景。內容要求積極健康，貼近學習、生活、工作，能夠圍繞一個主題，注重心理矛盾沖突的發展與協調。

　　2、“我要演劇”以個性刻畫、感情宣泄為主線，要結合人物模仿、藝術表演、造型、獨白、歌舞等形式，以角色扮演、小品表演、情景對話等方式來表演。

　　3、各參賽選手或參賽隊伍自己設計道具、設計服裝、音樂等。

　　4、每個參賽選手的表演時間控制在3-8分鐘，超過或少于規定時間都要酌情扣分。

　　十二、活動意義：

　　探索身心調適新方法，緊跟文化藝術新潮流——動情動心演劇法，積極推進“三位一體“人才培養模式的實施，集知識、能力、素質于一體。營造了良好的校園文化氛圍。努力挖掘學生的潛能，不斷升華廣大同學的情智，培養學生的能力，對提高學生情智具有切實有效的作用，促進學生社團的健康發展，擴大學生社團的影響力。

　　1、“陶冶心靈新方法--我要演劇，演出我自己”給我校學生，尤其是愛“劇”學生提供一個展示自己、調節自我、舒適身心、以及表達自己的機會，同時又通過演劇，來使學生加強情感表達的心理，豐富學生的日常生活，展示內心真、善、美的豐富情感。

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　　,

　　2、培養大學生自然美、社會美和藝術美的感受力、鑒賞力、激發美的情感，陶冶情操，培養學生的情智、創造、集體主義精神，增強社會適應能力等方面具有重要意義。

　　3、幫助學生進一步認識社會、認識人生、心靈得以洗滌，靈魂得以升華。給學生一個登上舞臺，積極推進“三位一體“人才培養模式的實施，營造了良好的校園文化氛圍。

　　4、通過活動提供了社交和互相幫助的機會，通過此次活動。加強了人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，增進彼此之間愛的交流。

　　十三、活動分析：

　　（一）可行性分析：

　　1、本次活動，在院團委、兩型校園建設辦公室的支持下，經懷

　　化學院愛心協會、懷化學院武術協會、懷化學院微博協會、懷化學院電子科技協會、懷化學院智明教育心理學社全體的共同努力，此次活動能將得到空前的社會影響。

　　2、本次活動為校園懷化學院第十屆校園文化藝術節之第二屆社

　　團文化月精品立項活動。其規模之大、參與者之多，深受同學們的歡迎，必引起全校性的轟動。

　　3、本次活動具有獨特性、創造性、藝術性及思維性。極具吸引力。

　　（二）活動影響分析：

　　1、本次活動屬社團部精品立項院級活動，由懷化學院愛心協會、懷化學院武術協會、懷化學院微博協會、懷化學院電子科技協會、懷化學院智明教育心理學社五大協會共同舉辦，受院團委、兩型校園建設辦公室領導的重視。活動有效對象為東西校區所有學生，在校園內形成的影響與舉辦規�？涨熬薮�。

　　2、活動采用演劇的形式，能很好的吸引學生參加。參與舉辦協會多，可利用的有效宣傳方式多樣，如有微博、人人網、懷化學院貼吧等網絡資源宣傳方式；食堂前進行橫幅和展板的傳統常規宣傳方式；

　　3、本次活動總持續時間較長(1個月)，宣傳和參賽對象為東西全院學生。對企業、商家產品及服務能起到較好的深入宣傳的效果，故對贊助方的吸引力度較強。

　　（三）活動宣傳分析：

　　1、本次活動一切物件費用由贊助商資助；

　　2、背景噴繪畫:作為活動決賽當天演出舞臺后面的背景，(背景內容為本次活動的主題內容和主辦單位、贊助單位等相關宣傳--贊助商名稱)；如贊助商還有其他好的宣傳意見，可提出商議；

　　3、臺詞宣傳：本次晚會活動當中主持人發言會體現出贊助商；（活動開場提出）

　　4、為贊助方制作“免費券”、“優惠卡”等，起到宣傳贊助商的作用；

　　5、依據贊助份額，活動決賽時安排贊助方負責人上臺發表演說。

　　十四、具體內容：

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　　宣傳工作是活動開展的第一步，也是極其重要的一部，關系著活動開展的成功與否。所以，在宣傳方面要加大力度，各協會、各協干、各社團會員全部動員起來。這次活動，東西區同時大規模地進行，東區由智明教育心理學社和愛心協會及微博協會全權負責宣傳，西區由電子科技協會、武術協會和西區的愛心協會全權負責宣傳。

　　1、制作海報，在宣傳欄宣傳；

　　2、各社團宣傳部成員到各個系部宣傳，在東西區貼宣傳單；

　　3、制作橫幅和展板，在東區在一食堂前面宣傳，西區在月亮女神處宣傳；

　　4、利用網絡資源進行宣傳（微博、人人網、懷化學院貼吧等）；

方案策劃匯編 篇6

　　一、宣傳目的：

　　是一家集中西餐飲、豪華KTV、足浴、保健推拿、專業美容美發、咖啡語茶等匯于一體，為婁底市獨特的一家高檔次、高品位的餐飲休閑娛樂行業，引領著湘中餐飲休閑娛樂新潮流。

　　現開業在即，如何確保“首戰必勝”是所有新生項目的首要問題，對于來說，開業時的興衰決定了的命運。為了確保“首戰必勝”，不同的項目遇到的癥結也有所不同。

　　開業成功所必須克服的癥結問題是：既要有轟動的場面，又要有實實在在的營業額，而要使經常發生矛盾的兩者兼具，就要求助于開業前期的廣告渲染。對來講，它的開業活動是否別致新穎即“首戰是否能大獲全勝”，給人以耳目一新并最終一炮打響，對于此餐飲休閑娛樂行業在婁底先聲奪人并立穩腳跟有著至關重要的影響。如果正式開業留下種種缺憾，將對以后各項的開展會造成相當的被動。另外，任何一個餐飲休閑娛樂行業的生存，很重要的是看它的經營手段如何，營業業績的好壞，這是我們都回避不了的問題。

　　如何在開業慶典上成功的同時，同時也讓有很好的營業佳績，是擺在我們面前的不容忽視與回避的問題。

　　因此，本次的開業前期廣告宣傳工作無論在廣度和深度上都要形成浪潮之勢，要達到以下幾個方面：

　　1、在湘中婁底乃至周邊縣市都要產生積極廣泛的社會影響，有利的促進開業慶典的成功舉辦。

　　2、完善和樹立的品牌形象。

　　3、適時地宣傳的服務設施和產品。

　　4、做好的招聘宣傳及員工的培訓工作。

　　5、提升宣傳的主題及社會形象和影響力。

　　二、宣傳策略：

　　1、開業前期宣傳的時間上可大致分為五個階段，層層遞進，逐步掀起高潮。

　　A、預熱階段：9月上旬至9月中旬，屬于整個開業前期的宣傳預熱期，作好的員工招聘宣傳工作，組織3臺宣傳車進行的車身包裝，深入婁底五縣市一方面進行資料發放，進行品牌形象宣傳，一方面到了所在縣市，宣傳車停下來打出橫幅進行員工大型現場招聘，屆時與當地新聞媒介提前聯系，可作為當地的一大新聞熱點（為當地解決就業問題）進行渲染，這樣的效果比做純粹的報紙和電視廣告要好且不用花什么錢，何樂而不為。

　　B、初期階段：9月中旬至9月下旬對的整體形象進行初步的宣傳報道，包括員工的軍訓和業務培訓。

　　C、中期階段（品牌形象樹立及概念滲透期）：9月下旬至10月下旬，對的整體形象進行深入宣傳，重點報道。

　　D、高潮階段：10月下旬至11月上旬，根據的各項籌備工作就緒進行現場深入報道。

　　E、結尾階段：11月上旬至正式開業時間，總結回顧開業前期的宣傳，分析評估廣告投放的效果，以便做好正式開業慶典的整體活動宣傳策劃。

　　2、空間上進行輻射式宣傳，形成沖擊波效應：婁底-行業-全區，主要在媒體選擇上，婁底地方媒體、全區各縣市媒體、互連網媒體相結合。

　　3、立體全方位宣傳：報紙、電臺、電視臺、互連網、DM郵政快遞、戶外廣告等全方位沖擊

　　4、在進行時空交叉、立體宣傳的同時，注意突出重點，深入報道。

　　三、宣傳要點：（新聞點）

　　1、以"綿綿盛世情，濃濃意"為主題，進行開業前期的渲染造勢。

　　2、通過下到全區五縣市進行宣傳及大型員工現場招聘活動，作為當地一個新聞的熱點進行宣傳炒作，營造出很好的“盛世康顏”品牌效應和服務形象。

　　3、經過系列宣傳攻勢，在婁底全區的消費者心目中，初步建立品牌的知名度和好感度，促進、保證在正式開業時一炮打響，并且以此為契機，吸引周邊城市的消費者。

　　4、通過宣傳，使經營理念和品牌形象深入消費者。

　　5、通過宣傳，吸納更多的有識之士加盟到，與共創偉業。

　　6、著重宣傳體現的社會性與星劍企業的愛心，為企業奪得社會效益的最大回報。

　　7、突顯出群眾性、參與性強的要點，把“有獎知識答卷競賽”活動推往一個高潮。

　　8、作為湘中地區上規模、上檔次、多功能的餐飲休閑娛樂行業，宣傳的品牌形象及影響。

　　9、做好正式開業的慶典剪彩儀式等開業后系列活動的宣傳預告及在開業當日將舉辦大型的“今生今世——盛世婚禮”8對新人集體婚禮活動和8對新人的征尋的廣告宣傳。

　　四、特別宣傳活動：

　　1、的員工軍訓活動：深入員工軍訓現場拍攝員工的軍訓畫面，然后通過媒介播出或通過圖片刊出，體現員工的精神風貌和軍事化管理的工作作風。

　　2、員工業務培訓：在員工的業務培訓上將邀請業內知名專家講課。

　　3、工程進展現場報道活動：在現場，以“最后備戰？天，給婁底人民交上一份滿意的答卷“為主題，舉行員工、施工單位、裝飾公司的百人簽名大活動。以此造成社會熱點，從而使“盛世康顏”變成社會的時尚。

　　4、在開業前期的宣傳期間，自辦一期�？�（四開單頁彩報），舉辦“有獎知識答卷競賽”活動，內容包括的經營理念、簡介、圖片等。色彩鮮明、圖文并茂、內容翔實、印刷精美。設置優厚的獎品（可以是藥業集團公司的口服液產品作為獎品）以此激勵起群眾參與的熱情。

　　五、新聞發布會：

　　1、第一次：時間：擬于10月下旬舉行內容：對進行整體介紹，宣布正式開業信息。

　　目的：主要是通過新聞界向社會各界傳遞信息，對進行整體形象宣傳，提前將這一大型開業慶典告知大眾，形成一個公眾期待的焦點。

　　2、第二次：時間：擬于11月中旬舉行內容：重點介紹的實施進展，向新聞界透露開業慶典將舉辦系列重大活動。

　　目的：為開業拉響前奏并進行深入報道，為提供強大宣傳攻勢。

　　六、宣傳與媒介形式：

　　鑒于婁底媒體的特殊性，缺乏強勢媒體。因此以婁星區為中心，覆蓋周邊，輻射漣源、冷江、新化、雙峰、邵東、湘鄉等縣市。以平面印刷媒體（宣傳冊、海報、DM宣傳單等）、宣傳車等傳統媒介為主體，整合電視、報紙、廣播、網絡、戶外廣告等宣傳途徑；重點進行新聞、專題報道、軟文宣傳。

　　廣告宣傳訴求在前期以理性、感性相結合，中期重理性訴求，末期側重于感性。

　　廣告媒介選擇的基本原則為：平面印刷媒體為主導，展開功能和特色的宣傳；戶外媒體（巨幅布幔、廣告牌、燈箱、橫幅、T型旗、彩旗、彩帶、空飄、POP掛旗等）全面支持，渲染氣氛，擴大宣傳影響面和持續力；電視媒體配合，進行“盛世康顏”形象宣傳；報紙媒體輔助，側重于婁底全區的宣傳和開業告之。

　　1、報紙：可以選擇《婁底廣播電視報》、《婁底晚報》、《漣鋼報》等報紙宣傳。開辟專欄、專版，對進行深入報道。廣告形式以軟廣告為主，配合少量新聞炒作，投放收費低廉的通欄廣告；

　　2、電視臺制作專題廣告片，選擇好的頻道在黃金時段播出。廣告形式以30秒形象廣告為主，配合15秒廣告；電視臺可選擇婁底生活頻道、婁底綜合頻道、婁底公共頻道、漣鋼電視臺。

　　3、廣播電臺充分利用婁底電臺《交通頻道》的熱門直播節目，進行各種形式的采訪報道。

　　4、DM郵政專遞由于婁底缺乏強勢媒體，因此自創媒體進行派發成為我們解決傳播的主要手段，我們專門設計一期DM廣告專版（四開銅版紙雙面彩�。�，發行2萬份，一是通過郵政網絡直接夾報投遞，二是入戶直投到周邊居民區；三是組織員工在街道沿街散發（要與工商局廣告科聯系）可將設計精美的DM可以達到最佳宣傳效果，宣傳期長，可作為重點推廣媒體。

　　5、宣傳車及公交車車身廣告由集團辦公室出面協調，請求交警隊，城管局同意“宣傳車”，組織3—4輛車在長青路、氐星路、扶青路、樂坪街等地沿線進行宣傳。宣傳車具有時效長，流動性大，宣傳面廣的特點，并且比較經濟，另外可以選擇在市內跑的幾條主要干線的公交車，做幾臺“盛世康顏”的車身形象廣告。

　　6、廣告禮品設計精美的適合于送給不同身份賓客的有宣傳性質的廣告小禮品（比如：T恤文化衫、明信片、打火機、領帶、鑰匙扣等等帶有廣告性質的小禮品）在相關活動中贈送。

　　7、軟性廣告（相關報道）邀請相關報社記者組織座談會（或者新聞發布會），以現象為主題展開新聞，各方位、各角度進行宣傳報道，做到報紙有文字、電視有圖像、電臺有聲音。到了“盛世康顏”正式開業的前一個星期各主要媒體再刊播總結性的.深度報道。

　　效果：經過精心策劃，縝密組織，全方位多角度宣傳，各部門要協調配合和努力，相信可以換來可喜的回報。

　　8、網絡廣告網絡廣告作為一種現代化的手段，可以進行廣泛的宣傳、報道。在《湘中人才網》、《婁底信息港》、《婁底人事信息》等網站發布招聘信息�？梢越�立“盛世康顏”自己專門網站，與各大相關專業網站進行連接，進行廣告推廣，擴大傳播力度，如：《婁底招商引資》、《星空婁底》、《婁底之窗》、《婁底房地產資訊網》等。

　　9、手機和小靈通短信廣告：可以與移動公司和聯通公司、電信局聯系，通過通訊網絡不定期的發布招聘廣告和開業時間的訊息。內容：湖南藥業集團投資3000萬元的餐飲休閑娛樂大世界開業在即，現高薪誠聘有識之士加盟共創偉業，詳情請電話咨詢：0738—

　　七、廣告投放區域

　　——平面印刷廣告：婁星區、漣源、冷水江、新化、雙峰、邵東、湘鄉（隨宣傳車出去宣傳發送）——戶外廣告：現場、xx大藥房（農資大廈）、湘中大廈（頂樓）、漣鋼、火車站；

　　——電視廣告：目前以婁星區范圍為主、漣源、冷水江、新化、雙峰等縣市考慮在高潮階段后開始投放；

　　——報紙廣告：全區和全國公開發行的婁底報紙；

　　八、資金預算略

　　一個成功的宣傳推廣，應整合運用廣告、公關、POP、促銷、DM等手段全方位立體傳播。但目前根據的財務狀況及現階段的工程進展情況，還不適合進行大規模的全面的廣告宣傳活動，因此將在實踐中去開拓自己的品牌與市場，開業前初期階段的宣傳重點以組織宣傳車下到五縣市邊派發宣傳資料宣傳邊進行大型的員工現場招聘，然后結合互聯網進行品牌形象和員工的招聘進行宣傳，以相關報紙軟文和電視新聞報道為輔，以顧客為傳播的主要介質，突出以人為本的人性化的宣傳策略。

　　中期階段以后的宣傳可統一策劃、統一口徑、統一部署、分層負責、分步實施即“三統兩分”的原則展開，采取點、線、面結合的方式，廣泛利用電視、報刊、廣播、網絡、戶外廣告和商函、郵送廣告、海報等媒體，再全方位地宣傳的服務功能和設施，傳達的全新經營理念。

　　開業前期的宣傳在兼顧普遍的基礎上將以消費能力強、消費潛力大、容易接受和嘗試新鮮事物的中年和青年一族為重點。

方案策劃匯編 篇7

　　一.前言

　　阜康市場是永業生命素推廣、應用的新場，相對于其它較成熟市場，在產品的影響力和認知度方面相對較弱。但通過近半年的努力開拓市場，已在絕大部分鄉鎮和團場建立起了“永業科技服務站”，產品也擁有了很多的用戶。應用范圍覆蓋了十幾種農作物，市場有很大的發展潛力和開拓空間。針對阜康市場現狀，在目前已進入市場銷售旺季的情況下，加大造勢和推廣力度，進一步提高產品的美譽度和農民的認同感，對促進當前旺季的銷售，同時為明年市場的長足發展奠定良好基礎都有著十分重要的意義。滋泥泉子鎮是阜康市最大的鄉鎮，土地面積近30萬畝，人口3萬余人。下轄28個行政村，10個站所，居住著漢、回、哈、維等七個民族，其中80%為從事種植業的農民。該鎮同時是阜康市最大的農業鎮，主要農產品有小麥、玉米、棉花、打瓜籽、西甜瓜、制種玉米、番茄、蟠桃、葡萄等，六大片區各有側重，各具特色，形成了一定的區域優勢。尤其是制種玉米、制醬番茄、釀酒葡萄、色素菊花等經濟作物不斷增加，是阜康市主要的糧、油和制種產業基地及畜牧業生產基地。其集市也是阜康最大的集市，市場覆射到周邊的土墩子農場、上戶溝鄉、西泉農場和甘河子鎮。該鎮同時是阜康生命素產品銷售市場基礎最好的地區。6月中旬地里不太忙，生命素噴施用量大，此時此地舉辦會大型銷活動應是最佳選擇。

　　二.活動策劃方案

　　1、會銷活動主題：“服務三農 引領農民致富 永業生命素公益中國行·滋泥泉子站”；

　　2、會銷活動時間：20xx年6月18日（上午10:00～下午15:00）（滋泥泉子鎮大集）；

　　3、會銷活動地點：阜康市滋泥泉子鎮文化活動中心廣場（集市中段，可容納20xx人）；

　　4、會銷活動目的：借助此次活動的造勢和宣傳效果，促進永業生命素在阜康滋泥泉子鎮及周邊市場的認知度和美譽度，提高農民使用生命素的熱情和積極性，推動旺季銷售工作，夯實市場基礎，從而帶動整個阜康市場的銷售；

　　5、銷售目標：3000～5000瓶；

　　6、籌備機構：永業集團新疆辦事處，永業生命素阜康管理平臺，滋泥泉子鎮3家永業科技服務站（滋泥泉子鎮西亞種子經銷部；新疆農資集團滋泥泉子鎮農佳樂連鎖店；滋泥泉子鎮益農農副產品專業合作社）；

　　7、參會人員：政府及相關部門負責人，種植大戶，農民等3000～5000人；

　　8、活動內容：政府代表講話；向福利院捐贈活動；公司代表講話；農業技術知識普及生命素介紹；文藝演出（演唱、舞蹈、魔術、秦腔、川劇變臉）；互動節目和游戲；穿插農戶應用典型講話；抽獎及頒獎活動（詳見會銷活動議程安排）。

　　9、活動經費概算：15000元（詳見費用預算詳單）。

　　三.組織籌備工作安排

　　一.準備階段（6月8－15日）

　　確定活動場地目標：

　　A、已確定的會銷活動場地為: 阜康市滋泥泉子鎮文化活動中心前廣場，場地相對開闊并朝集市敞開，位置處于集市中段。地段非常理想，舞臺正好可以就著文化活動中心臺階平臺搭建，同時可以設立多個產品銷售區，廣場可容納20xx-3000人；

　　B、準備100把以上椅子和10張桌子，搭建遮陽棚；

　　C、電源。

　　2、參與銷售的永業科技服務站

　　A、滋泥泉子鎮西亞種子經銷部；

　　B、新疆農資集團滋泥泉子鎮農佳樂連鎖店；

　　C、滋泥泉子鎮益農農副產品專業合作社。對參加活動的服務站相關人員進行必要的現場銷售培訓，交代清楚整個活動的流程和需注意的事項，以及涉及到的配合問題。要求相關服務站備足貨源。

　　3、聯系工商、派出所和文化局關系并辦理相關手續；

　　A、工商和派出所由代理商聯系、辦理；

　　B、文化局由演出公司聯系、辦理。

　　4、確定主持人、演出人員及節目安排、音響設備、舞臺和背景搭建及其相關費用；

　　要求：A、主持人為固定的，能夠調動和活躍現場氣氛，將整個活動有機地串連在一起；

　　B、演出人員和音箱設備盡可能在當地邀請和解決；

　　C、節目包括美女熱舞、唱歌、魔術、秦腔、時裝秀、川劇變 臉、二人轉和當地人喜歡的節目為主，中間穿插一些參與性強的互動節目

　　和頒獎儀式，確保節目表演較具觀賞性，能營造出熱烈的氣氛 。

　　D、主持人需要穿插介紹企業、產品功效、當地種植典型案例、 采訪獲獎者并發表感言。

　　5、活動所需獎品、宣傳品及物品

　　要求: 刮刮卡：3000張

　　促銷海報；500張

　　促銷服裝：20件，所有活動人員統一身穿永業生命素T恤

　　活動獎品：3臺洗衣機、15臺電磁爐、30臺電風扇、150個

　　生命素陀螺、1500個紀念獎品（永業生命素撲克牌）紀念品：1000個（手套）

　　活動條幅：10條

　　演出背景板：根據演出公司的舞臺尺寸進行設計

　　DM單頁：1.5萬份

　　手舉牌：3個（獎項）

　　植保報：1萬份（農資下鄉專版）

　　拱形門：1個（拱形門上懸掛活動條幅）

　　禮品袋：500個

　　X展架：5個（產品功能展示及當地實際案例）

　　銷售登記表:30份

　　擴音喇叭：4個

　　抽獎箱：2個

　　區域標牌：6個（3個產品展示區、抽獎區、兌獎區、農技

　　咨詢區）

　　“獎”字：20個

　　慶典用品：禮炮2門、禮花筒20個、鞭炮20000響紅花和

　　紅綢2副

　　活動桌椅、膠帶、筆、繩子：若干

　　產品：由當地管理平臺和各相關服務站提供

　　6、獎項設置

　　A、購買和準備獎品

　　一等獎：洗衣機 3臺

　　二等獎：電磁爐 10臺

　　三等獎：電風扇 20臺

　　四等獎：生命素陀螺

　　幸運獎：1500副永業生命素撲克牌

　　紀念獎：1000雙手套

　　紀念品：待定

　　注：總量按以下控制：每件貨1個3等獎，10件貨1個2等獎，人最多時出1個1等獎；

　　B、活動現場抽獎：凡購買6瓶生命素即可直接抽取1張刮獎票；

　　C、憑活動單頁領紀念品1份。

　　8、人員（20人）

　　A、永業科技服務站8人（現場銷售、邀約農戶）；

　　B、代理商3人（前期宣傳，維持秩序，物品采購、放炮、后勤、協調等）；

　　C、公司人員10人（活動控制、前期宣傳、現場產品講解促銷、抽獎、獎品發放）

　　D、臨促4人（前期宣傳、現場人員引導，信息登記、其他協助工作）。

　　四.前期宣傳造勢階段（3－5天）

　　1、召開相關參會人員和服務站籌備工作會議（6月12日召開），通報會議流程和整體籌備工作進展，對有關籌備工作進一步分工和逐一落實,任務到人。進行戰前動員，確保會銷的各項組織籌備工作有序和到位；

　　2、宣傳范圍覆蓋滋泥泉子鎮及其周邊相鄰的土墩子農場、上戶溝鄉、西泉農場等地區；

　　3、植保報紙和宣傳單頁發放（分村、分組進行集中式投放）

　　A、在主要路口發放；

　　B、入戶發放；

　　C、入田發放；

　　D、話述：永業生命素某月某日某時在某地進行“購生命素抽大獎活動，還有精彩的大型歌舞表演，憑單頁可領紀念品，先到先得，領完為止，數量有限。

　　E、同時配合村委喇叭廣播；

　　F、各服務站先期進行店內宣傳和電話通知；

　　4、用汽車喇叭在村里流動宣傳；

　　5、在電視廣告上做紅色專版春蕾行動通知，同時進行游飛字幕；

　　6、在相關服務站進行春蕾行動條幅懸掛和店內外海報粘貼，制造活 動氣氛；

　　7、邀請當地大戶參加，并進行登記；

　　8、邀請樣板田農戶和已使用農戶參加，進行佐證產品效果（可適當給

方案策劃匯編 篇8

　　轉星移，歲月如歌，轉眼間我們已經從休寧縣休寧中學畢業二十年了。三年的同窗情誼，同學友誼難舍難割，至今難以忘懷!為了讓同學們興致而來，滿意而歸;為了保障同學聚會有條不紊;為了讓同學們能夠在短短的兩天時間里，盡情地回味母校這片土地上的山水草木，并牽手其間敘說當年，分享20年人生，展望未來而遙相呼應，特制訂本活動方案。

　　一、組織分工

　　成立“休寧縣休寧中學同學聚會籌備委員會”,全面、系統地負責活動方案的制訂、準備,以及聚會的組織、指揮、聯絡和接待工作。會長:副會長：

　　籌備委員會下設六個小組：協調組：由x同學任組長，組員：，全面負責同學聚會籌備組織工作;負責籌備小組成員間的聯絡與信息溝通;負責聚會活動的指揮協調。

　　生活組：由x同學任組長，組員：，負責接待、住宿、飲食、會場、租車等事宜，需要人員可以隨時調遣。財務組配合。

　　文藝組：由x同學任組長，組員：，負責晚上活動的文藝節目策劃。聯絡組：由x同學任組長，組員：，負責匯總同學個人聯系方式、聯系通信錄的印刷、發放;負責同學的聯絡工作。

　　財務組：由x同學任組長，組員：，負責經費收支，并協助生活組做好工作。

　　攝像組：由x同學任組長，組員：，負責照相、錄象等事宜，有照相機和攝象機的同學請給予配合。

　　二、活動安排

　　本次聚會活動既以密切聯系、增進感情為原則，堅持統一組織、有分有合的活動方式，暢想20年風雨，共敘離別之情，回憶往昔，張揚個性，以備在水一方，常相念、遙相祝，心靈互動，共同打拼屬于我們自己的天下。

　　(1)聚會地點：暫定小學同學聚會策劃方案 (2)參加人員：所有的高中同學

　　(3)時間安排：20xx年X月x日和X日

　　三、經費籌措

　　同學聚會本著取之于同學用之于同學的原則進行籌措。根據預算,同學聚會過程中每位同學人均支出需要xx元。主要用于：(1)聚會期間的住宿、餐飲和宴會；(2)合影、刻制紀念光盤方面的費用；(3)活動期間交通的費用；(4)其它費用等。

　　籌備委員會希望經濟條件較好的同學能夠從經濟上大力支持本次同學聚會。也希望經濟條件有難處的同學，要量力而行，多年見一面，清茶淡水也是情。

　　四、具體要求

　　1、按照聚會日程安排，統一進行活動。服從會長和副會長的領導。

　　2、生活組負責安排好同學的食宿、活動場地及聚會場所布置以及同學錄的印制、光盤的刻制等項工作。

　　3、文藝組要安排好聚會活動。尤其要組織好文藝晚會，內容要豐富，活動要多樣。

　　4、聯絡組要配合生活組搞好同學相關情況搜集、匯總，形成同學錄。同時，搞好各組和同學之間的溝通聯系。

　　5、財務組要按照AA制的原則，向每人收取XX元的活動經費。并認真搞好預算和決算，最后向全體同學報告，多退少補。

　　6、攝像組要對整個活動全程錄相、拍照，最后交到生活組刻制光碟，郵寄給每位同學。

　　7、每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。

　　五、日程安排及活動內容

　　第一天

　　1、X月X日8:30在校園門口集合，校園重游，同學重逢敘舊，重尋昔日崢嶸足跡。

　　2、中餐X月X日中午12:00到14:00(XX酒店，最好是固定的飯店，大家既可以在里面吃飯還可以休息)

　　3、X月X日下午同學們可以組織去休寧動物園4、X月X日下午18:00酒店集合，吃晚餐

　　5、X月X日晚上去KTV唱歌，可以順便弄個文藝晚會，讓每個人都參與進來，并且準備自己的節目

　　第二天

　　1、X月X日早上8:00去爬齊云山(或者其它的什么山)陽春三月，鳥語花香適合踏青，春游;或者去漂流，尋找年輕的激情與活力，或者是去看新安江源頭的六股尖瀑布。

　　2、X月X日中午12:30回酒店吃中飯。

　　3、X月X日下午14:00去萬安古鎮，或者其它的街道，逛街的同時可以順便買些黃山的土特產帶給自己的親戚朋友

　　六、活動注意事項

　　1、服從統一行程、時間安排，不得擅自脫離團隊;

　　2、遵守景區、住所、飯店的一切有關安全之規定;

　　3、不得酗酒、單獨下水等有危害自己和別人的行為發生;

　　4、有禮大度，不得與他人發生口角、爭斗等行為;

　　5、尊重別人就是尊重自己;

　　6、活動需要攜帶的個人用品請自備。

　　7、文明參與活動，多展現自己的風采，要求每人至少準備一個節目。

方案策劃匯編 篇9

　　一、活動前言：

　　隨著高校連年擴招， 高校畢業生數量不斷增多，就業形勢愈來愈嚴峻，這其中除了社會的部分原因之外，導致就業難的更主要原因還在學生自身。目前的大學生普遍對自己的認識不足，對未來感到迷茫，沒有明確的人生目標，喜歡隨波逐流、人云亦云。急需一些專業的指導。

　　二：活動主題及目的

　　主題：規劃人生，成就夢想

　　目的：旨在引導在校大學生正確認識自己，并充分了解就業形勢，轉變擇業觀念，系統了解企事業單位對人才素質的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識和基本技能；同時激勵同學們有效地規劃大學學習和生活，積極應對就業競爭壓力，為將來的就業打下堅實的基礎。

　　三：活動時間

　　活動時間：10月13日—11月21日

　　四：活動對象

　　所有在校生（包括研究生）

　　五：活動流程策劃

　　宣傳：

　　生物學院負責本學院的宣傳工作。

　　工作安排：

　　1) 設計宣傳單及海報

　　2) 制定活動具體流程，具體分工，以及評分細則

　　3) 邀請評委老師

　　4) 整理報名者的信息，對選手進行賽前培訓對參賽人員組織抽簽，確定上場順序，

　　5) 申請量化

　　6) 借場地

　　7) 確定主持人

　　8) 活動禮品采買

　　9) 現場禮儀

　　賽程安排

　　1.選拔賽：各院請于11月5日前舉辦院級選拔賽(具體形式不限)。此前沒有舉辦過類似大賽的院助理團可以聯系校就業助理團指導舉辦。

　　各院推選出優秀的選手2-3名參加本次大賽的復賽（選手資料請以學院為單位于11月5日晚10：00前交至郵箱：。請被推選的選手準備：1.個人簡歷 2.參加院賽的圖片、視頻資料）。

　　2.培訓：11月初對選手進行有關面試技巧方面的培訓，時間和地點另行通知。

　　3.復賽：各選手在規定期限內上交個人簡歷（一式兩份，電子版、紙質版），并就各自規劃在專業評委前進行現場答辯。選出8名選手晉級決賽。答辯時間和地點另行通知。

　　4.決賽：

　　（1）展示及提問環節：選手準備自我展示材料（PPT或視頻，形式不限），現場進行自我展示（2分鐘內）；之后接受評委提問（5分鐘內）。

　�。�2）情景模擬題環節：選取一道情景題進行論述，限時2分鐘。論述結束后，進行專業評審打分和大眾評委投票，共同決定一、二、三等獎及優秀獎。決賽面向全體觀眾，以比賽的形式給選手及觀眾上一堂有意義的求職技巧課。

　　選拔賽

　　1) 主辦方提前半個小時到場布置；

　　2) 主持人上場介紹到場者并宣布比賽開始、介紹到場老師、宣讀比賽流程、規則及評分標準；

　　3) 選手依事先抽簽順序上場

　　4) 向評委遞交自己的規劃書；

　　5) 向評委及觀眾以PPT形式展示自己的規劃（每人5分鐘，超時則扣分）；

　　6) 抽取題目進行現場即興應答；

　　7) 回答評委老師的提問；

　　8) 比賽進行到末尾時，現場觀眾互動；

　　9) 比賽結束，嘉賓評委點評總結；

　　10) 主持人公布最終結果；

　　11) 主持人宣布比賽結束；

　　六：賽獎項設置

　　一等獎1名：榮譽證書、獎金；

　　二等獎2名：榮譽證書、獎金；

　　三等獎3名：榮譽證書、獎金；

　　優秀獎2名：榮譽證書、獎品；

　　最佳人氣獎1名：榮譽證書；

　　最佳風采獎1名：榮譽證書；

　　入圍獎若干名：榮譽證書、獎品；

　　優秀學院組織獎6名：榮譽證書。

　　推薦優秀選手參加北京市高校聯合杯大學生模擬求職大賽。

　　七：評分細則

　　1.簡歷評分：（30分）

　�。�1）外觀設計合理（8分）

　�。�2）簡歷內容豐富（10分）

　�。�3）簡歷用語恰當（10分）

　�。�4）簡歷突出重點（12分）

　　2.個人展示評分：（20分）

　�。�1）與簡歷的一致性較高（5分）

　　（2）具有創新性（5分）

　�。�3）能夠表現出自己的特色（5分）

　�。�4）PPT整體效果（5分）

　　3.答辯評分：（20分）

　�。�1）答辯禮儀（4分）

　　（2）語言表達能力（5分）

　�。�3）臨場應變能力 ( 5分)

　�。�4）綜合分析能力（6分）

　　4.情景模擬題評分：（30分）

　　（1）語言表達能力（5分）

　�。�2）組織協調能力（5分）

　　（3）溝通能力和決策能力（10分）

　　（4）創新能力和應變能力（10分）

　　答辯說明：評委參考選手的簡歷及自我展示向每位選手提出兩道至三道問題，根據選手的問題回答情況給選手打分。

　　八：聯系方式

　　聯系人：湯電 話：

　　E-mail：

方案策劃匯編 篇10

　　活動主題：感恩他人 真情感謝

　　活動名稱：學會感恩，與愛同行

　　活動目的：

　　1、為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，讓每一個學生都學會感恩，感謝所有幫助過他們的人，并懂得回報別人的幫助，學會用一顆真誠的心去對待身邊的人。

　　2、充分調動學生的積極性，讓大多數同學親身參與其中；鍛煉學生組織活動的籌劃能力和膽識、展示學生的表演能力、提高班級凝聚力。

　　3、結合學生的身心發展特點，利用陳述自己故事的方式引起學生情感共鳴，達到感恩的教育效果——增加學生的對感恩的認識，真正做到“學會感恩，與愛同行”。

　　活動準備：

　　1、布置黑板和教室，寫好主題“心存感恩，與愛同行”。

　　2、對學生進行問卷調查，了解其對父母的理解程度，并對數據進行統計。

　　3、收集學生成長經歷中的一些感恩事件，讓學生通過日記、作文等形式記述。

　　4、同學們編排的情景劇、合唱、朗誦等節目。

　　5、主持人：班長和副班長？？ 參與人：班主任和全班同學。

　　活動過程

　　一、體會感恩

　　1、主持人：草木為了感激春的到來吐露新芽，

　　鮮花為了感激夏的到來競相開放，

　　碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭，

　　雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。

　　大自然尚且如此，人更應具有感恩之心。

　　“心存感恩、與愛同行”主題班會現在開始。

　　二、品讀親情與師愛

　　《永恒的愛》

　　我們的生命是父母所賜予從咿呀學語，蹣跚學步，到吃飯穿衣，背著書包上學，他們不知耗費了多少心血，傾注了多少愛。母親的皺紋，是吐不盡的悠悠慈母情，父親粗糙的雙手，是兒女知識的小槳，母親的話語是愛的河流，交織于日日夜夜，

　　父親的微笑是愛的花朵，盛開在歲歲年年，是父母為我們締造美好的家園，紡織幸福的花環，直到永遠，永遠。

　　3、獨唱：《燭光里的媽媽》

　　4、講述真情故事：（學生準備）（1）、小時候我的腳傷了，那天下著大雨，媽媽抱著我去醫院。一路上媽媽的衣服被雨淋濕了，但是我卻一點也沒淋到。（2）、小時侯我貪玩，掉到水里，爸爸奮不顧身地跳下水去救我。（3）、那些天我迷上網絡，父親耐心勸我迷途知返……

　　5、情景劇：《父與子》

　　6、學生講述師愛故事（學生準備）。

　　7、詩朗誦：《老師的愛》

　　是誰給了我們生命以力量，是誰給了我們生命以色彩？

　　是愛，是老師純真的愛。

　　老師，你的愛，深沉而無言。老師，你的愛，樸實而無華。

　　老師，你的愛，無私而永恒。老師，你的愛，溫暖而悠長。

　　花開花落，歲月匆匆，不知何時，您的額上犁出了深溝。

　　日出日落，歲月匆匆，不知何時，您的雙鬢平添了銀絲。

　　您把柔情給了我們，柔情象潺潺的流水。

　　您把溫情給了我們，溫情似母親的真愛。

　　老師的愛是一道光，照亮我們的未來。老師的愛是一顆星，溫暖我們的心房。

　　小河奉獻給大海，白云奉獻給藍天，陽光奉獻給大地，老師奉獻給學生。

　　您的愛是一滴甘露，傾注一切不求回報。

　　您的愛是一絲細雨，溫情感化冷漠凍土。

　　您的愛是一眼清泉，一生匯成洶涌河流。

　　啊！老師的愛，陪伴我永遠。

　　啊！老師的愛，感動我一生。

　　8、學生講述：《遠親不如近鄰》。

　　三、學會感恩

　　9、感謝親恩：父母賜予我們生命，不求回報的愛著我們，疼著我們。在我們成長的過程中，父母與長輩不知耗費了多少心血，傾注了多少關愛。

　　10、感謝師恩：老師傳授給我們知識，提高了我們的能力，指引我們明確了人生目標。

　　11、感謝鄰居、朋友、同學、他人、社會的關愛：他們關心幫助了我們，為我們增添了生活的樂趣；正因為有了社會眾人助益，使我們立于天地之間快樂成長。

　　12、倡議書：通過此次主題班會，我們要在每一件小事中體諒父母，同時也要從小事做起，幫助父母洗一次碗，洗一次衣服，掃一次地，做一件力所能及的事，以減輕父母的負擔，增進彼此的感情；通過這次主題班會，今后爭取多送給老師一份優秀的作業，多送給老師一份滿意的答卷，多與老師開展思想交流，增進師生情誼；通過這次主題班會，充分認識“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從身邊小事做起，對學校、班級、同學、社會多做一些有益的事。

　　四、感恩結語

　　13、班主任結語：

　　羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。我相信，感動，此時此刻已經洋溢在你們每個人的心間。香壇花艷，朵朵花嬌芳綠葉；學子情深，人人情厚慰師恩。我們的老師，為了施教育人，蠶絲吐盡，燭淚燃干。我相信，感動，此時此刻已經洋溢在你們每個人的心間。祖國的愛護，大眾的助益，使我們立于天地之間健康成長。我相信，感動，此時此刻已經洋溢在你們每個人的心間。立身原則做善事，處世良方圖報恩。請記住這一刻你心中的感動，心存感恩，知恩圖報，學會感恩，與愛同行。

方案策劃匯編 篇11

　　主題：“一葦杭之”成年笄禮

　　主辦：和風書院

　　觀禮嘉賓：和風書院星期六講堂諸同仁

　　時間：二〇**年元旦晚上六點

　　地點：春曉學園

　　儀式過程策劃書：

　　一、準備

　　1、迎賓：請來賓依次為笄者在《和風春曉》的本子上寫下祝福嘉言；

　　2、就位；

　　3、觀看彭林教授《中國古代禮儀文明·三加彌尊，加有成也》。

　　二、開禮

　　1、女主人致辭：

　　今天，小女施一葦行成人笄禮，感謝諸位賓朋同仁的光臨！笄禮正式開始！下面，有請本次笄禮的司儀林雅霜女士。

　　2、司儀致辭：

　　很榮幸成為“一葦成年笄禮”的司儀。延著成年笄禮的古典精神，本次成年笄禮在形式上稍作變化，將三次加笄易為三次獻茶：初獻父母，再獻來賓，三獻孔子。接著由父親為之取字，再由母親對其進行教誨。

　　現在有請一葦入場拜見各位賓朋！

　　3、笄者入場

　　笄者由書院諸位女生及笄者本人邀請的幾位初中同學陪同走出來，諸姊妹依次回到坐席上，笄者行至場地中，面向南，向觀禮賓客及同仁行揖禮（或鞠躬），然后回到笄者坐席上。

　　4、盥手

　　司儀引領笄者先后盥手，以毛巾或紙拭干，再回到坐席上。

　　三、行禮

　　司儀致辭：“施一葦成年笄禮”正式開始，下面舉行獻茶儀式

　　1、司儀致辭： 初獻茶，感念父母養育之恩。

　　有司奉上清茶，司儀引領笄者向父母親敬獻清茶。

　　司儀致辭：父母親饋贈女兒禮物：

　�。�1）笄者成長過程中由父母親輔導的作文集：《一葦杭之》；

　�。�2）笄者成長過程中的主要照片：“‘一葦杭之’成年笄禮”PPT；

　�。�3）父母親親手抄寫的《心經》以及定制的毛筆。

　　若有親戚長輩參加，父母接著引領笄者向親戚長輩敬獻清茶，感念親戚長輩的疼愛之心。

　　2、司儀致辭：再獻茶，感恩大家的厚愛之情。

　　有司奉上清茶，司儀引領笄者向來賓敬獻清茶，笄者與來賓各舉手中茶水品嘗。

　　司儀致辭：請在《和風春曉》本子上的祝福嘉言后加蓋“和風書院”印章。

　　在接受大家祝福的同時，笄者以父母所贈《心經》及定制的毛筆一一答謝大家的厚愛。

　　3、司儀致辭：三獻茶，延續儒家傳統，傳承中華文明。

　　有司奉上清茶，司儀引領笄者向孔子塑像敬獻清茶，并遞上自己寫下的密封在信封里的人生感言或未來展望，此信由書院代為保管，二十年后開啟。

　　四、取字

　　由父親為笄者取字，授字與笄者，笄者受教并行揖禮（或鞠躬）。

　　五、聆訓

　　笄者在母親面前，由母對其進行教誨，笄者受教并行揖禮（或鞠躬）。

　　六、笄者揖謝

　　笄者在司儀的引領下，到場地中先后向親戚賓朋等行揖禮（或鞠躬）以示感謝。

　　受禮者微微點頭示意即可。

　　七、禮成

　　女主人面向全體觀禮者宣布：“一葦成年笄禮”已成，感謝諸位賓朋同仁見證觀禮！父母與笄者向全場行揖禮（或鞠躬）表示感謝。

　　八、宴賓

　　本次宴賓為自助餐形式。

方案策劃匯編 篇12

　　轉眼間，同學們來到民大已經半年了，過去了半載，已經趕上了大學的生活節奏，學會了跟上大學的學習腳步，總結剛來到學校半年內的心得體會，不禁感懷。在同學們緊張學習之余，我們班同學也希望能豐富我們的課外生活。根據班委成員討論和同學們的意見，20xx年上半年的團組織活動討論結果的具體事項列出如下。

　　一，團章學習

　　在班上進行一次團章學習。我們即將迎來學校60年建校慶典，作為民大學子，我們要端正思想，緊靠團，緊跟黨，努力提高自己的文化修養和道德素質。在大學里的第一個寒假里，同學們可能都對人生有了不同的思考，對職業規劃等各方面的不同的想法，借助團章學習的契機，還可以了解同學們在第一個寒假的收獲以及經歷的事的感言，了解同學們的思想動向，交流同學們的心得!

　　二，參觀省博物館

　　對于文物的了解，我們很多情況下只能在書本上了解到。由同學們建議和要求，班委的'討論決定，去參觀省博物館，。此次活動得到班集體的高度支持。對文物的近距離觀察，讓同學們更加親切歷史文物的魅力，開闊同學們的視野，還可以緩解緊張的學習氣氛。

　　三，登山

　　總是學習是一件很枯燥的事情，爬山，可以讓同學們有一種回歸自然，擁有一股心靈美好的享受。還可以鍛煉同學們的身體和加強同學們團結互助的精神，加強班級凝聚力。欣賞大西北的春日風光，讓班級的大部分南方學子知道西北的春風也有南疆的味道，緩解同學們的離家思鄉之情。

　　四，看一場歷史題材電影

　　作為土木學科的學生，我們應當把專業基礎知識打得牢實堅固。組織看一場關于歷史題材的電影，有助于加強同學們對于歷史事件的深入了解，以及電影帶來的音像效應會加強我們關于歷史事件的記憶。調動學習積極性，緩解學習中的乏味現象，給同學們營造一個回歸歷史現場的平臺。

　　五，舉行一場體育賽事

　　結合和借鑒我們上學期開展的體育賽事和班級同學的呼聲，決定再舉行一場聯誼體育賽事。加強同學們團結合作的精神和集體榮譽感。對本次賽事中優秀的團體和個人給予相應的表彰。活動的主要取向事要同學們不斷加強自身身體素質鍛煉，不斷挑戰自我。

　　六，結語

　　本學期的團組織活動在同學們和班委的共同商議下，根據大部分同學的要求和意見，初步定為五項。在建校六十年和五四青年愛國運動到來之際，更多的要同學們把90后的愛國熱情表現出來，各種文藝活動都體現了作為90后新一代青年的風貌。該學期的各種事項以此五項為主要事項展開，努力做到運行好、收獲好、反應好三好。體現xx班級的絢爛風采，90后學子的精神，不忘夢想，鍥而不舍，在追逐夢想的路上不放過一縷陽光，一秒的燦爛。把夢想繡在路上，秀在民大!

　　20xx級土木工程(1)班團支部

　　二零xx年三月十六日

方案策劃匯編 篇13

　　縣教育局在突出查擺問題過程中，組織機關干部以“反思自己能力強不強、辦事公不公、態度好不好、作風實不實、履職廉不廉”為內容的“五個反思”活動，通過自查、座談、問卷調查、征求群眾意見等形式，認真學習、對照檢查、深入評議，查找出工作中存在的諸多問題，現根據機關實際，制定如下整改方案。

　　一、存在的主要問題

　　1、合理調整學校布局，整合教育資源，加快教育事業發展；

　　2、扶持薄弱鄉鎮和學校校園建設，切實解決資金困難問題；

　　3、重視教育外圍環境的協調，積極開展對外交流和溝通；

　　4、整治亂辦班、濫補課行為，切實減輕中小學生課業負擔；

　　5、規范招生行為，落實“三限”政策；

　　6、整合會議，控制文件數量，嚴格實行檢查審批制；

　　7、加強網絡建設，推行政務公開，實行網上辦公；

　　8、大力加強干部隊伍建設和管理，完善相關管理制度，優化教師隊伍結構；

　　9、進一步關心教職工的疾苦和精神文化生活，切實提高教職工的政治待遇和物質待遇；

　　10、高級職稱指標要均衡，同時要向農村中小學、幼教等學校傾斜；

　　11、加快、加大、加強幼教教育工作力度，推進全縣幼教工作整體發展；

　　以上問題涉及教育管理、素質教育、校園建設、隊伍建設、工作效率等方面。

　　二、整改的責任及原則

　　這次整改要集中時間，集中精力，及時整改到位。具體整改由局紀委書記黃曉星同志負責，局班子分管領導具體抓，按照工作進度要求全面徹底整改到位。

　　在具體整改過程中，做到“四個堅持”，即堅持自我教育為主；堅持教育轉化為主；堅持求真務實的原則；堅持依規處理的原則。針對突出問題，主動改，真心改，扎實改，確保取得實效。

　　三、整改措施

　　1、實行公開承諾。對集中整治的重點問題，逐個進行深入研究，并根據股室工作職能和個人崗位職責，就便民利民的內容方式、規章制度的建立完善、整改的責任時限等整改措施作出公開承諾，接受群眾監督。

　　2、開展主題實踐活動。開展“學先進、改作風、樹形象”活動，進一步切實轉變作風，提高工作效能，樹立教育系統干部的良好形象；組織機關干部深入基層學校，開展“送溫暖、辦實事、促發展”活動；參加全縣統一組織開展的各項主題實踐活動。

　　3、理順職能明確責任。進一步明確各股室職能、權限和責任，理順股室之間的職責關系。對現有的.業務和審批流程進行清理、優化，大力壓縮內部運轉時間，提高辦事效率，確保限時辦結制度的落實。

　　4、全面推行政務公開。編制政務公開的詳細目錄，通過網絡、政務公開欄等及時發布政務信息，并形成長效機制。

　　5、健全行政效能制度體系。加強行政效能制度建設，重點是“九項制度”（ 首問負責制、崗位目標責任制、服務承諾制、限時辦結制、辦事公開制、失職追究制、績效考評制、一次性告知制、工作無缺位制［ab崗］）建設。對現行的制度進行一次全面清理，凡影響辦事效率，阻礙加快發展的制度，堅決廢止。對涉及到社會發展和群眾切身利益的重大制度，必須堅持調查研究、合法性審查和集體決策制度，并通過社會公示、專家咨詢、組織聽證等程序充分聽取社會各界的意見，確保制度的合法性、科學性和可操作性。

　　6、加強機關干部的素質和能力建設。以思想政治建設為基礎、以能力建設為重點、以公務員精神培育為主線，切實加強機關領導班子建設及干部隊伍建設。深入開展創建學習型機關活動，積極推進機關干部職業化專業化能力建設，不斷提高機關干部的思想和業務素質。

　　7、加強行政效能監察。健全效能投訴網絡，完善效能投訴受理機制，努力做到投訴有門、辦理有效，有訴必查、查明必處。認真開展綜合監察和專項監察，堅決查處涉及行政效能和干部作風的案件，嚴格責任追究，依法懲處行政執法中的違紀違法行為。

　　8、開展群眾評議和聽證質詢活動。堅持開門搞整改，通過發放行風問卷表、下訪征詢、網上調查等形式，廣泛組織基層學校、師生、社會對機關效能建設情況進行評議。組織本級“兩代表一委員”、效能建設監督員以及工作對象、服務對象組成測評小組，對機關效能年活動情況進行民意測評和聽證質詢，并在一定范圍通報聽證質詢結果。

方案策劃匯編 篇14

　　一.活動主題：

　　圣誕飾品（包括圣誕賀卡，圣誕樹，圣誕老人，圣誕禮品，圣誕繪畫作品等）制作大賽。

　　二.活動時間：12月初－23日

　　三.活動策劃主辦方：外國語學院，音樂學院生活部

　　四.活動目的：借圣誕節來臨之際，以制作圣誕飾品和卡片的活動為圣誕節添色，同時也以此來為同學們提供一個展示自己才能的機會和舞臺。

　　五.活動具體安排：

　　1.12月初－8日：前期宣傳（分工：兩院各出一張板報，兩張海報）

　　2.12月8日－18日：作品制作與征集，18日截止作品的上交（兩院登記好作品的上交情況，包括作品的作者姓名，院系，年級，班級，作品類型；18日晚，兩院作品匯總待審評）

　　3.12月18日－20日：作品評審（兩院各請代表進行評審，選出特等獎，一，二，三等獎及優秀獎，名額按上交作品的數量再定）

　　4.12月20日－22日：后期宣傳（兩院各出兩張紅榜公示獲獎結果，出兩張海報宣傳23日的作品展示及頒獎活動）

　　5.12月23，24日中午：獲獎作品展示及頒獎（在東，西區小樹林對獲獎作品進行現場展示，要求獲獎者出席活動頒發獲獎證書和獎品.cOm，兩院可視情況邀請本院的領導，學生干部出席）

　　六.作品要求：

　　1）購買品不參與評比，作品必須為手工制品，與活動主題相關，能表達節日氣氛的作品，可分為賀卡類，繪畫類，手工類等；

　　2）作品必須為本人親手構思創作，不得抄襲他人作品，若發現，一律取消參賽資格；

　　3）作品可以以團體的名義完成，但合作者最好不要超過4人；

　　4）個人作品每類型限交一份；

　　5）可接受除了外院和音樂學院以外，其他院系的作品，由該院生活部部長將作品交至評審組。

　　一.活動主題：

　　圣誕飾品（包括圣誕賀卡，圣誕樹，圣誕老人，圣誕禮品，圣誕繪畫,文化衫涂鴉作品等）制作大賽。

　　二.活動時間：12月初－23日

　　三.活動策劃主辦方：外國語學院，音樂學院生活部

　　四.活動目的：借圣誕節來臨之際，以制作圣誕飾品和卡片的活動為圣誕節添色，同時也以此來為同學們提供一個展示自己才能的機會和舞臺。

　　五.活動具體安排：

　　1.12月初－8日：前期宣傳（分工：兩院各出一張板報，兩張海報）

　　2.12月8日－18日：作品制作與征集，18日截止作品的上交（兩院登記好作品的上

　　交情況，包括作品的作者姓名，院系，年級，班級，作品類型；18日晚，兩院作品匯總待審評）

　　3.12月18日－20日：作品評審（兩院各請代表進行評審，選出特等獎，一，二，三等獎及優秀獎，名額按上交作品的`數量再定）

　　4.12月20日－22日：后期宣傳（兩院各出兩張紅榜公示獲獎結果，出兩張海報宣傳23日的作品展示及頒獎活動）

　　5.12月23，24日中午：獲獎作品展示及頒獎（在東，西區小樹林對獲獎作品進行現場展示，要求獲獎者出席活動頒發獲獎證書和獎品，兩院可視情況邀請本院的領導，學生干部出席）

　　六.作品要求：

　　1）購買品不參與評比，作品必須為手工制品，與活動主題相關，能表達節日氣氛的作品，可分為賀卡類，POLO衫,文化衫涂鴉 繪畫類，手工類等；

　　2）作品必須為本人親手構思創作，不得抄襲他人作品，若發現，一律取消參賽資格；

　　3）作品可以以團體的名義完成，但合作者最好不要超過4人；

　　4）個人作品每類型限交一份；

　　5）可接受除了外院和音樂學院以外，其他院系的作品，由該院生活部部長將作品交至評審組。

方案策劃匯編 篇15

　　一.活動綜述

　　XX年將至，作為一個英語培訓學校，為了豐富我校同學的校園生活，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們營造一個真正快樂、和諧的校園環境，我校將組織開展猜謎活動。

　　二.活動主辦

　　主辦方：XX學校

　　承辦方：XX學校

　　三.活動時間、地點安排

　　活動時間：XX年12月24日晚7：00－8：00

　　活動地點：XX學校

　　四.活動對象

　　本校所有學生均可參加

　　五.活動內容

　　英語字謎，腦筋急轉彎等

　　六.活動方式

　　1、謎語按不同年級分為兩個區域：三四五樓和環球一二樓。

　　2、猜謎游戲的所有內容均分為難、易兩種程度，且比例為3：7。

　　3、在活動當日，所有學生均可在主活動場根據自己學校年級在相應區域進行猜謎，然后到各區域負責老師處說出正確的謎底，獲得老師簽字后可帶著老師的簽字到兌獎處兌換獎品，這樣就可以根據謎面的難易程度免費獲得一個相應的小禮品。

　　備注：1、本活動的正確謎底均以各區域負責老師公布謎底為標準謎底。2、用漢語才出謎底也可兌換禮品。

　　七.活動流程

　　1.前期宣傳：12月20日----12月21日

　　周六日上課時，各老師給自己所帶班級學生進行通知，強調自愿參加�；顒赢斎战o家長發信息告知此事。

　　2.前期準備：

　�。�1）謎面和謎底的準備：通過老師總結以及網絡搜索，尋找1000條活動所需謎面和謎底。并將其寫在彩色紙上。（謎面用不同顏色彩紙，謎底由各負責老師掌握）

　　（2）獎品的準備：根據謎面的難易程度，把獎品分為兩類，分別對應難、易兩個等級。（獎品：1等獎300份；2等獎700份）（準備若干氣球，未得獎同學最后可發安慰獎）

　　（3）活動當天設施的準備：

　　學校：裝飾品，氣球若干，樹一棵（大），小裝飾品若干（樹上面裝飾，玻璃門窗上面裝飾），彩帶，彩紙（多）

　　現場：

　　話筒（數枚）。筆，紙等。

　　謎面布置

　　3.活動當天：

　　按照三年級；四年級；五年級；六年級和初中分為四個區域，每個區域由一名老師主要負責，每個教室有專人負責。各老師做好安全監督，公平監督工作。防止學生自由撕扯謎面。學生猜出謎底后給簽字并指引學生到領獎處領取獎品。活動開始前，各負責老師提前做好檢查。兌獎地點做好記錄工作以及獎品管理。

　　4.活動結束：

　　各老師負責整理自己所負責區域，打掃衛生。

　　人員安排：

　　1 現場調度：

　　2 領獎處負責人：

　　3年級： 兌獎教師：

　　4年級： 兌獎教師：

　　5年級： 兌獎教師：

　　3 猜謎處負責人

　　4 拍照紀錄：

　　5 后勤保障：

　　本次活動預計參加人數：700人

　　謎面準備約：1200個

　　獎品準備：一等獎：370份

　　二等獎：840份

　　安慰獎：若干

方案策劃匯編 篇16

　　一、基本情況

　　歲月總是匆匆，張學友從最初入行的“青澀小生”直到今天的“娛樂大哥大”，從當時的帥氣男生到如今的成熟男人，張學友用他的歌聲陪伴著我們走過青澀的少年，流動的青春，醇厚的中年。

　　張學友入行已經有二十個年頭了，最初的那些歌迷都已為人父母，而新一輩中又有不少人愛上了他的聲音。作為一個成功的藝人，張學友不管在什么年代總能擁有大批的歌迷。

　　時世變遷、人事沉浮，在娛樂圈也是幾次的沉浮，但是無論面臨怎樣的處境，張學友依舊保持著他的最佳笑容，總是不會讓大家失望，給大家呈現最好、最經典的東西。多年來勤奮的張學友唱過很多好歌，倘若找一曲形容他自身的經歷，《真我的風采》最為合適，歷經艱辛總把頭抬，活出真我的風采。

　　喜歡張學友的歌是因為歌曲中蘊含了慰藉人心的力量；喜歡張學友是因為他伴隨著我們走過了表澀的年少，激情的青春，醇厚的中年。

　　20xx年度所有樂壇成績表已順利頒發，于十大中文金曲頒獎典禮上，華仔再次蟬聯全國最愛歡迎男歌手大獎。綜觀華仔的成績，除了獲得多個獎項外，大碟好評如潮，獲得創作大獎，令他更有信心嘗試創作不同類型的歌曲，也證明華仔的努力及實力。

　　20xx年，張學友終于又帶著他的演唱會來了，帶著他燦爛的笑容，來到武漢，來到歌迷中間，激情相約張學友武漢個人演唱會﹗

　　二、舉辦時間及地點

　　時間：20xx年10月20日（晚：20：00）

　　地點：江蘇省南京市奧體中心

　　三、張學友個人簡介

　　他是華語歌壇所獲各類獎項總數最多的歌手及最受歡迎男歌手單項最多的藝人；

　　他是華語娛樂界影、視、歌多棲發展最為成功的藝人；

　　他是華語娛樂界所有一線明星中正面報道最多的藝人；

　　他是所領銜主演電影在香港本地累計票房總額最高的藝人（17億，超越成龍和周星弛）；

　　他是華語娛樂界唯一一位持續當紅20多年并且大有愈老愈紅架勢的藝人；

　　他被華語娛樂界明星們公認為最完美最有魅力的“偶像中的偶像”

　　四、情況對比分析

　　1、偶像優勢：

　　票房號召力——亞洲巨星張學友，是集才華、藝德、勤奮、英俊、健康、人氣、影帝于一身的極具票房號召力的藝人。

　　全國矚目——到目前為止，張學友出演的的電影高達108部，舉辦的演唱會也已達313場。張學友演唱會的足跡遍布中國各大城市，以及世界各地�！把菟囈再|勝，做事以誠勝，做人以德勝”是華仔的品格所在。在全世界的華人群體中，張學友都是一個令人矚目的存在，他的個人努力已使他成為華人明星的典范。

　　巨大的“粉絲”群體——張學友曾創造了超過17億的電影票房，得過上百個歌壇獎項，兩個電影金像獎，一個中國臺灣電影金馬獎，還有一個“亞洲全能藝人”的美稱。從這些成功和名譽的背后，我們可以看到他身后隱藏的巨大影、歌迷群體對他一直以來的支持。

　　健康的形象——他是華語娛樂界所有一線明星中正面報道最多的藝人；在20年的演義生涯中，基本沒有負面的報道和八卦的新聞，這在當今演藝界無意是一個神話；張學友成立了10年多的“張學友慈善基金會”，幫助過很

　　多貧困兒童以及傷殘人士，多年來捐款數千萬。

　　2、人群優勢：

　　我們與張學友一起成長——在張學友走過了20年當紅的演藝生涯中，我們也從不諳事故的孩子成長為社會的中流砥柱；張學友伴隨著我們成長、成功；

　　群體年齡特點——群體覆蓋廣泛，從十幾歲的在校學生到四、五十歲的成功人士都是張學友的忠實群體；就演唱會而言，以22—45歲的成熟人士為主；

　　收入水平特征——平均月收入4000元以上；（根據演出規格以及票價分析）

　　家庭影響度——少有的同時受男士和女士共同喜愛的明星；根據以往演唱會人群調查顯示，夫妻二人共同觀看人群占總體票房人群的60%以上；

　　票房保證——20xx年、20xx年演藝界的神話張學友用他不減的人氣和超強的舞臺魅力，在全國范圍內刮起了一場個唱的旋風。他獨具匠心得為每個城市設計了特有的表演，讓各地的觀眾都印象深刻。上海大舞臺周圍15家酒店沒用一間空房，北京開票當天票房突破100萬，武漢站時體育館外50000人擠破場館大門，迫使演唱會不得不提前結束�！叭A旋風”所到之處萬人空巷，場場爆滿，一票難求！

　　3、傳播優勢：

　　滲透式合作推廣（Tie—inPromotion）——是國際上與文化行業整合傳播最常用的一種聯合推廣的方法，其核心理念就是通過文化產權和商業品牌的有機結合，讓商業品牌的推廣和文化活動的推廣同時進行，利用雙方的不同渠道優勢，取得單方面都難以單獨取得的商業效果，所以，滲透式合作推廣不是單純意義上的贊助，而是基于雙方共同投入上的一種合作；

　　四兩撥千斤——演唱會主辦單位擁有張學友演唱會形象推廣的使用權，現在合作，企業無需花費高昂的代價即可使用長達10個月張學友演唱會的形象與自己產品相結合，其效果與請張學友作為產品代言更具備優勢；

　　他山之石可以攻玉——在廣告信息泛濫的今天，傳統單一的廣告傳播投入與產出之間的差距越來越大，而將產品信息滲透入演唱會以及圍繞演唱會開展的一系列推廣活動更能夠被受眾群體所接收和認可；

　　整合、傳播力、共贏——滲透式合作將雙方的優勢資源整合，推廣渠道整合，推廣活動整合，可以有效的將目標受眾轉換成企業品牌與演唱會信息的傳播力，從而達到企業與演唱會共贏的結果；

　　4、場地優勢：

　　南京奧林匹克體育中心位于南京市建鄴區河西新城中心區域，是亞洲僅有的四個A級體育館之一，世界第五代體育建筑的代表，是20xx年前中國最大的體育場。

　　南京奧林匹克體育中心是一個多功能復合型的國家級體育館，總占地面積1345畝，總建筑面積約40萬平米。主要建筑為“四場館一中心”，其中包括體育場（含訓練場）、體育館、游泳館、網球中心、體育科技中心。是南京最大容積的體育場館，企業信息可直接有效的命中現場觀眾；

　　五、演唱會宣傳步驟

　　1、常規性宣傳步驟

　　本場演唱會能否做到家喻戶曉，人人皆知，關鍵在于宣傳工作做的是否到位。大凡武漢每舉辦一場大規模的演唱會，都會利用媒體的力量，把信息及時、準確地傳遞到每一個歌迷的心里，讓他們隨時了解到演唱會的最新動態。由于我公司計劃承辦的這場演唱會準備時間比較充分，所以在宣傳攻勢上我們的宣傳工作組織起來比較復雜一些。針對這一特點，我計劃分四個步驟展開宣傳攻勢，讓所有的武漢歌迷及周邊城市的`歌迷都能準確地掌握本場演唱會的詳細信息。

方案策劃匯編 篇17

　　活動過程：

　　一、開場白：

　　日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來， 新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中二班，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動。在這個歡樂的日子里，我代表幼兒園的領導和中二班的三位老師、小朋友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的 20xx年，希望在這新的一年里，每個人都開開心心健健康康的。

　　二、幼兒才藝表演：

　　1、歌曲：

　　新年好、雪花和雨滴、種瓜 粗心的小畫家 小紅帽

　　2、兒歌：

　　新年到 家 爸爸媽媽你們瞧

　　3、舞蹈：

　　熊和石頭人 披斗篷的小孩

　　4、韻律表演：

　　頭發肩膀膝蓋腳 表情歌 拉拉勾 辦家家

　　5、故事表演：《三只蝴蝶》

　　三、親子游戲：

　　1、我的寶寶在哪里：家長蒙上眼睛，幼兒站一圈手拉手，家長摸自己的孩子，感受父女（子）之間的親情。

　　2、推小車：幼兒雙手著地爬行，家長抓住自己孩子的雙腳，從起點到終點爬行，先到者為優。

　　3、擊鼓傳花：鼓聲起傳花，鼓聲�；ㄔ谡l的手里誰表演節目。

　　四、結束活動：親子舞《新年好》。

　　五、活動效果分析:

　　本次活動家長很喜歡，在活動中家長和幼兒很活躍，很積極，加深了幼兒和家長的默契，也讓家長更多的了解了自己的寶寶，總體來說，達到了一定的效果，很不錯。

方案策劃匯編 篇18

　　一、 活動背景

　　農歷正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱夜為宵，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節，又稱上元節。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進文化及節日氛圍，開展本次活動

　　二、 活動目的

　　通過開展豐富的文化活動，增進員工之間的情感交流，傳達工會對員工的關懷；以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的現場，充分體現員工與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂的場景，展現織物員工新作風、新思想、新面貌的新春氣息，形成健康向上、文明和諧的生產文化。

　　三、 活動時間

　　20xx年3月5日下午13：00-15：30

　　四、 活動內容

　　1、猜燈謎：工作人員精選300條燈謎，懸掛于活動現場，參與人員在猜到答案后將燈謎取下，到工作人員處獲得一枚印章（一個燈謎正確答獲取一枚印章），根據印章數量可到工作臺處兌換相應獎品；答案不正確者，須將燈謎放回原有位置；一人限一次參與機會，累積數量按個人能力和意愿自由確定；

　　2、 送元宵：工作人員煮湯圓，送到各崗位員工手中； 五、 活動辦法：

　　1、 本次活動由織物支部主辦，詳細分工如下：

　　方案申報： 現場布置： 燈謎內容設置： 煮元宵： 獎品購買：彭會英

　　現場工作人員：（蓋章、發獎） （現場秩序）

　　2、 活動參與人員：全體員工；織物分廠活動實施方案

　　3、 活動地點：F 六、 獎勵辦法

　　活動以個人累積方式，第一次猜中到工作臺獲取活動券和一枚印章，以個人自愿原則，以單張活動券累積印章數量兌換相應獎品（一人僅限參與一次），高一級獎品兌換完后依次換取下一檔次獎品，換完為止；詳細獎勵見下表：

　　20xx-02-28

方案策劃匯編 篇19

　　一、案例背景及設計理念：

　　孩子就像我們人的手指頭有長有短，各有千秋。不同的孩子，生活在不同的家庭氛圍中，所表現出來的智商和情商也是各不相同的，生活中，不愿開口不善交流的幼兒不乏其人，這樣的孩子朋友少，適應環境的能力差，當他們遇到困難和挫折時，不會主動地與他人訴說，尋找他人的幫助，使問題不能及時、很好地得到解決�！稙觚敼制�氣》是一首有趣的詩歌，詩歌中所描述的情景鮮明生動，有助于幼兒理解詩歌所蘊涵的意義：不理睬別人的勸說，不愿意與人交流，會使自己“摔跟頭”。讓幼兒仿佛看見了自己的影子，由此明白了不愿意說話帶來的危害。

　　二、案例描述：

　　片段一、烏龜不理我。

　　1、出示烏龜，師：小朋友，今天我們班來了一位小客人，你們看是誰呀？（烏龜）

　　2、教師向烏龜問好：“烏龜你好！”（烏龜不理睬）教師再次向烏龜問好，（烏龜還是不理睬）咦！烏龜怎么不理我呢？

　　3、（教師鼓勵幼兒向烏龜問好）小朋友，我們一起來跟烏龜問好：“烏龜你好！”咦！烏龜怎么也不理你們呀？

　　4、教師小結：原來這個烏龜有個怪脾氣，見誰都不理。

　　5、幼兒學說短句：烏龜怪脾氣，見誰都不理。

　　（評析：小朋友看見了可愛的“小烏龜”紛紛想和它打招呼，讓幼兒在和烏龜打招呼的過程中，很自然的知道烏龜有個不愛說話，不愛理睬別人的怪脾氣，有種想說說烏龜怪脾氣的愿望。）

　　片段二、烏龜怪脾氣。

　　1、烏龜怪脾氣，見誰都不理，它還不理誰呢？我們一起來聽一首詩歌《烏龜怪脾氣》。

　　2、教師有感情地完整朗讀詩歌一遍。

　　3、提問：師：烏龜爬山時誰來勸過它？（出示圖（1））

　　幼：蝸牛和青蛙都勸過他。

　　師：蝸牛和青蛙怎么說？

　　幼：蝸牛說：“山路不好爬！”、青蛙說：“山路也不好爬！”。教師解釋：“山路陡”“山路滑”并指導幼兒用害怕的語氣來念。）

　　師：烏龜有沒有聽蝸牛和青蛙的勸說呢？（沒有）。

　　師引出：烏龜繼續往上爬。（指導幼兒用不屑一顧的語氣來念）

　　師：烏龜爬到半山腰，突然發生了什么事？（出示圖2）

　　幼：烏龜從山上滑了下來。

　　師引導幼兒學說：山路好象大滑梯，一滑滑到山谷底。

　　師：烏龜摔得怎么樣？

　　師引導幼兒學說：烏龜摔得頭昏眼又花。（指導幼兒用緊張的語氣來念）

　　師：有沒有朋友來救他？為什么？（出示圖3）

　　幼：沒有人來救他。師引出：烏龜不說話，哪個來救它？（指導幼兒用責怪的語氣來念）

　　教師小結：烏龜真是怪脾氣，山路陡又滑，朋友們都來勸它，它也不理，還是往上爬，結果摔得頭昏眼又花，但它還是不說話，結果沒有朋友來救它。

　　4、教師再次朗讀詩歌，培養幼兒傾聽的習慣，理解兒歌內容。

　　5、教師指導幼兒有感情的學念詩歌。

　　（評析：詩歌中所描述的情景鮮明生動，再加上教師的引導，幼兒很自然的發現了問題。接下來通過一系列的提問，讓幼兒理解了詩歌中蘊涵的意義：即不理睬別人的勸說，不愿意與人交流，會使自己“摔跟斗”。使孩子們在學念詩歌的過程中形成正確的交往態度和交往能力，同時也使幼兒有了想幫助烏龜改掉這個怪脾氣的愿望，為接下來的活動做好鋪墊。）

　　片段三、烏龜改脾氣。

　　1、烏龜不理別人不聽勸說，結果摔得頭昏眼又花，烏龜的怪脾氣好不好？（不好）我們一起來幫小烏龜改掉這個怪脾氣好嗎？

　　2、教師創設情景：

　�。�1）：烏龜聽了別人的話它還會繼續往上爬嗎？

　�。�2）如果它是一只勇敢的烏龜呢？引導幼兒創編詩歌《烏龜改脾氣》。

　　（評析：幼兒最喜歡顯示自己的聰明，能幫小烏龜改掉怪脾氣，是他們非常感興趣的。這一環節教師為幼兒設計一系列比較有效的開放性問題，引導幼兒通過猜測，幫助烏龜改脾氣，不但能集中幼兒的注意力，而且還能激發他們主動參與活動的興趣。在幼兒回答過程中，對幼兒的大膽想像進行鼓勵、引導，積極營造一種讓幼兒想說、敢說、喜歡說的交流氛圍。通過創編詩歌，激發幼兒與人交往的積極性。）

　　片段四、生活經驗講述。

　　1、小朋友，你們平時有沒有像小烏龜一樣不理別人呀？

　　2、教師設置情境，說說遇到這樣的情況，應該怎么做？

　　3、教師總結：我們平時要認真傾聽別人的勸說，樂意與人交流，這樣自己才不會吃苦頭。

　　（評析：通過談話，巧妙地把幼兒的注意力吸引過來，把問題從小烏龜的身上遷移到日常生活中來，讓幼兒進一步了解說話的重要性。提高幼兒的口語表達能力和思維能力。）

　　三、案例分析與反思：

　　在本次活動中，幼兒參與的積極性都非常的`高，在老師的引領下，能根據圖上的內容，理解烏龜由于不愿意說話而帶來的麻煩，用詩歌中的句子能把《烏龜怪脾氣》整首詩歌完整地說了下來，而且念到最后一句：烏龜不說話，有誰來救他？他們總是要加上一句：沒人來救他。最后環節我引導幼兒想辦法幫助小烏龜改正怪脾氣，并仿編到詩歌中，題目叫《烏龜改脾氣》，接下來的第一句就是烏龜好脾氣，見誰都搭理……幼兒背得流利順口。整個活動孩子們都表現出濃厚的興趣，情緒高漲。正如《綱要》中所提出的，語言能力是在運用的過程中發展起來的，發展幼兒語言能力的關鍵是為幼兒提供敢說，想說，有機會說并能得到積極應答的環境，

　　幼兒語言能力的培養是一個長期、連續性的過程，需要我們教師把幼兒語言的發展滲透到各個領域的教育中去，在豐富多彩的活動中去擴展幼兒的經驗，促進幼兒語言發展。

方案策劃匯編 篇20

　　晨會小故事

　　開展形式：采取晨會小故事的方式，每天早晨由一位員工為大家講述一則精心準備，且附有哲理的小故事，講故事要生動，故事寓意要能給大家帶來啟發或警示

　　晨會小故事

　　有一位老者獨自的走在長安城外的一條小路上，突然，背后傳來了一位年輕人的問話：“老先生，請問，從這里到長安城里還需要多長時間啊?”，老者頭也不回的說：“你往前走!”

　　年輕人以為老者沒有聽清他的意思，就走上前去誠懇而有禮貌地說：“老先生，我問從這兒走到城里要多少時間?”

　　老者依舊頭也不回地說：“你往前走!”，年輕人感到十分納悶，加快了腳步，繼續往前走。

　　不一會兒，老者在他背后高聲說道：“喂，小伙子，你得走兩個小時!”

　　年輕人感到啼笑皆非：“老頭，您為什么不直接告訴我呢?”

　　老者打趣的笑了笑說：“我不看看你步行的速度，怎么能回答出你所需要的時間呢?”

　　年輕人這才恍然大悟：“噢，原是我問得含糊。”

　　所以，通過這則晨會小故事我們會明白，在和別人交流時，需要問問題時一定要表達準確，想上面的故事里，年輕人完全可以問，這里離城還有多少里?

方案策劃匯編 篇21

　　一 入場儀式 （11：08）

　　1 在舒緩音樂的伴奏下主持人登臺致詞……音樂

　　2下面掌聲有請今天婚禮的第一位主人公新郎張銘洋入場。新郎在伴郎的陪同下手拿捧花從花門處入場并揮手向大家示意，大步走到典禮臺上。（音樂：新郎入場 2 ）此時新娘孟祥裕在廳外等候。

　　3新郞張銘洋從今天開始將有位美麗的姑娘陪你走過今生，但是新娘孟祥裕此時此刻非常擔心，她委托我問你個問題，你要發自內心真誠的回答。你是否愿意以婚姻的形式成為孟祥裕的丈夫，無論她健康或疾病也無論她富有還是貧窮都與他攜手相隨一生呢？ 新郎答：“我愿意”！

　　4主持人：“站在門外的新娘孟祥裕你聽到了嗎？新郎張銘洋向你作出了承諾，那么新娘你是否愿意以婚姻的形式成為張銘洋的妻子，無論他健康或疾病也無論他富有還是貧窮都與他攜手相隨一生呢？”新娘回答：“我愿意”！（音樂：3我愿意新娘走進現場）

　　5新娘孟祥裕在伴娘的陪同下從門外款款而入，同時新郞張銘洋手捧鮮花從禮臺走下來慢慢到花門外迎接新娘。新郎要將手中的鮮花獻給新娘，新娘接過鮮花。

　　6有請純真圣潔的婚禮小天使入場。（走上紅地毯中間大喊一聲：結婚啦）在天籟童生聲召喚聲中 新人共同步入新婚禮堂。（音樂：4婚禮進行曲）

　　二 證婚儀式

　　7下面請新人交換他們愛的信物，小女孩捧上戒枕，新郎解下戒指親自為新娘帶上，并向來賓展示，新娘再為新郎帶上（據說左手的無名指有一根血管直接與心臟聯系，所以一定要把結婚戒指親手戴在 新娘的左手無名指上。愛你到心里！情愿為你的愛而受戒！）（音樂：5 moonrive）

　　8愛情宣言6LALALALOVESONG（鋼琴）)親吻新娘（7張娜拉）

　　9請新人灌注他們的愛情寶塔。新人共同舉起香檳酒斟滿香檳酒塔。（音樂：8愛的力量）

　　10新人回到舞臺中間做好交杯酒的姿勢慢慢喝完。

　　11有請嘉賓為新人致新婚賀詞秦劍先生

　　張云生 夫婦

　　三 游戲環節

　　1游戲拉長聲送祝福

　　2游戲拍賣可樂

　　3游戲抽獎發票（合同范本歡樂谷門票2張 金錢豹自助餐獎品四個）

　　合影

　　新娘: 拋花

　　15新人上臺致答謝辭，“今天，在我們步入婚禮殿堂的時刻，感謝我們的朋友和同學能在百忙當中來參加我們婚禮，給今天的婚禮帶來了歡樂，帶來了喜悅，帶來了真誠的祝福。借此機會，祝大家萬事如意、心想事成。”謝謝！鞠躬！

　　16 主持人致結束語,邀請來賓們用熱烈的掌聲陪伴新人步入美好的新生活。

　　解釋父母未到場的原因，放新娘媽媽的祝福視頻

　　新人換服裝 敬酒

方案策劃匯編 篇22

　　傳統節日凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶，是建設社會主義先進文化的寶貴資源。為使“我們的節日”深入人心，現社區就深化

　　“我們的節日”主題活動，結合實際，特制定如下實施方案。

　　春節——社區為豐富轄區居民文體娛樂生活，開創轄區和諧、祥和喜慶的節日氣氛，增強居民團結向上、健康、科學的生活方式，關心居民的文化物質生活。在新春佳節期間，社區精心組織轄區居民，開展了猜謎語、夾乒乓球、呼啦圈等形式多樣、生動活潑的文體活動，寓教于樂，激發廣大居民團結向上，文明健康的精神風貌。 清明節——社區緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，不力倡導孝心、推行孝行、弘揚孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠。通過發放文明祭掃宣傳單、黑板報、櫥窗等多種形式的宣傳活動，引導廣大人民群眾牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，共建文明和諧家園。

　　端午節——為了更好地發掘、傳承和創新端午節的文化內涵，使之與現代社會相融合， 唱響"我們的節日"主題，社區干部把自己包好的粽子送給困難居民。以促進社區與居民之間的和諧友好。

　　中秋節——為弘揚中華民族尊老愛老的優良傳統，切實展現情系孤寡奉獻愛心的精神，充分發揮社會各界與志愿者

　　在關懷 “孤寡老人、低保戶”中的重要作用，積極構建溫馨、和諧社區。沿河社區借中秋佳節來臨之際，舉辦以“月圓中秋，情定情暖”為主題的系列慶中秋活動。

　　重陽節——社區圍繞重陽節為主題，展開以傳統節目（擊鼓傳花）為主，節目環節中穿插歌唱、舞蹈、場內互動，提高茶話會的互動性和參與性，達到老人聯歡的效果。茶花會現場播放音樂（歡愉的，輕松的）。

方案策劃匯編 篇23

　　一、背景分析

　　地點：鬧市

　　主要客戶群：公務員、小資、資深本地住戶，每天2萬人。

　　主要銷售產品：燕窩、蟲草(主打);高檔海鮮、藥材、茶葉。產品均原汁原味來自原產地。

　　地點：專賣店不大45平方米。(附照片)

　　專賣店主要銷售方式：批發(目前有固定的全國客戶);零售主要是街坊;品嘗促銷，燉品、專賣店代客煮熟等。

　　二、實體推廣

　　第一：挖掘本地客戶，要在人口流量比較大的區域多做廣告推廣，樹立自己的廣告牌，多指引客戶去購買，開展些公共活動，增大自己的影響力。

　　第二：貴店不是以代客煮一種銷售模式，在居民住小區和辦公樓要多發資料和名片，了解貴店的優惠政策，像做快餐店一樣，處處有宣傳資料和名片，抓住逢年過節日銷售旺季。

　　第三：貴店針對都是高檔客戶，多和星級酒店合作，公司，醫院，生產廠家以及政府公關部門合作。公司主要以蟲草為主當然最好針對這些客戶群成立專門營銷方法。

　　第四：和知名保健產品合作做一些貼牌廣告。

　　第五：在養顏美容的雜志和周刊上做一些廣告推廣。

　　第六：抓住固定的客戶，產品附帶銷售，如：銷售茶葉可以在包裝內附帶其它產品小說明(要精美耐用，如小裝品)，是固定客戶推薦一個客戶來，實行介紹費模式。

　　三、網絡推廣

　　第一、在一些營養學網站，餐飲網上推廣，以及聯盟推廣，等工具上推廣，最好有一個自己專門的網站。

　　第二、開設網上店鋪。如和上推廣，現在最流行的方式是網店代銷售模式。

　　四、促銷活動推廣

　　廣告詞：你我都可以嘗，大人小孩都可以再來一口。

　　五、宣傳內容

　　第一：詳細介紹貴店產品美容養顏的功效，做好公司產品促銷活動詳細宣傳手。

　　第二：準備好各種宣傳產品。

　　第三：讓客戶能詳細參觀。

　　六、推廣設計

　　第一：以x元讓多人品嘗方式，如一個家庭，因為一個家庭吃了x元，她們覺得還不夠，推廣人員要向服務人員一樣說：“請問還要點什么”。

　　第二：x元一口最好是以量取勝，因為光這樣活動太單一，畢竟吃一口感覺不舒服，可以參到其余產品來促銷。

　　第三：最好是在促銷活動中，有一些向導在對貴店產品做詳細介紹，讓客戶感覺這東西很好，能參觀時就購買貴店產品和服務。

　　第四：采取預定集資方式，采取折扣方式吸引客戶，送出優惠卷，讓客戶有下次光顧的機會。

　　第五：對體弱和需要大補的客人進行一個登記，免費送貨等促銷方法。

　　第六：送貨上門等方式。

方案策劃匯編 篇24

　　初級中學“雙美好”活動主題教育實踐活動計劃提要：貼近實際、貼近生活、貼近未成年人主體，遵循未成年人身心特點和成長規律，加強學校、家庭、社會“三結合”網絡建設和未成年人自我教育與管理

　　初級中學“雙美好”活動主題教育實踐活動計劃

　　為深化開展文明城市創建工作，貫徹落實姜堰市《教育系統開展“建設美好家園、爭做美好少年”主題教育實踐活動實施方案》。在我校中小學組織開展“建設美好家園、爭做美好少年”主題實踐活動。（簡稱“雙美好”活動）現就相關具體工作制定如下活動實施方案：

　　一、指導思想及目標

　　貼近實際、貼近生活、貼近未成年人主體，遵循未成年人身心特點和成長規律，加強學校、家庭、社會“三結合”網絡建設和未成年人自我教育與管理，動員和組織未成年人不斷增強主人翁意識，從身邊事做起，從點滴做起，積極參與文明城市創建活動，努力踐行道德規范、遵循文明禮儀、養成良好習慣、提高綜合素質，爭當“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的一代新人，共同把姜堰建設得更加美好。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月20~10月28日

　　三、具體活動內容、時間、方法和要求及責任部門（人）

　�。ㄒ姼奖恚�

　　四、活動要求

　　1.團委、年級組、各班級要借助一切手段大力宣傳“雙美好”。

　　2.面向全體師生，重點抓好有關活動的實效性。

　　3.各責任部門和人員務必按照實施方案，結合本校本班實際情況，按時、高效地開展活動，上報材料。

　　4.校長室督促檢查。

　　附表： 內容 時間 方法和要求 責任部門（人）

　　“崇尚文明”宣傳 9月18日~19日

　　政教處、團委研究制訂、發放活動方案 x 9月19日

　　1.張掛橫幅、標語 x 9月20日

　　2.舉行“雙美好”啟動儀式，由政教處發出倡議 年級組 9月21日

　　3.組織部分學生上街宣傳 團委 9月21日

　　4.修訂發放“文明禮儀”具體要求 x 9月21日

　　5.制訂發放“學生家庭文明守則” 年級組 9月20日~10月20日

　　6.“好書伴我成長”讀書競賽活動 年級組 9月26日

　　7..各班出一期“雙美好”專題黑板報，檢查評比 年級組 9月26日~9月28日

　　8.組織學一制訂“文明習慣養成”行動計劃 各班班主任 9月28日~10月9日

　　9.制作“雙美好”手抄報，三~九年級每班上報四份（十月九日上報） 各班班主任

　　“文明傳遞”活動 10月9日~10月12日

　　1.組織團員、少先隊員去敬老院慰問老人 團委 10月9日~10月12日

　　2.組織團員、少先隊員進社區服務 團委 10月13日~10月16日

　　3.各班組織學生制訂“環保小衛士”行動計劃

　　4.以班級為單位開展“文明交通”“文明上網”“低碳生活”大討論 各班班主任 “放飛文明”

　　成果

　　10月18日~10月21日

　　1.開展文明校園、文明班級、文明小衛士爭創活動；各班評選出“文明小衛士”2~4名 各班班主任 10月22日

　　2.各班報送1~2份文明小衛士事跡材料 各班班主任 10月26日

　　3.舉行“雙美好”總結表彰大會

　　校長室

　　10月28日

　　4.整理有關資料歸檔

方案策劃匯編 篇25

　　一、意義

　　“青春成長·零距離面對面”系列活動旨在為學生搭建一個平臺，促進校領導、專家、學者、教授、企業家、社會知名人士與學生溝通，讓廣大同學深刻了解我校辦學思想、理念，增強學生的自信心和責任感，培養認同感和主人翁意識，形成萬眾一心，團結一致的輿論氛圍和強大的凝聚力；使青年學生懂得做人的道理，把握成長規律，進而成長成材，為今后個人的發展打下良好的基礎，從而豐富校園文化，促進優良學風建設，服務我校中心工作，服務青年學生成長成材，努力打造成我校黨建創新工作示范工程。

　　二、活動內容

　　1、主題：活動將緊緊圍繞“青春成長和時代發展“的主題進行

　　2、內容：

　　（1）“師大學子和校領導零距離面對面”

　　（2）“師大學子和優秀黨員零距離面對面”

　�。�3）“師大學子和�！�十佳青年’零距離面對面”

　　（4）“師大學子和各級榮譽獲得者老師零距離面對面”

　　（5）“師大學子和朋輩優秀同學零距離面對面”

　　（6）“師大學子和杰出校友零距離面對面”

　�。�7）“師大學子和企業家零距離面對面”

　�。�8）“師大學子和社會知名人士零距離面對面”

　　三、組織形式

　　1、活動采取“談話”、“沙龍”、“對話”為主的互動交流形式；

　　2、開設主題網站和博客；

　　3、成立一學生社團——大學生先鋒社，由學生黨員和入黨積極分子來運營，使其成為我校黨建創新工作示范工程，可考慮設立勤工助學崗位，讓更多貧困生參與，也可以成為貧困生能力發展性資助的探索。

　　4、活動由黨委組織部、學工部、校團委和校青年教師成長學校聯合推進。

　　4、網上選題，網上報名，人數達數即開講；充分利用網絡征集主題，堅持從同學中來，到同學中去的服務理念，全心全意為廣大同學服務。

　　5、交流堅持“線下交流、線上分享 、匯集成書 ”的運作模式�！熬�下交流”即“開展零距離的面對面地對話交流”；“線上分享”，即開通博客（或qq空間），我們的“十佳青年”、“師德標兵”、博導、杰出校友和社會知名人士，每個月向博客撰寫或推薦一篇小短文或一個生活哲理故事；“匯集成書”，把網上點擊率高的談話、短文、故事編寫成冊；

　　四、目標群體

　　廣西師大青年教職員工、廣大同學、留學生。

　　五、人數規模

　　每場控制在50～80人

　　六、主持人

　　由在校學生主持

　　七、創新點

　　1、活動是一項具有長期性、群眾性、示范性和導向性的活動，是我們著力傾心打造的品牌活動。

　　2、活動充分利用網絡征集主題，堅持從同學中來，到同學中去的服務理念，全心全意為廣大同學服務。

　　3、活動多層次、多途徑、多角度、多形式和可拓展、可持續性是其突出的亮點。

　　4、與原有工作項目相結合，融入青年成長延伸計劃，參加活動的人可以優先報名參加其他素質拓展成長項目。

方案策劃匯編 篇26

　　一、活動目的

　　為了讓全國各重點院校的優秀大學生近距離了解基礎醫學院，尤其了解基礎醫學和生命科學等國際前沿動態，并鼓勵報名我院20xx年推薦免試研究生或直博生的機會。

　　二、活動時間和規模

　　我院將擇優錄取90人參加20xx年7月4日－7日舉辦的優秀大學生夏令營活動。

　　三、申請資格

　　1、全國重點大學醫科本科四年級，生物學三年級在校生，即20xx年應屆畢業生；

　　2、學習成績優秀，本科階段前4（或3）年總成績排名在該校同年級本專業前15％之內（在其它方面有突出表現的學生可酌情放寬），英語水平良好，達到所在高校推薦免試生要求；

　　3、有志于從事科學研究工作，有較強的或潛在的科研能力，985高校優先考慮。

　　四、申請材料

　　1、活動申請表1份；

　　2、本科階段成績單及同年級總成績排名（由教務部門或院系蓋章）1份；

　　3、副高級職稱以上專家撰寫的“申請復旦大學推薦面試研究生導師推薦信”2份；

　　4、其他證明材料如英語水平、發表論文、專利，各類獲獎或資格證書等的復印件。

　　五、申請方式和程序

　　1、網上報名。學校將于20xx年5月9日開放復旦大學研究生報考服務系統，接受學生填報夏令營活動申請信息。報名截止日期為6月9日。請關注復旦大學研究生招生網在指定時間內登錄申報并打印。

　　2、材料提交。請將申請表簽字蓋章后，與其他材料一同郵寄至上海市醫學院路138號東1號樓245室復旦大學基礎醫學院研究生教育辦公室（郵編：200032）。截止日期6月12日（以材料寄出時間為準），過期不再受理。建議以EMS快遞方式郵寄，并在材料封面注明“夏令營申請材料”。

　　3.只在網上報名而未郵寄材料者，報名不予受理。

　　六、審核錄�。�

　　本次夏令營活動將由基礎醫學院研究生教育辦公室負責組織。本辦將在寄送申請材料截止后的'5個工作日內，完成申請材料的審核和錄取工作；結果在復旦招辦的報名網中查看。

　　七、活動的內容、日程安排和要求

　　要求：

　　1、報道后需全程參加夏令營活動。具體的日程安排參見報道時所發放的材料。

　　2、有意申報我院20xx年推薦免試研究生或直博生者，請按照安排參加所在學科的參觀、交流和面試活動。

　　3、離營之后應關注復旦大學和醫學院有關20xx年推薦免試研究生（或直博生）的通知，根據要求進行材料提交，一旦確定最終被基礎醫學院正式擬錄取為推免生或直博生，不能隨意放棄。

　　八、活動的費用安排

　　醫學院為營員提供夏令營期間在上海的食宿（復旦本校學生不提供住宿），及異地學校學生往返火車票費用(需出示票根報銷)。

　　九、聯系方式：

　　電話：

　　聯系人：史薇

方案策劃匯編 篇27

　　活動目標：

　　1、嘗試不受大小、疏密、排列形式的影響，正確比較二、三組樹葉的多少。

　　2、體驗8以內數數闖關游戲的快樂。

　　活動準備：

　　1、各種落葉：梧桐樹葉、楓葉、銀杏樹葉若干。

　　2、課件：《闖關游戲》。

　　3、小籃子、葉子寶盒、操作卡若干。

　　關鍵點：能用數一數的方法正確比較兩、三組樹葉的多少。

　　活動過程：

　　一、

　　1、出示樹葉

　　2、提問：這些樹葉一樣嗎？哪里不一樣？（鼓勵幼兒從顏色、大小、形狀等方面進行講述）

　　3、小結：冬天到了，樹葉寶寶都從大樹媽媽身上掉落下來，它們的顏色、大小、形狀都不一樣，可漂亮了！

　　二、播放課件，初步嘗試比較兩、三組樹葉的多少。

　　1、師：葉子王國要舉辦舞會啦，你們想不想參加？

　　2、播放課件，鼓勵幼兒討論闖關游戲的規則。

　　3、師幼共同闖關。

　　第一關：排列一樣長的兩組樹葉。

　�、倌銈兛吹侥膬煞N樹葉？它們一樣多嗎？

　　②小結：只有用數一數的方法，才能正確的比較出這兩種樹葉哪種多、哪種少。

　　第二關：排列不一樣的三組樹葉。

　�、偬釂枺含F在看到哪些樹葉？它們一樣多嗎？你是怎么知道的？

　　第三關：兩組環形排列的樹葉。

　　提問：這兩組樹葉哪種多，哪種少？你是怎么數的？

　　小結：原來數數還有方法的，可以先找一有標記的地方來數，不能多數也不能漏數。

　　第四關，兩組8字形排列的樹葉。

　　①師：數一數這兩組樹葉那個多，那個少？你是怎么數出來的？

　　第五關：排列不一樣長的相同數量大小不一樣的兩組樹葉。

　　提問：這兩組樹葉哪個多？那個少？

　　小結：原來一樣多的樹葉來排隊，大的樹葉排的隊長小的排的短。

　　第六關：排列不一樣長的相同數量的疏密不一樣的兩組樹葉。

　　提問：這兩組樹葉哪組多？

　　小結：一樣多的樹葉排隊，排的松一點、遠一點就排的長。

　　第七關：兩組相同數量，排列方法不一樣的樹葉

　　提問：哪一組樹葉多？

　　小結：原來一樣多的樹葉，還可以排成不同的形狀，但是不管怎么排我們都有方法知道他們的多少，那就是用數一數的方法。我們小朋友真棒，都能用數一數的方法來正確比較出兩種樹葉的多少了。

　　三：師幼共同舞蹈，體驗闖關成功的快樂。

　　1、導入：現在我們終于可以去葉子王國了，你們高興嗎？

　　2、教師開小火車帶領幼兒進入葉子王國。

　　3、播放音樂，師幼共同跳舞慶祝。

方案策劃匯編 篇28

　　一、 國內外shopping mall 發展現狀

　　購物中心最早出現在歐美發達國家，約有100年的歷史。shopping mall是指城市市區購物中心，shopping center是指郊區的購物中心。

　　購物中心的定義如下：

　　1.購物中心的策劃、建立、經營都在統一的組織體系下運作；

　　2.適應管理的需要，產權要求統一，不可分割；

　　3.尊重顧客的選擇權，為顧客提供一次滿足購物的服務；

　　4.擁有足夠數量的相鄰而又方便的停車場；

　　5.擁有良好的購物環境，對客戶健康無損害，提供娛樂、休閑等特色綜合服務。

　　6.統一的商業形象，以統一經營政策進行營運。

　　7.有創造新商圈或更新地區的貢獻。

　　購物中心的建筑特征

　　1.商業空間步行化

　　2.商業空間室內化

　　3.公共空間社會化

　　購物中心的本質特點是統一管理和分散經驗的管理方式。管理者對購物中心實行統一的集中管理，購物中心的日常運行、保安、清潔、維修進貨和促銷活動等都是有組織地進行，公共空間實行統一管理，供所有的零售商與購物者共享。經營者不參與管理，定期向管理者交納管理費用，而所有者與管理者部參與經營，租金收入和經營狀況并無直接關系。

　　購物中心在發達國家發展日趨成熟，已經朝著生態化、娛樂個性化等方向發展。日本大阪率先發展生態型購物中心，其中Namba工程是獨具特色的生態購物中心，建筑面積達到32萬平方米，建筑師設計了一個帶有自然地貌特點的人造峽谷式的公園式購物中心，該峽谷的植物覆蓋2~8層建筑上面，露天的坡道從2層逐漸走到8層，坡道兩邊可以進入不同層上的商店、餐飲與娛樂場所，并有天橋連接峽谷兩端，此綠色方案得到業主與當地政府的喜愛與批準。

　　我國商業發展一直滯后，90年代后期，零售業與批發業發生劇烈變革，傳統百貨公司在競爭中紛紛慘敗，超級市場開始登上舞臺。購物中心在90年代中期開始引入國內。90年代中期北京萬通新世界購物中心和陽光四季購物中心以及上海迪美購物中心，90年代末期，深圳首家MALL購物中心-銅羅灣百貨在華強北開業，它是利用工業廠房改建的物業；20xx年上海正大廣場由泰國正大集團附屬公司上海帝泰發展有限公司投資4.5億美元興建，總建筑面積達24萬平方米，是目前中國最大的集購物、餐飲、娛樂和休閑于一體的大型購物中心，堪稱"現代商業巨型航母"。正大廣場位于享有"東方曼哈頓"之稱的陸家嘴金融貿易區核心地帶，目前共有350家商鋪簽約，出租率超過80%。

　　購物中心在我國發展很快，但是對購物中心精髓理解不深，投資的許多購物中心缺乏精心規劃，運作管理方式依舊是傳統的百貨管理方式，許多購物中心經營失敗。

　　二、 shoping mall可行性研究

　　購物中心投資巨大，投資回收期長，風險與機遇并存，發展商作大型購物中心決策必須進行周密的市場調研，對社會購買力與城市商業環境進行認真論證，超越社會購買力要求，建設過多的商業中心勢必導致項目失敗，因此公正、客觀的研究是策劃的基礎。

　　可行性研究包括如下內容：

　　1. 1用地選擇

　　（一）用地區位和交通人口狀況

　　總體策劃對市場調研提出較高要求，需要對城市經濟實力進行準確深入地評估，對主力消費人群明確定位，而后對主力人群的不同社會階層，進行市場調研是基礎。

　　流量調查包括如下內容：容量、特征、設施狀況以及商業流量方面的其他相關調查。

　�。ǘ�）用地經濟狀況，考慮租戶的經濟里利益需求。

　　（三）對競爭對手詳細分析，重點分析經營特色與競爭戰略。

　�。ㄋ模┯玫匚锢頎顩r 重點考慮用地形狀，用地的完整性，用地的可進入性。

　�。ㄎ澹┫�費心理研究

　　（六）城市規劃的人口結構研究

　　1.2類型和規模確定 根據區域經濟發展水平和未來發展趨勢，競爭對手情況，而后明確市場定位，最后考慮輻射半徑與社會購買力，合理確定類型與開發規模。對于輻射跨越區域輻射半徑必須進行理性劃分，考慮到不同區域的文化差異與消費偏好。

　　1.3承租戶服務與制定承租政策

　　購物中心的類型與特點在很大程度上取決于承租戶組成。在承租戶確定后，還需要根據承租戶的需求和購物中心自身的需要，確定他們在購物中心的位置，為他們提供專業化服務，以促進共同繁榮，給購物中心帶來最佳經濟效益。

　　核心承租戶對于人流起著關鍵的作用，其布局直接影響到購物中心的形態。核心承租戶得位置需要事先確定，大型購物中心的核心商店適合放在線性步行街的端點，不宜集中放置在中間，這樣才能達到組織人流的效果。

　　特殊承租戶是指具有較高文化藝術經營的單位，給予優惠政策，邀請其入場，能夠起到增強文化氣氛，活躍購物中心的氣氛，以點代面，特色經營是MALL的關鍵。例如深圳華僑城就專門邀請三百硯齋，展示中國的硯文化。

　　承租政策原則是放水養魚，發展商與商戶一同成長，因為購物中心經營具有長期性特點，采用合理租金與優質服務做法，將整個購物中心作熱，而后根據運營狀態，適當穩步地調整租金。

　　提供完善的信息系統硬件和軟件，為消費者與承租戶都得到便利。充分做好租戶的服務與管理，作出MALL的品牌與特色。

　　1.4金融支持與財務分析

　�。�1） 購物中心的位置能否獲得足夠的商業銷售和利潤，在市場上是否有競爭力。

　�。�2） 購物中心是否能夠租出去，有足夠的承租戶交納足夠的租金。

　　（3） 對資本投入、遠期收益、經營成本、稅收、管理費和更新裝修費用的評價。

　�。�4） 靈活的價格體系。

　　1.5 購物中心人才需求分析與人才經營建議

　　培育高級購物中心管理人才是貫徹企業發展戰略的根本保證，由于商業競爭日趨激烈，高素質商業人材普遍短缺。

　　鑒于購物中心失敗率較高，我們需要冷靜看待購物中心在我國的發展，沉下心來培養一批房地產、商業開發與物業管理的復合型人才，對于大型購物中心的管理亟需引進國外教材與專家，開展高級人才培訓，培養一批優秀購物中心管理人才，支撐購物中心的快速發展，實踐證明認真有效的培訓是企業可持續競爭力的保證。

　　1.6 購物中心發展戰略建議

　　購物中心發展戰略關系企業成敗，購物中心必須從戰略上回答，如何為客戶提供滿意服務，如何與商戶建立長期共贏關系，不僅要在招商上取得成功，更重要在運營上能夠長期吸

　　引客戶光顧，走可持續發展之路，而不是開業轟動一時，采取種種騙術套取商戶保證金，然后迅速倒閉引起和商戶種種糾紛。

　　許多企業根據自身情況，制定了企業發展戰略，例如深圳銅羅灣百貨公司發展戰略為：以商業策劃和商業輸出為目標，走商業托管和連鎖擴張之路，引導和倡導新概念購物中心，展示一種現代化生活消費新方式.。

　　分析深圳銅羅灣百貨公司的發展戰略不難看出，這種戰略實際是走輸出品牌與商業知識的道路，其成功的關鍵在于培育優秀商業人才，提煉購物中心管理知識與經驗。

　　MALL特色和發掘關鍵性的人才是企業成功的關鍵，既可以降低成本，又能保證成功。

　　三、總體策劃設計要點

　　1.總體規劃

　　總體規劃關系購物中心成敗，沒有認真規劃論證的購物中心大都缺乏特色與核心競爭力，具體表現是開業后缺少顧客人流，商戶無法贏利，最后走向關閉。

　　"世界主題旅游休閑業設計高手"、曾參與策劃和設計過多個世界著名Mall的美國HHCP國際設計有限公司總裁LarryW.Ziebarth先生日前在深圳指出："Mall的主題規劃是關鍵。"

　　據了解，香港幾乎每兩個地鐵站就有一個購物中心，都經營得不錯，但是，在擁有龐大消費能力的廣州，目前的購物中心就只有天河城購物中心比較成功，所以華南理工大學沙振權教授認為，那種由發展商擁有的零散小物業組合形成的，沒有經過規劃的購物中心，肯定不會成功。

　　國內不少發展商覺得招商是很簡單的事情，根本沒有規劃就自己做，結果是整個"場"都冷清清的。因此，發展商應該從一開始就設定好商場的定位，根據定位選擇主題店和品牌店（包括飲食、娛樂場）的進場，例如，香港在這方面的工作，主要交由測量師進行規劃和營銷整個購物中心。

　　華僑城MALL購物中心是我國購物中心發展史上一個新的里程碑，它的規劃設計邀請了美國的購物中心設計專家，環境優美程度在全國位于前列，購物娛樂一體化。

　　該購物中心由美國沃爾瑪商場與銅羅灣購物廣場聯合組成，前者商品定位為中低檔商品，后者定位為中高檔商品，經營項目具有互補性。

　　深圳華僑城不僅是深圳購買力最強的大型高尚社區，而且由于世界之窗等大型旅游景點帶來龐大客流量，選址適當，有條件吸引大量的旅游人群來參觀購物。

　　在銅羅灣發展購物中心取得成功的鼓舞下，深圳金光華（集團）有限公司與南國影聯股份公司開始籌劃在南國影院舊址建設MALL購物中心，規劃商業面積8萬平方米。該購物中心規劃正式開始國際招標，深圳市國土規劃局主辦，邀請了香港、法國日本等國際知名設計機構參與規劃設計方案招標。深圳華潤公司投資40億元建設大型購物中心，緊鄰深圳書城，將是深圳最大規模購物中心。

　　2. 購物中心建筑設計

　　平面設計：

　　平面設計的內容是確定步行街形態，確定承租戶單元的布局和面積大小，為所有承租戶提供一個互利互惠的機會，最大限度為每個承租戶帶來穿行人流，提供最多的購物機會。開間。柱距與單元面寬有直接關系。

　　大商店面寬，6，9，12，15，18，21，24。柱子不宜落在店面線上。根據經驗進深一般在24-36米比較合適。如果開間方向的柱距是6米(9,12,15,18,21,24)，那么進深方向可以是2×6,3×6，4×6。

　　剖面設計：確定層數，垂直結構和形式，做好垂直交通組織。

　�。�1） 利用中庭空間的功能與作用 中庭是垂直交通組織的關鍵點，是步行空間序列的高潮，這里人流集中，流量大，最有可能鼓勵層間運動。

　　核心中庭可以搭建活動舞臺，經常開展促銷文化活動，吸引各層顧客住足觀看。

　　（2） 中庭空間的造型與交流 中庭的設計形式可以多樣化，具體根據購物中心總體形態來把握，對于面積比較大的購物中心，可以采用露天式表演舞臺為核心的中庭設計，觀賞人群可以從四周不同角度方便觀賞表演活動。在室內設計中庭，不要過分追求中庭的寬大豪華，力求地域文化特色與經濟性相結合的原則。

　　（3） 從不同的層面同時引入人流

　　注重豎向交通的易達性，市區內繁華地段所征得的黃金地塊一般較為狹窄。在這種地塊限定的條件下，應強化2F與B1及其它樓層的交通便利性，將2F、B1當做一樓修，引導上行、下行人流。譬如利用B1直接連接室外街道的出入口，2F的直接引向人行道的自動扶梯，與其它商業物業直接相連的人行天橋等，創造臨街便捷的多渠道垂直交通。

　　在有高差的坡地地段，設計上可以有意在不同的外地平高度設立入口。如果購物中心上層的入口能夠直接通向各層，對于組織引導人流非常有利。在多層購物中心中，每層都設立通向通向停車場的直接通路，將給購物者出入提供很大方面。

　�。�4）垂直交通工具的作用

　　在有限的中庭空間，扶梯層層疊加常常會激發購物者的欲望。一些有趣的垂直交通設施例如觀景玻璃電梯、螺旋自動扶梯也是吸引力的來源。

方案策劃匯編 篇29

　　為迎接甘肅武威第三屆“天馬”旅游節，充實涼州旅游商品市場，提高旅游商品的市場占有率，根據市政府《關于舉辦全市旅游商品開發大賽的意見》文件精神，經區政府研究決定：于20xx年4月初舉辦涼州區“杯”旅游商品開發大賽。具體方案如下：

　　一、活動目的： 通過本次旅游商品大賽，以市場為導向，以精品為目標，挖掘開發一批有較高品位、富含科技含量、獨具地方特色、市場前景廣闊的旅游商品，積極培育涼州旅游商品的客源市場，進一步完善旅游商品的研發、生產、銷售及宣傳等一條龍服務體系，不斷壯大我區旅游商品的產銷隊伍，樹立涼州旅游的品牌意識，做大做強涼州的旅游業。

　　二、活動名稱： 20xx年涼州區“杯”旅游商品開發大賽

　　三、主辦單位 ：涼州區人民政府 涼州區旅游局 涼州區文體局 涼州區經貿局 涼州區廣播電視局 中國共青團涼州區委

　　四、協辦單位（待定）

　　五、組織機構 ：大賽設組委會，組委會下設評委組、辦公室。

　　組 長：張祥生 涼州區人民政府副區長

　　副組長：李吉仁 涼州區旅游局局長 趙繼洲 涼州區文體局局長 李長東 涼州區經貿局局長 楊新年 中國共青團涼州區委書記 陳德正 涼州區旅游局副局長 評委組：張祥生 涼州區人民政府副區長 李吉仁 涼州區旅游局局長 趙繼洲 涼州區文體局局長 李長東 涼州區經貿局局長 楊新年 涼州區團委書記 馮天民 涼州區群藝館館長 王金城 涼州書畫院院長 王文明 涼州區旅游局副局長 胡宗密 涼州區博物館館員 黨壽山 涼州區博物館館員 黎大祥 涼州區博物館館員 辦公室設在涼州區旅游局，主任由陳德正同志擔任，陳耿、許天才同志具體負責落實活動的各項工作。

　　六、組織實施

　　1、旅游商品的范圍： 文物復仿制品：在遵守國家關于文物復仿制有關規定的前提下，開發、設計、制作的涼州各歷史時期文物的復仿制品及設計樣品。 工藝品、紀念品：立足多種材質開發的雕塑、編織、鑲嵌、刺繡、飾品、剪紙、根雕、奇石等具有紀念意義和鑒賞收藏價值的各類工藝品、紀念品（包括紀念幣）。 服裝、生活用品：具有涼州地方特色的服裝制品、生活用品及設計樣稿等，包括亞麻、地毯等系列產品。 綠色食品：圍繞涼州農副產品開發的保健品、營養補品、綠色飲品、名優土特產品。 書畫作品：反映涼州悠久歷史和深厚文化的各類書法、繪畫、篆刻、刻字作品。 圖書、音像制品：反映涼州歷史文化、民俗風情、旅游資源的書刊、畫冊、郵票、明信片、歌曲、光碟等公開出版發行或內部印制的各類圖書、音像制品。

　　2、評獎辦法： 本次旅游商品大賽設以下獎項： 特等獎1名，獎人民幣1000元； 一等獎1名，獎人民幣800元； 二等獎2名，獎人民幣500元； 三等獎5名，獎人民幣100元； 另外，設優秀獎20名，最佳創意獎1名，最佳組織獎10名，均頒發給涼州區人民政府驗印的獲獎證書。

　　3、參賽要求：

　　（1）參賽作品應能夠體現涼州文化特色、地域特色和人文特色；

　�。�2）參賽作品應能夠代表本類產品，且具有一定的知名度和品牌價值；

　�。�3）參賽作品或設計稿應具備較強的創意，富含文化內涵。

　　（4）凡參賽作品，要按統一要求，保送實物及設計創意說明，并填寫旅游商品開發大賽報名表一式二份。說明材料要求文字精練，要點清晰，說明作品的設計構想及創意，字數不超過400字，用二號楷體字打印在a4紙上。

　　4、宣傳報道及后續工作：

　�。�1）大賽將采用電視全程采訪報道的形式，對作品征集、評獎及參賽作品進行全方位、多層次的宣傳報道。

　　（2）凡獲獎作品，將由區旅游局負責向轄區各旅游景區（點）、旅游商店推薦銷售。

　�。�3）對獲獎作品的生產單位，將由區旅游局報請省旅游局批準定為旅游定點單位，并將其獲獎作品向市“節會”組委會推薦作為20xx年“天馬”旅游節指定旅游商品。

　　5、經費 此項活動以社會化方式運作，以賽養賽為原則，具體采用以下辦法運作。

　�。�1）、凡參賽商品及設計樣品，收取參賽評審費20元，貴重金屬制品、書畫作品、寶石制品等除收取參賽評審費外，另收作品保管費及保險費10元。

　�。�2）、拍賣大賽冠名權，采用競標方式向社會公開拍賣，底價為15000元； 對取得大賽冠名權的企業，定為本次活動協辦單位，企業董事長或總經理可作為特邀佳賓參與旅游商品評定工作，企業參賽產品由區旅游局向市“節會”組委會推薦作為旅游節指定旅游商品。

　　（3）、尋求企業贊助，凡愿意贊助此次旅游商品大賽的企業或單位，視情況收取1000-XX元的贊助費； 凡贊助單位并免收參賽評審費，在電視宣傳報道中打出贊助單位名稱字幕，并由區旅游局發給旅游定點單位銅牌。

　　6、工作進度安排：

　�。�1）XX年11月25日—XX年12月31日，拿出切實可行的大賽實施方案，經區政府審批印發，并在電視、報紙等新聞媒體上發布啟事，廣泛宣傳發動社會各界參與本次大賽；

　　（2）20xx年1月1日—20xx年3月20日，確定大賽場地，邀請專家評委，聯系大賽冠名單位及贊助單位，征集各類參賽作品，借第三屆“天馬”旅游節展開強大的宣傳攻勢，對活動進行全程宣傳報道，對參賽企業和個人就參賽作品進行電視專訪。

　�。�3）20xx年3月21日—20xx年4月5日，進行參賽作品初步篩選、分類，做好會場布展等工作，

　�。�4）20xx年4月6日—20xx年4月10日，組織參賽作品的評審工作。

　�。�5）20xx年4月11日—20xx年4月18日，進行參賽作品分數統計、獎項分配、文件印刷、證書制作及推薦上報工作，4月18日召開電視頒獎大會。

　�。�6）20xx年4月19日—20xx年4月30日，完成參賽作品的清退工作。